初中讀后感800字(精選15篇)
初中讀后感800字 篇1
——讀《城南舊事有感》
重新傾聽冬陽下鈴鐺叮咚的聲音,我又看到了緩緩走來的駝隊。我又看到了小英子那雙大大的眼睛,那雙純凈而又不摻雜一絲雜質的眼睛……
冰心曾說過:童年呵,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。也許,我們每個人都有一段埋藏在心底的童年記憶。今天,聽林海音娓娓道來她的故事。
像一股涓涓細流淌在泛黃的書頁上,小英子大大的眼睛盯著妞兒,以及被人稱為瘋子的秀貞。她和秀貞成了朋友,并且最終幫助秀貞找到了小桂子。小時候初讀城南舊事,很膚淺的認為秀貞與她的女兒團圓了。第二次讀,我讀出了一種無可奈何的悲傷,細琢磨,從宋媽與媽媽的話中得知,秀貞和妞兒死了,我哭了。秀貞與妞兒的悲慘命運在我的心里久久揮之不去,小英子當時一定也哭了,她失去了兩個好朋友。或許在別人看來,這只不過是她的奇遇罷了,但在小英子的心里,這段純潔的友誼是一段永遠不能抹去的痛。第三次讀城南舊事,沒有了感傷,因為小英子的童年是溫暖的。她的童年充滿了人與人之間的關愛與友誼。我想象著小英子睜著大大的眼睛無助的說:“一切都離我而去。”的樣子。也許小小的她不知道離別愁滋味,但那一份純真帶給她的快樂是一輩子也享受不盡的。也許當她年邁古稀時,想起童年的記憶不會落淚,因為她所做的一切,無怨無悔。
我不知道當時的社會有多少像妞兒一樣的孩童,不知道有多少像秀貞一樣的可憐女人,更不知道有多少像思康一樣的愛國志士,也不知道有多少像小英子一樣純潔的小孩。我想一定不多吧!因為她懂得愛,在她的世界里,沒有對與錯,沒有黑與白。她分不清好人與壞人,分不清瘋子與賊子。正是因為這樣,純潔的她有了別人不曾有過的故事。
秀貞與妞兒、與“我”約定一起看海去的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸……小英子的童年是不平凡的,是戲劇化的,但很真實。她所熟悉的人最終都遠離她而去,正是這些人的離去讓小英子變得堅強,讓小英子成長。
像一股涓涓細流淌在我的心上,我體會著小英子的心境。在她那回瞻留戀的目光里,輾轉出一種沉重的嘆息,滋生出一種纖美而又憂傷的詩意。日子一天天溜走,童年不再,故事變成往事,往事變成舊事。冰封的記憶依舊美麗。
聆聽一陣冬陽下的駝鈴叮咚,我又看到了一雙純潔的眼睛,一段舊事浮現在眼前……
初中讀后感800字 篇2
苦至深則顯美
——題記
在書店,無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是,我懷著復雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!
這是一個鄉村男孩與城市女孩之間的故事。一個意外的機遇,讓兩個人成了兄妹。他們一起生活,一起成長!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天,這個不會說話的男孩喊出了女孩的名字。
青銅為了讓葵花上學,把自己上學的機會給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負,每天讓葵花坐在牛背上,自己牽著牛把葵花送到學校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業,他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報幕時更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花回家時不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。
青銅為葵花做的很多事,他與葵花之間已經產生了一種純潔的愛,這種愛需要兩個人來共同維持,共同感動著對方。青銅為葵花做的很多事感動了大麥村的每一個人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。
葵花為了讓家里省錢,沒有參加學校的拍照;為了讓家里人自豪,每次都把成績考到第一名;為了不費家里的燈油,受著同學的嘲笑在同學家里寫作業;為了賺錢給奶奶治病,獨自一人跑到江南撿銀杏賣錢;為了讓哥哥學到知識,她想盡辦法教青銅寫字。
青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們為了讓葵花能拍一張相,全家人一起編蘆花鞋賣錢;爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子,把能賣的都賣了,然后去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過年能有新衣服穿,把自己出嫁時的衣服改了,然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖,瞞著一家人去摘棉花,結果累倒了。
這就是愛的力量,一家人用愛的力量感動著每一個人。他們用心靈“編織”出了一條“愛的項鏈”!
