2022黨委中心組學習參考（通用15篇）
2022黨委中心組學習參考 篇1
為扎實開展鄉黨委中心組理論學習，按照科學發展觀要求，不斷提高領導干部執政水平、執政能力和駕馭全局工作的能力，根據中央、省委、市委、區委總體工作部署并參照《XX年市委中心組理論學習安排意見》和《XX年區委中心組理論學習計劃》，現制定XX鄉XX年黨委中心組理論學習計劃如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的XX大和XX屆三中、四中全會精神為指引，深入學習貫徹系列重要講話精神以及中央、省委、市委、區委重要決策部署，緊密結合我鄉改革發展的實際，圍繞“把握新常態、立足新起點、完成新使命”的總要求，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治區、全面從嚴治黨，促進芙蓉鄉經濟持續健康發展和社會和諧穩定提供強有力的思想保證、精神動力和智力支持。
二、學習研究的重點內容
(一)適應經濟發展新常態，實現經濟發展提質增效
深入學習關于經濟新常態的重要論述，準確把握省委經濟工作會議提出的“發現培育新的增長動力”的要求、市委經濟工作會議提出的“以建設國際化現代化開放城市為總目標，把握新常態，立足新起點，完成新使命”的總要求和區委經濟工作會議提出的“爭當建設國際化現代化開放城市的排頭兵，為“十三五”開好局、起好步打下堅實基礎”的總體要求，結合經濟發展實際，把握發展機遇，促進經濟可持續協調發展。學習研究要點為：
1、如何領會和把握關于經濟新常態的深刻內涵;
2、如何加快轉變經濟增長方式，發掘芙蓉新增長點;
3、如何深化經濟體制改革，增資立項，促進芙蓉經濟協調發展。
(二)推進依法治鄉進程，全面建設法治芙蓉
深入學習貫徹黨的XX屆四中全會精神和關于全面推進依法治國的重要講話精神，結合學習《法治熱點面對面》以及《中華人民共和國憲法》《湖南省貫徹落實的實施方案》，重點研討如何使村規民約科學化、合理化、法制化，推進芙蓉法治建設，為加快全面建成小康社會提供法治保障。學習研究要點為：
1、如何深刻領會習關于全面推進依法治國的重要講話精神;
2、如何把握全面依法治國的新要求，結合芙蓉實際全面推進依法治鄉;
3、如何提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力和水平。
(三)著眼基層黨建工作，發揮基層戰斗堡壘作用
深入學習關于基層黨建工作相關重要論述，結合學習黨的XX屆三中、四中全會內容及系列講話精神，重點研討如何開展黨的基層建設，不斷提高黨的建設科學化水平。學習研究要點為：
1、如何把握基層黨建工作的重要意義;
2、如何進一步發揮基層戰斗堡壘作用，提升黨員干部隊伍形象。
3、如何持之以恒落實基層相關黨建制度，改革和創新農村黨建工作。
(四)深入學習講話精神，靈活運用學習所得做人干事
深入學習重要論述，深入研討如何在新形勢下活用講話精神干好工作。學習研究要點為：
1、學習講話精神;
2、如何結合自身工作實際，學講用好講話精神;
3、如何把握時代脈搏，結合芙蓉鄉實際，提高全鄉思想政治水平。
(五)突出結構調整，抓轉型升級，努力打造芙蓉經濟升級版
深入學習經濟轉型發展相關理論，認真把握和落實區委經濟工作會議關于“突出結構調整，抓轉型升級”的重要部署，進一步推進我鄉旅游業和服務業協調發展。學習研究要點為：
1、如何認識發展現代服務業對推動經濟轉型發展的重大意義;
2、如何看待我鄉當前發展現代服務業，尤其是旅游業面臨的困難和機遇;
3、如何推進工業化、城鎮化與服務業融合發展，加快發展現代服務業，推動芙蓉經濟轉型升級。
(六)推進精神文明創建，培育和踐行社會主義核心價值觀
深入學習做出的培育和弘揚社會主義核心價值觀重要指示，著重從國家層面、社會層面、公民層面的價值目標、共同追求和價值準則中把握社會主義精神文明建設的道路和發展方向。學習研究要點為：
如何結合實際深刻把握富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，在推進精神文明建設中培育和弘揚社會主義核心價值觀。
(七)山水芙蓉綜合發展，全面推進新形勢下新農村建設
把握好經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新(愛國衛生工作計劃)農村的目標，深刻認識建設社會主義新農村與全面建成小康社會的內在聯系，認真貫徹“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”新農村建設基本要求。學習研究要點為：
1、如何把握新農村建設對全鄉和諧發展的重大意義;
2、如何圍繞村容整潔，抓好村容村貌治理;
3、如何圍繞鄉風文明，努力改善基礎設施建設
4、如何圍繞管理民主，抓好村級村務公開工作
另根據芙蓉實際情況，結合工作要求，適時安排反腐倡廉、人口與計劃生育、安全生產、反邪教等方面的政策理論知識。
三、學習方式
(一)集中學習。按照“自學、聽課、發言、研討、總結、通報”六個環節的要求進行集中學習研討，是黨委中心組學習的基本形式。按年度計劃組織實施，采取原文學習、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。每兩個月選擇1個專題進行集中學習和研討，學習時間不少于18天。每次集中學習，都能圍繞一個主題，安排好中心發言。集中學習具體安排表見附件。
(三)調查研究。鄉黨委中心組成員要結合思想和工作實際，帶頭開展專題調研，促進理論學習成果轉化，提升領導決策水平，推動北湖經濟社會在新常態中實現新的發展。始終把調查研究貫穿于中心組學習的全過程，全年完成1篇以上調研報告。
四、學習要求
(一)堅持改進學風。要堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，堅持深入村組調研與下訪、約訪、接訪相結合，努力形成積極探索、求真務實的風氣，做到真學、真懂、真信、真用，把學習成果轉化為運用科學理論指導工作、促進發展、解決問題的能力。
(二)堅持創新方式。在抓好專題學習的同時，要根據學習內容及實際情況，充分發揮資源優勢，綜合運用學習會、讀書會、報告會、研討交流、專題講座、網絡學習、觀看錄像、參觀考察等多種形式組織學習。
(三)堅持學以致用。堅持理論聯系實際，把理論學習同指導工作結合起來，把學習理論同研究解決芙蓉科學跨越發展的難點問題結合起來，同研究解決人民群眾最直接、最關心的熱點問題結合起來，切實把學習成果轉化為運用科學理論指導工作、解決問題、推動發展的能力。
五、組織領導
鄉黨委中心組學習由將任組長，任常務副組長，任副組長，其他黨政領導班子成員為成員。
全鄉各黨支部可參照鄉委中心組學習計劃，充分結合各自實際，安排并落實好本支部理論學習，鄉黨委將適時開展對各黨支部理論學習的督查。
2022黨委中心組學習參考 篇2
市發改委黨組中心學習組以深入學習貫徹系列重要講話精神為主線，以黨的、xx屆三中、四中全會精神和市委十一屆四次、五次全會精神以及以來的黨紀黨規黨法為主要內容，以領會精神實質、把握完整體系、緊密聯系實際、解決實際問題、學得精、用得好、見實效為原則，切實做到了真學、真懂、真信、真用。把學習的體會轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、推動工作的本領，把學習實踐的結果不斷提煉和升華，用以指導工作，取得了較好的效果。
一、加強領導、落實責任、精心組織
1、黨組重視。黨組把中心組學習列為一項重要工作來抓，繼續鞏固和完善中心組學習制度。堅持做到每季度組織一次專題學習，每次確定一個專題，全年保證了12天的集中學習時間，做到了中心組成員有學習筆記，有書面發言提綱，并按照要求撰寫了1至2篇理論文章或調研報告。
2、學習有計劃，學習內容明確具體。年初，黨組對中心組學習內容進行了認真研究，精心制定了全年學習計劃，科學設置了討論專題，并明確專題發言人，對學習內容、時間、討論題目，學習的原則、方法和要求作出全面安排。每次集中學習討論，黨組書記都親自主持，帶頭發言，提要求、作布置，確保了學習效果。
