關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信（精選13篇）
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇1
親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
此刻，我滿懷歉意的向您寫下這封辭職報告，對離開學(xué)校的這個決定我感到非常的不舍，但是因為自己家里的原因著實沒有辦法，只能忍痛向您提出辭職。
對于我能在學(xué)校工作我感到十分的感恩，我是在這個學(xué)校畢業(yè)的，之后大學(xué)畢業(yè)之后便留校了，起初留在學(xué)校都還只是一個細(xì)小的教職工人員，有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的賞識能夠讓我在學(xué)校工作沒多久就擔(dān)任上了學(xué)校一個班級的輔導(dǎo)員，對我擔(dān)任輔導(dǎo)員的那一刻起，對學(xué)校讓我擔(dān)此重任的時刻開始，我就自己在心里下定了決心，我一定要好好的做事，踏實做事，為學(xué)校取得優(yōu)異的成績來回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。之后，我不管是什么事，我都勤勤懇懇的在為學(xué)校做事，所幸我?guī)У陌嗉壍膶W(xué)生都非常聽話，也非常懂事，所以我上手的很快，在學(xué)校其他前輩輔導(dǎo)員的幫助下，我很快就開始獨立的帶班，之后也取得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“學(xué)校優(yōu)秀干事”等稱號，自己所帶的班級也在學(xué)校大大小小的活動中取得非常多的榮譽，當(dāng)然這些都離不開學(xué)校的栽培，是因為學(xué)校的信任，所以我的教學(xué)工作才能進(jìn)展的如此順利，在這中間我雖說也遇到過學(xué)生不服，學(xué)生犯錯等問題，但我都是秉承著和學(xué)生做朋友的思想，為他們解決各種各樣的難題，我自己本身也很喜歡學(xué)校這個環(huán)境，對于當(dāng)大學(xué)老師這個事也相對于其他中學(xué)小學(xué)老師要輕松，畢竟大學(xué)生已經(jīng)是接受過高素質(zhì)教育的人，而且也已經(jīng)是個成年人了，在溝通方面也會比較輕松，所以我很喜歡自己的這份工作，如果不是發(fā)生這件事，我真的覺得自己會在學(xué)校做到以后退休。
前幾天，和家里人打電話，媽媽告訴我爸爸因為長期的勞作，現(xiàn)在身體已經(jīng)不如以前了，最近也經(jīng)常咳嗽，去醫(yī)院也檢查了，可是醫(yī)生說要好好的休養(yǎng)，以后盡量不要太過于勞累了，而我家也只有我一個兒子，所以思前想后，還是決定辭職去家鄉(xiāng)那邊找一份教師的工作，那樣我還能有時間多回家看看父母，也能替他們分擔(dān)一點，讓他們能夠好好休息，雖說自己心理有萬分的不舍，但是這是沒有辦法的，我應(yīng)該懂得感恩，懂得父母以前為了我也很不容易，現(xiàn)在我長大了，能夠獨當(dāng)一面的時候了，也該換我去照顧他們了。
所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快批準(zhǔn)，我將對學(xué)校詠懷感恩。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間，來到江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院兩年了，我非常珍惜在江西師范大學(xué)科技學(xué)院的這段工作經(jīng)歷，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經(jīng)歷，將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。
從進(jìn)校從事專職輔導(dǎo)員的工作以來，帶了法學(xué)、對外漢語，工商管理和日語四個專業(yè)的學(xué)生，雖然由于專業(yè)的原因，學(xué)生的寢室分布比較零散，涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)要求完成了學(xué)院對輔導(dǎo)員布置的各項工作。現(xiàn)在法學(xué)專業(yè)班的同學(xué)在學(xué)生會主要職務(wù)上占到到大半的席位，我為他們的成績感到驕傲；工商管理專業(yè)的柳陶同學(xué)，經(jīng)常找我探討一些問題，出版了自己的詩集專著，有惺惺相惜的感覺；對外漢語的同學(xué)兩年來幾乎沒同學(xué)逃課，因為對文學(xué)的熱愛和她們走的很近，有共同的話題，大家都相處的很融洽；該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。日語的班上的同學(xué)多才多藝，雖然有個別調(diào)皮的學(xué)生會上課和老師唱反調(diào)，給任課老師留下了不好的影響，但是在大學(xué)這個強調(diào)學(xué)術(shù)自由的環(huán)境里，我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?/p>
我利用班會的時間組織了很多次辯論，希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量，因為我自己就是個容易怯場的人，壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達(dá)。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過，彷徨過，希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的，這也是我一直對學(xué)生的忠告。
