教師學(xué)習(xí)黨章演講稿

　　黨章是黨內(nèi)的根本大法，每個(gè)黨員不論職務(wù)高低、資歷深淺、黨齡長(zhǎng)短，都應(yīng)該自覺(jué)遵守，都應(yīng)該牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，用黨章作為言行規(guī)范。以下是第一范文網(wǎng)小編整理的教師學(xué)習(xí)黨章演講稿，歡迎大家閱讀。

　　教師學(xué)習(xí)黨章演講稿一：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好!

　　在我年少的時(shí)候,父親——這位老黨員的一言一行深深地影響著我。他常常對(duì)我說(shuō):一個(gè)人活在世上要老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇為黨做事。父親的諄諄教誨,使我對(duì)黨有了較為樸素的感性認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取成為黨的一分子,作一個(gè)讓人尊重的好人,這種思想在我幼小的心靈深處中扎下了根。

　　隨著年齡的日益增長(zhǎng),我的思想也逐步成熟,期間我讀了很多有關(guān)近代史中革命戰(zhàn)爭(zhēng)和共產(chǎn)主義發(fā)展壯大的書(shū)籍,許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的形象深深地刻在我的心中,參加工作后,隨著生活環(huán)境的變化和自己眼界的開(kāi)闊,我看到了許許多多的共產(chǎn)黨員就在我身邊兢兢業(yè)業(yè)的為黨工作著,他們的一言一行都為我樹(shù)立了榜樣。“黨員先鋒工程”的開(kāi)展,讓我們看到了多少黨員胸戴一枚光榮的黨旗,沖在前、干在前,用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著黨章,實(shí)踐著“三個(gè)代表”。

　　多少事實(shí)在告訴我們一個(gè)真理,黨就是我們社會(huì)主義的領(lǐng)路人,就是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的母親,沒(méi)有共產(chǎn)黨,不但沒(méi)有我們欣欣向榮的新中國(guó),更沒(méi)有我們今天美好的生活。曾記得一位哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)蘋(píng)果有多少粒種子我們都知道,但一粒種子能長(zhǎng)多少個(gè)蘋(píng)果恐怕只有上帝才清楚”。我身邊的黨員們讓我深深地感到“一個(gè)黨員、一面旗幟”,他們 “上為政府分憂,下為百姓解難”,許多動(dòng)人的事跡深深地啟迪著我。

　　我的老師,一位被轄區(qū)居民稱為比自己的閨女還要親的貼心人——華豐派出所優(yōu)秀共產(chǎn)黨員任益花同志常對(duì)我說(shuō),我們責(zé)任區(qū)民警每天做的工作看起來(lái)都是一些雞毛蒜皮的小事,但這些小事卻和人民群眾的切身利益息息相關(guān),我們只有把這些群眾身邊看得見(jiàn),摸得著的小事做好了,才能樹(shù)立起黨和政府的良好形象。每當(dāng)她得知轄區(qū)居民因病住進(jìn)了醫(yī)院就趕緊買(mǎi)了慰問(wèn)品前往醫(yī)院去看望;看到居民得了一些疑難疾病臥床不起,她看在眼里急在心里,到處打聽(tīng)醫(yī)治方法,打聽(tīng)到秘方后主動(dòng)配好藥給居民送去。她的轄區(qū)內(nèi)有一位居民患有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,疼痛難忍,住進(jìn)了醫(yī)院,由于家境困難,一度產(chǎn)生了輕生的念頭,任老師得知后經(jīng)常擠時(shí)間到醫(yī)院去看望她,跟她說(shuō)心理話,拉家常,講道理,從生活上關(guān)心她,使她逐漸打消了輕生的念頭,堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帯?/p>

