教師黨員思想匯報（精選25篇）
教師黨員思想匯報 篇1
近日學校開展了學習教師核心價值觀的教育活動，通過一系列的理論學習，我深刻認識到——當代教師核心價值觀的科學內涵 可提煉為：忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業，甘為人梯，樂于奉獻;關心愛護全體學生，尊重學生人 格，公正對待學生;遵循教育規律，實施素質教育，促進學生全面發展;堅守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學精神，誠實守信，終身學習，不斷提高專業 素養和學術水平。
同時，我也認識到——當代教師核心價值觀的這五個方面是相互聯系的有機整體，是反映當代教師與教育事業、教育對象、肩負責 任、自身要求、治學態度等方面關系最基本、核心的價值觀念，體現了我國教師的優良傳統、時代發展對教師的要求以及教師價值追求的統一。其中，忠誠教育是教 師核心價值觀的前提，關愛學生是教師核心價值觀的靈魂，教書育人是教師核心價值觀的根本，為人師表是教師核心價值觀的關鍵，嚴謹治學是教師核心價值觀的保 證。
將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業中的重要地位所決定。《中華人民共和國教育法》也規定：教師要“忠誠于黨的教育事業”。 對于每一個教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業上的敬業精神，靜下心去教師育人，做優秀的人類靈魂的工程師。忠誠教育事業首先需要奉獻。“花 的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”這是雨果先生曾經說過的話。其實教師這個行業就象那默默奉獻的 綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。
蘇聯教育家贊可夫說過：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是 熱愛兒童。關愛學生是教師所特有的一種職業情感，是良好的師生關系得以存在和發展的基礎，是搞好教育教學工作的重要因素。關愛學生，要對學生一視同仁，尊 重、理解每一個孩子，既要嚴格要求也要寬容相對;不僅關注孩子的學習，同時關注孩子的生活、愛好和習性……走進孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。
匯報人：
匯報時間：XX年XX月XX日
教師黨員思想匯報 篇2
敬愛的黨組織：
通過最近黨史的學習，我從中學到了很多關于黨和軍隊建設的知識，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊的發展史是自身素質的一種積累，更是時代的所迫。下面就談談我的一點學習感受和改變。
首先，我的感受就是愧疚。現在的我們，充分享受著黨和國家對我們的關愛與呵護，然而對于我們國家的政黨與軍隊的建立、成長、發展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實現的。回想起我以前抱怨學習生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們再不好好工作，該如何面對他們。
其次，我覺得學習黨史是一種熏陶式的教育。草草完成那幾頁摘錄與總結并不重要，重要的是身臨其境地進入到那個時代，設身處地地了解黨和軍隊的建設的背景與必要性，明白為什么會成功，為什么會失敗，去讀解那個由無數平凡人創造不一樣的世界的全過程。在這次學習中，我就是抱著這樣的心情，學習黨史宛如看一部歷史片，周圍沒有其他人，只有我的思想隨著黨和軍隊的發展而波瀾起伏。
第三，我認為學習黨史是提高自己思想素質的一個好機會。歷活生生的事例都很好的告訴我們許多的道理。用這面鏡子，我們看到了歷史的同時，同樣也會照出自己。我黨領導的人民軍隊正是不斷地進行思想政治教育中，才一步步的壯大，成為了不可戰勝的力量。
在黨史學習中，我逐漸意識到自己理論素養的欠缺，也逐漸意識到了自己能力素質的不足，這也為我今后的工作指明了方向。
首先，要堅持不懈地學習毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀等黨新時期的創新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地地做好本職工。第二，無論自己做什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業精神。作為黨員教師，就要把愛獻給學生。在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛要無處不在。只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。
第三，提高教學技能。要發揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效教學模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，并充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬于自己的教學風格。
匯報人：
年月日
教師黨員思想匯報 篇3
敬愛的黨組織：
畢業后在經過幾個月的找工作之路，終于在上個月的月底通過筆試與面試的考核方式在眾多應聘者中應聘上了江西現代學院的的班主任工作。當應聘幾天后接到錄用電話真得很興奮與驚喜，因為去很多高校面試了很多次都是以失敗而告終，而這次終于擺脫了一直被刷的命運，盡管那會仍在家里，但是為了趕上學校的會議，連夜坐火車趕回南昌。經過幾天的培訓，對該學校的理念、文化及各種制度和我們工作的主要任務等都有所了解。
8月27日我正式上崗，這是開學初的幾天，接待新生的工作讓我們從早上一直忙到晚上，在工作中始終以微笑面對每一位學生與家長，耐心的回答他們的疑惑，并不斷提醒他們開學的注意事項。雖然那幾天沒有什么休息時間，也很累很熱，但是自己卻始終堅持，因為這是我的第一份正式工作，這份工作也是我喜歡的工作，同時我覺得這能很好的鍛煉我的能力。
新生接待完了，接下來就是新生軍訓，各種繁雜事也很多，在軍訓中對學生的日常管理工作也開始了。在軍訓中，學生請假的特別多，這群90后的孩子我發現體質真的不是很好，經常生病的，沒站一會就中暑的，各種特殊情況特別多。作為班主任，我經常跑到訓練場地去看我帶的幾個班的孩子是否有異常情況，對無故曠操的不請假的學生嚴厲批評，并經常溝通讓他們堅持下去，并說明軍訓的重要性。晚上，我跑到各個宿舍去看學生，了解學生的困難以及學生的一些不適應問題，并提醒學生在校注意的安全問題，及時與學生溝通。每天我都很忙，比辦公室的其他同事更努力的工作，不懂的問題及時請教那些有經驗的老班主任，不能解決的就去請示領導幫忙解決。
可是，這樣的日子卻不長久。軍訓幾天后，我們分院的書記把我找到辦公室去，說由于我們院今年實際到的學生數比預計招的學生人數要少，我們的班主任多了，現在學校其他院的老師也不缺，讓我出去自主擇業。聽到這樣的消息簡直就像一個霹靂過來，怎么也不會想到分院領導居然會這樣做。再詳問是否是我工作不到位，能力不行，或是辦事效率太低，領導說都不是，就是讓我諒解，就是說學校的生源問題。聽到這些，我真得很難受。培訓的時候，用人單位一直強調我們要講誠信，可是用人單位在試用期卻因為單方面原因無故解聘勞動者，對學院的這種做法真得無法理解。但是，我想我是一個黨員，即使用人單位不講誠信，但是我卻不應那么憤恨，要講誠信，因為我是一個黨員，應該大度一些，把各種交接工作做好，不應丟了黨員的臉，即使受到不公正的待遇，也應通過合法的法律手段進行解決，理性思考，理性行動。最后，我去找了學院人事處的處長，反映了一下情況，處長第二天把我找到她的辦公室，問我是否愿意轉到宿舍輔導員的崗位，當時沒多思考便直接答應。
在接下來的日子，我一直在宿舍輔導員的崗位上努力做著，可是這份工作我并不喜歡，每天的工作比班主任工作閑很多，而我又是個喜歡忙碌的人，很喜歡班級管理與教學工作，實在不想待下去，不想浪費我的時間，不喜歡做一份自己不敢興趣的工作，于是在前幾天決定把這份工作辭掉，同時我們市的組織部也打電話過來讓我回家當村官。終于我把各種辭職手續及交接工作辦了，雖然有點不舍這份工作，但是我并不后悔，畢竟一份工作要自己喜歡，要適合自己，要能鍛煉自己。
雖然這次工作我只干了短短的20多天，但是我感悟很深，不僅僅反思的是用人單位的問題，反思自己身上存在的問題。自己還有很多不足之處，有時候不能一直埋頭干事，要注意多與領導和同事溝通，有些方面要注意，特別是表達方式，一些注意的禮儀方面。還有就是不要經常抱怨，特別是在同事及領導面前，辦事效率一定要提高，要及時并提前完成領導完成的任務，要不斷上進與學習，以辯證的積極的心態與行動去看待一切事。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇4
敬愛的黨組織：
能夠當選為入黨積極分子我感到非常高興，同時特別感謝組織對我的信任，作為一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，處處體現先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：