xx年我考取了華中科技大學(xué)的博士，我本來也想像戴巍博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)，導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，只能辭職。賴書記學(xué)工例會上也說過：“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導(dǎo)的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學(xué)院造成了一些不愉快，我認(rèn)為這樣不管是對本人、還是對學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學(xué)院在和諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學(xué)的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導(dǎo)能同意我的辭職。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇3
尊敬的校長先生：
經(jīng)思忖再三，我還是決定將這份辭職報告遞交給您。
20__年秋，身心俱疲的我抱著重新進(jìn)行教學(xué)改革、探索“如何在農(nóng)村學(xué)校開展語文綜合性學(xué)習(xí)”的課題研究的希望踏進(jìn)了納家戶學(xué)校的大門，期待在這里開拓一方屬于自己教學(xué)改革成果的天地。可是，兩年過去了，教學(xué)上，我距離自己的原定目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，而收獲得更多的是無盡的心痛、失落、彷徨、無奈、落寞、自信心也大打折扣……
上學(xué)期的期末成績大大出乎我的意料，盡了很大的努力，卻考了個讓人恥笑的倒數(shù)第二名。盡管學(xué)生的考試成績是由多種因素造成的（監(jiān)考、閱卷、抄分、計算總分平均分等等），但最終結(jié)果是由任課教師一人承擔(dān)的，如果考試的各環(huán)節(jié)是透明的，我相信最終結(jié)果不是以我的倒數(shù)第二名來結(jié)果的。一學(xué)期忙忙碌碌，幾乎沒有喘氣的機會，臨了卻成了被恥笑的對象。那一段時間，天是暗的，心是灰的，我好想一個人悄悄躲起來獨自品嘗無助的痛苦。我的陣地在三尺講臺，我需要充實的工作填補空虛的忙碌。可學(xué)校連這微小的要求也滿足不了。早在暑假里，我就整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在開學(xué)后重拾課題研究及沖刺本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課競賽。可是，學(xué)校卻安排我不上講臺，專搞打印及遠(yuǎn)程教育。校長，您考慮過我的感受嗎？或許，這一工作是很多人夢寐以求而不得的，可我并不需要。工作九年了，我除了論文和優(yōu)質(zhì)課外，幾乎沒有其他榮譽，我很想在自己年輕時，在教學(xué)上有所作為（不只是考個好成績）做好這項工作的前提是：有一定的先進(jìn)的教學(xué)理念，有一定的實踐空間和時間，一定的活動精力，離開這些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學(xué)創(chuàng)新上默默無聞的人。成就感對于我來說，已是久違的朋友了，我渴望自己找尋屬于我的平衡點。我覺得成就感不等同于幾句表揚的話，它是對一個人的付出的肯定與回報，渴望有成就有錯嗎？
也許大家并不相信，我不會操作電子表格，甚至有些懼怕它，WORD也只是會一些文本操作，至于各類標(biāo)簽更是想都沒想過，更可悲的是連別人制表、設(shè)計標(biāo)簽都沒見過，以前繪制的少隊考核表，就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的，唯一不同的是用鼠標(biāo)在電腦上繪制。別人不會可以理解，我不會不是理由，分配給我的工作就必須會做。這學(xué)期開學(xué)的前一個半月，每天，除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外，其余的十幾個小時，全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的——有誰相信啊？！可這的確是事實！！學(xué)校里沒有可以請教的人，（以前會繪制表格的現(xiàn)在已經(jīng)淡忘）下午放學(xué)回家也是在天黑得不能再黑的時候，沒機會請教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤獨、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時的真實寫照，上交的表不能按時上交，我心急如焚，卻還要高風(fēng)亮節(jié)，保持滿面春風(fēng)來工作。面對“兩強”驗收這一浩大工程，做為一個小分子，我經(jīng)受著生理與心理的雙重考驗，被誤會、誤解那是常有的事，疏于解除誤會更是常有的事——我沒閑功夫呀！這學(xué)期，我真的是經(jīng)歷了一次別樣的考驗，代價是體質(zhì)的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢，只有擁有了健康的體魄才可以繼續(xù)工作，為了保存精力和體力，我不得不將少先隊的部分工作暫時擱置起來，主攻“兩強”驗收和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，數(shù)學(xué)教學(xué)對于我可以說是0的開始，只要認(rèn)真努力過，結(jié)果不好，我不會愧疚。
我很喜歡少先大隊的工作，喜歡與孩子們在一起，看著他們快樂成長，更期待借這一機會，將我的許多新想法付諸實踐，讓我的夢想在孩子們的世界里實現(xiàn)。任輔導(dǎo)員的第一學(xué)期，由于剛到新環(huán)境各方面的情況都不了解，學(xué)校的各項制度不明晰，老師狀況不清楚，加之，帶了一個很讓人頭疼的畢業(yè)班，我不能馬上進(jìn)行大刀闊斧的制度改革，而是繼續(xù)沿用以前的做法，然后，靜靜地觀察、默默地記錄。一學(xué)期過去了，我基本了解了學(xué)校的各項情況，知道了大隊部的學(xué)生怎樣開展工作、發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的野蠻之氣的根源，了解了學(xué)生工作中的`弊端。于是，第二學(xué)期，我開始修訂大隊部的考核細(xì)則、考核制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計、打印新的考核表格，召開了三次60人以上的少代會，推選大隊干部，開始逐步培養(yǎng)學(xué)生公開、公正、公平的工作作風(fēng)（和學(xué)生一道討論流動紅旗的評比結(jié)果，隨時檢查核對學(xué)生打的評分，在隊的例會上表揚認(rèn)真負(fù)責(zé)的做法、批評亂打分、算錯分的做法），培養(yǎng)學(xué)生敢于說實話、說真話的膽量，培養(yǎng)互相監(jiān)督的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生做好事的習(xí)慣，培養(yǎng)班級間學(xué)生互相幫助的意識，建起了少先大隊好人好事登記站、廣播站……
