教師職業道德承諾書（精選32篇）

教師職業道德承諾書 篇1

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心與社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長與社會輿論的監督，我愿意做如下鄭重承諾：

　　一、愛國守法，依法執教。

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論;不傳播邪教與宣傳封建迷信。

　　二、愛崗敬業，樂于奉獻。

　　志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。

　　三、以生為本，關愛學生。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

　　四、教書育人，因材施教。

　　遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表，廉潔從教。

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

　　六、團結同志，共同發展。

　　尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽與教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。

　　七、堅持家訪，尊重家長。

　　主動與家長保持聯系，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

　　八、終身學習，勇于創新。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師;勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。

　　承諾人：___

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇2

　　我會認真學習江蘇省《中小學教師職業道德規范》，立志做一名光榮的人民教師，牢記：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生， 教書育人，為人師表，終身學習。以此作為自己的行為準則，為人民的教育事業努力奮斗，并著重承諾做到以下幾點：

　　1.自覺遵守《教師法》等法律法規，規范收費。

　　2.認真鉆研業務，不斷提高教學水平，貫徹執行教學“六認真”。

　　3.尊重學生的人格，關心每一個學生的身心發展，平等對待每一個學生，不辱罵、不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。

　　4.不進行有償家教，不利用職責之便謀取私利。

　　5.模范遵守社會公德，與同事團結協作，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　承諾人：________

　　____年____月____日

教師職業道德承諾書 篇3

　　一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業行為，遵守倫理道德及本土生活習慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。

　　二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。

　　三、促進同事、同行、合作伙伴，及其他職業關系人之良性關系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務職稱、不爭加入中共，沒有優越感，沒有自卑感。

　　四、誠實守信，聽任直接責任人之差遣，對于力所不及之業務，得及時告知相關責任人，協調變通之策。

　　五、堅守健全人格，維護做人尊嚴，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。

　　六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結合之方法為學生傳授知識。在校尊重上司、教學服務學生，以培養學生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學目的。以開悟學生智慧，及學以致用能力為基本教學手段。

　　七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學生，施教過程中保持中立與專業，不受意識形態影響教學，不向學生灌輸違反事實與人性本善之精神。

　　八、依上司所定之方法或規則考查學生成績，優先考慮學校之整體利益，公正評價學生，不對學生使用暴力。

　　九、堅定責任意識，謙虛幫助學生，對于學生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學校管理之言論。

　　十、對異性學生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結余工資。

　　十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務之基本目的。

　　十二、恪守保密義務，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、QQ號碼、郵件地址、訪談內容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴格保密。

　　十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預之必要性，得主動求援于專業精良之同事、同行或者相關機構，不可隨意操作。

　　十四、善用咨詢技術，維護職業尊嚴。不與求助者及相關當事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴及財產之行為。

　　十五、對于自身力所不及之求助，經告知當事人獲同意之后，得轉介至其他同行或相關機構。

　　十六、作為創業者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創業動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。

　　十七、對于所創立之事業，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴和幸福生活的范圍。

　　十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔保、賭博等行為，努力克服影響團結的個人貪欲。

　　十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。

　　二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災人群、或對我創業有幫助之人捐款、捐物。

　　廿一、作為其他行業工作人員，將以講彈性、講實質、講金錢之精神，做好本職工作，團結同事同行，促成良性互動，致力長久發展。

　　承諾人：

教師職業道德承諾書 篇4

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：

　　一、教書育人

　　我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供與創造盡量充分的空間。

　　二、愛作基石

　　真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

　　三、開拓創新

　　教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷與發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　　四、邊學邊教

　　要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業業地從教。

　　五、勿忘克己

　　身在凡世，食人間煙火，面對種.種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

　　承諾人：___

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇5

　　我鄭重承諾，我將努力餞行以下規范，當好學生的表率，做一個合格的人民教師：

　　一、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

　　二、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　三、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

　　四、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

　　五、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　六、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　七、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

　　八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　承諾人：

教師職業道德承諾書 篇6

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心與社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長與社會輿論的監督，我愿意做如下鄭重承諾：

