中學班主任辭職信（精選26篇）

中學班主任辭職信 篇1

　　尊敬的學校領導：

　　首先感謝各位學校領導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持，關心!

　　到xx中學從教已經5年多，一直擔任班主任工作，多年的班主任工作經歷，我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學生進步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著，不敢說兢兢業業，但也是問心無愧了……今天，因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求，實在是萬不得已。

　　說實話，我一直很珍惜領導的那份信任，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領導不高興，對此我也只能遺憾和無奈地說：情非得已，給領導添麻煩了!對不起!理解萬歲!

　　下面，是我辭去班主任工作的幾點理由：

　　第一，身體欠佳。本人體質不好，長期慢性胃炎和經常性的失眠，使我經常食欲不振、睡眠不足，精神恍惚，體力不支，使我對班主任工作越來越力不從心，管理班級和對學生思想工作越來越不到位，有時很想認真的去做，自己也知道該怎樣做好，但身體總是不爭氣，由于睡眠不足，上班的時候睡意總是陣陣襲來，使我睜不開眼，有很多次趴在辦公桌上昏昏欲睡，不想起來，對于班級的管理只好放在一邊了。有時肚子疼，吃不下飯，整夜睡不著，第二天只好賴床，才能小睡一會，讓我羸弱的身體和疲勞的神經得以休息一會，有時想想自己的不爭氣身體和需要需我去做管理班級的很多事情，自己常常暗自流淚。特別是上次學生打架住院的事，我竟然不知道，這是我管理班級不到位，沒注意了解學生的動態而引起的，對此，我內心深深的自責。為了避免再次出現這樣的事，為了這個班級能夠更好的管理，為了學生能好好學習，天天向上，我考慮了很久，決定辭去這個班主任。

　　第二，長時期的班主任工作已讓我覺得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一個人不喜歡做一件事時，逼著做下去只能越做越糟。為班級良性發展考慮，也該讓我歇一歇了，對吧?

　　總有些這樣的時候，正是因為無奈，才悄悄躲開，躲開的是身影，躲不開的，卻是那份，默默的情懷。……

　　希望領導對我的申請予以考慮并批準。為盼!

　　最后，希望學校辦學業績一如既往一路飆升!

　　此致

　　敬禮

中學班主任辭職信 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好!經過再三慮后，我決定辭去目前所任初三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

　　辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。初三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

　　這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。

　　此致

　　敬禮!

中學班主任辭職信 篇3

　　:

　　您好!

　　經過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

　　辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

中學班主任辭職信 篇4

　　尊敬的校領導：

　　我是初二xx班的班主任zz，從踏進這個教育事業的大門到如今，我已經擔任班主任工作一年半，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。付出了便會有收獲，一年半來，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現都很突出。

　　但不為人知的是，這一年半以來，我感到身心疲憊。出去身上的光環，我發現自己太需要安靜休息一段日子，我現在感覺心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運和心態，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學生。我固然確信我可以把每一個學生教好，但是我這種較為偏執的性格，導致我常常因為一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。

　　寫這份申請，是想學校能夠批準我在初二下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養好，我的身體自己清楚，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好，我現在每隔十天就要病一次，這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好發展以及自己的身體健康下去。我懇請學校委任擔任我初二xx班的班主任。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇5

　　尊敬的學校領導、年級組長：

　　在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示范高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種奔騰，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的增進。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。

　　在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄氣力，我申請了當班主任。感謝學校相干領導的信任，讓我在20xx2-20xx學年度的上期擔負的高20xx級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些忽視，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。

　　為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的氣力，不孤負領導們的期看，我特申請辭往班主任一職，讓自己有一緩沖、檢討的時間為以后更好地工作調劑好狀態。請批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇6

　　尊敬的第一范文網領導：

　　您好!

　　鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

　　我，從一個初中畢業生到現在的研究生畢業，在下泉中學工作了十三年，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，任勞任怨，踏踏實實!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學生!