3、建立健全各項制度，嚴格學習管理，認真抓好落實。在中心組學習中，黨組建立了嚴格的考勤制度、中心組成員學習檔案制度、中心組學習情況通報制度、學習經驗交流制度、領導干部上黨課制度。要求委屬各黨組織的學習與黨組中心組學習同步，充分發揮中心學習組的示范帶頭作用，通過中心組的學習，促進了全委的學習。機關黨委按照學習的時間、學習的內容和要求，特別是對學習計劃落實情況進行了跟蹤、督促和檢查，對學習抓得不好，達不到要求的黨組織及時實行預警提醒。
二、主題突出、目標明確、輻射帶動
1、充分發揮中心組的理論武裝功能。一年來，黨組中心組圍繞4個方面的專題深入開展學習。一是堅持以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為重點，認真學習了黨的xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，深入領會認真踐行黨的群眾路線觀點和方法。二是深入學習全國“兩會”及市委十一屆四次、五次全會精神，準確把握中央、市委在經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度等方面深化改革的總體部署。三是認真學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深刻領會提出的“三個倡導”思想精髓，積極推進社會主義核心價值體系建設，弘揚主旋律、激發正能量。培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，加強誠信建設，著力提升廣大干部職工道德素質和文明程度。四是深入學習xx屆中央紀委三次、四次全會精神，加強和改進反腐倡廉建設，構建秉公用權、為民務實、從政清廉的領導班子集體。
2、充分發揮中心組成員的帶頭表率作用。通過堅持不懈的理論學習和研討，班子成員始終保持理論上的清醒和政治上的不斷成熟，總攬全局、解決問題、拒腐防變、抵御風險能力不斷增強，班子風正、氣順、勁足。班子成員在學習上率先垂范，當好學習的排頭兵、先行者，帶頭研讀原文、帶頭記學習筆記、帶頭撰寫心得體會，帶頭深入基層調研、帶頭撰寫理論研讀文章。
3、充分發揮中心組的帶動輻射功能。通過黨組中心組學習，輻射帶動處級干部和支部學習，形成了黨組中心組、處級干部、黨支部“三級聯動”的學習機制。切實提高了學習的質量和效果，增強了中心組學理論、議大事、轉觀念、出思路、建班子、促發展的整體功能，把中心組培育成勤奮學習、與時俱進、勇于實踐的樣板，為我市的改革和發展提供了思想保證和理論支持。通過發揮黨組中心學習組的帶動作用，營造了全委重學習、強素質的濃厚氛圍，有效推動了學習型機關建設，對團結帶領全委干部職工努力工作，奮力爭先，當好市委市政府的參謀助手，加快我市經濟社會發展起到了積極的推動作用。
三、注重實踐、轉化成果、推動工作
1、堅持理論研討。黨組中心組認真學習貫徹黨的、xx屆三中和市委十一屆四次全會精神，結合我市全面深化改革工作總體要求，深入調研，深入思考，謀大略、議大事。今年3月，開展了黨組中心組理論研討活動，黨組中心組成員圍繞“改革年”要求，以“凝聚正能量、推動跨越發展”為主題，結合業務工作認真研討，撰寫學習研討文章，形成了《堅持改革和發展“兩手抓”、“雙促進”，努力推動全市經濟社會又好又快發展》、《認真履職，統籌協調，扎實推進經濟體制改革各項任務》、《關于深化能源改革的初步構想》、《充分利用國外優惠貸款積極促進我市經濟發展》、《關于我市農業一些問題的思考和改革建議》、《加快推進我市生態文明建設的思考》、《關于貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的思考》、《統籌安排，科學布局，扎實推進各項改革》等一批重要的理論研究成果，對我市改革工作提出了許多有用的建議和措施，對全市發展改革工作特別是全面推進改革起到了很好的指導作用。
2、堅持學用結合。黨組中心組多次召開擴大會議，傳達學習中央和市委的會議精神，研究部署貫徹舉措，制定了《經濟體制改革專項小組20xx年改革工作方案》、《xx市發展改革委20xx-20xx年重點改革任務工作方案》。緊緊圍繞牽頭的48項改革任務，深入開展調查研究，深入分析我市形勢，不斷完善發展思路，破解發展難題，提升工作水平。在深化投資體制改革方面，啟動了進一步深化投資體制改革工作的研究。在完善現代市場體系方面，起草了《xx市企業失信行為聯合懲戒實施辦法》、《xx市企業債券信用建設制度(試行)》、《市發展改革委關于落實<國家發展改革委辦公廳關于進一步改進企業債券發行工作的通知>的通知》。在提高資源配置效率方面，已開展多次調研并形成了調研報告。在推進服務業創新發展方面，正在編制《xx市健康服務業發展規劃(20xx-20xx年)》、《xx市生產性服務業發展規劃(20xx-20xx年)》，正在制定《xx市服務業發展引導目錄》、《xx市關于支持服務業加快發展的若干意見》、《xx市關于加快現代服務業集聚區發展的指導意見》。在深化行政審批制度改革方面，制定了《xx市固定資產投資項目辦理流程(建議稿)》，正在公開征求意見。在推進城鄉基本公共服務均等化方面，啟動了全市100個示范小城鎮開展城鄉基本公共服務基礎設施標準化試點，起草了《100個示范小城鎮開展城鄉基本公共服務基礎設施標準化試點工作方案》。在生態文明體制改革方面，起草了《xx市國家生態文明先行示范區建設實施方案》。為準確把握全市經濟發展態勢，在反復調研的基礎上向市委市政府提出了《關于上半年經濟形勢和做好下半年經濟工作的建議》，為市委、市政府決策提供了參考，較好地發揮了參謀助手作用。
3、堅持推動工作。黨組中心組學習充分與當前的發展改革工作結合起來，做到以學習推動工作上臺階、上水平，以工作實績檢驗學習成效。20xx年， 我委堅持發展改革“兩手抓”，較好地完成了市委、市政府安排的各項工作任務，為全面實現“”規劃目標奠定了堅實基礎。一是加強宏觀經濟運行管理。經濟保持平穩較快發展，政策謀劃和抓落實水平進一步提升，經濟運行監測調度機制進一步完善，預期引導和目標管理的針對性實效性進一步凸顯，規劃引領作用進一步強化，重大問題研究和宣傳輿論引導工作進一步加強。二是積極推動重點領域改革。改革紅利加快釋放，簡政放權力度加大，市場主體培育成效明顯，市場體系不斷完善，資源性產品價格改革穩步推進，積極會同有關部門推進教育文化、醫療衛生等社會事業領域改革。三是抓項目擴投資，固定資產投資持續保持高位運行。爭取國家支持力度大，重大工程和重點項目推進快，要素保障措施實，項目稽查效果好，四是強力推進基礎設施建設，發展條件明顯改善。鐵路建設取得劃時代成果，公路建設加快推進，機場和水運航道建設順利推進，水利基礎設施建設取得積極進展，電網、信息等基礎設施加快推進，美麗鄉村小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨建設成效明顯。五是加快實施工業強市和城鎮化帶動戰略，結構調整取得新進展。新型工業化發展步伐加快，現代服務業發展態勢喜人，現代高效農業快速發展，山地特色新型城鎮化進程加快，縣域經濟比重穩步提升。六是扎實推進生態文明建設，可持續發展能力進一步提升。生態建設體制機制加快完善，重點生態工程建設成效明顯，環保基礎設施加快建設，節能減排工作扎實推進，循環經濟示范試點有序推進。七是全力推進開放合作，對外開放新格局加快形成。區域合作不斷深化，開放平臺建設取得新突破，招商引資取得新成效。八是加強價格監管，價格總水平保持基本穩定。價格監測調控工作進一步加強，價格收費管理力度加大，加強了價格監督檢查，成本調查監審和價格認證工作穩步推進。九是扎實推進社會事業發展，保障和改善民生成效明顯。教育文化、醫療衛生等社會事業加快發展，就業創業工作成效顯著，精準扶貧有序推進，保障性住房建設進一步加強。社會保障體系不斷完善。十是黨建工作取得新的進步。市發改委黨組先后被市委、市直機關黨建工作領導小組命名為全市機關企事業單位黨建工作先進黨組和市直機關黨建工作先進黨組，黨建扶貧和支持困難縣加快發展、同步小康創建工作卓有成效，服務型、效能型、廉潔型機關建設進一步加強，目標管理、業務培訓等工作也取得了較好成績。