　　一、愛國守法，依法執教。

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論;不傳播邪教與宣傳封建迷信。

　　二、愛崗敬業，樂于奉獻。

　　志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。

　　三、以生為本，關愛學生。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

　　四、教書育人，因材施教。

　　遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表，廉潔從教。

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

　　六、團結同志，共同發展。

　　尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽與教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。

　　七、堅持家訪，尊重家長。

　　主動與家長保持聯系，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

　　八、終身學習，勇于創新。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師;勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。

　　承諾人：___

教師職業道德承諾書 篇7

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

　　1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

　　5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

　　6、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習與安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

　　8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

　　承諾人：___

　　時間：

教師職業道德承諾書 篇8

　　為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監督。

　　1、愛崗敬業，勤勉盡職，教書育人，為人師表。

　　2、嚴謹治學，不斷加強業務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業精神，不斷提高教書育人本領。

　　3、模范遵守法律法規和校紀校規，依法治教，依法施教。

　　4、自覺遵守教師職業道德，模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽。

　　5、尊重家長，主動搞好家校聯系，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生發展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。

　　6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

　　7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

　　8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業道德和社會公德的事。

　　9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發展。

　　10、本人自愿接受組織和社會監督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業道德規范》等規定接受處罰。

　　承諾人單位：

　　承諾人(簽字)：

　　時間：

教師職業道德承諾書 篇9

　　為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監督。

　　1、愛崗敬業，勤勉盡職，教書育人，為人師表。

　　2、嚴謹治學，不斷加強業務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業精神，不斷提高教書育人本領。

　　3、模范遵守法律法規和校紀校規，依法治教，依法施教。

　　4、自覺遵守教師職業道德，模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽。

　　5、尊重家長，主動搞好家校聯系，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生發展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。

　　6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

　　7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

　　8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業道德和社會公德的事。

　　9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發展。

　　10、本人自愿接受組織和社會監督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業道德規范》等規定接受處罰。

　　承諾人單位：

　　承諾人(簽字)：

教師職業道德承諾書 篇10

　　國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，現做出如下承諾：

　　一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》規定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。

　　二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。

　　三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生;關愛學生的身心健康，經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑;正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生;保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系;主動幫扶經濟困難和學習困難的學生。

　　四、嚴謹治學。做到勇于創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的'貢獻。

　　五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體;不賭博、工作日(包括值班期間)不喝酒、不酒后駕車;不在學生面前吸煙;不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。

　　六、主動與家長保持聯系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

　　承諾人(簽字)：

　　萊陽市萬第中心初級中學

　　__年4月6日

教師職業道德承諾書 篇11

　　國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，現做出如下承諾：

　　一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》規定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。

　　二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。

　　三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生;關愛學生的身心健康，經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑;正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生;保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系;主動幫扶經濟困難和學習困難的學生。

　　四、嚴謹治學。做到勇于創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的'貢獻。

　　五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體;不賭博、工作日(包括值班期間)不喝酒、不酒后駕車;不在學生面前吸煙;不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。

　　六、主動與家長保持聯系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

　　承諾人(簽字)：

　　xx年4月6日

教師職業道德承諾書 篇12

　　根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》及市、縣（市、區）教育局文件。本人向學校鄭重承諾如下：

　　（一）愛國守法

　　熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；全面貫徹國家教育方針，落實和國家方針政策；自覺遵守法律法規和學校規章制度；依法履行教師職責，依法表達訴求，依法維護個人合法權益。

　　（二）愛崗敬業

　　忠于教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛學校，關愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導幼兒；服從學校及上級工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　（三）關愛幼兒

　　關心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待幼兒，對幼兒嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關系；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益，危急時刻挺身而出保護幼兒安全；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的幼兒；幫助幼兒進行人生規劃設計，做幼兒成長的引航者。

　　（四）教書育人

　　全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；堅持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學中，培養幼兒良好的品行，塑造幼兒健全的人格；遵循教育教學規律，改進教育教學方法，組織課堂教學和實踐教學活動，切實減輕幼兒課業負擔，努力提高教育教學質量；綜合幼兒素質，客觀評定幼兒操行，不以分數作為幼兒的唯一標準，不公開排列幼兒的成績名次。經常進行家訪，主動加強與幼兒家長的聯系和溝通，幼兒創設和諧的環境，實現家校共同育人。