　　教師，是太陽底下最光輝的事業，選擇了當教師，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來，我始終是站在學生的角度來考慮，來完成學校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!

　　首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。

　　孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!

　　其次，在班級管理上，自己的方式發法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領導對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學生應該只有好處的!

　　尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!

　　希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

　　延伸閱讀——完美辭職四步曲

　　第一步辭職信怎么寫?

　　這是必須也是最基本的一步，辭職信和應聘信一樣，都應有一定的格式，而一封合格的辭職信一般必須包括以下內容：離職原因、離職期限、工作的交接、向公司表示感謝的禮貌用語。也可以再加上一些個人的意見和建議，推薦合適的接班人等內容，但措辭和語氣一定不能過激，以免白紙黑字上留下對你不利的“案底”。

　　TIPS：如果是個人主動離職，辭職信的遞交需提前三十天。試用期員工提前三天。

　　第二步如何與上司面談?

　　首先應該選一個雙方都不是很忙的時間與你的上司面談。其次在面談開始時有必要感謝公司帶給你的成長與幫助，譬如由目前這份工作中獲得的經驗、從上司身邊學到的很多東西、公司對自己的培養教育、上司對自己的種種支持和幫助、公司給自己的較好待遇以及同事們的融洽相處等等。

　　然后再說你離職的決定。如果你不便說出離職或跳槽的理由，可以表達得圓滑一些。離職面談要傳遞的信息是：“我離職是為了自己”而不是其他。不要提及你要走的不必要的細節，你離去是為了自己的最佳利益。與此同時，把你事先準備好的一份簡短而又充滿溫情的辭職信彬彬有禮地送到上司手中。

　　TIPS：當下的“回頭草”吃不得。當你的上司試圖說服你留下來繼續為他效力時，婉拒是比較合適的。因為很有可能這個時候上司是嘗試拖延時間，以便公司盡快選擇新的職員接任你的工作。

　　第三步如何交接工作?

　　仔細認真地做好工作交接，將你良好的職業精神留在舊同事的記憶中。盡己所能完成你手頭上余下的工作。告訴同事你在做什么，哪些工作可以在你離職之前完成，哪些工作需要留待新接任職員完成，同時搞好與外界合作伙伴的交接，把接任者介紹給經常聯系的業務單位和業務人員是你的責任。

　　TIPS：為接任你工作的人留下一份備忘錄，讓他能夠容易接手，并迅速開展工作。

　　第四步人事手續怎么辦理?

　　當你在這家公司的最后工作日到來時，會有一系列人事手續要辦，一般來說是由原公司開出退工單，并將你的檔案轉出。另外還有你的養老關系和房屋公積金等等也需要一并轉移。假如你已經找到了新公司，那么只要將原有的勞動關系轉到新公司即可，假如你是待業或者出國等等，那么就必須咨詢有關部門后妥善處理，以免將來你需要用到這些關系的時候發生不必要的勞動糾紛。

　　TIPS：提前做好年休假計算規劃，以免浪費。

中學班主任辭職信 篇7

　　尊敬的學院領導：

　　首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任數學105班(原預科091班)的班主任工作，也感謝105班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

　　從20xx年9月到20xx年9月，我已經擔任了三年的105班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。

　　我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數和曠操次數比10級其他四個班的缺勤總次數都要多。任課教師也經常反映我班學生曠課、遲到現象，這學期開學以來這種現象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓105班全體同學能夠順利完成學業，請領導同意我辭去105班班主任工作，同時換一位工作能力強、經驗豐富的老師擔任105班班主任，望批準!

　　此致

　　敬禮!

中學班主任辭職信 篇8

　　尊敬的X校長：

　　您好!

　　經過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

　　辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

　　這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!

　　事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學校健康成長，事業蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學校領導免去我三(1)班班主任的職務，不勝感激!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

　　我，從一個初中畢業生到現在的研究生畢業，在下泉中學工作了十三年，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，任勞任怨，踏踏實實!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學生!

