教師師德崗位承諾書（精選29篇）

教師師德崗位承諾書 篇1

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

　　1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。

　　5、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　6、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

　　7、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

　　8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵堅決抵制社會不良影響。

　　承諾人:

教師師德崗位承諾書 篇2

　　師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

　　1.嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。

　　2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

　　3.教職工模范遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

　　4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　5.努力搞好教研科研，提高保教質量。

　　6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

教師師德崗位承諾書 篇3

　　為了努力打造教育誠信、樹立人民教師愛崗敬業的高尚精神，為人師表、品行高潔的良好形象，特作如下承諾：

　　一、依法執教，忠誠教育。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。

　　二、愛崗敬業，樂學善教。牢記教育為人民服務的宗旨、教書育人的神圣使命，履行崗位職責，用心做事，精心教學。

　　三、嚴謹治學，爭做名師。樹立終身學習的觀念，銳意進取，教育創新，不隨意加重學生課業負擔，教會學生學會學習，讓優等生拔尖，讓中等生上檔次，讓后進生有進步。

　　四、熱愛學生，民主治教。尊重學生人格，注重學生個性發展，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不歧視后進生。關心貧困學生，愛生如子。

　　五、廉潔從教，恪守師道。堅守高尚情操，不利用職務之便謀取私利，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款，不向家長索要錢物。

　　六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。

　　七、尊重家長，密切聯系。經常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育，不指責、訓斥家長。

　　八、團結協作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害校聲譽的事。

　　九、重視德育，循循善誘。注重對學生進行理想教育和心理健康教育，使學生學會做人，努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途，促進學生全面、生動、健康地成長。

　　十、關注學生安全。積極配合學校開展安全避險、逃生等安全知識教育，加強學生安全自我保護意識和防范能力的培養。

　　以上承諾，努力踐行，如有違背，自愿按照學校有關規章制度接受處罰，望全校師生和家長加以監督。

　　承諾人：

　　日期：

教師師德崗位承諾書 篇4

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。按照《中小學教師職業道德規范》的要求，首吉市一中全體教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　一、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

　　二、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份事業。不曠教、不隨意停調課，不敷衍工作，不在辦公室打電游，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有損教師形象的事。

　　三、熱愛學生，對學生一視同仁。尊重學生的人格，尊重和保護學生受教育權，平等公正地對待學生。不單純以學生考試成績評價學生，不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，不以罰款或變相罰款的方式教育學生，不體罰或變相體罰學生。

　　四、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念，不違規加重學生課業負擔，不在教學活動中出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。不進行家教家養、有償補課，不在校外兼職兼課，不從事以盈利為目的的第二職業以及不為培訓機構組織生源。

　　五、尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間的各種問題和矛盾。不擅自向學生推銷教輔資料及其它商品，不利用學生家長為自己辦私事，不向家長索要錢物，自覺維護教師形象。

　　六、自尊自愛，嚴于律已，講究禮節，文雅大方。衣著莊重，裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩戴轉移學生注意力的飾物。

　　七、語言、行為規范健康，公共場合使用普通話，校園內不吸煙，工作日不飲酒。

　　八、積極宣傳和認真執行學校的收費制度，嚴格依照上級文件和學校規定的收費項目、收費標準按程序收費，不得擅自增加收費項目或提高收費標準。

　　上述內容作為教師的考核內容之一，違反上述規定的，應視情節輕重，對有關責任人分別給予批評教育、取消當年評優資格的處理，情節嚴重者將上報市教育局給予紀律處分。

　　承諾人：

　　日期：

教師師德崗位承諾書 篇5

　　我校全體教師堅持“責任教育”的理念，努力辦人民滿意的學校，決心以高尚的師德感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做學生健康成長的引路人。現特向社會、學生和家長們莊嚴承諾：

　　一、愛國守法。

　　擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不出現違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。

　　熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。

　　以培養創新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的.社會主義建設者和接班人。四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　四、自尊自律。

　　堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

　　五、關愛學生。

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正地對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生自尊。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，絕不體罰或變相體罰學生。

　　六、尊重家長。

　　主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。取得家庭對學校教育的支持與配合和社會對學校教育的認可。

