2024國慶講話致辭_國慶致辭演講稿（通用3篇）

2024國慶講話致辭_國慶致辭演講稿 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天，我非常的榮性能夠站在莊重的國旗下為大家講話。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假興奮的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國事我們必須做的!

　　中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進進二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

　　回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國莢冬反抗帝國主義的侵略，更是有很多仁人志士為保衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

　　愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界很多國家中，愛國教育也是極受重視的。

　　美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生�！痹诿绹�，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融進政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲�？梢姡瑦蹏�主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

　　我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的�？�，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼續和發揚崇高的愛國主義精神。

　　我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們長大的搖籃。我們沒有理由不往熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學，讓我們互愛互學，一起歡樂長大!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份氣力，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

2024國慶講話致辭_國慶致辭演講稿 篇2

　　必須始終堅持一崗雙責，穩定工作是一項政治性、原則性非常強的任務。落實雙向責任追究。維護社會穩定，如果全區單靠穩定戰線的領導和部門，只能是杯水車薪，不可能解決好穩定問題。對于穩定工作，各級、各部門必須齊抓共管。工作有分工，職務有高低，報酬有多少，但在維護社會穩定上，要地不分東南西北，人不分男女老幼，人人都負有責任，穩定戰線的領導和部門要牽好頭，特別是政法機關，處理涉及群體性事件的案件時，要在有利于社會穩定的大原則下，情理結合、法理結合，按照就高不就低，就嚴不就寬，就快不就慢的三就三不原則”加大依法辦案的力度，加大協調解決的力度，加大對違法犯罪分子的震懾和打擊力度，一切以維護穩定為根本目的努力追求法律效益與社會效益的統一。

　　同志就全區國慶節期間的安全穩定工作進行了全面部署。下面，剛才。就做好穩定工作講三點意見。

　　一、充分認識維護社會穩定的極端重要性

　　各級領導干部都十分重視和強調穩定工作，當前維護社會穩定成為了各項工作的重中之重。幾乎逢會必講。穩定問題作為社會熱點和敏感性問題，國內國際、上上下下出于不同目的都非常關注。國內，有的出于好奇心理和興災樂禍，有的出于對黨和國家前途命運的關心，有的為了引起領導的重視而解決自己的問題，有的為了提高自己的待遇，不一而同。國際上，一些敵對勢力關注我國社會穩定，目的想通過制造不穩定因素來延緩、遏止我國的發展進程，進而達到對我中華民族進行分裂西化，顛覆中央政權的目的這些主觀客觀因素的影響下，使得當前的穩定形勢十分嚴峻，處在一個矛盾糾紛的集中爆發期。形成這個爆發期的原因是多方面的改革開放多年來，國經濟和社會事業飛速發展，綜合國力不斷增強，已經實現了經濟總量翻了兩翻的戰略目標。經濟快速發展的同時，不同社會群體的要求和利益訴求也日趨多元化，使各種深層次矛盾不斷顯現。

　　合理的與不合理的合法的與不合法的正確的與錯誤的有目的與無目的國際的與國內的等各種不同類型的矛盾犬牙交錯，這當中。有時甚至表現的非常激烈�？梢哉f，改革開放的多年，既是國歷史發展最快的時期，也是新中國成立以后矛盾最凸出、最激烈、最復雜的時期。任何矛盾都是歷史發展的過程中形成的矛盾的解決也需要一個歷史過程，指望出臺幾項政策，解決幾個問題，就實現長治久安是不現實的再加上國家體制的不完備，利益協調機制的不到位，以及發展速度與質量不協調等因素，解決多年發展過程中形成矛盾、問題就至少也需要年甚至更長的時間。因此，作為領導干部，對當前維護社會穩定的復雜性、長期性和反復性要有充分的認識，必須要有長期做穩定工作的思想準備。穩定問題，既事關全局，又與每個村、社區甚至每個人的利益息息相關。穩定上出了問題，就會亂一個村子，毀一個班子，影響經濟和社會發展。定州繩油村和我區的五堯鄉南溝頭村就是很好的例子。做好做穩定工作功在平時。各級領導干部只有只有撲下身子解決問題，維持大多數人的利益，得到廣大群眾的擁護，才能真正保持一個地方的長期穩定。

　　穩定是硬任務”思想觀念

　　二、必須牢固樹立“發展是硬道理。

　　穩定是硬任務”這是政治生命和根本使命，各級領導干部都要明白“發展是硬道理。沒有穩定的政治社會局面，發展就無從談起。目前，國市場經濟體制已經基本形成，只要國家政治社會穩定，依靠市場經濟的自身規律就能夠保持經濟的快速發展。黨委、政府承擔著管理社會、協調社會，指導社會發展的義務和責任，為經濟發展創造和諧穩定的社會環境就成為了現階段重中之重的工作任務。要抓好一個地方的穩定，排查是前提，調處是關鍵，解決問題是最終目的作為領導干部，一個地方工作幾年，心里要有本帳，群眾所思所想、所好所惡，不用排查就應該一清二楚。只有這樣，處理問題才能夠胸有成竹。基層干部工作十分辛苦，但不能光苦熬，更要學會苦干，要在其位謀其政。領導干部只有苦干才是硬道理。要每天反思自己的工作，要多問幾個為什么和怎么辦;要多想辦法，多做工作，多解決問題;要有責任心，不怕反復;要多動腦子，多換位思考，站高一點，看遠一點;要處理好軟與硬、虛與實、明與暗的關系。年底之前，要出臺關于提高農村干部待遇的相關政策，以調動農村干部的工作積極性，抓好農村的穩定工作。

