做合格黨員心得體會范文（通用6篇）

做合格黨員心得體會范文 篇1

　　開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學是前提，做是關鍵;學是基礎，做是目標。學的目的，是為了更好的做，做得更好。從這個角度說，“兩學一做”學習教育，關鍵在做，做就是要做合格的共產黨員。這是此次學習教育的著眼點、落腳點。

　　黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。鄧小平同志曾指出，我們這個黨要恢復優良傳統和作風，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的，現在依然是需要我們解決好的重要課題。 “兩學一做”學習教育，最終目的就是要解決好“黨員合格”這個重要課題。組織黨員干部學習黨章黨規，學習系列講話，固然要在理論武裝有成效，做到學而懂、學而信，更要在學以致用上見真章，做到學而用，學而行，以黨章黨規規范言行，用系列講話指導實踐，真正把“學”轉化為做合格黨員的“內在動力”、實在成效。如果光學不做、真學假做、實學虛做，盡管學得滿頭大汗、風生水起，也是“白忙活一場”。學習黨規黨章卻不遵守、學習系列講話卻不運用，學而不用、學而不做，試想這樣的“學”，怎么達到“做合格的共產黨員”目標。因此，“兩學一做”基礎在學，關鍵在用、在做、在行。

　　做合格黨員不是一句說說而已的空話大話，而是有著具體明確的標準，其中最為重要就是堅定信仰信念。信仰信念是黨員“精神鈣質”。信念信仰都動搖了，共產黨員就從本質上“變質”了。開展“兩學一做”專題教育，通過學規矩、學講話，堅定信仰信念，保持“黨員姓黨”本色，不忘本忘祖、忘記初心，經常主動地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，黨中央要求干什么就堅定干什么，黨中央禁止什么就堅決反對什么，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念，把理想信念時時處處體現為行動的力量，才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。

　　“兩學一做”關鍵在做，而做合格黨員關鍵在解決突出問題，把“不合格”問題改正過來。毋庸諱言，當前一些黨員中依然存在“不合格”問題。有的黨的意識、黨員意識淡化、在黨不言黨;有的信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”;有的陽奉陰違、口無遮攔、亂評妄議中央;有的無視組織紀律、我行我素、搞團團伙伙，等等。開展“兩學一做”學習教育，唯有強化問題導向，瞄著問題去、對著問題走，推動黨員干部把自己擺進去，對照黨員標準檢視自己，從修身律已、做事用權、謀事創業等方方面面查一查“合不合格”“達不達標”，瞄準不合格的問題，列出清單、明確時限，一項一項抓整改，不見效果不收兵、不達標準不罷休，才能讓人們不斷看到合格黨員干部隊伍的新氣象、新形象。

做合格黨員心得體會范文 篇2

　　“講奉獻、有作為”學習研討既是我們集團慶祝建黨95周年系列活動的一項內容，也是扎實推進“兩學一做”學習教育深入開展的一次專題黨課。

　　“兩學一做”學習教育提出“四講四有”的合格黨員標準，各級領導干部要認真踐行“四講四有”標準，做“講奉獻、有作為”的表率。近幾年，鞍鋼集團面臨的形勢越來越復雜，經過廣大干部職工的共同努力，今年的生產經營呈現逐月向好態勢。企業生存發展的關鍵時期，領導干部還要一如既往地發揚奉獻精神，在企業改革發展中帶頭講奉獻，建功立業。要強化宗旨意識，關心職工的冷暖，做到領導干部和廣大職工同心同德，上下一心共克時艱。要敢于擔當，矛盾困難面前要敢于迎難而上，日常工作中要敢于承擔責任，做忠誠干凈擔當的表率。

　　要堅持問題導向，認真整改存在的突出問題。隨著企業改革發展的不斷推進，不同時期會暴露出不同的問題，這些問題要靠發展來解決。當前，集團公司結合國家戰略布局，重點抓好“調整、改革、創新、加強黨的建設”四項重點工作，通過戰略調整解決發展方向問題，通過改革解決體制機制問題，通過創新提升發展能力，通過加強黨的建設提供政治保障。針對體制機制存在的問題，集團公司已啟動完善戰略管控模式下差異化管控體系，就是要通過差異化管控體系實現責權利相統一，推動各級企業真正成為獨立經營的市場主體，挖掘和釋放經營活力和動力。總體來講，困難形勢下，只要集團公司發展方向和工作思路正確，基層單位的活力和動力得以充分挖掘并釋放，各級領導干部忠誠干凈擔當，廣大職工齊心協力、眾志成城，鞍鋼集團一定能夠渡過難關，實現振興發展。

