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黨員心得體會2000字

發布時間:2023-02-28

黨員心得體會2000字(精選29篇)

黨員心得體會2000字 篇1

  我最近學習了《八榮八恥》一文,我對黨的認識有了更深層次的了解,提高了政治理論水平,端正了入黨動機。

  3月4日,國家在看望出席全國政協十屆四次會議委員時提出,在我們的社會主義社會里要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,堅持以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,這一概括闡明了社會主義榮辱觀的深刻內涵,是中國傳統美德和時代精神的完美結合。

  《八榮八恥》一文圍繞社會主義市場經濟條件下執政黨的建設問題,運用辯證唯物主義觀點,提出了為什么要加強黨的建設,以及怎樣加強黨的建設這一根本性問題,進行了深刻的分析,做出了嚴肅而明確的回答。自從黨的工作重心轉移之后,按照黨在新時期基本路線的要求,要堅持以經濟建設為中心。圍繞這個中心,一方面要搞改革,搞開放,搞現代化建設,一方面要堅持四項基本原則,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅定地走有中國特色的社會主義道路。黨中央還制定了"兩手抓,兩手都要硬"的方針.自20xx年以來,一再強調在改革開放和現代化建設中,必須堅持講政治。黨中央為此正式做出決定,以開展"八榮"教育來克服實際存在的"八恥"問題,并把這一教育作為新時期我們黨加強自身建設的一個創造性探索,列為當前黨的建設的重中之重提到全黨面前,是對鄧小平新時期黨建理論的豐富和發展。這個豐富和發展,既堅持了馬克思主義建黨學說的基本原則,又適應了鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線的客觀要求,也適應了當今世界形勢發展的時代特點。

  “榮”是指光榮或榮譽,“恥”是指恥辱。一個國家或民族,如果榮恥倒置,就會陷入罪惡的深淵;一個社會,如果榮恥倒置,就會陷入一片混亂;一個人,如果榮恥倒置,就會導致頹廢、墮落直至自我毀滅。因此,正確的或者進步的榮辱觀,向來是維系社會正常運轉或良性運行的基本條件之一,是人們的基本行為規范之一,是善良人們精神追求的重要體現。何謂榮?在小事中如何去體會“榮”,我是這樣理解的:在日常生活中隨手擰緊正在滴水的龍頭;在火車站售票大廳內,安靜地在一米線外排隊,等待購票;把飲料盒隨手放進垃圾箱里而不是到處亂扔…… 雖然這些都是小事但都是光榮的是值得我們去提倡去行動的。何謂恥?某商場的地面上被撒滿了丟棄的水果皮;街上的盲道被自行車、摩托車隨意占用;馬路上,只圖自己方便而棄他人于不顧亂闖紅燈……這些都是可恥的,是我們應該決然拋棄的陋習。

  黨需要新鮮血液,需要合格的、思想過硬的接班人。而在市場經濟大潮和改革開放的沖擊之下,很多年輕人的思想比較容易受到腐蝕。青年一帶沒有怎么吃過苦,因此更加容易變質。而我國的社會主義事業還需要很長一段時間的鞏固和發展,還需要很多代人的共同努力。所以作為新一代的青年,我們就必須以正確的榮辱觀為指引,認真做好自己的本職工作。在日常生活、工作中要從自身做起,從身邊的小事做起,在身體力行中樹立一個好榜樣,把闡述的社會主義榮辱觀作為我們日常生活工作的指南,真正認識到什么是對與錯、是與非、榮與辱。把“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”作為自己的人生目標。當今的社會變遷得非常快,隨著社會經濟的快速發展,我們以往的一些道德規范和標準正在受到強烈沖擊,現在年輕一代對于成功的定義有所偏差,一個健康的社會對成功的定義應該有很多種,不是有錢有權有房有車就是成功。一個人應該具有正確的榮辱觀,知善知惡、知是知非、知榮知恥,就會有所為,有所不為。一個民族也是如此,其成員能有正確的榮辱觀,尊道貴德、崇仁尚義,弱小也能變為強大。中華民族就是這樣一個具有悠久的文化傳統和偉大精神的民族。作為當代大學生,我們就更有責任與義務去發揚光大這種傳統與精神!

  以上就是我學習“八榮八恥”的認識和心得體會,懇請黨組織給予批評指正,使我能更好地得到教育,提高我的思想政治覺悟,早日加入到黨組織大家庭中.

黨員心得體會2000字 篇2

  懷著激動與興奮的情緒,我參加了學校的黨校學習。透過幾次課的學習,使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。透過這次黨校的學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的潛力,培養了世界眼光和戰略思維,增強了黨性修養。

  堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本,堅持毛澤東思想,同時學習中國特色社會主義理論體系,提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自我特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民,為廣大人民群眾辦實事、做好事、解難事,限度地調動廣大人民群眾的用心性、主動性、創造性。以人為本,全心全意為人民服務!我們黨帶領中國人民一路走來,從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來,我們黨堅持以“一個中心、兩個基本點”,堅持改革開放,堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎著黨的生命,只有堅持才能創造出更具活力的政黨!建立社會主義市場經濟體制,用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會!

  xx年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就。能夠說,中國共產黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點,就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,探索自我的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴,值得全體共產黨人永遠銘記。

  在中國已經成功的歷史事件中,無與倫比的北京奧運會,還有正在進行的舉世矚目的上海世博會,還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長,這一系列重大成就和標志性事件都要歸功于中國共產黨,這就是為什么中國共產黨會成立90周年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮斗歷程中,培育構成了一系列彰顯政黨性質,反映民族精神,體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神,這些偉大精神,對于推動黨所領導的革命,建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用,中國共產黨的偉大精神具有理想高遠,緊貼實際,科學理性。人文關懷的特點,所以對于黨的熱愛十分。[由整理]

  規劃剛出臺不久,作為現代的大學生,我深深體會到了解國家各大政策的重要性,作為我國發展主線的五年計劃,我們更就應進一步作深入的了解。天下興亡,匹夫有責,我們有職責,也有義務,為國家的繁榮壯大獻出自我的一份力量。在處于的這天,我們面臨著更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校,國家政府以及全社會共同努力,用心調整就業規劃,與時俱進,改革創新,推動全社會經濟穩步,健康,協調地發展。個性是神舟5號載人飛船的發射成功,說明我國的科技又向前邁進了一步,此時此刻,我為自我是一名中國人而感到無比的自豪,這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。

  透過培訓,我還深刻的認識到自我在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入共產黨只要做好本職工作就能夠了,但此刻我認識了黨員的標準和黨員八項義務,立刻就有了比較。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯系群眾,要堅持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣,我們要牢記黨為人民服務的宗旨,發揚艱苦奮斗精神,爭當先鋒,干難事、實事,我們的校園生活也將變得更加美麗。

  共產主義事業是人類歷最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨用心分子,我必須要以黨員的要求嚴格要求自我。同時,不斷培養自我堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心,堅持按照黨章的規定,堅決服從組織的安排和決定,用心完成組織交給的任務,牢固樹立共產黨員的政治意識、職責意識、創新意識,用心從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格共產黨員,同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自我的力量。

  在這次黨校學習中,受益頗深。透過這次學習,使我了解到,要想入黨,不但要從組織上入黨,更要從思想上入黨。對于我們大學生而言,在遞交申請書之前,就應想清楚自我是為什么要入黨,是真正的想加入中國共產黨,還是為了以后找工作方便,為了一些個人的私利而入黨。透過這次黨校學習,使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不一樣于一般群眾,他就應做到吃苦在先,享樂在后,在各方面起先鋒帶頭作用,當到黨需要你的時候,你就應毫不猶豫的挺身而出,而不就應想到自我的利益,在關鍵的時候,你甚至就應為黨獻出你寶貴的生命。在以后的工作學習中,我必須更加嚴格的用黨員的標準要求自我,爭取早日加入中國共產黨,做到不但從組織上入黨,更要從思想上入黨。作為青年大學生,我認為樹立自我的理想,是很有必要的,因為人的一生只有一次青春,當一個人在年輕是就把自我的人生與黨和人民的事業緊密相連,他所創造的就是永恒的青春。也正因為有了這樣的理想,我們才會更加發奮學習,腳踏實地,努力開拓,進取創新。

  黨校的學習課時雖然不多,時間也不算長,但更多的問題,需要我們在平時的生活中不斷思考。相信我們都會逐步明確自我的目標,朝著實現人生價值,為社會貢獻力量的方向不斷前進,在不久的將來有新的發展。

黨員心得體會2000字 篇3

  黨的屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議。黨的屆三中全會的召開,對于全面貫徹黨的精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,奪取全面建設小康社會新勝利,開創中國特色社會主義新局面,具有重大而深遠的意義。

  屆三中全會《決定》提出,建立科學的醫療績效評價機制和適應行業特點的人才培養、人事薪酬制度。醫療衛生體制中最關鍵的就是醫生,取消以藥補醫,讓醫生的價值得到體現,才能使醫生回歸到治病救人的本質上來。

  一、人才培養應適應行業特點。

  《決定》提出,建立適應行業特點的人才培養制度。當前醫療衛生行業和醫學教育都面臨著新的問題:老百姓對醫療服務的需求更加多樣,醫學正在由單純的生物醫學模式向社會—心理模式轉變;醫療衛生事業發展模式也在變化……因此,醫學人才培養要圍繞醫療衛生行業的特點和現實需求進行,最終目的是使醫療衛生服務讓人民滿意。

  當前的醫學人才培養體系還不夠完善,醫學院校和醫院在人才培養上的配合還不夠默契。醫生的培養需要醫學院校和醫院接力進行,醫學院校培養出來的不是醫生,而是醫學生,還需要醫院的后續培養,并進行終身教育。

  有些國家的學生只有在綜合大學理工科畢業后才能學醫學,就是因為專業技術水平要求高,因此人才培養應該從高等教育改革入手去思考這些問題,包括醫學生的遴選,到底是從中學開始選拔還是大學后期進行分化?

  一些學校盲目擴招,原有的附屬醫院不能滿足后續人才培養的需要,很多醫學生畢業后被派到非教學性附屬醫院繼續培養,一些用人單位希望從醫學院校招聘來的畢業生能馬上在臨床上使用,這不符合醫學人才培養規律。

  應認識和尊重醫學人才培養的基本規律。目前正在推行的‘5+3’、‘3+2’等模式表明,我們已經有了規范和改進醫學人才培養模式的思路,隨著這些制度的逐步落實,適應行業特點的人才培養模式將逐步建立。

  醫學教育既要“頂天”,也要“立地”,既要培養研究型的、專注于解決醫學前沿問題和疑難雜癥的人才,也要培養滿足社會基本醫療需求的高素質人才。醫學院校不可能都面向大城市三甲醫院培養醫生,解決當前農村地區醫療衛生人才緊缺的問題,也要有人來做。

  二、薪酬改革離不開績效評價。

  長期以來,我國醫療物價嚴重扭曲,老百姓對于醫務人員的付出也不認可。實際上,醫生是一個高體力、高腦力、高風險的投入,如果專家和普通醫生、醫生和護士、臨床和行政的收入差距拉不開,醫療骨干的積極性就會受到挫傷。

  醫學生的成長周期和培養周期都比較長,在個人發展過程中付出的成本也比較高,理應考慮對這樣既有高技術又跟生命攸關的服務怎么進行回報。從全球來看,不同行業工資水平有差異規律,總的來說,醫務人員的收入相對高一些,在一些國家是社會平均工資的2倍-5倍。

  要建立適應行業特點的人事薪酬制度,就必須有一個科學的醫療績效評價機制。這確確實實很重要,它關乎醫務人員的積極性,關乎醫院的發展。

  要建立醫療績效評價系統,最關鍵的就是進行真正意義上的成本核算,有了比較清晰的清產核資,再有科學的成本核算,政府的預算撥款就可以量體裁衣。

  三、基層分配機制亟待理順。

  經過4年醫改,大型公立醫院績效工資改革依然在試點,基層績效工資改革的相關政策雖已比較明確,但基層醫務人員收入低的問題依然十分突出。據統計,20xx年,我國鄉鎮衛生院的人均年工資收入僅有3.6萬元。

  目前,基層醫療衛生機構的績效工資制度實行總額控制,這對于業務量不足的機構可以起到保障人員收入的作用,卻無法體現醫務人員多勞多得、優勞優酬的分配原則。其次,績效工資改革和績效評價機制緊密相連,但現行績效考核辦法、方式和指標體系的科學性、系統性還比較欠缺。第三,對于基層醫療衛生機構的績效考核過多、過頻,一家醫療機構往往要接受衛生、財政、審計等多個部門的考評和監督,很多要求往往不統一,讓基層在績效管理方面感到無所適從。

  由于現行績效工資政策的一些缺陷,導致基層醫療衛生機構的服務積極性受挫,一個明顯的表現就是自20xx年開始,農村住院病人上流的現象明顯,導致城市大醫院人滿為患、社會醫療消費快速上漲,在一定程度上還加劇了醫患矛盾。雖然這一現象的出現,與基層服務能力有限等多種原因有關,但醫務人員干不干活差別不大的薪酬制度無疑是其中一個重要因素。

  要真正實現醫改的目標,基層醫療衛生機構的分配機制還要進一步理順、績效工資政策尚需進一步調整,其中關鍵性的改變就是醫療機構的績效工資總額應適當浮動。根據相關醫改政策,各醫療機構可以探索基礎性績效工資和獎勵性績效工資的比例,但在總額控制方面還沒有突破。

  根據基層醫療衛生機構財務會計制度的預算管理辦法,允許醫療機構在核定任務、核定收支的情況下,從結余中按一定比例提取職工福利基金、獎勵基金、事業基金。但在具體實施過程中,各地的人事、財政部門還要核定醫療機構的績效工資總額,這就導致如果醫療機構平時的人力支出已達到績效工資總額,即使在年底的結余中提取獎勵基金也不能再發放,這也是績效工資政策和財務制度相沖突的地方。

黨員心得體會2000字 篇4

  月日至月日,我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓班,感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。

  在培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,共同探討在園區的發展建設等方面的工作思路,交流各單位成熟的經驗和好的做法,努力提高自己的思想認識和理論水平,同時正確處理好學習和工作關系,合理安排,統籌兼顧,做到學習、工作雙不誤。

  培訓班開設的《有效溝通能力》、《打造高效團隊》、《領導干部的執行力》、《職業經理人職業素養》、《中層角色定位與自我管理》、《領導者創新思維》等課程,內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力,從中層角色定位到領導者創新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓,使我真正認識到了什么是企業文化、什么是執行力。并結合我的本職工作,對于如何提高執行力的問題,有了自己粗淺的認識和思考。

  一、提高執行力就要做到加強學習,更新觀念。日常工作中,我們在執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念,解放思想,企業才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展,正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,樹立了新的改革創新發展觀念,正確施行了科學的管理手段,就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此,我們要認識到,任何一個組織的發展,不僅僅是戰略決策,經營規劃等等,更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。

  二、提高執行力就要做到誠實做人,認真做事。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到一些企業“做強做大”的發展格局,就象我們園區一樣,規模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。

  三、提高執行力就要做到面對困難,勇往直前。唯物辯證法認為,任何事物的發展都不是一帆風順的,毛澤東同志也說過,我們共產黨人不怕任何困難,世上無難事,只怕有心人。回想我們園區二期開發建設時,面對征地難題,我們的各級領導干部下鄉勸說農民,講道理,擺事實,最終平穩順利地克服困難,順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現了高度的紀律性和大局意識,這也正是我們在執行中必須要堅持的,記住,這是你的工作,無論你在工作中遇到多大的困難,你都要全力以赴完成它。

  四、提高執行力就要認識到沒有最好,只有更好。當一個人在工作中做出優異成績,受到表彰獎勵時,總是說,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現,但也同時說明了一個道理,那就是,無論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定的成績,但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。

  以上就是我參加培訓班的心得體會。請老師、同學們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流,為實現科技園區更好更快的發展不懈努力、不斷前進!