2022黨委中心組學習參考 篇3
為深入推進學習型黨組織建設，全面提升機關服務管理水平，推動全縣糧食工作再上新臺階，日前，縣糧食局黨委結合年度工作安排，制定了《20xx年黨委中心組和在職干部理論學習安排意見》，對學習內容、學習方式和時間安排進行了統一部署，提出了明確的學習目標和要求，切實提高中心組學習的針對性和實效性。
一是創新學習方法。堅持集體學習、個人自學、專題輔導相結合，每周一上午機關全體工作人員集體學習，由班子成員和各科室主要負責人輪流帶頭學習，每名同志都要記好學習筆記。每名機關干部根據工作崗位需要和個人發展需求，制訂長遠的、年度的和階段性的自學計劃，明確學習目標，列出必讀書目，并認真撰寫個人讀書筆記。結合各階段的工作重點，有計劃地組織多種形式的專題學習與輔導，全面提高機關干部整體素質。今年，縣糧食局創造性的把互動研討和網絡學習納入學習計劃，在調研的基礎上，召開不同形式的交流研討會，促進機關干部互相學習、相互交流、共同提高。鼓勵黨員干部通過網絡平臺學習新知識，了解糧食工作新動向，開闊思路，提高工作效率。
二是豐富學習內容。加強政治理論、業務知識學習和干部隊伍作風建設，認真學習黨的xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神;學習經濟、法律，特別是涉糧法規等方面知識，學好與本職工作相關的專業知識、技能。
三是健全學習制度。制定學習計劃和配檔表，進一步明確學習的時間、內容、目標責任以及相關的考勤、交流、通報等要求，提高黨員干部學習教育的科學化、制度化、規范化水平。深入實際、走向基層、貼近群眾、傾聽民聲、了解民意，虛心接受群眾的意見建議。嚴格學習考勤，嚴查學習筆記，把學習情況作為民主評議、年度考核的重要內容。
2022黨委中心組學習參考 篇4
2xx年上半年，我鎮深入徹落實科學發展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發展觀，大力推進經濟建設，不斷創新工作思路，提高服務水平和質量，為經濟發展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將理論學習情況總結如下：
一、學習情況
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合的實際，及時制定下發了《2xx年度*黨委中心組理論學習意見》，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。
今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》、科學發展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。
每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點
一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。
在安排學習計劃時，把學習“科學發展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習xx屆三中全會精神、科學發展觀同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。
把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習xx屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發展觀，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進建設的積極性、主動性和創造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線，推進經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。
2022黨委中心組學習參考 篇5
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我參加黨委中心組學習，并認真學完了所有規定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業務素質也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現就一年來的學習體會總結如下：
一、要用發展的觀點來對待中心組學習活動。
我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念，并做到學以致用。要充分發揮黨組織的政治核心作用和示范作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
二、學習活動要突出重點，增強針對性。
要根據改革發展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
三、學習的過程中要堅持學以致用。
要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦干，學用并進，將理論中心組學習會辦成為發展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會，營造“求岐嶺發展之真，務百姓富裕之實”的濃厚氛圍，收取學習之外的巨大功效。一是破解發展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心群眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使群眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養成。
一是當好“理論輔導員”，充分發揮了以上帶下的表率作用。
二是當好“基層調研員”，堅持下基層、貼近實際、深入群眾，認真落實有關工作、事項制度，開展調查研究。
三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。
總之，今年的黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預期的效果。在今后的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結合，不斷充實和完善自己，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為岐嶺的發展做出自己的貢獻。
2022黨委中心組學習參考 篇6
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為統籌，以學習宣傳貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神為主線，深入貫徹落實中央經濟工作會議、中央城鎮化工作會議精神，為推進全面深化改革，努力把理論學習轉化為謀劃工作的正確思路,轉化為工作的實際能力，推動各項工作又好又快完成，為全鎮經濟社會發展當好 “開路先鋒”。
二、學習內容
1、深入學習貫徹黨的xx屆三中全會精神和一系列重要講話精神。學習xx屆三中全會精神，認真研讀探究《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》和系列重要講話，原原本本、對照學習，領會精神實質，掌握核心要義。推動黨員干部用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅定全鎮干部職工的改革信心，凝聚全鎮的改革力量，把新一年的各項工作落到實處。
