班會活動過程串詞（實錄）
正方丙：發泄會帶來小的壞處，又會產生一些好處。小的壞處不能否定大的好處，所以發泄總的來說是好的，我們總不能因噎而廢食吧。
（男主持人）：ok，ok，時間已至。各位同學辯論得如此激烈，正方同學個個字正腔圓、振振有詞；反方同學毫不示弱，演辭鋒利、銳不可擋。但還是沒有一個完滿的結果。俗語說：事實勝于雄辯。讓我們接著欣賞短劇吧！
[結局一]
小剛：（猛撞桌子）氣死我了！她怎么能這樣做�。ò炎雷由系募埗及堑搅说厣希瑲饧睌牡卣具M來時，又碰到了桌腿，痛得他連聲大叫）混蛋，敢弄痛我，我踢，（舉腳向桌子踢去，隨后便在房間里見什么踢什么，邊踢邊說）我踢，我踢。
旁白：忽然，“咣”地一聲，隨即傳來一聲“哎喲”，原來小剛踢到了玻璃茶幾，把腿弄破了。（這時母親回來了，看見此狀，焦急地跑上前）
母親：小剛！怎么了？啊？
小剛：我不要你管。
（母親呆立）
[結局二]
小剛：（撞桌子）氣死我了！（托著腦袋想了一會，說了聲“算了”，慢慢地走向錄音機，按下按鍵，優美的歌聲響起。重新回到桌子旁，伴著音樂沉思許久，下定決心般地從抽屜里又拿出一張賀卡，慎重地寫了進來┉┉母親回）
母親：小剛！小剛�。P掉錄音機）又到哪里去了？（坐到桌子旁，看到桌子上擺著一張賀卡，打開）
旁白：媽媽，早上的事對不起了，我不該和您頂嘴，可我也不覺得錯在哪里。新年到了，兒祝您身體健康，萬事如意，越活越年輕！
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小剛：媽！我回來了，早上真對不起！
母親：唉，我也有不對的地方，走，媽陪你再去買幾張卡。（母子倆在歡快中一起下臺）
�。ㄅ鞒秩耍憾虅〉膬蓚�不同結局，好壞自在其中。請各位細細體會。
�。兄鞒秩耍哼@兩種發泄方式的好壞結果隨著同學們的精彩表演而一目了然。
�。ㄅ鞒秩耍� 揚起你的笑臉，快樂永相伴。請欣賞舞蹈《you》。
�。兄鞒秩耍┛墒窃郯嗟男←愑捎谝淮慰荚嚊]考好就不快樂。下面請看短劇《勇氣》
故事大綱：本劇本主要講了學生小麗由于一次考試沒考好，沒有勇氣 告訴父母，怕父母失望，產生了重重心理障礙。后來在同學李林、楊楊的幫助下，終于鼓起勇氣告訴了父母。 人物：小麗（女）
李林（男）班長 楊楊：（女）副班長
李林、楊楊：從一側上臺，邊走邊在議論。
林：我們班的小麗同學最近有點不大對勁。
楊：我也發現她最近總是悶悶不樂的，是不是發生什么事了？
李林、楊楊：我們得幫助她。（這時，小麗背著書包無精打采地從右
邊上來）
李林：小麗你怎么啦？為什么不高興？
楊楊：你有什么心事能和我倆說說，或許我們還能幫助你呀！
小麗：（吃驚地說）你們，幫不了的。
李林：你不說，怎么知道我們幫不了你呢？
楊楊：對呀，說出來，或許我們能幫助你呀，看把你愁的，我們一起
想辦法，總會解決的呀。
小麗：低頭不語。
李林：是誰欺侮你了？
小麗：搖頭。
楊楊：是家里出了事嗎？
小麗：還是搖頭。
李林：我們平時都是好朋友，有什么話不能說的，你真是急死人啦。
楊楊：小麗，你還把咱倆當成好朋友，就說出來，我們好幫你呀。
小麗：我……我
李林：哎呀，我什么我，你就快說吧。
楊楊：對呀，說出來，我們一起想辦法。
小麗：我……我不敢回家
李林、楊楊：為什么？
小麗：我怕惹媽媽生氣。
李林：你惹媽媽啦？
小麗：沒有。
楊楊：那媽媽為什么要生氣呀？
小麗：你們不知道，今天的數學測驗，我考的不理想，要是媽媽知道，
一定會責怪我的，我不敢告訴她。
李林：偶爾一次沒考好，媽媽不會責怪你的。
小麗：你不知道，媽媽一向對我要求很嚴的，特別關注我的學習成績，
一旦看見我的卷紙，就會生氣，況且媽媽身體又不好，所以……
楊楊：嗨，就這事呀，我以為什么事呢！這還不好辦呀！
李林：快說出來聽一聽。
楊楊：首先你必須振作起來，不要垂頭喪氣的，回到家里不要讓媽媽
看出你有什么異常。然后，說一些媽媽高興的事，正當媽媽高
興時，你可以說媽媽，我今天做了一件讓您不高興的事，我說
出來，你要答應我，你不生氣才行。媽媽正在興頭上，一定不
會生氣的。
小麗：這能行嗎？我還是沒有勇氣說出來。
李林：要不，回家就告訴媽媽，今天考試了，考得很不理想，您不要
生氣，我已經查找了原因，下次爭取考好。
楊楊：你自己要有信心，有勇氣地說出來，媽媽也會原諒你的，不妨