基層黨員思想?yún)R報(bào)（通用4篇）

基層黨員思想?yún)R報(bào) 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　我是×年××月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,多年來在黨組織的不斷培養(yǎng)關(guān)懷下，從一個(gè)黨的普通干部成為一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，現(xiàn)任山西省長(zhǎng)治市國(guó)家稅務(wù)局黨組書記、局長(zhǎng)，入黨以來，無論是政治上和工作中，還是在政務(wù)活動(dòng)和社會(huì)生活中，嚴(yán)格要求，嚴(yán)于律己，牢記為人民服務(wù)這個(gè)黨的宗旨，牢記黨執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)，忠實(shí)履行職責(zé)。尤其是年擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部以來，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行“帶好隊(duì)、管好事”的重要職責(zé)，在每一個(gè)崗位上都能夠出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風(fēng)等情況，可以用“五個(gè)能夠”概括：

　　一是能夠堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己，不斷提高理論素養(yǎng)，努力提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的能力。

　　二是能夠堅(jiān)持黨性原則，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，努力改造自己的主觀世界。

　　三是能夠堅(jiān)持依法治局，依法行政，認(rèn)真貫徹總局、省局、市局黨組的一系列重大決策和工作部署，組織、帶領(lǐng)群眾完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，在工作、學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。

　　四是能夠堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

　　五是能夠堅(jiān)持廉潔從政，不斷筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，自覺抵御消極*現(xiàn)象和不正之風(fēng)的侵蝕，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

　　這次為期三個(gè)月的黨校培訓(xùn)又給我提供了一次錘煉黨性的大好機(jī)會(huì)。說實(shí)在的，作為一個(gè)國(guó)土系統(tǒng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，一直在基層從事國(guó)土管理實(shí)際工作，雖然自己一貫注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論，但是長(zhǎng)時(shí)間來沒有接受過這樣系統(tǒng)深入的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理解把握和運(yùn)用黨的理論、路線、方針、政策的水平的提高是有限的。

　　黨的xx屆五中提出加強(qiáng)學(xué)習(xí)型政治建設(shè)，黨的xx屆六中全會(huì)提出要大力加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，這些都對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部提出新的更高的要求，學(xué)習(xí)興，則事業(yè)興，文化興則事業(yè)。這次培訓(xùn)，通過系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論、*理論基本問題、鄧小平理論基本問題等，實(shí)地考察了周恩來故居、沂蒙山革命根據(jù)地，對(duì)如何進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)型政治和文化建設(shè)又有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平得到進(jìn)一步提高，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步得到提高。

　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真審視近年來的思想工作情況，感到自己還存在著一些差距和不足：一是理論結(jié)合實(shí)際還不是太緊，二是自身的理論水平還不高，三是理論指導(dǎo)實(shí)踐的水平還不高。作為一個(gè)地市稅務(wù)機(jī)關(guān)的一把手，基本職責(zé)就是不折不扣地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，帶領(lǐng)干部隊(duì)伍聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民，這個(gè)稅收職能發(fā)揮的好不好，關(guān)鍵在于市局黨組的領(lǐng)導(dǎo)水平，關(guān)鍵在于市局班子的執(zhí)政能力。而班子又關(guān)鍵在于班長(zhǎng)。這個(gè)幾年來，我們國(guó)稅事業(yè)發(fā)展迅速，工作任務(wù)重，工作節(jié)奏快，可以說一年一個(gè)新臺(tái)階。

　　雖然我們市國(guó)土局在全省系統(tǒng)中工作保持前列，但是還有好多工作事項(xiàng)做得不好，最根本的制約因素就是市、縣兩級(jí)班子普遍存在上面三個(gè)問題。執(zhí)政能力強(qiáng)不強(qiáng)、工作執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，根子在思想建設(shè)上力度不夠，關(guān)鍵在于理論水平的高低，吃虧在于理論指導(dǎo)實(shí)際的能力上不強(qiáng)。所以，加強(qiáng)基層班子建設(shè)、提高基層班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力是推進(jìn)事業(yè)快速發(fā)展的根本之一。

　　學(xué)習(xí)是終身的，黨性鍛煉也是終身的。在這三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我收獲甚大，提高了理論水平，提高了黨性修養(yǎng)，打開了思路，拓展了視野，更新了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了朋友。回去以后，我將以此為契機(jī)，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤實(shí)踐，動(dòng)力為黨的事業(yè)做出更大的成績(jī)。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　日期：xx年x月x日