2、深入學習領會中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，推進社會主義核心價值體系建設。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，牢牢把握學習宣傳貫徹黨的和xx屆三中全會精神主題主線，緊密聯系改革發展穩定的工作實際，深刻理解中國特色社會主義的真諦要義。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，著力推進公民道德建設工程，推動學雷鋒志愿服務常態化，深化城鄉文明創建，扎實推進“講文明樹新風”活動，深入開展道德領域突出問題專項教育治理，不斷鞏固文明鄉鎮創建成果，全力推進爭創全國文明鄉鎮各項工作。
3、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。堅持把加強學習教育作為教育實踐活動的第一位任務，通過認真學習黨章、黨的報告、xx屆三中全會精神、系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，通過開展主題教育，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的理念，虛心向人民學習，始終站穩群眾立場，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。 4、加強對黨員干部的馬克思主義哲學世界觀、方法論教育。組織廣大黨員干部認真學習《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》，推動全縣黨員干部學習馬克思主義哲學，更好掌握馬克思主義立場觀點方法，認識國情，認識黨和國家事業發展大勢，幫助黨員干部更好地學習掌握使用馬克思主義的世界觀和方法論。 三、學習方法
1、堅持集中學習研討。圍繞重要學習內容，提前安排中心組學習發言人，其他同志作補充發言。
2、邀請專家和有關領導作專題輔導。
3、堅持自學為主。
4、開展調研學習。設立調研或者研究專題，深入一線工地開展研究性學習。
四、學習要求
1、中心組全年集中學習12次，中心組成員要利用業余時間加強自學。
2、堅持學以致用，促進學習成果的轉化，每位成員全年撰寫心得體會或理論文章不少于1篇。
3、每次集中學習前要認真思考，做好發言準備，學習時認真記錄。
4、正確處理好產學矛盾，提高集中學習出勤率，在創建學習型單位中發揮表率作用，每位成員全年參學率要達到80%以上。
5、嚴格執行學習簽到和請假制度，因故不能參加學習的，要提前向中心組請假。
2022黨委中心組學習參考 篇7
為了將理論學習貫穿學習實踐科學發展觀活動始終，保質保量制定好整改落實方案，鞏固學習實踐活動成果，7月8-10日，學校黨委中心組暑期擴大學習在襄樊市舉行，全校正處級以上干部、各學院(部)教授代表參加了這次擴大學習。本次學習的主題是：進一步部署學習實踐科學發展觀第三階段的各項工作，并就《中南民族大學深入學習實踐科學發展觀活動整改落實方案》(第三稿)征求意見。會議由校黨委副書記徐柏才主持。
會上校黨委書記陳達云作了題為《真抓實干 務求實效 扎實做好整改落實階段各項工作》的動員報告，從充分認識整改落實階段工作的重要性、緊迫性以及扎實做好整改落實階段各項工作、力爭取得學習實踐活動顯著成效兩個方面對學校學習實踐科學發展觀活動第三階段的工作提出了要求。陳書記在講話中指出：整改落實階段是深入學習實踐科學發展觀活動的最后一個階段，是學習實踐活動最終出成果、見實效的階段;是對學習調研階段和分析檢查階段是否真正搞得扎實的有效檢驗;也是對學校學習實踐活動是否真正達到了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的最終檢驗。整改落實階段的重點是抓好制訂整改落實方案和集中解決突出問題兩個環節，一要增強整改方案實效性，二要集中力量解決突出問題，三要全力推進校內體制機制創新，四要突出整改落實的“實踐”特色。
陳書記說：“整改”要“整”在“痛處”，就是要在找準影響和制約學校發展根本性問題的基礎上進行整改;“落實”要“落”到“實處”，就是要集中力量解決突出問題，制定好方案和措施。學習實踐活動開展得怎么樣，從根本上說落實就是關鍵。落實就是黨性,落實就是責任，落實就是水平，落實就是能力。在這一階段，學校要集中時間、集中精力抓好整改落實，要多種措施并舉，務求收到實效。校院領導班子既要積極主動、奮發有為地進行整改，又要立足現實、講求實效;既要防止畏難情緒、無所作為，又要避免搞形式主義、短期行為和“政績工程”。要邊學邊改，邊整邊改，要按照“行得通、管得住、用得好”的要求，以解決問題的實際成效取信于師生員工。找準的問題，既不等、不拖，更不能繞道走，切實通過攻堅克難的實際成效來推動學校科學發展上水平。整改落實階段時間緊，任務重，標準高，能否真正做到用整改落實階段的實效推動學校科學發展、取信于廣大師生，這既是對我們學習實踐活動前期工作的檢驗，更是對我們校、院兩級領導班子和領導干部創新精神和推動學校發展能力的考驗。希望大家繼續保持高昂的精神面貌和良好的工作狀態，求真務實，開拓進取，圓滿完成學習實踐活動各項任務，向上級領導和全校師生員工交出一份滿意的答卷，推進學校各項事業又好又快地科學發展!
校長雷召海作了會議的總結講話。雷校長在講話中指出：在整改落實階段，全校各單位、各部門要堅持高標準、嚴要求，把前兩個階段學習實踐活動中形成的共識和思路轉化為實際行動，拿出切合學校實際、可操作、能落實、好檢查的解決問題的方案、措施和辦法，確保整改落實方案的落實取得實際成效。一要統一認識抓落實。思想是行動的先導。強烈的責任意識，是抓好整改落實階段工作的重要保證，各單位務必要以高度的責任感和緊迫感，集中精力抓好整改落實階段的各項工作;二要層層組織抓落實。學校建立了嚴格的責任制，明確各級單位黨政主要負責人為第一責任人，一級抓一級，層層抓落實。三要領導干部帶頭抓落實。各級領導班子成員要率先垂范，以身作則，投入更多的時間和精力做好整改工作，并加強具體指導;四要完善制度抓落實。繼續對學校現有制度、辦法進行系統清理，研究制訂科學發展迫切需要的新制度、新政策，進一步建立健全符合科學發展觀要求的規章制度和運行機制。五要處理好各種關系抓落實。在整改落實的過程中，要處理好8個方面的關系：處理好繼續深化學習實踐科學發展觀活動與全面推進整改方案落實的關系;處理好改革、發展與穩定的關系;處理好學校中心工作與其他工作的關系，保證科學發展;處理好教學、管理、服務與育人的關系;處理好統籌兼顧各項工作與“有所為，有所不為”的關系;處理好制定發展規劃與堅持實踐、勇于實踐的關系;處理好學校發展與教職工個人發展的關系;處理好學校建設與師生員工切身利益的關系。堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，把整改落實階段的各項工作抓緊抓好，為做好下學期全面總結學習實踐科學發展觀活動工作打下堅實基礎，加快特色鮮明、人民更加滿意的高水平民族大學的建設步伐。
公共管理學院院長孟立軍教授、團委書記李從浩、經濟學院李忠斌教授、文學與新聞傳播學院趙輝教授四位同志分別代表各小組在大會上匯報分組討論情況。各位與會同志高度評價了我校落實整改方案，包括6大方面35個問題的107條措施的整改落實方案內容翔實、目標明確、措施得力、責任明晰，充分表達了校黨委落實科學發展觀的能力和水平，以及問計于民，問智于民的寬闊胸懷，充分表達了學校領導班子帶領全校推動科學發展的決心和魄力，各組代表就學校整體發展思路;管風、教風、學風建設;人事制度改革;人才培養模式;學科專業建設;教師隊伍建設;后勤服務以及涉及教職工切身利益等問題提出了許多富有建設性的意見和建議。
會上，校黨委副書記徐柏才傳達了全國民委系統信息工作會議精神，以及國家民委黨組書記、副主任楊傳堂同志在信息工作會上的重要講話精神，并對學校今后加強信息工作提出了要求。組織部負責同志就湖北省公開選拔領導干部的政策進行了介紹。
