做最好的黨員讀書心得（通用5篇）
做最好的黨員讀書心得 篇1
這是一部慶祝黨的90歲生日的獻禮之作，號稱“摒棄假大空，教會黨員怎么想、怎么做、怎么說、怎么學的一本看得進、讀得懂、學得會的黨員通俗讀物。”打開書頁，一股語境親切之感撲面而來，閱讀愉悅油然而生。比如“不只為人民服務，還要全心全意”，“ 要做好事，更要解難題”，“要有一流干勁，還要有一流方法”，“會讀有字之書，更會讀無字之書”等等，循循善誘，娓娓道來，深入淺出，撩人心懷。本來是本教導書，是紙質(zhì)教師，卻如一勺湯劑，滋潤如友人促膝談心。我很喜歡，甚至覺得它不僅教我做事，更是教我做人。
當我掩上最后一頁靜心深思，在體會了它給予我的享受后，又一股難以言說的感覺，或者說是不解潛入心底——
“最好”一詞，頂點，極限，山高我是峰，會當凌絕頂，一覽眾山小，話說絕對了，好像也很占地方。一般來說，目標要高，但不能太高，人要跳跳夠得到，否則，目標成了“死角”，可望而不可及。再者，“最好”在相對的世界里存在嗎?是不是強言了?是不是給自己畫地為牢了?黨是工人階級先鋒隊，“優(yōu)秀”是黨員中上承、精品，與“最好”又是什么關系?天天講向優(yōu)秀黨員學習，是不是該向“最好”黨員學習?
用大白話講大道理，復雜問題簡單化;少一點應該，多一點怎么辦，讓讀者自己選擇方向;以生動的故事來充分體現(xiàn)可讀性，化說教為潛移默化;結(jié)構(gòu)簡單鮮明，一目了然，便于掌握和消化，提高學習效率。這些特點充分表明了此書的人性化和可讀性。然而，“怎樣想”里的“五個特別”，“怎樣做”里“要么不干，要干就干最好”，“怎樣說”里“要……不……”，“怎樣學”里“越……越……”，“會……更會……”，“……到老”，轉(zhuǎn)折分明，遞進有力，表達到位。但逼壓十分強勁，有喘不過氣的感覺。這書呀，看似平和，內(nèi)力無窮啊!
再說講故事。用“很多人看來不可思議”的事兒來說事，如奮不顧身，舍己為人，反映出人性的缺失。再如郭明義的“助人為樂”和“助人不倦”，在當前“金錢至上”的時代，顯得特別難能可貴。“越不斤斤計較，越能奉獻徹底”，“不管難不難，只問該不該”，提前必須是為了黨的事業(yè)，為了群眾利益，就這樣不計得失、不顧風險、前赴后繼，無濟于事的損耗就為成全一個名分?現(xiàn)在是科學發(fā)展時期，要以人為本，統(tǒng)籌兼顧。請看書摘這例故事：
“幾年前，郭明義狠心買了家里唯一值錢的東西——一臺25寸電視機，但不久，就送給了車間班組的工友們。后來，他又從舊貨市場上淘了臺舊電視，但沒過多久，他又把電視送給了生活困難的張師傅。后來，郭明義又買了一臺舊電視，這次，家里人還沒看上幾天，電視機又讓郭明義送給了一個貧困家庭。”這是對自家人有仇?腦子出了問題?既是關心貧困家庭，送電視重要還是送吃的重要?這是做好事成習慣?共產(chǎn)黨人圣人乎?