學(xué)校里就像刮過了一夜春風(fēng)似的，學(xué)生逐漸變得“秀氣”起來，好人好事每天可以登記二、三十件，不良行為被檢舉的也多了起來，最直接的表現(xiàn)是學(xué)校干凈了很多，而且，每天主動撿垃圾的學(xué)生有增無減，有的班級在大隊部的號召下還成立了“校園陽光小隊”，負(fù)責(zé)監(jiān)督、清撿其他班級沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告訴我，他們班的學(xué)生面貌和以前截然不同。我要的就是這個結(jié)果，我還要培養(yǎng)他們自己管理自己的能力，把老師從繁瑣的班級事務(wù)中解放出來，指導(dǎo)學(xué)生工作。這樣一舉三得，既培養(yǎng)了學(xué)生能力，又解放了老師，還創(chuàng)出了學(xué)校的品牌！
我相信只要我努力從各方面主動為學(xué)生開辟讓他們得以展現(xiàn)真我的舞臺，孩子們一定不會讓我失望。第三個學(xué)期，孩子們已經(jīng)能夠自己組織開會，領(lǐng)導(dǎo)工作了，在大隊長的帶領(lǐng)下，各項工作井井有條。我還打算把升旗儀式交給大隊部的學(xué)生來操作，一輪又一輪的訓(xùn)練，會使這幫孩子快速成長起來，成為老師的左膀右臂、得力助手，同時，也為他們在其他學(xué)生中樹立威信，讓少先大隊變得神圣起來（事實上，在孩子的心里有沒有少先大隊都無所謂），讓他們覺得加入少先大隊是多么自豪，學(xué)生有了這樣的認(rèn)識，少隊工作就容易開展了。再者，這些孩子上了中學(xué)，很強的組織管理能力，對納家戶學(xué)校也是一個很大地宣傳！這個前衛(wèi)的想法剛實行了一周很快就被扼殺在搖籃里了：學(xué)生主持升旗儀式，給老師訓(xùn)話，怎么能行？
非常感謝學(xué)校給了我擔(dān)任輔導(dǎo)員的機會，經(jīng)過兩年多的少隊工作的磨練，我成熟了很多，當(dāng)然也得罪了不少人，有時，不得罪人就沒法工作，團(tuán)結(jié)合作是必須的，但表面上的一團(tuán)和氣只會導(dǎo)致工作的更加被動，學(xué)生學(xué)老師的樣子，老師怎樣處事，他們學(xué)得很快，我深有感觸。少隊工作想開展起來，只憑少隊輔導(dǎo)員，太難了！！！小學(xué)里，班主任不僅是班主任，更是一名中隊輔導(dǎo)員，畢竟小學(xué)是以少先隊為單位管理學(xué)生的，失去了這個載體，去管理學(xué)生，學(xué)生就變成了無組織的游民，倘若失去了班級的限制，那將是一盤散沙，如若將學(xué)生從心靈深處吸引到少先隊的組織里來，即使沒有班級的限制，他們還是一個整體，而整體的靈魂就是少先隊這個組織。沒有中隊輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的大力支持，大隊輔導(dǎo)員怎么開展工作？而中隊輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的支持不是說在嘴上的，需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學(xué)校里的每一名老師的共同努力。
學(xué)生的工作熱情、學(xué)習(xí)熱情老師可以想方設(shè)法來調(diào)動，老師工作的動力除了自身對職業(yè)的熱情之外，是不是也需要其他的輔助動力？
許多的事實，讓我不得不回到現(xiàn)實中來。在納家戶學(xué)校我從事了5個學(xué)期的大隊輔導(dǎo)員的工作，每學(xué)期的崗位津貼是人民幣30元，日工作價值是2角5分。其中20__——20__學(xué)年的兩個學(xué)期的津貼一直沒有發(fā)放——原因是那一年的第二學(xué)期校長在學(xué)期的第一次例會上說過：“這學(xué)期不發(fā)少先隊和教研組的崗位津貼。”至此，少先隊的崗位津貼降至一學(xué)期30元。本學(xué)區(qū)有些一百多人的小學(xué)校，大隊輔導(dǎo)員的崗位津貼是50元，其他學(xué)區(qū)大一些的學(xué)校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊輔導(dǎo)員并沒有比別人舒服多少，相反，在那時，我付出了比別人多出了N倍的努力，卻連崗位津貼都被扣除了！這只是懲罰的一部分。記得，20__年冬，進(jìn)行崗位聘任時，納家戶學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員的周課時量是7課時，現(xiàn)在，一會兒是5課時，一會兒是6課時，總之，不是當(dāng)時公布的7課時。難道納家戶學(xué)校的大隊工作就那么不值一提嗎？相互理解、支持、協(xié)助、只講奉獻(xiàn)，不講報酬，為別人的工作成績而努力奮斗，到頭來，報答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢過來，踢過去，哪里需要我去填空補缺我必須到位。兩年多來，我一直這樣努力地做著，最后的結(jié)果是工作量加了又加，工作價值貶了又貶——是一個正常人都會有想法——努力付出的人總沒有好下場！
尊敬的校長，我真的是無能為力了，無論我再怎樣努力，我的工作成績都不夠理想。我不想繼續(xù)作踐自己的自尊心，甘愿辭職，辭去學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員職務(wù)。校長，我需要做一名普通老師來證明我的存在，讓普通老師的工作充實我工作的熱情，填補空虛的忙碌帶給我的落寞。
請校長批準(zhǔn)為盼！！不甚感激！！！
申請人：
日期：
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請書，自我進(jìn)入學(xué)校之后，由于您對我們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這幾年的工作，使我學(xué)到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
