初中地理師德師風承諾書（精選29篇）

初中地理師德師風承諾書 篇1

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，我向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　2、愛崗敬業、無私奉獻，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不亂補課、亂辦班、亂收費、亂招住宿生。不做任何有失師表形象的事。

　　3、關愛學生，愛生如子，樹立慈母形象，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。不向學生推銷教輔資料及其他商品，不以串座、特殊關照等教師特權以教謀私，自覺維護教師形象。

　　6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩戴轉移學生注意力的飾物。

　　7、語言、行為規范健康。不賭博、酗酒、課上接待客人。

　　8、自覺抓好自檢自查，圍繞師德師風建設問題定期進行自我對照、自我檢查、自我整改。主動聽取并接受學生家長、社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　以上八條，特向全社會做出承諾，如有違紀，本人將接受學校批評、警告、取消評優資格，報請行政部門處分等處罰措施，敬請學生、家長、行風監督員積極配合、支持、監督。

　　承諾人：

初中地理師德師風承諾書 篇2

　　作為浙江省百年名校的永康中學，將繼續踐行“讓學生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，一如既往地開展師德師風建設，特向社會承諾于下：

　　1、愛國守法，依法執教。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。規范教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　2、愛崗敬業，奉獻至上。忠誠人民教育事業，志存高遠，甘貧樂道。對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核與評定工作。治教嚴謹，恪盡職守，不敷衍塞責。

　　3、熱愛學生，因材施教。不歧視、侮辱、挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，樹立“沒有差生，只有差異”的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進學生全面、主動、健康發展。

　　4、廉潔從教，為人師表。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不提倡有償家教。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，努力成為學生表率。

　　5、教書育人，文道結合。實施素質教育，遵循教育規律，勇于探索創新。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。努力減輕學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。千方百計讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會合作。引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

　　6、尊重家長，家校結合。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力，促進學生健康成長。

　　7、團結協作，熱愛學校。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于團結的話，不做有損于集體的事。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

　　8、終身學習，與時俱進。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示范學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，努力實現教師轉型，打造一支具有“永康中學特質”的優秀教師隊伍。

　　承諾人簽名：

初中地理師德師風承諾書 篇3

　　作為浙江省百年名校的永康中學，將繼續踐行“讓學生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，一如既往地開展師德師風建設，特向社會承諾于下：

　　1、愛國守法，依法執教。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，依法履行教師職責和義務。規范教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　2、愛崗敬業，奉獻至上。忠誠人民教育事業，志存高遠，甘貧樂道。對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核與評定工作。治教嚴謹，恪盡職守，不敷衍塞責。

　　3、熱愛學生，因材施教。不歧視、侮辱、 挖苦學習有困難的學生，不體罰或變相體罰學生。尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，維護學生合法權益。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，樹立“沒有差生，只有差異”的觀念，以智慧啟迪智慧，以人格塑造人格，促進學生全面、主動、健康發展。

　　4、廉潔從教，為人師表。不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不提倡有償家教。 模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，努力成為學生表率。

　　5、教書育人，文道結合。實施素質教育，遵循教育規律，勇于探索創新。培養學生良好品德，塑造學生健全人格，啟發學生創新精神。努力減輕學生課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。千方百計讓學生學會做人，學會學習，學會生活，學會合作。引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。

　　6、尊重家長，家校結合。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的`教育思想和方法，不以粗魯言行對待家長。努力形成家校合力，促進學生健康成長。

　　7、團結協作，熱愛學校。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于團結的話，不做有損于集體的事。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

　　8、終身學習，與時俱進。樹立終身學習理念，遵守教師培訓制度，不斷學習，自覺更新教育觀念，完善知識結構，潛心鉆研教育教學業務。全面提升教師素質，以良好的師德取信學生，以高尚的行為示范學生，以淵博的學識教導學生，以博愛的情懷感染學生，努力實現教師轉型，打造一支具有“永康中學特質”的優秀教師隊伍。