弗蘭克有個著名觀點：“只有人們感覺到某件事情的意義，才會努力去做。”全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨人的事業(yè)，其意義正在于為人民服務。如此解釋雖顯蒼白，但理性，大局。這與人常說的“共產(chǎn)黨員是特殊材料制成的”內(nèi)同。也是胡所說：“只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”的實例注解。
黨員首先是人，其次才是群眾中的先鋒。對黨員的要求可以嚴于群眾，但切不可違背人性。這應成為黨員管理中必須遵守的根本原則。
做最好的黨員讀書心得 篇2
我校黨支部開展了多讀書，讀好書的活動，我有幸拿到了《做最好的黨員》這本書，該書從“最好的黨員怎樣想，最好的黨員怎樣做，最好的黨員怎樣說，最好的黨員怎樣學” 這四個方面詳細的闡述最好黨員的標準，觀點新穎，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理，可操作性強，令我愛不釋手。
我是一名剛?cè)朦h的共產(chǎn)黨員，在平時的工作和學習過程中，我立場堅定，態(tài)度鮮明，在思想上、行動上能自覺與組織保持高度一致，在學習上、工作上毫不松懈，能不斷去實踐“三個代表”的重要思想，去落實科學發(fā)展觀。但是，如果用《做最好的黨員》一書中的高標準具體要求衡量自己，同時對照身邊的優(yōu)秀黨員，我看到了自己的不足，找到了差距，增強了努力學習和勤奮工作的緊迫感和責任感。
聯(lián)系我的工作實際，我準備從以下幾點入手，向我的未來邁進。
一、用先進的文化教育引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇
保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習(向書本學習、向社會學習、向?qū)W生學習)，主動接受先進文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當代中國，發(fā)展先進的文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
用先進的文化教育引導學生，用人文精神教育感染學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大的理想，形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學生，弘揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，形成強烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是小學教師，只負責對學生幾年的教育，但在教育實踐中也應該追求使自己的教育要為學生一生的發(fā)展奠定基礎，讓自己成為學生人生的導師。
二、以教人者先教己的精神為人師表，以身作則
我們是社會大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航，這是教育的出發(fā)點和根本點。一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會學生學會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養(yǎng)育學生的美好人格。
作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。愛的奉獻，愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
三、堅持執(zhí)教為民、應該強化服務意識，在工作中努力為學生發(fā)展服務
作為教師，維護人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應該強化服務意識，在工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。要有奉獻精神，黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋?quán)利，但不過分計較個人的得失。
總之，黨員教師在自己的工作中實踐“三個代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終身的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學生學習、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設事業(yè)服務思想。
做最好的黨員讀書心得 篇3
近日我細讀了由吳甘霖先生所著的《做最好的黨員》一書，頗有感觸，書中那些有血有肉、有情有義的優(yōu)秀黨員事跡讓我頗受教益，我想今后的日子里能自覺學習，以實際行動爭做像他們一樣的一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不失為一份我獻給黨最好的生日禮物。
《做最好的黨員》值得一看，并能促使我自覺學習的有兩點：一是這本書案例鮮活，書中例舉的學習榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人，使人萌發(fā)學習的動力;二是書中講到怎樣學時，不直說應該怎么辦，而是分析面對實際工作中的困難到底該怎么辦，使人涌現(xiàn)學習的激情。
書中例舉的優(yōu)秀黨員都是普通人，有我們一樣的喜怒哀樂，他們的優(yōu)秀點滴使人萌發(fā)學習的動力。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。如優(yōu)秀黨員沈浩逆中國古話“水往低處流，人往高處走”而行，在人民群眾殷切呼喚他時，他不怕人往低處走，義無反顧地從省廳下到安徽小崗村擔任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾時，他也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，他的忘我工作使小崗村發(fā)生了翻天覆地的變化。這樣有人性的黨員，我們學習起來就覺得值。又如優(yōu)秀黨員王爭艷在一位肝炎患者呼吸驟停時，毫不猶豫地俯下身去，口對口給病人做人工呼吸，當別人問她“你不怕傳染?”，她的回答是：我當時“什么也沒想”，“也來不及想”。這就是一位醫(yī)護工作者對人民服務的“不由自主”，“全心全意”，在任何崗位服務人民大眾的8000萬名黨員只要都有這樣的職業(yè)素養(yǎng)，這樣的發(fā)自內(nèi)心的行動，群眾還會不滿意!