我是岔河鄉(xiāng)中心學(xué)校教師趙英訓(xùn)，男、漢族、大專文憑、采礦技術(shù)專業(yè)，1983年4月8日生，____年參加工作(社招考試)由于我專業(yè)不對口，自身經(jīng)驗的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時間的思考，我想我在專業(yè)對口的崗位上，會發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢。為了不因為我個人的原因而影響單位的的正常工作，經(jīng)過深思之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您們管理帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
非常感謝您在這幾年對我的教導(dǎo)和照顧。在學(xué)校的這段經(jīng)歷對我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名教師而感到榮幸。我確信在學(xué)校的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給單位帶來的不便表示抱歉，同時我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮，望批準(zhǔn)。
______
______年____月____日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇5
尊敬的院長：
我是專業(yè)的輔導(dǎo)員，由于個人原因選擇辭職。雖然有千千萬萬個舍不得，畢竟我在大學(xué)本科和研究生課程，包括工作這幾年總共有8年了，對母校有著深厚的感情，工作過程中跟學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)系也很融洽。對于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，辭職實屬無奈之舉。辭職的原因在于家庭的要求，家庭要求我回老家發(fā)展，并且我男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自已也到結(jié)婚的年齡了，還有其他一些瑣碎的原因，就不一一列舉了。雖然我要辭職了，但是我不會忘記母校，母校的培養(yǎng)，老師們的教誨，母校是我一輩子的驕傲。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇6
尊敬的院長：
您好！
我是人文與外國語學(xué)院日語專業(yè)的輔導(dǎo)員，現(xiàn)由于個人原因選擇辭職。
從大學(xué)本科到研究生，再到留校工作這兩年，算下來我在航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)、工作、生活已經(jīng)有十年之久了，我對母校有著深厚的感情，工作過程中跟學(xué)校老師，學(xué)弟學(xué)妹們的關(guān)系也很融洽。雖然有千千萬萬個舍不得，畢竟我在學(xué)校對于處理學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想上的事情，自已也已經(jīng)得心應(yīng)手，但是現(xiàn)在也只能選擇辭職。辭職實屬無奈之舉，原因在于家庭的要求，人這一輩子能有幾個十年，父母不愿我一個人在外打拼，要求我回老家發(fā)展，他們二老年紀(jì)也大了，身體條件一日不如一日，作為獨生女的我也不忍心放下二老不管。而且我的男朋友也在家鄉(xiāng)那邊，自己也到了該結(jié)婚的年齡，需要把婚嫁問題提上日程來考慮了，另外還有其他一些瑣碎的原因，在這里就不一一列舉了。
雖然我要辭職了，但是我不會忘記母校，母校的悉心培養(yǎng)、老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的激情活力我都會永遠(yuǎn)銘記，母校是我一輩子的驕傲！希望院長能考慮我的實際情況批準(zhǔn)我的辭職申請，謝謝！
此致
敬禮！
辭職人：
x年x月x日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是，我今天特向您來辭職的，我是一個輔導(dǎo)員，我還是剛畢業(yè)一年就上崗的老師，但由于每個老師的事物不一樣，其他的輔導(dǎo)員都是帶的兩三個班，但是我是帶的比較多的了，我一下子就帶了六個班，當(dāng)時我被分下來這個數(shù)量，也是秉著給自己一種鍛煉的機會接了下來，但是我沒想到這一年的工作真的是身心疲憊，一個人管理這么多班級，真的是很難，我是真沒有那個自信管三年，所以還是決定辭了輔導(dǎo)員的工作，也是實在無奈。
我是一個女孩子，管理這么多班，在哪方面都不好做。即使是每個班都有班委在幫我減輕，但是我始終是六個班的輔導(dǎo)員，那就不可能撇開任何一個班的事物，我得公平公正的處理每個班級。這一年真的費盡了我所有的心力，整個人疲憊不堪的。我再也堅持不下去了。初次帶他們，每次的班會我都要在每個班走一趟，講一些話，六個班這么下來，我嗓子都要冒煙了，而這一年里開了無數(shù)次的班會和各種活動，作為他們的輔導(dǎo)員，不可能不管理他們。每一件事情我都要審批完才能往下發(fā)，但我又不僅是輔導(dǎo)員，我還是學(xué)院的老師，所以還要配合上面領(lǐng)導(dǎo)的工作，我是上下都忙，下班了都在忙。回家了還要把每個班的事情做一個整理的工作，也是便于第二天的工作可以輕松一點，但是晚上熬夜，那第二天的工作的精神也就不怎么好，長時間帶著這個樣子的狀態(tài)工作，您肯定也不想看到，我自己也是不喜歡的，畢竟身為輔導(dǎo)員，這樣是會帶來影響是不好的。
如今我這一年的工作也即將完成，我也就想要休息，不想這么勞累，把身體累垮了，我以后的工作也做不好。我所管理的班級還都不是同一個專業(yè)，每個專業(yè)都有不同的事物，通常是這個班的通知還沒發(fā)，那邊那個就已經(jīng)要下達(dá)了，我忙得頭大，再由于我算是一個新人，在管理方面可能還不太行，所以工作就沒有那么順利。面臨這樣我就只能辭去這一職務(wù)了。感謝學(xué)校這一年的鍛煉機會，也讓我有看到自己的不足還有學(xué)到很多關(guān)于輔導(dǎo)員的工作的事情，現(xiàn)在我將要辭去這里的工作，還希望領(lǐng)導(dǎo)諒解，盡快批下我的申請。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！多年在的學(xué)生輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷讓我成長了很多，我非常感謝TA給了我巨大的平臺能幫我完善個性、提升素質(zhì)和加強能力。但是隨著年齡的增長和體力和心力的變化，我發(fā)現(xiàn)我越來越覺得疲憊不堪，如果再這樣下去，我很難適應(yīng)學(xué)生工作的要求，難以完成一個輔導(dǎo)員應(yīng)該盡到的職責(zé)，我申請各位領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離學(xué)生工作崗位，其原因如下：