2022黨委中心組學習參考 篇8
20xx年上半年，我鎮深入徹落實科學發展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發展觀，大力推進經濟建設，不斷創新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經濟發展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將理論學習情況總結如下：
一、學習情況
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合實際，及時制定下發了《20xx年度*黨委中心組理論學習意見》，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》、科學發展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點
一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習xx屆三中全會精神、科學發展觀同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習xx屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發展觀，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線，推進&&經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。
三、學習成效
中心組學習對于統一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。
黨委中心組在學習時，堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發展思路，形成發展戰略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區突出矛盾和問題，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發展的新思路和各項措施。
總之，上半年，我鎮中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。
下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創業富民、創新強鎮”上下功夫。發揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。
2022黨委中心組學習參考 篇9
為扎實開展鄉黨委中心組理論學習，按照科學發展觀要求，不斷提高領導干部執政水平、執政能力和駕馭全局工作的能力，根據中央、省委、市委、區委總體工作部署并參照《XX年市委中心組理論學習安排意見》和《XX年區委中心組理論學習計劃》，現制定XX鄉XX年黨委中心組理論學習計劃如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的XX大和XX屆三中、四中全會精神為指引，深入學習貫徹系列重要講話精神以及中央、省委、市委、區委重要決策部署，緊密結合我鄉改革發展的實際，圍繞“把握新常態、立足新起點、完成新使命”的總要求，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治區、全面從嚴治黨，促進芙蓉鄉經濟持續健康發展和社會和諧穩定提供強有力的思想保證、精神動力和智力支持。
二、學習研究的重點內容
(一)適應經濟發展新常態，實現經濟發展提質增效
深入學習關于經濟新常態的重要論述，準確把握省委經濟工作會議提出的“發現培育新的增長動力”的要求、市委經濟工作會議提出的“以建設國際化現代化開放城市為總目標，把握新常態，立足新起點，完成新使命”的總要求和區委經濟工作會議提出的“爭當建設國際化現代化開放城市的排頭兵，為“十三五”開好局、起好步打下堅實基礎”的總體要求，結合經濟發展實際，把握發展機遇，促進經濟可持續協調發展。學習研究要點為：
1、如何領會和把握關于經濟新常態的深刻內涵;
2、如何加快轉變經濟增長方式，發掘芙蓉新增長點;
3、如何深化經濟體制改革，增資立項，促進芙蓉經濟協調發展。
(二)推進依法治鄉進程，全面建設法治芙蓉
深入學習貫徹黨的XX屆四中全會精神和關于全面推進依法治國的重要講話精神，結合學習《法治熱點面對面》以及《中華人民共和國憲法》《湖南省貫徹落實的實施方案》，重點研討如何使村規民約科學化、合理化、法制化，推進芙蓉法治建設，為加快全面建成小康社會提供法治保障。學習研究要點為：
1、如何深刻領會習關于全面推進依法治國的重要講話精神;
2、如何把握全面依法治國的新要求，結合芙蓉實際全面推進依法治鄉;
3、如何提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力和水平。
(三)著眼基層黨建工作，發揮基層戰斗堡壘作用
深入學習關于基層黨建工作相關重要論述，結合學習黨的XX屆三中、四中全會內容及系列講話精神，重點研討如何開展黨的基層建設，不斷提高黨的建設科學化水平。學習研究要點為：
1、如何把握基層黨建工作的重要意義;
2、如何進一步發揮基層戰斗堡壘作用，提升黨員干部隊伍形象。
3、如何持之以恒落實基層相關黨建制度，改革和創新農村黨建工作。
(四)深入學習講話精神，靈活運用學習所得做人干事
深入學習重要論述，深入研討如何在新形勢下活用講話精神干好工作。學習研究要點為：
1、學習講話精神;
2、如何結合自身工作實際，學講用好講話精神;
3、如何把握時代脈搏，結合芙蓉鄉實際，提高全鄉思想政治水平。
(五)突出結構調整，抓轉型升級，努力打造芙蓉經濟升級版
深入學習經濟轉型發展相關理論，認真把握和落實區委經濟工作會議關于“突出結構調整，抓轉型升級”的重要部署，進一步推進我鄉旅游業和服務業協調發展。學習研究要點為：
1、如何認識發展現代服務業對推動經濟轉型發展的重大意義;
2、如何看待我鄉當前發展現代服務業，尤其是旅游業面臨的困難和機遇;
3、如何推進工業化、城鎮化與服務業融合發展，加快發展現代服務業，推動芙蓉經濟轉型升級。
(六)推進精神文明創建，培育和踐行社會主義核心價值觀
深入學習做出的培育和弘揚社會主義核心價值觀重要指示，著重從國家層面、社會層面、公民層面的價值目標、共同追求和價值準則中把握社會主義精神文明建設的道路和發展方向。學習研究要點為：
如何結合實際深刻把握富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，在推進精神文明建設中培育和弘揚社會主義核心價值觀。
(七)山水芙蓉綜合發展，全面推進新形勢下新農村建設
把握好經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新(愛國衛生工作計劃)農村的目標，深刻認識建設社會主義新農村與全面建成小康社會的內在聯系，認真貫徹“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”新農村建設基本要求。學習研究要點為：
1、如何把握新農村建設對全鄉和諧發展的重大意義;
2、如何圍繞村容整潔，抓好村容村貌治理;
3、如何圍繞鄉風文明，努力改善基礎設施建設
4、如何圍繞管理民主，抓好村級村務公開工作
另根據芙蓉實際情況，結合工作要求，適時安排反腐倡廉、人口與計劃生育、安全生產、反邪教等方面的政策理論知識。
三、學習方式