黨員心得體會2000字 篇5

  “什么是合格的黨員?”隨著年齡長大,入黨時的滿腔熱血好像漸漸被繁忙的工作和快速的生活節奏打散,會時常為自己是一名共產黨員而驕傲,但時常在學習“兩學一做”的會議中反復聽到身為合格黨員的重要性,可是靜下心來衡量自己是否是一名合格的黨員,卻又不由有了幾絲猶豫。對于合格黨員的定義,其實在馬克思主義的課本里我們就曾接觸過,可是真正在工作中、生活中如何扮演合格黨員的角色,我們卻也無法一時定義,或者說是有了新的、靈活的定義。

  一、牢記身份。《中國共產黨章程》第一章第一條規定:“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨”。這項規定,明確了黨員:一是成為先進分子,是中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,是在思想上、意識上和行動上都走在前、想在先的普通人民群眾中的先行者,是普通人民群眾利益的代表者。二是有為黨工作的主觀意愿,黨員必須承認黨的綱領和章程,并愿意在黨的組織中積極工作,黨員只有在主觀上有黨、信黨、愛黨,才能自覺將對黨的認識轉化為為黨工作的動力,找到為民服務的支點。三是有喚醒黨員身份的自覺行動,黨員要在自己的工作崗位上積極工作,自覺的執行黨的決定,同時要按照黨費收繳辦法的規定,按月足額交納黨費,通過努力工作和自覺行動,自覺地時刻提醒自己是一名共產黨員,牢記自己的黨員身份,時刻準備著……。

  二、把握角色。《中國共產黨章程》第二條規定:“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員”。這項規定,明確了黨員:一是先鋒戰士,是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,就是要擁有對人類社會發展規律的認識的理論覺悟,堅定不移地貫徹執行黨的馬克思主義路線、方針、政策的政治覺悟,堅持黨的民主集中制的組織覺悟,以共產主義道德原則對待婚姻、家庭的道德覺悟。二是牢固全心全意為人民服務的宗旨意識,要始終不忘為中國人民謀福祉,為中民族謀復興的初心,以人民為中心,堅持人民利益至上。三是要牢記自己永遠是勞動人民的普通一員,沒有特別的榮譽、沒有特別的權利,把自己置身于普通勞動人民之中,說群眾話、講群眾情、做群眾事,做新時代人民利益的代表。

  三、強化責任。《中國共產黨章程》第一章第三、四條規定了黨員必須履行的8條義務和享有的8項權利,切實履行好黨員義務,正確執行好黨員權利,就是作為合格共產黨員的最基礎的要求,也是合格黨員的基本要求。一是必須履行好黨員的義務,要認真學習黨的理論,學習馬克思主義原理,特別是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,用理論指導實踐;認真貫徹執行黨的路線方針政策,自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩,發揚黨的優良傳統和作風,始終在思想上、行動上與黨保持高度一致。二是認真執行黨員的權利,參加好黨內日常活動,監督黨組織和黨員的工作和生活,維護好自身的政治權益,讓自己置身黨組織中,監督和接受監督,使政治生活更加充實,先鋒模范作用發揮得更加充分,樹立黨員的良好形象。三是牢固樹立群眾觀念,堅持從群眾中來,到群眾中去,心系群眾的疾苦,想群眾之所想,急群眾之所急,時刻把群眾的冷暖放在心上,做人民群眾的貼心人,切實為人民群眾謀利益。

  四、勇于擔當。中辦印發《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》強調,各級黨委要加強干部的思想教育,引導和促進廣大干部強化“四個意識”,堅定“四個自信”,切實增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當,努力創造屬于新時代的光輝業績。創造屬于新時代的光輝業績,一要充分發揮好先鋒模范作用,就是要在需要時刻敢于站出來、重要時刻樂于頂上來、關鍵時刻勇于沖起來,在日常生活和工作中,時刻以身作則,為普通群眾樹立榜樣。二要模范遵紀守法,首先是遵守政治紀律和政治規矩,工作和生活中,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨交給的任務,樹立黨員干部在人民群眾心目中的良好形象。三要勇于開拓創新,沒有創新就沒有生命力,要認真學習落實新發展理念,深入學習馬克思主義政治經濟學關于解放和發展社會生產力的基本原理,深刻體會創新發展的動力,促進黨員干部在理論上深學一層;要深刻認識“創新是引領發展的第一動力”,推動經濟社會持續健康發展;按照“以人民為中心的發展思想”,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,不斷激發黨員干部全心全意為人民服務熱情,切實為人民謀福祉,爭做新時代合格的共產黨員。

黨員心得體會2000字 篇6

  我們黨是由千千萬萬個黨員個體組成的,只有每個黨員自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,我們黨才會有希望,黨的事業才會興旺發達。我們的黨才能帶領全體中國人民完成中華民族復興的偉大事業。以下學習心得體會范文《黨員新黨章學習心得體會》由學習心得體會頻道為您精心提供。

  xx大通過的全新黨章,從修改的規模看,作了較大規劃的修改,特別是在一些核心問題上,xx大黨章卻做出了一系列重大的改動,其中關于中國共產黨性質的新的表述,引起了我極大關注。

  黨章是黨的根本*,是我們黨全部活動的總章程,是全黨整體意識的集中體現,是統一全黨思想的基本指針,是我黨*生活發展的基本規則,是黨內矛盾是非衡量的標準,是黨員干部必須遵循的基本準則。xx大通過的新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化,進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求,為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。作為一名黨員,在新的歷史條件下,要保持共產黨員的先進性,就需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章,才能真正使廣大黨員進一步強化黨的觀念、自覺增強黨員意識,始終牢記黨員標準,切實履行黨員義務。*在中央紀委第六次全體會議上的重要講話,從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度,明確提出全黨要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的要求,進一步為學習貫徹黨章指明了方向。

  通過這次對新黨章的學習和思考,對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自己的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己,克服自己的不足,發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點:

  一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來.同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作.教師既要把學生當作學生,還要把學生當作朋友,當作一個與教師有平等關系的公民.教師要尊重學生,要尊重學生的人格,尊重學生在學習方面的思考,尊重學生的創造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維.

  二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習(向書本學習,向社會學習,向學生學習),主動接受先進文化,用現代文化武裝自己.在當代中國,發展先進的文化,就是發展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作教師的首先要理解,掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新.

  三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來.黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻."從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新.我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動.作為從事基礎教育工作的黨員同志,就是要在認真扎實地做好學校教育教學管理,指導各項基礎工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,加大課程改革力度,全面提高教育教學水平和質量,培養更多更好的建設人才,這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨.

  以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會,在未來的日子里,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進性,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯系教育工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色,為我市教育事業的發展作出自己應有的貢獻。

黨員心得體會2000字 篇8

  縱觀中國共產黨的歷史,我們可以清晰地看到,每到關鍵時刻我們黨都會召開“關鍵性”的會議,制定出重大的決策,率領全黨和按照新的路線奮勇前進。歷史上著名的遵義會議就是這樣,在長征的關鍵時刻,關乎到黨的生死存亡的時刻,召開了“遵義會議”,確定了以毛澤東同志為首的新的中央委員會,力挽狂瀾,取得了長征的偉大勝利,率領全國人民打垮了日本帝國主義,趕跑了蔣介石,解放了全中國,從此人民當家作主。這次黨的屆三中全會的勝利召開,是在改革開放的關鍵時候召開的一次具有重大歷史意義的會議,是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事,為中國未來發展繪就了新的路線圖,提出了綜合改革方案,就全面深化改革進行總體部署。因此,作為一名從事天底下最光輝事業的人民教師,就應該深入學習公報,深刻領會全會精神,在自己的教育教學工作中,全面落實,奮勇當先,做一個全會精神的宣傳者和實踐者。

  在黨的三中全會上審議通過了《中國共產黨中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,全會公報高瞻遠矚,繼往開來,不但承繼了35年來改革開放的歷史邏輯,又有新的視角和立意。尤其是公報上將教育領域的改革,描述為“人民最關心最直接最現實的利益問題”,三個“最”完全體現了黨對教育事業發展的關懷,表明了對民生問題的持續關注,更加明確了教育徹底改革創新的鮮明態度。公報中在教育領域的改革敘述中,首次使用了“綜合改革”的字眼,這實際上是拓展了教育改革的范疇。這不僅意味著基礎教育、義務教育要強化履行政府的法定義務,還意味著技能教育、高校教育將向更加注重教育規律,注重創新的模式轉變。

  在學習中,我深刻體會到作為一名教師,在工作中要緊緊圍繞屆三中全會精神和要求,把思想和行動統一到中央決策部署上來,圍繞“教育改革”主線,自覺參與,積極創新,立足本職,恪盡職守,聯系教學實際,努力提高教育教學質量。

  1.認真學習貫徹全會精神,要認識到教育的責任重大,任重道遠,必須在工作崗位上認認真真施教,踏踏實實育人,積極參加課程改革,做到求真務實。在工作中不斷學習,用素質教育教學理論指導實踐,不斷創新,充實提高自己。作為教師,必須具有良好的師德,為人表率,用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到凈化健康發展,形成良好的個性心理品質。用自己淵博的知識去引導學生,進行師生互動,讓學生在愉悅的環境中獲得知識、形成能力。在教育教學實踐中,教師還要做到文明執教,育人為本。要尊重和關愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引領學生,不斷提高學生的思想道德素質,幫助學生成長為對國家有用的人才。

  2. 教育牽系著民族興衰和國家存亡,教育牽系著學生的未來。因此教師平時要克服急躁情緒,從細微處入手,從點滴做起,用賞識的眼光看學生,注意發現他們的閃光點,讓他們感受到老師的關懷。對待待優生要有耐心,不要歧視他們,注意發現他們的優點,予以表揚,鼓勵他們樹立自信心,開啟他們沉重的心扉,給他們創造展示自我的平臺。要用發展的眼光看人,有著對學生無私的愛心,精心營造和優化育人環境,積極為他們的騰飛創造條件。

  3.教師要不斷提高自身素質,注重自身師德形象。十年樹木,百年樹人。對學生一定要充滿愛心,無論任何時候,都要動之以情、曉之以理、導之以行,用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格魅力的體現。育人不能僅僅憑熱情和干勁,還需要以德立身、以身立教,教師的舉止言行,就是學生學習的楷模。作為一名教師,一生要淡泊名利,甘為人梯,把自己畢生精力獻給黨的教育事業。用我們的智慧和能力為年輕的生命多注入一些激情,多創造一些體驗,多賦予一些憧憬,讓我們的生命在發現和喚醒生命的潛能中發出光和熱。

  4. 堅持以人為本、不斷學習、勇于創新的教育改革實踐,關注細節、追求和諧的教育價值觀,確保教育教學目標的順利完成,這是我們應盡的職責。在教育教學工作中,教師要進一步加強學習,提高自己的業務水平和理論水平。在工作崗位上高標準,嚴要求,認真履職,注重實效。每天備好上好每一節課,發揮每一個學生的潛力,關注每一個學生的健康成長和全面發展。

  5、緊跟全國課改的新形勢,積極參加課程改革,深入開展探究式教學的實踐,在以導學稿為載體的探究式教學改革中,充分發揮自己的能量,做改革的先鋒者。在工作中認真學習教育改革理論,用素質教育教學理論指導實踐,不斷創新。在實踐中不斷完善自己、提高自己,是教育教學水平更上一層樓。

  黨的三中全會審議通過的《中國共產黨中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,為教育的改革和發展提供了新的理念和路線,更深入更全面的教育改革的春天即將到來,讓我們站在新的起跑線上,去迎接教育改革新時代的曙光吧!