第一，多年暴露在負(fù)面情境中的經(jīng)歷讓我心理忍受已經(jīng)達(dá)到極限。由于我的工作性質(zhì)，和學(xué)生關(guān)系較近。從xx年參加教學(xué)工作碰到學(xué)生服藥自殺我在第一時間趕到現(xiàn)場、中間經(jīng)歷了高中同學(xué)飛機遇難、學(xué)生男朋友被人亂刀捅死、學(xué)生先天性心臟病突發(fā)猝死在寢室、學(xué)生從工學(xué)部19樓跳樓死亡、從工學(xué)部17舍跳樓身亡，6起非正常死亡事件，我都是在第一時間趕赴現(xiàn)場、辨認(rèn)尸體、處理善后、殯儀館處理火化等等，我忍受了我這個年齡段的人能夠經(jīng)歷的極限。而平時工作中的各種突發(fā)事件讓我整天出于緊張狀態(tài)中，我身心疲憊。
第二，多年來的全力工作讓我忽視了家人，我深感愧疚。由于工作沒有休息，我?guī)缀鯖]有時間和家人在一起，而我父母均已年邁，他們在撫養(yǎng)我成人的過程中，付出了巨大的心血與艱辛。我年少時幾次重病從死亡線上起死回生，父母為搶救我不惜一切代價，而34歲的我到現(xiàn)在還不能有任何回報，“誰言寸草心、報得三春暉”，如果在父母的有生之年我難以盡贍養(yǎng)之責(zé)，我將后悔終生。
第三，一線學(xué)生工作需要充沛的體力和精力我現(xiàn)在難以具備。隨著年齡的增長，我自己覺得每天都沉重不堪，體力、精力和睡眠等嚴(yán)重不足，難以勝任這一工作。
第四，無論是工作還是生活，其根本是享受作為人本應(yīng)追求的幸福感。而現(xiàn)在的我每天都覺得壓力重重、已經(jīng)背離了工作和生活的本意。
綜上，我誠懇的提出申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的實際情況，以人為本，同意我調(diào)離學(xué)生工作崗位的申請。這段時間學(xué)校的各項工作壓力巨大，我愿意和我的各位同事以及學(xué)生一起度過這段艱難的歲月，請各位領(lǐng)導(dǎo)在隨后的工作安排時能考慮我的以上訴求。
辭職人：
xx年xx月xx日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx學(xué)院專業(yè)的輔導(dǎo)員，現(xiàn)下我就管理本專業(yè)的兩個班級，這學(xué)期的輔導(dǎo)員工作也即將結(jié)束了，剛好是學(xué)期末，所以選在這個時候跟您提出辭職，也是為了避免造成學(xué)校太多的損失。這一年來的工作我是倍感疲勞，雖然才管理兩個班級，還是同樣的專業(yè)的，但由于我也才上任一年，對此工作就已經(jīng)產(chǎn)生了不耐煩了，故我才辭職。
剛接觸這個工作的時候，我是盡自己所有的力量在做，兩個班的所有通知都下發(fā)到位，他們的班委競選我也是充分的做了抉擇，選出了一些有能力的班委，兩個班的事物皆我一人處理，這對于剛來的我，其實有很大的不適應(yīng)，但我還是強忍了下來，因為工作已經(jīng)開始了，就不能半途中斷，不然就是沒有負(fù)到責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。對班級的工作我有必要到場的，我就一定會到場，因此我也是兩個班之間來回跑，其實特累人，雖說輔導(dǎo)員不必事事都到位，班委的成立就是為了鍛煉他們的能力，當(dāng)我管理的這兩個班，在處理事情上總有欠缺考慮的，所以每次都有事情，我又得出面去處理，真的特?zé)o奈，輔導(dǎo)員做成這樣也是難得了。
從我?guī)ьI(lǐng)他們這一年來的工作看，我十分覺得自己不適合這工作，于我本人的性格也不符，我管事有點多，所以他們這些班干部太過依賴我，才會出現(xiàn)各種狀況，讓我感到特別疲勞，不是身體有多累，而是心感覺更累，就我本身而言，我應(yīng)該是個怕麻煩的人，但是作為輔導(dǎo)員，就不可能不麻煩，很多事都是要經(jīng)過我的同意才能進(jìn)行，而我特不愛干這個。我對此也是無奈的很，對待工作該認(rèn)真的時候，我是一定會做好的。可事情它就不一定按照我規(guī)劃的路線走。我在這工作上也是有心而力不足，我的能力還是不夠我把輔導(dǎo)員一職做好，我欠缺的也有很多，加上兩個班于我確實是管不來。我能夠堅持這一年也是很難得了。
現(xiàn)在辭職正好，剛好一年，我的工作也都做完，下一個新學(xué)期和新學(xué)年，新的輔導(dǎo)員來接替工作也不會太麻煩，都是新的事情，我這的工作也都還好，簡單的收拾一下，就能夠做好對接了。敬請希望得到領(lǐng)導(dǎo)您的一個諒解，還望批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇10
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很遺憾在這個時候向?qū)W院提出辭職。轉(zhuǎn)眼之間，來到江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院兩年了，我非常珍惜在江西師范大學(xué)科技學(xué)院的這段工作經(jīng)歷，也很榮幸成為科院的一員，我確信這段人生經(jīng)歷，將對我的人生規(guī)劃以及今后職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。在這里非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧。感謝科院給了我展示自我的平臺和寶貴的學(xué)習(xí)機會，讓我在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。