　　承諾人簽名：

　　xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇4

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范教師的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向學校、家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行德城區教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便，誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教室之間相互介紹學生進行有償補課，部位對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不利用職務之便，為學生訂購、選用、推薦學生到指定書店購買統配以外的教輔材料、報刊等。

　　七、不在校外辦學機構有償兼課；

　　八、不在家中有償托管學生并收取費用。

　　九、不從事其他形式的有償家教活動。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，按照區教育局《在職教師從事有償家教、亂訂資料等違規行為處理辦法》，自愿接受組織處理。

　　承諾人簽名：

　　xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇5

　　為全面落實立德樹人根本任務，切實減輕學生過重課業負擔，促進學生健康成長，形成學校家庭社會協同育人新格局，根據工作安排，現就全面加強”五項管理”促進學生身心健康發展，本人鄭重承諾如下：

　　一、關于作業管理：我承諾，嚴控書面家庭作業總量，加強作業布置質量研究，注重作業總量的學科平衡；堅持初中書面作業大部分在校內完成，完成時間平均不超過90分鐘；周末、寒暑假、法定節假日也控制書面作業時間總量；作業難度要符合學生實際；不給家長布置或變相布置作業，不要求家長批改作業；創新作業類型方式，避免機械、無效訓練，不布置重復性、懲罰性作業；做到學生作業全批全改，對不能按時完成作業的學生進行針對性幫助和輔導，并適當調整作業量。

　　二、關于睡眠管理：我承諾，全面加強學生作息時間管理，做到初中生不晚于22：00，保證初中生每天睡眠不少于9小時；我會關注學生上課精神狀態，對睡眠不足的，及時提醒學生并與家長溝通。

　　三、關于手機管理：我承諾，不用手機布置作業，不要求學生利用手機完成作業；認真落實學校有關手機管理要求，教育引導學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力；為學生與家長溝通提供方便。

　　四、關于讀物管理：我承諾，除學校經嚴格篩選向學生推薦的校園課外讀物外，不向學生推薦課外讀物；課外讀物堅持自愿購買原則，不強制或變相強制學生購買課外讀物，不組織統一購買；不允許任何單位和個人在我班通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物；按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》列出的12條負面清單，對我班圖書進行全面清理。

　　五、關于體質管理：我承諾，不占用體育與健康課程，不占用學生大課間體育活動時間，不拖堂、不提前上課，保證學生每天校內1小時體育活動時間和課間活動或放松時間；嚴格控制學生使用電子顯示屏時長和使用方式；組織學生每天上下午各做1次眼保健操。

　　以上承諾，主動接受學校、學生、家長和社會監督。

　　承諾人簽名：

　　xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇6

　　我是xx開發區第七中學的一名教師，學高為師、身正為范是我們的行動準則，傳道解惑、教書育人是我們的工作宗旨。為履行教師職責，鑄師德、樹正氣，自覺維護開七教師形象，做人民滿意的教師。為此，我莊嚴承諾：我要堅決避免《教師違反職業道德行為負面清單》的行為，在工作中努力踐行“五做十嚴禁”。

　　“五做”

　　一、修身立德、廉潔從教、為人師表，做師德高尚的人類靈魂工程師；

　　二、愛崗敬業、嚴謹治學、樂于奉獻、甘為人梯，做教育事業的辛勤園丁；

　　三、公平執教、平等對待每一名學生、尊重個性差異、因材施教，做教育公平的踐行者；

　　四、關愛學生，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，做仁愛之師；

　　五、尊重家長，勤于交流、多于理解、善于指導、樂于納諫，做家長之友。

　　“十嚴禁”