做合格黨員心得體會范文 篇3

　　當前，全市各級黨組織正在深入開展“兩學一做”學習教育，指出，“兩學一做”學習教育基礎在學、關鍵在做，要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。我們要以先輩先進為榜樣，認真學習黨章黨規和系列重要講話精神，爭做“四講四有”合格共產黨員。

　　做合格黨員是我們黨的一貫要求。這次“兩學一做”學習教育，中央提出合格黨員要做到講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為。這與我們黨對黨員干部的一貫要求內在一致，是對新形勢下黨員“合格”標準內涵的深刻揭示。我們要以此對照、衡量自己，爭做“四講四有”的合格黨員干部。

　　就爭做“四講四有”的合格黨員干部，我提出四點要求：

　　一要講政治有信念，就是要堅定立場信仰，做政治合格的共產黨員。廣大黨員干部要認真學習系列講話，自覺用系列重要講話精神武裝頭腦，在增強“四個意識”上保持頭腦清醒、態度堅決、立場堅定。堅持讀原著、學原文、悟原理，在精研細讀中深刻領會豐富內涵和精髓要義。要始終堅定理想信念，把對馬克思主義和共產主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對黨和人民的忠誠，作為共產黨人安身立命的根本，作為終身不變的堅守。要堅持錘煉黨性修養，切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把黨性要求內化于心、外化于行。要切實站穩政治立場，把增強看齊意識作為增強“四個意識”的落腳點、作為一個剛性要求來貫徹、作為一個根本原則來落實、作為重要政治紀律來遵守，在思想上政治上行動上堅定不移地與保持高度一致。

　　二要講規矩有紀律，就是要嚴格紀律約束，做守紀合格的共產黨員。廣大黨員干部要嚴明政治紀律，防止和克服地方和部門保護主義、本位主義，決不允許上有政策、下有對策，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要強化組織觀念，要對黨有真感情，對黨忠誠，勇于承擔組織交給的任務，堅決執行黨的政策和決定，盡心竭力為黨和人民做好工作。要堅持規范用權，牢固樹立正確權力觀，時刻保持對權力的敬畏感，把權力關進制度的“籠子”。要加強對領導干部特別是一把手的監督，加強領導班子內部監督，加強行政監察、審計監督、巡查監督，確保領導干部手中的權力按照法定權限和程序正確行使。要嚴守清廉底線，慎獨、慎微、守法，切實增強思想上的免疫力、黨紀國法的執行力、為官用權的約束力。

　　三要講道德有品行，就是要堅守精神高地，做品德合格的共產黨員。廣大黨員干部要模范踐行社會主義核心價值觀，正確把握是與非、對與錯、美與丑的界限，積極弘揚新風正氣、堅決抵制歪風邪氣，始終保持共產黨人的浩然正氣。正確對待名利，追求更多被群眾認可的“名”，爭取更多對群眾有益的“利”。要帶頭弘揚黨的優良傳統和作風，從黨的優良傳統作風中汲取豐厚滋養，從先輩先進的光輝事跡中汲取強大力量。要更加珍惜常熟已有的良好基礎，更加珍惜黨和人民的信任重托，全力以赴把各項事業推向前進。要積極推動優良家風建設，特別注意防止親屬子女產生特權思想和特權行為，注重培養健康的生活情趣，正確選擇個人愛好、慎重對待朋友交往、決不沾染非分之情，講操守、重品行，始終堅守共產黨人的精神高地。

　　四要講奉獻有作為，就是要勇于擔當實干，做發揮作用合格的共產黨員。廣大黨員干部要貫徹落實好五大發展理念，深刻認識落實新發展理念是順應時代潮流、把握發展機遇、厚植發展優勢的戰略決策，不斷提高把握發展趨勢、遵循發展規律、指導發展實踐的能力。要積極推進供給側結構性改革，既要抓好當前“去”“降”“補”重點任務的落實，又要著眼中長期問題的解決，既要勇于打破利益固化的藩籬，又要把握好改革的節奏和力度，既要充分運用市場化、法治化手段解決問題，又要強化政府的組織引導和政策配套，確保改革目標順利實現。要著力推動民生改善提升，盡心竭力為群眾辦事，真心實意為群眾解難。要奮發有為積極干事創業，建立健全“有為激勵、無為問責”的制度體系。各級黨委(黨組)要勇于為擔當者擔當、為干事者負責，推動形成黨員干部“想為、敢為、勤為、善為”的良好局面。

　　各級黨組織強化責任意識，嚴格責任落實，嚴肅責任追究，抓好管黨治黨責任落實這個“牛鼻子”;注重思想引領，注重知行合一，注重結合滲透，抓好“兩學一做”學習教育這個“重頭戲”;強化發展意識，強化問題導向，強化工作落實，抓好凝心聚力推動發展這個“主旋律”。