一、加強政治理論學習
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要學習習近平總書記提出的堅持實事求是的思想路線，辦實事，求實效，做出實實在在的業績
二、堅持理論聯系實際，學以致用
理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。
學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。作為一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，扎扎實實；能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養。本學年，在學校領導的信任下，我接下了學校大隊輔導員這個重任，同時繼續擔任xx班班主任兼語文老師，我深知肩上擔子之重，責任之大。除了做好大隊輔導員的本職工作外，在班主任工作中更是花了一番心思，注重“身教重于言傳”，時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染學生，以博大的胸懷去愛護學生，唯有這樣，才能保證教書育人的實績。在上好每一堂課的基礎上，我也不放松對自己的教學能力的提高，我認真閱讀各種教育教學類的書籍雜志，認真參加學校組織的業務理論學習，不斷積累自己的教學經驗，用實際行動獲得大家的認可
三、喜悅之余，靜心反思，本學期有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：
1、在工作與生活中，自己習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。
2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。
3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積淀教育思想，力爭以最快的速度提高自己的教學水平。時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，努力提高自身素質，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。請黨組織相信我、考驗我！
此致
敬禮！
匯報人：
20xx年xx月xx日
教師黨員思想匯報 篇5
敬愛的黨組織：
本人被確定為入黨積極以來，我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷、團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。現將我在各方面的情況作如下總結：
作為一名入黨積極分子，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。
我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，根據教學內容和學生實際，我努力做到因材施教，貫徹精講多練的原則，充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。
雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，個人的教學業務水平還不夠高，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。
此致
敬禮
匯報人：diyifanwen
xx年xx月xx日
教師黨員思想匯報 篇6
敬愛的黨組織：
20xx年，中國共產黨即將迎來**歲的生日，當年南湖紅船上的星星之火，如今正以勢不可擋的燎原之勢，在世界的舞臺上展現著他獨具特色的魅力。自20xx年至今，中國共產黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力，帶領著中國人民沖破艱難險阻，自強自立于世界民族之林，這是一個具有頑強生命力的政黨，89年的風雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個集體的每一名黨員，也用實際行動，踐行著自己對黨和人民的莊嚴承諾，是他們不斷詮釋著"為人民服務"的深刻內涵，讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。
在中國共產黨的領導下，中國象一只浴火重生的鳳凰，掙脫了三座大山的重重枷鎖，展勤勞和智慧之翼，乘改革與開放之風，在和諧的陽光下盡情展現著自己生命的光輝，作為一名普通的黨員，我們感到驕傲和自豪，作為一名普通的黨員我們同樣感到重任在肩，如何在平凡的工作崗位上作出不平凡的業績，如何讓自己的言行無愧于中國共產黨，是我們每一名黨員應該也是必須要思考的問題。
戰火的硝煙已經離我們遠去，在和平年代里，我們正在面對一系列新的挑戰，我們的黨之所以能夠在艱苦的環境中帶領全國人民不斷前進，是因為他是一個屬于人民的政黨，人民的利益高于一切是我黨的一貫宗旨，戰爭年代我們可以為人民的利益拋頭顱灑熱血，和平年代我們同樣可以為了人民的利益奉獻自己的青春乃至生命，黨員是一面旗幟，是一面引領人民群眾走向富裕的旗幟，是一面讓所有的貪欲、腐朽汗顏的旗幟，我們欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國各條戰線上高高飄揚，人民不會忘記那些用自己的血肉之軀阻擋洪流的戰士，不會忘記在震后的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使，更加不會忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時刻，他們已經化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中，中華民族的強大凝聚力讓世界矚目!
作為一名普通的人民教師，我感到自豪，因為教師是文化和精神的傳播者，是人類靈魂的塑造者，我們傳播的不僅是專業知識和技能，更加重要的是我們要將中華民族的傳統美德傳承下去;作為一名中國共產黨員，我感到責任重大，因為和我具有同樣稱號的同志中有太多優秀的個體，他們激勵著我不斷完善和超越自己，無愧于人民，無愧于黨，這將是我一生追求和奮斗的目標。黨員是一面旗幟，讓我們重溫入黨誓詞，以一名中國共產黨員的名義再次向人民鄭重宣誓：為共產黨事業奮斗終身!
八十九年的風風雨雨，鑄就了您的信念，八十九年的坎坎坷坷，使我們的步伐邁的更加堅強。我們在探索中找到了閃光的目標，我們在追求中鑄造出新的輝煌。于是您數以萬計的英雄兒女，在鮮紅的黨旗下前進，再譜風流之歌，重寫英雄篇章!萬眾一心，我們緊跟黨的方向;披荊嶄棘，我們的腳步邁向遠方……
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇7
敬愛的黨組織：
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。
二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業的人。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!
匯報人：
年 月 日
教師黨員思想匯報 篇8
敬愛的黨組織：
今天，我們歡聚一起共同迎接黨的生日。我是一名農村中學教師，在教育這個平凡的工作崗位上，我已經工作了2019年，2019年來我從一名中專生成為一名擁有本科學歷的專任教師;2019年我從一名小學三年級的語文教師成長為一名初中畢業班的骨干語文教師;2019年我從一名普通教師成為班主任、主管會計、總務主任、學區教研員、中學政教主任;2019年我從一位普通公民成為一名光榮的中國共產黨黨員回首這十三年，我深深地體會到，我的每一點進步，每一次成功，都離不開黨對我的關心、支持、厚愛，是黨將原本普通、平凡的我鑄造成了優秀、小有成就的我。
多年來，我始終對黨懷揣著一顆敬畏之心，童年的時候，一篇篇優秀的教材常把我帶入那一個個感人的故事之中，里面一位位黨員心系群眾，大公無私，甘于奉獻，舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中，一部部優秀的電影更是將那一幕幕感人的畫面直接呈現在我的面前，定格在我心底。無數次，在我將紅領巾佩戴整齊，莊嚴地舉手行禮，目送國旗升起的時候，這些共產黨員高大偉岸的形象都會閃現在我的腦海中。至今，童年時代所學的《沒有共產黨就沒有新中國》、《黨啊親愛的媽媽》等好多歌曲，我都清晰地記得，我都還會唱。
參加工作后，我對共產黨員的的敬畏之情又增加了不少，因為在我的身邊一些共產黨員默默奉獻，甘守清貧的品格感染著我，他們收入低微，卻勞動超強，從早到晚總能看到他們伏案工作的身影，總能聽到他們諄諄教導的聲音，他們照亮了別人的孩子，卻讓自己的孩子成為"燈下黑",他們正當壯年卻已是兩鬢班白，但是他們卻無怨無悔，卻始終以頑強的毅力堅守著內心的那份崇敬、專注!
