表演串詞（精選14篇）

表演串詞 篇1

　　拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞，是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術。因為拉丁舞是大眾民間舞蹈，所以隨意、休閑、放松，有較大的自由發揮空間，激-情、浪漫而又富有活力。

　　下面一組少兒拉丁舞曾在全國大賽中獲獎。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎兩對小朋友為我們獻上激-情、活潑與動感十足的少兒拉丁舞。

表演串詞 篇2

　　拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中構成的具有鮮明特點的活力、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。

　　下面請欣賞--帶來的拉丁舞《---》

表演串詞 篇3

　　各位老師、同學：

　　大家上午好!

　　當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。

　　今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

　　下面，我宣布，我們幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始，請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》

　　小班的小朋友表現的都這么棒，我們中班的小朋友當然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀!大家想看嗎?——請看，他們來了!

　　讓我們再次為中二班小朋友給予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這么給力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!

　　今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都有著形形色色的衣服，我們應該把這種美麗展現出來。

　　慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!

表演串詞 篇4

　　一、開場

　　毛：親愛的大班小朋友。

　　吳：親愛爸爸媽媽、爺爺奶奶們!

　　合：你們好!

　　汪：今天我們歡聚在這里，心情萬分激動，因為今天我們就要畢業了。

　　天：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　合：新區實驗幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始。

　　二、全體幼兒齊唱(園歌)

　　(園歌)音樂起，全體幼兒齊唱(園歌)

　　三、大三班表演“畢業詩”

　　毛：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發脾氣。

　　吳：現在，我們長大了，變的聰明、懂事了，還學會了許多本領。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

　　合：請欣賞詩朗誦《畢業詩》

　　四、園領導講話

　　汪：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。

　　天：搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽了，媽媽心里有多么不舍，也有許多話要叮嚀我們。

　　天：下面讓我們以熱烈的掌聲請園長媽媽為我們講話。

　　五、大四班：英語表演

　　毛：hello!

　　吳：hello!

　　毛：whatisyourname?

　　吳：mynameis。

　　毛：你的英語說得真不錯啊!

　　吳：這不算什么!還有更厲害的呢!下面請欣賞大四班的英語表演

　　六、小朋友代表上臺發言

　　汪：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，心里一定有好多話想說吧?

　　天：對埃看，這里就來了一位小朋友，讓我們一起來聽聽她的心里話吧!

　　(大班幼兒代表講話)

　　七、舞蹈表演《nobody》

　　吳：小朋友講得可真好呀，經過老師三年的辛勤培育，我們已經長大了。

　　天：如今的我們步履輕盈，在幼兒園里還學會了跳舞呢。

　　下面就請欣賞小朋友帶來的《nobody》。

　　六、中班幼兒獻詞

　　汪：今天我們在這里歡聚，每個人都從內心為我們高興。瞧，中班的弟弟妹妹也來祝賀啦!(中班幼兒獻詞)

　　七、大一班：節奏樂《雷神》

　　汪：在幼兒園里我們不僅學習穿衣、洗手

　　天：在幼兒園里我們還學習唱歌、跳舞、做游戲。

　　我們學會了許多許多…

　　汪：你看，小朋友們準備了一出別開生面的節奏樂表演，請大家欣賞：節奏樂《雷神》

　　天：請爸爸媽媽為我們的精彩表演鼓鼓掌

　　八、家長代表發言

　　毛：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要對我們說。

　　吳：讓我們一起歡迎汪雨恬媽媽為我們講話。

　　(家長代表致詞)

　　九、時裝SHOW表演

　　汪：我們的畢業匯報可真熱鬧呀，有一群小模特也忍不住躍躍欲試了，他們要給大家獻上一段精彩的時裝SHOW。

　　天：請欣賞精彩的時裝SHOW表演。

　　(放音樂，時裝表演開始)

　　十、舞蹈《羊羊踢踏舞》

　　天：幼兒園的生活，我們在學習的同時，還收獲了豐碩的果實。

　　吳：六月，無錫市教育電視臺主辦的小鈴鐺舞蹈比賽中，由我們幼兒園的一群小舞者們表演的《羊羊踢踏舞》榮獲了金獎。

　　下面就請欣賞舞蹈隊小朋友帶來的《羊羊踢踏舞》。

　　十一、親子制作頒獎儀式

　　天：你收里拿了一疊什么呀?

　　汪：你還記得六月一日我們舉辦的親子巧手小制作比賽嗎?

　　天：當然記得了，小朋友和爸爸媽媽一起完成的作品，我都很喜歡呢!