　　一、嚴禁體罰或變相體罰學生；

　　二、嚴禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、侵犯學生，嚴禁師生戀；

　　三、嚴禁以簡單、粗暴的方式對待學生和家長；

　　四、嚴禁私自征訂、推銷學生用書、練習冊、試卷、資料、報刊等；

　　五、嚴禁向學生推銷學習用品、用具等商品；

　　六、嚴禁向學生或家長索要或變相索要和收受錢、物、卡及各類消費券等；

　　七、嚴禁違規補課和進行有償家教；

　　八、嚴禁到各種社會教育機構文化補習班任教；

　　九、嚴禁組織、動員學生到社會教育機構補課；

　　十、嚴禁向學生和家長進行有悖于國家、省、市招生規定的招生宣傳并收取好處費。

　　以上承諾，我保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人簽名：

　　xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇7

　　我作為一名人民教師，一名中學校長，肩負著教書育人的.重任，肩負著帶領教職工嚴格遵守教師職業道德規范，形成良好的師德師風重任。做一名師德高尚的習水教育人，我就加強師德師風建設作如下承諾：

　　1.政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業;自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨的教育方針。在思想上、行動上同中央、省、市、縣保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和習水教育聲譽的言論。

　　2.嚴格履行“一崗雙責”，踐行“一線工作法”。帶領全體教職工依法治教文明施教、廉潔從教。不以教謀私，不向學生推銷教輔資料、報刊雜志，不搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

　　3.愛崗敬業，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護習水教育榮譽，認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　4. 關愛學生，以生為本。尊重學生人格，關愛每一位學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困生，不體罰或變相體罰學生;做好安全教育和防范，確保學生安全;精準“關愛留守兒童”，讓每個學生健康成長。

　　5.尊重家長，服務社會，構建“家庭、學校、社會”的教育網絡。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，不斷完善家校管理機制。

　　6.情操高尚，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規范健康;高標準，嚴要求，做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。

　　7、嚴格落實師德師風建設“一票否決制”，強化作風、校風、教風、師風、學風管理，對師德師風敗壞的教師堅決懲處，絕不手軟。

　　以上承諾，敬請學生、家長、社會監督。

　　承諾人簽名：

　　xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇8

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

　　一、愛國守法。

　　擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持高度一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。

　　熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。

　　以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的`社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

　　四、為人師表。

　　堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。

　　主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　20xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇9

　　為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：

　　一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

　　三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　四、教書育人。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　承諾人(簽名)：

　　20xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇10

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

　　三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　五、關愛學生！關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇11

　　教師作為教育事業發展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者，從事著太陽底下最光輝的事業，她不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師。現特作出如下承諾：

　　一、懷師愛之心，行育人之本

　　我們要忠誠于人民的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生，熱愛教育事業，堅持育人為本，德育為先；要鼓勵和引導學生全面發展，健康成長；要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的人文關懷，創造平等和諧、教學相長的師生關系。

　　二、修師德之道，崇為人師表

　　我們要時刻牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀；要注重言傳身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表。要以德治學，以德施教，愛崗敬業，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。

　　三、守為師之規，重依法執教

　　依法執教，是教師重要的職業行為準則，是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規及教師行為規范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為；營造規范、文明和諧、人民滿意的育人環境。

　　四、惜師譽之名，尚廉潔從教

　　我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，專心從業，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，自學抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義的傾向，牢牢遵守踐行教師職業道德規范。

　　五、盡師智之能，樹創新精神

　　建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鉆研業務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。時代賦予我們教育極為艱巨的重任，也對我們教育工作者提出更高的要求。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強烈的責任感”的“三平”精神，把自己鍛煉成一個政治強、業務精、作風正、師德優的新時代人民滿意的教師，為晉江建設教育強市、譜寫教育新篇作出應有的貢獻。