　　在我工作的派出所這個(gè)集體里還有很多像這樣愛(ài)民為民的黨員民警,他們?yōu)榱舜_保轄區(qū)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全,做好安全防范工作,每個(gè)月堅(jiān)持夜間巡邏20次以上,從晚上12點(diǎn)多鐘一直到第二天明,整整5、6個(gè)小時(shí)的時(shí)間啊,民警們一刻不歇的在轄區(qū)內(nèi)步行巡邏;為了便利交通,方便群眾,本不是交警的他們?nèi)�都走上街頭,當(dāng)起了交警,站在馬路上疏導(dǎo)交通,無(wú)論是烈日炎炎還是冬寒凜冽,在事故多發(fā)的地段總能看到全副武裝指揮若定的他們;為了維護(hù)轄區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定,他們深入轄區(qū),全面監(jiān)控社區(qū)動(dòng)態(tài),苦口婆心地和群眾講安全防范知識(shí);為了更好地服務(wù)于社區(qū)、方便群眾,他們給居民送證上門(mén),一趟一趟地往返于一樓、六樓,無(wú)怨無(wú)悔的忙碌著……這一幅幅壯麗而雋永的畫(huà)面,深深地感染著我、啟迪著我、教育著我,讓我真切地感到黨員的精神和與之而來(lái)的偉大人格力量,是那樣地絢麗而輝煌。我暗下決心,要像他們和許多共產(chǎn)黨員一樣,為黨的事業(yè)奮斗終身。我經(jīng)常暗自慶幸,我是一名人民警察,能夠直接為人民群眾服務(wù),隨時(shí)隨地接受黨對(duì)自己的檢閱。

　　作為一名黨的忠實(shí)追隨者,我時(shí)刻牢記著黨章的要求,黨和人民的利益高于一切,要愛(ài)黨、愛(ài)民、愛(ài)工作,讓生命在黨的事業(yè)中閃光。面對(duì)鮮紅的黨旗,面對(duì)先進(jìn)的事例,我用黨章更加嚴(yán)格地要求自己,不斷地縮小自己與先進(jìn)黨員之間的差距,去年的12月份,黨組織批準(zhǔn)我成為一名預(yù)備黨員,我心潮澎湃,而此時(shí)黨的xx大勝利召開(kāi),吹響了全黨建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的進(jìn)軍號(hào),在這新的歷史時(shí)期,我對(duì)自己立下了誓言,哪怕我只是一塊磚,也要去構(gòu)筑祖國(guó)繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘,也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草,也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。我堅(jiān)信不管刮什么風(fēng),不管出現(xiàn)多濃的霧,我心中二十多年來(lái)鑄成的信念不會(huì)改變,我永遠(yuǎn)是黨的女兒,黨章永遠(yuǎn)在我心中,我要為黨的事業(yè)奮斗終身。

　　謝謝大家!

　　教師學(xué)習(xí)黨章演講稿二：

　　黨的的勝利召開(kāi)，為我們的工作指明了方向。省委實(shí)施轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和加快綜改試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、市委實(shí)施“一爭(zhēng)三快兩率先”發(fā)展戰(zhàn)略、縣委三大發(fā)展戰(zhàn)略為我們指出了今后工作的重心。在慶祝建黨94周年之際，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，談?wù)勑滦蝿?shì)下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為學(xué)校和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。

　　一、提升師德師能

　　1、學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說(shuō)，國(guó)家興衰，人才為本;人才培養(yǎng)，教育為本。我國(guó)改革和建設(shè)的實(shí)踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動(dòng)者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。作為黨員教師，我們就是要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛(ài)教育、充滿愛(ài)心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛(ài)戴、群眾滿意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。

　　2、發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認(rèn)為，學(xué)校是知識(shí)分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識(shí)分子。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識(shí)分子隊(duì)伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅(jiān)，我們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會(huì)主義精神文明，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

　　3、學(xué)校加強(qiáng)黨員教育的做法。近些年來(lái)，我們學(xué)校著眼于做好“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，提出對(duì)教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會(huì)主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德意識(shí)教育等;要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點(diǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛(ài)”、“三讓”，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量;“三愛(ài)”即愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生;“三讓”即讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。可以說(shuō)，這些做法都是值得肯定的。從目前國(guó)內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

　　二、促進(jìn)學(xué)校和諧

　　(一)什么是和諧?

　　何謂和諧?安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會(huì)學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會(huì)共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的和諧等方面。

　　(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

　　學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)為教育主體與教育對(duì)象之間和諧相處，共同成長(zhǎng);學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系融洽密切。

　　(三)如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展?