做合格黨員心得體會范文 篇4

　　黨的全面回顧，總結過去5年和黨的xx大以來的實踐經驗，并進一步明確今后一個時期的發展目標和偉大的藍圖，進一步使全國各族人民堅定不移沿著中國特色的社會主義的道路前進，為人民全面建成小康社會而奮斗，在的領導下，相信在全面建設小康社會的偉大征途上，新一屆的中央領導人，一定會贏得新的更大勝利，理想的中國夢將以實現。

　　對于內容深入貫徹落實科學的發展觀是一項長期艱巨的任務，只有緊緊圍繞主題內容，才能牢牢把機遇，應對一系列極具挑戰性的矛盾和困難。作為一名教育教學工作者來說，自然關注的教育，更關注教育改革。的報告中指出在改善民生和創新管理中加強社會建設。他指出：加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點，必須加快推進社會體制改革。他說，這方面的重要任務包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現更高質量的就業，千方百計增加居民收入，提高人民健康水平，加強和創新社會管理。在此，

　　作為一名黨員教師，在新的時代，深知責任重大，在學校的身份是雙重的，既是知識的引導者，又是學生的朋友，更是學生的“父母”。從不同角度地去關心他們的學習、生活，有時用更多的時間去關注父母都外出打工的留守兒童。當學生在校生病時，我毫不猶豫地送他們去看醫生，給他們付醫藥費。對待犯錯誤的孩子，多引導、多講道理，使他們明白錯在哪里，及時改正。對留守兒童，從心靈去溝通，讓沉默寡言的孩子，多讓他們參加體育、文藝、書法、繪畫等活動，陶冶情操，讓他們變得活潑、樂觀、大方，善于交流的孩子。

　　作為新時代的教師，不再是高高在上，打罵、喝斥學生，而是對待學生一視同仁，公平公正。給學生創造一種民主、和諧、寬松的課堂氛圍，促進學生自主學習，主動發展，在課堂上，師生合作，生生合作，平等討論，相互補充的氣氛。給學生提供充分展示自己的機會，學生們無拘無束地表現自己的感受，輕松愉快地用語言表達自己的見解，他們不再畏懼老師，而是在愉快的氛圍學習。在一個班級中，成績參差

　　作為新形勢的黨員教師，家、校合作是完全有必要的。家長和孩子生活在一起，最了解孩子的個性特長。教師為了解學生特點，必須與家長溝通，對孩子的測查、診斷也要取得家長的配合。照顧學生的差異，滿足學生的不同教育需要，僅靠學校教育是不夠的，必須有家庭教育的配合，家長的支持，孩子從家庭走向學校后，開始接受家庭和學校的雙重教育，雙重教育協調好，有利于兒童的身心發展。家庭教育是學校教育的基礎，而學校教育是家庭教育的拓展化，當兒童在學校接受學校的教育訓練后，家庭教育一方面充分利用自

　　教師和家長的合作，現在還沒有得到足夠的重視。現在的合作，往往只是讓家長督促子女復習，檢查作業。為了很好地照顧學生差異，應當加強教師和家長的合作，為了更有效，可以從以下幾方面體現，互相交流，介紹學生的情況，對學生的基本情況、特點、愛好等方面取得共識。教師和家長共同分析形成學習與發展差異的原因，分析影響學生發展的主要矛盾;家長、老師與孩子一起制訂學生的學習目標和個別教學計劃，家長參與學校的一些教育活動，開展一些適合學生個性的身心發展;在家里給予必要的輔導幫助，協作教師對子女進行教育教學;在家里為孩子提供必要的學習條件，改善學生學習環境;利用校通訊、電話多與家長聯系，總之，對于學生多關心、多引導，在和家長的配合下，相信孩子會健康成長，學習有進步。

　　作為新形式下的黨員教師，采用多樣化的方法和手段，死板的教學方式，對于當今的聰明孩子已經不再適應了。只有多樣而靈活的教法方法，才能跟上時代的教學步伐，在課

　　多樣化的課堂教學方法，教師應有機結合，過渡自然。多種方法的綜合運用也有助于加強學生對知識的理解。多樣化的學習方法手段的交流，還有利于培養學生的思維靈活性，提高學生的思維水平，讓學生再也不感到枯燥無味。

　　在新的形式下，作為教師，責任重大，尤其是教師中的一名黨員，更應該起到帶頭作用，在教學的過程中，深刻領悟，落實精神的內容與實質。把內容巧妙地貫穿于整個教育教學中，不負人民的重托，為提高國民的素質，為教育事業的發展，盡自己最大的努力為國民素質貢獻一份力量。