書中講到怎樣學時，不直說應該怎么辦，而是分析面對實際工作中的困難我們的優(yōu)秀黨員是這樣做的，使人涌現(xiàn)學習的激情。書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產(chǎn)黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。 “愛一行、干一行”是人們職業(yè)生涯中最理想的狀態(tài)，可絕大多數(shù)人無法實現(xiàn)這樣的理想。我們?nèi)菀妆г构ぷ魈椒病⑻菰铩⑻珱]有挑戰(zhàn)性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發(fā)揮到極致，能夠獲得更多的成就感。可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業(yè)不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。書中例舉的連續(xù)六年榮獲燃氣行業(yè)營銷收費狀元的付玉玲，她在小而平凡的燃氣收費崗位上做精每個小細節(jié)，形成了獨特的工作方法，她的針對不同采用不同的時間、針對不同的人采用不同的方式贏得了人們?nèi)罕姷臐M意，我想每個不愿腳踏實地工作的人只能汗顏，而想做出一番成績的以此參照，定能在自己的崗位上閃光。
在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對“工作創(chuàng)新”的詮釋。自己一直認為只有技術(shù)改革、科學研究、發(fā)明創(chuàng)造才能體現(xiàn)創(chuàng)新。看了這本書后，才知道這是自己思想的一個誤區(qū)。創(chuàng)新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業(yè)的人來說，創(chuàng)新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創(chuàng)新，今年慈溪市行政服務中心審管辦黨委讓我們窗口工作人員就“行政審批提速增效創(chuàng)一流”結(jié)合實際提出“金點子”即自己的意見和建議，我們紛紛從當前的工作環(huán)節(jié)提速增效出發(fā)提出“金點子”，然后下步工作中逐步去落實，我以為就真正做到了工作上的創(chuàng)新。
總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。書中例舉的優(yōu)秀黨員一個個都貼近我們的實際工作，仿佛在身邊循循善誘;書中講述的直白淺顯的道理指導我們今后該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定還會在我日后的工作中提供不少的幫助。
做最好的黨員讀書心得 篇4
近日我細讀了由吳甘霖先生所著的《做最好的黨員》一書，頗有感觸，書中那些有血有肉、有情有義的優(yōu)秀黨員事跡讓我頗受教益，我想今后的日子里能自覺學習，以實際行動爭做像他們一樣的一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不失為一份我獻給黨最好的生日禮物。
《做最好的黨員》值得一看，并能促使我自覺學習的有兩點：一是這本書案例鮮活，書中例舉的學習榜樣不再是“高、大、全”式的人物，而是有血有肉、有情有義的普通人，使人萌發(fā)學習的動力;二是書中講到怎樣學時，不直說應該怎么辦，而是分析面對實際工作中的困難到底該怎么辦，使人涌現(xiàn)學習的激情。
書中例舉的優(yōu)秀黨員都是普通人，有我們一樣的喜怒哀樂，他們的優(yōu)秀點滴使人萌發(fā)學習的動力。他們之所以做得更好，是因為他們在處理問題、面臨決擇時，自覺超越個人情感，將對人民群眾的服務與奉獻，落實到自己的日常工作中。如優(yōu)秀黨員沈浩逆中國古話“水往低處流，人往高處走”而行，在人民群眾殷切呼喚他時，他不怕人往低處走，義無反顧地從省廳下到安徽小崗村擔任村官，一干就是六年，工作中遇到“小我”“大我”的矛盾時，他也痛苦流淚，但最終選擇了“小我”向“大我”讓路，他的忘我工作使小崗村發(fā)生了翻天覆地的變化。這樣有人性的黨員，我們學習起來就覺得值。又如優(yōu)秀黨員王爭艷在一位肝炎患者呼吸驟停時，毫不猶豫地俯下身去，口對口給病人做人工呼吸，當別人問她“你不怕傳染?”，她的回答是：我當時“什么也沒想”，“也來不及想”。這就是一位醫(yī)護工作者對人民服務的“不由自主”，“全心全意”，在任何崗位服務人民大眾的8000萬名黨員只要都有這樣的職業(yè)素養(yǎng)，這樣的發(fā)自內(nèi)心的行動，群眾還會不滿意!