基層黨員思想?yún)R報(bào) 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　基層干部是國(guó)家政府職能最直接的執(zhí)行者，基層干部各方面能力素質(zhì)的提高是改變政府形象，建立服務(wù)型政府的基礎(chǔ)。基層干部能否全面發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的健康發(fā)展，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

　　近朱者赤，近墨者黑，可見為了整個(gè)干部隊(duì)伍的建設(shè)需要，培養(yǎng)全能干部很必要，培養(yǎng)基層全能干部也很必須。

　　首先，就需求而言，現(xiàn)在的基層工作對(duì)干部的要求就是必須全能，“進(jìn)得了門，談得了心，辦得了事”，這是對(duì)聯(lián)村干部最基本的要求。所以這就要求基層干部不僅要熟悉自己的本職工作，還要對(duì)黨員發(fā)展程序、低保政策、特困戶批基、農(nóng)房改造、農(nóng)村宅基地使用權(quán)登記等這些平時(shí)工作中經(jīng)常會(huì)碰到的問題有透徹的了解。

　　其次，就自身而言，基層干部也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的能力。基層干部是直面群眾的政府代表，工作職責(zé)就要求全面掌握農(nóng)村基層工作知識(shí)和本領(lǐng)，滿足人民群眾多層次、多元化服務(wù)需求，落實(shí)黨委、政府部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，所以只有在不斷學(xué)習(xí)中提高，在不斷提高中全面，與時(shí)俱進(jìn)，才能有效的落實(shí)政策、完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，更好的為人民服務(wù)。

　　再次，就組織而言，基層全能干部的培養(yǎng)是現(xiàn)如今組織工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是聯(lián)系黨委、政府和基層群眾的紐帶，既是理論政策的宣傳者、執(zhí)行者，又是群眾意見建議的傾聽者、反饋者。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部理解政策、掌握政策、運(yùn)用政策的能力，直接影響政策的執(zhí)行效果。所以就組織而言，要改變政府形象，打造服務(wù)型政府就必須著重培養(yǎng)基層全能干部，讓基層干部成為群眾的“代言人”，把曾經(jīng)的“父母官”真正的轉(zhuǎn)變成“人民公仆”。

　　基層工作千頭萬緒，我們都將其稱為“上面千條線，下面一根針”，我們不能要求基層干部樣樣精通，但我們必須積極培養(yǎng)基層全能干部，才能應(yīng)對(duì)基層紛繁復(fù)雜的工作。

　　一是要注重德育。醫(yī)生要有救死扶傷的醫(yī)德，干部也要有仁者愛人的官德，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為政府的“形象代言人”更應(yīng)該如此。在干部的培養(yǎng)考察上，要注意培養(yǎng)“上得了廳堂，下得了廚房”的全能干部，要讓他們更多的去了解群眾，傾聽*。能為群眾解決問題的干部好培養(yǎng)，但能和群眾打成一片的干部就需要一定的技巧，基層全能干部的培養(yǎng)沒有捷徑，有的只是實(shí)干，實(shí)踐出真知，心中有民，才能全心為民。

　　二是要加強(qiáng)培訓(xùn)。基層干部也是普通人，沒有三頭六臂，沒有特異功能，能讓他們成為全能干部的辦法就只有學(xué)習(xí)。

　　積極培養(yǎng)基層全能干部就需要為他們搭建快捷有效的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓不管是“基層新兵”還是“基層老兵”都可以在最短的時(shí)間能掌握有關(guān)農(nóng)村工作的各項(xiàng)方針政策，計(jì)生優(yōu)扶、農(nóng)村醫(yī)保、種糧補(bǔ)貼都需要進(jìn)行全面的解讀。

　　三是要實(shí)行輪崗。光說不練最巴士，干部要全能，不是光會(huì)說就可以的，還必須具備解決實(shí)際問題的能力，實(shí)行輪崗鍛煉是最直接有效的培養(yǎng)方式。基層全能干部不僅要在政策上問不倒，還要在實(shí)際問題中難不住，這就要求基層干部要深入群眾、深入到一線工作中去，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　雖然說基層工作紛繁復(fù)雜，但是有了我們基層全能干部這根針，所有的問題都將在這歸一，所有的難題都將在此破解，積極培養(yǎng)基層全能干部，打造現(xiàn)代為民的服務(wù)型政府，提高為民辦事能力。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人：