20xx年6月28日上午8點45分，在共和國舉國歡慶中國共產黨成立85周年之際，我的女兒興奮地提前降臨人間，這是機緣的巧合，還是黨對我這個敬黨之人的一份特別的關愛呢!我給女兒取名"期怡",因為，這個名字是她自己爭得的，因為只要我一喊到這個名字，我就會想到黨。三年后我的妻子光榮地入了黨，又一個三年后我也光榮地成為一名中國共產黨黨員，這樣我們一家與黨的聯系更加密切了。這份難得的緣份使我對黨更加敬畏與感激，我在心里一遍遍告戒自己：你可不能辜負黨對你的厚愛啊!
從此，在工作上我更加廢寢忘食、以校為家。2019年來我從未請過假，即使病了也忍著，再厲害了就利用休息時間去打幾針。最讓我愧疚的是20xx年6月，我的父親身患重病，必須馬上到人民醫院進行手術，但是當時我正帶著學生進行中考前的緊張沖刺，我是家里的獨子，年邁的母親未進過學堂，又有些暈車，妻子是公務員更是忙得不可開交深明大義的父親硬是忍著巨痛、拖著病體熬到了中考之后，雖然父親后來平安地渡過了險關，但是想到這些我就有些心痛。"自古忠孝難兩全",面對父親我只能說"兒子對不起了!誰叫你的兒子是黨員呢!"因為是黨員就必須大公無私，是黨員就必須始終戰斗在自己的工作崗位上，是黨員就絕不能辜負黨旗的召喚!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇9
尊敬的黨組織：
時光如白駒過隙，通過在教學崗位一學期的辛勤耕耘，使我更加深刻地體會到了做老師的不易和快樂，我把自己的青春揮灑在我所鐘熱愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。一學期來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上留下了絢爛的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結匯報：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
在日常工作中，我能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，積極響應黨中央的各項號召，平常利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動，特別是在學習在十八大大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師，我自然會關注教育，身為中學教育戰線的教師，當然更加關注中學教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對中學教育的關注和重視，看到了中學教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。同時我時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做好教師的表率。同時，積極更新自己的教育教學理論，并在實際教學工作中學以致用，形成了一套自己獨有的，行之有效的教學風格，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，我認為可以總結為：勤勤懇懇做事、堂堂正正做人，這同時也是我的座右銘。因此，在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發，堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時了解并學習黨的方針政策和國內外大事。此外，我還時刻注重對黨的路線方針政策的學習并經常性的做好學習筆記和學習總結為以后的深入學習做鋪墊，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而為我提供充足的前進動力，照亮我前進的方向，思想境界進一步得到提升和升華。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻
作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。今年我負責高二兩個班的英語教學工作及一個班的班主任工作，通過自身前期的細心準備和前輩的幫助讓我能夠深挖教材，抓好教學重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。我堅持采用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課，運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為英語教研組的一員，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。此外，作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，本學期我就調整心態，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間全心全意為人民服務，為學校服務，為學生服務，為家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一學期來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
教師黨員思想匯報 篇10
敬愛的黨組織：
我是19xxx年7月1日加入黨組織的，掐指算來，現在已過去27年了，但當年入黨前后的那段經歷依然讓我銘記。
那年我26歲，在一所農村薄弱學校做分管教學和學生管理的副校長，一年后因升學率的大幅提高，我被任命為校長，再過一年，組織調我去了另一所規模較大基礎較好的中學(這所學校有24個教學班，那時的學校規模都不算大，不像現在動輒幾十個班甚至上百個班)，再次擔任分管教學的副校長，再過一年，再次提升為校長。
現在回想起來，自己那時候其實什么也不懂，干工作全是憑著一股子熱情，為了提高自己學校的升學率，即使擔任校長副校長職務，也一定要兼著畢業班語文課，課上課下搞的全是應試教育那一套。
我在我的上一篇博客《往事并不如煙》中寫的很清楚，我在考上師范學校以前，曾是一個地地道道的農民，喂過牲口，趕過牛車，甚至還會“揚場”(這可是一般的農民都不太會的技術活)，深知做農民的艱辛，跳出農門，給了我極大的滿足，我異常珍惜我的教師職業。
從拿起教鞭的第一天起，我就卯足了勁，認真鉆研教材，認真備課，為了提高學生成績，在每月三十多元的工資中拿出相當一部分自費訂閱教育雜志和教輔材料。如果大家去我現在的辦公室，就會看到我的書櫥里還陳列著上千本上世紀八十年代初的封面和紙張都已經有些變黃的教育刊物。
應該是校長看我太年青了，80年剛工作時并未安排我做班主任，在我三番五次的要求后才勉強同意我擔任了班主任，要知道那時候干班主任是沒有任何報酬的。我非常珍惜爭來的這樣一個“官”，這一職務也變成了我提升學生發展自己的一個平臺。
也許是命中注定(妻子常把這歸功于我的子鼠丑牛的“牛”屬相)，在我三十余年的從教生涯中，一直勞累辛苦，因為我大多是與基礎較差的學生打交道，剛工作時帶的是“差班”，剛當校長時所在的學校是薄弱學校，干民辦教育時學生基礎就更差了，一直到今天自己分管教學的高中，生源基礎薄弱到和兄弟學校相比簡直是天壤之別。
帶“差班”“差生”，付出的必然更多，但這樣帶出來的成績也自然更有說服力，我工作不久，學校便提拔我擔任了教研組長、級部主任、教導主任，25歲那年，我以高票當選了縣人大代表，是那一屆中最年青的人大代表。
那時候在知識分子中發展黨員框框還比較多，不少老教師爭取了一輩子都沒有加入黨組織(我岳父解放前參加工作，做了一輩子教育工作，現在享受離休干部待遇，老人年近九旬，他最遺憾的事情就是因為家庭成分問題的影響而沒能入黨)，我很幸運，在我很年青的時候，我成為了黨組織中的一員。
這次入黨經歷，使我認識到，只有靠勤奮，靠實干，才會贏得競爭，才會取得進步和收獲。從入黨那年算起，27年過去了，在這27年的教師生活中，我正是靠著勤奮加實干的工作精神，踏踏實實，一步一步走到了今天，在這27年里，我受聘擔任過市級校長培訓的客座教授和省級首屆“xx名師”的評委，獲得過“省優秀教師”、“省民辦教育先進個人”、“省優秀教育工會干部”稱號和“市勞動獎章”、“市優秀黨員”等榮譽。
我非常懷念入黨前后那段年青時候的工作經歷，那時候所奠定的對崗位的無比敬畏、對事業的不懈追求的工作基礎，一直鼓舞著我，使我躬耕教育無怨無悔孜孜以求，給了我幾十年教育生涯的力量、信心和勇氣!