　　教師，是太陽底下最光輝的事業，選擇了當教師，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來，我始終是站在學生的角度來考慮，來完成學校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!

　　首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。

　　孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!

　　其次，在班級管理上，自己的方式發法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領導對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學生應該只有好處的!

　　尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!

　　希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇10

　　尊敬的校領導：

　　我是初二xx班的班主任zz，從踏進這個教育事業的大門到如今，我已經擔任班主任工作一年半，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。付出了便會有收獲，一年半來，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現都很突出。

　　但不為人知的是，這一年半以來，我感到身心疲憊。出去身上的光環，我發現自己太需要安靜休息一段日子，我現在感覺心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運和心態，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學生。我固然確信我可以把每一個學生教好，但是我這種較為偏執的性格，導致我常常因為一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。

　　寫這份申請，是想學校能夠批準我在初二下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養好，我的身體自己清楚，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好，我現在每隔十天就要病一次，這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好發展以及自己的身體健康下去。我懇請學校委任擔任我初二xx班的班主任。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

　　我，從一個初中畢業生到現在的研究生畢業，在下泉中學工作了十三年，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，任勞任怨，踏踏實實!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學生!

　　教師，是太陽底下最光輝的事業，選擇了當教師，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來，我始終是站在學生的角度來考慮，來完成學校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!

　　首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。

　　孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!

　　其次，在班級管理上，自己的方式發法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領導對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學生應該只有好處的!

　　尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!

　　希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇12

　　尊敬的X校長：

　　您好!

　　經過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

　　辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

　　這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!

　　事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學校健康成長，事業蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學校領導免去我三(1)班班主任的職務，不勝感激!

　　此致

　　敬禮

　　年 月 日

中學班主任辭職信 篇13

　　尊敬的校領導：

　　我是初二xx班的班主任zz，從踏進這個教育事業的大門到如今，我已經擔任班主任工作一年半，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。付出了便會有收獲，一年半來，我也證明了我自己的能力，各方面我的表現都很突出。

　　但不為人知的是，這一年半以來，我感到身心疲憊。出去身上的光環，我發現自己太需要安靜休息一段日子，我現在感覺心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧，我相信性格決定我的命運和心態，我把所有的東西想得太完美，我也是這樣去要求我自己和我的學生。我固然確信我可以把每一個學生教好，但是我這種較為偏執的性格，導致我常常因為一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。

　　寫這份申請，是想學校能夠批準我在初二下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養好，我的身體自己清楚，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好，我現在每隔十天就要病一次，這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好發展以及自己的身體健康下去。我懇請學校委任擔任我初二xx班的班主任。

　　此致

　　敬禮

　　年 月 日

中學班主任辭職信 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

　　我，從一個初中畢業生到現在的研究生畢業，在下泉中學工作了十三年，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，任勞任怨，踏踏實實!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學生!

　　教師，是太陽底下最光輝的事業，選擇了當教師，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來，我始終是站在學生的角度來考慮，來完成學校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!

　　首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。

　　孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!

　　其次，在班級管理上，自己的方式發法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領導對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學生應該只有好處的!

　　尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!

　　希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇15

　　尊敬的各位領導：

　　首先感謝領導對我的信任、支持;感謝班級所有任課老師對我工作的支持、關心!

　　兩年來，我不敢說對班級兢兢業業，也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求，是由來已久、萬不得已!

　　從高一接手這個班級以來，我動過腦筋，想過辦法，加大對班級整頓、教育、管理的力度，無奈杯水車薪，從高一的林、朱出事起到現在為止，頻頻事發，對這個班級我徹底失望了，內心冰涼!本學期不到二十來天，接二連三的事情，作為班主任我感到莫名的可悲，在責任和義務面前，我從不曾退卻!可現在，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子，可心靈的傷害誰來負責?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當了班主任后，必須要忍受學生給予的巨大的精神傷害?