(一)集中學習。按照“自學、聽課、發言、研討、總結、通報”六個環節的要求進行集中學習研討，是黨委中心組學習的基本形式。按年度計劃組織實施，采取原文學習、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。每兩個月選擇1個專題進行集中學習和研討，學習時間不少于18天。每次集中學習，都能圍繞一個主題，安排好中心發言。集中學習具體安排表見附件。
(三)調查研究。鄉黨委中心組成員要結合思想和工作實際，帶頭開展專題調研，促進理論學習成果轉化，提升領導決策水平，推動北湖經濟社會在新常態中實現新的發展。始終把調查研究貫穿于中心組學習的全過程，全年完成1篇以上調研報告。
四、學習要求
(一)堅持改進學風。要堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，堅持深入村組調研與下訪、約訪、接訪相結合，努力形成積極探索、求真務實的風氣，做到真學、真懂、真信、真用，把學習成果轉化為運用科學理論指導工作、促進發展、解決問題的能力。
(二)堅持創新方式。在抓好專題學習的同時，要根據學習內容及實際情況，充分發揮資源優勢，綜合運用學習會、讀書會、報告會、研討交流、專題講座、網絡學習、觀看錄像、參觀考察等多種形式組織學習。
(三)堅持學以致用。堅持理論聯系實際，把理論學習同指導工作結合起來，把學習理論同研究解決芙蓉科學跨越發展的難點問題結合起來，同研究解決人民群眾最直接、最關心的熱點問題結合起來，切實把學習成果轉化為運用科學理論指導工作、解決問題、推動發展的能力。
五、組織領導
鄉黨委中心組學習由將任組長，任常務副組長，任副組長，其他黨政領導班子成員為成員。
全鄉各黨支部可參照鄉委中心組學習計劃，充分結合各自實際，安排并落實好本支部理論學習，鄉黨委將適時開展對各黨支部理論學習的督查。
2022黨委中心組學習參考 篇10
2xx年上半年，我鎮深入徹落實科學發展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發展觀，大力推進經濟建設，不斷創新工作思路，提高服務水平和質量，為經濟發展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將理論學習情況總結如下：
一、學習情況
一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。
年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合的實際，及時制定下發了《2xx年度*黨委中心組理論學習意見》，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。
今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》、科學發展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。
三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。
每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。
二、學習特點
一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。
在安排學習計劃時，把學習“科學發展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習xx屆三中全會精神、科學發展觀同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。
把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習xx屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發展觀，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進建設的積極性、主動性和創造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線，推進經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。
三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。
2022黨委中心組學習參考 篇11
半年來，南溪鎮黨委圍繞建設學習型、服務型、創新型黨組織目標，在強化學習理念、拓展學習內容、創新學習載體、健全制度保障、促進成果轉化等方面下功夫，通過理論學習，切實提高了黨委中心組成員的理論修養和執政水平，進一步統一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰斗力，為南溪鎮經濟社會又好又快發展提供了堅強有力的思想保證、智力支持和精神動力。現將學習情況總結如下：
一、堅持學習管理制度化
(一)健全理論學習制度。
黨委中心組學習制度是加強領導干部理論學習，促進領導班子思想政治建設的一項重要學習制度，為此，鎮黨委成立了吳旭書記為組長，宣傳委員為辦公室主任的的理論學習領導小組。根據縣委組織部、縣委宣傳部、縣委講師組理論學習意見，緊緊圍繞全鎮中心工作和重點工作，主要領導親自研究中心組學習計劃，確定學習重點，合理安排學習時間和內容，科學處理學習與工作關系，及時制定下發了《南溪鎮黨委中心組20xx年理論學習計劃》，并健全了一系列的中心組理論學習制度。
(二)加強集中學習考勤。
堅持在每次學習前將通知發放到個人，其中包括需要學習的時間、學習的內容、學習的重點、學習的要求等，讓中心組成員能提前預習，提高學習質效。實行簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假，事后補課。
二、不斷豐富理論學習形式
黨委中心組學習在總體上堅持集中學習和分散自學相結合的原則，注重聯系實際，結合具體任務進行專題學習，每月學習有一個主題，每次集中學習確定一名黨政班子成員作中心發言，發言同志事先必須有充分準備，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性。為了扎實有效的開展理論學習，黨政主要領導堅持做到 “五帶頭”，即帶頭宣講、帶頭調研、帶頭寫心得體會、帶頭做學習筆記、帶頭做學習發言。并要求黨政班子每人記好學習筆記，撰寫好學習心得會。時間上，堅持每月組織2次集中學習，半年來共組織理論集中學習12次。內容上，把學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神作為黨委中心組學習的核心內容。方法上，做到 “三個結合”，即把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策，同樹立科學發展觀相結合;把學習堅持立黨為公、執政為民，同始終保持共產黨員先進性相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高黨的執政能力建設相結合。分散自學要求黨員領導干部每天要確保自學一小時(包括干部在線學習)，每月選讀一本書。
三、努力提高理論學習成效
按照“學理論、轉作風、強班子、帶隊伍”的學習目標，加強理論學習，提高服務群眾本領，推進工作落實。
一是注重理論武裝頭腦。在抓好黨委中心組學習的同時，鎮黨委還印發了《創建學習型黨組織建設示范點的實施方案》，出臺了《黨員干部理論學習制度、計劃和考核辦法》，一些重要的學習內容中心組與全體干部職工一起學、一起研討，有力帶動和促進了機關理論學習的全面落實，在全鎮形成了講學習、抓學習、自覺學習的新景象。
二是在推進作風轉變上下功夫。要實現南溪好又好更又快發展，鑄造新的輝煌，必須要有一個公正辦事、講正氣的領導班子和一支工作扎實、作風優良的干部隊伍。鎮黨委堅持把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程，嚴明作風效能建設規定，加強干部作風建設，提升服務水平，努力打造一支攻堅克難、團結合作、開拓創新的干部隊伍。