　　社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會(huì)和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，即：樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，培養(yǎng)“四個(gè)要有”，做到“五堅(jiān)持五反對(duì)”和“七個(gè)努力”。

　　“三個(gè)意識(shí)”：一是樹(shù)立全局意識(shí)，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會(huì)，貼近家長(zhǎng)，貼近學(xué)生。三是樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　三、“四個(gè)要有”：

　　第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會(huì)、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對(duì)抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會(huì)承認(rèn)社會(huì)的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會(huì)的成果要惠及每一個(gè)社會(huì)成員。

　　第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問(wèn)題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對(duì)人的寬容，一類(lèi)人對(duì)另一類(lèi)人的寬容，也可以是對(duì)一些事情，乃至對(duì)這個(gè)時(shí)代、社會(huì)的寬容，是和諧社會(huì)所需要的美德。

　　第三，要有感恩的意識(shí)。每一個(gè)人的人生成長(zhǎng)和事業(yè)成就都離不開(kāi)天地的養(yǎng)育、社會(huì)的保障、家庭的關(guān)愛(ài)、師生的幫助。飲水思源，對(duì)那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國(guó)、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對(duì)那些隨緣而遇的陌生人和默默無(wú)聞的大自然，要學(xué)會(huì)心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺(jué)得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會(huì)珍視自己擁有的一切，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去回報(bào)社會(huì)。

　　第四，要有審美的情趣。和諧社會(huì)要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來(lái)重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財(cái)富，它更是人類(lèi)詩(shī)意的家園;社會(huì)不僅僅是名利場(chǎng)，它亦是人們共同完成的無(wú)以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會(huì)人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開(kāi)、舒暢與愉悅。

　　“五堅(jiān)持五反對(duì)”：一是堅(jiān)持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對(duì)重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。二是堅(jiān)持有教無(wú)類(lèi)的德育思想，反對(duì)不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會(huì)均等。從個(gè)人層面來(lái)看，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅(jiān)持言傳身教的德育方法，反對(duì)控制性說(shuō)服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車(chē)爾尼雪夫斯基指出：“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人。”以身示范、以身立教、身教合 一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅(jiān)持文明執(zhí)教的教育理念，反對(duì)體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長(zhǎng)幼之分，知識(shí)多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛(ài)之師。五是堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對(duì)言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢(shì);在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠(chéng)實(shí)守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

　　“七個(gè)努力”：第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動(dòng)者，認(rèn)真推動(dòng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會(huì)、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會(huì)。第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅(jiān)決制止違規(guī)收費(fèi)。第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己專業(yè)水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛(ài)者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。第七，黨員要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

　　同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前，以“師德師能”為主題，促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動(dòng)正在深入開(kāi)展，我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動(dòng)的實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝建黨94周年。

　　教師學(xué)習(xí)黨章演講稿三：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好!

　　我是某某中學(xué)的某某，今天我演講的題目是“黨章是我們力量的源泉”。

　　十八次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)新的黨章后，全校黨員教師通過(guò)各種方式認(rèn)真了學(xué)習(xí)了代表黨中央向大會(huì)所作的報(bào)告及新的黨章。通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)新黨章有了一定認(rèn)識(shí)，特別是把科學(xué)發(fā)展觀寫(xiě)入了新黨章，對(duì)我黨今后的工作起了指導(dǎo)的作用，是我們黨在新的歷史時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)的高度概括，體現(xiàn)了我們黨最大的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)大家感到精神更振奮了，信心更足了，目標(biāo)更明確了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)新黨章，我深深體會(huì)到：黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)新黨章，我深刻認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨員必須要牢記黨的性質(zhì)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)新黨章，我深深感悟到：黨員要時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為教育教學(xué)的本領(lǐng)。自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決定，服從組織，積極完成黨的任務(wù)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉潔自律，多做貢獻(xiàn)。

　　教師─太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，立德樹(shù)人，必須從自我做起，我身為哈爾濱秋實(shí)中學(xué)黨的宣傳委員，這一工作的責(zé)任，使我深深感覺(jué)到黨的宣傳工作的無(wú)限魅力，使我愿意“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，使我愿意為黨組織殫精竭慮，奉獻(xiàn)全部的心血和智慧。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，幾年來(lái)，為了培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，我加大了對(duì)青年教師及學(xué)生的親情育和愛(ài)心教育，我曾組織青年志愿者及學(xué)生到敬老院、兒童福利院、智障學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，使那里的人們深深地感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