　　汪：老師們，給這些作品進行了評選，下面，有請張老師，給我們宣布獎項!

　　十二、才藝表演

　　毛：我們的成長，離不開老師的循循善誘，更離不開爸爸媽媽的精心培養。

　　吳：下面，請欣賞各班小朋友給我們帶來精彩的才藝表演。

　　十二、大二班：師幼合唱《畢業歌》《再見吧，老師》

　　汪：時間過得飛快，轉眼間我們就要離開幼兒園。

　　天：我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!

　　汪：讓我們用歌聲來表達我們的依依惜別之情吧。

　　天：請欣賞合唱《畢業歌》。

　　毛：幼兒園里曾留下我們快樂的笑聲，現在我們就要畢業了，離開可愛的幼兒園，離開親愛的老師、阿姨。

　　吳：我們的心里是多么的舍不得啊!讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園的上空。

　　合：請欣賞老師和小朋友一起帶來的大合唱《再見了，老師》

　　十四、領畢業證書

　　吳：我們畢業了!我們畢業了!

　　毛：畢業證上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的身影。

　　天：當我想起你們的時候，我會打開畢業證，幸福的童年就立即展現眼前!

　　汪：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下面請園長媽媽為我們小朋友頒發畢業證書。

　　(播放音樂，頒發畢業證書)

　　十五、結束

　　合：再見了，老師!再見了，幼兒園!

　　合：新區實驗幼兒園20xx屆大班畢業典禮到此結束。

表演串詞 篇5

　　《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。下面就請欣賞拉丁舞表演。

　　拉丁舞比賽表演串詞7

　　六一的花兒是香的，六一的歌兒績動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞。主演：------等

表演串詞 篇6

　　拉丁舞屬于國際標準舞，它既是一種高雅的舞蹈藝術，也是一種實用性很強的健身運動。所以說，拉丁舞又叫體育舞蹈，它是力量與速度的完美結合。

　　學好拉丁舞，能夠使人強身健體，文舞兼備。學好拉丁舞更是對少年兒童實施綜合素質教育不可多得的最佳辦法。

　　來吧，親愛的小朋友們。不要猶豫，不要徘徊。

　　來吧，張開夢想的翅膀，在期望的藍天空上飛翔!

　　我們歡快地跳起來!讓我們這天的努力成為明天成功的保障!

　　我們自由地舞起來!讓我們七彩的夢想在那里正式起航!

　　下面就請大家來欣賞拉丁舞表演!

表演串詞 篇7

　　尊敬的各位領導、各位來賓，各位老師，親愛的少先隊員、同學們：

　　大家好!今天我們穿著節日的盛裝，相聚在花亭小學的操場上。

　　今天是個非常特別的日子，是少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表花亭小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導，老師，家長，表示最衷心的感謝!

　　六一到了，同學們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“六一”節的來歷呢?為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力;希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”;在學校做團結友愛、善于合作的“小伙伴”;在身邊做好愛護公物、保護環境的“小衛士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的'好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!

　　在全國小朋友的節日里，能與大家分享我的心聲，我感到無比榮幸與快樂。平日里與學生打成一片是我最開心的時候;作為一名英語老師，讓學生舒暢，充滿自信地走進我的課堂是我最大的愿望;讓學生在課堂上快樂地學英語是我孜孜以求的工作方向。我為實現自己的夢想和追求在不懈努力。今天借此平臺，我還愿與大家一起分享我來到花亭后的教書心得。從初到花亭的淚流滿面到半年后的心系花亭，我從青澀，不成熟慢慢蛻變。這里面包括n多因素。首先，是你們可愛的學生。你們真心擁戴我，你們那一雙雙純真的眼睛和一顆顆善良的心深深打動了我，讓我忍不住與你們親近。其次還有學校對我們新老師的關懷與幫助，給我們的吃住提供了很多方便，讓我們在生活上比較滿足。再者，還有黎玲，陳思兩位同齡老師的陪伴，讓我在心靈上得到很多慰藉，我們互幫互助，共同進步。諸多因素讓我原本浮躁的心慢慢沉淀，讓我一心一意教我的英語。在此，我要衷心感謝他們。

　　今天是我們新老師來到花亭小學的第一個“六一”節，對于曾經遠去的六一，我們甚是還念。今天也是六年級同學在這里度過的最后一個“六一”節，意義非凡。最后祝我們的學校越來越好，更有生氣，更有活力，更上一層樓!祝同學們能度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!六一快樂!謝謝大家!

表演串詞 篇8

　　男：---，你覺得什么樣的舞蹈讓你覺得酣暢淋漓又性感迷人?