　　承諾人：

　　x年xx月xx日

教師師德崗位承諾書 篇6

　　在推行素質教育的今天，教師應該以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的'形象影響人，爭做學生健康成長的引路人。我校全體教師將時刻嚴格要求自己：與時俱進，揚師德、鑄師魂，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：

　　一、愛國守法

　　擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不出現違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業

　　熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人

　　以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕對不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

　　四、為人師表

　　堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習

　　崇尚科學精神，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，與時俱進，拓寬知識視野，更新知識結構。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　六、關愛學生

　　關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為。

　　七、尊重家長

　　主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。

　　《愛的教育》譯者夏沔尊先生意味深長地說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”我們定會時刻牢記全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本；牢記學為人師，行為師范的職業操守；我將用對教育事業的滿腔熱愛，信守師德規范，履行師德承諾。

　　承諾人：

　　日期：20xx年XX月XX日

教師師德崗位承諾書 篇7

　　為響應教育局號召，我校積極組織開展了“廉潔文化進校園”活動。為進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特做出如下十項信用承諾：

　　1、樹立以人為本的教育理念，認真備課，精心設計教案，指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

　　2、在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生做出客觀、全面和公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不讓學生代改作業，不用作業懲罰學生，不歧視或謾罵學生，更不能體罰或變相體罰學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

　　4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度，按時上下班，上課不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調課，杜絕曠課。

　　5、專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

　　6、尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

　　7、以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不搞有償家教。

　　8、不向學生推銷任何商品，不自立名目亂收費、亂罰款。

　　9、衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

　　10、不在教室里吸煙，不在上課或開會時接聽手機。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日

教師師德崗位承諾書 篇8

　　尊敬的領導：

　　教師作為教育事業發展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者，從事著太陽底下最光輝的事業，她不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師。現特作出如下承諾：

　　一、懷師愛之心，行育人之本

　　我們要忠誠于人民的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生，熱愛教育事業，堅持育人為本，德育為先;要鼓勵和引導學生全面發展，健康成長;要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的人文關懷，創造平等和諧、教學相長的師生關系。

　　二、修師德之道，崇為人師表

　　我們要時刻牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表。要以德治學，以德施教，愛崗敬業，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。

　　三、守為師之規，重依法執教

　　依法執教，是教師重要的職業行為準則，是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規及教師行為規范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規范、文明和諧、人民滿意的育人環境。

　　四、惜師譽之名，尚廉潔從教

　　我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，專心從業，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，自學抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義的傾向，牢牢遵守踐行教師職業道德規范。

　　五、盡師智之能，樹創新精神

　　建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鉆研業務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。

　　承諾人：

　　日期：

教師師德崗位承諾書 篇9

　　一、嚴格遵守學校規范招生和轉學制度要求：

　　1、不私自答應接收轉學生；

　　2、不私帶學生、兒童隨班就讀；

　　3、不串通家長及相關人員瞞報、錯報、漏報新生信息，不違規招收新生，不影響招生秩序。

　　二、嚴格遵守學校規范辦班制度要求：

　　1、不私自辦班、有償家教；

　　2、不勸退、勸轉學習有困難的學生；

　　3、積極配合學校控制班額；

　　4、現行一、二年級及今后起始年級做到班額不超過56人。

　　三、嚴格遵守學校規范教學制度要求：

　　1、不擠占非語數學科課程，上足上齊課程；

　　2、不遲到不拖堂，科學安排時間；

　　3、遵守學校請假制度，不隨意私自調課、請人代課、不到堂；

　　4、不超額布置作業量，不布置機械性、重復性作業，中午不布置書面作業；

　　5、不上無準備課，認真進行電子集體備課，運用班班通資源教學；

　　6、不利用早讀上新課、布置和訂正作業；認真上好周五寫字課。

　　四、嚴格遵守學校師德行為制度要求：

　　1、樹立學生行為習慣綜合素質提高及個性發展的教育觀和面向全體因材施教的教學觀；

　　2、尊重學生人格，不歧視、不體罰或變相體罰學生；

　　3、關心幫助學習有困難、留守兒童、特異體質等群體方面的學生；

　　4、嚴禁有償家教，有償加班、補課；

　　5、不在校外兼課、兼職和為社會輔導機構和個人宣傳推介；

　　6、遵守學校《班級管理考核》《教師工作考核方案》，以進行科學合理的考核、評價。

　　五、嚴格遵守學校教材教輔管理制度要求：

　　1、堅持學生自愿的原則，不得以任何形式強制或變相形式讓學生購買任何教輔材料；

　　2、執行學校根據省、市、縣管理規定和教學實際而確定的教材、教輔征訂制度并按規范程序操作，不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的'范圍以外的教材教輔用書。