黨員心得體會2000字 篇9

  作為社會主義核心價值體系最基礎、最核心的部份,社會主義核心價值觀集中反映了我國社會所尋求的價值標準和文化觀念。價值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎,在現今價值觀多樣化、文化多元化的社會轉型期間,在青年大學生中旗幟鮮明地提倡社會主義核心價值觀,能夠更深層次地影響青年大學生的思想熟悉與行為方式,進步思想政治教育的實效。

  一、社會主義核心價值觀的內涵

  愛國主義是社會主義核心價值觀的基礎。愛國主義作為一種社會心識,也是調理公民和國家關系的基本政治規范和道德規范。在中華民族五千多年的發展歷程中,愛國主義始終是國家同一、民族團結的精神紐帶,集中反映了中華民族的獨特性情、價值取向和共同信念。所以,雖然不同的時代,愛國主義具有不同的時代特點,但作為一種正義的氣力始終一脈相承。從陸游的“位卑未敢忘憂國”到文天祥的“人生自古誰無死,留取赤忱照汗青”;從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”到林則徐的“茍利國家生死已,豈因禍福趨避之”,都是古代知識份子愛國情懷的生動寫照。

  最近幾年來,我國制定的公民道德規范和社會主義榮辱觀教育,都把“愛國”放在首位。作為一脈相承的社會主義核心價值觀,盡不能切斷歷史文化的血脈和傳統,只能在繼續的基礎上結合新的社會發展和時代要求予以創造性地發展。

  二、以人為本是社會主義核心價值觀的主體。

  以人為本是時代發展和社會發展的迫切要求,是人的全面發展的必定要求。價值觀是人們在實踐中構成的,對價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度,是處理各種價值題目時所持的比較穩定的態度和觀點的總和。以人為本之所以能成為社會主義核心價值觀的主體,就是社會發展不再能把人當作客體、手段和工具,而要當作出發點和回宿,切實保障人的生存權、自由權和發展權,切實尊重人的尊嚴、人的勞動和人的創造,為人的全面發展、社會的延續發展創造條件。

  三、是社會主義核心價值觀的靈魂。

  是人類社會共同的理想目標,也是社會主義社會的本質屬性。它最集中、最鮮明地體現社會主義的核心價值訴求,是指導社會成員價值選擇、行為取向的基本標尺。資本主義所提倡的核心價值觀是效益,這是一切邏輯中的重要邏輯。這類價值觀固然能增進經濟發展,物資財富增加,但也致使人際關系的冷漠和人與自然關系的惡化。作為社會主義核心價值觀的,既是中國傳統文化中“和而不同”、“和實生物”的繼續,也是關注民生、重視公平的,是發展中的,是動態中的,是有序中的,更是民主法制保障下的。

  四、責任是社會主義核心價值觀的底線。

  責任作為一種寶貴的品質,是個人或組織應當秉承的價值觀念和道德準則,能對文明進化和社會發展作出質量上的規定,現在日趨遭到世界各國的普遍關注。中國幾千年來的文明和道德傳統,已構成了獨具魅力的東方人格——社會型人格,例如,“以天下為己任”、“居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君”、“為天地立心,為生民立命,為往世繼盡學,為萬世開太平”等等。作為我們大力提倡的核心價值觀,就應將大寫的“責任”作為共同的價值目標和理想尋求。

  作為一位黨員,應當依照共產黨員標準嚴格要求自己,在工作中以實際行動爭取踐行入黨的錚錚誓言。

  第一、作為一位黨員要正確地了解黨,就是要充分了解黨的歷史。了解我們黨從小到大、從弱到強,從建黨時的幾十名地下黨員,發展到現在具有的7000多萬名執政黨員。了解黨領導全國各族人民獲得新民主主義革命的成功,進行社會主義現代化建設的偉大實踐,了解黨實行改革開放,建立和完善社會主義市場經濟體制一系列方針、政策,了解黨與時俱進,發展創新馬列主義,思想、理論和“三個代表”重要思想,了解黨提出的發展規劃的雄偉目標。通過了解這些,你會發現我們黨過往現在乃至將來仍然保持了旺盛和強大的生命力,你就會更加酷愛它。

  第二、作為一位黨員要對黨的有深深的摯愛。無數革命先烈為黨的事業拋頭顱,灑熱血寫下了一篇又一篇可歌可泣而又催人淚下的英雄史章。方志敏義士的《清貧》、《可愛的祖國》現在讀來至今還在鼓舞和鼓勵著我們每個黨員。一個黨有這么多為之奮斗的黨員,它能不偉大嗎?黨之所以有這么強的凝聚力,是由于它除代表廣大人民群眾最根本的利益外,沒有其他任何私利。作為黨的一份子我感到很是自豪,酷愛黨、擁戴黨,在黨的領導下,繼續和完成先烈們未竟的事業,是新時期黨員努力尋求的目標。

  第三、作為一位黨員要對黨有著堅定不稱地信念。就是要堅定共產主義信念,假如理想信念動搖,信仰失落或缺失,就會被金錢、權色、名利所,乃至走向沉溺。因此,堅定理想信念,不忘黨的宗旨和入黨誓言,就要認真學習,打牢馬克思主義理底,進步政治敏銳性和鑒別力,自覺承受住改革開放和各種風浪的考驗。

  第四、作為一位黨員要努力為黨工作。也就是為黨努力工作。作為老師,要立足于本職工作,愛崗敬業,恪盡職守,要有強烈的事業心和責任感,要有良好的工作態度和積極向上的精神,時刻用新時期黨員先進性標準嚴格要求自己,忠實履行黨員的義務,創造性、有效性地展開工作,增強黨員和服務意識,進步工作能力、業務能力和辦事效力,盡心盡力為辦好人民滿意的教育而努力,為做一個讓人民滿意的教師而努力。

黨員心得體會2000字 篇10

  黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體,黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成,黨要管黨、從嚴治黨務必落實到黨員隊伍的管理中去。此刻我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,愿景越光明,使命越艱巨,越需要黨堅強有力的領導。

  “黨性從廣義上講,是一個政黨固有的本性。從狹義上講,是指政黨的固有本性在黨員個體身上所表現出來的具體特性,就是黨員所具有的政治人格。黨章帶給了黨員干部加強黨性修養的標準和尺度,黨員干部要把對黨章的高度尊重和敬畏,內化于心,外化于行。”中國共產黨的黨性,是黨作為先鋒隊和領導核心而明顯區別于其他政黨的特性,是黨在長期革命和建設中構成的組織原則、作風和核心價值觀的集中體現。

  黨員要把理想信念作為引領事業的指向標,不斷從黨章、系列講話中汲取養分、尋求力量,不斷堅定道路自信、理論自信、制度自信;要在實踐中不斷強化公仆意識,到群眾中去,拜群眾為師,虛心問政于民,傾聽群眾期盼,更細致地了解百姓需求,把群眾的事當成自己的事來辦,往深處想、細處看、實處做,用干部“辛苦指數”換群眾“幸福指數”。

  黨員干部要樹立榜樣意識,爭當干事創業的標桿標尺,用自身行動踐行黨員的先進性,拿出“咬定青山不放松”的拼勁、狠勁和韌勁,堅持問題導向,積極主動作為,矛盾面前不躲閃,挑戰面前不畏懼,困難面前不退縮,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭把任務抓細抓實,以持續用力、久久為功的毅力把事情抓好抓成。

  黨員要敬畏群眾、敬畏權力、敬畏法紀,正確處理好“權”與“法”的關系,用法治思維來謀劃工作,用法治方式來處理問題,在法律的約束和監督下行使公權,養成接受監督的習慣,把“廉”字守住,要忍得住誘惑,經得起考驗,做到利誘面前不亂意,名惑面前不失志,權惑面前不動心。

  黨員20xx心得體會

  黨員要像個黨員,就不能不尊崇黨章,就不能沒有為人民服務的宗旨意識,就不能不嚴守政治紀律和政治規矩。怎樣才算是合格黨員?可以用“四講四有”來衡量;可以用黨章來衡量;可以用黨規黨紀來衡量;可以用習近平總書記系列重要講話精神來衡量;可以用群眾的評價來衡量。

  一、思想上做與時俱進的模范

  認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,進一步學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論"三個代表"重要思想并深入學習實踐科學發展觀。講黨性、重品行、作表率,積極主動參加單位組織的各項黨員活動,明確作為一名共產黨員,必須把實現共產黨的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。

  二、學習上刻苦努力見賢思齊

  堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,積極參加單位組織的各種學習,利用業余時間自我學習,不斷夯實自己的理論水平,提高業務能力,在工作中不斷改進,不斷提高,朝一個優秀的干部,一個優秀的共產黨員的目標不斷前進。能夠抱著學習的態度,虛心向各位領導和老同志請教,從工作中學習知識,用學到的知識來指導工作。針對自身的不足,時刻提示自己“怕什么就去做什么,不愿意什么就去做什么”,克服自己的懼怕和惰性心理。

  三、工作上認真做好本職工作

  我們組工干部作為“管黨員的黨員”其一言一行都會直接影響到黨在群眾心目中的威信和組織部門的形象,可以說每一個組工干部所肩負的責任都重于泰山,由不得我們存有一絲懈怠之心、半點僥幸心理,作為年輕組工干部必須立足本職,奮發進取,潛心學習,踏實工作、盡職盡責,以認真負責的態度對待每一項工作,認真研究上級文件精神,把黨的方針政策貫徹到位,做到卓有成效地開展工作。要按時做好領導交辦的各項工作,同時積極協助其他同志完成任務。

  四、情操上要堅持高尚情操

  共產黨員不僅要有良好的職業道德,而且還要有良好的社會公德和高尚情操,努力在各個方面成為全社會的表率。在業余時間和社會活動中,也要嚴格要求自己,培養健康的生活情趣和積極向上的道德情操。以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己,并擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。堅持黨和人民的利益高于一切,正確行使人民賦予的權力,依法辦事,清正廉潔,勤政為民,堅持黨的群眾路線,自覺接受黨和群眾的批評監督,做到自重、自省、自警、自勵。

  五、宗旨上要堅持全心全意為人民服務

  黨的宗旨是“全心全意為人民服務”,做好組織工作的落腳點還是為了讓群眾過上更加美好的生活,我們在自己從事的工作中,要堅持解放思想,求真務實,與時俱進,開拓創新。要講實話,辦實事,求實效。我們應該時刻心系群眾,將群眾的衣食冷暖放在心上,主動深入群眾,認真聆聽群眾的心聲,想群眾之所想,急群眾之所急,特別是在群眾生產生活遇到困難時,更應該積極挺身而出,盡自己的努力幫群眾渡過難關。

黨員心得體會2000字 篇11

  “什么是合格的黨員?”隨著年齡長大,入黨時的滿腔熱血好像漸漸被繁忙的工作和快速的生活節奏打散,會時常為自己是一名共產黨員而驕傲,但時常在學習“兩學一做”的會議中反復聽到身為合格黨員的重要性,可是靜下心來衡量自己是否是一名合格的黨員,卻又不由有了幾絲猶豫。對于合格黨員的定義,其實在馬克思主義的課本里我們就曾接觸過,可是真正在工作中、生活中如何扮演合格黨員的角色,我們卻也無法一時定義,或者說是有了新的、靈活的定義。

  一、牢記身份。《中國共產黨章程》第一章第一條規定:“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨”。這項規定,明確了黨員:一是成為先進分子,是中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,是在思想上、意識上和行動上都走在前、想在先的普通人民群眾中的先行者,是普通人民群眾利益的代表者。二是有為黨工作的主觀意愿,黨員必須承認黨的綱領和章程,并愿意在黨的組織中積極工作,黨員只有在主觀上有黨、信黨、愛黨,才能自覺將對黨的認識轉化為為黨工作的動力,找到為民服務的支點。三是有喚醒黨員身份的自覺行動,黨員要在自己的工作崗位上積極工作,自覺的執行黨的決定,同時要按照黨費收繳辦法的規定,按月足額交納黨費,通過努力工作和自覺行動,自覺地時刻提醒自己是一名共產黨員,牢記自己的黨員身份,時刻準備著……。

  二、把握角色。《中國共產黨章程》第二條規定:“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員”。這項規定,明確了黨員:一是先鋒戰士,是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,就是要擁有對人類社會發展規律的認識的理論覺悟,堅定不移地貫徹執行黨的馬克思主義路線、方針、政策的政治覺悟,堅持黨的民主集中制的組織覺悟,以共產主義道德原則對待婚姻、家庭的道德覺悟。二是牢固全心全意為人民服務的宗旨意識,要始終不忘為中國人民謀福祉,為中民族謀復興的初心,以人民為中心,堅持人民利益至上。三是要牢記自己永遠是勞動人民的普通一員,沒有特別的榮譽、沒有特別的權利,把自己置身于普通勞動人民之中,說群眾話、講群眾情、做群眾事,做新時代人民利益的代表。

  三、強化責任。《中國共產黨章程》第一章第三、四條規定了黨員必須履行的8條義務和享有的8項權利,切實履行好黨員義務,正確執行好黨員權利,就是作為合格共產黨員的最基礎的要求,也是合格黨員的基本要求。一是必須履行好黨員的義務,要認真學習黨的理論,學習馬克思主義原理,特別是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,用理論指導實踐;認真貫徹執行黨的路線方針政策,自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩,發揚黨的優良傳統和作風,始終在思想上、行動上與黨保持高度一致。二是認真執行黨員的權利,參加好黨內日常活動,監督黨組織和黨員的工作和生活,維護好自身的政治權益,讓自己置身黨組織中,監督和接受監督,使政治生活更加充實,先鋒模范作用發揮得更加充分,樹立黨員的良好形象。三是牢固樹立群眾觀念,堅持從群眾中來,到群眾中去,心系群眾的疾苦,想群眾之所想,急群眾之所急,時刻把群眾的冷暖放在心上,做人民群眾的貼心人,切實為人民群眾謀利益。

  四、勇于擔當。中辦印發《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》強調,各級黨委要加強干部的思想教育,引導和促進廣大干部強化“四個意識”,堅定“四個自信”,切實增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當,努力創造屬于新時代的光輝業績。創造屬于新時代的光輝業績,一要充分發揮好先鋒模范作用,就是要在需要時刻敢于站出來、重要時刻樂于頂上來、關鍵時刻勇于沖起來,在日常生活和工作中,時刻以身作則,為普通群眾樹立榜樣。二要模范遵紀守法,首先是遵守政治紀律和政治規矩,工作和生活中,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨交給的任務,樹立黨員干部在人民群眾心目中的良好形象。三要勇于開拓創新,沒有創新就沒有生命力,要認真學習落實新發展理念,深入學習馬克思主義政治經濟學關于解放和發展社會生產力的基本原理,深刻體會創新發展的動力,促進黨員干部在理論上深學一層;要深刻認識“創新是引領發展的第一動力”,推動經濟社會持續健康發展;按照“以人民為中心的發展思想”,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,不斷激發黨員干部全心全意為人民服務熱情,切實為人民謀福祉,爭做新時代合格的共產黨員。

  黨員20xx心得體會

  黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體,黨的執政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成,黨要管黨、從嚴治黨務必落實到黨員隊伍的管理中去。此刻我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,愿景越光明,使命越艱巨,越需要黨堅強有力的領導。

  “黨性從廣義上講,是一個政黨固有的本性。從狹義上講,是指政黨的固有本性在黨員個體身上所表現出來的具體特性,就是黨員所具有的政治人格。黨章帶給了黨員干部加強黨性修養的標準和尺度,黨員干部要把對黨章的高度尊重和敬畏,內化于心,外化于行。”中國共產黨的黨性,是黨作為先鋒隊和領導核心而明顯區別于其他政黨的特性,是黨在長期革命和建設中構成的組織原則、作風和核心價值觀的集中體現。

  黨員要把理想信念作為引領事業的指向標,不斷從黨章、系列講話中汲取養分、尋求力量,不斷堅定道路自信、理論自信、制度自信;要在實踐中不斷強化公仆意識,到群眾中去,拜群眾為師,虛心問政于民,傾聽群眾期盼,更細致地了解百姓需求,把群眾的事當成自己的事來辦,往深處想、細處看、實處做,用干部“辛苦指數”換群眾“幸福指數”。

  黨員干部要樹立榜樣意識,爭當干事創業的標桿標尺,用自身行動踐行黨員的先進性,拿出“咬定青山不放松”的拼勁、狠勁和韌勁,堅持問題導向,積極主動作為,矛盾面前不躲閃,挑戰面前不畏懼,困難面前不退縮,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭把任務抓細抓實,以持續用力、久久為功的毅力把事情抓好抓成。

  黨員要敬畏群眾、敬畏權力、敬畏法紀,正確處理好“權”與“法”的關系,用法治思維來謀劃工作,用法治方式來處理問題,在法律的約束和監督下行使公權,養成接受監督的習慣,把“廉”字守住,要忍得住誘惑,經得起考驗,做到利誘面前不亂意,名惑面前不失志,權惑面前不動心。

黨員心得體會2000字 篇12

  時光荏苒,如今距離我成為一名中共預備黨員已有半年的時間。在這段時間里,我作為剛剛步入大學校門的新青年,經歷了許許多多的鍛煉,面對新的環境新的挑戰,我在努力中得到了無盡的收獲。現在半年的時光已經結束,回首過往,心中有無限的感慨,現在就從思想、學習、工作、生活四方面進行總結,向黨組織匯報如下:

  我于20xx年6月份正式加入中國共產黨,在成為預備黨員僅僅三個月后就十分榮幸地參加了在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,通過集中學習重要文章、參加黨校培訓、聆聽專題講座、參觀實踐、黨小組討論、撰寫黨性分析材料等活動,在思想上得到了很大的提升,從真正意義上明確了黨員的使命與責任,進一步堅定了理想信念,尤其是對于我黨全心全意為人民服務的宗旨有了更為深刻的理解,并且明確了要貫徹這一宗旨,必須一要有為人民服務的覺悟和精神,二要有為人民服務的能力和本領。因此我在思想意識上對共產黨員的稱號有了清晰與深刻的認識:它不是用來顯示身份的工具、而是一種責任的代言,身為一名共產黨員,就要時時處處做到朝氣蓬勃、奮發有為,體現先鋒隊性質,走在時代前列。

  同時,通過與黨員和群眾的談心及黨小組民主評議會,我發現了思想上的偏差與不足,表現在理論修養水平不高;意志不夠堅定,有貪圖安逸舒適生活的思想;對自己的能力定位不準,制訂目標過高等。這些不良的思想傾向是與黨的性質和宗旨相違背的,與合格共產黨員的身份是不相符的,不利于我的成長與發展。因此我決心在轉正前的半年時間里集中精力糾正思想問題,認真學習黨的方針政策、組織紀律、切實提高自己的理論修養水平,認真學習模范榜樣,切實提高吃苦奉獻能力。我有信心通過不懈的努力改正缺點,順利成為一名正式黨員!

