公司教育實踐活動階段性總結(jié)推進(jìn)會講話稿
同志們：
今天召開這個會的目的，是通過對公司教育實踐活動第一階段工作開展“回頭看”，交流情況，分析存在的問題，強化落實措施，持續(xù)傳導(dǎo)壓力。下面，我談?wù)勚醒牒蜕霞墝Φ诙逃龑嵺`活動的要求、公司第一階段活動整體推進(jìn)情況，并就下一步工作講幾點意見。
一、中央和上級黨組織對第二批教育實踐活動的要求
xx元月20日在教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上作了重要講話，中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx4月20日在第二批教育實踐活動推進(jìn)會上也作了重要指示，中央教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長趙樂際4月28日也在中央巡回督導(dǎo)組組長座談會上作了重要講話。這些精神概括起來主要有四點：
一是要堅持高標(biāo)準(zhǔn)。
在蘭考考察時指出，“標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。”高標(biāo)準(zhǔn)是具體實在的。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段，高標(biāo)準(zhǔn)就是讀原著、學(xué)原文、悟原理，就是真開門、開大門、全過程開門，就是思想受洗禮、弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。在查擺問題、開展批評階段，高標(biāo)準(zhǔn)就是找準(zhǔn)深層次問題、復(fù)雜問題、個性問題，就是在理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深刻自我剖析，就是批評和自我批評都有點辣、出出汗、排排毒。在整改落實、建章立制階段，就是邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改，就是要建立改進(jìn)作風(fēng)、為民務(wù)實清廉的長效機制。
二是要深化思想認(rèn)識。
認(rèn)識的深度決定行動的力度，行動的力度決定落實高標(biāo)準(zhǔn)的程度。中央指出，當(dāng)前一些地方和單位在認(rèn)識上的主要問題是：“與己無關(guān)”的念頭、“影響工作”的顧慮、“激化矛盾”的擔(dān)心、“差不多”的想法、“示范不夠”的現(xiàn)象，覺得混一陣子、挺一陣子，特別是挺過民主生活會，就算過去了。古語有道，學(xué)然后知不足、見賢思齊、三人行必有我?guī)煛Ｒ虼耍逃龑嵺`活動首先要抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)。
三是要突出問題導(dǎo)向。
問題是教育實踐活動的“靶子”，找準(zhǔn)問題才能有的放矢，解決問題才能真見成效。中央指出，查找問題，首要的是“自己找”，其次是“對照找”，再次是“集體議”；解決問題，主要是要解決“四風(fēng)”問題、關(guān)系群眾切身利益的問題、聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。中央還要求，各級領(lǐng)導(dǎo)各單位要主動認(rèn)領(lǐng)屬于本級本單位的問題，嚴(yán)格按照中央規(guī)定，鍥而不舍地把整改措施落到實處。
四是要抓好重點對象。中央要求各級黨組織要緊緊抓好活動，督促本級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范、有力推動，履行好受教育和抓活動的重要責(zé)任。
二、公司教育實踐活動第一階段的整體推進(jìn)情況
在活動伊始，公司黨委就高度重視，確立為黨委年度中心工作，集中精力重點策劃推進(jìn)這項活動，及時出臺實施計劃，不僅明確了規(guī)定動作，也創(chuàng)新了自選動作。在第一階段，我們的主要任務(wù)是“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”，就是要做到：一學(xué)、兩看、三集中和兩評議、三聽取。當(dāng)前，教育實踐活動第一階段時間已經(jīng)過半，但任務(wù)是否完成過半還需要我們來共同梳理：
在公司層面，前段時間，公司總部組織了三次中心組集中學(xué)習(xí)和四次視頻學(xué)習(xí)，開展了群眾路線知識答題，編印了領(lǐng)導(dǎo)班子群眾路線教育實踐活動工作指引和《領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實踐活動記錄本》，大部分領(lǐng)導(dǎo)都參加了聯(lián)系點單位的啟動會并征求了職工意見，可以說，公司層面大部分領(lǐng)導(dǎo)都很重視，積極參與，也認(rèn)真履行了督導(dǎo)責(zé)任。但是，有的領(lǐng)導(dǎo)以工作代替學(xué)習(xí)，參加活動不夠積極；有的領(lǐng)導(dǎo)以檢查問責(zé)代替聽取意見，偏離了活動本意。
對于基層各單位，從各單位每周二教育實踐活動信息快報來看，、深圳、廣州等幾家單位進(jìn)入角色較快，既啟動會后已經(jīng)組織了多層面的教育學(xué)習(xí)活動，并積極認(rèn)真地帶動項目支部進(jìn)入活動狀態(tài)。但是，大部分單位才剛剛進(jìn)入教育實踐活動角色，準(zhǔn)備工作不夠扎實，黨政領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，思想發(fā)動不夠充分，規(guī)定動作不夠到位，有的單位啟動會形式大于內(nèi)容，黨委負(fù)責(zé)人沒有很好吃透公司黨委文件精神，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)深度不夠，個別單位主要領(lǐng)導(dǎo)甚至沒有在啟動會上講話、提工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。
總體來看，公司教育實踐活動第一階段的整體情況可以概括為：有的重視、有的觀望；上面著急、下面困惑；氛圍不濃、推進(jìn)較慢；規(guī)定動作不實、缺課現(xiàn)象普遍。對照中央精神和局黨委的新要求，六公司的教育實踐活動，如果再不添柴加火、增熱升溫、傳導(dǎo)更大壓力、加大督促推動強度，不僅這項活動本身變成走過場、浪費時間精力，解決不了突出問題，而且也談不上密切干群、黨群關(guān)系、推動企業(yè)發(fā)展，更不可能取得職工滿意的實效。