　　女：拉丁吧，我覺得它真的是一種能讓女人更迷人，男人更性感的舞蹈

　　男：那還等什么呢?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的帥哥美女，用他們的活力，點燃這片舞臺!

　　女：掌聲有請拉丁《燃燒的地板》!

表演串詞 篇9

　　大家都明白，拉丁被譽為最愉快性感的健身運動，一度風靡世界。自由、奔放、活力、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我教育辦率先讓拉丁舞走進校園，魅力拉丁，讓我們的校園更鮮活。下面就請大家來欣賞拉丁舞表演，讓我們一齊舞起來吧!

表演串詞 篇10

　　大家都明白，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，下面請欣賞活力拉丁舞所帶來的熱辣感覺~

　　耽態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡世界.下面就請大家欣~

表演串詞 篇11

　　a：跳躍的音符演奏著青春的活力，動：跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示著青春的風影

　　b：帶著勁暴的節拍，我們用最熱情奔：帶著勁暴的節拍，放的青春之心，放的青春之心，舞動這花樣的年華那接下來請欣賞精彩的——拉丁精彩的——拉丁舞

　　a：那接下來請欣賞精彩的——拉丁舞蹈

　　b：掌聲有請!

表演串詞 篇12

　　桑巴的活力，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩。

　　讓我們走進拉丁世界，欣賞、傾聽、感悟。

表演串詞 篇13

　　女：愛情，永遠都是人們恒古不變喜歡討論的話題，愛得越深情就越真，就怕有情人難成眷屬，最后忍痛割愛，心如刀割!《心如刀割》~~~,用他那動人的歌聲,拉開我們今天晚會的帷幕!掌聲歡迎。

　　男：感覺愛情悄悄來臨，紛紛擾擾與我無關。幸福的愛情，就象這樣，請欣賞由銷售部~~~為大家演繹的《月半彎》

　　女：常言道，知足常樂!夢，如果很小，就容易實現，心，如果很小，就很容易滿足，一步一個腳印走好自己的路，我們相信，塌實總比浪漫來得持久的!請傾聽兩位~的合唱《瘦瘦的》!

　　男：天國的嫁衣，你們是否都聽過這首歌呢?那么，~~~版本的你們一定沒有聽過，有請物資供應部的~~~!

　　女：說起嫁衣，很多女孩子都會有一個美麗而浪漫的夢，希望自己有一天會穿上漂亮的婚紗，牽著心愛的人走向幸福的婚姻殿堂!有沒有人想要了練習的啊?可是，有人卻要練習如何忘記一個人。下面請欣賞~~~為我們帶來的經典老歌《練習》，

　　男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界，是否依然孤獨的轉個不停;唱出你的熱情，伸出你的雙手，有請~~~，讓我們期待《明天會更好》!

　　女：有一種聲音，滋潤了干渴的心田，有一首老歌，依稀在我們的耳邊回響，請欣賞男聲獨唱《再見亦是淚》，演唱者：~~~。

　　男：接下來有請削片工段的~~~為我們帶來一首《流著淚的你的臉》，掌聲歡迎!

　　女：《讀你》女聲獨唱~~~

　　男：俗話說，謀事在人，成事在天!但是，只要我們自強不息，，團結奮進，一定人定勝天!下面我們請出~~~，他將用歌聲唱出我們的《天意人心》!

　　女：青春是一個人一生中最美好的年華，是一個人生命中最亮麗的一道風景線。因為年少無知，有個人總是讓你哭，其實，今天，他很想告訴你：《我不想讓你哭》有請~~。

　　兩人出場。

　　男：熟悉的旋律，真情吟唱難忘的歲月;

　　女：飛揚的歌聲，凝聚心頭不變的情結。

　　男：感謝黨為我們帶來了安定幸福的生活;

　　女：感謝高峰為我們鋪設了一條光輝大道，因為音樂，我們相聚;

　　男：因為歌聲，我們唱出了中華兒女的精神氣魄。

　　合：因為，我們都是《中國人》。有請歌神~~~!

　　男：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們時時放聲高歌，并且要《唱得響亮》。請大家欣賞~獨唱

　　女：在歌聲蕩漾的青春歲月了，因為有你，我的人生才更精彩，有位~想悄悄的對你說聲：《突然想愛你》，到底是誰呢?讓我們拭目以待吧!

　　男：朋友們，你們聽過狼和羊的故事嗎，你們相信狼會愛上羊嗎?聽聽這首《狼愛上羊》你會相信，現實生活中，一切皆有可能!

