在職承諾書（精選3篇）

在職承諾書 篇1

　　為認真履行教書育人的職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，認真執行上級關于嚴禁違規補課的有關文件精神，自覺、自愿樹立和維護教師良好的社會形象，尊重教育規律和學生身心發展規律，關愛每一位學生，讓每個學生都健康成長。我鄭重承諾：

　　1、認真學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》和黑龍江省《關于開展治理違規有償補課行為專項行動的通知》

　　2、不舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班等，不利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導。

　　3、不從事有償家教或收授家長任何形式的酬謝。

　　4、不在教師之間相互推介，為對方提供家教生源，也不為退休教師和社會其他人員組織提供家教生源從中獲利，更不利用所教學科不同，在家庭或校外租用教室集體組織有償家教。

　　5、不接受社會各科文化補習教學聘請，不參與有償文化補習活動。

　　6、不組織學生利用節假日、雙休日進行收費補課。

　　簽名：

　　日期：xx年xx月xx日

在職承諾書 篇2

　　為認真貫徹落實《中華人民共和國教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《z省中小學教師職業道德規范（試行）等有關的法律法規，實施以法治校，加強教師職業道德建設，結合本校實際，特制訂本《規定》。

　　一、樹立愛學生如子女的觀念，做學生的良師益友，建立民主、平等、親密的師生關系，肩負起教書育人的重任。

　　二、增強法律法規意識，樹立轉變一個差生和培養一個三好生同樣光榮的責任感。要給差生厚愛，不得歧視、放任不管差生的行為，學校視情節輕重給予教育、批評、處分。

　　三、教育學生時，不講臟話，不講諷刺挖苦的話，不準有侵害學生學習權益和有損學生身心健康的行為。一經發現學校要責令其向當事人致歉。

　　四、要認真做好家訪工作，全面反映學生在校表現。對學生中發生的問題要及時和家長聯系，不允許讓學生獨自回家喊家長，不允許讓學生打電話喊家長來學校，由此而發生的問題，由有關教師負責。

　　五、為杜絕體罰和變相體罰現象，對違反規定者，視情節輕重作如下處理：

　　1、體罰和變相體罰學生1-2次者，學校領導及時談話，進行批評教育。

　　2、體罰和變相體罰學生3次以上者，大會點名批評。

　　3、多次體罰學生經教育不改者，視情節輕重由學校給予行政處分或上報教育行政部門給予行政處分。

　　4、品行不良，侮辱摧殘學生，影響惡劣的除給予必要的處分外，學校有權建議解聘、調離。構成犯罪的依法追究刑事責任。

　　5、凡當年發生體罰和體罰學生3次以上者，當年不享受“文明獎”和“考績獎”，不得被評為各類先進，取消職稱評定或晉升資格。

　　六、本《規定》解釋權屬校長室。

　　承諾人：

　　承諾日期：20xx年xx月xx日

在職承諾書 篇3

　　為加強師德師風建設，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規范學校辦學行為和教師從教行為，樹立人民教師的良好形象，切實減輕家長的經濟負擔和學生的課業負擔，自覺維護教育大好局面和我校教師的良好形象，現特向社會及家長鄭重承諾：

　　一、本人自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執宣漢縣教育科技知識產權局治理“違規有償補課、亂訂教輔材料”等有關規定。

　　二、本人不在外租(借)用場地或在家、在校為學生進行違規補課和輔導;不強制、暗示、介紹學生參加違規補課;不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生違規補課。

　　三、本人不組織、動員或變相動員學生接受違規補課或參加非法補習班;不故意留下授課內容放到課外進行違規補課;

　　四、本人不參與各種類型的違規補課活動，不在社會力量等辦學機構兼課;

　　五、本人不接受學生或家長違規補課的請求;不以家屬名義從事有償補習活動;

　　六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

　　七、不以“家長委員會”決定的名義組織補課并收費。

　　八、不強行統一組織學生購買教輔材料，或統一代辦征訂教輔材料;

　　九、不推薦學生和家長訂購推薦目錄以外的其他教輔材料;

　　十、不將推薦目錄外教輔材料作為授課內容或作業布置給學生，變相強迫學生和家長購買教輔材料;

　　十一、不通過非法渠道訂購、印制教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園; 十二、不與書商勾結，以“高定價、低折扣、拿回扣”征訂非法出版、侵權盜版教輔材料; 以上承諾，本人愿意接受學校、學生、家長和社會各界的監督。

　　承諾人：

　　承諾時間：20xx年9月1日