　　承諾人（簽名）：

　　x年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇12

　　尊敬的領導：

　　為了切實做到為人師表、依法從教，切實負起自己在師德師風建設中應負的責任，樹立人民教師的良好形象，提高教育教學質量，我鄭重承諾如下：

　　1. 自覺遵守《中學教師職業道德規范》，嚴格執行陽城縣教育局關于嚴禁在職教師有償補課、亂訂資料的七項規定。

　　2. 不利用課余、星期天、節日、寒暑假在家或在外租用、借用場地，組織學生進行有償補課。

　　3. 不向學生推銷或指定地點購買任何教輔資料、學習用品。

　　4. 不舉辦任何形式的培訓班、補習班、補課班，不在民辦學校或機構兼職兼課。

　　5. 不授意、介紹、暗示所在班級學生到民辦學校、培訓機構進行有償補課。

　　6. 不授意、暗示家長請客、送禮，不接受家長宴請。

　　以上承諾，請學校、家長和社會進行監督，如有違反，我自愿接受學校和上級的處分。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇13

　　為認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，我承諾如下

　　一、關愛幼兒。

　　關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

　　二、教書育人。

　　全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量;綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。

　　三、為人師表。

　　堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范;關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。

　　四、廉潔從教。

　　自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

　　五、尊重家長。

　　虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

　　六、依法從教。

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

　　七、愛崗敬業。

　　忠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業;認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　八、終身學習。

　　崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、家長和社會的監督。

　　承諾人：

初中地理師德師風承諾書 篇14

　　作為x小學光榮一員，我將積極參加學校師德師風建設，嚴格執行教師職業道德“十不準”規定：

　　一、不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。

　　二、不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。

　　三、不準參與迷信、賭博等不健康、不文明活動。

　　四、不準私自辦班或從事有償家教。

　　五、不準向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品。

　　六、不準收受學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券。

　　七、不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動。

　　八、不準無故遲到、早退、缺課、擅自調課或停課。

　　九、不準酒后組織教育教學工作。

　　十、不準在上課時間使用通訊工具。

　　以上承諾將自覺接受學校、學生及家長的監督，讓我們一起努力構建和諧新鳳小。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇15

　　教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的職責是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

　　1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自我的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

　　2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不理解家長禮物。

　　3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展本事，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情景的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

　　4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，理解家長監督，聽取并采納合理化提議，不把教師的職責推給家長。宣傳指導科學的教育和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

　　5.嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，進取探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

　　6.團結協作：關心團體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“禮貌、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧學校文化。

　　7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止禮貌，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不貼合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自我班中，避免影響工作。

　　8.終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　以上承諾請廣大家長、園予以監督!

初中地理師德師風承諾書 篇16

　　為進一步推進師德師風建設，更新育人新觀念，樹立行業新形象，展示教師新風采，使教育讓人民滿意，使油車港鎮中學的明天更輝煌，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　1.以“中國夢”思想為引領，嚴謹治學，積極進取。不違背教育方針、政策，不散布傳播有害學生身心健康的思想言論;不只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人。

　　2.尊重學生人格，一切為學生終身發展著想，了解學生特點，保護學生權益，關心學生成長。不歧視、譏諷、挖苦、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。

　　3.敬業愛崗，不敷衍塞責、馬虎從教;認真備課，認真批改作業，上班不炒股、網購、打游戲、看電影等;杜絕拒不接受學校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗。

　　4.牢固樹立法制觀念，不從事有償家教，不向學生、家長推銷教輔資料，不接受或索要學生、家長財物，不以教謀私。

　　5.教書育人，為人師表，言傳身教，舉止文明禮貌。經常走訪家庭，聽取家長意見，保持與家長的溝通聯系，自愿接受家長、社會的監督。

　　6.自覺遵守學校規章制度，嚴守勞動紀律，不遲到、早退、曠課，有事有病先履行請假手續，不私自調課，不無故缺課。

　　如有違諾，按學校師德師風活動實施方案相關條款處理。

　　承諾人：

　　日期：20xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇17

　　為進一步加強我校師德行風建設，扎實開展政風行風評議活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優要求，努力辦好人民滿意的學校，爭做人民滿意的教師，我們向學生、家長及社會承諾如下:

　　一。依法執教。擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。

　　二。愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。

　　三。熱愛學生。尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

　　四。教書育人。認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。

初中地理師德師風承諾書 篇18

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改作業、輔導等，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　師德建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。

　　承諾人：

初中地理師德師風承諾書 篇19

　　為進一步加強我校師德行風建設，扎實開展“政風行風評議”活動，深化教育服務，推進崗位爭先和勤廉雙優要求，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，我們向學生、家長及社會承諾如下:

　　一、依法執教。

　　擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，遵守教育法律、法規。

　　二、愛崗敬業。

　　熱愛教育、熱愛學校，積極進取，認真備好、上好每堂課，認真批改學生作業，不無故缺課。

　　三、熱愛學生。

　　尊重學生的人格，公正、平等對待學生，注重教育方法，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

　　四、教書育人。

　　認真履行工作職責，做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動，不加重學生的課業負擔;宣傳先進文化，自覺抵制歪理邪說，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想，保護學生的身心健康。

　　五、為人師表。

　　自覺遵守社會公德，保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具，不在工作日中飲酒，不賭博。

　　六、嚴格自律。

　　自尊自重，端正教風，恪盡職守，遵守學校各項規章制度和紀律，工作不敷衍塞責，不弄虛作假。

　　七、廉潔從教。

　　不向學生及家長索要和收受錢物，不向學生推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品，不組織參與面向學生的有償辦班補課及家教，不以教育之便以教謀私。

　　八、重視訪談。

　　經常與學生家長溝通交流，及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長，認真聽取家長的意見和建議;不因學生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

　　九、嚴謹治學。

　　樹立終身學習觀念，積極鉆研業務，開展教育科研，探索教育、教學方法，提高專業素質，傳授知識做到科學、系統、準確。

　　十、團結協作。

　　理解尊重，搞好協作，加強團結，銳意進取，不斷提高教學質量，促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

　　我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內容進行監督，通過學校舉、報信箱和舉報電話反映合理訴求。

　　簽名：___

　　時間：20__年__月__日

初中地理師德師風承諾書 篇20

　　我是光榮的人民教師，為了認真履行教書育人職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《朱家灘小學教師行為規范》，我向崇高的教師職業和學校、家長、社會鄭重承諾：

　　1、忠誠黨的教育事業，宣傳先進文化，傳授科學知識，認真實踐養成教育和成功教育，為學生全面、終身發展服務，不傳播不健康的思想和歪理邪說。

　　2、愛崗敬業，勤奮務實，熱愛學校，遵守學校紀律，認真備課上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業，考試不弄虛作假。

　　3、關心愛護全體學生，保護學生的合法權益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。

　　4、嚴謹治學，不斷改革教學方法。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，掌握現代教育技術，努力提高知識水平和整體素質。

　　5、謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽；與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

　　6、經常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進教育思想和科學的育人方法，不訓斥、指責家長。

　　7、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規組織或參與社會有償補課。不接受家長財物，不強迫、暗示學生贈送物品。

　　8、衣著整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，不在教學區和學生面前吸煙，不酒后進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。

　　承諾人：____________

　　_____年_____月_____日

初中地理師德師風承諾書 篇21

　　加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：

　　1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

　　2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

　　3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

　　4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法），提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

　　5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

初中地理師德師風承諾書 篇22

　　為促進我校師德師風工作，全面提高師德水平，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，嚴格落實《XX省普通中小學管理規范》及縣教育局制定的《進一步加強小學教學的若干規定》，全校教師向學生、家庭及社會承諾如下：

