10月初的黨課（精選3篇）

10月初的黨課 篇1

　　敬愛的黨支部：

　　入黨積極分子培訓已經有兩次課了，在這兩次課的學習中，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。

　　也許是我與黨有著先天的緣分，把我安排在第一排離老師最近的座位，這讓我可以更加仔細的了解黨的理論知識，在學習期間，我始終抱著認真的態度去思考李芳教授所說的每一個問題和每一句話，悉心聆聽李芳教授的精彩報告。短短的兩個小時，李芳教授用生動的語言、具體的表格給我們講了黨的宗旨：全心全意為人民服務。并用一段視頻講解張思德、孔繁森、焦裕祿和任常霞是如何踐行中國宗旨。我把這次黨課對我的心得歸結于以下幾點：

　　一、從張思德、任常霞身上學到以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。他只是四川農村的一個小伙子，本來可以在家過著安定的生活，但他卻毅然投身于革命，把自己的生命置之度外，努力踐行著宗旨，堅持以集體利益為重，以人民利益為重。并且他人民公仆的形象激勵我時刻為他人著想，我從他身上也了解到全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂：“在平凡的工作中，做出不平凡的成績”。

　　二、從孔繁森、焦裕祿身上學到黨員要在實踐中去踐行全心全意為人民服務的宗旨，這在剛結束的xx屆五中全會上體現得尤為明顯。同時體現出黨員的先鋒模范作用和創新領導核心，也就是要求我們要保持黨員的先進性，這種先進性既包括思維先進性、評價先進性、分析先進性、綜合先進性等，又包括、組織先進性、處事先進性、工作先進性。員先進性的保持和發揮，是與我們息息相關的。

　　三、從這次黨課中學習到要成為一名合格的員確實不容易。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名員。1、我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，堅定信念，同一切錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為為人民服務。2、在平時的生活我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。3、我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己;不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、政治法制修養、組織紀律修養和科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己早日成為一名合格的員。

10月初的黨課 篇2

　　近一段時間，我參加了學校的黨課培訓學習，通過老師的講解，使我真正認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今，旁征博引精彩講解，我豁然開朗、心潮澎湃，更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。

　　當前，在世界多極化和經濟全球化的態勢下，國際局勢不斷動蕩，國內改革縱深推進，隨著二十多年來經濟和社會的發展，國家和人民群眾在取得重大社會發展成果的同時，也面臨著不同階級、階層和利益群體之間日漸突出的問題和矛盾。由于在矛盾處理上的某些失誤因素和錯綜復雜的關系，產生了一些不容忽視的消極現象和社會問題，特別是某些黨員干部腐敗現象的消極影響，極大地敗壞了黨的聲譽和形象，嚴重地損害了黨和人民群眾的密切聯系，從而傷害了人民群眾建設中國特色社會主義的積極性和創造性。艱巨的任務和嚴峻的事實都說明，作為一名新時代的進步青年，我們更要自覺抵制剝削階級腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚社主義道德風尚，樹立正確的世界觀、人生觀和價值。在觀看優秀共產黨員牛玉儒同志的生平事跡介紹時，我激動不已、感觸頗多，他那種為了黨和人民的利益甘為孺子牛，直至生命的最后一刻的一片赤子之心，不愧為我們新時代青年的楷模，更不愧于共產黨員的光榮稱號。正是由于我們黨有著千千萬萬個牛玉儒式的好黨員、好干部，才使我們黨永遠保持著她的先進性與純潔性。

　　學習是學生的首要任務，學習能力是至關重要的。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求我們勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。然而我們處在一個信息的社會，每天都有大量的信息產生。

　　因此，如不知怎樣在浩如煙海的信息中選擇有用的信息，就跟不上社會發展的速度，就不可能成為一個對社會有用的人，就會被社會淘汰，也就根本談不上“代表中國先進文化的前進方向”。由此可見，獲取有效信息，充分利用信息以及高質量生產信息的能力，已成為當代青年學生黨員必備素質之一。

　　其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性，較強的政治分辨力。加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題，今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化，我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。

　　再次要有較好的心理素質和人際關系。現代社會，競爭空前激烈，青年學生黨員的內心也承受著巨大的壓力。面對這種情況，只有擁有一個健康的心理素質，積極樂觀的生活態度，才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關系則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快，世界變得越來越小，人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力，不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力，才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求，當然也是青年學生黨員的。

　　另外要具備領導的素質，不斷完善自我。青年學生黨員是青年學生中的佼佼者，從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力，他們也必將成為祖國的棟梁。而隨著社會的不斷細致分化，越來越多的工作需要多人共同完成，黨員就應在其中充分發揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前，還要合理的組織其他人共同合作，由此領導能力的迫切要求應運而生。

　　以上只是粗略的總結了一下學生黨員應該具備的素質，不夠全面不夠完整，我想這個讓它全面讓它完整的過程就是我們應該去努力的方向，新的時代有新的機遇與挑戰，我們會從思想、學習、工作上全面提高自己，努力把自己培養成為未來社會需要的人才，為祖國的明天貢獻自己的光和熱!

10月初的黨課 篇3

　　六安市始終堅持把講黨課作為重要抓手，積極辦好大講堂、小學堂和微課堂這三堂黨課，推進學習教育深入開展。

　　整合資源，辦好“大講堂”。六安各地發揮各級黨校、機關工委、講師團、黨史研究室等單位資源優勢，舉辦學習教育“大講堂”，深入基層或面向廣大黨員講黨課。該市市委黨校還著眼黨員標準、理論武裝、基因傳承和組織功能，開展了圍繞黨章黨規、重要講話、紅色故事和服務群眾四個系列專題黨課進行宣講20xx年黨員干部學習萬堂黨課進基層心得體會20xx年黨員干部學習萬堂黨課進基層心得體會。

　　辦好“小學堂”，實現全覆蓋。六安各地舉辦黨課“小學堂”，積極組織各級黨員領導干部、基層黨組織書記和普通黨員在支部講黨課，實現對所有支部和黨員的全覆蓋。該市市委辦公室、市檔案局等單位結合“三會一課”、黨小組會議，鼓勵每名黨員在所在支部或深入結對共建、扶貧工作等聯系點講黨課，變被動聽為主動講，使黨員在授課過程中進一步強化思想政治建設。

　　六安還拓展學習教育形式，辦好“微課堂”。該市探索“互聯網+黨課”模式，充分運用網站、黨建微信群等載體，推送優秀黨課課件，組織黨員學習交流，打造學習教育“微課堂”，推動黨課教育不斷拓展和深化。該市地稅局和市廣播電視臺等單位制作黨課課件、視頻教材，并利用黨建微信群給黨員推送PPT和黨課學習資料，方便黨員隨時隨地進行學習。