愛的力量是偉大的,是無私的,是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育,還是忍著內心的疼痛讓葵花到城里讀書了。
初中讀后感800字 篇3
“人人生而平等,他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”
這是美國《獨立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個人都有自己的權利,每個人都可以擁有自由,擁有幸福。——它向我們講述了一個簡單的道理——每個人都有尊嚴!
文壇大師老舍筆下的祥子是不幸的:他擁有一生幸福的各種條件,卻生在了錯誤的時代。
祥子老實,健壯,堅忍,如同駱駝一般吃苦耐勞,向往美好生活,對未來充滿憧憬。他自尊好強,憑自己的力氣掙飯吃,最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車,以免手車廠老板的盤剝。但是,他的希望一次又一次破滅,他與命運的抗爭最終以慘敗告終。
第一次,他風里來雨里去,從飯里茶里省,攢了三年,終于買了一輛車,但這車很快就被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結婚后用虎妞的錢買的,雖然心里不踏實,但畢竟不用在去車廠賃車了。可是好景不長,虎妞難產而死,祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。
到故事的最后,祥子已經變成了自暴自棄的行尸走肉了。
正是通過祥子這個人物的變化,老舍無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。
南宋《三字經》有“人之初,性本善”之說,說明人剛出生時是純潔無暇的,但因接觸了社會,性情便大變了。說得好聽點,是與時俱進,說白了,就是與世同流合污。
人本身沒有錯,錯的是他所生活的時代,迫使他屈服于世俗的淫威之下。人人生而平等,每個人都有人格,都有自由,沒有人是不該存在的,也沒有人是上天特別眷顧的。
既然你來了,你就有權利活在這個世界上,即使你只有一件破舊的襯衫遮羞,你也可以和世界上最富有的人一樣,盡情吮吸新鮮的空氣,享受生的喜悅;即使你目不識丁,你也可以和史上最杰出的政治家一樣,沐浴在溫暖的陽光中,問心無愧地接收光明給予的慷慨禮物;即使你的身體有缺陷,你也可以和舞蹈跳得最好、歌曲唱得最甜的藝術家一樣,在人生的舞臺上秀出另一番風味,感受被鮮花的芬芳環繞的陶醉,接受在節目結束后仍源源不絕的掌聲與歡呼聲。
這是一個不能停留太久的世界,所以,我們應像夏花般絢爛地盛放,給自己一個無悔的季節!
初中讀后感800字 篇4
魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海,導致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出俘虜,最后怎樣獲救回歸祖國。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,
沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨特的個性體現了
出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子,甚至自己做了一個磨刀石;捕了小羊、小狗,還有會說話的鸚鵡;種了小麥、稻子,用這些糧食,做了面包。自己就這樣,他用自己的雙手,使島上雞羊滿圈,糧食滿倉,創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還
能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的
許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。他那辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有水果吃,有大米吃,
有陶器用,有蠟燭用,有種植園,有牧場,有日記寫,還有兩處較"豪華"的住所,一處是城堡,一處是鄉村別墅......魯濱遜靠自己的力量,變成了一個大富翁。
這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。這讓我懂得了,勤勞可以給我們帶來幸福,甚至生的希望。
讀完之后,我不禁深刻反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯,還是會造小舟,會運船上的東西?我連洗自己衣服還笨手笨腳的,吃飯還要爺爺奶奶伺候著呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!會打獵的話,說不定還可以打只鸚鵡,來陪自己說說話,解解悶呢!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富
初中讀后感800字 篇5
讀了《慈母情深》,我明白了母愛的偉大。
文章主要講了作者梁小聲小時候家里很窮,但他的母親卻毫不猶豫把自我當時一天的生活費——一元五角錢給了他買書,此文字里行間透出了濃濃的母愛,讓人深受感動!
讀了課文,我仿佛看見一個低頭踩縫紉機的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢,她寧愿自我挨餓,也不愿兒子學不到知識,多么偉大的母親,多么神圣的母愛呀!
在生活中,母親的這種愛不也是隨處可見嗎?
