拒絕有償家教承諾書匯編(精選32篇)
拒絕有償家教承諾書匯編 篇1
為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,本人承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行師德師風建設有關規定;
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;
六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用;
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課;
十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾,如有違反,自愿接受組織處理。
學校:繡惠鎮回北小學 承諾人:
20xx年7月
拒絕有償家教承諾書匯編 篇2
為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,規范從教行為,加強師德修養,努力做人民滿意的教師,我校教師將自覺拒絕和抵制有償家教,并作出如下公開承諾:
一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教;
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教;
三、不參與任何形式的有償家教活動,不在社會力量辦學機構兼職兼課;
四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加有償家教,不接受學生家長有償家教的請求;
五、關愛每個學生,努力提高課堂教學效率,杜絕“課堂不講課外補”行為,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學習困難學生。
我校教師將自覺履行以上承諾,并誠懇接受學生、家長和社會監督,如違背承諾,自愿接受學校和教育主管部門的處理。
監督電話:zz(辦公室)
拒絕有償家教承諾書匯編 篇3
為規范從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向家長和社會承諾:
一、恪守職業道德,不做有償家教。
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班,不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作,提高教學質量。
努力提高自身業務素質,盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實效,集中精力抓好教學常規,讓學生學好,讓家長放心,用“佳教”抵制“家教”。
三、堅持以人為本,關愛每個學生。
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不侵犯學生上課學習的權利,建立和諧融洽的師生關系。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,關愛后進生,轉化問題學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
四、堅守高尚情操,信守廉潔從教。
發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事。
教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,給學生以無償的補習與輔導,這是人民教師崇高的師德風范!為了每一個孩子一生的幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了教師的人生價值與人格聲望,為了無愧于人民教師的光輝稱號,我將履行承諾,請家長和社會監督。
拒絕有償家教承諾書匯編 篇4
為認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,規范從教行為,加強師德修養,努力做人民滿意的教師,本人將自覺拒絕和抵制有償家教,并作出如下公開承諾:
一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地搞有償家教;
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教;
三、不參與任何形式的有償家教活動,不在社會力量辦學機構兼職兼課;
四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加有償家教,不接受學生家長有償家教的請求;
五、關愛每個學生,努力提高課堂教學效率,杜絕“課堂不講課外補”行為,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學習困難學生。
我將自覺履行以上承諾,請學生、家長和社會監督,如違背承諾,自愿接受學校和教育主管部門的處理。
拒絕有償家教承諾書匯編 篇5
一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地從事有償家教;
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教;
三、不參與任何形式的有償家教活動,不在校外培訓機構兼職瘦兼課;
四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加校內外有償補課,不接受學生家長有償家教的請求,不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息;
五、努力提高課堂教學效率,杜絕“課堂不講課外講”行為,關愛每個學生,主動為學生釋疑解惑;
六、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物;
七、不參加由學生及家長安排的宴請,以及由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;
八、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。
我將自覺履行以上承諾,請學生、家長、幼兒園和社會監督,如違背承諾,自愿接受組織處理。
承諾人(簽名):
拒絕有償家教承諾書匯編 篇6
為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的規定,切實做到教書育人,為人師表,依法執教,廉潔從教,恪守職業道德,加強師德修養,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現承諾如下:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行上級下發的有關禁止有償家教的相關文件,嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定;
二、不進行有償家教,杜絕任何與有償家教相關的行為;
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班;
四、不接受學生和家長有償家教的請求;
五、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;不為從事有償家教、各類補習班等有償授課的個人、組織或機構等提供或變相提供場所、設備及其他幫助。
六、不在社會力量等辦學機構兼課;
我將自覺履行以上承諾,并接受監督,如有違背,自愿接受組織處理。