　　六、嚴格遵守學校收費行為制度要求：

　　1、根據學校教育收費公示牌要求和學校通知按時按實收取簿本費；

　　2、執行學校經過請示批準的代收費項目標準原則，統一收取，即時發生即時收取，據實結算，不私自加收或搭車收取任何費用；

　　3、遵守程序，服從學校通知，以班級為單位收取，再交學校總務處統一入帳，不得拒收拒繳或截留挪用。

　　承諾人：

　　x年xx月xx日

教師師德崗位承諾書 篇10

　　我（姓名： ） ，擔任（學科： 年級： ）教育教學任務，我的職責是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業責任，完成職業任務，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　一、政治堅定，過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業；在上、行動上同中央保持一致，不得有違背和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。

　　二、遵紀守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生安全事故。

　　三、愛崗敬業，與時俱進。忠于職守，盡職盡責，教書育人；認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責，傳授知識，傳承民族，弘揚愛國主義；積極投身課程改革，增強創新意識，爭做研究型教師。

　　四、嚴謹治學，業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，積極開展教育科研，不斷創新教育和教學方法，提高專業素質；掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。

　　五、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生；嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教；在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中，對學生做出客觀、全面和公正的；不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生的合法權益。

　　六、尊重家長，團結協作。積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，爭取家長對工作的支持與配合；謙虛謹慎，要關心集體，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。

　　七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規范健康；旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動。

　　八、廉潔從教，樂于奉獻。堅守高尚情操，發揚奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不違規組織或參與社會有償補課，不接受家長財物，積極維護教師良好形象。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

教師師德崗位承諾書 篇11

　　教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中小學教師職業道德規范》的要求，建設小學所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：

　　1、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表不傳播有害學生身心健康的和違背國家法律法規的任何言論。

　　2、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業。不隨意停調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

　　4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

　　5、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

　　6、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重，文雅大方，裝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

　　7、語言、行為規范健康，公共場合使用普通話。

　　8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室；不以多業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；在交往中不收禮。

　　承諾教師簽：

　　20xx年x月x日

教師師德崗位承諾書 篇12

　　為認真落實《中小學教師職業道德規范》，做一名道德高尚行為規范的人民教師，我承諾如下：

　　1、為人師表。注重形象，嚴于律己，依法履行教師職責。

　　2、遵守紀律。按時上下班，按時上下課。課堂上不抽煙，不接打手機，不帶酒氣上課，不向學生推銷教輔資料，自覺抵制有償家教。

　　3、愛崗敬業。認真備課、上課，認真批改作業，履行崗位職責，積極參加各項活動。

　　4、關愛學生。尊重學生人格，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。

　　5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不說粗話、臟話，在與學生發生矛盾時，以平靜的心態化解矛盾，避免態度粗暴、方法簡單。

　　6、接受監督、總結反思，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　承諾人：

　　時間：x年xx月xx日

教師師德崗位承諾書 篇13

　　為進一步加強教育系統行風建設，樹立教師良好形象，促進學校又好又快發展，我承諾自覺做到如下幾點：

　　1、忠誠黨和人民的教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。

　　2、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不加重學生課業負擔。

　　3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的`言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與、色情和邪教活動。

　　4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的教師形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

　　5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

　　6、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物，不接受學生家長宴請。

　　7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于創新，全面提高教育教學質量。

　　8、加強實踐，全面推進素質教育，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定良好的基礎

　　9、團結協作，同志之間互相尊重，互相學習，互相配合，為學校可持續發展獻計獻策。

　　以上請大家監督，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

　　承諾人（簽名）：

　　X年XX月XX日

教師師德崗位承諾書 篇14

　　為認真履行《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》，進一步增強育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的教師，實驗幼兒園全體教師特向家長和社會承諾：