　　不僅如此，幾年前，我還告知我的學(xué)生們?cè)诔��?yáng)區(qū)的敬老院里，生活著十幾位生活孤困、艱難度日的孤寡老人，我向?qū)W生們講述老人們有的是被子女拋棄的，有的是因兒女離異不得已來(lái)到敬老院的，還有兩位老爺爺曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)役等等故事時(shí)，同學(xué)們紛紛表示要幫助這些老人，以盡一點(diǎn)微薄之力。我就利用周末的閑暇時(shí)間，帶領(lǐng)志愿者們到敬老院去慰問(wèn)，我跟同學(xué)們還定下了一個(gè)約定，每年的中秋節(jié)我們都到敬老院去慰問(wèn)，每當(dāng)這時(shí)學(xué)生們都會(huì)帶上自己不舍得吃的月餅，水果和精心編排的節(jié)目送給那些期望與家人團(tuán)聚的孤寡老人，看著孩子們的張張笑臉，望著老人們的眼中閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)淚光，我想，慰問(wèn)盡管占用了同學(xué)們的課余時(shí)間，盡管使同學(xué)們付出了辛苦，甚至使同學(xué)們舍棄了自己的美味，可看見(jiàn)老人們臉上飽含著幸�？鞓�(lè)的笑顏，同學(xué)們都說(shuō)：“值得。”好一個(gè)“值得”，它將全體師生對(duì)孤寡老人的愛(ài)延傳了七年之久。在這七年的時(shí)間里，我無(wú)數(shù)次地帶領(lǐng)學(xué)生到朝陽(yáng)敬老院做獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。老人們一聲聲的感激，一句句的贊美見(jiàn)證了他們可貴的行為。此項(xiàng)活動(dòng)受到了社會(huì)各界和多方媒體廣泛關(guān)注，生活報(bào)、晨報(bào)、哈爾濱電視臺(tái)都市零距離等媒體進(jìn)行了多次專題報(bào)道。很多志愿者已經(jīng)畢業(yè)，但在這里我要鄭重的承諾，此項(xiàng)活動(dòng)我會(huì)永遠(yuǎn)帶領(lǐng)學(xué)生延續(xù)下去，立德樹(shù)人鑄師魂!

　　20xx年我組織學(xué)生與電視臺(tái)聯(lián)合開(kāi)展了以“擁抱大自然陽(yáng)光行動(dòng)”為主題的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，共有四百余名志愿者參與了此項(xiàng)活動(dòng)，志愿者們走進(jìn)黑龍江省森林植物園，清除白色垃圾、生活垃圾數(shù)公斤，在一片開(kāi)闊的土地上學(xué)生們播下了象征愛(ài)與珍視的種子。在每年的愛(ài)衛(wèi)月中我還經(jīng)常組織志愿者到街道和社區(qū)清除白色垃圾、建筑物墻體上、電線桿上的小廣告和街道上的垃圾。在勞動(dòng)過(guò)程中，師生們不怕臟、不怕累，干勁十足，在美化環(huán)境的同時(shí)，也以自己的實(shí)際行動(dòng)和良好的精神風(fēng)貌詮釋了文明衛(wèi)生與健康的含義。這一幅幅感人而雋永的畫(huà)面，深深地感染著我、啟迪著我、教育著我，讓我真切地感到黨員的精神和與之而來(lái)的偉大人格力量，我是一名黨員，也是一名教師，學(xué)高為師，身正為范。我暗下決心，要為學(xué)生樹(shù)立表率，更要為黨的事業(yè)爭(zhēng)當(dāng)先鋒。

　　幾分耕耘，幾分收獲，我個(gè)人先后被評(píng)為市十大杰出青年志愿者、區(qū)首屆十大杰出青年志愿者、市優(yōu)秀團(tuán)干部、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　著名教育家陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，作為一名共產(chǎn)黨員，我對(duì)自己立下了誓言，哪怕我只是一塊磚，也要為構(gòu)筑祖國(guó)的繁榮昌盛大廈添磚加瓦;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)我們民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵樹(shù)，也要為祖國(guó)的大地奉獻(xiàn)自己生命的綠色。我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛(ài)的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛(ài)心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹袊?guó)共產(chǎn)黨同的夢(mèng)想風(fēng)雨兼程!讓黨章永遠(yuǎn)銘記在我們心中，立德樹(shù)人爭(zhēng)先鋒!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!