承諾人:
20xx年X月X日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇7
本人承諾在工作中做到以下幾點:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行教育局師德師風建設的有關規章制度;
二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課;
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;
五、不接受學生或家長有償家教的請求;
六、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課;
七、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;
八、關愛每個學生,做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
九、對違反規定者,實行一票否決xx年度的評優資格;
我將自覺遵守以上內容,請學校、家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。
拒絕有償家教承諾書匯編 篇8
為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現特向家長和社會承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定;
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;
六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用;
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;
十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,按照《X小學禁止有償家教》自愿接受組織處理。
簽名:
日期:xx年xx月xx日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇9
為規范從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向家長和社會承諾:
一、恪守職業道德,不做有償家教
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班,不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作,提高教學質量
努力提高自身業務素質,盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實效,集中精力抓好教學常規,讓學生學好,讓家長放心,用“佳教”抵制“家教”。
三、堅持以人為本,關愛每個學生
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不侵犯學生上課學習的權利,建立和諧融洽的師生關系。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,關愛后進生,轉化問題學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
四、堅守高尚情操,信守廉潔從教
發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事。
教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,給學生以無償的補習與輔導,這是人民教師崇高的師德風范!為了每一個孩子一生的幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了教師的人生價值與人格聲望,為了無愧于人民教師的光輝稱號,我們將履行承諾,請家長和社會監督。
拒絕有償家教承諾書匯編 篇10
根據市、區主管部門堅決抵制有償家教文件精神,為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立錦繡教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教學質量,現特向家長和社會承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行市、區抵制有償家教文件精神,依法執教。
二、不利用學校資源,在外租(借)用場地或在家舉辦有償家教班。
三、不利用學校資源,強制或暗示學生參加各種形式的有償家教。
四、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源并從中獲利。
五、未經學校同意,不擅自在社會力量辦學機構兼職任課。
六、不違反有關政策規定,從事其他有償家教活動。
七、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”。
八、關愛每個學生,做好培優補差,在完成教學任務的同時無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生得到健康成長,和諧發展。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督,如有違反,按照市區教育局有關文件精神進行處理。
承諾人:
20xx年X月X日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇11
教育是崇高的事業,教師是神圣的職業。為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步規范辦學行為,切實加強我校教育行風建設,提高教師隊伍職業道德水平,努力辦好人民滿意的教育,杜絕在職教師從事有償家教,我特作出如下承諾:
1、學校不參與有償家教的宣傳、組織活動,不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課;
2、不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人,供其舉辦以中小學生為對象的收費補課;
3、禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利;
4、禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班,或未經批準受聘于社會培訓機構;
5、禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動,或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教;
6、禁止本校在職教師相互介紹學生,為對方提供有償家教生源,或為其他人員介紹家教生源;
7、禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物;
8、禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。
9、禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。
以上承諾如有違反,愿意接受有關處理規定對我和學校的處理。
歡迎學生、家長和社會各界進行監督。
繡惠鎮回北小學校長:
20xx年X月X日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇12
為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《棗莊市教育局關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》等文件精神,進一步規范辦學行為,切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教學質量,我特向社會公開承諾,做到如下幾點:
1、不舉辦或伙同他人舉辦各類培訓班、輔導班,對學生進行收費補課、課外輔導、辦班或變相收費。
2不向學生介紹有償家教機構。
3、不利用職務之便宣傳、強制、誘導、暗示學生參加有償家教;
4、不在校外培訓機構有償兼課或在社會培訓機構中兼課;
5、不在家中、學校或在校外租用場地從事有償家教;
6、不為其他教師或校外培訓機構介紹有償家教生源并從中獲利;
7、對學生無償開展課業輔導和各種文化藝術培訓,須向學校申報備案。
8、不向從事有償家教的個人或校外培訓機構租、借場地或教育教學設備等;
9與有償家教有關的事情堅決不做。
承諾人:
20xx年X月X日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇13
一、不利用放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地從事有償家教;
二、不假借家屬、親友、家長委員會等名義從事違規補課收費、有償家教;
三、不參與任何形式的有償家教活動,不在校外培訓機構兼職瘦兼課;
四、不利用工作之便動員、介紹、暗示、誘導或強制學生參加校內外有償補課,不接受學生家長有償家教的'請求,不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息;
五、努力提高課堂教學效率,杜絕“課堂不講課外講”行為,關愛每個學生,主動為學生釋疑解惑;
六、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物;
七、不參加由學生及家長安排的宴請,以及由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;
八、不向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。
我將自覺履行以上承諾,請學生、家長、幼兒園和社會監督,如違背承諾,自愿接受組織處理。
承諾人:
20xx年xx月xx日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇14
尊敬的家長:
為規范從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校和社會承諾:
一、恪守職業道德,不做有償家教
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班,不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、專注本職工作,提高教學質量
努力提高自身業務素質,盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實效,集中精力抓好教學常規,讓學生學好,讓家長放心,用“佳教”抵制“家教”。
三、堅持以人為本,關愛每個學生
堅持一切為了學生、為了一切學生的原則,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待每一位學生。對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不侵犯學生上課學習的權利,建立和諧融洽的師生關系。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,關愛后進生,轉化問題學生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
四、堅守高尚情操,信守廉潔從教
發揚奉獻,自覺抵制社會不良風氣的'影響。不利用職責之便謀取私利,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品,不利用職務之便讓家長辦私事。不做有償家教,不以家庭形式收帶學生,進行有償補課、輔導;不私自在外租賃房子,進行有償家教;不與人合伙,在外租場地辦班;教師之間不相互有償家教生源;不強制、誘導、暗示學生參加有償家教;
不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習;不擅自在社會力量培訓機構中兼課。
教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,給學生以無償的補習與輔導,這是人民教師崇高的師德風范!為了每一個孩子一生的幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了教師的人生價值與人格聲望,為了無愧于人民教師的光輝稱號,我將履行承諾,請家長和社會監督。
承諾人:
20xx年x月x日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇15
為切實提高教師的職業道德素質,規范教師的教育行為,減輕學生過重課業負擔,樹立人民教師的良好社會形象,維護正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:
一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。
二、不從事有償補課。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;。
四、不接受學生家長有償補課的請求。
五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。
六、不私自外出兼課或校外辦班;。
七、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。
我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處,兩年內,學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。
承諾人:
20xx年X月X日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇16
為了認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,做群眾滿意的教師,現特向家長和社會承諾:
一、在思想建設方面,認真學習《中小學教師職業道德規范》,提高認識,愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心,遵守教師職業道德規范,時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。
二、堅持廉潔從教,自覺抵制有償家教的行為,做到:
1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。
2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教,直接或間接獲得家長給予的現金或物品。
3、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。