  在成為預備黨員的這半年時間里,我先是經歷了高考查分、填報志愿、高中畢業等一系列事情,由于感到高考結束應該放松下來,因此在漫長的暑假中沒有堅持繼續的學習、擴展知識面,虛度了很多時光,導致自己對大學學習準備不足,僅入大學校門后對課堂學習產生了厭煩與逃避心理,從10月份以來始終沒有找到主動求知的狀態,在期末考試中成績不甚理想。現在平心靜氣的總結大一上學期的學習,感到還是態度問題導致厭學心理,認為到了大學不必再象高中階段那樣勤奮苦讀,而這種態度的出現歸根結底還是沒有真正意識到身為黨員應有堅持不懈,慎始敬終的學習熱情,因為我們黨要做到與時俱進,要領導人民走在時代前列必須加強學習,時刻充實自己的頭腦,牢牢掌握為人民服務的本領。

  經過一學期的適應,我對大學的學習、生活等有了清晰的認識,對大學階段學什么、怎樣學也形成了自己的觀點,因此在下一學期,必須增強黨員意識,正本清源,腳踏實地的學習各門課程,同時積極拓展知識面,提高綜合素質,把黨員的模范帶頭作用落實到學生的本職——學習上。

  我在開學后被選為本班團支部書記,一學期來與班長及其他班委密切配合組織了秋游、新年聚會、班級座談會等活動,同時積極向同學們宣傳黨的知識,本學期我支部團員全部遞交了入黨申請書,并通過推優大會推選出了入黨積極分子。在處理各項事務的工程中,我鍛煉了自己的組織協調、傳達信息、溝通交流等能力,培養起責任意識,并在實際工作中實踐了我黨“立黨為公、執政為民”的理念,切實為同學們服務。

  同時在大家的真誠幫助下,我也發現了工作中的一些不恰當做法,如過于強調“黨員意識”造成與大家關系疏遠,今后我必須注意工作技巧,既要牢記黨員意識又要適時適度地闡述、不必總是把“黨員”“群眾”等掛在嘴邊,還應保有青年學生的活力與朝氣。同時處理好學生工作與日常學習、與專業知識的平衡與交融,在工作中提高綜合素質,為今后走上工作崗位更好的為人民服務打好基礎。

  “由儉入奢易,由奢返儉難。”作為黨員,更應該時刻廉儉如一,居安思危。我在上學期的生活雖然不是“奢侈”,但花費還是過多,沒有真正做到艱苦樸素與勤儉節約。雖然家庭條件不算差,父母能夠供養自己,但是過度消費的作風仍是極其錯誤的,正如毛澤東同志所說“生活太安逸了,工作就容易被生活所累”。

  當然,花錢過多有剛進入大學對生活不適應,手中第一次有了充足的開銷,很容易出現大手大腳的花錢現象,沒有清晰明確的規劃,而且過于追求所謂的名牌與面子。但不論怎樣,一味追求物質生活的豐足絕對不是一名合格的共產黨員應有的作風,艱苦奮斗從來都是我黨的傳家寶,是我們戰勝困難、取得勝利的保障,因此在意識到自身不足后,我必須樹立崇儉去奢、奮發圖強的觀念,在大學階段培養起科學的消費習慣,在思想上時刻牢記“兩個務必”,堅決克服攀比享樂思想、堅決改正不良生活習慣、堅決做到時時處處艱苦奮斗!

  豐碑無語,行勝于言,總結是為了更好的行動。實踐是檢驗真理的唯一標準,套用美國總統肯尼迪所說的一句話,不要光看我在半年總結里說了什么,要看我在新的學期做了什么。請黨組織時刻監督和考驗我,我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態,牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實工作,銳意進取,開拓創新,不辜負黨和人民的期望與重托,,用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優秀的共產黨員!

黨員心得體會2000字 篇13

  我有幸參加了中國科學院研究生院研究生業余黨校20xx級黨的知識培訓班的學習,感覺收獲頗豐。這次的黨課學習,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學習,給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我追求共產主義理想,為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。

  下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。

  一、對黨的進一步認識

  這次的黨課學習,講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位,水平都非常高。在他們的講座過程中,我學到了很多以前沒有接觸到的知識,也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解,常常贏得陣陣掌聲,不僅給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習,使我更深刻的了解了中國共產黨,使我更深深的感覺到,中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中,以及黨課上生動的講解之中,我切實感受到,中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表,它始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務,立黨為公,執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位,是一個真正為人民利益服務的黨。

  毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結,實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間,我們黨在理論上取得的最大的收獲,就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中,創立了鄧小平理論。之后,xx大修改的黨章中又明確提出,中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結,是中華民族振興發展的強大的精神支柱。

  二、對中國國情的進一步認識

  中國是一個有著上下五千年歷史地國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現在的現代化建設,中國每一步的發展,都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解,也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心,沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅,許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導,社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業全面推向21世紀,關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導,才能保證中國人民生活水平,是適應中國國情的正確選擇。

  三、端正入黨動機

  這次的黨課學習,不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與了解,更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的,入黨不是要為了將來有份好工作,不是為了炫耀自己比別人有多么優秀,而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務,就是選擇了終身為這一目標奮斗著,實踐著。這次的黨課學習,端正了我的入黨動機,也更加堅定了自己追求黨組織,早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的學生,一名入黨的積極分子,我要胸懷共產主義遠大的理想,貫徹黨的各項方針,為黨的事業奉獻終身,為共產主義事業奮斗終身。共產主義遠大理想,是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現,是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標,是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產黨員,就要樹立共產主義遠大理想,堅定共產主義信念,端正入黨動機,在思想上,保持和黨的目標高度一致。

  四、入黨從自身做起

  最后一次的黨課學習,也就是黨課結業式上,許多同學都到臺前談了自己的黨課學習體會,更談到了自己在今后工作生活中的努力方向,使我深受觸動。我們不僅要做到思想上入黨,更要在實際行動中有所體現。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點:

  1、不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。

  2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題,主動和入黨聯系人進行交流,使自己更快的進步,也使黨組織時刻了解自己的發展情況。

  3、在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業務水平,努力鉆研專業知識。

  4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。

  以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會,可以說,每一節課的黨課學習,都使我對黨的認識更進一步,都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學習結束了,但它對我的鞭策作用,卻是無窮的。今后,我要繼續加強自身的理論修養,提高思想覺悟,用自己的實際行動履行自己的誓言,爭取早日加入中國共產黨。

黨員心得體會2000字 篇14

  在學校的組織安排下,我認真學習了《黨員姓黨》,在學習的過程中,我深受激勵,她讓我明白了作為一名年輕的共產黨員,在任何時候都要始終牢記共產黨人的第一身份和第一職責。我雖然是一個平凡的共產黨人,但我要在自己平凡的工作崗位上,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,嚴格要求自己。我認為只有忠誠于黨,忠誠于黨的事業,深刻領悟黨性,保持良好作風,時刻牢記全心全意為人民服務,才能緊跟黨的步伐。

  黨員姓黨,黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。“我是誰、為了誰、依靠誰”的黨性宗旨,始終以一名共產黨員的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操對待事業、帶動群眾。在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時,號召黨員干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從今天做起,從眼前做起,以強化黨性修養帶動作風建設,做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為我們搞好教育實踐活動、凈化黨風政風樹立了標桿。

  始終堅定黨性,決不能忘了“我是誰”。共產黨員姓黨,黨性的鮮明特征就是堅守黨的政治信仰。我們黨自成立之日起,就把信仰寫在自己的旗幟上,堅定地為此奮斗。然而,隨著時間的推移,特別是面對改革開放、市場經濟和外部環境的考驗,少數黨員干部出現了信仰危機,自私、貪婪、丑陋的本性潛生暗長,過去那種赤膽忠誠之心、革命本色之氣逐漸消退,不談信仰談金錢、不談事業談享受、不談堅守談變通的歪理邪說成為他們的人生 信條,共產黨人應有的理想、信仰、追求等基本價值觀念卻被淡忘甚至拋棄。究其原因,就是對馬列主義、共產主義、中國特色社會主義信得不真、信得不誠、信得不堅、信得不專,忘記了自己是一名共產黨人。堅定的政治信仰是對馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的正確選擇和自覺堅持,是黨員干部頭頂上閃亮的精神光 環,如果我們丟掉了崇高的信仰,放任本性發展,人生就會像無桅之帆、無舵之船一樣迷失方向。

  始終牢記黨的根本宗旨,決不能忘了“為了誰”。我們黨沒有自己的特殊利益,立黨為公,全心全意為人民服務始終是黨追求的唯一宗旨和全部目的。“人民萬歲”“我深情地愛著我的祖國和人民”“所有的領導干部都是人民的公仆”“每一個共產黨員都要把人民放在心中最高位置”。黨的領袖們綻放的這些思想光輝,都是把人民當“上帝”。但眼下一些黨員干部高高在上“做老爺”的姿態,“拍腦袋”、“朝上看”的習氣,暴露了與人民群眾血肉聯系的割裂;對群眾疾苦不動心,對形象工程很上心,反映了對群眾感情的冷漠;謀求政績不惜損害群眾利益,關鍵時候與民爭利,折射出為政用權的誤區。凡此種種,歸根結底是淡忘了為人 民服務的根本宗旨。我國目前社會發展正處于轉型期、矛盾期、攻堅期,群眾的各種訴求更為復雜、多樣;軍隊深化拓展軍事斗爭準備和轉變戰斗力生成模式正在深入快速推進,官兵面臨的困難和問題日益增多、難度加大,這就使得我們更要走進基層、走進官兵、化解矛盾、熱誠服務。當前,尤其要注意克服與黨的宗旨不相符 的“懶惰”思想、“虛假”作風和“浮躁”心態,自覺把黨的宗旨融入為人民服務之中。

  始終堅持原則,決不能忘了“維護誰”。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的根本保證。在推進社會主義和諧社會建設和軍隊現代化事業的歷史進程中,每當面對挑戰、戰勝風險、攻堅克難之時,黨靠的都是鐵的紀律這一重要優勢。但在新的形勢任務面前,一些黨員干部紀律觀念淡薄,有的對黨的路線方針政策和上級決策指示落實不力,對符合個人或部門局部利益的就執行,不符合的就消極對待;有的缺乏組織觀念, 不參加甚至長期不過組織生活,不進行批評與自我批評;有的無視黨規黨紀,私欲膨脹,以權謀私。組織紀律松弛,不僅是維護黨的團結之大敵,也是影響安全穩定和集中統一之大敵。我們黨是一個擁有8000多萬名黨員、幾百萬個基層黨組織的大黨,如果沒有嚴格統一的紀律是不可想象的。

  通過反復研讀,我從書中看到并認識到黨員干部的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。因此,廣大共產黨員只有牢記第一身份和第一職責,努力為黨工作,才能實現黨對中國特色社會主義事業的堅強領導。本書通過對領導人講話、理論、實例的解讀,讓廣大共產黨員強化黨的意識,牢記第一身份和第一職責,讓廣大黨員干部心中牢記“黨員姓黨”。

黨員心得體會2000字 篇15

  我很高興在20xx年能被推薦去上黨課。經過黨課的培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造良好的入黨條件的。

  這次黨課培訓活動主要由以下內容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有:學習貫徹黨的xx大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學發展觀和xx大精神。黨課自主學習中,我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。

  在黨課理論課期間,老師們主要圍繞黨的性質來闡述。了解黨的性質和宗旨,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員,對黨的認識,關系到黨的指導思想,宗旨的確立和貫徹,關系到黨的綱領,路線的制定和堅持,關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前,我們應該認真學習,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。

  在最后一節課上,老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師并沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們,而是將自己的親身經歷講述給我們聽,使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。

  在實踐活動中,我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動,但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西,也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。

  在黨課小組討論中,在組長充分調動我們的積極性的情況下,我們黨課學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課理論知識水平,討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作,用相機拍下了一張張同學在講臺上發言時的照片,給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。

  此次黨課培訓,讓我明白從一個普通的大學生,成長為一名中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員,首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的大學生黨員,應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

  但是我也認識到,在為共產主義奮斗的道路上,絕不可能是一帆風順的,也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中,我們應該認真系統地學習,特別是學習政治理論,因為它在其中起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化知識,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗,戰勝所有的困難。

  最后,我會在今后的學習過程中努力學習本專業的課程知識,在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名合格的共產黨員!