母親的愛,不必須是轟轟烈烈的大事,平常生活中的一句叮嚀;風雨中哪怕自我被雨水淋濕也要全力呵護好你,這都是媽媽愛的表現啊!記得有一次,我的腳扭傷了,腳腫得高高的,媽媽并沒有噓寒問暖,只是說:“不要緊的,去醫院看看就好了”我當時很不理解平日里笑容可掬的母親今日竟變得如此不近人情,那時心里還有隱隱的怨恨,但此刻回想起來,當時母親額上的汗珠,不住向我瞟的急切眼神,來回踱步時那緊皺的眉頭,這不正充分說明了母親內心對我的疼愛和關心嗎!她是想鍛煉我堅強的意志,才故意表露出那冷淡的樣貌啊!
直到此刻我才明白,其實,母愛有很多種表達的方式,有的母親對孩子百依百順,要什么給什么;有的母親則對孩子訓斥有加,恨鐵不成鋼;有的故意對孩子冷漠,讓孩子自我做事情,想讓孩子早日獨立,但是不管怎樣樣,她們的出發點都是好的,天下的母親都有一顆真摯的愛子之心,都有一份濃濃的愛子之情。
母愛,似牛奶味的巧克力,清純、甜美;母愛似冬日的暖陽,在我們寒冷時給予我們溫暖。
母愛把自我的一切都無私地奉獻給了我們,我們不妨捫心自問一下,我們又回報給了母親什么呢?我想這天的我們只有好好珍惜時光,好好珍惜父母為我們創造的完美生活,好好學習,將來做一個對社會有用的人,這樣才能回報母親的大恩大德!
母愛是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!
初中讀后感800字 篇6
每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。
初中讀后感800字 篇7
學了《慈母情深》這一課,我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛,也讓我走進了“母親”的內心世界。
文中的母親變賣家里的舊收音機,換錢買來的食物都吃進了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點能夠看出他們家已經貧窮到了極點,母親為了一家人的生計,走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米,書包里多一些書本,衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛軍》,母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來,用龜裂的手數好錢塞到了我的手中。那是因為母親明白,孩子愛看書是好事情,哪怕再困難也要供!因為那是她的期望,期望孩子能早日成才。而文中的“我”透過去要錢買書,第一次走進了母親的工作車間,第一次看到母親在多么辛苦地勞作,也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親崇敬之情和對自我要錢行為的深深自責。
讀到“母親給我錢買書”時,我被深深地打動了,這一元五角錢“母親”肯定明白它的重要性了,這一元五角相當于家人幾天的飯錢,用它買書全家人可能又要幾天省吃儉用了。“母親”深知這一點,可為什么給錢的時候那么毫不猶豫,還替他解釋呢?
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
《慈母情深》,讓我又一次地走進了母親的心田里,深知媽媽對子女的愛以及呵護。因此,在以后的日子里我們要更加愛自我的母親。
初中讀后感800字 篇8
讀完了《愛的教育》后給 的第一感觸,那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。《愛的教育》 是一口氣讀完的,雖然 沒有流淚,可是 的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引 的,并不是其文學價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛。字里行間,都抒發了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因。
《愛的教育》告訴 :高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是 會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,只是 對此的態度行為可能不同而已。一想到自己曾經忽略一些平凡而又溫暖的細節時,心就好痛。 真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當要失去的時候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。“愛”是 每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候, 也常會忽略周圍的愛,這些往往都被 視為理所當然,而沒有細細地加以體會。但是如果 加以體會, 會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西啊!如果人生是一場戲, 覺得應該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管 知道時間不會給 多余膠卷,這些瞬間也許只會成為 心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是 波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但, 仍愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福那么短暫。