從20nn進(jìn)校從事專職輔導(dǎo)員的工作以來，帶了10法學(xué)、10對外漢語，10工商管理和10日語四個專業(yè)的學(xué)生，雖然由于專業(yè)的原因，學(xué)生的寢室分布比較零散，涉及3棟、6棟、8棟、11棟。但是我還是嚴(yán)格按照學(xué)院相關(guān)要求完成了學(xué)院對輔導(dǎo)員布置的各項工作。現(xiàn)在10法學(xué)專業(yè)班的同學(xué)在學(xué)生會主要職務(wù)上占到到大半的席位，我為他們的成績感到驕傲;10工商管理專業(yè)的柳陶同學(xué)，經(jīng)常找我探討一些問題，出版了自己的詩集專著，有惺惺相惜的感覺;10對外漢語的同學(xué)兩年來幾乎沒同學(xué)逃課，因為對文學(xué)的熱愛和她們走的很近，有共同的話題，大家都相處的很融洽;該班還連續(xù)兩年獲得百佳文明寢室優(yōu)秀班集體的稱號。10日語的班上的同學(xué)多才多藝，雖然有個別調(diào)皮的學(xué)生會上課和老師唱反調(diào)，給任課老師留下了不好的影響，但是在大學(xué)這個強調(diào)學(xué)術(shù)自由的環(huán)境里，我覺得是無可厚非的。不管我以后走到哪里都會為你們?nèi)〉玫某煽兏械津湴痢?/p>
我利用班會的時間組織了很多次辯論，希望能鍛煉膽小的同學(xué)的膽量，因為我自己就是個容易怯場的人，壓不住臺面是很難找到工作的。人成長的過程就是克服自己的短板的過程。對各個專業(yè)未來就業(yè)的方向以及考研方面的問題，我都通過先在班上征集問題，然后班會統(tǒng)一解答的方式做了較好的傳達(dá)。因為我在他們這個階段的時候也迷茫過，彷徨過，希望我的經(jīng)歷能對他們有所啟發(fā)。
由于自己的青澀，涉世不深，喜歡和同事探討一些問題，可能給個別領(lǐng)導(dǎo)留下了不好的印象，我在此表示深深的歉意。以后一定加強自己的在為人、處事方面的修煉。在此特別感謝劉院長的關(guān)心和厚愛，劉院長您常說的要常懷感恩之心是值得我銘記的，這也是我一直對學(xué)生的忠告。
____年我考取了華中科技大學(xué)的博士，我本來也想像戴巍博士一樣，邊讀博士邊為師大科院繼續(xù)效力，但是由于自己輔導(dǎo)員的工作性質(zhì)，導(dǎo)師也要求脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，只能辭職。賴書記學(xué)工例會上也說過：“能考公務(wù)員和博士的都可以去考”。這是真正的領(lǐng)導(dǎo)的氣魄。因為以前辭職離開的有些同事也和學(xué)院造成了一些不愉快，我認(rèn)為這樣不管是對本人、還是對學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展都造成了不良影響。希望能和學(xué)院在和-諧的氛圍中解除聘用關(guān)系。因為同事的口碑也可以成為大學(xué)的安身立命之本。在此誠摯的希望院領(lǐng)導(dǎo)能同意我的辭職。
此致
______
______年____月____日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好，
20xx年5月我來到學(xué)院工作。在這一年的工作中，我勤勉工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，對工作盡職盡責(zé)，無愧于心。首先非常感謝這一年來各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位領(lǐng)導(dǎo)大鑒。
非常感謝學(xué)校給我提供的輔導(dǎo)員崗位的鍛煉機會，并且受領(lǐng)導(dǎo)信任，提拔我作為學(xué)生工作黨支部書記一職，感謝一年來和我一起奮斗在學(xué)生工作戰(zhàn)線的同事們，感謝海華學(xué)院同事們的敬業(yè)奉獻(xiàn)和學(xué)生干部們的辛勤付出，在各方面都給予了我很大的幫助。但現(xiàn)在還只是萬里長征的第一步，自身的知識層次和能力還有很大的空間需要提升，我還有很長的路要走。經(jīng)過反反覆覆謹(jǐn)慎的考慮，我決定辭去學(xué)院輔導(dǎo)員職務(wù)，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
雖以請辭告終，但我在學(xué)院的這段經(jīng)歷以及我對學(xué)院的感情會是我漫長人生路中的一筆彌足珍貴的財富。最后衷心祝愿大家在以后的工作當(dāng)中收獲更多，同時也希望我們的友誼能夠地久天長。
此致
敬禮!
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇12
尊敬的校長先生：
經(jīng)思忖再三，我還是決定將這份辭職報告遞交給您。
20__年秋，身心俱疲的我抱著重新進(jìn)行教學(xué)改革、探索“如何在農(nóng)村學(xué)校開展語文綜合性學(xué)習(xí)”的課題研究的希望踏進(jìn)了納家戶學(xué)校的大門，期待在這里開拓一方屬于自己教學(xué)改革成果的天地。可是，兩年過去了，教學(xué)上，我距離自己的原定目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，而收獲得更多的是無盡的心痛、失落、彷徨、無奈、落寞、自信心也大打折扣……
上學(xué)期的期末成績大大出乎我的意料，盡了很大的努力，卻考了個讓人恥笑的倒數(shù)第二名。盡管學(xué)生的考試成績是由多種因素造成的(監(jiān)考、閱卷、抄分、計算總分平均分等等)，但最終結(jié)果是由任課教師一人承擔(dān)的，如果考試的各環(huán)節(jié)是透明的，我相信最終結(jié)果不是以我的倒數(shù)第二名來結(jié)果的。一學(xué)期忙忙碌碌，幾乎沒有喘氣的機會，臨了卻成了被恥笑的對象。那一段時間，天是暗的，心是灰的，我好想一個人悄悄躲起來獨自品嘗無助的痛苦。我的陣地在三尺講臺，我需要充實的工作填補空虛的忙碌。可學(xué)校連這微小的要求也滿足不了。早在暑假里，我就整裝待發(fā)，準(zhǔn)備在開學(xué)后重拾課題研究及沖刺本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課競賽。可是，學(xué)校卻安排我不上講臺，專搞打印及遠(yuǎn)程教育。校長，您考慮過我的感受嗎?或許，這一工作是很多人夢寐以求而不得的，可我并不需要。工作九年了，我除了論文和優(yōu)質(zhì)課外，幾乎沒有其他榮譽，我很想在自己年輕時，在教學(xué)上有所作為(不只是考個好成績)做好這項工作的前提是：有一定的先進(jìn)的教學(xué)理念，有一定的實踐空間和時間，一定的活動精力，離開這些，只能去完成那些例行工作。而我又不甘于做一名在教學(xué)創(chuàng)新上默默無聞的人。成就感對于我來說，已是久違的朋友了，我渴望自己找尋屬于我的平衡點。我覺得成就感不等同于幾句表揚的話，它是對一個人的付出的肯定與回報，渴望有成就有錯嗎?