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇11
敬愛的黨支部：
這一年來，在支部的關懷教育和培養下，通過“保持共產黨員先進性教育活動”和“八榮八恥社會主義榮辱觀”的學習，特別是通過參加了“全市教育系統黨史黨章知識競賽”，我的思想覺悟又有了新的提高，對黨的認識也更加的深刻。我成長在偉大祖國的感動中，成長在黨給我的深深教育中，祖國的日漸強大，讓我感到自己是一名中國人的驕傲，讓我感到自己是一名共產黨員的自豪!我更加深刻的認識到，中國共產黨是我們新時期建設的精神力量、領導核心、中流砥柱。
黨員的靈魂是黨性，做為一名黨員，我深知業務知識對工作的重要，學習政治理論對思想更重要，并把學到的理論的知識和工作相結合，真正用“三個代表”的思想武裝自己的頭腦，真正的用“八榮八恥”做為自己的人生榮辱觀，指導自己的人生航程，樹立起正確的利益觀和價值觀，使自己從思想上成為一名真正的共產黨員。同時積極樹立為人民服務的意識，我清醒的認識到，作為一名教師，觀念上更應及時更新，具有超前意識，要起到先導作用，搞清楚自己在為誰工作?怎么樣去對待自己的工作?把這些體現在自己的一言一行中，體現在自己的一舉一動中，這樣才能永葆共產黨員的先進性。
生活中，我能以共產黨員的身份嚴格要求自己，遵守黨紀國法，為人誠懇，積極樂觀，自覺抵制歪風邪氣，起先鋒模范作用;能以“八榮八恥”做為自己的處事為人的行動指南;處處維護黨和國家的形象和利益，維護祖國的統一，敢于同不利于黨和國家的言行做斗爭;牢固樹立“立黨為公，執政為民”的意識;關心國家大事，了解時事政治。
工作中，積極服從組織分配，聽從領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團結協作、克己奉公，以身作則，積極完成組織和領導交付的各項工作。
遵守學校各項規章制度，嚴以律己，做教師的表率，鉆研教材，研究教法，提高教學本領，認真組織和參加各級各類培訓和教研活動，積極提高為教師服務、為教學服務、為學生服務的能力和水平，提高自己的創新意識。積極發揮共產黨員的先鋒模范作用，熱愛學校，熱愛教育，熱愛學生，為黨的教育事業貢獻自己的微薄之力。
總之，這一年來，我的思想認識又有了新的提高，我將在以后的工作學習和生活中，積極工作，堅持學習，力爭做一名合格的、優秀的共產黨員，以優異的工作業績匯報黨對我的培養。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：XX年XX月XX日
教師黨員思想匯報 篇12
尊敬的黨組織：
近期，我所在的黨支部開展了以“加強道德修養,做一名德才兼備的人民教師”為主題的黨課學習，旨在強化教師的師德建設工作，從而使教師更好的為學生及學生家長服務。這次黨課令我受益匪淺，使我更加堅定了自己的選擇，明確了自己的方向，有目的有計劃的是自己成長為一名優秀的人民教師，一名合格的中國共產黨黨員。
我想在接下來的時間里我要從思想上不斷武裝自己，提高自己的覺悟，行動上努力實踐課堂上所學到的理論知識，全心全意為人民服務，做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高尚的人，一個有理想有目標肯進步肯奮斗的青年。
隨著社會的飛速發展，當代人民教師在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰。因此，作為新時代的人民教師黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，堅持馬克思列寧主義的指導地位，用理論，三個代表的重要思想和科學發展觀武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環境，以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。
當代人民教師是祖國和民族未來的奠基石，人民教師應自覺的學習、研究和實踐“三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者，以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興，是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。
作為一名教師黨員，我認為如果要樹立良好的黨員形象，發揮先進模范作用，就必須做到以下幾點：
首先，要明確自己的首要任務是在自己的教學崗位上兢兢業業，刻苦學習，不斷更新專業知識，不斷拓寬自己的知識面，從而能更好的提升自己的教學質量和業務素質，為我國的社會主義事業培養優秀的建設者和接班人。同時，我立志將自己培養為一名雙師型人才，這就要求我不僅要認真學習與應用好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構，并利用這些知識勤于鉆研，善于思考，勇于創新。
第二，教師黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發、發揮榜樣作用，勇于實踐科學發展觀，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己能夠以一名合格的共產黨員都是身份來帶動周圍的教師和學生積極聽從黨的領導，學習黨的政策，踐行黨的號召。
第三，教師黨員要密切聯系學生，學生家長等群眾，充分發揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動學生和其他教師共同建設好集體，增強集體的凝聚力。第四，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
在學校這個環境里，為人民服務指的就是為學生們服務。這就要求教師黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后，遇到個人與學生利益發生沖突時，應先人后己，從而提高黨和黨員在學生們心中的影響力。
匯報人：
年 月 日
教師黨員思想匯報 篇13
我在黨的關懷與培養下，正式成為一名光榮的中國共產黨員已有七年多的時間。在這段時間里，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的奉獻精神。參加工作已經兩年多了，我也一直在自己的崗位上努力著，拼搏著，作為一名教師黨員，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻。
現將自己半年來工作的思想、學習等情況向黨組織做個匯報：
一. 努力學習政治理論知識，提高自身的政治素質。
一年來，我認真學習黨的基本理論，特別是認真學習重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。
在當前祖國經濟發展，社會安定的一片大好形勢下，仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來之不易的穩定局面。但我堅信中國共產黨對此類事件做出的英明決斷是符合絕大多數人民意愿的，無論黨中央采取何種方法，都是為了祖國的統一，為了社會主義事業，為了全國人民的利益而做出的選擇。作為一名中共黨員，我全力支持和響應黨中] 央的號召，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
二. 恪盡職守，認真做好本職工作。
作為一名小學教師，我在教學工作中兢兢業業，注重新課程標準的學習，因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高教學水平。這一學期來，在領導的信任下，我擔任四年四班的班主任工作，對于這樣一個新班，作為剛剛當班主任的我深深地意識到責任的重大，因此我努力工作，并在各位老師的支持與幫助下，工作得以順利進行。在教育教學工作中，我嚴抓良好班風、學風的建設，嚴抓學生的養成教育;注重培優扶差。通過一學期的努力，我們四年四班已形成了良好的班風、學風，學生養成了良好的行為習慣，在學校組織的古詩文誦讀大賽和“唱響童年快樂成長”歌唱比賽中榮獲二等獎。
在教學工作中，我認真學習新課標，刻苦鉆研教材，精心設計課堂教學環節，大膽進行教學改革，勇于探索，在課堂上注重因材施教，注重調動學生學習的積極性，體現學生的主體地位，從而培養了學生的思維能力和創新能力。由于這個班級的數學基礎比較薄弱，個別學生學習態度與學習習慣較差。所以我一直堅持利用中午和晚自習的時間為那些學習薄弱的孩子進行輔導。我的信念是不讓每一個孩子掉隊。半年來學生們的數學能力有了顯著提升，期末時的成績與期中水平測試成績對比，平均分和合格率都得到了明顯的提高。在平時的工作中，我向課堂四十分鐘要效率，認真備課，精心設計課堂教學，每一次課堂作業及時批改，發現問題及時糾正，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。提高自己的課堂駕馭能力與教研能力。
在今后的學習和工作中，我會更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取在各方面取得更大的進步。
匯報人：
匯報時間：XX年XX月XX日
教師黨員思想匯報 篇14
尊敬的黨組織：
作為黨員，為了更進一步的認識自己的中國共產黨，必須要學習和遵守中國共產黨章程，黨的召開以后，黨章中添加了一些內容，為了保持黨員思想上和行動上的先進性，我們必須要學習《新黨章》，于是我再次學習了新修訂的《中國共產黨章程》。通過認真學習，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。
新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的教育事業作貢獻。
通過對新黨章的學習，我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點
1，努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格，尊重學生在學習方面的思考，尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。
2，保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向書本學習，向社會學習，向學生學習)，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。
3，努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務: 堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。 從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。作為從事基礎教育工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好學校教育教學管理，指導各項基礎工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，加大課程改革力度，全面提高教育教學水平和質量，培養更多更好的建設人才，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯系教育工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市教育事業的發展作出自己應有的貢獻。
X年XX月XX日
教師黨員思想匯報 篇15
敬愛的黨組織：
您好!