　　一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規，依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

　　二、愛崗敬業。忠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業;認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范;服從幼兒園工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

　　三、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

　　四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展;努力培養幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量。

　　五、為人師表。嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德;舉止端莊，衣著得體，語言規范;顧全大局，團結協作，維護幼兒園和集體榮譽;積極向家長宣傳科學的教育和方法，不訓斥、指責家長;不在課堂內使用通訊工具，不做微商。

　　六、廉潔從教。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀私利;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己任何形式的服務或幫助。

　　七、杜絕“三亂”。不舉辦任何形式的有償補課班，不巧立名目亂收費，亂罰款，不向幼兒推銷商品;不為社會機構或個人針對幼兒舉辦各類培訓班場地、組織生源。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日

教師師德崗位承諾書 篇15

　　我們作為光榮的人民教師，擔負著教書育人的神圣使命，為了認真履行教師的職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的.教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

　　1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規的任何言論。

　　2、愛崗敬業。遵循教育規律，嚴謹治學，努力做到認真備課、上課、精心批閱、耐心輔導，切實改革教法，減輕課業負擔，全面提高教育質量。

　　3、遵規守紀。嚴格遵守學校的各項規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸煙和接打手機。

　　4、熱愛學生。尊重學生人格，以人為本，重視學生之間的個性差異，做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。

　　5、重視安全。加強安全教育，關心學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命安全。

　　6、廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。

　　7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育、教學水平。

　　8、尊重家長。定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議。不訓斥、指責家長，不把教師的責任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。

　　9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致；衣著得體，語言規范，舉止文明；關心集體，團結協作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠實、守信、公正、嚴格，處處做學生的表率。

教師師德崗位承諾書 篇16

　　一、遵紀守法，共建和諧。擁護黨的路線、方針、政策，積極構建和諧社會，不組織或參與非法集會游行抗議、違法上訪活動，自覺維護社會穩定。自覺遵守教育法規，不違反規定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補課。根據上級教育主管部門要求，嚴格執行學校招生政策，不隨意解釋誤導家長，不擅自向考生及家長承諾錄取，以免擾亂招生工作秩序、影響社會穩定。

　　二、教書育人，為人師表。正確、健康運用現代網絡手段，不利用信息技術和現代通訊工具，故意捏造、虛構、歪曲事實進行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅，努力構建友好和諧、積極向上的`人際關系。

　　三、關愛學生，教學相長。平等對待每一個學生，滿腔熱情關愛學生健康成長，不體罰、變相體罰學生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，建立友愛融洽的師生關系，積極營造溫馨的教育環境。

　　四、愛崗敬業，創新創優。自覺服從學校工作安排，積極完成各項教育教學工作任務，不擅自缺課、調課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具，不酒后進入課堂，以免影響正常教育教學秩序。

　　五、規范收費，廉潔從教，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，認真遵守學校收費規定，不擅自組織學生統一征訂教輔材料、不向學生推銷教輔材料及其他商品，不巧立名目亂收費。自覺維護人民教師的良好形象，不利用節日、招生、或職務之便等索要、收受學生家長錢物，或要求學生家長為其謀取利益。

　　六、確保安全，促進健康。為學生生命美奠基，切實維護學生合法權益，盡職盡責保障學生安全和健康，不因失職、瀆職造成學生安全事故。

　　七、嚴謹篤學，與時俱進。樹立終身學習理念，志存高遠，追求卓越，不斷吸收現代文明成果，豐富文化底蘊，奠定發展基礎。

　　八、崇尚文明，追求進步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動。

　　承諾人：

　　xx年x月x日

教師師德崗位承諾書 篇17

　　為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》規定，更好地履行教師職業道德，塑造優良教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守。

　　2、堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴活動。不傳播低級庸俗文化。

　　3、好學上進，勇于創新。主動參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方式。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

　　4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。

　　5、自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗文化。

　　6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身優良形象教育引導幼兒。

　　7、尊重父母，主動與父母聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥幼兒父母。

　　8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢物。

　　9、身正為范，以德立身。

　　10、關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面關系，服從組織。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門處理。