書中講到怎樣學時，不直說應該怎么辦，而是分析面對實際工作中的困難我們的優(yōu)秀黨員是這樣做的，使人涌現(xiàn)學習的激情。書中提到，對最好的黨員而言“一個黨員就是一面旗幟”，只要是共產(chǎn)黨員的工作崗位，必然是最能閃光的崗位。可又如何面對平凡而又很難出閃光點的崗位呢?書中是這樣詮釋的，在最好的黨員眼里，工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡，能在人人厭倦的地方不厭倦，而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。 “愛一行、干一行”是人們職業(yè)生涯中最理想的狀態(tài)，可絕大多數(shù)人無法實現(xiàn)這樣的理想。我們?nèi)菀妆г构ぷ魈椒病⑻菰铩⑻珱]有挑戰(zhàn)性，我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發(fā)揮到極致，能夠獲得更多的成就感。可是我們都忘記了一個簡單的道理：一個對工作不愛、對專業(yè)不精的人，到哪里都不可能把工作做的最好。書中例舉的連續(xù)六年榮獲燃氣行業(yè)營銷收費狀元的付玉玲，她在小而平凡的燃氣收費崗位上做精每個小細節(jié)，形成了獨特的工作方法，她的針對不同采用不同的時間、針對不同的人采用不同的方式贏得了人們?nèi)罕姷臐M意，我想每個不愿腳踏實地工作的人只能汗顏，而想做出一番成績的以此參照，定能在自己的崗位上閃光。
在讀這本書的過程中，給我的另一個收獲那就是對“工作創(chuàng)新”的詮釋。自己一直認為只有技術(shù)改革、科學研究、發(fā)明創(chuàng)造才能體現(xiàn)創(chuàng)新。看了這本書后，才知道這是自己思想的一個誤區(qū)。創(chuàng)新是每一個人都可以做到的事情，對于從事一般行業(yè)的人來說，創(chuàng)新就是從改善工作方法開始的。我們在工作的過程中會遇到這樣或那樣的問題，影響我們的工作效率，我們通過不斷努力，找到解決問題的方法，提高了工作效率，這其實就是最好的創(chuàng)新，今年慈溪市行政服務中心審管辦黨委讓我們窗口工作人員就“行政審批提速增效創(chuàng)一流”結(jié)合實際提出“金點子”即自己的意見和建議，我們紛紛從當前的工作環(huán)節(jié)提速增效出發(fā)提出“金點子”，然后下步工作中逐步去落實，我以為就真正做到了工作上的創(chuàng)新。
總之自己讀完全書后感覺獲益匪淺。書中例舉的優(yōu)秀黨員一個個都貼近我們的實際工作，仿佛在身邊循循善誘;書中講述的直白淺顯的道理指導我們今后該如何去做。我感覺自己因此進步了，雖然僅僅是一點點，但我相信它一定還會在我日后的工作中提供不少的幫助。
做最好的黨員讀書心得 篇5
《做最好的黨員》一書，冰淇“假大空”傳統(tǒng)說教模式，立足機關、學校、企業(yè)、事業(yè)單位等各條戰(zhàn)線的崗位實際，告訴我們最好的黨員應該“怎么想”、“怎么做”、“怎么說”、“怎么學”，以典型的案例和精彩的點評，通過平白的語言，詮釋如何解決一個困惑了廣大黨員幾十年的大難題：在和平時代和市場經(jīng)濟環(huán)境下，在普普通通的工作崗位上，優(yōu)秀的黨員是如何做出來的。
第一章“特別能貢獻：不只‘為人民服務’，還要‘全心全意’為我們講述了如何去體會奉獻的意義，如何去理解黨員的意義以及優(yōu)秀黨員的第一標準。本章通過描寫優(yōu)秀黨員沈浩、王爭艷、趙旭光、張云泉等人的事例，生動形象的為我們講述了應該如何做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
想做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不一定要追求“高、大、全”，而是要從我們身邊出發(fā)，要在其位，謀其責，要將對人民群群眾的服務落實到自己日常的生活和工作中去，不應該追求高職位，而應當做到哪里有需要就往哪里走，要把群眾的利益放在首位。而現(xiàn)在卻存在著一些官員在其位不謀其責，反而是利用自己的職位來謀私利，實在有辱黨員打得稱號，這是我們作為一個黨員引以為鑒的。