X年是忙碌的一年，更是令我感覺充實的一年。在這一年中收獲的不僅僅是知識上的充實，更多的是各種思想和理論所碰撞出的思維的火花，讓我感受到現代教育的飛速前進帶給學生思維的變化。
一、思想的進步，思維的變化
現在即使還是一名積極分子，但是我時刻都已黨員的身份來要去自己，時刻嚴格自律。在平時的生活和工作中緊緊掌握教育中思想方法的變化，以適應教育的改革，使自己在思想和方法上都有了一定的變化，來提高學生積極發展的個性。
二、積極思考，認真教學
教學工作是學校工作的核心部分，所以在任何時候都認真對待教學工作是我們每位教師的職責所在。
1.課前備課：在備課的時候，不僅僅要備教材，還備學情，這樣在設計教學環節就會更加地貼近學生的接受的能力，與此同時，還利用各種資源設計教學輔助工具，以便在課堂之上能夠利用有限的時間達到教學效率的最大化。
2.在課堂上：能夠組織好課堂的教學，關注全體學生，積極地調動學生的有意注意，激發學生的學習的興趣。在課堂之上能夠創造良好的學習氛圍，課堂語言簡潔明了，課堂上能夠有梯度地面向全體學生進行提問，這樣，能夠最大限度地調動回答問題的積極性。
3.在課下：小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，對他們進行思想教育，并把這一工作慣徹到對學生的學習指導中。針對學困生對他們進行了各別的輔導和幫助工作。在和學困生溝通的時候，能夠從尊重和理解的角度出發，同時，握握他的手，摸摸他的頭，拍拍他的肩或幫助整理衣服、這樣學生就會更容易敞開心扉地溝通，了解了原委，改變其學習態度就不是一件困難的事情了。
4.積極地參與聽課、評課活動：積極地參與各個教研組組織的聽課和評課活動，從每個教師的身上都學習到了不同的教學方法，以便自己能夠在工作崗位上，針對不同的教學內容靈活地運用不同、有效的教學方法。
5.認真對待每次培訓：在開學之初在萬寶學校參加了小學語文方面的專項培訓，讓我感受到語文的歷史文化脈絡，感受語文的博大精深。之后在9-11月，每個月都參加了省和國家的培訓計劃。9月到參加任XX老師的報告會，10月到參加全國名師的觀摩會，11月到長春參加了“國培計劃”，這些培訓讓我聆聽了教育界名人的講座和聽了他們的觀摩課，從各個方面剖析了當前教育的發展軌跡和以適應現代教育環境自己在教學方面所應該做出的改變，使我受益匪淺。
三、安全為先，學習為重
學生在校是為了學習，但是這種學習是建立在他們安全的基礎之上的，讓他們在注重安全的同時提高自己的學習成績。隨著季節的變化，每次在班會課上都會講解一些適合本季節的有關安全方面的知識，讓他們意識到安全的重要性。
思想的深化，讓我意識到在教育方面要與時俱進，跟上教育時代的步伐， 開創出一條屬于自己的教育之路。
X年XX月XX日
教師黨員思想匯報 篇16
敬愛的黨組織：
我**年3月光榮加入黨組織到現在，已經整整一年了。
這一年來，在支部和各位黨員的親切關懷下，我對黨的認識更加深刻;在思想上、黨性修養上、發揮先鋒模范作用上等多方面都有了很大的提高和發展。我始終按照正式黨員的標準來要求自己、來檢驗自己的言行，始終作踐行"科學發展觀"重要思想的模范。下面從幾個方面來匯報自己預備期的學習、工作情況。
一、加強理論學習，不斷提高政治素質。
為了加強自己的理論水平，不斷提高自己的政治素質，我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容進行理論學習。通過學習，我更加深刻地理解到我們黨之所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線、方針、政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。作為預備黨員的我，時刻不忘以一個黨員的標準作為自己的行為準則，不斷使自己的政治素質得到加強。政治立場更加堅定，在思想和行動上始終與黨中央保持一致。
二、加強黨性修養，使自己成長為一名合格黨員。
在2019年的預備期里，我再次學習《黨章》，懂得了如何加強黨性修養。特別是對黨的性質、黨的宗旨、黨員的八項權利和八項義務熟記于心。在工作中處處按照黨員標準去做。
2019年下半年，我學習《科學發展觀重要論述摘編》，深刻理解到，解放思想的重大理論意義、實踐意義，始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展;正確處理改革發展穩定的關系，不斷開拓發展思路、豐富發展內涵，推動社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展;堅持在經濟發展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發展，堅持在開發利用自然中實現人與自然的和諧相處，實現經濟社會的可持續發展。
三、發揮先鋒模范帶頭作用，當愛崗敬業的排頭兵。
在工作中，我努力以一名合格的共產黨員標準要求自己，在工作中懂得愛惜自己的崗位并為之努力，在平時也時時處處嚴格要求自己，以自己的模范行為，立足本職，勤奮努力。
作為一名一線教師，自參加工作以來，我總是服從組織領導的安排。領導要我去哪里，我就去哪里;領導要我干什么，我就干什么。
作為一名一線教師，我用愛心、真心去感染學生，去關注期望，以防止不良行為為目標，以尊重平等的態度，面對每一個學生，信賴學生，建立和諧的師生關系，促進學生的全面發展，讓學生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
作為一名一線教師，我認真做好自己本職工作的同時，用發展的眼光看學校，用發展的眼光對待學生。
我知道，我跟真正的中國共產黨員還有一定的差距。我必須繼續加強理論學習，勤奮工作，不斷充實、完善自己;必須團結周圍的群眾，虛心接受他們的監督和好的建議，不斷修正自己的言行，使自身的黨性修養得到繼續提高。
以上就是我現階段學習和工作中的思想匯報，在今后的日子里，我會繼續努力，在教師的崗位上奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇17
敬愛的黨支部：
我的學生助理走進我辦公室，我抬頭和她打了個招呼，發現她的眼圈紅紅的，就問："你怎么了?"她搖搖頭，說沒什么，但我發現她的眼淚又要下來了。辦公室中還有其他同學，我拍拍學生助理的肩，拉她一起走出辦公室，來到走廊的偏僻處。她低著頭，說："我想我爸媽了。"