　　日期：xx年x月x日

基層黨員思想?yún)R報(bào) 篇3

　　“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。”這一段話中所講的中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，從初中到高中，上了那么多節(jié)政治課的我們基本上都耳熟能詳了。而今天，由計(jì)算機(jī)學(xué)院的黨委書記卓給我們上的這一節(jié)黨課，講的就是“中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨與指導(dǎo)思想”，帶給我們更深入的了解。

　　除了以上所說的中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。

　　此外，我們了解到了，理解中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)的核心在于黨的先進(jìn)性，堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨的本質(zhì)在于執(zhí)政為民，把握中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的關(guān)鍵是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

　　而作為一個(gè)黨員，權(quán)應(yīng)該為民所用，情應(yīng)該為民所系，利應(yīng)該為民所謀。這一句話，我印象最深20xx最新基層黨員干部思想?yún)R報(bào)20xx最新基層黨員干部思想?yún)R報(bào)。不久前，我看到這樣的一則新聞，講的是，河北任縣教育局長(zhǎng)達(dá)志省勤于為民謀福祉的事跡。作為共產(chǎn)黨員，他就是“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的典范。以“萬事民為先”為信條，以群眾滿意為目標(biāo)，他一心為民，爭(zhēng)做人民好公仆。

　　任XX鄉(xiāng)黨委書記期間，當(dāng)?shù)厝罕娪型涝准庸さ膫鹘y(tǒng)習(xí)慣，但本土沒有屠宰加工攤點(diǎn)，群眾反映強(qiáng)烈。他就急群眾之所急，多方考察論證，采取收分散業(yè)戶入股經(jīng)營(yíng)的方法，投資35萬元，建成了生豬屠宰場(chǎng)，把群眾帶上了致富之路。

　　在任XX鎮(zhèn)黨委書記時(shí)，河上的兩座橋由于年久失修，給群眾生產(chǎn)生活帶來了極大的不便，也存在著極大的安全隱患達(dá)志省看在眼里，急在心里，隨即把這兩座橋的修建定為“民心工程”，多方跑辦，積極籌資，尋求專家解決修橋難題，與干部群眾一起壘磚砌瓦，兩座橋終于橫架在河的兩岸，同時(shí)也架起了干部與群眾的“連心橋”。因此，他擁有好干部的稱號(hào)。

　　也只有這樣，才能真正理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，把握中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。所以，當(dāng)我成為了一個(gè)黨員，這更是我竭力達(dá)到的目標(biāo)。

基層黨員思想?yún)R報(bào) 篇4

　　在20_X年_，作為一個(gè)在高校工作的共產(chǎn)黨員，我在政治上追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上都樹立起榜樣的作用，積極參加學(xué)校組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和本科教學(xué)工作合格評(píng)估活動(dòng)，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。作為一名黨員，一年來我在履行工作職責(zé)的具體實(shí)踐中，把個(gè)人進(jìn)步與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，把崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與學(xué)校的以評(píng)促進(jìn)工作相合，高揚(yáng)黨的鮮艷旗幟，為建設(shè)美麗昆明學(xué)院而努力工作。

　　一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人師德修養(yǎng)

　　作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育，才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，教師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式，使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新局面。

　　二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，在成人高等教育的工作和學(xué)習(xí)中，自己一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國(guó)守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。

　　要把昆明學(xué)院建成“全國(guó)同類高校、辦學(xué)特色鮮明的綜合性應(yīng)用型大學(xué)”，就必須加強(qiáng)建設(shè)，努力使人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承和創(chuàng)新水平顯著提升，這就需要學(xué)校的每一個(gè)共產(chǎn)黨員認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

　　1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。

　　教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，我及時(shí)更新教育觀念，深化教育改革，規(guī)范教學(xué)管理，建立并完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成自我約束和監(jiān)控機(jī)制，確保教學(xué)水平的明顯提高。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要求學(xué)生遵守的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作則，率先垂范。

　　2、提高文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。

　　教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下，教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位，穩(wěn)固專科，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。

　　3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。

　　“要給學(xué)生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)。“明德至善，知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去，到課堂中去，及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略，從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。

　　人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì)偏離方向。

　　三、在生活中嚴(yán)于律己，樂于助人

　　在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

　　一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚(yáng)!