黨總支黨性分析匯報材料

　　黨性分析材料通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。下面是小編為大家收集整理的黨總支黨性分析匯報材料，歡迎大家閱讀。

黨總支黨性分析匯報材料一

　　我校黨支部自地委安排黨員干部學習實踐"三個代表"重要思想活動開展以來,廣泛征求教職工意見.廣大教職工抱著對黨和人民負責的態度,抱著對電大事業負責的態度,抱著對學校黨支部領導班子負責的態度,提出了許多非常中肯的意見和寶貴的建議.黨支部領導班子也通過認真學習理論,統一了思想,提高了認識,認真查找工作中存在的突出問題,分析了存在問題的原因,明確了整改的方向,經過認真的討論和研究,現剖析如下:

　　一存在的主要問題

　　一是黨支部對政治理論學習重視不夠,抓的不緊,安排不到位,督查力度不夠.對自身建設重視不夠,整體政治理論修養不高,思想不解放,觀念不新.還不能很好地適應現代遠程教育的發展,尤其對黨中央實施西部大開發戰略決策的理論認識還不到位,思想準備不夠充分,研究探索的不夠深入,結合本單位實際制定的措施不力,事業發展的使命感,緊迫感不強.

　　二是對黨關于教育的路線方針政策學習研究貫徹的不徹底,對現代遠程教育規律的探索和研究不深入,不廣泛,抓教學質量監控體系的建立和完善上力度不夠,加強教學管理,進一步提高教學質量方面還沒有形成系統化,規范化,科學化的體系.

　　三是加強學校教職工隊伍建設的力度不夠,學校教職工隊伍整體素質不高,進取精神欠缺,不能夠很好地適應事業發展的需要.

　　四是黨支部沒有充分發揮好戰斗堡壘的作用,沒有能夠很好的帶領廣大教職工同心同德,艱苦奮斗,謀求電大事業的快速發展.

　　五是進一步加大黨組織思想建設,組織建設,作風建設力度不夠.

　　六是深入群眾調查了解不夠,沒有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務的宗旨.廣泛傾聽群眾意見不夠,沒有很好地了解掌握每個教職工的思想狀況,對教職工的思想進行深入研究分析的不夠,有針對性的制定有效調動教職工積極性的對策不夠,沒有充分調動起教職工對事業積極進取精神和敬業精神.

　　二,存在問題的原因

　　一是黨支部對進一步深化理論武裝的認識還不到位,沒有很好地重視政治理論的學習,對加強自身和全體黨員政治思想素質修養重視不夠.對馬克思主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論和"三個代表"重要思想進一步學習不夠深入,不夠廣泛,沒有系統地,全面地理解和掌握馬克思主義的立場觀點方法和鄧小平理論及"三個代表"重要思想的精神實質,忽視了對世界觀的改造,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀差距較大,正確的理想不夠堅定,信念有淡化的趨勢,不能很好地從理論的高度,政治的高度去把握學校的思想政治工作及教學管理工作的大局.處理和認識重大問題上還存在一定的差距,在重大問題上政治敏銳性,政治鑒別力不強.

　　二是黨支部對加強自身及全體黨員黨性修養和黨性鍛煉的認識和重視不夠,不到位,不能很好地按照《黨章》對黨員的要求嚴格要求自己,還不能摒棄私心雜念,膚淺地理解黨員的權利和義務,不能夠經常重溫入黨時的誓言,不能夠很好地樹立"學高為師,德高為范"的良好形象.黨支部率先垂范,戰斗堡壘作用未能充分發揮,未能很好地帶領廣大教職工團結拼搏,求實進取. 三是黨支部宗旨意識淡化,求真務實的工作作風沒有很好地始終貫穿在實際的教育教學工作中,對民主基礎上的集中,集中指導下的民主的辯證關系理解的不深刻,在實際工作中把握的欠準.對國家,集體,個人三者之間的利益關系處理的還不到位,在工作中有時出現偏差.

　　四是全面貫徹黨風廉政建設責任制的自覺性不強,沒有很好地按照多次強調的那樣,自重,自省,自警,自勵,沒有充分發揮高效廉潔的領導班子的作用.

　　三,整改的方向

　　一是要加強政治理論學習,要認真學習馬列主義,毛澤東思想,特別是要認真學習鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,把握精神實質,樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,特別要加強支部的學習,提高整體政治思想素質,從而帶動廣大教職工的政治理論學習,使支部具有戰斗力,凝聚力和號召力.

　　二是要加強業務的學習,要深入研究黨的教育方針政策,研究電大事業的發展規律,熟悉現代遠程教育的業務,精通教育管理,在實際工作中貫徹實踐"三個代表"的重要思想.

　　三是要整章建制,建立健全學校的各項規章制度,要逐步實際依法治校,依法管理.特別是要建立健全黨內生活制度,積極開展批評與自我批評,貫徹黨的民主集中原則,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識.