《愛的教育》讓 感動的同時,也引發了 對于愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使 思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題, 與這個意大利小學生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。在這當中, 找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠將心中的恨化為勇氣,它使 微笑地面對生活,使 倔強地反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運不會讓 白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報。
從別的歲月里飄進 生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于 蔚藍的天空。四季的風吹動著歲月的風鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在 心頭。 感激上帝,謝謝他將 變成人類,這樣 才有機會,體驗愛的生活。朋友們、請 帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。 會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于 自己的愛的人生。
初中讀后感800字 篇9
《西游記》是我國四大名著之一,里面的故事可謂是妙趣橫生,讓人目不接暇。在整本《西游記》中,最令我印象深刻,令我感受最深的就是“女兒國”這一段。
唐僧師徒四人西天取經來到了西梁女國,卻被西梁女王以通關文碟強行留下,并意嫁唐三藏為后,讓三藏成為西梁國王。但是唐僧堅守信念,拒絕誘惑,揮劍斬情絲,繼續了西天取經之行。
在我印象中,唐僧一直是一個懦弱、沒主見、是非不分的人。但是不管是威逼,還是利誘,都動搖不了三藏西行的意志,確實讓我刮目相看。堅定信念,負起己責。這八個字世上許多人都無法做到。但這不完美,甚至有許多缺點的唐僧卻到了,這是令我十分佩服,也是值得我們學習的品質。
我曾在網上看到這樣一句話:對于一個男人來說,美女、金錢、權力是最致命的誘惑。古往今來,多少男子就毀在了這三樣東西上。《西游記》中有這樣一段關于西梁女王的描寫“眉如翠羽,肌似羊脂。臉襯桃花瓣,鬢堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態,春筍纖纖妖媚姿。斜軃綃飄彩艷,高簪珠翠顯光輝。說甚么昭君美貌,果然是賽過西施”就憑這段描寫,這西梁女王必是個不可多得,有著傾國美貌的絕世大美女。并且她愿將龍座和舉國之富雙手奉上。
一邊是唾手可得,讓世上許多人都羨慕的安適生活,而另一邊是路途遙遠、艱苦,甚至有生命危險的取經之旅。別人的選擇我不知道,但是唐三藏的選擇顯而易見。最終唐僧帶著他那顆堅定的心,和三位徒弟還有白龍馬,一步一個坎地繼續未完成的西行之旅。就憑唐三藏這種腳踏實地、堅持不懈的精神,他就一定能成功。
在人生道路上,我們都會遇到讓自己意亂神迷、心動不已的誘惑,只要你想著自己身上的責任,堅守心中的信念,便能取得你心中的真經!
初中讀后感800字 篇10
今天,老師給我們介紹了一本80余年而不衰的漫畫書——《父與子》,書中處處體現了人們向往的生活,我百看不厭,對它愛不釋手!令我印象最深的是這一幅《騎大馬》:
有一天,不知兒子怎么了,又哭又鬧,吵得全家都煩!爸爸就上樓看看究竟是怎么回事,“我的小祖宗啊!你別鬧了!什么事讓你不開心呀!”爸爸懇求道。誰知道兒子聽完這話臉比翻書還快,大叫道:“我要騎大馬!我要騎大馬!陪我玩!”呵!還以為什么事!就這事?小菜一碟!爸爸二話沒說就當了馬,兒子騎上馬高興地叫道:“駕!駕!”爸爸也爬著走,父子倆在房子里走了一圈!
爸爸想:這回行了吧!可別嚷著去外面。說時遲那時快!兒子張著大嘴叫道:“去外面走!大馬去外面!”爸爸無奈地爬了出去,生怕這小祖宗鬧啊,只能聽他的。大街上的人一看都驚呆了!嗯?這兒子咋騎在爸爸身上?這街上的人都議論紛紛,滿腦問號,有個行人為了看這父子倆,騎車撞樹了!這人要點兒背,喝口水都塞牙!剛巧正前方有條狗擋道,俗話說:好狗不擋路!可關鍵是這條狗不是好狗,因為它被眼前這一畫面“吸引”住了,狗的心里想:這是什么同類?我怎么從來沒見過?身上的毛去哪了?長得還這么特別,上面還騎一位!還好我膽大沒被嚇死!“大馬!去!趕走他!”
兒子依然開心地叫道,爸爸真是太愛兒子了,居然做到這種地步:張開大嘴就像狗撲過去!狗都沒反應過來,被嚇得一蹦三尺高,接著扭頭就跑!邊跑邊叫:“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是:哇!朋友!聽我說!這什么鬼?啊……父子追著狗跑,路人哈哈大笑!
這幅看完后,我又哭又笑,書中父親是為了兒子什么都肯干,就像我們,小時候,我們要什么,父母就給我們什么,為了你,父母什么都肯干!常說母愛是最偉大的,可父愛也偉大,只是它不愿顯露罷了。
初中讀后感800字 篇11
《西游記》一書中,《真假美猴王》最令人深思。這篇文章主要講述了:六耳獼猴假扮孫悟空,來到凡間到處惹是生非,甚至打傷了唐曾。孫悟空得知此事后,與那六耳獼猴大戰幾場。最后被如來識破,悟空將六耳獼猴一棒打死。
看過這篇文章的人想必都知道,六耳獼猴乃是孫悟空的怨氣所化。六耳獼猴在同孫悟空打斗時,招式和真的孫悟空一模一樣,根本分不出誰勝誰負;六耳獼猴與真的孫悟空更是一般無二,連觀音菩薩也分不出哪個是真,那個是假。有誰能夠堅定的說,六耳獼猴不是孫悟空的復制品?