2022黨委中心組學習參考 篇12
X年度，我鎮黨委、政府根據市委、市政府對各鎮(街)中心組學習理論學習的要求，緊緊圍繞鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的精神和一系列重要講話精神，積極實施市委宣傳部的部置，緊密結合我鎮經濟和社會發展的實際，落實理論學習各項工作，努力創新學習方式，不斷提高學習效果，在工作實際中，有目的性地把學習的體會轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，提高自身政策水平和理論水平,推動工作打開新局面。
一、領導重視，確保理論學習扎實開展
高義鎮中心組成員有11人，由鎮委書記馮錫謀任中心組組長，鎮長馮亮稂任副組長，方赤黨委擔任學習秘書兼聯絡員。一年來，鎮學習中心組堅持“學理論、謀發展、促工作”的宗旨，堅持領導帶動、制度約束、重點推進、方法增效的思路，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果落實到位，使理論學習扎實深入地開展。更重要地是，鎮委學習中心組把理論學習當作一種政治責任、精神境界、理想追求、工作推動來抓，落實到人。中心組組長、鎮委書記岑仲純同志高度重視學習工作，率先垂范、一絲不茍抓好中心組學習的各項工作，親自審定學習計劃和學習內容，親自主持開展集中學習，帶頭作中心輔導發言，帶頭撰寫心得體會和理論文章。中心組副組長馮亮稂同志，不論工作多忙，每次集中學習，總是堅持提前出席，從不遲到或請假。在鎮主要領導的帶動下，中心組成員都做到嚴守學習紀律，按時參加集中學習，并認真做好筆記。即使遇特殊情況不能參加的，都事先向學習組長請假，并利用時間自學補課。中心組學習秘書組對每次學習都進行了考勤記錄，存入學習檔案，以強化學習人員的參會意識。
二、規范學習管理制度，確保學習時間充分
鎮委學習中心組嚴格學習制度，重點抓好集中學習制度和自學制度的落實，以制度確保學習的正常開展，充分保障學習時間。按照學習制度的要求，學習中心組秘書組根據上級對理論學習的部署和當前理論學習的重點，善于從我鎮的實際出發，制定學習計劃，并嚴格按照計劃組織好各項學習工作。而中心組成員嚴格執行自學制度，自覺利用業余時間進行自學，拓展視野，充實知識。堅持做到每季度一次集中學習，每月一次學習交流，每周一次學習回顧，每天一小時課外自學，有效保障了學習時間，全面提升理論素質和業務水平。全年中心組共組織開展了5次集中學習，重點學習了黨的xx屆三中全會、中紀委xx屆二次全會、省委十一屆二次次全會、江門市委十二屆三次全會和恩平市委十二屆三次全會精神，學習了理論文獻(文章)30多本(篇)，以結出合高義發展大局和工作實際為切入點，著力研究和思考重點問題10多個。通過集中學習和自學相結合的辦法，突出了學習重點，促動了全面推進，確保了學習質量。
三、積極開展調研活動，理論學習成果顯成效
鎮委中心組采取集中學習、自學、外出參觀、實地考察、理論研討、專題講座、收看電視講座、觀看電教片等靈活多樣的形式開展理論學習，并要求各中心組成員不斷提高利用現代工具進行學習的能力，充分利用互聯網等工具拓寬學習思路，廣泛涉獵相關理論知識，使中心組成員在不同的層面、從不同的角度強化對理論知識的理性和感性認識，提高理論水平和科學決策能力。一年來，我鎮堅持以科學發展觀統攬全局，全面貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞市委十二屆三次全會提出的“抓改革、造環境、上項目、惠民生”的總體要求，按照鎮委年初確定的“三個三”工作思路(強化“三種意識”，實施“三大工程”，努力實現“三大突破”)，扎實推進民心工程，不斷創新社會管理，著力提升服務水平，注重踐行群眾路線，加強基層黨組織建設，實現了全鎮經濟社會各項事業協調健康全面發展，群眾的幸福指數不斷提高。全鎮經濟社會發展取得了可喜的成績。
雖然我鎮中心組成員理論學習取得了一定的成績，但是與上級的要求相比尚存一些差距，如理論學習形式不夠靈活，學習開展規范化抓得不足，理論學習的成績考評機制要待進一步完善等等。今后，我們將按照建設學習型政黨的要求，進一步提升我鎮中心組學習的水平，更好地引領我鎮開創發展新局面，讓高義人民過上美好生活。
2022黨委中心組學習參考 篇13
X年以來，集團公司黨委中心組理論學習以深入學習xx屆五中、六中全會精神和科學發展觀為重點，以創建學習型黨組織為抓手，以提升干部能力作風建設為目標，努力營造良好的學習氛圍，不斷提高認識、強化規范、狠抓落實，學習中既注重用黨的理論武裝頭腦，推進工作，同時又吸收消化創新先進管理知識，提高業務水平，破解企業發展難題。學以致用，使集團公司黨委中心組的理論學習緊密聯系實際，為企業又好又快健康發展作出新貢獻。截止11月份，公司黨委中心組集中學習累計11次、176人次，出勤率達100%。通過個人自學、集中學習、專題討論、撰寫論文等途徑，在加強領導班子黨性認識，團結協作，創新思路，廉潔自律,提高合力等方面，發揮了積極的作用。現將公司黨委理論學習中心組一年來的學習情況總結如下：
一、精心組織，構建良好學習體系
公司黨委把自覺抓好中心組理論學習作為履行領導職責和衡量工作成效的一個重要內容，精心組織每次理論學習，努力構建良好學習體系，著力打造學習型領導班子。一是明確黨委書記負責制。黨委書記在學習中充分發揮示范帶動作用，親自抓好思想發動，切實把黨委學習中心組成員的思想統一起來，增強學習的自覺性和緊迫感;二是有指定部門負責中心組的理論學習。學習內容均經過精心篩選，在確保學習質量的同時也注重與時俱進。
三是堅持每月一次學習制度。有針對性地制定學習計劃，每月至少集中1天學習，每個專題均有1人作中心發言。通過一系列學習，掌握新時期馬克思主義蘊涵的立場、觀點、方法，進一步以黨的理論武裝頭腦，提高了運用理論分析和解決實際問題的能力，加強了中心組成員廉政自律的意識。在分頭自學的基礎上，組織專題討論，結合思想和工作實際，交流體會，相互啟發，互教互學，共同提高，并努力運用所學的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決發展中遇到的新情況、新問題。四是抓好學習制度落實。經過多年的健全完善，公司黨委已經建立了較為完善的理論學習中心組學習制度，每年年初黨建與思想政治工作意見都把理論學習中心組工作納入其中，貫穿于全年的黨建工作中。以文件的形式確立了學習方法、步驟和要求。理論學習中心組成員不僅僅局限于黨委成員，而是進一步延伸至各職能處室第一責任人，使理論學習覆蓋面更加廣泛。每次學習實行簽到制度，確保出勤率達到100%。通過制度的保障，使中心組學習做到有計劃、有人員、有考勤、有記錄、有檢查、有成果。
二、不斷豐富學習形式和學習內容
集團公司黨委理論學習中心組緊扣時代的脈搏和領導干部自身理論需求，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力，針對性的開展各項理論學習。例如，為了加深對“”規劃綱要的認識和理解，加深對機遇意識和憂患意識的理解，以及對新形勢下堅持群眾路線群眾觀點的認識和理解，更好地把握新形勢、適應新要求，中心組開展了xx屆五中全會精神專題學習;為了貫徹落實以人為本執政為民理念，扎實開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，維護社會公平正義，保持黨同人民群眾的血肉聯系，中心組專門組織學習了在xx屆中紀委六次全會上的講話;為了創新建設學習型黨組織的方法，完善建設學習型黨組織的途徑，拓展建設學習型黨組織的陣地，健全建設學習型黨組織的制度，中心組學習了中共中央辦公廳印發的《關于推進學習型黨組織建設的意見》;為了總結回顧中國共產黨成立95周年的光輝歷程，繼續堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，中心組學習了“七一”重要講話;為了增強領導干部的法律意識，結合企業誠信守法建設，中心組開展了“六五”普法教育;為了加強廉潔從政意識，提高拒腐防變能力，中心組學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等文件。為了進一步豐富學習形式，集團公司采取“請進來，走出去”的方式開展各類專題講座。先后邀請8位專家、講師來公司進行法律、廉政、執行力、質量體系等方面講座，同時組織5位中心組成員赴北京參加質量管理培訓。