　　人應該是有選擇的，那我也是，在社會，家長無法正確看待老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能選擇放棄，因為我困惑，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我絢爛的人生!

　　人貴有自知之明，我的身體不行，血壓100—140，有時頭痛起來真難受，血檢表明我是陽性的，身體素質每況愈下，幾年來都是抱病在工作，身心疲憊，心力憔悴，校長說過，身體第一，家庭第二，工作第三，我很感動!

　　我懇請領導們，站在教育一線的老師們理解我!非常之際，情非得已，成全我，這個班主任我非辭不可!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

中學班主任辭職信 篇16

　　尊敬的老師：您好!

　　首先感謝老師們這段時間一直給我的幫助與鼓勵。首次接任班級事務以來，我感處頗深。這對我的班級管理能力和提高都有幫助。

　　但由于我個人原因，無法再繼續將班長一直擔任下去，且會導致同學之間發生沖突。請原諒我在這個時候提出這個要求……對于這個要求我已經慎重的思考過，因為班長對一個班的管理和工作的重要性。同時也認清楚了自己的不足與缺陷。為了整個班集體的進步和發展，也為了同學們的利益，和老師工作的順利開展，我正式提出辭去班長一職。

　　一：沒有做到管理最佳

　　擔任班長一職應當具備的條件，是有效的組織和管理。但我的氣勢，無法說服學生甚至會發生許多沖突。組織與管理學生需要把分散的力量凝聚起來才會使整個團體整個班級團結，向前發展。

　　而這個班凝聚力量的核心是共同目的，大家沒有共同的目的，憑借什么來凝聚力量呢?

　　二：沒有做到優秀的帶頭作用。

　　班長就如一個領頭雁，帶領著全班前進。只有一個優秀的領頭人，才能帶領班級前進。

　　三：沒有做到學習工作兼優。一名合格的班長是可以把自己的學習工作和其他時間安排好。很多時候是我因為校里的事而放棄學習和上課，而這長時間的疲憊無法將身心投入到學習和工作中。

　　所以與其三心二意的工作不如一心一意投入，與其猶豫不絕，不如直接了當。這其實是對班級負責也是對自己負責。

　　在班級工作的一年里有困難也有成績，有失敗與欣喜，也有無奈與安慰。也讓我明白了權力越大責任也就越大的道理所以我請求，讓不求回報不求理解，不會逃避，不會推脫的人來擔任班長一職。

　　x年xx月xx日

中學班主任辭職信 篇17

　　尊敬的X校長：

　　您好!

　　經過再三慮后，我決定辭去目前所任三(2)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些班主任辭職報告精選3篇班主任辭職報告精選3篇。

　　辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(2)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理

　　這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗班主任辭職報告精選3篇工作報告。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。

　　x年xx月xx日

中學班主任辭職信 篇18

　　尊敬的X校長：

　　您好!

　　經過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

　　辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

　　這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!

　　事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學校健康成長，事業蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學校領導免去我三(1)班班主任的職務，不勝感激!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇19

　　領導：

　　來到**學校也快一年了，有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。學校平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

　　辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

　　讓我們懷著共同的希望一起努力奮斗吧!!!

　　非常遺憾的向申請辭職!

　　此致

　　敬禮!

中學班主任辭職信 篇20

　　尊敬的學校領導、年級組長：

　　在我不長的四年多的從教的時間里，隨著學校的發展，經歷了學校擴招、搬遷、努力創建國家級示范高中的發展歷程，任何一個階段的發展對學校而言，都是一種奔騰，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進的增進。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長、發展、成熟的經歷。

　　在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對老師這一行業的體驗，更為了能在學校的發展事業中獻出自己添磚加瓦的微薄氣力，我申請了當班主任。感謝學校相干領導的信任，讓我在x2-x學年度的上期擔負的高20xx級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項工作，但不可避免地出現了某些忽視，所以，不能用十全十美來總結自己的工作，但經歷了就是積累了財富，所以，感受頗多。

　　為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的氣力，不孤負領導們的期看，我特申請辭往班主任一職，讓自己有一緩沖、檢討的時間為以后更好地工作調劑好狀態。請批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇21

　　各位領導：

　　首先感謝領導對我的信任、支持;感謝班級所有任課老師對我工作的支持、關心!