黨員心得體會2000字 篇16

  黨員教師發揮先鋒模范作用,既是共產黨員先進性的集中體現,又是教師這一崇高、神圣的職業的要求。在新時期,每個黨員教師都應該充分認識發揮先鋒模范作用的重要意義,惟有以強烈的責任感、使命感,保持共產黨員的先進本色,堅持人民教師誨人不倦的育人精神,才能真正當好一名黨員教師,成為黨員中的優秀者,教師中的佼佼者,才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。

  在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中,在革命、建設和改革的各個重大歷史階段,廣大共產黨員始終走在時代前列,沖鋒陷陣、一往無前,艱苦創業、無私奉獻,奮發進取、開拓創新,為黨和人民的事業建功立業,充分發揮了先鋒模范作用。新世紀新階段,我們黨肩負的任務光榮而艱巨,面對的形勢紛繁而復雜,前進道路上既有重大機遇和有利條件,又有許多困難和嚴峻挑戰。全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興,更加需要廣大共產黨員始終保持先進性,充分發揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰線上的黨員教師,在教育、教學工作中,如何通過自己的黨員先鋒模范作用,來體現中國共產黨的先進性,這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題,也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發揮先鋒模范作用,既要從共性、普遍性方面去取把握共產黨員先進性的要求,又要結合自身所處的崗位,肩負的職責,教育事業的特殊性質具體地體現。

  一、堅定理想信念,提高政治素質

  百年大計,教育為本,教育以人為本,德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用,如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀,不但無法承擔起教書育人的使命,而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念,堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致,成為“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在,黨性常駐,宗旨不變,本色不褪”。

  二、愛崗敬業,修德修身

  教育是一門藝術,是藝術就需要激情;教育是一類科學,是科學就需要智慧;教育是一項工程,是工程就需要嚴謹;教育是一種公益,是公益就需要愛心。由于教師所從事的職業特殊——是教育人、塑造人、升華人的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的影響。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業而終止,而是他們在工作和生活中繼續產生著巨大的影響,甚至會伴隨他們的一生,乃至影響其下一代和社會的其他人。換言之,教師這一職業不是在成就人就是在毀掉人,所以教師不僅應該具有高深扎實的專業知識,而且還應具備良好的道德修養。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求,為一般教師做出榜樣,率先垂范:一方面必須熱愛本職工作,忠于人民的教育事業,關心學生、愛護學生,對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,真正起到“學高為師,德高為范”作用,以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生,用大方的儀表來影響學生。

  三、努力工作,爭創佳績

  黨員教師僅僅有發揮先鋒模范作用的熱情是不夠的,還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作,出色完成工作任務,不僅是切實履行崗位職責的需要,也是保持先進性、發揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發揮得怎么樣,先進性體現得如何,最經常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上,用工作業績來衡量,工作業績是評價先進性唯一的指標。因此,黨員教師更應立足本職崗位,埋頭苦干,把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來,把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來,把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來,走在教育改革、課程改革的最前沿,走在優秀教師的最前列。

  四、終身學習,強化技能

  作為“傳道、授業、解惑”的教師,特別是黨員教師更要不斷學習,順應人類社會的潮流發展要求,及時轉變觀念,要從“教書匠”的角色中掙脫出來,轉變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師,要從“教師”轉變成為“教育家”,從“教育家”轉變成為“教育藝術家”,要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”,要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”,要使學生“接受” 轉變成為使學生“創造”,真正的落實“以人為本”的教育。

  黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者,而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的,還必須具有較高的科研能力。因為,提高教學水平離不開教科研;探索素質教育的教學方法離不開教科研;培養新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續發展,教師素質的持續提高,管理機制的持續優化,教育質量的持續增長離不開教科研;實現充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結教育教學經驗、開展教育實驗、探索教育規律、推動學校發展離不開教科研;培養學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發展同樣離不開教科研。因此,黨員教師必須成為學科帶頭人,成為科研隊伍里排頭兵。

  只有這樣,黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中,才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命,才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應該站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結構,以適應新技術革命引發的新挑戰。

  五、團結協作,正視榮譽

  團結協作是教師職業道德的又一個方面,是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結合的勞動,學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此,為了搞好教育工作,不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關系,還要正確處理與教師集體之間的關系。只有團結一致的教師集體,才能保證教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地進行,才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。團結協作就要求教師要發揚集體主義精神,用集體主義原則來調節教師個人與集體、個人與其他教師的關系團結協作還要求教師要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成績,虛心向優秀教師學習等。教師要學會合作與分享,黨員同志更要成為團結協作的典范。

黨員心得體會2000字 篇17

  從市局開展“講責任、講奉獻、講紀律”活動心得體會活動以來,我認真學習了文件精神和領導重要講話等。對照“講責任、講奉獻、講紀律”活動的基本要求,緊密聯系個人工作和思想實際,我深刻認識到,全面開展““講責任、講奉獻、講紀律”活動,對轉變工作作風,提升干部職工素質,提高行政效能,優化發展環境,將起到積極的推動作用。結合學習情況和思想認識,主要有以下幾個方面的心得。

  一、加強“講責任、講奉獻、講紀律”的作風教育活動,是煙草局健康發展的需要。

  好的作風紀律,對內是向心力、執行力和凝聚力,對外是影響力、競爭力和發展力,直接展示著我局全體干部職工的思想和紀律,直接體現著煙草人的素質和形象,對煙草局的長遠健康發展有著重要的影響。扎實開展干部職工作風紀律整頓,對提高煙草局的管理水平,對加強干部職工的思想作風紀律建設,對推動煙草局發展方式轉型、實現跨越式發展,具有極為重要的意義。實踐證明,一個部門的工作,成在作風,敗也在作風;一個單位的形象,好在作風,壞也在作風;一個領導的威信,高在作風,低也在作風。因此,加強干部職工思想作風紀律建設,扎實開展干部職工思想作風紀律整頓活動,對解決干部職工思想作風紀律與科學發展、跨越發展、和諧發展不適應、不協調的問題具有重要作用。我們要通過開展作風紀律整頓活動,進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風,不斷增強大局意識、服務意識、創新意識、效率意識,真正做到用心想事,用智謀事,用力干事。

  二、加強“講責任、講奉獻、講紀律”活動,是全面推進“卷煙上水平”的需要。

  卷煙上水平是當前和今后一個時期煙草行業工作的基本方針和戰略任務,是行業加快轉變發展方式的根本要求,是促進煙草產業結構調整的關鍵所在,是提高行業經濟運行質量和效益的必然選擇。推進“卷煙上水平”,迫切需要全局干部職工進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,爭創一流業績;迫切需要全局干部職工進一步團結一心,同舟共濟,頑強拼搏,凝聚發展合力;迫切需要全局干部職工進一步轉變作風,求真務實,奮發有為,加快發展步伐。更加迫切需要全局干部職工以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新”的良好精神狀態,率先爭先不懈怠、持續大干不動搖,全力推動“卷煙上水平”和各項工作攀升跨越。

  三、加強“講責任、講奉獻、講紀律”活動,是優化鄉鎮發展環境的需要從一定意義上講,干部職工思想作風紀律決定著部門的發展的環境,影響著部門的發展的速度,左右著部門的發展的質量。全體干部職工對煙草局而言,人人關系煙草局形象,個個關系發展環境。一直以來,煙草局員工秉承“以馬克思主義毛澤東思想,鄧小平理論何“三個代表”的重要思想為行動綱領,每個人都是煙草局對外的“窗口”,每名員工都是煙草局的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著煙草局的形象,單位的作風紀律渙散,對煙草局的危害十分嚴重。如果對作風紀律較差的現象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延,群眾就會有意見,最終必然會渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關系、影響和干擾各項工作,進而阻礙煙草事業的發展進程、貽誤發展大業

  四、“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動對個人而言。

  “講責任”對于煙草局干部、職工來說是至關重要的。這就是“整體與部分”的辯證關系。我們都承擔著相應的責任,分工明確、詳細,有的工作會細化到個人,然后聯系到整體,如果在一個小環節出問題,那么勢必會影響到整個團隊的成敗,因此,作為個人而言,一定要做好自己的分內工作,加強自己的責任心,勇于承擔責任,以團隊的工作為中心,開展相應的工作。

  “講奉獻”就是在我們的工作中要不怕苦,不怕累,不挑肥揀瘦,任勞任怨,做一個默默無聞的老黃牛,切實做好為人民服務的工作最關鍵的是遇事不抱怨,盡自己最大的努力做好自己的工作,不計較一時的得失。在生活中,要勤于幫助別人,不求回報,但求心安理得,對得起自己的良心,不在小事中與別人計較,要用于吃虧,也許對于我來說是另一種磨練。三講活動的本質是明確責任,核心是強化紀律,精髓是顧全大局樂于奉獻。我們講,奉獻,就是在顧全大局上要勇于吃虧,吃虧就叫奉獻,這也是在我們煙草局全局上下教育課程上的一個重要理論。吃虧等于奉獻,但是奉獻不等于吃虧,只要你舍得付出了,就一定會得到相應的回報,因為組織的眼光是雪亮的,群眾的眼光是雪亮的。我們經常唱的那幾句歌詞“愿做革命的螺絲釘”、“放到哪里哪里亮”,就是要讓我們學習雷鋒這樣的“傻子”精神,我們學習的是雷鋒這樣的奉獻精神,而不是讓你機械思想、鉆牛角尖、把智商停留在三到五歲之間的“范廚師”,那不叫傻子,叫幼稚!

  “講紀律”是最關鍵的一條,俗話說:“沒規矩不成方圓”一個單位,一個團隊,都是由一定的制度約束之下形成的,在工作中,要嚴于律己,不能形成渙散的習慣,這也是對自己的一種不負責任。在生活中,說話要有禮貌,要有水平,不顛三倒四,吹毛求疵,不該說的不說,該說的要很清楚的展現的大家面前,不做拐彎抹角的人。

  總之,在道德下滑的今天,“講責任、講奉獻、講紀律”的教育活動是很必要、很及時的,要在全民范圍內掀起“三講”活動,是更多的人明白自己對家庭,對社會,對國家的責任,清楚奉獻精神的精髓,不要把個人的得失看的很重,只有一國家的興旺才會帶動全民發展,“三講“活動的開展,這絕不僅僅是在告訴我們要讓我們聚在一起暢想明天的美好或者感受春天的來到,這無疑是給出了我們一個信號,一個強烈的信號:他在提示著我們任何一個工作崗位的每一名員工,都必需敏銳的察覺并去迅速適應外界環境的變化,這是一個由資本密集型向知識密集型的轉變,這是一個時代發展的必然要求,也是我們提高自身素質的必然過程。

黨員心得體會2000字 篇18

  廉潔自律既是一個永恒的話題,又是一個終身的課題,是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。黨員干部要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神為指導,牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,做到廉潔自律。

  一、腐敗從“小節”開始,廉潔應從“小節”做起。

  腐敗案件最深刻的警示,就是黨員干部要廉潔自律。近年來,我們黨內所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所總結的腐敗教訓令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動,得到了深刻的警醒。

  一個干部腐化變質,幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的,它和任何事物的發展一樣,都經歷一個從量變到質變的過程,都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”,對“小節”缺乏清醒的認識,往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題,但實際上,這就是一種腐蝕劑!輕者重之端,小者大之源。小節失守,大節難保;小洞不補,大洞難堵。不慮于微,始貽大患;不防于小,終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視,在小節上漫不經心、疏于防范,甚至認為只要不犯大錯誤,不搞大腐敗,犯點小錯誤,得點小實惠,于自己無傷大雅,于法紀有隙可乘。凡此種種,由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的“小節無法論”,都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以亡身。如果在小事小節上“失守”,就很難在大事大節上守得住,這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小,小節可見精神,小節體現品性,小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊,就會丟掉一分威信;破一次規矩,就會留下一個污點;謀一次私利,就會失去一片民心。腐敗是從“小節”開始,廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自己,決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自己,決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自己,把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握,真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為,把好第一道關口,守住第一道防線。

  二、廉潔自律不僅是思想境界,也是責任要求。

  黨紀條規最基本的要求,就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責任要求,是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造,來切實履行立黨為公、執政為民的責任。

  從某種意義上講,手中掌握一定權力的黨員干部,無論職務高低、權力大小,都存在著腐敗的風險。尤其是黨員領導干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗的前沿,職位越高風險越高,權力越大風險越大。中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,將8個方面的禁止細化為52個不準,強調黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律,《廉政準則》既是明晰的規定、檢驗的標尺,也是引導的手段、保證的條件。每一個黨員干部都應當經常認真地看一看以啟發自覺,深入地想一想以反思自省,仔細地查一查以對照自糾,真正做到持之為明鏡、內化為意識、升華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣:“天下何人最快活?”有個大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說:“見解獨到。”遵守紀律的人,一定是一個嚴謹的人、一個快活的人、一個值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級黨員領導干部,同時還擔負著黨風廉政建設的領導責任,更應該深入地思考自己怎么來擔當這份責任,如何來履行這份責任。“律己”如過不了關,“律人”就過不得硬。廉潔自律既是一種領導素質,也是一種領導能力,只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發言權、主動權和領導權。黨員領導干部不僅要守住小節,而且要管住小節,既不能遷就自己,更不能放縱他人。對于干部的一些小節問題,應當做到敢抓敢管、早抓早管、嚴抓嚴管,及時提醒、及時糾正,防止積小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未發。

  三、廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。

  反腐倡廉最關鍵的環節,就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。

  要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取,心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設,絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來要求,作為一種工作能力來培養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時,保持清醒頭腦,時刻警鐘長鳴,在感情上把握住原則,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節,務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。要積極加強制度防范。

  要進一步完善黨內民主集中制、行政效能監察制、重大事項報告制,繼續鞏固和深化制度建設成果,加強黨風廉政建設制度的督查落實。抓住規范權力運行這個重點,編好“安全網”,織密“防護網”,沖破“關系網”。現在有個別所謂“精明”的商人,既是市場競爭的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我們的領導干部應善于自己給自己立規矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便,秉持公心,主持公道,堅持公開,通過自我控制、自我約束、自我規范,不讓自己有半點搞交易的邪念,不給別人有半點拉攏你的機會。

  要主動接受監督防護。監督既是約束,更是愛護。不講監督的信任就是輕信,放棄監督的信任就是放縱。對黨員干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,既是對黨的事業的高度負責,也是對黨員干部的關心愛護。黨員干部只有時時處處將自己置于監督之下,把黨和人民的監督看作是對自己最大的愛護、最好的保護和最真誠的呵護,培養起聞監督喜、視監督樂的心境,在思想上正確認識監督,在感情上真誠歡迎監督,在行動上主動接受監督,在來自各方面的監督下增強廉潔自律意識、提高廉潔自律能力,以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質來贏得組織的信賴和群眾的擁護。

黨員心得體會2000字 篇19

  黨的把形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展,確立為我國全面建設小康社會的目標之一。黨的xx屆四中全會則進一步提出,要努力建設學習型政黨。《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》也突出強調了學習的重要地位和作用。作為一名共產黨員,理應自覺地把這一要求落實到行動上,樹立學習意識,爭做學習型黨員。

  一、要學習與工作相結合,隨時更新儲備知識

  學習的目的在于應用。學習歸根到底要為工作服務,提高工作能力和指導實踐的能力。為了更好地工作,提高自身素質,在加強理論學習的同時,更要加強業務學習。有道是“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。教師并非人人都是專家,但要通過不斷地學習朝著專家的目標去努力。測繪技術人員要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,常看報,勤上網。總之,要做一只辛勤的蜜蜂,時時處處采摘知識的花粉,釀出合時的蜂蜜。

