新年串詞4篇
（開場）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
匆匆、太匆匆！我們還沒來得及和昨天說再見，今天就悄然來到眼前——新年，你好！你給我們帶來了新的希望，寒風(fēng)中我們依稀聞到了春的芳香！
過去的一年，我們銅陵市第三中學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在個(gè)方面均取得了喜人的成績，得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。
面對(duì)一輪新的朝陽，我們的信心在燃燒，我們的使命更堅(jiān)定；在這歲末的時(shí)刻，我們將用優(yōu)美舒展的歌聲、奔放柔情的舞姿、款款深情的演繹來表達(dá)我們真摯的情感和對(duì)新年的獻(xiàn)禮！
銅陵市第三中學(xué)新年聯(lián)歡文藝匯演現(xiàn)在開始！
（尾聲）
歌聲縈繞在我們心間，舞姿旋轉(zhuǎn)在我們眼前，只有離別時(shí)刻才知時(shí)光短暫，只有曲終之際才懂歲月的珍貴。
明天的太陽已放射出光輝，新年的大幕已徐徐打開，一道亮麗的風(fēng)景正等著我們成為風(fēng)景中的主人，來吧，朋友們，讓我們擁抱嶄新的春天！
銅陵市第三中學(xué)新年聯(lián)歡文藝匯演到此結(jié)束。
明年再見！
小學(xué)慶元旦新年晚會(huì)節(jié)目串詞
女：尊敬的各位老師
男：親愛的朋友們
合：大家下午好
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂！
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同
男：回首XX年，我們驕傲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，
女：在全校教職工的辛勤工作下，
合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女：回首XX年，我們自豪。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
女：大橋小學(xué)XX年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男：首先，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長致新年賀詞。
女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
男：過去的一年里，六年級(jí)的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
1、《新年快樂我的愛》
男： 開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂！請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
2、《光輝歲月》
女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長帶來的獨(dú)唱《光輝歲月》。
3、《掀起你的蓋頭來》
男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
4、《品嘗生活》
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。
5、《春天里》
女：誰說春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來的獨(dú)唱《春天里》。
6、《愛你》
男：生命因?yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱鵁釔郏粣凼且环N牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最快樂最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
7、《貓和老鼠》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。
8、游戲互動(dòng)：你來比我來猜
女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜，看看哪一對(duì)最默契。
男：我們講一下比賽規(guī)則：1.每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。2. 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。3.每組可用三次pass, pass用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。4.每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。
9、《天路》
女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》10、《鍋碗瓢盆交響曲》
男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
11、《你好，我們的》
女：伴著紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，XX年，讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的》。
12、《幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)》
我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)！保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中n個(gè)大獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了！下面有請(qǐng)易校長抽取一等獎(jiǎng)1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎(jiǎng)6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
13、《難忘今宵》
女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
新年迎新晚會(huì)串詞
甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。
乙：也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
一、 民樂合奏。
甲：作為華南地區(qū)乃至全國曉有影響的清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)三年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。一路耕耘，一路汗水。
乙：清華實(shí)驗(yàn)這棵幼苗，在周杰校長為首的清華管理者的培育下，在民辦教育云集的的寶安扎根，不到900個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者： 老師等。
二、 舞蹈《傣族風(fēng)情》
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
三、 武術(shù)：《太極扇》。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，留傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會(huì)正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對(duì)這一國術(shù)的推崇和喜愛。
甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：楊新生老師等。
四、 合唱
甲：清華辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過500人次。如今，走在清華實(shí)驗(yàn)的師生無論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞合唱《 》。表演者：王婷老師等。
五、 舞蹈《千紅》
甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：白楊老師。
六、 兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。
甲：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。
七：音樂《茉莉花》
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請(qǐng)欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
八、 音畫時(shí)尚
甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢？
甲：請(qǐng)欣賞音畫時(shí)尚。表演者：李強(qiáng)老師等。
九、 街舞：《Get down 》
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)濃匯，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請(qǐng)欣賞街舞：《Get down 》表演者：中學(xué)舞蹈社。
&nbs
p;
十、 民歌聯(lián)唱。
甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木版上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
甲：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部謝丹老師等。
十一、韓國歌曲：《I bilieve》
甲：清華以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自韓國、日本等十幾個(gè)國家的學(xué)生。他們正在清華的懷抱中幸福成長著。
甲：請(qǐng)欣賞韓國歌曲：《I bilieve》。表演者：海外部學(xué)生金文成、任美珍。
十二、外教節(jié)目：《Happy time》
甲：你是哪里人。
乙：我是**人。問這個(gè)干嘛？
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。
甲：外教是清華發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請(qǐng)出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲： 請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《Happy time》
十三、歌曲《西班牙女郎》
甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國度，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
一、 演練：起立、坐下、掌聲 （蘇）
二、 提醒：
（蘇）親愛的伙伴早上好，誓師大會(huì)馬上就要開始，請(qǐng)親愛的伙伴再次檢查您的通訊工具是否關(guān)閉，在會(huì)議開始之前，我們將復(fù)習(xí)一下掌聲、起立、坐下；
請(qǐng)全體起立、就座、掌聲送給自己；
（王）市區(qū)一季度誓師會(huì)馬上就要開始，讓我們用熱情、激情貫穿會(huì)議始終，現(xiàn)在，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)已蒞臨會(huì)場，讓我們用排山倒海般的掌聲有情領(lǐng)導(dǎo)入場！
（蘇）領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)坐，伙伴請(qǐng)坐。
（王）下面，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家隆重介紹蒞臨本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，分別有：
讓我們?cè)僖淮斡米钭顭崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
三、 開場：
（蘇）麒麟歡騰鬧新春
（王）祥龍擺尾賀新歲
（蘇）眺云端，碧藍(lán)純凈顯深邃
（王）望周邊，神采奕奕唱?dú)g歌
（蘇）親愛的姐妹們，手拉手我們走過了
（王）朝陽的同仁們，肩并肩我們迎來了
（蘇），我們?cè)眯钠穱L
（王）,我們將再次高歌邊城
（蘇）新得曙光已在眼前閃爍
（王）新的夢(mèng)想將會(huì)被再次印證
（蘇）我們共同歡暢明天
（王）我們共同點(diǎn)燃精彩
（蘇）我們共同沸騰雄心
（王）我們共同描繪絢麗。
(蘇)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，所有親愛的伙伴，中國人壽2191_cn市區(qū)營銷部首集“福祿壽喜”誓師動(dòng)員大會(huì)
（合）現(xiàn)在開始。
四、 鏗鏘玫瑰上場、放禮花；
五、 奏唱司歌
（王）鏗鏘玫瑰，昭示著一個(gè)真理，鏗鏘玫瑰—我們永恒的樂章，舒緩的旋律在你我心間流淌，巾幗的風(fēng)姿卻在會(huì)場鮮活生動(dòng)，正是這靚麗的身影堆砌了邊城國壽的雄風(fēng)，正是這剛?cè)岬莫?dú)白點(diǎn)亮了最壯麗的篇章。
（蘇）“把愛心送給每一個(gè)人”，是國壽人心中永不退色的凱歌，“把吉祥送給每一個(gè)人”是市區(qū)兒女無怨無悔的心靈抉擇。親愛的伙伴，，火紅的，將伴隨著我們心中的這首歌從這里起飛！
（王）有請(qǐng)司旗手入場！
（蘇）請(qǐng)全體精英起立，奏唱司歌。
禮畢，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)就座，伙伴請(qǐng)就座。
六、 親情訪談
（王）在全區(qū)1000余位壽險(xiǎn)工作人當(dāng)中，市區(qū)的200多位兄弟姐妹精誠團(tuán)結(jié)，歷經(jīng)風(fēng)雨，不怕苦，不怕難，盡情抒寫著一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事
（蘇）為了榮譽(yù)，我們不惜一切；為了團(tuán)隊(duì)，我們?nèi)翰呷毫Γ粸榱藷o愧于“國壽人”這個(gè)稱呼，多少做兒女的伙伴盡不了孝心，多少做母親的滿懷愧疚，他們報(bào)答親人的方法惟有將“榮譽(yù)”搬回家。
（王）今天，我們也有幸請(qǐng)到了兩位伙伴的親人，在即將與我們握手之際，我們也想聽一聽他們眼中的女兒與母親是什么樣的。接下來就讓我們走近他們。。。
（蘇）母親：1、請(qǐng)問您是誰的母親？
2、今天來到這和女兒共同度過這個(gè)很有意義的日子，你高興嗎？為什么？
3、女兒在你眼中是什么樣的？
4、新的一年又到了，你最希望女兒達(dá)成什么心愿？
兒子：1、先介紹一下自己
2、在你眼中，母親是什么樣的一個(gè)人？
3、你記憶最為深刻的一件事是什么？
4、你為母親感到自豪嗎？為什么？
5、新年里，你最想對(duì)母親說什么？
（王）結(jié)束：聽完了兩位親人的訴說，我們的心里感受萬千，愧對(duì)他們，因?yàn)槲覀冃枰约鹤呦虺晒Γ桓袆?dòng)于他們，因?yàn)橛辛怂麄兊南嘁老喾覀儾艧o所羈絆，無所畏懼！