　　兩年來，我不敢說對班級兢兢業業，也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求，是由來已久、萬不得已!

　　從高一接手這個班級以來，我動過腦筋，想過辦法，加大對班級整頓、教育、管理的力度，無奈杯水車薪，從高一的林、朱出事起到現在為止，頻頻事發，對這個班級我徹底失望了，內心冰涼!本學期不到二十來天，接二連三的事情，作為班主任我感到莫名的可悲，在責任和義務面前，我從不曾退卻!可現在，我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子，可心靈的傷害誰來負責?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當了班主任后，必須要忍受學生給予的巨大的精神傷害?

　　人應該是有選擇的，那我也是，在社會，家長無法正確看待老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能選擇放棄，因為我困惑，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我絢爛的人生!

　　人貴有自知之明，我的身體不行，血壓100—140，有時頭痛起來真難受，血檢表明我是陽性的，身體素質每況愈下，幾年來都是抱病在工作，身心疲憊，心力憔悴，校長說過，身體第一，家庭第二，工作第三，我很感動!

　　我懇請領導們，站在教育一線的老師們理解我!非常之際，情非得已，成全我，這個班主任我非辭不可!

　　x年xx月xx日

中學班主任辭職信 篇22

　　尊敬的X校長：

　　您好!

　　經過再三慮后，我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務，我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的，但情非得已。我從教十七年，擔任班主任工作十七年，應該感謝學校領導的信任和支持，感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助，同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里，我學會一些管理班級理念，學會了與其他教師的精誠合作，與他人友好相處，團結協作，互相支持，互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事，學會了做人的謙虛與謹慎，學會了嚴于律己，寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來，我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今，我毅然決定辭掉班主任職務，也許這樣會好一些。

　　辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

　　這十七年來，我工作勤勤懇懇，任勞任怨，教學上小病不哼，大病硬撐，小事不請假，大事不離崗。認真地履行著班主任這個神圣而光榮的職責，我把班級當成自己的家，大到知識傳授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有條，所以沒有哪個老師說與我合作覺得很不愉快的事。這個學期我真的很忙碌，我不想讓學校收費的事煩擾我的心思，造成公私費用混亂。于是在收取學生生活費上就認為我推三推四!沒有做好份內工作。這里我要說的是：幾年來，怎么今天才這么認為啊?很簡單：因為以前班上所有的大小事情都是我包辦了，與我合作的人可以高忱無憂啦，故無話可說!我很清楚有些人小事請大假，大事休長假，上周五出門，下周一歸校，到頭來還是出滿勤呢!哪像我，明明親人過世，慰問倒不必了，特殊假總是可以的，誰知道到頭來卻是7天事假，為這事，期末福利被扣了，為什么啊，超假唄!想來真讓人寒心!

　　事情過去也就算了，我也沒有為這事和誰紅過臉，我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解，不是萬不得已的情況下，我總是一個人默默無聞地做好班級管理，認真履行本職工作，其他老師沒有幫忙做工作，我也不會像某些人一樣，在領導的面前添油加醋、翻牛B馬卵地說別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起碼來說沒有出現什么重大事故，這點我覺得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，畢竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老師做得比我更好，達到學校領導和老師們的期望!最后，衷心祝愿學校健康成長，事業蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!懇請學校領導免去我三(1)班班主任的職務，不勝感激!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

　　我，從一個初中畢業生到現在的研究生畢業，在下泉中學工作了十三年，擔任了十三年的班主任，自認為工作勤勤懇懇，兢兢業業。對任何工作不挑剔，不發牢騷，任勞任怨，踏踏實實!特別是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數個休息日，以至于無暇顧及家庭，愧對我的丈夫和孩子。每每想起這些都有愧疚之心，卻都得到了家人的理解，對我只有一句話：好好工作，對得住黨，對得住學生!