　　（五）為人師表

　　堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動；文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范，不在課堂上使用通訊工具；作風正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教、違規辦班，不以職務之便謀取私利，不收受幼兒和家長財物；不使用盜版教學用書，不以任何名義在幼兒中推銷、搭售教輔資料、書籍及其他商品；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，平等對待幼兒家長，維護學校和集體榮譽。

　　（六）終身學習

　　崇尚科學，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態度和學術，恪守學術道德，發揚優良學風。熱愛學習、善于學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身素質和學識魅力；潛心鉆研業務，深入掌握專業知識，努力鍛煉教學基本功，不斷提高專業素養和教育教學能力；勇于探索創新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續發展能力。

　　若違反承諾，自愿按照《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》接受處理。

　　承諾人：

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇13

　　為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監督。

　　1、愛崗敬業，勤勉盡職，教書育人，為人師表;

　　2、嚴謹治學，不斷加強業務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業精神，不斷提高教書育人本領;

　　3、模范遵守法律法規和校紀校規，依法治教，依法施教;

　　4、自覺遵守教師職業道德，模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽;

　　5、尊重家長，主動搞好家校聯系，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生發展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。

　　6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動;

　　7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料;

　　8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業道德和社會公德的事;

　　9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發展。

　　10、本人自愿接受組織和社會監督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業道德規范》等規定接受處罰。

　　承諾人單位：

教師職業道德承諾書 篇14

　　為樹立師范路小學教師教育形象，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我特向學校和全社會作出公開承諾：

　　一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象，身正為范，以德立教。

　　二、自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。

　　三、忠誠于黨的教育事業，敬業愛崗，依法執教，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，促進學生全面發展。

　　四、嚴謹治教，求實創新，精益求精，努力做好本職工作，教學中不出現科學性、知識性錯誤。

　　五、更新觀念，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

　　六、熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，熱愛每一位學生，主動關心貧困家庭的學生。

　　七、因材施教，張揚學生個性，發展學生特長，培養全面發

　　展的學生。

　　八、廉潔從教，不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買任何資料，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不自立名目亂收費、亂罰款。

　　九、遵章守紀，上課不遲到、不早退、不拖堂，中午不酗酒，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不參與非法組織。

　　十、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。

　　十一、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。十二、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，愛校如家，維護學校榮譽，共建文明、和諧學校。

　　十三、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我修整，自覺接受師生及社會的監督。

　　以上十三條，我特向學校和全社會作出公開承諾，如有違背，本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　有效日期：

　　承諾教師簽字：

教師職業道德承諾書 篇15

　　國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，現做出如下承諾：

　　一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》規定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。

　　二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。

　　三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；關愛學生的身心健康，經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系；主動幫扶經濟困難和學習困難的學生。

　　四、嚴謹治學。做到勇于創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的貢獻。

　　五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒后駕車；不在學生面前吸煙；不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。

　　六、主動與家長保持聯系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的'各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

　　承諾人：

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇16

　　為了進一步“優化師德，端正師風”，弘揚高尚師德，以良好的形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的幼兒教師。幼兒園所有教師做如下承諾如下：

　　1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象。遵守幼兒園的規章制度，認真準備每一節教學活動，確保每一節活動質量。嚴以律己，不遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，帶班期間不用手機。團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。

　　2、依法從教、廉潔從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等。

　　3、熱愛幼兒：關心、理解、尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。認真做好晨、午檢工作，做到有問題早發現，早解決。對身體不舒服的孩子，仔細做好藥品保管和服藥工作，不漏服、不錯服。關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。不對幼兒體罰和變相體罰，不以任何理由剝奪幼兒的活動權利，做到愛生公約——十二無。在活動中做到：注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進每一位幼兒發展，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　4、尊重家長：尊重每一位家長，熱情禮貌地接待每一位來訪家長，不把教師的責任推給家長。定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議，努力提高服務質量，滿足家長的合理需求。

　　5、嚴謹治學：認真鉆研業務，積極參與教研活動，自覺主動參加各類進修培訓，不斷提升自身專業水平及工作品質。

　　6、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，教職工之間團結協作，不背后嘀咕人，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。

　　7、為人師表：帶班時間按照著裝及帶班制度嚴格要求自己，不穿戴與教師身份不符的服裝，使用規范的職業用語。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，樹立活潑、健康、文明的師表形象。不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