  《中國共產黨章程》規定:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”所以,保持共產黨員先進性是中國共產黨始終保持先鋒隊性質、始終做到“三個代表”的本質要求。而不斷跟上時代的步伐,永遠保持共產黨員先進性,就必然要求共產黨員始終堅持勤奮學習,扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領。學習是共產黨員始終保持先進性的基礎。共產黨員只有堅持不懈地勤奮學習,具備扎實的理論和知識功底,才能正確把握事物發展規律,正確理解和執行黨的路線方針政策,提高思想政治素質,在錯綜復雜的形勢面前,明辨是非、明確方向,與時俱進,保持共產黨員先進性。黨員是黨的細胞,每一位共產黨員都努力用科學理論和知識武裝自己,全黨就能更好地代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,充分體現黨的先進性。

  二、做學習型黨員要樹立正確的學習理念

  學習、不斷的學習是任何一個組織永遠立于不敗之地的根本保障。自中國共產黨成立以來,更是將樹立馬克思主義學風,加強黨員的學習擺在突位置。在當前新形勢、新階段,共產黨員更是要樹立正確的學習理念:一要樹立“終身學習”的理念。隨著知識經濟時代、信息化時代的到來,社會變化發展迅速,知識不斷更新,需要學習的東西也越來越多。作為共產黨員,只有堅持學習、自覺學習、終身學習,才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題,才能更好地發揮先鋒模范作用,才能時刻保持黨的先進性。二要樹立全方位學習的理念。全方位學習強調的是學習內容上的廣泛性和學習方式方法上的多樣化。學習不僅要學理論,還要學專業技術和技能,不僅要從書本上學習,還要從實踐中學習,努力使自己成為復合型人才。當前必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習做好自己所擔負工作所必需的各種知識。在學習方法和手段上要有新突破,做到博采眾長,聯系實際,充分利用互聯網等現代手段加強學習。三要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員,學習不僅僅是增強智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來,通過學習實現政治素質的大幅度提高。

  三、做學習型黨員要勤于學習,善于創新

  有了正確學習理念的指導,還要充分發揮共產黨員個人的主動性和創造性,做到勤于學習、善于創新,才能真正成為學習型共產黨員。為此,一是要在勤于學習上下工夫。勤于學習就是學習要做到勤奮,持續不間斷,把學習融于工作和生活,在工作和生活中學習,在學習中工作和生活。且不可“三天打魚,兩天曬網”。勤于學習同時也是會學習,講求方法。要善于在各種信息和知識中進行判別和選擇,選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯系實際,邊學邊用,學用結合,進行創造性的學習。二是要在善于創新上動腦筋。“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”同樣,創新也是一名共產黨員不斷提高應對復雜形勢、駕馭復雜局面能力的必然要求,提高提高自身綜合素質、成為學習型黨員的必然要求。所以,共產黨員必須要開動腦筋,拓展思路,培養全新、前瞻而開闊的思考方式,使得學有深度、思有新度。要在掌握理論的科學體系上下功夫,在掌握基本原理和精神實質上下功夫,善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現代化建設的實踐結合起來,自覺運用科學理論研究處理新情況、解決新問題。

黨員心得體會2000字 篇20

  “兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,基礎在學、關鍵在做,最終目的和落腳點是成為一名“講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為”的合格共產黨員。如何在國有企業取得實效,我認為做為關鍵少數的黨員領導干部以上率下的帶頭作用至關重要,風行草偃、從化無違,企業黨員領導干部只有率先垂范、樹立榜樣,才能影響和帶動公司全體黨員學有標桿、做有方向,推動學習教育扎實開展。

  一、“信”能立身。

  學黨章黨規、學系列講話,重點解決的就是信念失守、政治失向的問題。千磨萬擊還堅勁、任爾東西南北風,同志用這樣一句名言,要求黨員領導干部要堅定理想信念,堅定中國特色社會主義的道路自信、制度自信和理論自信,有了“三個自信”的精神之“鈣”,立身就有了根基、發展就有了方向、工作就有了動力。理想信念不是空洞的,是具體的、明確的,對于國企領導干部,就是要在“三個自信”的指引下,堅定發展信念、看清發展大勢、樹立必勝信心。有了這樣的政治高度和定力,才能“登泰山以小天下”,謀大局、觀大勢、抓大事;才能始終保持“不畏浮云遮望眼”的堅定,辯清大是大非、把牢政治方向;才會在遇到困難挫折時,始終堅守“咬定青山不放松”的信念,路遙不覺遠、遇險不畏難。面對目前電力市場萎縮、管理粗放、思維封閉等諸多矛盾問題,作為公司領導應認真研判形勢,科學規劃、制定措施,堅定開放、綠色、節能、優質的發展理念不動搖,用理念信念來凝集共識,用目標藍圖來激發斗志,凝聚心齊氣揚、和衷共濟的正能量,推動企業由一元型向多元型、生產管理型向戰略投資型、傳統型向現代型的跨越。

  二、“德”要率眾。

  德行,是做人做事的根本。黨員干部修德的核心,應該集中體現在“責任”二字上。同志指出:“為官避事平生恥”,看一個領導干部,很重要的是看他有沒有責任心,有沒有擔當精神。密山市電業局的領導干部面對“十三五”期間企業轉型跨越的機遇和挑戰,就是要擔責不推、擔難不怯、擔險不畏、擔屈不怨,行大道、守大義、懷大德,煉就勇爭一流的豪氣、攻堅克難的銳氣、實事求是的地氣、愛局如家的正氣,擁有了這種昂揚向上的精氣神,就會激蕩出感人、服人、率人的官德“向心力”,形成“近者悅、遠者來”的強大凝聚力,就能成為員工的“主心骨”和“貼心人”,才能帶領企業涉險灘、闖關隘、攀高峰,不斷創造更大的價值。

  三、“干”能成事。

  同志說過:“要為民辦事,先要想辦事,還要能辦事、辦成事”。國有企業追求利潤和效益最大化就是企業最大的“事” ,各級領導干部的一切工作重心,就是要緊緊切入這個“大事”做文章。說一千道一萬,國有企業要承擔更多的政治、社會、經濟責任,最終要在實現贏利中體現;服務經濟和民生發展、提供就業、打造電價洼地,也要依靠創造利潤來實現。所以,企業領導干部的價值,不應該體現在行政級別和職務身份上,而應體現在本企業的規模和效益在同行業所處的排名和量級上;應該體現在本企業對經濟發展和民生保障方面的貢獻率和帶動力上;應該體現在企業增效、員工增收的具體成效上。要實功實做、難事勇做,樹立“有作為,才有地位”的意識,牢記“干成事,才叫真本事”的箴言。

  四、“才”需配位。

  “工欲善其事,必先利其器”,同志曾用這句名言,勉勵廣大黨員領導干部要有能力危機和本領恐慌,要加強學習、提升能力素質,使之與崗位職責要求相匹配。一個黨員領導干部是否稱職,取決于他解決實際問題的能力,領導干部能力的大小絕不是個人的小事,而是關乎企業興衰成敗的大事。面對新形勢、新要求,密山市電業局的領導干部,應該努力培養以下三種才能:

  一是履職的能力。加強業務學習,成為本行業的“專才”,成為行家里手。努力做到“四個對標”,即要“管理對標”,清楚本單位管理水平、成本控制、贏利能力,離同行業先進水平和國家標準的差距有多少?要“政策對標”,清楚與本單位相關的政策法規以及趨勢走向;要“行業對標”,清楚本行業專業技術規范和前沿態勢;要“能力對標”,以崗位職責的要求為標準,以同行業優秀的經營管理者為標桿,以適應經濟新常態的能力要求為標尺,查找差距不足,勤學篤行補齊能力短板。

  二是識見的能力。就是要博學敏思、開闊視野,成為宏觀掌控的“通才”。要用眼讀有字書,懂得企業經營管理之識;用心讀無字書,悟出天下大勢中企業戰略發展之識。

  三是成事的能力。不僅要有“守好家業”的“基本功”,還要有“開疆拓土”的眼光和魄力。企者無疆、商者無界,面對經濟新常態的難得商機,要以開放的心態和永不滿足的態度,對內堅持做強主業激發活力,對外實施低成本擴張和走出去戰略,放大能源企業自身優勢,努力外拓市場多元發展,擴大資產規模、拉長產業鏈條、提升贏利水平,最終實現企業做大做強做優的奮斗目標。

黨員心得體會2000字 篇21

  當你選取擇了教師這個職業,你就選擇了清貧,選擇了奉獻,選擇了一生的默默無聞。因此,當我們站在三尺講臺,當我們面對莘莘學子,我們首先要提高自身師德,要讓師德在我們心中扎根。因為良好的師德是激發教師實施素質教育,教好每一個學生的內在動力。教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養新世紀高素質人才的重任。教師師德高尚,才能培養出更加高尚更加順應社會潮流的寵兒,這也將決定一個民族的前途和命運。因此,我時時警醒自己,要努力學習,踏實工作,謙虛謹慎,求實進取,不怕困難,不畏清貧,與時俱進,率先垂范,甘為人梯,爭做人民滿意的教師。 一、思想進步,道德高尚

  在學生的眼中,教師是偶像,是楷模。教師的文化素養,道德情操,思想境界,一言一行,一舉一動,都對學生有潛移默化的影響。因此,我時常提醒自己要嚴格要求,并努力做到以下幾點:

  第一,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,具有強烈的事業心和高度的責任感。不但要對自身的業務技能孜孜不倦地追求,而且永遠對教學、教研充滿熱情,為我校教育的發展和教育質量的提高盡職盡責,無私奉獻。只有自己真正有發自內心,表里如一,言行一致的美好品德,才能在學生身上產生化學效應,使學生受到教育、感染和熏陶,讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代人才。

  第二,端正教育思想,轉變教育觀念。在素質教育的改革浪潮中,教師不僅是知識的傳播者,創造的啟迪者,更是道德的引導者。教師更應該時時以德服人,處處為人師表,不僅要做到嚴格要求自己,誠實可信,熱情大方,而且要尊重學生,熱愛學生,以學生為主體,充分調動學生的積極性和創造性,為學生營造一個平等、自主、和諧的學習環境。改變以前“教師滿堂灌,學生被動學”的落后的教學方式。用自己飽滿的熱情,滿腔的激情,對教育的豪情,細化每一堂課,設疑每一個知識小點,讓學生在課堂感受知識給他們帶來的快樂。

  第三,加強自身道德修養,樹立良好的教師形象。教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格。德與才的分離,言與行的相悖,大節謹慎而小節不拘,聰敏過人而舉止輕浮等等,都是教師應當避免的。教師平時就要注意道德修養,充分發揮自己的榜樣示范作用,切實加強自己的道德修養,不斷提升自己的道德水準。

  我是一名農村小學教師,而且體弱多病。前年暑假,我在華西醫大做了肺縱隔腫瘤切除手術,近一年來,我的身體仍然沒有徹底恢復,經常一堂課下來,都會累得氣喘吁吁,身心疲憊。但這些都不影響我對專業知識的學習,不會成為我不上班的理由。我仍然恃之以恒地學習,夜以繼日地工作。尤其是課堂上,我仍舊以飽滿的熱情激發學生的學習興趣,與學生一道,共同探究學習中的疑難,我不會讓學生看到我的脆弱,不會給學生留下不好的印象。

  二、踏實工作,以校為家

  教書是我的天職,育人是我的義務。在自己的工作崗位上,我辛勤地耕耘,踏實地求索,服從安排,遵守校紀,愛崗敬業,愛生如子,用粉筆書寫人生,用汗水澆灌花朵。雖然辛苦,卻也快樂,雖然清貧,卻也充實。在我校老師的眼里,我是一個多面手,能寫會畫,能歌善舞,能為領導排憂解難,能讓同事如沐春風。為了讓學校更加充滿生機和活力,讓學生獲得更多的課余知識,我向領導提議成立紅領巾廣播站,我自己還毛遂自薦當播言主持,負責組稿,審稿。通過近一年來的努力,我校的紅領巾廣播站開展得有聲有色,深得領導的認可,同事們的贊譽和同學們的喜愛。 我在做好自己本職工作的同時,還無私地為學校排憂解難。本期學校舉行“頌祖國”歌詠比賽,我利用自己的課余時間,配合專職老師的工作,積極參加各班節目的排演,有時累得回到家躺在床上爬不起來,有時忙得連晚飯也顧不得做,餓得自己的兩個孩子哇哇直叫。我工作做好了,可是卻苦了家人和孩子,為此沒有少挨家里人的埋怨,但當我看到歌詠比賽的成功舉行時,我喜極而泣,欣喜若狂。

  師愛是教育之本,愛心是教師之魂。對于自己的本職工作,我亦是盡職盡責,恪盡職守。課前,我認真搜集教學資料,查閱各類工具書,活用教學資源,寫好教案,做好課前準備。教學過程中,利用遠程設備,豐富教學手段,以學生為主體,充分調動學生的積極性和創造性。并不時變換教學方法,力求課堂新穎,將課堂延伸到自然,延展到生活,延續到浩瀚無邊的宇宙,讓課堂精彩紛呈,讓學生興趣盎然,讓教學效果水到渠成。我的每一堂課都能給學生以啟迪,都能讓學生學到不少新知。因此學生也很喜歡我。

  批改是檢查教學效果的必要過程。每堂課的課堂作業,我都會一絲不茍地給學生批改。我班學生的每本作業本上那密密麻麻的紅圈、紅勾,紅橫、紅點,都凝聚著我的心血。如果在課后不認真批閱學生的作業,我們怎能知道學生的學習情況?又怎能糾正學生學習中的錯誤?無論是學生的練習冊還是作文,甚至是學生的家庭作業,我都會聚精會神地去批改。一份耕耘,一份收獲,通過一年的努力,我這個全校公認的“爛班”,不知覺中已經爬到了學區的前列。

  關愛學生得從關心留守學生做起。在我班上,有四分之三的孩子都是留守學生,他們從小就缺少父愛母愛,沒有享受家的溫暖,尤其是學習上沒有人輔導、監督,而我班的大部分學困生都是留守學生。我給她們蒸飯,為她們洗衣,幫她們補習功課,讓他們和自己的孩子一起學習、生活,讓他們感受到了家的溫馨。平時還帶孩子們到家里玩,給他們買一些學習用具,孩子們都親熱地叫我“老師爸爸”,每當我聽到那一句句童稚的叫喊,我辛苦的心田就會泛起甘露般的漣漪,我欣慰自己的付出終于有了回報。