　　承諾人：

　　日期：X年X月X日

教師師德崗位承諾書 篇18

　　1、全面執行課程計劃，用心工作，講究教育教學方法與教學效果。

　　2、樹立教師責任心，樹立集體感，遵守學校規章制度，不違反紀律規定，主動參與學校工作，完成承擔的工作任務。

　　3、自覺遵守考勤制度按時到校，不遲到早退曠工，不缺課少請假。

　　4、維護學校利益，維護教師自身形象，維護學生求學的權利。

　　5、以學校為先，以學生為本，以安全為重，留心學生管理細節。正面教育，愛護引導，不苛責不歧視，不拒絕接收學生。

　　6、及時到班上課，課堂不玩手機，在校不聊天不看影視等無關的事。

　　7、課前點名，學生缺席一定馬上聯系家長，了解原因并匯報。課后清校，認真完成教師、護導護校、巡查巡視的職責。

　　8、重視綜合科教學，強化讀書、體育、藝術、班隊、課間活動教學。

　　9、合理布置作業，規范批改作業，拒絕大量抄寫，不隨意增加作業。

　　10、廉潔從教遵紀守法，為人師表，不參與，不違反八項規定。

　　11、愛崗敬業奉獻，不進行有償家教，不托管學生，不增加教輔。

　　12、穿戴整齊，佩戴校徽，不穿拖鞋。節約用水用電，愛護公物。

　　13、規范教育教學方法行為，堅決不體罰學生，不變相體罰學生。

　　14、上課時不要讓學生罰站，不把學生趕出教室，不要出手傷害學生。

　　15、經常家訪、電訪，講究溝通態度方法，不傷害學生、家長的自尊。

　　__小學(蓋章)

　　教師承諾簽名：

　　20__年2月28日

教師師德崗位承諾書 篇19

　　為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　本人受聘于X中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

　　三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

　　七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的`良好形象教育引導學生。

　　八、 要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

　　九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　承諾人：簽字

　　X中學

　　二零XX年x月

教師師德崗位承諾書 篇20

　　為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。

　　本人受聘于X中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：

　　一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　二、要關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

　　三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

　　四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。

　　六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

　　七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的`良好形象教育引導學生。

　　八、 要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

　　九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

　　承諾人：

　　X中學

　　二零XX年八月

教師師德崗位承諾書 篇21

　　我（姓名：），擔任（學科：數學年級：四年級）教育教學任務，我的職責是教書育人，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業責任，完成職業任務，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。

　　二、遵紀守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生安全事故。

　　三、愛崗敬業，與時俱進。忠于職守，盡職盡責，教書育人；認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義；積極投身課程改革，增強創新意識，爭做研究型教師。

　　四、嚴謹治學，業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，積極開展教育科研，不斷創新教育思想和教學方法，提高專業素質；掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。

　　五、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生；嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教；在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中，對學生做出客觀、全面和公正的評價；不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生的合法權益。

　　六、尊重家長，團結協作。積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，爭取家長對工作的支持與配合；謙虛謹慎，要關心集體，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。

　　七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規范健康；旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動。

　　八、廉潔從教，樂于奉獻。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不違規組織或參與社會有償補課，不接受家長財物，積極維護教師良好形象。

　　承諾人（簽名）：

　　20xx年xx月xx日

教師師德崗位承諾書 篇22

　　為了進一步規范教師行為，進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任，切實提高師德師風建設的整體水平，提高教育的社會形象。我鄭重承諾：

　　1、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

　　2、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到全身心投入教育事業，大事少請假，小事不請假，絕不因家里的私活耽誤工作。

　　老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

　　3、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。

　　4、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。

　　5、嚴以律己，不向學生兜售、推薦教輔資料，不無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

　　6、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。

　　7、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。

　　承諾人：

　　時間：X年XX月XX日

教師師德崗位承諾書 篇23

　　我是光榮的人民教師，我向崇高的'教師職業和學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

　　一、熱愛人民的教育事業，沒有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。

　　二、教書育人，認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責。

　　三、刻苦鉆研業務，不

　　斷創新教育思想和教學方法，掌握現代化教學手段。

　　四、關心愛護全體學生，保護學生的合法權益與安全,不譏諷、歧視、驅趕、辱罵、使役學生，不體罰或變相體罰學生，不對學生使用冷暴力，對學習差的學生不另眼相看，不罰寫作業，不單純以學習成績評價學生。

