2022幼兒園重陽節(jié)親子活動總結(jié)（精選3篇）
2022幼兒園重陽節(jié)親子活動總結(jié) 篇1
我覺得今天的親子活動開展的非常成功，特別是活動前夕，許老師帶著孩子做律動這環(huán)節(jié)我覺得很好，避免孩子亂追亂跑的現(xiàn)象。從時間上看，整個活動下來將近一個小時，時間量恰好。從開始到結(jié)束，環(huán)節(jié)過度很自然、順利。在制作水果拼盤時，祖孫們都發(fā)揮自己獨特的想象力，都拼出精美圖案。我們兩位老師也感到很驚訝，我們的孩子太厲害、太能干了。我覺得唯一不足就是有些奶奶們遲到了，對我們的活動開始部分有些影響。我想以后搞活動時發(fā)短信時要特別提醒一下了。
反思：今天我班開展了慶祝重陽節(jié)“爺爺奶奶同歡樂”的親子活動，這活動主要是讓幼兒初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日并激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。在活動前我給每位家長發(fā)短信，家長們都很配合，有40個爺爺奶奶們參加了我們這次的活動，在活動中，爺爺奶奶們都很感動，他們不但領(lǐng)略到自己孫兒在園學到的知識，也看到了孫兒對他們的尊敬與敬愛，特別是小朋友喂爺爺、奶奶水果時，對爺爺、奶奶說“奶奶先吃吧”的時候我看到了幾位長輩眼里的有點濕濕的，可能是太感動了吧。孩子們通過這個活動，不僅知道了重陽節(jié)是爺爺、奶奶的節(jié)日，還懂得了敬老、愛老。我覺得像這種類似的教育應(yīng)滲透到日常生活中去，讓孩子真正了解尊老愛幼的高尚品質(zhì)，將中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代相傳。
2022幼兒園重陽節(jié)親子活動總結(jié) 篇2
平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還時常大發(fā)脾氣。為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我們在重陽節(jié)到來之際，我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們在一起聯(lián)歡，結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“我陪爺爺奶奶過重陽”為主題的親子活動。讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
活動前我與班上的兩位老師在經(jīng)過商討并反復(fù)的推敲后，由我寫出了重陽節(jié)親子活動的方案�；顒娱_始時由趙蕤老師簡單介紹了重陽節(jié)的由來，接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環(huán)節(jié)，孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌，稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲，隨后又唱了歌曲《我愛我的幼兒園》，孩子們甜美的歌聲，讓教室里充滿了歡笑和快樂，最后由我?guī)ьI(lǐng)孩子進行了歌表演《小豬睡覺》，雖然有的孩子的動作顯得那么的笨拙和不協(xié)調(diào)，但都積極在模仿著我的動作，我想在爺爺奶奶的看來，孩子在集體面前敢于表演，就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后，爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。因為是重陽親子活動，我們特地設(shè)計了一個親子游戲：找親人，整個游戲過程中，爺爺奶奶和孩子們都積極參與，教室里不時傳來陣陣笑聲。最后讓孩子們請爺爺奶奶品嘗重陽糕，在品嘗重陽糕的過程中我們鼓勵孩子幫爺爺奶奶捶捶背，親親爺爺奶奶，那一雙雙小手捶的有模有樣，一幅幅溫馨的畫面呈現(xiàn)出來，我想此時此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整個活動中，孩子們參與活動的積極性都很高，特別是親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和爺爺奶奶玩的都很開心和快樂，達到了教育目的，但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思：活動導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些倉促，在活動中引導(dǎo)孩子的語言不夠精煉，在以后的活動中我要注意這些問題，爭取每一次的活動都可以做到更好。
2022幼兒園重陽節(jié)親子活動總結(jié) 篇3
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個特殊的日子里，我班根據(jù)學校指示精神，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的系列活動�，F(xiàn)將活動具體情況作如下總結(jié)：
重陽節(jié)來臨之際，我班舉行了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”為主題的班會，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當?shù)亟ㄔO(shè)所做的貢獻，提高孩子們對老年人重要地位的認識，并引導(dǎo)孩子們結(jié)合自己的體會，說說老人對自己的關(guān)心幫助，激發(fā)學生濃濃的敬老情。
接著開展了“清茶表孝心”活動，讓學生回家為爺爺奶奶以及周圍的老人做一件小事，表達對老人的尊重與感謝。學生回來匯報，有的為老人揉肩捶腿，有的為老人端茶倒水，還有的為老人唱歌、跳舞，表演節(jié)目等，通過這一件件小事，孩子和老人都在這個重陽節(jié)懂得了濃濃的親情，過得充實而愉快。
最后引導(dǎo)孩子對老人的尊敬不僅僅體現(xiàn)在重陽節(jié)，而要體現(xiàn)在生活中的點點滴滴，于是，周末又開展了“禮讓老人”活動，外出乘車，為老人讓座，在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動等等。
通過一周系列活動的開展，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;加強了對傳統(tǒng)習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情。現(xiàn)在，孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，體驗幸福生活的喜悅。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。