學生助理是勤工儉學崗位。我的助理是今年專轉本的新生，父母早逝，哥哥在哈爾濱打工，并在當地娶妻生子。助理雖然是徐州人，但已多年未回家，每年寒暑假都到哈爾濱和哥哥團聚。她接著說："我不敢告訴我哥哥，怕他擔心我，我也知道我要堅強，但我總是會想起我爸媽。"我伸出胳膊摟住了她，讓她靠在我的肩膀上。我肩膀上的衣服很快就被她的淚水暈濕了一大片。過了一會兒，她抬起了頭，對我說："謝謝您，老師，謝謝您的肩膀。"
學生工作是學校的核心工作，作為一名高校輔導員，我的主要職責是教育、管理和服務學生。平日，我與學生接觸很多，深感責任重大，關心學生工作是高校教師義不容辭的責任。用心關愛學生是教育學生的起點和基礎。平時，我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區別對待。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短師生距離，增進師生間的相互了解等。
從實踐中，我體會到我們每天接觸的是一個個活生生的人，一個個不同的世界。高校學生工作，一定要根據學生的特點，應用不同模式，不同套路去實施教育，在關心、關懷的基礎上，傾聽學生的心聲，給予他們必要的指導和幫助，才會給學生的生命鋪上一層溫暖的底色。只有這樣，才能真正幫助學生完善人格，引領他們成長成才，走向人生的新境界。教師也只有對學生付出了關愛，才能更加激發和贏得學生對教師的尊重。我想，從這點來說，關愛學生應該是師德的靈魂吧。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇18
尊敬的黨組織：
作為一名積極要求上進的青年小學教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，扎扎實實;能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養，沒有高尚了人品做保證，就很難甚至不可能成為一個領導、同事信任的人。
本學年，我很榮幸地被推薦為六年級年級組長、教研組長。我深知，這是校領導對我的莫大信任和鼓勵。
我們知道，六年級總體的教學質量直接關系著學校的聲譽，歷來為校領導所重視。作為組長，我更知肩上擔子之重，責任之大。
首先，我不僅要團結、關心好組內的每一位同志，還要協調好組內的各種關系，努力創建一個和諧、團結、積極、向上的教研組，這也是搞好教學、提高教學質量的前提。本著“吃苦在前，榮譽在后、服務大家”的宗旨，我身先士卒，處處為大家著想，充分發揮組長的模范帶頭作用，贏得了組員的信任與支持。
然而，要想提高組內的整體教學水平，必然要發揮大家的聰明才智，集體教研是必不可少的。對此，我組教師經常利用課間時間交流課堂教學的得與失，定期相互聽課、評課，大家暢所欲言，獻計獻策，
本學期組內無論是所上公開課，還是推門聽課，均得到了領導的好評，期中考試語文成績在周圍兄弟學校中也位居前列。
學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。
喜悅之余，靜心反思，本學期有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：
1、在工作與生活中，自己習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。作為組長，不論何時何地都應保持高漲的熱情，應積極主動地完成好學校交給的各項任務，為大家服務，為學校服務，為學校分憂，處處走在前列，做一名老師信服、領導放心的優秀年級組長。
2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。
3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積淀教育思想，力爭快出多出教育成果，提高年級組的教學質量。
時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，力爭優異。我會經受住考驗，會更加成熟的。
請黨組織看我的實際行動吧!
匯報人：
__年__月__日
教師黨員思想匯報 篇19
敬愛的黨組織：
5月xx日的天空，陰霾而寒冷，但我心理的火熱與激動明顯的和生理上的冷形成了強烈的反差和對比，在文學院這棟悠久的散發出古書濃郁香氣、同時又承載了無數人夢想和努力的琉璃瓦小樓里，我們與文學院老黨員、也是在這棟樓里奮斗終身的老教師劉興策先生進行了為時一小時三十分的暢談，著實對我的人生觀、價值觀產生了巨大的撼動，讓我不勝敬仰眼前的這位年過七旬的矍鑠老人。劉興策先生的談話給我印象和感觸最深的有四點：
第一，是他的樂觀心態和感恩的心。劉興策老先生在年輕時代由于出身問題收到種種挫折和磨難，但是他都以樂觀的心態和感恩的心一路走了過來。身為地主家庭出身、父親是國民黨上校團長的他，考取了省實驗中學，但是因為身份問題，只得轉入湖北省實驗師范學院，但是他并沒有不滿和氣餒，反而在學校受老師的啟發和影響很大，積極參加土地改革宣傳，并受到蘇聯電影《鄉村女教師》的感動和激勵，和同學向往著去貧苦地區“湖北的西伯利亞”當一名鄉村男教師。但是，成績優異的他于1952年被保送到華中師范大學中文系(原名：華中師范學院)，他說十分感謝黨不計較他的出身問題，他懷著感恩的心進入大學，好好學習，奉獻社會，積極參加黨課學習，多次提出入黨申請，但是由于大時代的關系，他未能入黨，但他始終做到“在組織上不能入黨，但要在思想上入黨”，他積極實踐著自己的諾言，在大學生涯中不僅努力學習，而且積極的參加各種社會活動、勞動和工作，比如他舉例在一次冬天的掃雪活動上，他們說“不只自掃門前雪，還要管他人瓦上霜”，勞動完后，他們都激情充沛的唱歌……如此等等，他總以樂觀的心態對待生活和學習。
他始終在困難中堅信“祖國前途光芒萬丈，個人前途熠熠有光”。終于在1984年，他可以對著中國共產黨的黨旗莊嚴的宣誓了，在爭取入黨32年后，他終于迎來了一生都為之自豪和難忘的這個時刻，在1985年，他寫了一篇對于這32年追求過程的內心自白《知心的話兒對黨說》，當老先生回顧往事，為我們輕念這篇文章的時候，不禁聲音哽咽，淚水彌漫了雙眼，我的心受到了撞擊和震撼，這是對黨的濃濃深情的流露，先生把一生的深情都先給了黨、獻給了人民、獻給了我們的社會。我想，作為新時代的年輕人，同時又是大學生，我們是祖國的未來，我們要學習老先生以樂觀積極的心態來面對一切源自生活的痛苦和打擊，只有我們站起來了，國家才能屹立不倒，我們的社會主義現代化建設才能又好又快的發展!