　　四是對黨中央實施西部大開發的偉大戰略決策認真學習,深刻領會其精神實質,自覺貫穿在自己的實際工作中,找準自己的位置,抓住機遇,迎接挑戰,搶占辦學的制高點,謀求我區電大事業的健康發展,為當地經濟建設和社會建設做出我們更大的貢獻.

黨總支黨性分析匯報材料二

　　黨總支按照《黨委先進性教育分析評議階段實施意見》的通知要求,全面做好工作部署, 開展了黨員先進性大討論、職工群眾意見征集、廣泛談心、和深刻的黨性分析等內容，分析評議階段各項工作進展順利，現匯報如下.

　　一、領導重視，廣泛發動，措施有力，有序做好分析評議階段的各項工作。 在分析評議階段堅持做到了”四個到位”: 思想認識到位.。在參加分析評議階段動員會后，組織相關人員抓緊著手制階段運行計劃，為在水廠迅速掀起分析評議新高潮贏得了時間。月日召開了分析評議階段動員大會，動員會上廠領導分別做了動員講話，使黨員和基層黨支部對做好分析評議階段的各項工作提高了認識。 組織領導到位。水廠完善了活動領導小組，健全了督導組，詳細制定了《先進性教育分析評議階段運行計劃》，為活動的有序開展奠定了基礎。 制度保障到位。健全和落實了領導責任制、領導干部聯系點制度、督導檢查制度和黨員民主日制度(每月第一周的周五為黨員民主日，由各支部結合本單位實際召開，督導組成員參加基層民主會)。 措施落實到位。按照上級先進性階段計劃要求，召開了動員會、開展了先進性大討論，通過通過發放征求意見表、召開座談會、設置意見箱、開通熱線電話和電子郵箱等形式，廣泛征求意見。

　　水廠督導組對職工反映的意見和建議認真做好梳理、匯總和反饋，全程參與基層單位領導班子及成員的指導和監督工作。 黨總支建立了“五個一”活動運行機制，(即：即讀一本黨建書籍、建好一個談心記錄本、開一次民主生活會、每人一句黨性贈言、寫一份黨性分析報告)。建立了黨員談心制度，各黨支部制定了談心計劃，督導組還定期檢查各單位談心活動開展情況。為每名黨員干部配發了談心記錄本，黨支部委員之間互相談心、黨支部委員與普通黨員之間互相談心、普通黨員與普通黨員之間互相談心、黨員與群眾之間互相談心，了解、解決職工工作、學習、生活等方面存在的問題和困難，通過談心，密切了黨群、干群關系，了解了基層、職工存在的問題和困難，并有針對性地提出了解決問題的辦法與措施，也使落后黨員思想覺悟得到提高，達到幫助同志提高，職工群眾滿意的目的，保證了分析評議階段工作效果。分析評議階段以來，水廠黨員共計談心 人次，增強了黨員干部職工的凝聚力和向心力，尤其是機關黨員干部，工作作風明顯改善。

　　各黨支部組織所在支部黨員深入開展黨性分析。按照黨委《實施意見》中“五對照”的要求，每名黨員緊密聯系個人思想和工作實際，針對自身在理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風、工作作風、廉潔自律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，進行了深入的自我剖析，黨組織堅持鼓勵、啟發、引導相結合，也對黨員提出了指導意見和建議，使黨員認識自身的不足，在擺問題、找差距、轉變提高上做足文章，并見到了良好效果。例如：同志原先 ，在分析評議這個階段他經過深入的自我剖析，認識到自己在工作上 。

　　二、高標準、嚴要求，找差距、查根源、做文章，梯次推進活動開展。 各級黨組織按照公司實施意見的通知要求，堅持“五條”原則、抓住“八個”環節、嚴把“六關”，完善了先進性教育有關制度，每名黨員黨組織按照分析評議要求，結合實際，用“三鏡”剖析自身的缺點。 “反光鏡”中找差距。黨總支積極引導黨員干部通過自己反思、他人監督的方式，尋找工作中的差距和不足。各黨支部每月組織一次由隊干部、黨員、黨風廉政監督員參加的“民主日”。在“民主日”上，每名黨員對自己日常工作、學習、生活中存在的不足和缺點，進行反思和剖析。每名黨員都可以對班子或其他成員提出善意的批評，做到對自己反思，替他人反省，為班子尋找“良方”，從而不斷提高班子的戰斗力與反思力。

　　為了提高黨員干部干好工作的自覺性，做到信息及時反饋、工作及時整改，還開展“聽證會”活動，每名黨員干部制定出全年崗位目標管理規劃，內容包括每周干什么工作、每月干什么工作，年終達到什么目標，每月匯報一次工作完成效果，在職工“聽證會”上進行綜合匯報，接受職工代表監督。 “顯微鏡”里查根源。黨總支堅持用“顯微鏡”審視管理，引導黨員干部把每項工作做細、做實、做精。在全水廠推廣實施了“案例分析法”，選取基層工作中已經發生的事例或可能出現的事件，組織黨員干部對發生的原因、過程以及處理結果，進行評判完善、總結提煉，尋找思想政治工作的最佳結合點，提高了基層思想政治工作的實效性。 定期召開先進性教育座談會，各隊指導員進行廣泛的經驗交流和存在問題分析，運用“顯微鏡”，互相查找經驗和不足，實現了“資源共享”、“經驗共享”。

