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初中生入團的心得體會總結

發布時間:2022-09-04

初中生入團的心得體會總結(精選5篇)

初中生入團的心得體會總結 篇1

  中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的入團積極分子,我們應該嚴于律己,不斷增強個人的團員意識,用實際行動展現當代青年的時代性與先進性,。我通過學團章等方式再次深刻明確自己作為入團積極分子所應該承擔起的責任,感受到時代賦予我們的使命,不能懈怠,要記住自己的身份:我是一名未來團員! 雖然初二學業比較繁忙,但是我還是進行增強我的團員意識的活動。利用“兩天”假期,通過上網搜索有關于團員意識的資料,通過翻閱熟悉的團章,積極學習了團章里的內容,對團的理論知識有了更全面的了解,對團員的義務和團員所必須肩負起的責任有了更明確的認識,用更高的標準來約束自己,增強了服務社會的意識。我要以積極良好的實際行動來展現團員的風采,體現入團積極分子所應有的先進性;認為作為團員是一件值得驕傲的事,但同時也肩負起更多的責任與使命,必須更多地從身邊每一件小事做起,應時刻跟隨團組織發展的步伐,努力學習,增強自己的團員意識,完善自己,將來要有所作為,對國家要有所貢獻,從現在開始在各個方面打下堅實的基礎,立志成為一名合格而且出色的共青團員!

初中生入團的心得體會總結 篇2

  我是第六期團校的學生,經過為期幾個星期的團校培訓,我們已經了解了中國共產主義青年團的光輝歷程,它是中國共產黨領導的先進青年群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。

  我們還學習到中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為行動指南,解放思想,實事求是,與時俱進,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。

  我們要堅信馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;多多了解愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,社會主義道德教育,近代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強我們的民族自尊、自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀。我們還要學習現代科學文化知識,吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,不斷提高自己的思想道德素質和科學文化素質。

  我愿意遵守團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議 和按期交納團費的。我會努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的“三個代表”重要思想;我已經學習了一些團的基本知識,我會在這基礎上進一步學習科學、文化和業務知識,不斷提高為人民服務的本領。我會宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,積極參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。我會自覺遵守國家的法律規范和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,維護國家和人民的利益,為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。

  我會接受國防教育,增強國防意識,積極履行保衛祖國的義務;虛心向人民群眾學習,熱心幫助同學進步,及時向學校和團組織反映同學的意見和要求;經常開展批評與自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結;我會學習革命前輩,繼承黨的優良傳統,發揚社會主義道德風尚,樹立與改革開放和社會發展想適應的新觀念,自覺抵制不良傾向,堅決同各種犯罪違法行為作斗爭。我還會幫助共青團執行現階段的基本任務:堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,團結帶領廣大青年,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,促進社會進步,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,為祖國培養人才!

  


初中生入團的心得體會總結 篇3

  共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

  團的xx大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現在團組織的綱領和行動中,也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性。

  我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,創建特色團隊”主題教育活動。通過此次活動,和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多,中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。結合最近的保持共產黨員先進性的教育活動,我產生了這樣一個問題:黨員爭先進,團員干什么?

  我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。

  1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

  2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

  3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。

  4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經初中團員心得體會5篇。

  5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。

  展望新的世紀,改革開放和現代化建設事業的深入發展,對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現我們黨推進現代化建設,實現社會統一,維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。

初中生入團的心得體會總結 篇4

  20xx年5月13日,我們班在圓明園,舉行了新團員入團宣誓儀式。對于校團委和班主任的這種安排,我們滿心歡喜,又一次開心的游玩,可是,當我們橫穿整個圓明園,走過一堆堆滿目瘡痍的廢墟,來到“三·一八烈士公墓”時,我們都高興不起來,每一個人的心靈感受到的就是震撼,感受到了一個民族的傷痛與抗爭。“落后就要挨打”這是一個亙古不變的道理,在忍受這陣陣刺痛的同時,我們都在深深思考著,曾經的那個強盛的“天朝圣國”為什么潰敗于來自被自己視為“蠻夷之地”的外國聯軍?