  我一心撲在工作上,甚至很少回家,時間對我還說實在不夠用,我的課余時間全忙在孩子們的備批上,每當別人都進入夢鄉時,我還坐在辦公室一本一本地給孩子們批改作業。同事們都稱我為“工作狂”,我的另一半也時常埋怨我是個不顧家的人,對于這些言辭,我只有付之一笑。 三、 珍惜所有,知足常樂

  教師的工作的確十分辛苦,這是天下盡知的。

黨員心得體會2000字 篇22

  以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作,認真學習,做好自我監督,自我約束,聽從黨的指揮就可以了,但是在這次的先進性教育活動中,通過閱讀教育讀本,收看優秀黨員先進事跡,使我認識到作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞,一名黨員就是一面旗幟,黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。春節期間,按照支部要求,堅持學習,認真通讀了《教育讀本》,做好相關學習筆記,下面,我就從自己實際出發,結合前一階段的學習情況,談談我的幾點想法。

  第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平,在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識,在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時,要充分抓緊時間,把握有利機會,不間斷的堅持多方面的學習,學習與政治理論、改革發展有關的,學習與業務工作有關的,學習與自己生活有關的。通過學習,努力掌握科學知識,提升思想境界,豐富文化底蘊,提高自身素質。同時還要充分發揚理論聯系實際的學風,在工作中不斷地去研究問題、解決問題。就拿專業工作來說,就需要多方面的知識作為工作基礎,不僅要了解最新的國家宏觀政策,掌握基層工作動態,把握重大項目進程。我深切感受到要干好本職工作,一定要持之以恒的學習。我利用業余時間學習了各項規范規程,進入了工作角色。其實,剛開始,我也曾一度進不了狀態,跟不上大家的工作節奏,我猶豫過、害怕過、退縮過,但是,我牢牢記住了我是一名共產黨員,記住了學習是一切前進的動力。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間,向同事學,向領導學,下班時間向書本學,向網絡學,學習給我帶來了信心,給我帶來了效率,更極大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。

  第二、要保持黨員先進性就要增強全心全意為人民服務的觀念,在工作上保持先進性。如何在工作上保持先進性,我認為就是遇到工作不退縮,碰到難題不害怕,對于得失不計較,面對成績不驕傲。作為一名黨員,對待自己的事業就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神,不管在哪個單位,何種崗位,都要保持工作熱情,努力干好工作,干出實績。對于我,一位走上工作崗位幾十年的老黨員,有一個正確的工作目標,不是為了體面的職業,穩定的收入,而是為了實現自己的人生價值,為了實現共產黨員的事業追求,為了全心全意為人民服務。作為黨員在工作中,要敢于爭先,努力保先,對自己高標準,嚴要求,要主動承擔重擔子,發揚不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作業績來回報人民,回報組織。

  第三、要保持黨員先進性就要堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮斗,在作風土保持先進性。作風也是共產黨員黨性的體現。黨的優良作風要靠每一名黨員來保持和發揚。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”“流水不腐,戶樞不蠹。”這些簡單的道理,人人都知道,但是為什么還是有些黨員干部在金錢權力面前紛紛落馬呢?就是政治立場不堅定,思想作風不踏實。黨員同志要想在作風上保持先進性,就要從自身思想源頭上找問題,正確對待處理權力、地位和自身利益的關系,要始終告誡自己權力是人民賦予的,是用來為人民辦事的,黨員干部要做人民的公仆。有人認為自己就不需要解決思想作風問題,其實大錯特錯,如果現在我們不加強自身思想建設,防微杜漸,以后我們面對紛繁復雜的現象,五光十色的誘惑,就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。今天,作為黨員干部,在先進性教育活動中,首先要在思想上根本解決當初入黨為什么?現在為黨干什么?將來給黨留什么?的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下,但是我們決不能僅此而已,一哭了事,回去后,不該做的事繼續做,不該拿的東西繼續拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣,做到富貴不能淫,貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求,我們要時刻牢記黨的教導,發揚黨的優良作風,始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節。

  我們面臨的問題很多,但我認為,在中國的發展進程中,作為一名共產黨員,我們要以什么樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值,作為一名政府人員,我們又該怎樣和群眾一起解決社會發展中遇到的各種問題和困難,是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題,可能現在我們不能全部得出正確答案,但是,我相信,只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去,會有一天我們都會清楚地了解,在改革發展的今天,我們應該怎樣去做。

黨員心得體會2000字 篇23

  “兩學一做” (學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員)學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。 作為黨員教師,我們必須將思想和行動統一到中央要求和學校黨委(或黨支部)的部署安排上來,“兩學一做”,“學”是知、是內修,是基礎;“做”是行、是外為,是目的,其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發展的事業要求,學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

  第一,學黨章黨規,樹立黨章意識,保持黨的純潔性。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。沒有規矩,不成方圓。”同時,黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總規矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命,黨員教師學習黨章黨規具有重要的政治意義和現實意義。

  黨員教師學習黨章,就是要自覺遵守黨章、維護黨章,樹立黨章意識,對黨絕對忠誠,對黨和人民的教育事業絕對忠誠,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,發揮黨員先鋒模范作用。

  黨員教師學習黨規黨紀,學習黨的歷史,就是要牢記黨的優良傳統和作風,以正面典型激勵自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀律,增強黨性,保持黨的純潔性,守住為人、做事的基準和底線。

  第二,學系列講話,堅定理想信念,保持黨的先進性。黨的以來,從時代和全局高度,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍,發表了一系列重要講話。的系列重要講話,內涵豐富、思想深邃,貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風,為我們在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和。

  黨員教師學系列講話,就是要深入學習和領會關于堅持和發展中國特色社會主義的理論,深刻理解中國特色社會主義來之不易,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定理想信念,為社會主義、共產主義理想而奮斗。

  黨員教師學系列講話,就是要切實學習和把握關于“四個全面”戰略布局的理論,準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特征,堅持以問題為導向,不斷解決問題,化解挑戰,保持黨的先進性。

  第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業的新發展和全面建成小康社會的新形勢,都對新時期黨員提出了新要求,黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然后是黨員教師,要做到“平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時要做黨和人民滿意的教師。

  黨員教師要有理想信念,強化政治意識,保持政治本色。的系列重要講話,特別是“四個全面”戰略布局,開拓了馬克思主義發展的新境界,是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話,著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統一思想和行動,堅定馬克思主義的信仰,增強政治意識,保持共產黨員的政治本色。

  黨員教師要有道德情操,不斷提高修養,踐行德高為范。認為好老師的標準之一是,“合格的老師首先應該是道德上的合格者,好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進性和純潔性,不斷提高自我修養,踐行德高為范。

  黨員教師要有扎實學識,夯實知識功底,永葆學習狀態。說,“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。”當前,我國義務教育處于內涵式發展階段,提升教育質量是必由之路,這就要求黨員教師要加強學習,不斷夯實知識功底,永葆學習狀態,提升教育教學能力。

  黨員教師要有仁愛之心,堅守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質是愛,沒有愛就沒有教育。

  說,“好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員,時時處處把學生放在心上,熱愛本職工作,關愛學生,堅守教育靈魂,真正做一名優秀的人民教師。

黨員心得體會2000字 篇24

  有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業;有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺,是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業,就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像蜜蜂愛鮮花。

  作為一名教師,當你站到講臺上,面對天真可愛的面龐時,當你站到講臺上,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發展,國家的富強?是家長的期望,孩子的未來?……毫無疑問,這些都是應該想到的。此時此刻,你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作為教師的你,怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執著,之所以執著,我會奉獻!雖然,我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業;我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,但是我是教師,一名從事教育事業的工作者,我可以深深思索,推演心中最奧秘的哲理。我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,擁有培養祖國人生與成才未來的重任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們還是淡泊名利,因為在我們心里,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表,是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!

  馬克思以他自己的一生,實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千萬人,我們的事業并不顯赫一時,但將永遠存在;而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的,我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這也是他的奉獻。20xx年度感動中國的獲獎者叢飛,每次上臺都是這么說:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂。”因為奉獻,所以快樂;因為奉獻,才感受到人間真情;因為奉獻,社會才和諧發展;因為奉獻,人的生命才會閃光。感受叢飛,他將好事做到極致的執著,他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,足以感動我們任何一個人。

  奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美好。其實,奉獻對于任何人都不苛刻,常言道:播種善良,收獲友愛;播種仇恨,收獲敵意;播種希望,收獲未來。不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業的精神為教育事業的發展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,當我們走過的路留下腳印,開過的花彌漫芳香時,回首往事,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處皆是嘆息和遺憾。我想,這絕對不是我們存在的意義!

  青春是美麗的,似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創未來的樂章,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌,青春無悔,無私奉獻,青春永恒。

黨員心得體會2000字 篇25

  重視學習、善于學習,不僅是黨的光榮傳統,而且是黨領導中國革命、建設、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。學習又可以說是一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力。

  學習是提高素質、增長才干的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎。學習又是作為獲取知識的重要手段,已經成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學習的人,就會增大成功的機率。自然,這也是人生中的一種快樂。書本的知識也許會有窮盡的一天,但生活中的真知卻永遠不會枯竭。學習是人天生的一種本事,人通過學習喚醒潛能,并在學習過程中享受快樂。

  對于已經走上工作崗位的人們,其實自己所從事的工作就是最直接的學習,所以應該懷著一顆學習之心來面對工作。其實工作中遇到的所有人和事,都有值得我們學習的地方。那么,怎樣才能真正把學習當作一種信仰、一種責任、一種享受、一種能力呢?一方面應明確學習目的,主動向身邊的人學習。沒有學習目的,學習就會陷入誤區,茫然不知所措,從而使自己的學習優勢逐漸丟失。向他們學習,不是因為他們是領導,而是因為他們優秀。因此,向他們學習,將會對自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應加強提煉總結,在工作實踐中學習。所謂吃一塹長一智,世上所有的經驗,都是由事情積累而來的。在人們成長的過程中,所經歷的每一件事情,都是一次極好的、最直接的學習機會。實踐是學習的境界,而所經歷過的事情體現出來的,就是實踐。所以應要充分利用這些機會,通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識和技能。古詩有云:世事洞明皆學問,人情練達即文章。其大意是:明白世事,掌握其規律,這些都是學問;恰當地處理事情,懂得道理,總結出來的經驗就是文章。從事中學習知識,對我們來說是一個學習知識與技能的重要方法,萬事皆有可學,事事皆有學問。當我們明白了這一點,就會在面對事情的時候,有意識地從這些事情中學習知識與技能,增長自己的經驗和智慧,提高自己的才干和能力。

  《大學生讀黨史》將中國共產黨從創立之初直到_大的召開的歷史活生生展現我們面前,一部中國共產黨歷史就是一部資政育人的教科書,讓我們的研究生黨員同志通過接受黨史教育了解黨的優秀光榮傳統,了解黨的政策和策略的發展軌跡,通過讀黨史了解黨的光輝事跡,鼓勵我們不忘記前輩付出的心血,努力學習做好專業研究為黨的光輝事業添磚加瓦。

  近代的中國和中國人民深受封建主義、帝國主義與官僚主義三座大山的迫害,民不聊生,軍閥割據,列強入侵,落后就要挨打,中國共產黨就在這種環境中孕育而生,并為探索救國道路不懈奮斗。我黨的第一次、第二次會議確定了民主革命綱領,確立了黨的最低綱領和綱領,綱領一直引導者中國共產黨員同志展開對敵斗爭。中國共產黨在綱領的和馬克思主義的指導下與國民黨實現了第一次合作并且開展了偉大的北伐戰爭,并迎來了全國的大革命熱潮。可惜由于我黨內部出現的右傾錯誤和蔣介石集團的反動本質等原因導致轟烈烈的大革命走向失敗。大革命失敗后,我黨即時修正錯誤,走向武裝反抗的道路,開辟了獨特的革命道路,確立了工農武裝割據、土地革命和根據地建設的革命思想。中國共產黨不斷在戰爭中不斷發展壯大并且成為抗日戰爭的中流砥柱。通過國共第二合作和八年艱苦抗日斗爭,中國共產黨成功領導全國各族人民將日本帝國主義驅離中華大地。抗日戰爭的勝利并沒有給中華民族帶了和平,國民黨_再次走向了人民的對立面發動了內戰,中國共產黨組成第二條戰線領導中國人民取得了民主革命的全面勝利。1949年10月1日,中華人民共和國誕生了,從此中國共產黨帶領中華民族走上了復興的探索之路,其中經歷了不少失敗和挫折,但是我黨能夠及時總結失敗的原因,在經濟、政治、軍事建設上面取得了偉大的進步,并且還成功。文化革命結束之后,十一屆三中全會的勝利召開標志著我國迎來了改革開放與社會主建設全面展開的新時期,十二大把經濟建設確認為我國各項工作的中心,十三大確立了以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放的基本路線,實踐證明這條路線是改革開放和社會主義現代化建設取得勝利的基本保證。從此我國全面走向了全面社會主義社會的正確道路,其中還誕生了鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀等重要的理論,它們是馬克思列寧主義、毛澤東思想在當代的繼承和發展。

  經過這段時間的學習,除了加深對中國共產黨歷史重大事件的理解之外,還充分的認識到或者學習到,作為當代的大學生,首先要有面對困難和不畏艱難困苦的精神,黨的精神在于其具有堅定的革命信仰,一批又一批的共產黨人在敵人的刺刀下,懷著堅定的革命精神,不畏犧牲開辟著中國特色的革命道路;其次要有團結同志,協作共進的團隊精神,我黨在革命過程、建設過程中,甚至理論構建過程中,每個優秀的共產黨員都能犧牲小我,成就大我,將個人榮譽感與集體榮譽感,個人責任與社會責任有效結合起來相互提攜,共同進步,能夠向著黨的使命共同奮斗,尤其值得一提的是,我黨在幾代領導人的共同努力下逐漸形成了有中國特色的馬克思主義理論,如毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀等,這些理論都是優秀共產黨人集體智慧的結晶;再次,具有批判性思維和有錯就改的品質,優秀的中國共產黨員在革命與建設中能夠結合中國革命和建設國情批判性的提出符合中國國情的革命道路和發展社會主義事業的道路。雖然在這個過程中出現了右傾,左傾錯誤,但是我黨每次都能積極的承認錯誤,并且反思錯誤,不斷推動黨的事業不斷向前進;最后充分實現理論聯系實際,將實踐作為檢驗真理的標準。教條主義、本本主義等脫離實踐,脫離國情的理論曾經給我黨的革命事業帶來不可估量的損失,因此優秀的共產黨員都非常重視從實踐中提升理論,通過實踐檢驗理論,采用辯證唯物主義觀點處理和解決各類問題。讀書筆記給我們帶來的啟示是多方面的,因此在學習工作中,我們應該具有不畏困難的精神,勇于在研究領域開拓進取;多與人溝通合作,積極聯系群眾,建立團隊共同完成任務;批判性的接受新事物,能夠聯系實際來搞好創新性的科學研究工作;努力深入實踐,將所學知識與一線實踐緊密結合起來不斷提高自己的綜合實踐能力,并在實踐過程中不斷提升為人民服務的能力。

  讀史可以使人明智,作為預備黨員的我熱血澎湃,深知自己肩膀上的責任重大,我們要繼承中國共產黨的光榮傳統,繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,繼續地保持艱苦奮斗的作風,懷著為人民服務的心認真學習和工作,克服困難,不斷在本專業領域開拓進取,緊密聯系實踐,為偉大的共產主義事業奮斗!

