英雄故事會串詞2篇

　　《小英雄故事會》串詞

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛的同學，

　　合：下午好！

　　甲：在這洋溢著春的氣息的日子里，我們迎來了班級“小英雄故事會”的比賽。

　　乙：，既然是故事會比賽，咱們當然得有競賽精神。公平、公正，請老師和同學一起監督。

　　甲：有人說：“第一個吃螃蟹的是英雄”，今天，由誰來拉開故事會的序幕。有請————

　　乙：演講真是精彩，讓我們如臨其境、如見其人。還有誰愿意來展示自己的風采。有請——

　　甲：再次感謝精彩演講。敢于表現自己，展示自己的人，才是新時代少年兒童的光輝形象。有請——

　　甲：剛才大家的演講非常精彩。我相信，通過這樣的參與，才能鍛煉我們的表達能力和技巧。

　　乙：我也希望今后能有更多這樣的機會，讓大家相互欣賞，相互學習。有請班主 任隆老師做總結發言。

　　合：現在我宣布：四年級二班小英雄故事會到此結束。

　　英雄故事會串詞（2）：

　　男：1937年到1945年，是中華民族危亡的時刻。

　　女：日本鬼子，妄想滅絕我們偉大的中華民族。

　　男：中華民族是不屈的民族。

　　女：男、女、老、少在戰爭中都表現出了永不屈服的氣節

　　男：抗戰期間涌現出無數的抗日小英雄。

　　女：今天我們再一次的把他們的故事傳頌。

　　合：二（2）班主題班會《抗日小英雄》現在開始。

　　男：你可知道，那時和我們相仿年紀的兒童們沒有課堂，沒有溫飽，是飛機、坦克炸毀了他們幸福的童年。

　　女：然而，他們在戰爭中沒有退縮、屈服，而是和父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。

　　男：你聽那是什么聲音？

　　女：是軍號吹響的聲音。

　　合唱：《軍號噠噠的吹》

　　男：，你寫過信嗎？

　　女：當然啦！這還用問？

　　男：那你的信貼過雞毛嗎？

　　女：呵呵！沒有！怎么回事？

　　男：想聽？那就請同學來給我們說說雞毛信的故事吧！掌聲有請！

　　女：有一個放牛的孩子，王二小，小小年紀，用智慧消滅了敵人；用生命譜寫了一曲贊歌！

　　請聽故事

　　男：硝煙雖然已經遠走，可他的名字將永遠在我們的心里銘記；他的事跡將永遠傳唱！請聽……歌曲歌唱英雄王二小

　　女：抗日戰爭波瀾壯闊，　

　　小小英雄光照山河。

　　一個年輕的生命，一腔正氣驚天地！請聽小故事……兒童團長李愛民

　　男：數不盡英雄風流；道不完滿懷激昂！歷史的星空里，一個個小英雄猶如一顆顆璀璨的星星照耀人寰！永遠令我們感念！有誰還知道……

　　生：王樸的故事，嘎子的故事，雨來的故事，張六子的故事

　　女英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸

　　可是，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么

　　全班合：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎？在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎？我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。

　　男：聽了，他們的故事你們有什么想法？

　　生1：我們永遠學習愛國小英雄熱愛祖國，不怕犧牲的精神，我們永遠懷念他們

　　女：歷史的硝煙雖然離我們遠走，可建設祖國的接力棒已經交到了我們手中。

　　男：朋友們！同學們！繼承我們先輩的遺志，用我們的智慧，用我們的熱情，為創造美好的明天奉獻我們吧！

　　請聽歌曲……我們是共產主義接班人。