　　五、舉止文明，語言健康，作風正派；不在課堂接打電話玩手機，不擅自離開課堂；上班期間不酗酒，不在校園內吸煙，不；拒絕邪教，抵制腐朽文化；關心集體，尊重同事，不做有損集體榮譽和不利于同志團結的事，不參與非正當集會交流活動，不以個人利益、小集體主義等為由干擾正常工作。

　　六、自覺抵制社會不良風氣影響。不自行征訂學習資料，不亂收費、亂罰款，不搞有償家教或舉辦參與帶有營利性質的輔導班；不接受家長財物，不強迫、引導學生贈送物品。

　　承諾人(簽名)：

　　年 月 日

教師師德崗位承諾書 篇24

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

　　1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

　　4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

　　5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

　　6、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前，潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

　　8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

　　承諾人： 馬彩琴

　　20xx年九月二日

教師師德崗位承諾書 篇25

　　教育事業是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個人民滿意的教師。現向幼兒園承諾如下：

　　一、樹立“一切為了孩子”的觀念，尊敬、愛護、關心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

　　二、以身作則，為人師表，舉止端正，態度和藹，做到語言規范文明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。

　　三、認真遵守《幼兒園教職工道德規范》及一切規章制度，嚴格執行崗位責任制，分工協作，各盡其責，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。

　　四、與時俱進，不斷更新教育觀念，認真參加園內外各類學習活動，積極主動發表自己的觀點。

　　五、嚴格執行教育教學常規，創設與保教要求相適應的'教育環境，加強各環節的組織、領導，有計劃、有目的地對幼兒實施教育，嚴格執行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教學技能。

　　六、團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

　　六、尊重家長，熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

　　七、廉潔從教、依法執教;不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

　　八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。 九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談，上班前須做好一切準備工作。

　　十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關的事;不在課堂上使用通訊工具。

　　十一、以園為家，愛護公物、節約用水，不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品，不亂扔雜物，保持園貌整潔。

　　承諾人：

　　9月

教師師德崗位承諾書 篇26

　　我作為一名光榮的人民老師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行老師職責，嚴格遵守中小學老師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的老師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

　　一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《老師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。

　　我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將老師職業道德規范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。

　　真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民老師這個光榮稱號。

　　承諾人：

　　日期：

教師師德崗位承諾書 篇27

　　為了深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹落實教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下六個方面履行職責，承擔教育責任。

　　一要愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹黨和國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。

　　二要愛崗敬業。有強烈的責任心，樹立育人為本、做人民滿意教師的理念，勤奮工作，盡職盡責，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。認真完成備課、上課、作業批改、課后輔導等環節的教學工作，并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課，不曠課，不隨意調課或私自找人代課。團結同事，共同進步。不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

　　承諾人：

教師師德崗位承諾書 篇28

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

　　四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

　　七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。 我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。

　　真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

　　承諾人：徐雅婷

　　**年1月14日

教師師德崗位承諾書 篇29

　　我是光榮的人民教師，我向崇高的教師職業和學校、學生、家長、社會鄭重承諾：

　　一、熱愛人民的教育事業，沒有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。

　　二、教書育人，認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責。

　　三、刻苦鉆研業務，不斷創新教育思想和教學方法，掌握現代化教學手段。

　　四、關心愛護全體學生，保護學生的合法權益與安全，不譏諷、歧視、驅趕、辱罵、使役學生，不體罰或變相體罰學生，不對學生使用冷暴力，對學習差的'學生不另眼相看，不罰寫作業，不單純以學習成績評價學生。

　　五、舉止文明，語言健康，作風正派；不在課堂接打電話玩手機，不擅自離開課堂；上班期間不酗酒，不在校園內吸煙，不；拒絕邪教，抵制腐朽文化；關心集體，尊重同事，不做有損集體榮譽和不利于同志團結的事，不參與非正當集會交流活動，不以個人利益、小集體主義等為由干擾正常工作。

　　六、自覺抵制社會不良風氣影響。不自行征訂學習資料，不亂收費、亂罰款，不搞有償家教或舉辦參與帶有營利性質的輔導班；不接受家長財物，不強迫、引導學生贈送物品。