　　8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　9、勤儉節約：愛護幼兒園的各種公物及物品，對自己保管的物品愛惜使用，節約幼兒園的水電、紙張、物品等。

　　10、遵守社會公德：在社會中舉止文明禮貌，語言規范健康，作風正派，以身作則，不參與與教師行為不符的任何事情。

　　以上承諾請廣大家長、領導及社會各界予以監督！

教師職業道德承諾書 篇17

　　我會認真學習江蘇省《中小學教師職業道德規范》，立志做一名光榮的人民教師，牢記：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生， 教書育人，為人師表，終身學習。以此作為自己的行為準則，為人民的教育事業努力奮斗，并著重承諾做到以下幾點：

　　1.自覺遵守《教師法》等法律法規，規范收費。

　　2.認真鉆研業務，不斷提高教學水平，貫徹執行教學“六認真”。

　　3.尊重學生的人格，關心每一個學生的身心發展，平等對待每一個學生，不辱罵、不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。

　　4.不進行有償家教，不利用職責之便謀取私利。

　　5.模范遵守社會公德，與同事團結協作，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　承諾人：

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇18

　　作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習《中小學教師職業道德規范》，我會努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，工作時段不飲酒、不從事與教育無關的事。不向學生推薦購買學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會立足本職，牢記宗旨，不辱使命，用我對教育事業的滿腔熱情，信守師德規范，履行師德承諾，真心服務于家長，恒心鉆研于教育，絕不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾人：

教師職業道德承諾書 篇19

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一名“優秀的教師”。現向學園、社會和家長承諾如下：

　　1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守教育法律法規和各項規章制度，依法履行教師職責權利。不出現違背黨和國家方針政策的言行。

　　2、愛崗敬業。熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護學園、教師的形象，把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業。遵守幼兒園的規章制度，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課，不在辦公室玩電腦游戲、上網購物、聊天，不以獲取利益為目的，推薦、暗示幼兒接受有償家教，不違規舉辦各類收費興趣班、培訓班等。嚴格執行教學常規，認真制定活動計劃，組織好每一次活動，帶班時認真專心，不接電話，樂意接受新的工作任務，不推諉。

　　3、關愛幼兒。尊重幼兒，平等公正對待每個幼兒；關愛幼兒，做他們的知心朋友；保護幼兒安全，關心幼兒健康；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不偏愛，不體罰或變相體罰幼兒，不說傷害幼兒自尊心的話語，每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權利；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮、不披頭散發、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。

　　4、教書育人。遵循幼兒教育規律，堅持保教并重的原則，面向全體幼兒，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養幼兒良好品行，激發幼兒的創新精神，促進幼兒全面發展。

　　5、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；衣著得體，語言規范，舉止文明；不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班；熱愛園所，勤儉節約，關心集體，謙虛謹慎，互尊互敬，團結協作，不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽的事情。尊重家長，主動與家長聯系、溝通、合作，對家長熱情禮貌，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系；每學期至少對每個幼兒家家訪1次。

　　6、終身學習。以終身學習為已任，不安于現狀，能靜下心來讀書，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，敢于探索創新，不斷提升自身的專業素養和教育教學水平。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

教師職業道德承諾書 篇20

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

　　1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行《教職工管理辦法》。

　　2、不以任何形式舉辦各種有償家教輔導班，不強制、暗示、介紹學生參加家教，教師之間不相互提供有償家教生源。不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班。不接受學生家長有償家教的請求。

　　3、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　4、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　5、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　6、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　7、尊重家長，認真聽取家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　8、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

　　9、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

　　10、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師干活;在交往中不收禮。

　　學校(蓋章)：

　　教師(簽名保證)：

教師職業道德承諾書 篇21

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《四川省教師職業道德行為準則》的規定，做一名道德高尚，行為規范的人民教師，我承諾如下：

　　1.忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，忠于職守，教書育人，樂于奉獻。

　　2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師尊嚴和教師形象的活動。

　　3.遵守學校的各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等與教學無關的活動。

　　4.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　5.好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法，鉆研業務，精益求精，不斷提升個人業務素質和工作能力；

　　6.關愛學生，尊重學生人格。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益。

　　7.尊重家長。主動與家長聯系，取得支持和配合，認真聽取意見和建議，實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