也許大家并不相信，我不會操作電子表格，甚至有些懼怕它，word也只是會一些文本操作，至于各類標(biāo)簽更是想都沒想過，更可悲的是連別人制表、設(shè)計標(biāo)簽都沒見過，以前繪制的少隊考核表，就如同是用直尺在本子上一條一條畫出來的，唯一不同的是用鼠標(biāo)在電腦上繪制。別人不會可以理解，我不會不是理由，分配給我的工作就必須會做。這學(xué)期開學(xué)的前一個半月，每天，除了吃飯、上課、批改作業(yè)、睡覺以外，其余的十幾個小時，全部是在電腦前摸索打印各類表格中度過的——有誰相信啊?!可這的確是事實!!學(xué)校里沒有可以請教的人，(以前會繪制表格的現(xiàn)在已經(jīng)淡忘)下午放學(xué)回家也是在天黑得不能再黑的時候，沒機會請教其他人，所有的一切只能靠自己摸索。孤獨、無援、失眠、健忘、按捺不住的急躁是那時的真實寫照，上交的表不能按時上交，我心急如焚，卻還要高風(fēng)亮節(jié)，保持滿面春風(fēng)來工作。面對“兩強”驗收這一浩大工程，做為一個小分子，我經(jīng)受著生理與心理的雙重考驗，被誤會、誤解那是常有的事，疏于解除誤會更是常有的事——我沒閑功夫呀!這學(xué)期，我真的是經(jīng)歷了一次別樣的考驗，代價是體質(zhì)的不斷減弱和視力的急劇下降。身體是革命的本錢，只有擁有了健康的體魄才可以繼續(xù)工作，為了保存精力和體力，我不得不將少先隊的部分工作暫時擱置起來，主攻“兩強”驗收和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，數(shù)學(xué)教學(xué)對于我可以說是0的開始，只要認(rèn)真努力過，結(jié)果不好，我不會愧疚。
我很喜歡少先大隊的工作，喜歡與孩子們在一起，看著他們快樂成長，更期待借這一機會，將我的許多新想法付諸實踐，讓我的夢想在孩子們的世界里實現(xiàn)。任輔導(dǎo)員的第一學(xué)期，由于剛到新環(huán)境各方面的情況都不了解，學(xué)校的各項制度不明晰，老師狀況不清楚，加之，帶了一個很讓人頭疼的畢業(yè)班，我不能馬上進(jìn)行大刀闊斧的制度改革，而是繼續(xù)沿用以前的做法，然后，靜靜地觀察、默默地記錄。一學(xué)期過去了，我基本了解了學(xué)校的各項情況，知道了大隊部的學(xué)生怎樣開展工作、發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的野蠻之氣的根源，了解了學(xué)生工作中的弊端。于是，第二學(xué)期，我開始修訂大隊部的考核細(xì)則、考核制度、考核標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計、打印新的考核表格，召開了三次60人以上的少代會，推選大隊干部，開始逐步培養(yǎng)學(xué)生公開、公正、公平的工作作風(fēng)(和學(xué)生一道討論流動紅旗的評比結(jié)果，隨時檢查核對學(xué)生打的評分，在隊的例會上表揚認(rèn)真負(fù)責(zé)的做法、批評亂打分、算錯分的做法)，培養(yǎng)學(xué)生敢于說實話、說真話的膽量，培養(yǎng)互相監(jiān)督的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生做好事的習(xí)慣，培養(yǎng)班級間學(xué)生互相幫助的意識，建起了少先大隊好人好事登記站、廣播站……
學(xué)校里就像刮過了一夜春風(fēng)似的，學(xué)生逐漸變得“秀氣”起來，好人好事每天可以登記二、三十件，不良行為被檢舉的也多了起來，最直接的表現(xiàn)是學(xué)校干凈了很多，而且，每天主動撿垃圾的學(xué)生有增無減，有的班級在大隊部的號召下還成立了“校園陽光小隊”，負(fù)責(zé)監(jiān)督、清撿其他班級沒有清理干凈的環(huán)境區(qū)。一些班主任欣喜地告訴我，他們班的學(xué)生面貌和以前截然不同。我要的就是這個結(jié)果，我還要培養(yǎng)他們自己管理自己的能力，把老師從繁瑣的班級事務(wù)中解放出來，指導(dǎo)學(xué)生工作。這樣一舉三得，既培養(yǎng)了學(xué)生能力，又解放了老師，還創(chuàng)出了學(xué)校的品牌!
我相信只要我努力從各方面主動為學(xué)生開辟讓他們得以展現(xiàn)真我的舞臺，孩子們一定不會讓我失望。第三個學(xué)期，孩子們已經(jīng)能夠自己組織開會，領(lǐng)導(dǎo)工作了，在大隊長的帶領(lǐng)下，各項工作井井有條。我還打算把升旗儀式交給大隊部的學(xué)生來操作，一輪又一輪的訓(xùn)練，會使這幫孩子快速成長起來，成為老師的左膀右臂、得力助手，同時，也為他們在其他學(xué)生中樹立威信，讓少先大隊變得神圣起來(事實上，在孩子的心里有沒有少先大隊都無所謂)，讓他們覺得加入少先大隊是多么自豪，學(xué)生有了這樣的認(rèn)識，少隊工作就容易開展了。再者，這些孩子上了中學(xué)，很強的組織管理能力，對納家戶學(xué)校也是一個很大地宣傳!這個前衛(wèi)的想法剛實行了一周很快就被扼殺在搖籃里了：學(xué)生主持升旗儀式，給老師訓(xùn)話，怎么能行?