在《西游記》的最后一話中,唐曾師徒四人去西天取得了真經。如果六耳獼猴還活著,絕對會感到憤憤不平。因為他始終只能看著,看著孫悟空是如何取得真經的。他有著和孫悟空一般無二的樣貌,連觀音、玉帝都分辨不出誰真誰假;他同樣會七十二般變化、也十分神通廣大。連地藏菩薩的那只神獸諦聽,也忌憚他幾分。即使能夠聽出誰是真孫悟空,誰是假孫悟空,卻不讓地藏菩薩當面說出,恐怕給陰府增添麻煩。一個孫悟空都已經能掀起興風大浪,再來一個和孫悟空本領一樣高強的假孫悟空,莫不能把整個世界攪得天翻地覆。但為什么最后取得真經的是孫悟空,而不是六耳獼猴呢?憑什么人們心中存在的始終是孫悟空,而不是六耳獼猴?
其實,六耳獼猴只不過是少了一份孫悟空那樣好的運氣罷了。孫悟空大鬧天宮,最后都能去西天取得真經。這也可以說是因禍得福了,而六耳獼猴呢?他是闖了禍,但最后得到的還是禍。如果如來沒有將六耳獼猴蓋在那金缽盂之下,孫悟空真的能打敗六耳獼猴嗎?又有誰能肯定的說六耳獼猴代替孫悟空去西天取經不會成功?六耳獼猴是假的孫悟空?
不過這一切也僅僅只是設想,在《真假美猴王》這一文中,孫悟空早已將六耳獼猴打死,為他自己除去了一個天大的隱患。從頭到尾,六耳獼猴的意義何在?
六耳獼猴應該是孫悟空在西天路上遇到的最強的敵人了。人最強大的對手,不是別人,而是自己。
初中讀后感800字 篇12
“又在傻笑了吧!”這是每當我看《父與子》時媽媽在一旁對我說的最多的一句話,而我也總是笑瞇瞇地捂著嘴應一句“真的好好笑啊!”
捧著這本漫畫書,感覺就像看一部有趣的動畫片,讓我忍俊不禁的同時又很感動。書里沒有很多的文字,那么多形象生動的畫面,向我們講述父親勞恩與兒子克里斯蒂安在一起的無憂無慮、天真快樂的故事。讓我忍不住笑出聲,心里也因為畫面中流淌的父子之間的愛而感覺特別溫暖。
我想,這是一位奇妙的父親。他有時候像個神奇的魔術師,《這下足夠了》中,為了讓兒子在湖中丟石子玩,機智地推來了一車的石子;有時候像個頑皮的孩子,《輸不起的父親》中,兒子全盤下棋勝利后,他卻因為輸得太慘而要揍兒子;有時候父親也像個嚴厲的老師,故事《管教得太晚了》中,因為兒子亂丟香蕉皮,氣憤地教訓他;有時候像個勇敢的英雄,《愛子的力量》中,為了保護兒子,把搶劫犯打得統統投降。
哈哈,對了,我也有一個奇妙的父親,有時候粗心,有時候貪玩,有時候也像個勇士,有時候還像溫柔的媽媽。
媽媽工作很忙,經常要加班,爸爸接送我上學放學,一邊玩游戲一邊陪我做功課;去游樂場時,媽媽膽小地不敢上海盜船,爸爸擦著汗陪我連續玩了四次;我和小弟吵架時,爸爸像個裁判員一樣公平的說誰對誰錯,不會像媽媽一樣說“讓讓弟弟”;考試成績不好時,爸爸總是說“沒關系,挺好的,努力了就行”;媽媽讓爸爸照顧小弟時,爸爸偷偷地帶小弟去河邊釣魚……很多時候,我遇到困難,媽媽總是說“爸爸有辦法”;下雪天,媽媽不敢開車上班,爸爸說“我送你去”;奶奶腿疼,爸爸放下釣魚竿開車送奶奶去醫院……
我那奇妙的父親,有時候貪玩地像跟我同歲,也會被爺爺批評,但更多時候,是我們全家的“保姆”,默默守護。他是我心中的一座山,讓我們依靠,給我們溫暖。我們的生活,也因為我那奇妙的父親,每天上演有好玩有趣的故事。
愿每個人的生活,都像《父與子》的故事一樣,充滿歡樂,充滿愛!