　　嚴格落實領導責任制

　　三、必須堅持穩定工作一崗雙責。

　　最后，國慶節將至，借此機會，祝大家節日快樂，身體健康，萬事如意。

2024國慶講話致辭_國慶致辭演講稿 篇3

　　各位家長：

　　你們好!本打算“十一”放假前，班級召開一次家長會，把開學一個月以來學生的學習、紀律、衛生等方面的表現和大家面談，但由于多種原因，此次家長會不能在班級舉行，只好借助這個平臺與大家交流。為了我們班的每一個孩子都能有相應的進步，希望家長能抽出寶貴時間，靜下心來認真地閱讀。

　　很高興因為這五十八個孩子，我們走到了一起。孩子入學已經一個月了，今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子在學校的表現，講一些習慣培養方面的話題，也希望家長們能進一步配合教師，做好一些工作，加強家校之間的聯系。

　　在開學一個月的時間里,我們主要是對孩子進行進出樓、上下樓和課堂常規的訓練。孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,什么也不懂，沒有任何的紀律觀念到現在,他們能清楚的知道進出樓要站隊，上下樓右側行，腳步輕，嘴閉嚴。上課前該準備些什么,書、文具盒該怎么放,知道“列典籍，有定處，讀看畢，還原處。”上課絕大多數孩子能按要求做，認真聽講，按時完成課堂作業，但注意力集中時間短，能說完整話的孩子沒幾個。下課了，大部分孩子能立刻準備好下節課的學習用品之后去廁所。眼操，大部分孩子能認真做，但穴位掌握不好，還時常偷著睜眼睛。大課間，大部分學生能將座位周圍的垃圾掃干凈放進垃圾袋里。大部分學生能用記錄本記作業，總有個別學生忘帶學習用品現……回到家，能主動先寫作業。大部分學生書寫工整干凈，錯題能及時改正。這些點點滴滴的進步，都說明了我們的孩子一天天在成長著!我相信,家長聽到這些，也會非常高興。因為我們有一個共同的目標:那就是讓您的孩子能快樂成長,將來成為有用的人。

　　大家都知道，父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用。老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長有著深刻的影響，因此，只有將家庭、學校、社會溶為一體，才能更好的培養孩子全面發展。

　　一年級的小孩現在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來就是什么顏色。那么，要想使這張白紙，將來成為一幅最美麗的圖畫，我們就必須從現在開始認真去勾畫每一筆。所以，一年級學生的養成教育是重中之重。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。家長對孩子的學習是否給予了足夠的重視。因此，希望家長能予以配合，充分發揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩一些，發展得更快一些。

　　一、家長要做到“三忌”：

　　(1)忌過分保護。一根獨苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)。每天放學，我都能看到我們的家長還沒等學生走到班級位置，中途就把孩子的書包接了過去。親愛的家長朋友們，放放手吧!我們要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，自己的事自己做，遇到困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅、整理書包和學習用品、系鞋帶等，培養孩子生活自理能力，逐漸減少對大人的依賴，培養孩子獨立生活的能力。

　　(2)忌過分寵愛。有時家長明知無理，但經不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心的現象，可是進入學校以后，人人都是平等的，誰也沒有特權，而且有約束和壓力，這樣的孩子就會不適應，不聽老師的話，經常與同學發生矛盾。所以孩子在成長的過程中遇到挫折和批評是必不可少的。作為家長，對于孩子不合理的行為，要制止，要進行嚴厲的批評。

　　(3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一，心愿是好的，但要提醒家長，小學不能與幼兒園比，幼兒園學習負擔與一年級截然不同，孩子一次考不好不要緊，關鍵是幫助孩子找出失誤的原因，并在以后的學習中經常提醒。

　　二、培養孩子良好的學習習慣。

　　1.培養學生良好的閱讀習慣。

　　良好的閱讀習慣可以使學生終生受益。我認為家長可以放棄自己一點點看電視、上網的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養成。建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍�，F在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、名著等(帶拼音的)。因為這些不僅能豐富學生的語言，還可以擴大她的知識面。幾年教學經驗告訴我，要想語文成績提高，必須要讓孩子養成良好的閱讀習慣。希望各位家長每天堅持陪孩子閱讀、檢查孩子的閱讀，養成良好的閱讀習慣。