　　8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不向學生推薦規定以外的教輔資料；不向學生家長索要或變相索要財物。

　　9.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、評選優秀教師、特級教師、晉級等活動中不弄虛作假。

　　10.謙虛謹慎，尊重同志，團結協作，樹良好師德師風，做人民滿意教師。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違紀，愿意按有關規定接受學校和教育行政部門的教育和處罰。

教師職業道德承諾書 篇22

　　1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

　　2、堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的.法律、法規。不參與色情、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

　　3、好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

　　4、關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

　　6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7、尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　9、身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

　　10、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇23

　　我鄭重承諾，我將努力餞行以下規范，當好學生的表率，做一個合格的人民教師：

　　一、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

　　二、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東和鄧小平同志建設有特色社會主義理論，擁護的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同和國家的方針政策保持一致，不得有違背和國家方針、政策的言行。

　　三、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

　　四、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

　　五、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的。

　　六、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　七、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育和方法，不訓斥、指責學生家長。

　　八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　承諾人：

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇24

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

　　1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行《教職工管理辦法》。

　　2、不以任何形式舉辦各種有償家教輔導班，不強制、暗示、介紹學生參加家教，教師之間不相互有償家教生源。不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班。不接受學生家長有償家教的請求。

　　3、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的和違背國家法律法規的任何言論。

　　4、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　5、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　6、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　7、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　8、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

　　9、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

　　10、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。

　　承諾人：

教師職業道德承諾書 篇25

　　為進一步加強自身職業道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人承諾：

　　1.拒絕有償家教，不私自外出兼課或校外辦班；

　　2.不體罰或變相體罰學生，不指責、訓斥家長；

　　3.不私自向學生推銷、代購教輔資料和其它商品；

　　4.不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具；

　　5.舉止端莊，注重儀表，不酒后進入課堂。

　　如有違反，本人愿意接受都江市教育局印發的《關于嚴禁在職教師從事有償家教的暫行規定》的通知所列舉的處理辦法，愿意承擔行政主管部門作出的有關規章所規定的責任。

　　此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。

　　承諾人：

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇26

　　為切實加強我縣師德建設工作，全面提高我縣中小學教師隊伍的師德水平，形成教育、制度、監督并重的師德建設長效機制，我作為成武縣中小學的一名教師，鄭重作出以下承諾：

　　1、不散布、傳播違背國家法律法規或有損學生身心健康的言論，不參與賭博、封建迷信社團等觸犯國家法律及違背社會公德的不健康活動。

　　2、不諷刺、挖苦、歧視和侮辱學生，不體罰和變相體罰學生，以免給學生身心健康造成不良影響;不用粗魯語言對待學生家長。

　　3、不向學生推銷、代購教輔資料或其他商品謀取私利，不向學生、家長索要或變相索要、收受財物。

　　4、科學協調課堂和課外活動，不超量布置作業，加重學生課業負擔。

　　5、不在課堂上吸煙或酒后上課。

　　6、不在工作時間玩網游、炒股或做與教育教學無關的事情；不在上課時間接打手機。

　　7、不從事有償家教或利用節假日休息日給學生有償補課以及在校外機構兼職兼課；不參加、舉辦或動員學生參加以營利為目的的補習班、特長班等活動。

　　8、不發生遲到、缺課、調課及擅離職守等違反教學常規行為，不私自聘用代課人員頂替本人教學。

　　9、遵守上級規定的收費項目和標準，不擅自收取學生任何費用。

　　10、不以非法方式表達訴求，或故意不完成教育教學任務、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。

　　11、不因失職、瀆職造成學生安全事故。

　　12、在評優評模、職稱評審和教學科研方面，不弄虛作假、抄襲剽竊、欺騙組織。

　　13、不在考試時徇私舞弊，不幫助或協助考生作弊。

　　14、遵守教師職業道德規范，不發生失德行為和違法犯罪行為。

　　如有以上情況之一，考核等次為不合格。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

教師職業道德承諾書 篇27

　　根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》及市、縣（市、區）教育局文件精神。本人向學校鄭重承諾如下：

　　（一）愛國守法

　　熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；全面貫徹國家教育方針，落實黨和國家方針政策；自覺遵守法律法規和學校規章制度；依法履行教師職責，依法表達訴求，依法維護個人合法權益。