　　女:北方的愛情總是那么驚天動地,而南方的細雨卻是那樣輕柔,絲絲雨線編織著南方小城的纏綿。夜來風雨聲,花落知多少?你們看,一場藍色的雨將要來臨了，有請~~~帶來一首《藍雨》!

　　男：你們有沒有寫日記的習慣呢，有沒有寫過愛情日記?~~部的~~~非常勇敢，在我們面前打開了她寫了多年的愛情日記，下面請大家傾聽《筆記本》!

　　女：露從今夜白，月是故鄉明。起舞弄清影，何似在人間!請欣賞優美的~獨唱《城里的月光》!

　　兩人出場

　　男：問世間情為何物，直教人生死相許!

　　女：時間的愛情，創造了多少五光十色、斑斕絢麗的生活花環，釀造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。

　　男：因為我的身邊有你，黑夜不在來臨;

　　女：因為我的身邊有你，笑聲與我長伴!

　　合：讓我們一起努力，共同譜寫愛的圣歌《一生有你》。掌聲請出~~~。

　　男：：接下來，繼續我們愛情的告白，《難舍難分》，把時間交給~~~。

　　女：(如果李~~唱得好聽，贊美)李不僅人長得帥，歌也唱得很動聽。我聽說，我們公司有位明星，而且，很多小朋友都把他當偶像哦，我們常常聽到孩子們這樣高呼：我愛偶像~~~，對不對啊?(看觀眾反應)，一首《愛不起》，是~~~的內心告白，請欣賞!

　　男：《情非得已》相信大家都聽過，《情非首爾》又是首怎樣的歌呢?大家聽聽~~~的表演就知道了，有請~~~。

　　女：有了偉大的祖國，才有了我們今天的幸福生活;有了~~~(單位)，才有了今天我們相聚的幸福時光，讓我們在這和風微佛的夜晚，伴著輕悠的歌聲，熟悉的旋律，共同去祝福：但愿人長久，千里共嬋娟。請欣賞~~~的獨唱《但愿人長久》。

表演串詞 篇14

　　女：今年以來，倉庫堅持以黨的__大精神為統領，堅決貫徹上級黨委的決策部署，緊緊圍繞建設“召之即來、來之能戰、戰之必勝”的戰略預備力量，著眼建實建強“打仗型”后勤，突出聽黨指揮這個筑魂工程，突出準備打仗這個核心任務，突出剛性治軍這個重規鐵律，全面建設呈現向上向好的發展形勢，連續多年被上級表彰為全面建設先進單位和先進黨委。下面請聽靈山部隊帶來的相聲

　　女獨《最紅最美的旗》不報幕

　　《軍民團結一家親》

　　女：好感謝馬夢霞帶來的好聽的歌曲《最紅最美的旗》，多年來我們華豐煤礦與靈山部隊官兵結下了深厚的魚水深情，接下來我們把一首《軍民團結一家親》帶給大家

　　女：軍隊是國家的鋼鐵長城軍隊更是國家建設的堅強壁壘，新形勢下，軍隊更是國家發展的靈魂，下面請欣賞詩朗誦《軍魂頌》

　　現代舞《炫酷》不報幕

　　《手拉手心連心》

　　男：好感謝姑娘們的精彩表演，朋友們無論是血雨腥風的戰爭年代還是國家發展的和平時期，僅對于百姓總是牽手相連，有人說淮海戰役的勝利是老百姓用小車推車來的，也有人說祖國的崛起昌盛人民的安居樂業是軍人戍邊衛國的結果，可以說軍隊與人民的情感就像一首歌叫《手拉手心連心》

　　小品

　　男：咱們靈山部隊的戰士不僅專業技能過硬，而且業余愛好廣泛，下面就請欣賞有靈山部隊帶來的小品

　　小合唱《祝福你》不報幕

　　舞蹈《映山紅》

　　男：好感謝吳東明等帶來的小合唱《祝福你》“夜半三更盼天明……，紅艷艷的花紅艷艷的情”，舞蹈《映山紅》正是用優美的肢體語言展現人民對黨的無限熱愛下面就讓我們一起欣賞舞蹈《映山紅》

　　女獨《幸福相伴》不報幕

　　薩克斯獨奏《暗香》

　　男：薩克斯的曲調宛轉悠揚，聽后使人流連忘返，下面就請欣賞薩克斯獨奏《暗香》

　　女：今天我們載歌載舞謳歌盛世繁榮，但我們沒有忘記過去和歷史，我們永遠追憶那段紅色記憶，請聽歌曲串燒《紅色記憶》