做合格黨員心得體會范文 篇5

　　對于什么是“合格”黨員的問題，做一名合格的共產黨員，關鍵是要認識到“合格”二字的基本要求，重點是要落實在“做”字上。這也就是說，“合格黨員”不是自己“說”出來的，更不是自己“喊”出來的，而是靠“高素質”來體現的，靠實實在在的行動“做”出來的。 對于什么是“合格”黨員的問題，馬克思主義經典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會通過的黨章，也都對此作了明確的規定。黨的八大把“為提高黨員標準而斗爭”作為一項政治任務來強調，以適應社會主義建設的需要。黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志又提出了“執政黨的黨員應該怎樣才算合格”的問題，他認為，能夠成為群眾模范的黨員才算合格，否則，就是“不合乎黨員的資格”、“不合乎黨員的條件”。在黨的xx大報告中強調，要“堅持不懈地提高黨員素質”，“及時處置不合格黨員”。可見，共產黨員作為先進分子，應該對自己高標準、嚴要求，必須成為“合格黨員”，成為全社會的先鋒和表率。這一點，自我們黨誕生以來，也是一直這樣要求的。

　　毛澤東同志指出：“共產黨員在政府工作中，應該是十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的模范。共產黨員在民眾運動中，應該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客。共產黨員無論何時何地都不應以個人利益放在第一位，而應以個人利益服從于民族的和人民群眾的利益。因此，自私自利，消極怠工，貪污腐化，風頭主義等等，是最可鄙的;而大公無私，積極

　　努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的。”周恩來同志指出：“一個干部、一個共產黨員的最基本的要求，就是要有革命的熱情，要有朝氣、有干勁。革命熱情一衰退，政治上就要蛻化了。”鄧小平同志給出了答案：“中國共產黨員的含意或任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。他的目的是要實現社會主義、共產主義。”我們除了深刻體會到黨的歷代領導人極其重視建設一支“合格”的黨員隊伍之外，也自然而然地能夠得出這樣一個結論：合格黨員是在為黨、國家和人民的事業不懈奮斗中成長起來的，是在革命、建設和改革發展的實踐中產生的。換一句話說就是，合格黨員是“做”出來的。 在新的歷史時期，怎樣“做”一名合格共產黨員呢?我認為，應該從以下七個方面努力。

　　第一，“做”一名合格共產黨員，必須加強黨性修養，不斷提高自身素質。 第二，“做”一名合格共產黨員，必須牢記自我角色，強化黨員意識。 第三，“做”一名合格共產黨員，必須認清重大問題，堅定理想信念第四，“做”一名合格共產黨員，必須樹立正確“三觀”，堅持為民宗旨 第五，“做”一名合格共產黨員，必須聯系崗位職責，發揮模范作 第六，“做”一名合格共產黨員，必須嚴守行為規范，遵守黨紀國法 第七，“做”一名合格共產黨員，必須發揚優良作風，永葆政治本色。

做合格黨員心得體會范文 篇6

　　通過的全新黨章，作了較大規劃的修改，比如關于中國共產黨性質的新的表述，以及在黨員的八項義務中增加了“學習科學發展觀”和“帶頭實踐社會主義榮辱觀”的內容，這是順應總綱部分的修改而與之相匹配的規定。隨著社會發展進程的變化和黨的任務的不同，對黨員必須有不同的要求，這是毫無疑義的。做為一個黨員，無論黨章如何修改，我們除了不應該忘記履行這些義務外，還有一條是最根本的，那就是不要忘記自己是共產黨員。

　　黨章是黨的根本大法，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現，是統一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發展的基本規則，是黨內矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。通過的新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。作為一名黨員，在新的歷史條件下，要保持共產黨員的先進性，就需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章，才能真正使廣大黨員進一步強化黨的觀念、自覺增強黨員意識，始終牢記黨員標準，切實履行黨員義務。胡在中央紀委第六次全體會議上的重要講話，從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度，明確提出全黨要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的要求，進一步為學習貫徹黨章指明了方向。

　　通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

　　一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。作為一名教師，既要把學生當作自己的孩子，還要把學生當作朋友，當作一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重孩子，要尊重孩子的人格，尊重孩子在學習方面的思考，尊重孩子的創造思維，而不能要求孩子全盤照搬教師的思維。

　　二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向書本學習，向社會學習，向學生學習)，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

　　三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。作為從事教育工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好教育教學管理，不斷動腦筋想辦法，積極開拓工作新思路，加大課 課程改革力度，全面提高教育教學水平和質量，培養更好的全面發展的健全人才，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

　　共產黨員，這個被冠以“中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”的光榮稱號，是值得我們永遠珍惜的。在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨。進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯系教育工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。