黨總支黨性分析匯報材料三

　　創先爭優工作開展以來，中央、省組織部門發送的“創先爭優手機彩信”和一年來的創先爭優工作實戰，我確信自己的黨性有了很大提高，特別是在近期的“楊善洲精神學習會”上，提高更大。

　　6月20日石仁村黨總支開展楊善洲先進事跡學習會。學習會上，先后學習了楊善洲同志的先進事跡、《求是》雜志云南省委書記白恩培署名文章《向楊善洲同志學習 做人民滿意好黨員好領導》、李源潮文章《六十年堅守共產黨人的精神家園—記云南省保山市原地委書記楊善洲》和中央、省委領導關于向楊善洲同志學習的重要批示結合擔任總支書記十年來的工作感受，我深受楊書記的心系百姓、恪守原則、大公無私的政治德行和修為所感動。最后由老黨員王文邦回顧建黨的歷史以及共產黨在領導全國人民奪取新民主義革命勝利、社會主義三大改造和改革開放建設中國特色社會主義道路取得的成就。

　　近期，我結合學習活動仔細反思自己兩年來的村官生活，思考自己在擔任大學生村官過程的所有變化與進步，覺得自己還應該努力學習、勤加實踐，以提高自己各方面的能力。

　　一、 取得進步的方面

　　基層經驗逐漸豐富。雖然生在農村、長在農村，但對農村工作并不了如指掌。自己體會深刻就是一年四季種地收莊稼，但對其他事情了解甚少。參加工作以來，我切身體驗到農村工作的繁重，牽連到方方面面、涉及到家家戶戶、要用到各行各業的知識，還有復雜的關系鏈，農業農村工作是綜合能力的展示平臺。了解農村的實際情況，切身體驗著農村生活，深刻理解農民的含義，這兩年的村官生活，我全面地認識了農村的面貌、農民的愿望和農業的實際。

　　黨性修養進一步提高。村官生活加強了我與黨務工作和黨性材料的接觸，圍毆力更好地協助書記開展工作，我不斷加強自身學習，從黨章入手，慢慢深入到毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等專著理論的學習，我的黨的知識逐漸豐富，思想覺悟得到很大提高。

　　工作能力進一步增強。基層工作經驗的增加、黨委政府的關心指導和工作業務本身的要求，加上自己的總結提高，深刻感到自己不斷鞏固了以前的能力，還提高了黨務政務材料處理能力、糾紛調解能力、事務溝通協調能力、應急事件調節能力。

　　二、 尚待提高的方面

　　學習上需要抓緊抓實。要繼續加強各方面知識的學習提高，基層目前急需的法律知識、產業知識、調解知識和黨的惠農政策等，自己需要進一步學習，要抓緊學習，扎實學習，以確實幫助村民解決問題。

　　工作膽量要逐步放開。在一些工作不夠自信，處理問題不夠果斷，還存在馬虎現象，工作的主動性還不夠，還在少有突破。

　　協調能力有待提高。多為別人思考是好事，但我發過多地為別人思考會導致思想障礙，阻礙自己前進，影響自己處理事情的一些判斷;考慮問題還不夠全面，往往對事情抱有十全的態度，在處理過程中疏于策劃導致事情不夠完好。

　　自我宣傳能力必須加強。自己一直固執地認為，只要自己認真踏實做事，總會得到別人的認同和贊賞，但現在是人才輩出的時代，“巷子深得很”，好事需要積極地宣傳，能力也要主動展示。心態方面需要調整。做事固求實效，急于求成，常常使自己吃不到“熱豆腐”，而且還滋生一些消極思想，產生工作情緒。

　　三、 努力的方向和措施

　　在未來的工作中，要進一步加強自己黨性修養，進一步豐富基層經驗，進一步提高工作能力，還要加強心態方面的調節，需要杜絕過急心理。

　　首先是學習上要加強提高。加強黨的思想理論的學習，在創先爭優活動中進一步改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;提高黨性修養和思想道德修養;提高農村政策理論和領導知識的學習，提高為民服務的水平和藝術。

　　其次是加強心態管理。主要是急躁，加強知識儲備的同時，積極應用于農村工作中，慢慢培養學會穩妥對事、平靜理事、和平處事的心態和能力。

　　再次是宣傳能力培養。要學習一下宣傳理論，做好自己的本職工作，并將工作實績通過各種渠道宣傳出去，通過自己的工作帶動村莊的重視程度，換取村莊的發展機會。

　　還有就是溝通能力必須加強。上下協調，前后溝通，方能左右逢源。要加強溝通藝術的學習，強化自己的溝通能力，提高處理個方面事務的能力。