　　教師，是太陽底下最光輝的事業，選擇了當教師，也就選擇了清貧和奉獻。但是我的選擇得不到理解，是最令人傷心的事情。學校每每布置任務下來，我始終是站在學生的角度來考慮，來完成學校的工作。久而久之，我工作得到的回報是領導不信任。與其這樣，班主任工作對于我來說還有什么意義。也沒有繼續干下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會留給他(她)一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，以熱烈的掌聲歡迎新班主任的到來!

　　說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!

　　首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。

　　孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!

　　其次，在班級管理上，自己的方式發法也存在著缺陷，同時，與課任教師的溝通較少，引起了一些不必要的誤會!正如領導批評九年級課任老師關系欠和諧。班主任不能起橋梁作用。另外，從領導對自己的幫助中，覺得自己缺乏耐心，我的退出，對學生應該只有好處的!

　　尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!

　　希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

中學班主任辭職信 篇24

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大，特請辭去**班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

　　**班，我也舍不得這個班級，畢竟花費了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質與能力，我實在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，也辜負了學校的栽培。自去年分配到我校以來，我一直受到了領導同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業我是既熟悉又陌生。

　　工作一年以來，我一直珍惜這份工作，自認為對工作還是很上心負責。我始終相信，有付出就必有回報。在做班主任的這一學期，我一直跟自己說，學校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應付，都可以解決�？涩F在發現，一切都不是我所想象的那么簡單。教學中，我謙虛向老教師請教，認真備課，細心對待學生，全心全意進行教學，盡我最大的努力去提高學生的成績。但是，事與愿違，我所帶的這個班級紀律存在很大問題，部分學生不服從我的管理，期中原因有學生的也有我個人的。良好的紀律成就好成績，由于我管理能力有限，不能給班級營造良好的學習環境，使得這一年中班級的段考期末成績遠遠落后于其他班級，所以我希望能夠讓更有能力的老師來領導這個班，能讓學生更好的學習。

　　這一年，我也遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時每刻都沖擊著我的生活態度。這嚴重沖擊到我的工作態度。同時，自己的身體上，心理上都是超負荷的運轉著，總有一天會壓垮自己的!無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識，在心態方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環。這一年來，我身子一直在消瘦，體力不支，經常頭暈做惡夢，隨眠不好。

　　如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

　　為了在以后的教育教學工作中更好地發揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，我特申請辭去**班班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態。望批準!

　　此致

　　敬禮!

　　*年**月**日

中學班主任辭職信 篇25

　　尊敬的學院領導：

　　您好!

　　首先感謝領導對我的信任和支持，讓我擔任x班的班主任工作，也感謝x班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

　　從x年xx月到x年xx月，我已經擔任了三年的x班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。

　　我想，可能的確是因為自己能力有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，導致班級紀律渙散，早操、上課缺勤現象十分嚴重，學習氣氛也比較差。我統計了一下，上學年我班上一名學生的缺課時數和曠操次數比其他四個班的缺勤總次數都要多。

　　任課教師也經常反映我班學生曠課、遲到現象，這學期開學以來這種現象更加嚴重，我也多次開班會強調，但是收效甚微。為也讓x班全體同學能夠順利完成學業，請領導同意我辭去x班主任工作，同時換一位工作能力強、經驗豐富的老師擔任x班主任，望批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

