黨課培訓思想匯報：關于入黨動機
敬愛的黨組織:
我很榮幸很夠參加華中師范大學政法學院第45期學生入黨積極分子培訓班，并擔任了小組長一職。通過兩次課程的系統學習，領會了更全面的關于我國中國知識，同時改變了一些原有的認知。回想我們黨自1921年成立以來，一路上風風雨雨，幾經滄桑與起伏，更加感慨我們黨的偉大精神。今年XX年7月，即將迎來黨90歲的生日，我能夠在今年加入黨的隊伍，算是給偉大的黨獻上了一份小小的禮物。我將從自己身邊的小事出發，按照一個黨員的職責來要求自己，盡早實現在思想上入黨，在行動上體現黨員的帶頭模范作用。
雖然我知道，我們有些同學的入黨動機都很現實， 也包括我自己被社會灌輸了這種想法。但是，黨校的黨員老師說入黨動機是慢慢完善與升華的，我們現在不必多擔心自己的動機不純問題，而是多學習黨的理論：黨的綱領、黨的宗旨、黨的目標等后，我們就會深切體會到入黨是多么高尚的動機。許多黨員干部都是慢慢隨著自己的入黨動機轉化而成長、成熟的。我想，身為一個入黨積極分子，我現在的動機是現實社會所附加的社會動機，帶有我們這時代所特有的文化社會因素，受著社會長河暖流的影響。想想革命戰亂年代，入黨就意味著奉獻與犧牲，敢入黨的，都是有革命精神的。那時入黨的動機很純、很正，很有膽識與勇氣。當然，21世紀隨著歷史的變遷，社會的發展，社會主義市場經濟的繁榮，我們自然是追逐社會大潮流的方向前進，擁護黨在社會主義國家事業上的前進方向，重點是搞好經濟，發展生產力。我們能入黨，就代表著能給為國家的經濟建設，政治建設，文化建設奉獻出自己的一份力量，我們就如同經濟的磚、政治的墻、文化的旗子，緊緊的圍繞在的領導下，這就是動機的升華。
當然，就個體而言，每個階段都有他的人生目標與任務。每個階段的主要矛盾決定著他這個階段的行為動機與選擇、思想層次、內在需求。由此而言，現在我們這些高校學生的入黨動機是符合社會現實的，也符合個體發展現實的。馬克思主義教導我們，看問題要實事求是，要用發展的眼光看問題。我們不應當批評、指責，或者內疚、羞愧于我們所產生的現階段的動機。因為隨著我們的人生目標與任務的更迭，主要矛盾的變化，我們的思想、精神就會更加完善，入黨動機也會升華為純的精神需求的。
縱觀我們高校的各種學科與專業，無論是純理論性的還是純實踐類的，我們個體的矛盾或思想、社會矛盾或潮流，都要上升到哲學的層面。哲學乃是產生各類學科的母體，各類事物的發展最終是要回溯到哲學的母體中。因此，我們入黨的動機，也會最終回歸到哲學里的純精神動機，最終追求的是一種精神需求與滿足，這就是中國精神內涵。
匯報人：
XX年5月18日