黨員心得體會2000字 篇27

  今天,我們懷著激動又有點忐忑的心情采訪了機電學院優秀黨員 王德華老師。王德華老師是液壓實驗課老師,王老師豐富的專業知識和實踐經驗就已經讓我們欽佩不已,對于今天的采訪我們早就期待了很久,但是當我們結束今天的采訪的時候,我們不禁對王老師身為一名黨員的以身作則的高潔品質所深深打動,今天我們所看到的采訪到的王老師又是作為一個先入黨的老前輩對我們這些年輕的后輩們親切又關懷地做出一些人生的指導,真是讓人感動又深受啟迪。

  王老師作為我們學生身邊的優秀黨員榜樣非常希望各方面表現都很好的同學能積極地加入共產黨,他說,黨需要新鮮血液,因為黨正面臨老齡化。對于我們這些入黨積極分子,他誠摯地給了我們一句警言:“未入黨的門,先做黨的人,入了黨的門,做好黨的人”,要求我們這些入黨的積極分子應嚴格遵守黨章來約束自己,要時時提醒自己,在未進黨的門的時候也要嚴格要求自己。黨的內部是成熟一個發展一個,不要感覺那個不如自己的人為什么先入黨了,因為我們有了信念就要堅持下去,我們入黨就是因為黨是一個先進的為人民的黨,不要因為要升官發財才入黨。因為我們黨是為人民服務的黨,沒有為人民服務的觀念就不要入黨。

  而對于我們在進行的黨章學習,王老師說,學習了黨的知識上了黨課,要貫徹到日常生活中,不要學過了考試及格了就忘了,比如宿舍同學之間的相處,對班級和學校的關心,不要以為做大事才是為人民服務。我們都是普通的人,我們要從日常生活著手,從自己做起,從最基層做起為人民服務,要求入黨的積極分子,不能放松學習放松對自己的人生觀世界觀的改造。要常常學習,常學,常新,要牢記自己是入黨積極分子。

  王老師還對我們今后的生活提了一些十分有用的建議:等入了黨一定要更牢記自己的身份,不能對自己放松,但也不能壓力太重,只要自己盡力了就可以了。盡量不要做出讓人踩尾巴的事,時時刻刻要求自己做好每件事。

  王老師帶過的學生都很尊敬他,因為王老師是很關心學生的。而且只要學院有任務,王老師都會盡力完成。

  王老師認為我們大學生黨員應該是大學生里比較先進的一部分人。對于在學生中比較流行的“黨員好就業”一說,王老師是這樣認為的,他說這是因為學生黨員的優秀和具備的能力和對自身的高要求得到了社會的認可,要多參加各種活動,這樣能鍛煉自己的各方面的才能。到了社會上,不是社會來適應你而是你去適應適應社會,要在成長中,不斷地磨練自己。要讓同學們了解看到你確實是個不錯的、積極向上的同學。

  王老師是1994年入的黨,黨齡對于做一個好黨員并沒有太大影響,而是自身不斷的努力。王老師自學三年日語和英語,晚上聽英語,白天聽日語,對自己有嚴格向上的要求。他一直認為,玩的時候玩,學習的時候就努力學習。王老師和我們談起了他的一些人生經歷,“九幾年的時候,做科研是沒有錢的,但卻一直堅持做科研,做了三篇科研論文,然后就努力學電腦,就評上了教學職稱,……都是靠自身不斷的努力,一直被評為先進,記大功、優秀黨員……人要有奉獻精神,沒有回報的事,也應該多做,只要大家需要就應該去做。”王老師還談了他入黨過程中印象最深的事。那就是黨校的學習過程。王老師一直都覺得黨課是非常的動情,動情得讓人熱淚盈眶。自從上了黨課之后,有了非常深的體會,更堅持自己要入黨的信念,逐步對黨的理解。通過學習,看到了黨員在關鍵時刻的光輝表現,被深深地打動了,從此就樹立下了做任何事都要非常地用心的決心。

  王老師談起他對黨的認識有了本質的變化,剛開始他對黨的認識是片面的,一開始對黨內的一些腐敗現象很看不慣。通過對黨的學習,才明白這是一個黨的前進的過程,總有不好的現象出現,但我們要通過不斷地學習,完善自己。有些現象的出現是正常的,但我們要正視它,糾正它。通過學習和理解,每個過程都是有提高的,因此不要認為黨課都是走過場的,要認真學習。

  最后王老師說作為入黨積極分子應該在同學間樹立說服力和感染力,要有服務精神,要多關心班級集體,不能脫離群眾,多為同學服務,多關心同學,融入同學,幫助同學共同進步,不能只想自己好,不能因為自己好而看不慣別人,做人不能自私,要幫助別人一起好。群眾的眼睛都是雪亮的,入黨動機必須端正,入黨就是要為人民服務,入黨過程中不斷地端正入黨動機,爭取早日入黨。

  王老師曾是我們組里一些同學的液壓實驗老師,在每次做實驗的時候,他們班上有一些不認真的同學,王老師每次都會用最平實的語言向他們講授做人的道理,所以當這些入黨積極分子聽到我們即將采訪的黨員是王德華老師的時候,真的是已經感到十分的敬畏了。在交談中,王老師用他自己的親身經歷,講述了他的入黨過程,對黨的理解,以及在生活中怎樣使自己的行動符合一名合格的黨員,并對我們提出了很高的希望,使我們對黨的認識又更進了一步,對自己的信念更堅定了一些。王老師的經歷對我們有很好的指導作用。通過這樣的一次采訪,我們親身體會到了優秀黨員的先進性和感召力,從王德華老師的身上我們看到的是一個共產黨員的奉獻精神和一個老師對于學生的認真和負責的教學態度和作風。王老師話語樸實,但卻在點點滴滴中透著作為一名優秀共產黨員所具備的高尚情操,他告訴我們為人民服務不是一句口號,也不一定要去做驚天動地的大事,為人民服務是一種信念,它是體現在生活的每一個細節上的。作為每一名要求上進的入黨積極分子,王老師無疑是有很強的實踐性的,也是我們作為一個學生入黨積極分子行為的一個很好的指引,從身邊事,從身邊人做起,將黨的話牢記在心,做到“未進黨的門,先做黨的人”真正地從思想上入黨。

黨員心得體會2000字 篇28

  針對當前一些黨員干部理想信念模糊動搖;黨的意識淡化;宗旨觀念淡薄;黨員精神不振;道德不端等問題。中共中央決定,20xx年在全體黨員干部中開展“兩學一做”學習教育。旨在通過學黨章黨規、學系列講話,做講政治,有信念;講道德,有品行;講規矩,有紀律;講奉獻,有作為的合格黨員。市委統戰部高度重視“兩學一做”教育,通過多種形式的學習教育,讓統戰對象學深、悟透,接受教育,提高認識。下面我從講奉獻,有作為的角度談談學習體會。

  一、講奉獻 有作為是由中國共產黨的性質和宗旨決定的

  中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的性質決定了我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務。共產黨員講奉獻,說到底是踐行黨的宗旨。《黨章》規定,黨員要“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。這種犧牲也就是一種崇高的奉獻。

  除此之外,20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員廉潔自律規范作出了明確規定。其中第一條規定了公和私的關系,講到“堅持公私分明,先公后私,克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關系,講到“堅持吃苦在前,享受在后,甘于奉獻”。因此每一位共產黨員和中國共產黨領導的黨外干部,要意識到自己身上肩負著一份光榮的使命,要嚴格按照《黨章》的要求,堅持黨和人民的利益高于一切,始終把人民的利益放在第一位,堅持個人利益服從黨和群眾的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

  二、講奉獻有作為 無數革命先賢做出了榜樣

  革命戰爭年代,共產黨員沖鋒在前,享受在后,為了民族的獨立和人民的解放無私奉獻、英勇犧牲。正如人民英雄紀念碑碑文:三年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!

  社會主義建設和改革開放時期,廣大黨員吃苦在前,享受在后,為了民族的振興和人民的幸福艱苦奮斗、無私奉獻。以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、吳天祥等為代表的優秀共產黨員,以“人民利益高于天”為座右銘,堅持做官不謀私利、一心只為老百姓,始終在不同的工作崗位上忠于職守、淡泊名利,無私奉獻。他們以自己的實際行動,踐行了黨的全心全意為人民服務的宗旨,履行著共產黨員的誓言,贏得了人民的尊敬和愛戴。歷史證明,我們黨是最富有犧牲精神的黨,講奉獻,是黨員最重要的品質之一。

  一個黨員,一個干部就是一面旗幟。為民而不利己,為公而不營私,已成為共產黨員的形象和化身。無論過去還是現在,一講到奉獻,一談到犧牲,人們想到的,首先就是廣大的共產黨員和領導干部,這是人們給予共產黨的榮譽,也是每一個共產黨員每一個干部的驕傲。在新的歷史時期,我們仍然要繼承這種優良傳統,珍惜和保持這種榮譽,始終堅持把講奉獻作為一種自覺行為。

  三、講奉獻 有作為要加強黨性修養

  我認為,一個有奉獻精神的人,一個有擔當作為的人,一定是一個有堅定理想信念、追求高尚情操的人,作為黨外干部要有所作為必須不斷加強黨性修養。

  一是加強理論修養。從根本上說就是堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,自覺樹立馬克思主義的人生觀、價值觀和世界觀。

  二是加強政治修養。樹立鮮明的馬克思主義、社會主義的政治觀點和政治原則,保持堅定不移的政治立場和政治理想,養成見微知著,胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性,在復雜的環境和各種考驗面前,始終保持清醒的政治頭腦。

  三是加強道德修養。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,認真踐行社會主義核心價值觀,并且把它推廣到群眾中去,使之成為建設社會主義精神文明的重要支柱。

  四是加強組織紀律修養。要著眼于黨章;黨的政治紀律;國家法律;以及黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。“加強紀律性,革命無不勝”。

  五是加強作風修養。就是要自覺抵制“四風”的侵蝕,樹立求真務實民主簡樸的形象。

  六是加強文化修養。就是要不斷學習和掌握新知識、新技術、新本領,成為各條戰線、各自崗位上的骨干、內行、專家。

  七是加強法律修養。就是要在中國共產黨的領導下,堅持中國特色社會主義制度,貫徹中國特色社會主義法治理論,堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進。

  八是加強實踐修養。黨性修養不能止于知而且要化知為行。

  四、講奉獻 有作為要勇于實踐

  從多黨合作事業興旺發達的歷程,我深切認識到,黨外干部講奉獻,有作為重在躬行,勇于實踐。

  20xx年4月我擔任農工黨鄂州市委會專職副主委,牢記使命,努力作為,不辜負組織的培養和群眾的信任。

  一是抓有影響的工作,展示鄂州農工風采。以農工黨中央開展的“學精神、學黨章、學黨史”知識競賽為抓手,我市委會精選三名隊員參加農工黨湖北省委會組織的選拔賽,以總分第一的成績名列各地市州榜首。最佳選手羅向華直接成為農工黨湖北省委會參賽選手之一,參加了農工黨中央在上海的總決賽,為農工黨湖北省委會捧回了二等獎。

  二是抓領導直接交辦的工作,樹立有擔當的農工黨員形象。為慶祝農工黨建黨85周年,農工黨中央修繕上海一干會議舊址,并布展,需要相關的歷史史料。受農工黨中央的委托,我市委負責搜集農工創始人之一——鄂州籍人士萬燦的歷史史料。市委會通過不懈努力,終于搜集到萬燦在廈門大學任教的教材、教案、夫人吳艾菊寫的回憶錄等珍貴史料,并通過農工黨湖北省委會領導轉交農工黨中央珍藏。省委會專職副主委曾憲初代表農工黨中央向我市委會為一干會議舊址布展作出的貢獻表示感謝。

  三是抓常規性重點工作,質量數量有突破。我市委會向農工黨湖北省委會第四屆“同心建支點”論壇提交調研報告5篇,榮獲一等獎一篇;上交農工省委會調研報告8篇,數量超歷史;上交農工省委會社情民意信息24篇圓滿完成全年任務。

  我市委會各級人大代表政協委員認真履行參政議政職能,20xx年,共提交提案45件,其中四件被市政協評委優秀提案。市委會主要領導在鄂州市組織的政黨協商座談會上積極建言,共提交了8篇調研報告,《關于加快我市“十三五”時期健康服務業發展的建議》、《關于加快我市遠程醫療建設的調研報告》先后受到市委書記李兵和市長葉賢林的親批。

  四是抓推精準扶貧,量力而行,盡力而為。農工黨鄂州市委會協助市委統戰部對邱山村12戶開展精準扶貧,捐贈16000元扶貧資金;聯合防艾辦制動五年幫扶計劃,對口幫扶梁子湖區太和鎮一對艾滋病患兒,首次送去慰問金及物資共3000元。

  20xx年我市委會的工作得到了農工黨中央的充分肯定。農工黨鄂州市委被農工黨中央授予“中國農工民主黨優秀地市級組織”、第三支部被授予“中國農工民主黨先進基層組織”、農工黨鄂州市委副主委楊愛蓮被農工黨中央評為“中國農工民主黨社會服務先進個人”。這是我市委會自成立以來獲得農工黨中央表彰最多的一年。

  20xx年是“十三五”開局之年,是全面建成小康社會決勝階段的首戰之年。我們民主黨派干部要以“兩學一做”為契機,充分發揮我市全體農工黨員的積極性和創造性,圍繞市委市政府中心工作多建睿智之言,多獻務實之策。

黨員心得體會2000字 篇29

  轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。無論是從黨校到復旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

  一、多種形式的學習,提高了理論水平

  作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經驗,但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神,讓我強化了服務大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

  總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

  二、不同地域的學習,開闊了視野

  這一次培訓給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

  復旦、同濟大學教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。

  昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時,我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽,有多大產”,但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。

  對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業,而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

  三、案例的分析,警惕了自我

  培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明,通過 “‘夾縫’中的年輕副鎮長”這個故事,讓我們認識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高,但是缺乏組織協調能力,有沒有很好的心理素質,這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

  通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系,最終會導致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關系,在陽光心態下工作。

  四、前輩的座談,找準了差距

  在諸城市的考察,讓我學到了很多,無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。

  在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中,我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

  結合這幾天老師所講的內容,總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力,就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經驗基礎上大膽嘗試,做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力,就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學的進步。

  這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得,如有不當請領導批評指正。

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