黨員政審報告范文（精選5篇）

黨員政審報告范文 篇1

　　，男，漢族，x年xx月xx日出生。現為職工。

　　一、 個人簡歷

　　x年xx月至x年xx月在x小學學習;

　　x年xx月至x年xx月在x中學學習;

　　x年xx月至x年xx月在學習;

　　x年xx月至x年xx月在x公司工作;

　　x年xx月至今在工作。

　　二、獎勵情況：無。

　　三、家庭主要成員的情況：

　　父親：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); 母親：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); 配偶：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); 四，其主要社會關系：

　　(關系)：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); (關系)：，(單位)，職工(職務)，群眾(政治面貌); 政治調查中，其家庭成員及社會關系政治歷史清楚，未發現問題，詳見調查取證材料。

　　五、培養教育情況：

　　于x年xx月xx日向支部提出入黨申請，x年xx月xx日被列為入黨積極分子，x年xx月xx日被列為支部發展對象。

　　六、黨內外群眾意見情況：

　　x年xx月xx日召開確定為入黨積極分子前的黨員及群眾座談討論會，x年xx月2xx日，召開將列為發展對象前的黨員及群眾座談討論會，大家一致認為思想積極要求進步，平時能嚴格要求自己，工作認真負責，積極肯干，吃苦耐勞，無論是生活、工作還是學習上都以一個黨員的標準要求自己(詳見座談記錄)。

　　七、主要表現：

　　思想要求進步，積極靠近黨組織，自覺用黨員標準嚴格要求自己，工作中以身作則，發揮帶頭作用，響應黨的號召，參加各項活動。在工作中保持積極進取、吃苦耐勞的精神，對待同事熱心，得到單位同事的一致好評。

　　八、黨支部意見：

　　在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，橫扇水利站黨支部召開支委會認為：幾年來工作表現扎實、穩定，在工作中能夠配合分管領導開展工作，以身作則，處處起模范帶頭作用。在思想上能夠積極上進，經常向組織匯報思想和工作情況，并積極參加支部組織的黨課等活動，努力提高自己的理論水平。經支委會討論決定：可確定為組織發展對象，現報請上級黨委批準。

　　xx黨支部

　　xx年x月x日

黨員政審報告范文 篇2

　　政審情況如下：

　　，男，漢族，xx省xx縣人，出生，家庭出身，個人成分，文化程度，現任。

　　一、個人簡歷

　　xx年x月至xx年x月，在學習;

　　xx年x月至xx年x月，在工作。

　　二、個人政治歷史情況

　　出生于農民家庭，初中時加入共產主義青年團，現任。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。

　　三、個人現實表現情況

　　同志到我單位工作以來，思想上進步，工作上踏實，生活上勤儉。

　　四、直系親屬及主要社會關系的政治歷史情況

　　通過與本人談話，查閱有關檔案資料，找有關單位和人員或函調了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的，具體情況如下：

　　父親：，群眾，xx省xx縣x村農民，無政治歷史問題。

　　母親：，群眾，xx省xx縣x村農民，無政治歷史問題。

　　舅舅：，群眾，xx省xx縣x村農民，無政治歷史問題。

　　舅母：，群眾，xx省xx縣x村農民，無政治歷史問題。

　　岳父

　　岳母

　　五、支委會意見

　　在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會召開會議認為：幾年來愛崗敬業，樂于奉獻，原則性強，時時以共產黨員的標準要求自己。經支委會討論決定：確定為組織發展對象，報請上級黨委批準。

　　xx黨支部

　　xx年x月x日

黨員政審報告范文 篇3

　　，男，漢族，1993年03月06日出生，現為。

　　一、個人簡歷：

　　1999年09月至20xx年07月在*小學學習

　　20xx年09月至20xx8年07月在*中學學習

　　220xx年09月至20xx年07月在*中學學習

　　二、獎勵情況：

　　……

　　三、家庭主要成員情況：

　　父親：，務農，群眾

　　母親：，務農，群眾

　　姐姐：，學院學生，中共黨員

　　四、主要社會關系

　　伯父：，務農，群眾

　　舅舅：，務農，群眾

　　政審調查中，其家庭主要成員及社會關系政治歷史清楚，未發現問題，詳見調查取證材料。

　　五、培養教育情況:

　　于20xx年09月向黨支部提出入黨申請，20xx年10被列為入黨積極分子，20xx年05月被支部列為支部發展對象。

　　六、黨內外群眾意見情況：

　　xx年x月x日召開黨內外群眾座談討論會，大家一致認為：思想積極要求進步，平時嚴格要求自己。工作認真負責，擔任班級班長期間，工作認真負責，一絲不茍，積極為學院同學服務，熱愛班集體，熱心為同學排憂解難，學習刻苦，成績優秀。積極參加院校組織的各項活動，發揮了學生干部的模范帶頭作用。

　　七、主要表現：

　　自遞交入黨申請書以后，在政治上能與黨中央保持一致，能認真貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習《黨章》，對黨有一定的認識，入黨動機端正，入黨目的明確，向黨組織靠攏，自覺以黨員標準嚴格要求自己。在考察期間能以黨員標準規范自己的言行，工作勤懇，表現突出，任職青年志愿者協會副會長期間，工作認真負責，以實際行動向黨組織靠攏。能經常向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠老實，能積極開展批評與自我批評，樂于助人，遵紀守法，較好地發揮了帶頭和帶動作用。

　　八、支委會意見：

　　在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，支部委員會召開會議認為：自遞交入黨申請書以后，用共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習黨的基本知識，及時向黨組織匯報思想，不斷提高思想覺悟。入黨動機端正。擔任志愿者協會副會長期間，工作認真負責，一絲不茍，積極為學院同學服務，熱愛班集體，熱心為同學排憂解難，學習刻苦，成績優秀。積極參加院校組織的各項活動，發揮了學生干部的模范帶頭作用。經支委會討論決定：可確定為組織發展對象，現報請上級黨總支批準。

　　xx黨支部

　　xx年x月x日

黨員政審報告范文 篇4

　　，男，漢族，XX省XX市人。生于XX省XX縣;家庭出身，本人成分;文化程度;XX年X月加入中國共產主義青年團;現任XX市。

　　一、本人簡歷

　　XX年X至XX年X月，在XX小學

　　XX年X月至XX年X月，在XX初中;

　　XX年X至XX年X月，在工作。

　　二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

　　通過同本人談話， 找有關單位和人員了解，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

　　：，在XX市工作，

　　：，在XX市工作

　　該同志出生于家庭，初中時加入中國共青團，畢業后在XX單位，工作中表現突出，其家庭主要成員和主要社會關系清楚。

　　二、組織培養、考察情況

　　該同志于XX年XX月向XX黨支部遞交了入黨申請書后，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。XX年XX月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，XX黨委曾于XX年XX月讓他參加舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛煉和考驗他，并指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

　　三、現實表現

　　該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的、xx屆三中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加組織的政治理論、業務知識的學習，并能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。 該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實干精神。

　　該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織匯報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。 不足之處：政治理論方面還需進一步加強。

　　根據申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

黨員政審報告范文 篇5

　　王寧，女，漢族，吉林省長春市人，生于1989年3月，本人成份學生，文化程度為本科在讀。

　　一、本人簡歷

　　1996年9月至20xx年7月，在長春市亞泰小學讀小學; 20xx年9月至20xx年7月，在長春市52中讀初中; 20xx年9月至20xx年7月，在吉林省實驗中學讀高中; 20xx年9月至今，在湖南科技大學讀大學。

　　二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系

　　通過函調、同本人談話、查閱有關檔案材料和自傳，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。

　　父親：王鳳臣，工人，黨員，無政治歷史問題;

　　母親：寧淑萍，工人，群眾，無政治歷史問題;

　　三、本人政治歷史情況

　　王寧同志，無政治歷史問題。沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

　　四、本人現實表現情況

　　該同志堅持黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，在工作、學習和生活中思想積極要求進步，靠近黨組織，積極向黨組織遞交入黨申請書。經過黨組織的培養、教育和考察，認為該同學對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準要求自己，愿意為建設有中國特色社會主義和實現共產主義奮斗終身。該同志能嚴格要求自己，自覺抵制邪教組織，遵守學校的各項規章制度。對工作負責、積極肯干，利用工作之余認真刻苦學習，不斷鉆研業務，作風嚴謹。