　　1、不有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

　　2、不上無備之課、擅自停課、缺課和不批改學生作業，嚴禁上課遲到、早退及抽煙或使用通訊工具。

　　3、不諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。

　　4、不酒后上課或找學生談話，嚴禁在校內打麻將、打撲克及參加任何形式的賭博活動。

　　5、不接受學生或家長的宴請、禮品、禮金及為個人提供服務。

　　6、不舉辦以收費為目的的補習班、輔導班，堅決杜絕有償家教。

　　7、不強行推銷、統一辦學生保險以及音像制品、教輔材料、學習用具、生活用品。

　　8、不私自向學生收取規定之外的任何費用。

　　9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

　　10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。

　　11、一、二年級不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過1小時，不加重學生的課業負擔。

　　承諾人：

　　日期：

初中地理師德師風承諾書 篇23

　　為了實現我所“辦人民滿意校園，做人民滿意教師”的奮斗目標，鄭重地向學生家長和社會各界作如下承諾：

　　一、端正辦學行為，保證教育公平。

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的辦學理念，嚴格按照州、市教育局的有關文件規定規范辦學，開齊課程，開足課時，努力提高教育教學質量，讓每一個幼兒都能全面健康成長。

　　二、規范我所收費，實行公示制度。

　　加強我所收費管理，嚴格執行“一費制”收費辦法，不擅自提高收費標準，不巧立名目收費，并及時向社會公示，接受群眾監督。

　　三、強化師德教育，堅持廉潔從教。

　　教師要積極探索教育教學規律，不斷提高教學質量和教書育人的本領，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為幼兒健康成長的`指導者和引路人。不歧視農民工子女，不體罰或變相體罰學生，不從事有償家教。

　　四、加強安全管理，創建平安校園。

　　抓好師生安全教育，增強安全意識和自我保護意識，強化安全措施，及時排除安全隱患，切實保障幼兒心理健康和行為、財產安全。

　　五、搞好民主治校，推行校務公開。

　　多形式、多渠道向社會和家長公開學校情況，設立校務公開欄、所長信箱，開通投訴電話等，規范和豐富校務公開形式，誠懇聽取社會各界對我所工作的意見和建議，認真受理我所收費、師德師風等投訴，抓實民主評議我所工作，密切我所與社會、家長的聯系。

　　以上幾點是我們所做出的承諾，我們會以此規范今后的行為。

　　園

　　20xx年xx月xx日

初中地理師德師風承諾書 篇24

　　為切實加強幼兒園師德師風建設，進一步明確每位教師對師德師風建設應負的責任，努力提高我園師德師風建設的整體水平，特要求全園教師向社會、向家長作出公開承諾，全園教師應積極履行教育責任。作為一名幼兒教師，向幼兒園及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，從教自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各種規章制度，工作紀律。努力做一名“為人民服務和人民滿意的幼兒教師”。

　　一、愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入到工作中，不遲到、早退、工作不敷衍，上班時間不竄崗、聊天、使用通訊工具。

　　二、熱愛幼兒、公正、寬容、負責任地對待每一個孩子，不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

　　三、要熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關心幼兒園的建設和發展，服從組織分配，維護集體利益。要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，對待家長不要態度冷漠，有親疏之分。

　　四、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌，不要奇裝異服、濃妝艷抹、舉止粗俗、出言不遜。

　　五、做到廉潔與誠信同在，公正與儉樸同行，自覺維護教師廉潔奉獻的師德操守，凈化教育這片純凈的圣土。“廉潔從教、兩袖清風”讓孩子們在純凈的育人環境里、在燦爛的陽光普照下健康快樂的成長，創辦人民滿意的學前教育。

　　以上承諾，敬請大家監督，同時也請家長信任與尊重教師!