初中讀后感800字 篇13
讀《湘行散記》,我感受到對歷史的感悟靜靜流淌而過。文字雖如水,過而無痕,卻沉淀下了,太多嘆息。
書中描寫的背景是湘西。在這里有流淌著的清澈的河水,有聽過之后一生也忘不了的櫓歌,有愛說野話卻勇敢有力的水手;有可愛純樸卻淪為的婦女;在這里你還能見到古老的西蘭卡普織錦;品嘗到地地道道的苞谷燒酒和糯米粑;聽到粗獷純樸的情歌和號子聲;能趕上哭嫁的媳婦背親的隊伍;見到熱鬧非凡的賽龍船到底是古鎮,一些古老的土家族習俗還沒有被現代文明迅速地淹沒到無處尋覓蹤跡的地步。鎮上人家有在沿河居住的,也有像星星一樣散居在沿河山上的,河岸兩邊的吊腳樓高高低低,錯落有致。沈老先生真是擅長用極為精簡的筆墨勾勒出湘西的山水人物。在他的筆下,人是鮮活的,景是生動的,物是立體的。
字里行間,我能夠感覺到沈老先生那份熱愛生活的情感。沈先生年少即投身行伍,隨軍隊輾轉川黔湘邊境,吃過苦,也閱盡了社會的黑暗。然而他對生活還是如此熱愛。而我們呢,天天在工作學習中忙忙碌碌,只知道叫苦叫累,我們或許忘記了去發現身邊一切美好的東西,所以,我們失去了太多。因此我們得端正生活態度,用心去感受這個世界。敞開自己的心靈,雖然我們對于漫長的歷史只是毫不起眼的一部分,但我們卻是自己生活的的主人。我們可以選擇熱愛生活,在自己習慣的生活里去做自己想做的事,去追逐理想。
初中讀后感800字 篇14
今天,老師向我們介紹了一本漫畫書《父與子》,一聽書名就知道這是關于父親和兒子的書。《父與子》出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手,書里的畫面是許多人一直向往的生活,溫馨而又奇妙,所以這部漫畫才會經歷80余年而不衰。
書中有一個小故事是這樣的:一天父親帶著兒子去理發,兒子因不敢理發急得眼淚嘩嘩直流,父親看見兒子這副模樣急得如同熱鍋上的螞蟻,苦思冥想,絞盡腦汁地想給兒子變幾個戲法子讓兒子安心理發。不一會兒父親摘下自己的帽子倒著立在自己的頭頂上,還一邊哼著小曲一邊跳著不知名的舞蹈,兒子立馬轉過頭來,看見父親滑稽的模樣,不禁開懷大笑起來,理發師見兒子笑得那么開心也轉過頭來看父親的表演。
父親越表演越來勁,一會兒倒立在板凳上,一會兒站在板凳邊緣跳舞,笑得理發師和兒子不可開交。兒子的恐懼早已煙飛云散了,邊捂著肚子還邊說:“老爸,你可真像一個小丑!別把腰閃了,哈哈哈······”理發師一遍觀看一邊還不忘給兒子理發。這時父親的舞蹈結束了理發師也給兒子理好發了,當理發師將兒子從座位上抱下來時,不禁被嚇得目瞪口呆,父親的嘴巴也張成了“o”型,而兒子卻渾然不知。
而此時的我也正在捧腹大笑,從這一則漫畫中我懂得了:人做事不能一心二用,要專注做一件事,一心一意做好,否則到頭來兩件事都做不好。正如我有一次練習打字,我邊練習邊打開了音樂,一邊聽歌一邊打字,打著打著還覺得今天的課文挺好打的,結果往上去一看,打了一半后面一半都打成了歌詞。
我們對待任何事都要專心致志,不能分心,不然什么事也做不好。
初中讀后感800字 篇15
《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上,經歷了九九八十一種的困難,他們為了取到真經,挑戰了八十一種的困難,還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。
豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!
唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家同心協力,團結一致,才能成功的道理。