除了集中學習，公司還組織形式多樣的自學，向每位中心組成員發放了《中層領導力》、《學習型黨組織新實踐》等書籍，并撰寫心得體會，于12曰12日進行了讀書心得交流會。集團公司充分利用網站、《今日揚汽》、宣傳欄等手段，大力營造良好的學習氛圍，努力提高領導干部學習主動性和自覺意識，并且通過組織研討會、心得體會交流等形式，來檢驗學習成果，增強學習實效。
三、堅持學以致用，理論聯系實際
集團公司黨委理論學習中心組堅持學以致用，通過學習，領導班子在事關公司改革發展的許多重大問題上進一步達成共識，學習的成效轉化為實際工作的效果，轉化為提高中心組成員的思想理論水平，轉化為增強中心組成員解決問題的能力，轉化為服務發展大局的具體行動。
在學習的過程中，集團公司堅持做到“四個圍繞”：第一，圍繞當前形勢，把新理論與新知識的學習結合起來，夯實領導干部的馬克思主義理論功底、管理知識、法律知識。第二，圍繞當前企業發展改革中遇到的實際問題，提升領導干部認清形勢，謀劃大局的本領。近年來，集團公司發展較為迅速，經濟效益、綜合實力不斷攀升，為了進一步提高質量管理水平，集團公司開始全國質量獎申報工作，公司黨委理論學習中心組成員組成了自評報告編寫小組，撰寫出9萬字的自評報告，闡述集團公司60年來在質量管理方面的創新和實踐，以及取得的成就和未來展望，言簡意賅，特色鮮明，依據充分，順利通過中質協專家審核。第三，圍繞集團公司發展過程面臨的新的挑戰和機遇，把解決認識問題和解決實際問題結合起來，提高領導干部求真務實開拓創新的能力。
在學習過程中，中心組成員一致認為，“用戶滿意”是企業的生命力，是企業賴以發展的核心，為此，經過討論研究，決定每年的第四季度，在全司范圍內開展“用戶滿意”優質服務季競賽活動，圍繞“滿意創造價值”的核心價值觀，推動宣傳“全方位用戶滿意觀”和貫徹卓越績效標準，推動服務水平不斷提高，取得良好的效果。第四，圍繞黨的組織建設和領導干部思想作風建設，解決好領導干部的權力觀、民主觀、地位觀和利益觀的問題，落實黨風廉政建設的各項制度措施，提高拒腐防變和抵御風險的能力。20xx年，集團公司先后獲得“全國質量獎鼓勵獎”、“全國廠務公開民主管理先進單位”、全國交通運輸行業首屆“交通質量獎”。
四、存在不足及下步打算：
1、存在工學矛盾問題，中心組每一成員都身兼業務、行政等工作，有時難免要遇到理論學習同業務、行政等其他工作的沖突，因此下一步要注意解決好這個問題。
2、學習的深度還不夠，班子成員之間在學習理解的深度上還存在不平衡;在中心組學習中，各成員撰寫的理論調研文章還不夠，在報刊上發表的少，今后還需要進一步調整和完善。
2022黨委中心組學習參考 篇14
為貫徹落實“五五”普法規劃和市人大會決議，推進領導干部學法用法工作的深入開展，使領導干部學法有計劃有重點地進行，特提出如下意見：
一、學習內容：
1、憲法的基本知識和基本精神;
2、黨中央有關加強民主法治建設的重要方針政策;
3、經濟、政治、文化和社會事務管理等方面的法律法規;
4、國家新頒布的重要法律法規;
5、與本職工作密切相關的法律法規。
領導干部學習法律知識，以中宣傳、司法部編寫的“五五”普法統編教材《干部法律知識讀本》為基本教材。
二、具體要求
1、各黨委(黨組)理論學習中心組要制定集體學法計劃，有學習記錄，中心組成員有學法筆記。
2、各黨委(黨組)理論學習中心組集體學法全年應保證不少于三次。
3、各黨委(黨組)理論學習中心組全年至少舉辦兩次法制講座，盡可能多吸收所在地、系統內部的干部參加。
4、堅持自學與輔導相結合。領導干部要結合自身工作性質與特點、聯系工作實際，確定學習內容。堅持自學，持之以恒，并主動接受各種形式的輔導，提高學習效果。
5、堅持學法用法相結合。領導干部全年至少寫一篇學法用法調研報告或論文，提高領導干部依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。
6、今年下半年、全省將舉辦領導干部法律知識考試，各黨委(黨組)要提高認識，加強領導，認真組織好領導干部學法用法工作，在全省考試中取得好成績。
三、保障措施
1、市委依法治市辦、市司法局將黨委(黨組)中心組集體學法列入20xx年度普法依法治理工作目標管理，年底集中進行考核。
2、各黨委(黨組)要將中心組集體學法列入年度理論學習計劃并做好督導檢查。
3、市委依法治市辦具體承擔領導干部學法計劃安排、組織實施和考試考務等日常工作。
4、我市已組建“五五”普法講師團，各黨委(黨組)安排法律知識學習需師資時可與市委依法治市辦聯系。
2022黨委中心組學習參考 篇15
李純倉
搞好黨委中心組理論學習，是推動領導班子思想建設、提高執政能力的重要途徑。作風實不實，關鍵在于思想真不真。富有成效的學習才能有扎實有效的工作舉措。但在鎮級黨委中心組學習中，不同程度地存在著認識不清、形式不活、制度不嚴、機制不健全等問題，導致學習不深不透，學用脫節，難以有效地用先進理論指導實踐、推動工作。同時，領導干部學風的優劣還潛移默化地影響著政風、民風。學風不實，作風可虞。筆者認為應從當前基層實際出發，加強和改進鄉級黨委中心組學習須從四個方面著手，努力把中心組學習抓緊抓實。
一是提高認識，增強中心組學習的原動力。基層中心組學習流于形式的一個重要原因在于認識上的不到位，對學習缺乏應有的積極性、主動性和自覺性，不能帶著問題學習，不主動思考如何自主學習。增強中心組學習的原動力，必須進一步提高認識，深化理論學習。一要進一步發揮鄉黨委中心組組長(副組長)的表率和示范作用，定期組織中心組學習經驗交流會，促進中心組全體成員思想認識的提高，達到“先進帶動后進”、“組長帶動成員”的效果，激發中心組成員參加學習的積極性。二要加大對理論骨干的培訓教育，提高其理論功底和為中心組服務的水平。
二是活躍形式，增強中心組學習的吸引力。在學習內容和形式上，如果只是簡單地傳達領導講話，或者是照本宣科地宣讀理論著作，不與實際工作聯系，學習必然缺乏針對性。增強鎮黨委中心組的學習吸引力，可探索建立網絡教學模式，利用遠程教育設施，突破中心組學習受地點、時間限制，師資力量不足，從而影響中心組學習質量的問題。有條件的可聘請資深專家進行高層次的理論授課。此外還應加大對鄉領導干部急需的理論、業務等知識的培訓。
三是落實制度，增強中心組學習的約束力。在制度執行上，工學矛盾往往導致學習時間難以保證，以會議代替學習、因工作拖延學習等現象時有發生。健全的學習制度是中心組學習持之以恒、扎扎實實推進的根本保證。必須狠抓各項制度，特別是黨政領導干部理論學習考核制度的落實，把中心組成員的學習考核納入領導干部工作考核的范疇，使學習成為工作的重要組成部分。要強化學習調研、述學、評學、考學制度，以制度的約束力促進黨委中心組學習的規范化、實效化。
四是完善機制，增強中心組學習的影響力。在學習中，部分成員只注重參加學習，不注重發表學習心得文章，缺乏集中討論和深入的調研，缺少對實際問題的基本了解和深入的理性思考，理論的指導性不強，學習的影響力不深。要完善中心組學習的運行機制，使學習不斷形成新的成果，在推動工作中發揮更大的作用。一要建立民主科學的決策機制，保證中心組集中學習、民主討論、形成共識的過程能夠置于決策之前，使中心組集中學習討論的務虛過程與黨政領導班子科學決策的務實過程有機結合起來。二要建立成果轉化機制，定期組織中心組成員開展理論研討或調查研究，開展理論文章評比、評選，促進理論成果的轉化。三要建立聯系指導機制，每個中心組成員都要掛鉤一個村和單位黨(總)支部，加強對所掛鉤單位黨員干部理論學習的指導和督查，帶動送理論到基層，進一步擴大鄉黨委中心組學習的影響力。