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兩學一做動員講話3篇

發布時間:2019-11-09

兩學一做動員講話3篇

  舉辦兩學一做動員大會,在本次大會上作講話致辭,本文是第一范文網小編為大家整理的兩學一做動員講話,僅供參考。

兩學一做動員講話篇一:在“兩學一做”中增強意識

  根據黨中央的部署,今年將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的重要實踐,也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育,有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

  在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰的必然要求。當今時代,思想觀念和價值取向日趨多元,社會思潮風云激蕩,中國共產黨在13億人口的大國執政,面臨著眾多考驗和挑戰,必須管好黨、治好黨,始終保持黨在思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致。

  經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐,黨員干部整體素養和作風都得到了加強,精神面貌也大為改觀,但一些問題依然存在:有的黨員理想信念模糊動搖,精神空虛,甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化,看齊意識不強,不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄,精神不振,利己主義嚴重,工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題,從而使廣大黨員牢固樹立“四種意識”。

  在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程,集中體現著黨的基本原理和政治主張,集中體現著集體意志和原則要求。把黨章這個總規矩立起來了,其他紀律也就容易立起來。作為黨員,學習黨章、遵守黨章、維護黨章,是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范,從嚴治黨才能落到實處。

  黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化,是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,守住共產黨員為人做事的底線。系列重要講話,是馬克思主義中國化的最新成果,是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南。深刻領會治國理政新理念、新思想、新戰略,用系列講話精神武裝全黨,才能夠更好地統一思想行動,更加自覺地增強“四種意識”。

  在“兩學一做”中增強“四種意識”,需要明確學習教育的目標要求。開展“兩學一做”學習教育的實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎,做是關鍵。做合格共產黨員,是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一,學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞,黨員合格,黨組織才堅強有力。當前,黨員合格的一個具體化要求就是增強“四種意識”。

  強化政治意識,就是要堅定理想信念,堅定對馬克思主義的信仰,始終堅持正確的政治方向,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識,就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識,就是要堅決維護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心,維護黨中央作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識,就是要經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊。廣大黨員要更加自覺地尊崇黨章,積極履行黨員義務,更加主動地立足崗位踏實干事,為推動改革發展穩定和全面建成小康社會貢獻自己的力量。

兩學一做動員講話篇二:

  按照黨中央的部署要求,扎實深入開展好“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,進一步堅定理想信念,增強看齊意識,嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

  充分認識重大意義。開展“兩學一做”學習教育,是堅持黨要管黨、從嚴治黨的重要舉措,是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展的生動實踐,是鞏固拓展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的有效載體,是保持發展黨的先進性、純潔性的現實需要,是貫徹落實“四個全面”戰略布局、五大發展理念的有力保證。全縣各級黨組織和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,切實增強自覺性、主動性、責任感和使命感。

  把握四個方面特點。這次學習教育,貴在“學”,以尊崇黨章遵守黨規為基本要求,以用系列重要講話武裝頭腦為根本任務,教育全體黨員自覺按照黨員標準規范言行;關鍵在“做”,要把學習教育的著眼點、落腳點放在合格黨員上,做“四有四講”(講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為)的黨員;貴在“改”,要堅持問題導向、端正思想作為,解決突出問題,把群眾反映強烈、影響面大的問題納入專項整治內容,加強跟蹤問效,不斷提升人民群眾的獲得感和滿意度;目的在“干”!要善于在戰略部署上“扣好”,勇于在責任履行“擔好”,勤于在工作落實上“釘好”,更好地推動中央、省委、州委各項決策部署在丹寨落實落細,推動經濟社會更好更快地發展。

  注重解決四個問題。一要防止疲勞心理。要把“兩學一做”列入經常性教育,用心用力、抓細抓實,防止疲勞心理,防止大而化之。二要解決突出問題。要敢于對那些在黨不言黨、做黨的干部,信仰不真信、修身不真修,無視紀律、亂評妄議、我行我素,執法不公、吃拿卡要、與民爭利等人和事動真碰硬,切實增強基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。三要創新教育方式。要以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,堅持抓在平常、融入經常。領導干部帶頭,以上率下、身體力行、示范推動。四要堅持學做結合。按照“平常時刻看得出來、關鍵時刻沖得上去”的標準,教育引導黨員做“四有四講”的合格黨員,在決戰脫貧攻堅、決勝全面小康中奮發有為,在促和諧保安全、防風險渡難關中順勢而為,用行動詮釋共產黨人的先鋒模范作用。

兩學一做動員講話篇三:

  20xx年2月,中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上,開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

  開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。真學、真懂是前提,真信、篤行是結果,學用結合、知行合一,是黨的優良學風作風的具體體現,也是全黨凝心聚力、實現奮斗目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,明標準、立規范、守紀律,才能進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,把握系列講話的豐富內涵和核心要義,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎,不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰略推動各項事業發展;著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,強化宗旨觀念、激發擔當精神,才能讓廣大黨員在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用,當好合格黨員。

  開展“兩學一做”學習教育,要堅持問題導向,帶著問題學,針對問題改,在解決問題中深化學習、檢驗實效。應當看到,在一些黨員身上,理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學一做”學習教育,就要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責,推動黨的作風不斷好轉,帶動事業發展取得長足進步。

  全面從嚴治黨永遠在路上。“兩學一做”不是一次活動,要突出正常教育、區分層次,有針對性地解決問題,把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。在我們這樣一個有著8700多萬黨員的大黨開展學習教育,堅持領導帶頭,以上率下,才能傳導動力、落實責任;堅持從實際出發,分類指導,才能因地制宜、取得實效。領導干部要把自己擺進去,當好帶頭人,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育,堅持兩手抓,防止“兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責,時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況,要合理作出安排,給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,從而防止大而化之,力戒形式主義。

  我們黨的根基在基層,黨的肌體細胞是黨員。細胞合格,黨的肌體就強健;基層有活力,黨的事業就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育,推動全面從嚴治黨向基層延伸,在全黨高揚信仰旗幟、凝聚奮進力量,就能使我們黨更加團結統一、堅強有力,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證,讓廣大黨員在決勝全面小康、實現第一個百年奮斗目標的歷史進軍中奮發有為、建功立業。

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