初中地理師德師風承諾書 篇25

　　為樹立新時代人民教師的新形象，做強“厚德修身，大道樹人”的教育品牌，做一個“學生愛戴、家長信任、領導放心”的教師，本人特向學校承諾：

　　1、為人師表：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率，不參與黃賭毒和邪教活動。

　　2、愛崗敬業：勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。嚴謹治教，恪盡職守，認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作。

　　3、教書育人：關心愛護全體學生，尊重學生的人格，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　4、優質施教：鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，促進學生全面、主動、健康發展。

　　5、廉潔從教：不向家長索要或變相索要財物，不向學生家長謀私利，不亂收費，不對自己教育對象進行有償家教、補課和其他帶有營利性質的活動。

　　6、依法執教：認真學習和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。自覺遵守各項法律法規，規范教育行為，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

　　7、遵章守紀：自覺遵守校規校紀，不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不在上課時間使用手機等通訊工具和離開教室，不在工作時間上網聊天、打游戲。

　　8、尊重家長：虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

　　9、團結協作：尊重同事，和睦相處，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不說不利于同事團結的話，不搞文人相輕，互相妒忌、貶低，不做有損于集體團結的事。

　　10、熱愛學校：服從學校分配，勇于為學校挑重擔。關心集體，倡導正確的輿論，維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理，積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。

　　承諾人：

　　日期：

初中地理師德師風承諾書 篇26

　　新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們愿意做如下師德承一、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

　　二、要為人師表，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

　　三、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

　　四、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

　　五、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。六、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不七、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。

　　八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。

初中地理師德師風承諾書 篇27

　　為深入學習、貫徹黨的精神，踐行社會主義“榮辱觀”，加強師德師風建設，牢固樹立“以人為本”的理念，努力辦好“人民滿意的學校”，爭做“人民滿意的教師”，根據上級和學校師德師風建設工作具體要求，我向上級領導、學校、學生及家長公開承諾，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，并保證做到：

　　1、依法執教。認真學習和宣傳鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神，堅決執行黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質。自覺遵守憲法和各項教育法規，規范教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想和言論。

　　2愛崗敬業。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現科學性、知識性錯誤。嚴謹治教，恪盡職守，不敷衍塞責。

　　3、熱愛學生。公正、平等地關心愛護善待每一個學生，杜絕體罰、變相體罰及其他侮辱學生的行為(如辱罵學生、作業罰抄等)，不歧視學習差、家庭經濟條件差的學生，不隨意將學生攆出課堂或停課等。

　　4、因材施教。鉆研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性特色發展，促進學生全面、主動、健康發展。

　　5、廉潔從教。不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班，不對本校學生進行有償家教、有償補課和其他帶有營利性質的活動。

　　6、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，在教育教學工作中使用規范的職業語言，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生表率。

　　7、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨地吐痰，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在上班期間從事與教育教學無關的活動。不賭博，不酒后駕車或騎車。

　　8、尊重家長。虛心聽取學生家長合理的意見和正確的建議，密切保持家校聯系，認真做好家訪，努力做好家校合作教育工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種關系。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，決不訓斥、變相指責家長。

　　9、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利于同事團結的話，不做有損于集體團結的事。

　　10、熱愛學校。關心集體，維護學校榮譽，與學校同心同德，以主人翁姿態參與學校民主管理，為實現學校發展目標積極獻計獻策、貢獻力量。

　　以上十條，特向社會作出公開承諾，如有違反，本人愿接受學校批評、警告、師德師風和教育教學工作考核細則有關規定的處罰以及報請上級部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

　　本承諾書一式二份，學校存一份，承諾人存一份。

　　學校(簽章)： 承諾人(簽名)：

　　X年XX月XX日

初中地理師德師風承諾書 篇28

　　幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。師德是教師的一張名片，為了進一步優化師德，端正師風，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的重任，以良好的形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的教師。聞裕順南苑幼兒園所有教師承諾如下：

　　1、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

　　2、要為人師表，使用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

　　3、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重課業負擔。

　　4、要團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

　　5、要尊重家長，熱情接待；不準指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。

　　6、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現狀，不守攤子、守點子，不思進取。

　　7、要廉潔從教、依法執教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

　　8、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

　　9、要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。

　　10、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程。

　　承諾人：

　　日期：

初中地理師德師風承諾書 篇29

　　為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　本人受聘于X中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的.師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

　　三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

　　七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

　　八、 要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

　　九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　承諾人：

　　X中學