　　（二）愛崗敬業

　　忠于教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛學校，關愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導幼兒；服從學校及上級工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　（三）關愛幼兒

　　關心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待幼兒，對幼兒嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關系；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益，危急時刻挺身而出保護幼兒安全；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的幼兒；幫助幼兒進行人生規劃設計，做幼兒成長的引航者。

　　（四）教書育人

　　全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；堅持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學中，培養幼兒良好的品行，塑造幼兒健全的人格；遵循教育教學規律，改進教育教學方法，精心組織課堂教學和實踐教學活動，切實減輕幼兒課業負擔，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行，不以分數作為評價幼兒的唯一標準，不公開排列幼兒的成績名次。經常進行家訪，主動加強與幼兒家長的聯系和溝通，幼兒創設和諧的環境，實現家校共同育人。

　　（五）為人師表

　　堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動；文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范，不在課堂上使用通訊工具；作風正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教、違規辦班，不以職務之便謀取私利，不收受幼兒和家長財物；不使用盜版教學用書，不以任何名義在幼兒中推銷、搭售教輔資料、書籍及其他商品；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，平等對待幼兒家長，維護學校和集體榮譽。

　　（六）終身學習

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態度和學術精神，恪守學術道德，發揚優良學風。

　　熱愛學習、善于學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質和學識魅力；潛心鉆研業務，深入掌握專業知識，努力鍛煉教學基本功，不斷提高專業素養和教育教學能力；勇于探索創新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續發展能力。

　　若違反承諾，自愿按照《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》接受處理。

　　單位蓋章：

　　承諾人：

　　20xx年3月25日

教師職業道德承諾書 篇28

　　教師道德承諾經典模式第一條為了提高自身的思想道德素質，做好學生健康成長的引路人，我想用高尚的情操感染學生，用淵博的知識教育學生，用科學的方法引導學生，用良好的形象影響學生，堅持“以德立人，以教為本，以德育人，以情育人。師德自律。鑄造教師靈魂，培養師德，強化教師能力。說錯教學，做事情發展學校，強化內在素質，塑造外在形象。遵照《中小學教師職業道德守則》的要求，我鄭重承諾:

　　第一，永遠珍惜師愛，踐行育人為本；

　　關愛他人，以人為本，尊重、關愛、關愛所有學生，全心全意為學生的成長和成功服務。愛老師，愛學生，愛教育，實踐育人，以德為先。引導學生全面發展，健康成長；因材施教，循循善誘，因材施教，教書育人，營造平等、和諧、互利的教學氛圍。

　　第二，慎用尊師重道，提倡以身作則；

　　恪守教師神圣職責，踐行社會主義榮辱觀，注重言行，履行師德規范，以身作則，以身作則。以德治學，以德施教，敬業奉獻，淡泊名利，樂于奉獻，用高尚的情操感染學生，自覺成為學生的榜樣和楷模。

　　第三，遵守為人師表的規則，注重依法教學；

　　堅持依法教學，遵守法律法規和教師行為準則，自覺抵制違法行為，杜絕不利于學生健康成長和損害學生合法權益的行為；營造規范、文明、和諧、滿意的教育環境。

　　第四，愛惜教師名譽之名，崇尚誠信教學；

　　珍惜人民教師光榮稱號，自覺維護教師崇高榮譽，甘于奉獻，專心教書，不謀第二職業，不搞有償家教，自覺抵制不良社會風氣，克服拜金主義、享樂主義傾向，堅定遵守教師職業規范的做法。

　　第五，努力培養創新精神。

　　嚴謹敬業，與時俱進，力求創新，永無止境的學習，終身學習。在業務上努力學習，不斷更新教育觀念，學習新知識，掌握新技能，超越自我，不斷刷新教育記錄，努力擁有廣博的文化基礎知識，扎實而深刻的學科專業知識，系統的教育科學和心理學知識。