  作為一名中國共青團員,我們應該銘記這段歷史,只有銘記才可能進步,才能不迷失方向,無論是曾經的繁榮還是屈辱,都會在我們的心中留下烙印,都將在我們的血液中流淌。生長在和平時期的我們,更不能掉以輕心,要有居安思危的意識,這決不是杞人憂天,而是我們一個中國共青團員成熟的體現,尤其是曾經背負了如此慘痛經歷的我們。讓我們在揭開傷疤的同時,多一點對于過去的感悟以及對于明天的憧憬吧。此時,我們才真正明白,新團員入團宣誓儀式為什么要安排在這的良苦用心。

  當我們站在三·一八烈士公墓下,讀完了664個字的“三一八烈士墓表”時,才知道最小的一個烈士才13歲。此時,我們才感受到,青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代中,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。一代又一代的青年站在時代的前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創造了令世人贊嘆的業績,涌現了一大批可歌可泣的先進模范人物。歷史充分證明,中國共青團不愧為黨的忠實助手和后備軍,不愧為黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。

  今天,我們面對鮮艷的團旗,舉起右手,莊嚴地發出了"為共產主義事業而奮斗"的錚錚誓言,這標志著我們已經從組織上加入到了偉大、光榮的中國共青團。但是,僅僅在組織上入團,是遠遠不夠的,在此,我們應該努力做到以下幾點要求。

  一、做理想遠大,道德高尚的人。

  入團是一個新起點,而不是最終目標。我們要端正入團動機和目的,珍惜青春,青春是成材的歲月。青年富有理想,而真正遠大的理想,必須與祖國的命運和人民的意愿緊密結合。我們應該具有的遠大理想,就是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家,實現中華民族的偉大復興。只有在為遠大理想的奮斗中,我們的人生抱負才能真正實現。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊密相連,他所創造的就是永恒的青春。

  二、堅持發奮學習,做同學學習的楷模。

  當今時代,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快,形勢逼人自強,催人奮進。我們要跟上時代和社會前進的步伐,就必須學習、學習、再學習,打下堅實的知識功底,既要認真學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識、歷史知識,又要特別善于學習各種新知識。知識只有付之實踐,才能煥發出無窮的威力,我們要善于把所學的知識運用到實踐中去,在實踐中求得真知,增長才干。

  三、守紀、正直,做良好校風的促進者。

  優良品德的養成對人的一生至關重要,青年時期可塑性大,是人生的起步階段,是品德養成的關鍵時期。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高自身素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。我們應該成為引領社會風氣之先的力量。從自己做起,努力做中華民族傳統美德的傳承者,做體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,做新型人際關系和良好校風的促進者。

  四、始終艱苦奮斗。

  全面建設小康社會,需要艱苦奮斗,只有長期艱苦奮斗,民族復興的偉大目標才能實現。我們只有順應社會發展的潮流,把個人的前途和命運與國家、民族的前途命運緊緊地聯系在一起,并為之奮斗不息,才能創造無悔的青春和取得畢生的成功,畏懼勞苦,貪圖安逸,坐享其成,最終只能虛度年華。

  全校的同學們,實現中華民族的偉大復興,需要我們的奮斗,希望我們珍惜大好年華,牢記黨和人民的愿望,矢志奮斗,不懈進取,關心班集體,在學校發展中發揮應有的作用,為建設美麗和諧的國家作出應有的貢獻!

初中生入團的心得體會總結 篇5

  中國共青團團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導著青年,培養出先進的青年,使一批又一批的人才涌現,加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。中國共青團是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識,把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者,就應該加入中國共產主義青年團。因此,我特申請加入中國共產主義青年團。

  本人遵守紀律,與同學之間有良好關系,同學有些地方不懂我會樂意幫助,解開他心中的問題,只要自己能幫得到的就盡力去幫。本人還尊敬師長的習慣,做錯了事就認真聽從長輩的教導。現在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。

  我在班里是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。

  我想加入中國共產主義青年團并不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛煉的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批準加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。

  團支部如果真的批準了我,會用實際行動來證明自己,用認真的態度實行團交給我的任務,做個有職責的共青團員,并且決心維護團組織,遵守團章,遵守紀律,在學習、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用,處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。希望團組織給我這次機會。

  如果團組織批準我加入中國共產主義青年團,我會開展品評和自我批評,勇于改正缺點和不足,自覺維護團結,虛心向人民群眾學習,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,在學習勞動,工作及其他社會活動中起模范帶頭作用。

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