4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。
三、認真上好每一堂課、關愛每一位學生,努力提高課堂教學效率和質量。在完成教學任務的同時,無償為學生解疑釋惑,盡心盡力幫助學困生,積極配合家長做好家庭教育工作,促進學生健康、快樂成長,促進學生學習進步。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。
承諾人:
xx年x月x日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇17
為了認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,做群眾滿意的教師,現特向家長和社會承諾:
一、在思想建設方面,認真學習《中小學教師職業道德規范》,提高認識,愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心,遵守教師職業道德規范,時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。
二、堅持廉潔從教,自覺抵制有償家教的行為,做到:
1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。
2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教,直接或間接獲得家長給予的現金或物品。
3、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。
4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。
5、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源。
6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮,不接受家長的宴請。
三、認真上好每一堂課、關愛每一位學生,努力提高課堂教學效率和質量。在完成教學任務的同時,無償為學生解疑釋惑,盡心盡力幫助學困生,積極配合家長做好家庭教育工作,促進學生健康、快樂成長,促進學生學習進步。
四、凡是從事或參與有償家教的教師,一經舉報查實或上級部門查辦的違規行為,將參照縣有關規定,從嚴處罰,其處分情況記入個人檔案,且三年內不得評優評模,不參加職稱晉升。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。
承諾人(簽名): 20__年3月1日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇18
為了全面貫徹《區教育局關于印發禁止教師有償家教的規定(試行)的通知》精神,進一步維護學校教學工作的正常秩序,規范教師職業道德行為,嚴肅教師紀律,充分展示教師的形象,促進學校教育教學事業的健康發展。本人鄭重承諾:
1、不占用學校資源、在外租(借)場地或在家里舉辦有償家教班(含以家庭成員的名義辦班、帶寄宿生)
2、不以盈利為目的,利用工作之便,誘導、暗示、動員、強迫學生參加辦學機構補課等各種形式的有償家教。
3、不互相介紹學生或互相提供有償家教生源。
4、不擅自在民辦教育培訓機構中兼課獲利。
5、不以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課,不參與、動員、組織學生參加各類復習班、培訓班。
6、不在校外固定場所進行教學活動、輔導學生、收取錢物。
7、不個人或與他人合伙租用場地進行教學活動收取錢物。
8、不利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。
本人將本著對學校對自己負責的態度,自覺嚴格履行承諾,以良好的職業形象做一個人民滿意的教師。
承諾人:
20xx年X月X日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇19
尊敬的家長:
為了認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,做群眾滿意的教師,現特向家長和社會承諾:
一、在思想建設方面,認真學習《中小學教師職業道德規范》,提高認識,愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心,遵守教師職業道德規范,時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。
二、堅持廉潔從教,自覺抵制有償家教的行為,做到:
1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。
2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教,直接或間接獲得家長給予的現金或物品。
3、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。
4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。
5、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源。
6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮,不接受家長的宴請。
三、認真上好每一堂課、關愛每一位學生,努力提高課堂教學效率和質量。在完成教學任務的同時,無償為學生解疑釋惑,盡心盡力幫助學困生,積極配合家長做好家庭教育工作,促進學生健康、快樂成長,促進學生學習進步。
四、凡是從事或參與有償家教的教師,一經舉報查實或上級部門查辦的違規行為,將參照縣有關規定,從嚴處罰,其處分情況記入個人檔案,且三年內不得評優評模,不參加職稱晉升。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。
承諾人:
20xx年x月x日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇20
為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,本人承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行師德師風建設有關規定;
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;
六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用;
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課;
十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾,如有違反,自愿接受組織處理。
承諾人:
20__年7月15日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇21
尊敬的家長:
根據市教育局堅決抵制有償家教文件,為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量。根據市教育局相關要求,本人公開向幼兒園、家長、社會鄭重承諾:
一、自覺遵守《中小學(幼兒園)教師職業道德規范》,嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規定,堅決抵制有償家教,依法執教。