　　承諾人：

教師職業道德承諾書 篇29

　　為了努力打造教育誠信、樹立人民教師愛崗敬業的高尚精神，為人師表、品行高潔的良好形象，特作如下承諾：

　　一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

　　二、愛崗敬業，樂學善教。牢記教育為人民服務的宗旨、教書育人的神圣使命，履行崗位職責，用心做事，精心教學。

　　三、嚴謹治學，爭做名師。樹立終身學習的觀念，銳意進取，教育創新，不隨意加重學生課業負擔，教會學生學會學習，讓優等生拔尖，讓中等生上檔次，讓后進生有進步。

　　四、熱愛學生，民主治教。尊重學生人格，注重學生個性發展，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不歧視后進生。關心貧困學生，愛生如子。

　　五、廉潔從教，恪守師道。堅守高尚情操，不利用職務之便謀取私利，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款，不向家長索要錢物。

　　六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。

　　七、尊重家長，密切聯系。經常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育，不指責、訓斥家長。

　　八、團結協作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害校聲譽的事。

　　九、重視德育，循循善誘。注重對學生進行理想教育和心理健康教育，使學生學會做人，努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途，促進學生全面、生動、健康地成長。

　　十、關注學生安全。積極配合學校開展安全避險、逃生等安全知識教育，加強學生安全自我保護意識和防范能力的培養。

　　以上承諾，努力踐行，如有違背，自愿按照學校有關規章制度接受處罰，望全校師生和家長加以監督。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

教師職業道德承諾書 篇30

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的'崇高理想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

　　1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。

　　5、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　6、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

　　7、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

　　8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵堅決抵制社會不良影響。

　　承諾人:

　　日期：

教師職業道德承諾書 篇31

　　為進一步加強教育系統行風建設，樹立教師良好形象，促進學校又好又快發展，我承諾自覺做到如下幾點：

　　1、忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。

　　2、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不加重學生課業負擔。

　　3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與、色情和邪教活動。

　　4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的教師形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

　　5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

　　6、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物，不接受學生家長宴請。

　　7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于創新，全面提高教育教學質量。

　　8、加強實踐，全面推進素質教育，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定良好的基礎

　　9、團結協作，同志之間互相尊重，互相學習，互相配合，為學校可持續發展獻計獻策。

　　以上請大家監督，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

　　承諾人（簽名）：

教師職業道德承諾書 篇32

　　根據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》及市、縣（市、區）教育局文件精神。本人向學校鄭重承諾如下：

　　（一）愛國守法

　　熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則；全面貫徹國家教育方針，落實黨和國家方針政策；自覺遵守法律法規和學校規章制度；依法履行教師職責，依法表達訴求，依法維護個人合法權益。

　　（二）愛崗敬業

　　忠于教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛學校，關愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業，不在工作時間從事與教育教學無關的活動；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導幼兒；服從學校及上級工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　（三）關愛幼兒

　　關心愛護幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待幼兒，對幼兒嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關系；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益，危急時刻挺身而出保護幼兒安全；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，主動幫助和輔導學習有困難、品行有缺陷的幼兒；幫助幼兒進行人生規劃設計，做幼兒成長的引航者。

　　（四）教書育人

　　全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；堅持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學中，培養幼兒良好的品行，塑造幼兒健全的人格；遵循教育教學規律，改進教育教學方法，精心組織課堂教學和實踐教學活動，切實減輕幼兒課業負擔，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行，不以分數作為評價幼兒的唯一標準，不公開排列幼兒的成績名次。經常進行家訪，主動加強與幼兒家長的聯系和溝通，幼兒創設和諧的環境，實現家校共同育人。

　　（五）為人師表

　　堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動；文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范，不在課堂上使用通訊工具；作風正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教、違規辦班，不以職務之便謀取私利，不收受幼兒和家長財物；不使用盜版教學用書，不以任何名義在幼兒中推銷、搭售教輔資料、書籍及其他商品；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，平等對待幼兒家長，維護學校和集體榮譽。

　　（六）終身學習

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，堅持求真務實和嚴謹自律的治學態度和學術精神，恪守學術道德，發揚優良學風。熱愛學習、善于學習，積極參加繼續教育和崗位培訓，努力學習新知識、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高自身思想素質和學識魅力；潛心鉆研業務，深入掌握專業知識，努力鍛煉教學基本功，不斷提高專業素養和教育教學能力；勇于探索創新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應素質教育的可持續發展能力。

　　若違反承諾，自愿按照《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》接受處理。

　　承諾人：

　　20xx年3月25日