非常感謝學(xué)校給了我擔(dān)任輔導(dǎo)員的機會，經(jīng)過兩年多的少隊工作的磨練，我成熟了很多，當(dāng)然也得罪了不少人，有時，不得罪人就沒法工作，團(tuán)結(jié)合作是必須的，但表面上的一團(tuán)和氣只會導(dǎo)致工作的更加被動，學(xué)生學(xué)老師的樣子，老師怎樣處事，他們學(xué)得很快，我深有感觸。少隊工作想開展起來，只憑少隊輔導(dǎo)員，太難了!!!小學(xué)里，班主任不僅是班主任，更是一名中隊輔導(dǎo)員，畢竟小學(xué)是以少先隊為單位管理學(xué)生的，失去了這個載體，去管理學(xué)生，學(xué)生就變成了無組織的游民，倘若失去了班級的限制，那將是一盤散沙，如若將學(xué)生從心靈深處吸引到少先隊的組織里來，即使沒有班級的限制，他們還是一個整體，而整體的靈魂就是少先隊這個組織。沒有中隊輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的大力支持，大隊輔導(dǎo)員怎么開展工作?而中隊輔導(dǎo)員的配合，學(xué)校的支持不是說在嘴上的，需要一步一步去完善。全員育人、全程育人需要學(xué)校里的每一名老師的共同努力。
學(xué)生的工作熱情、學(xué)習(xí)熱情老師可以想方設(shè)法來調(diào)動，老師工作的動力除了自身對職業(yè)的熱情之外，是不是也需要其他的輔助動力?
許多的事實，讓我不得不回到現(xiàn)實中來。在納家戶學(xué)校我從事了5個學(xué)期的大隊輔導(dǎo)員的工作，每學(xué)期的崗位津貼是人民幣30元，日工作價值是2角5分。其中20__——20__學(xué)年的兩個學(xué)期的津貼一直沒有發(fā)放——原因是那一年的第二學(xué)期校長在學(xué)期的第一次例會上說過：“這學(xué)期不發(fā)少先隊和教研組的崗位津貼。”至此，少先隊的崗位津貼降至一學(xué)期30元。本學(xué)區(qū)有些一百多人的小學(xué)校，大隊輔導(dǎo)員的崗位津貼是50元，其他學(xué)區(qū)大一些的學(xué)校有80元、100元、120元不等的。納家戶的少隊輔導(dǎo)員并沒有比別人舒服多少，相反，在那時，我付出了比別人多出了n倍的努力，卻連崗位津貼都被扣除了!這只是懲罰的一部分。記得，20__年冬，進(jìn)行崗位聘任時，納家戶學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員的周課時量是7課時，現(xiàn)在，一會兒是5課時，一會兒是6課時，總之，不是當(dāng)時公布的7課時。難道納家戶學(xué)校的大隊工作就那么不值一提嗎?相互理解、支持、協(xié)助、只講奉獻(xiàn)，不講報酬，為別人的工作成績而努力奮斗，到頭來，報答我的卻是無盡的哀傷。別的老師都可以平平靜靜地、幸福地、平凡地跟班上，我不能，我就像一只足球被踢過來，踢過去，哪里需要我去填空補缺我必須到位。兩年多來，我一直這樣努力地做著，最后的結(jié)果是工作量加了又加，工作價值貶了又貶——是一個正常人都會有想法——努力付出的人總沒有好下場!
尊敬的校長，我真的是無能為力了，無論我再怎樣努力，我的工作成績都不夠理想。我不想繼續(xù)作踐自己的自尊心，甘愿辭職，辭去學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員職務(wù)。校長，我需要做一名普通老師來證明我的存在，讓普通老師的工作充實我工作的熱情，填補空虛的忙碌帶給我的落寞。
請校長批準(zhǔn)為盼!!不甚感激!!!
x年xx月xx日
關(guān)于輔導(dǎo)員辭職信 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年5月我來到學(xué)院工作。在這一年的工作中，我勤勉工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，對工作盡職盡責(zé)，無愧于心。首先非常感謝這一年來各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位領(lǐng)導(dǎo)大鑒。
非常感謝學(xué)校給我提供的輔導(dǎo)員崗位的鍛煉機會，并且受領(lǐng)導(dǎo)信任，提拔我作為學(xué)生工作黨支部書記一職，感謝一年來和我一起奮斗在學(xué)生工作戰(zhàn)線的同事們，感謝xx學(xué)院同事們的敬業(yè)奉獻(xiàn)和學(xué)生干部們的辛勤付出，在各方面都給予了我很大的幫助。但現(xiàn)在還只是萬里長征的第一步，自身的知識層次和能力還有很大的空間需要提升，我還有很長的路要走。經(jīng)過反反覆覆謹(jǐn)慎的考慮，我決定辭去學(xué)院輔導(dǎo)員職務(wù)，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
雖以請辭告終，但我在學(xué)院的這段經(jīng)歷以及我對學(xué)院的感情會是我漫長人生路中的一筆彌足珍貴的財富。最后衷心祝愿大家在以后的工作當(dāng)中收獲更多，同時也希望我們的友誼能夠地久天長。
此致
敬禮！
辭職人：
xx年xx月xx日