二、不以個人或他人名義,在工作期間、節假日及休息時間在外租(借)用聲地或在家進行有償家教活動。
三、不利用學校資源,強制或暗示幼兒參加各種形式的有償家教。
四、不互相介紹學或互相有償家教生源并從中獲利。
五、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。
六、努力提高課堂活動效率,開好每節活動課
七、關愛每個幼兒,尊重幼兒,努力培養好各方面的良好習慣,盡心盡力幫助貧困幼兒,讓每個幼兒都能身心健康發展。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督,如有違反,按照市區教育局有關文件精社進行處理。
承諾人:
20xx年x月x日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇22
為切實做到教書育人,為人師表,標準自己的`從教行為,樹立人民老師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,本人承諾:
一、自覺遵守《中小學老師職業道德標準》,嚴格執行師德師風建立有關規定;
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租〔借〕用場地進展收費補課、輔導、辦班或變相收費;
三、不利用職務之便強制、誘導或示意本班學生參與有償家教輔導;
四、不在老師之間相互介紹學生進展有償補課,不為對方供應有償家教生源;
五、不發動、變相發動學生參與校外辦學機構的各類補習班或為其供應生源;
六、不單獨或與他人合伙租〔借〕場地、占用其他場地進展有償補課、有償輔導、有償辦班、參加有償家教或管理;
七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用;
八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;
十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課;
十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心竭力協助學困生,讓每個學生都得到安康成長、和諧開展。
我將自覺履行以上承諾,如有違反,自愿承受組織處理。
學校:XX鎮回北小學
承諾人:
20xx年7月
拒絕有償家教承諾書匯編 篇23
篇一:教師拒絕有償補課承諾書
為切實提高教師的職業道德素質,規范教師的教育行為,減輕學生過重課業負擔,樹立人民教師的良好社會形象,維護正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:
一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。
二、不從事有償補課。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;。
四、不接受學生家長有償補課的請求。
五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。
六、不私自外出兼課或校外辦班;。
七、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。
我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處,兩年內,學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。
承諾人:
20xx年X月X日
篇二:拒絕有償家教承諾書
為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的規定,切實做到教書育人,為人師表,依法執教,廉潔從教,恪守職業道德,加強師德修養,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現承諾如下:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行上級下發的有關禁止有償家教的相關文件,嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定;
二、不進行有償家教,杜絕任何與有償家教相關的'行為;
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班;
四、不接受學生和家長有償家教的請求;
五、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;不為從事有償家教、各類補習班等有償授課的個人、組織或機構等提供或變相提供場所、設備及其他幫助。
六、不在社會力量等辦學機構兼課;
我將自覺履行以上承諾,并接受監督,如有違背,自愿接受組織處理。
承諾人:
20xx年X月X日
篇三:拒絕有償補課公開承諾書
徐州市銅山區鄭集實驗小學拒絕有償補課公開承諾書 為了模范履行教師職責,樹立良好師德形象,規范教書育人行為,提高教育教學質量,做黨和人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,特向家長和社會作出公開承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》和教育部關于《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》,嚴格執行各級教育主管部門和學校關于師德師風建設的規定;
二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導班;
三、不到任何培訓機構兼課,不參與校外培訓機構或者他人組織的有償補課;
四、不以“個別輔導”和“幫助學生”等名義對學生進行有償補課、有償托管;
五、不組織、推薦誘導學生參加有償補課,不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息;
六、強化服務意識,專注本職工作,關愛每個學生,上好每一節課,做好特需生、學困生指導、輔導工作,促進學生學習進步和健康快樂成長。
我將認真履行以上承諾,自覺接受學生、家長、學校和社會監督。
承諾人:
20xx.X.X
篇四:拒絕有償補課承諾書
拒絕有償補課承諾書 為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現做如下承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行館陶縣教育局和學校師德師風建設有關規定;
二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;
三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;
四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;
五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;
六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;
七、不以各種名目舉辦奧數班、提高班、實驗班、輔導班等收取費用;
八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利;
九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;