第二，是老先生有著積極為社會貢獻的精神，甘心做一個螺絲釘，為中國社會主義的大機器能順利運轉貢獻自己的一份力量。當他畢業后，有自己的選擇，愿意在中學從事文學教育工作，他熱愛文學，希望作為一個螺絲釘，把自己放在能發光發熱的位置上。但是，學校上級組織對他的工作有了安排，讓他留校學習語言學并做語言學教師，上級領導說“一顆螺絲釘應服從工程師的安排，放在合適的位置”，劉興策先生服從組織安排，并且成為了一名優異的老師，帶出了許多功勛卓著的學生，看來，“工程師”的確把先生發在了一個合適的位置，成為一顆為社會做出許多貢獻的“螺絲釘”，先生在華師學習工作生活了50多了念頭，可以說是把自己的一生都奉獻給了華師。我們的社會正是由無數這樣無私奉獻的黨員前輩們，以螺絲釘精神最終匯聚成一股強大的洪流推動著前進的。先生曾經在大學的課桌上貼了這樣一句話“今天，我為祖國做了些什么?”以自勉，不斷為祖國奉獻著自己的一腔熱血和力量。面對先生，我暗下決心，一定要向黨員前輩學習，思想上先入黨，要為人民服務，為社會主義現代化建設貢獻自己畢生的熱血和精力，從國家利益、社會需要和人民的需要來決定自己的人生，做到干一行愛一行，在自己的位置上發光發熱。
第三，是老先生的求實精神和學習精神，用真誠的心來學習科學、知識和培養學生，視學生為己出。“桃李不言，下自成蹊”的古言，此時用在先生身上，可謂無比的精當和貼切，不求回報、以誠對待學生的老先生，得到了一代代學生的景仰，他的感恩精神也在學生中縱向深遠的流傳著，學生對老師也抱著無比感恩的情懷，老先生像一顆火種，以燎原之勢點燃了無數人心中的明燈。
先生在1987年，已經49歲的情況下，還向上級申請堅持親自帶隊學生實習小組，深入水果湖中學，指導教學，身體力行，以實際的態度和優秀的表現讓水果湖中學的領導折服，不得不重新認識華師的老師和學生，糾正過去對華師學生的種種“偏見”和錯誤印象。先生還在中秋節時，與不能回家的實習生一起吃月餅、賞月，流露出濃濃的師生情，先生強調“要關心學生”、“幫助學生發揮他們的專長”。先生還表示：“作為老師，要教好學生是最重要的，而不應只關心自己的研究……”，“一輩子跟學生在一起我很快樂”，“工作是一種快樂”，“做事情永遠要有很好的心態，要做一個誠實的人，要做一行愛一行”，“不僅要教會學生治學，還要教會學生做人”……是的，我將謹記先生的教誨，并且如同先生一樣身體力行。先生的話為我以后的工作指明了方向，一定要“以學生為本”，做一名像老先生一樣桃李滿天下卻不求回報的優秀人民教師!
第四，我從老先生身上真正體會到了堅持不懈、堅忍不拔的深刻內涵。先生在爭取入黨的路途上走了32年，32年的春夏秋冬從未使他削減過一絲一毫入黨的決心和信念，毫無怨言的積極向黨靠攏，雖然身在黨組織外，但是思想卻以共產黨的各項標準嚴格要求自己。先生說在遇到逆境，不順心的事情時，要樂觀面對，要堅持，堅持!因為沒有什么過不去的坎，也沒有走不過的溝。他鼓勵我們要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅定自己的理想和信念，并為之踐行，加強理論學習，同時不忘實踐，不斷提高認識，自己對抗困難的毅力就會慢慢樹立。同老黨員劉興策先生談完話，我很受感動和啟發，他激勵身處當代的我們要克服浮躁心理，該讀得書還是要好好讀，學好科學文化知識，適應社會的需要，不斷強化自己的內部，要“內強素質”，讀好書、做好人，同時要密切聯系群眾，積極參加活動。是的，我要向老黨員劉興策老師學習，“比別人3倍努力，5倍勤奮地對待學習、對待工作”樹立堅定的理想和信念，并為之努力，加強文化知識的學習，用正確的科學的理論武裝自己的頭腦，從而為祖國的建設和發展更好的貢獻自己的力量，堅持不懈地為社會現代化建設奉獻自己畢生的熱血和精力。
最后，我將以先生的座右銘來鞭策勉勵自己——“在社會做一個有益于人民的人，在學校做一個有益于學生的人，在家庭做一個有益于親人的人”。
教師黨員思想匯報 篇20
敬愛的黨組織：
提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師，人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。
有句名言說："世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。"在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因為教師是"知識之母",從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中，包含著對人類文明的憧憬，體現人類對未來的憧憬!如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應試教育，那么現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生，是教師的天職，愛學生，應具有時代特點。愛學生，這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而，新世紀的黨員教師也必須看到，現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向復雜化。因此，新世紀的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來不得半點虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?
愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，"一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人".因此，新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟，把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金……
教師愛學生，還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為"愛"不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常說："要給學生一杯水，自己就要有一桶水。"這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發展著，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇性，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中，以教育方針為準繩，抓住德育為核心，用愛培養孩子的實踐能力和創新能力，是時代賦予新世紀教師的責任，當代黨員教師須迎接挑戰，認真學習"三個代表"重要思想，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
教師黨員思想匯報 篇21
通過學習xx大會議精神，感觸頗深。黨的xx大是一次勝利的大會。它總結了黨的xx大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。錦濤同志的報告立意高遠，內涵豐富，重點突出，思想深刻，深入總結了過去五年和xx大以來黨領導人民推進改革開放和社會主義現代化建設的生動實踐和新鮮經驗，標志著對中國特色社會主義的認識達到了一個新高度。特別是報告中提到的推進教育公平、實行素質教育等內容，將會為我假道學高職教育的未來發展提供方向性的指導。
報告緊密結合現實，對群眾普遍關心的民生問題做出了積極回應，給人印象深刻。
報告務實、深刻、催人奮進，對中國未來發展提出了新的美好愿景。報告將科學發展觀作為全黨全社會必須長期堅持的指導思想提了出來，并對當今國際、國內形勢作出了準確判斷分析，報告語言也極富親和力和感染力。
作為當代人民教師，在黨的領導下，大力發揚理論聯系實際的學風是學習和貫徹xx大精神的必然要求。只有學以致用，堅持用xx大精神指導實踐，并在實踐中不斷加深對xx大精神的理解，才能真正把xx大精神落到實處。真正將科學發展觀“以人為本”的理念落實到為學生服務的工作中。
當代中國用了短短數十年時間，走過了西方許多國家數百年工業化和現代化道路，成就固然可喜，但其中隨之而來的種種矛盾和問題可能給經濟社會發展帶來的風險同樣不容小覷教時刻保持清醒頭腦，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路穩步前進，才能有效應對各種風險挑戰，實現既定奮斗目標。
黨的xx大是中國共產黨執政中國的一個新起點，也是中華民族朝著偉大復興宏偉目標前進的一個新起點。增強自信，同時保持自省，才能在世界發展大潮中站得更穩、走得更好
學習貫徹xx大精神，要準確把握xx大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是xx大的靈魂，是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和中國特色社會主義理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位，是xx大的一個歷史性貢獻。
新中國成立以來，黨帶領全國各族人民取得了舉世矚目的成績，身為一名有著二十四年黨齡的老黨員，自己倍感自豪；黨員要從自身做起，做好本職工作，為全面建設小康社會作出貢獻。
教師黨員思想匯報 篇22
敬愛的黨組織：
自開展爭先創優強堡壘做先鋒活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利，努力做到“五帶頭”，努力讓自己成為黨員群眾的一面旗幟。積極組織和參加學校黨支部的各項會議、活動，關心國家大事。在工作、學習、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。勤勤懇懇、踏踏實實、吃苦耐勞、任勞任怨、為人師表，廉潔從教，不斷提高自身素養，做群眾滿意黨員、模范黨員。
一、熱愛學生，熱愛工作，用自己的德行和學識“以人育人”
我國古代大教育家孔子曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”作為學校的業務校長，我在學校的教育教學工作中，注重用我的思想、我的人格、我的舉止去影響教育老師、培育學生。不斷用自身的榜樣作用和人格魅力，讓師生佩服，從而仿效。凡是要求教師、學生做到的先自己做到，關心愛護教師、關心愛護學生，對師生都懷有一顆平常心和賞識心。能從教師、學生的個性特點出發，因材施教，盡量讓每個老師、每位同學都能得到發展。
二、遵循規律，遵循學情，用自己的愛崗和敬業“挖掘潛能”
立足四個回歸：回歸教育本質、回歸教育規律、回歸教育傳統、回歸教育科學，全面培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，準確把握好教育教學的每一個環節，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創新和加工，把自己的教學經驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，精心設計，制作一些生動的課件，認真備好并上好每一節課。并能根據學生的實際靈活調整，創設生動活潑、學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，實施適合學生的教育，注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。
三、關心教師，關心學生，用自己的激情和責任“追求卓越”
工作中充分發揮主人翁精神，想學校之所想，急學校之所急，把關心教師、關心學生作為自己的第一要務，竭盡所能為學校整體發展工作創造亮點，做出貢獻。凡是學校的困難事、重要事，我都積極參與。比如學校舉行重大活動、上級檢查、各種評比、督導驗收等等，我都用自己的激情和責任保證工作的最大效果，力爭每次都能完美卓越。
回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：
1、關心問題教師、問題學生還做得不夠。
2、接受新觀念、新理念有時缺少恒心。
3、自己承諾的事有些完成得還不是很出色。
在今后的工作中，我將不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念，為學校的品牌發展奉獻自己的聰明才智。虛心向其他優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型、研究型、專家型教師。真正做到愛職業、樂奉獻、講實效，全心全意為教師、為學生服務。要在新一輪教育教學的改革中，在《國家中長期發展規劃綱要》和第四次全國教育大會的精神引領下，跟上時代的步伐，不斷創造輝煌。那一世范文網
1、加強理論學習，樹立先進思想意識。要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學思想、教學管理、教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業精神。高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生，把學生培養成為社會主義事業合格的建設者和接班人。
2、要干一行，鉆一行，干好一行。努力掌握本職崗位中的一般規律，并在此基礎上有所發現，有所成功。教學中，嚴格按照教學常規執行，抓好鉆研教材關，課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加教學活動，在專業學科上力爭有個人教學風格，爭做學校品牌教師。
總之，在創先爭優、強堡壘做先鋒活動中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養，強化責任意識，教書育人，為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，尤其要發揮“五帶頭”模范作用，發揮優勢，做出表率。
匯報人：
年 月 日
教師黨員思想匯報 篇23
敬愛的黨組織：
在您們的引導下，我向組織遞交了入黨申請書，我對組織有深刻的認識和理解,是您們的關心和培養，讓我在人生的道路上，找準了自己的目標和航向，樹立了自己的理想和信念;在工作崗位上，一步步成熟起來。今年，我非常榮幸的被組織吸收為預備黨員。
在您們的引領下，我在向組織積極靠近的同時，思想正發生著根本性的變化。這一變化是我思想成熟的過程，是完善自身人格，規范人生行為的轉折點。在這里，我把我的思想變化向您們匯報
自從我決定要加入中國共產黨時起，我便經常想自己還有哪些方面不足，能不能成為一個合格的共產黨員。我深刻認識到自己成為一個黨員以后，一定要提高自身整體素質，要進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮黨員的先鋒作用。
我認為，黨員要具有先進性。先進性首先要保證思想的更新，觀念的更新。思想支配人的行為，思想先進，就能促成觀念更新。因此，我想做好三個方面的工作：一是加強理論學習。主要是學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”以及黨的各種方針政策，深刻領會黨的的各類文件精神，做到從思想上和黨保持一致。二是加強科學文化知識學習。通過學習，提升自己的知識水平，提高自己的文化素養。三是加強品德學習。以此修煉自身涵養，塑造人格魅力。四是提高自己的業務知識學習。通過學習，提高自己的業務素質和工作能力。
其次是行為的先進，要以高標準來要求自己的言行。一是要遵紀守法，在生活中要模范遵守社會公德，要有良好的價值觀和道德觀。當個人利益和集體利益發生沖突時，要個人利益服從集體利益，要有大公無私的精神。要先人后己，舍己為人。二是在工作中要與時俱進，有開拓精神，有創新意識。作為一名生產經濟工，要時時以大局為重，要認真學習各種先進的管理經驗，要認真的學習各種先進的工作方法，要認真的學習各種先進技能。在今后的學習和工作中，在今后的人生道路上，還請您們多關心、幫助，多批評指正。
匯報人：
年 月 日
教師黨員思想匯報 篇24
敬愛的黨組織：
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通——和學生一起成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。
二、思想熏陶——在學習中提升自我在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業的人。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長——且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網絡和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!
匯報人：
年 月 日
教師黨員思想匯報 篇25
敬愛的黨組織：
自從被確定為入黨積極分子以來，經過黨的教育和培養，我深刻地領悟到了我們黨的進步性、先進性和代表性，對黨的認識有了深層次的提高，從心里感覺到整個人的素質提高了，視野開闊了，為人民服務的決心增強了。下面，我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學習、思想等方面的情況。
我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。我認為勤勤懇懇工作、認認真真做事，為自己的教育事業打好基礎，為孩子的發展奠定基礎是最重要的。在日常工作和生活中，我認真備好每一節課，改好每一次作業，做好每一次家訪，關心每一個孩子，在奉獻中品味著快樂，在奉獻中收獲著喜悅。
在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，只有不斷學習、不斷提高，才不會面臨落伍的可能。在工作之余，我不斷提高自身的思想水平和業務水平，多讀書、多鉆研、多和黨內同志及身邊的教師談心交流。在工作中，我注意積累，發現問題后用心思考、解決。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!