中學班主任辭職信 篇26

　　敬愛的輔導員老師：

　　首先，感謝您這一段時間對我工作的鼓勵、支持和幫助，自接受班級事務以來我學到了很多東西，這對我以后的學習和生活有很大的幫助。

　　可是由于我個人的一些原因，無法再繼續擔任下去，請原諒我在這個時候，以這種方式向您提出辭職申請。

　　對于這個決定，我已經慎重地思考過，因為我明白班長對于一個班級和老師在學生工作方面的重要性，同時也更加清楚地認識到了自己在領導班級工作方面的很多不足與缺陷。為了整個班級的建設，為了同學們的利益，也為了老師您以后的工作更加順利的開展，我正式提出辭去班長一職。

　　雖然我剛剛被競選為班長不久，但我已經在班長這個職位上工作了近一年時間了。自大一后半期始，我就開始慢慢地負責班級事務。時至今日，我對于自己有了更加全面和客觀的認識。我是一個力求完美的人，為了達到這個目的，我可以把所有的時間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學習的時間�？嗪屠蹖ξ叶�言或許算不了什么，但是同時面對幾件事情時，容易讓我分心，讓我憂慮，讓我毫無思緒地做出錯誤的判斷和決定，甚至有時還會自以為很正確地否定了其他班干部和同學們的意見和建議。使得班級工作難以順利開展，同時讓班干部與同學們的關系發生了預料之外的改變。不得不說，正因為我的這一無法改變的性格，使其成為了我自身最大的缺點。

　　一名合格的學生干部，是可以把自己的學習、工作和其他時間安排好的。但經過這么長時間的班級工作，我發現自己沒有能力做到這一點。很多時候都是因為班級事情而放棄學習或上課，更常出現的是為其占用睡覺時間，使得睡眠嚴重不足，所以感覺日益身心疲憊，沒有精力再去投入學習和班級工作，使得兩者正在向不好的方向發展，越來越嚴重。，這有時候會讓我忘記一些事情，雖然其影響不大，但還是感覺過意不去，暗暗自責。

　　另外，最初我決定大學畢業后找工作，借助班長之際鍛煉自己。但現在我轉而投向了考研的目標。對于其他以后找工作的同學來說，班長之職或許是他們更加需要的鍛煉機會，再者，通過一年的班級工作，我發現班里很多同學比我更有能力去擔任此職，選擇他們，同學們會有一個更加良好的班級環境，我們的班級也會又有一個更好的發展前景。我不想看到真正有能力的人因為缺乏某些鍛煉而被理想的工作拒之門外，老師您是過來人，您一定看到過自己同學曾遇到過此種情景，或感受過此情況下的無奈與凄涼。

　　鑒于以上情況，我決定辭去班長職務。與其三心二意地工作和學習，不如一心一意地投入其一;與其猶豫徘徊，不知如何，不如直接了當，這既是對我深愛的班級的負責，也是對自己的負責。

　　在班級工作的一年時間里，有過困難和成績，有過失望和欣喜，也有過無奈和安慰。有過一夜夜地思索種種事情如何安排實施的不眠，也有過一節節上課時間考慮某某活動怎樣準備進行的分心，更有過一次次自習室里暗想最近制定的規定能不能被同學所接受、合不合適的擔憂�？梢哉f沒有人比我對這個班級更有感情，因為我給了她太多太多的關注、心血、希望和熱愛。是她教會了付出而不思回報、無奈而別求理解、面對而不要逃避、承擔而不要推脫。是她讓我第一次深刻認識到“責任”是什么，更使我嘗到了責任背后的酸甜苦辣。為了這份責任，我放棄過很多，也錯過了很多。所以沒有人比我更希望這個班級能夠過的好，能夠有個好的領導人。再說，我們班也不乏其合格人選，我并不是一個合格的領導者，相比之下我更坦露的是庸俗和孤傲的一面。

　　雖然我離開了班長這個職務，但我仍是這個班級的一員，我會盡我所能去輔助新任班長，這一點我義不容辭，畢竟——她是我付出和奮斗過的地方。

　　最后，我懇請老師能夠批準我的辭職申請，給我們的班級一個更好的建設和發展!

　　此致

　　敬禮

　　x年xx月xx日