十、不在家中有償托管本班學生并收取費用; 十一、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用佳教抵制家教; 十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
我將自覺履行以上承諾,請學校和社會監督。
承諾人:
年 月 日
篇五:嚴禁有償補課承諾書
嚴禁組織有償補課承諾書
對照教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》的通知精神,嚴格執行“六項規定”,做一名道德高尚、行為規范的人民教師。本人鄭重承諾:
1.不組織、要求學生參加有償補課;
2.不與校外培訓機構聯合進行有償補課;
3.不為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;
4.不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;
5.不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;
6.不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
以上承諾,保證自覺遵守,絕不違反。
學校(蓋章 教師(簽名
20X年X月X日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇24
為了認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,做群眾滿意的教師,現特向家長和社會承諾:
一、在思想建設方面,認真學習《中小學教師職業道德規范》,提高認識,愛崗敬業。以“愛”和“責任”作為師德核心,遵守教師職業道德規范,時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己。
二、堅持廉潔從教,自覺抵制有償家教的行為,做到:
1、不舉辦或參與舉辦各類培訓班、補習班、提高班。
2、不利用職務之便暗示、誘導、動員學生參與家教,直接或間接獲得家長給予的現金或物品。
3、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動。
4、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課。
5、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源。
6、不從事其他形式的有償家教。不接受家長的送禮,不接受家長的宴請。
三、認真上好每一堂課、關愛每一位學生,努力提高課堂教學效率和質量。在完成教學任務的同時,無償為學生解疑釋惑,盡心盡力幫助學困生,積極配合家長做好家庭教育工作,促進學生健康、快樂成長,促進學生學習進步。
四、凡是從事或參與有償家教的教師,一經舉報查實或上級部門查辦的違規行為,將參照縣有關規定,從嚴處罰,其處分情況記入個人檔案,且三年內不得評優評模,不參加職稱晉升。
我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。
承諾人(簽名):
20xx年3月1日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇25
教育是崇高的事業,教師是神圣的職業。為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步規范辦學行為,切實加強我校教育行風建設,提高教師隊伍職業道德水平,努力辦好人民滿意的教育,杜絕在職教師從事有償家教,我特作出如下承諾:
1、學校不參與有償家教的宣傳、組織活動,不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課;
2、不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人,供其舉辦以中小學生為對象的收費補課;
3、禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利;
4、禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班,或未經批準受聘于社會培訓機構;
5、禁止本校在職教師參與有償家教的宣傳、組織活動,或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教;
6、禁止本校在職教師相互介紹學生,為對方提供有償家教生源,或為其他人員介紹家教生源;
7、禁止本校在職教師到學生家中開展課業輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物;
8、禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。
9、禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。
以上承諾如有違反,愿意接受有關處理規定對我和學校的處理。
歡迎學生、家長和社會各界進行監督。
學校:繡惠鎮回北小學校長:
20xx年7月
拒絕有償家教承諾書匯編 篇26
一段時間以來,由于部分教師利用課余時間、寒暑假從事有償家教,把教書育人的天職營利化,腐蝕了以奉獻和服務為核心的教師職業道德,嚴重破壞了學校和教師群體的聲譽,在社會上造成了不良的影響。為切實提高教師的職業道德素質,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,我們特向家長和社會承諾:
一、 恪守職業道德,不做有償家教
不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班,不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動。
二、 專注本職工作,提高教學質量
以教書育人為天職,把精力集中到本職工作上,上好每一堂課。努力提高自身業務素質,盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實效,讓學生學好,讓家長放心,用“佳教”抵制“家教”。 三、 堅持以人為本,關愛每個學生
堅持一切為了學生,為了一切學生的原則,以學生的成長為第一要務,把學生、家長的需求視為自己的追求。在完成教學任務的`同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生、關愛后進生、轉化問題生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。 教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,給學生以無償的補習與輔導,這是人民教師崇高的師德風范,而不是我們以勞動換取報酬的的謀生手段!為了每一個孩子一生的幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了教師的人生價值與人格聲望,為了無愧于人民教師的光輝稱號,我們將履行承諾,請家長和社會監督。
承諾人:
7月1日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇27
尊敬的家長:
為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《棗莊市教育局關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》等文件,進一步規范辦學行為,切實做到教書育人,為人師表,規范自己的從教行為,樹立教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教學質量,我特向社會公開承諾,做到如下幾點:
1、不舉辦或伙同他人舉辦各類培訓班、輔導班,對學生進行收費補課、課外輔導、辦班或變相收費。
2不向學生介紹有償家教機構。
3、不利用職務之便宣傳、強制、誘導、暗示學生參加有償家教;
4、不在校外培訓機構有償兼課或在社會培訓機構中兼課;
5、不在家中、學校或在校外租用場地從事有償家教;
6、不為其他教師或校外培訓機構介紹有償家教生源并從中獲利;
7、對學生無償開展課業輔導和各種文化藝術培訓,須向學校申報備案。
8、不向從事有償家教的個人或校外培訓機構租、借場地或教育教學設備等;
9與有償家教有關的事情堅決不做。
承諾人:
20xx年x月x日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇28
教育是育人的事業,其意義在于奉獻,教育是科學,其價值在于求真,教育是藝術,其生命在于創新,不管教育的課程在變,模式在變,但開智啟蒙、傳承文明、塑造人格的教育本質沒有變,盡管教育的方法在變,教師的觀念在變,但甘為人梯、引領未來、教書育人的職責沒有變。
教師的使命在于用人格塑造人格,用智慧啟迪智慧,用生命影響生命。這樣的使命要求我們傾情奉獻。假如我們的教師參與了“有償家教”,它無形會給我們的教育涂上功利化、商業化的色彩,容易使師生關系蛻化成金錢關系同時也會漸漸淡薄對本職工作的責任,漸漸失去師生互動中純凈的情感。
我希望每一位教師清醒地認識到:在職教師搞家教,有損師德,我們的學生找家教,我們的責任沒有盡到,我們要用自己的言行告訴他們也告訴自己:教師是奉獻不是索取,教師是公益不是功利。我們只有先自尊,才能得到別人的尊重。
在此,我承諾做到愛崗敬業,無私奉獻,拒絕“有償家教”。
承諾人:
20xx年x月x日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇29
為切實提高教師的職業道德素質,規范教師的教育行為,減輕學生過重課業負擔,樹立人民教師的良好社會形象,維護正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:
一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。
二、不從事有償補課。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課;。
四、不接受學生家長有償補課的請求。
五、不以其它形式協助他人提供有償補課服務。
六、不私自外出兼課或校外辦班;。
七、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發展。
我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。若因有償補課被查處,兩年內,學校綜合考評和職稱晉級實行一票否決。
承諾人:
拒絕有償家教承諾書匯編 篇30
為切實做到教書育人、為人師表,規范從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,為此,我特向學校、家長和社會鄭重承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行連云港市教育局《關于治理中小學教師有償家教的若干規定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法(修訂)》等有關規定。
二、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課,不接受學生或家長有償家教的請求。
三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種違規補習班。
四、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。
五、認真落實省、市關于推行素質教育、提高教育質量的規定,努力提高課堂效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”。
我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。如有違反,我將自愿接受上級主管部門處理。
拒絕有償家教承諾書匯編 篇31
尊敬的家長:
為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《xx市教育局關于治理中小學教師有償家教的若干規定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法(修訂)》等文件及省市關于規范辦學行為的各項規定,切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,本人現作如下公開承諾:
一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行省、市、縣關于規范辦學行為及嚴禁中小學在職教師違規補課、有償家教的相關規定。
二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地,組織學生收費或變相收費進行違規補課、有償家教。
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教。
四、不為學生家庭寄宿式輔導、補習活動并從中獲利。
五、不利用職務之便強迫、動員或暗示學生參加有償輔導并從中獲利。
六、不在社會培訓機構中兼課從事中小學學科補習活動,或為社會培訓機構介紹生源并從中獲利。
七、不接受學生家長有償家教的請求。
八、不從事其他形式的有償家教行為。
九、努力提高課堂教學效率,認真上好每一堂課,關愛每個學生,做好培優補差工作,在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每一個學生都健康成長、快樂學習。
我將嚴格履行以上承諾,自覺抵制有償家教,請學校、家長和社會監督,如有違反,我將自愿接受學校和上級教育行政主管部門的任何處理。
承諾人:
20xx年x月x日
拒絕有償家教承諾書匯編 篇32
為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、教育廳《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》,本人做出以下承諾:
1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規定。
2、不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動。
3、不以個人或他人名義,在工作期間、節假日及休息時間進行有償家教活動。
4、不暗示、誘導、發動或強制學生接受有償家教。
5、教師之間不互相介紹學生,不為對方提供有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源并從中獲利。
6、不在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。
7、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。本次活動是根據上級指示精神開展的,對于加強我校的師德師風建設將起到重要的推動作用。同時,學校歡迎廣大同學進行監督。
承諾人:___
20__年_月_日