學(xué)生黨員讀書心得體會（精選6篇）

學(xué)生黨員讀書心得體會 篇1

　　最近，我讀了主任的《做溫暖的教育者》一書，這是一本難得的好書。書中收集了作者從教30多年對為師、做人、教育感悟的153篇隨筆，內(nèi)容豐富，論及了教育的方方面面，而貫穿其中的，則是作者從生活中采擷教育智慧、在教育中追求人生的姿態(tài)，正是這種姿態(tài)形成了作者獨特的教育觀、教師觀、教學(xué)觀;舉例生動形象，比喻獨到精確，提出了許多現(xiàn)代教育理念，強調(diào)了對學(xué)生的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應(yīng)有的對學(xué)生真誠的愛，真實地反映了作者的人生閱歷和教育思想。讀著這本書，如身臨其境，從中進一步理解了教育的內(nèi)涵，并啟迪我站在新的視角審視許多教育現(xiàn)象和處理方法，如：“‘格律詩’教育與‘自由詩’教育”、“本地貨·家常菜·海鮮味”、“鮮花、干花與塑料花”等等。其中《教師學(xué)習(xí)讀書的N個理由》《學(xué)習(xí)讀書的“二為”“三式”》給我的印象特別深，我思索著，對照著，感悟頗多。 作者剖析了當前教師

　　學(xué)習(xí)讀書的現(xiàn)狀，闡述了教師學(xué)習(xí)讀書的N個理由，并指出為教師學(xué)習(xí)讀書尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺，因為教師天生應(yīng)該是學(xué)習(xí)讀書人。是啊，在信息量特別大的當今社會，在大力提倡教育走向生本的今天，書籍作為生活的一個載體已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展、進步的必需品，有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價值。教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負的是教育的責(zé)任。學(xué)習(xí)讀書是我們的職業(yè)使然，是我們的事業(yè)使然。作為一名黨員教師，應(yīng)該把學(xué)習(xí)讀書視為生活中的平常事、必做事、份內(nèi)事，不需要任何理由，不作為任務(wù)安排，而應(yīng)該自覺第一范文網(wǎng)閱讀，持之以恒地閱讀，日積月累地閱讀，整本著作地閱讀，擠出時間多學(xué)習(xí)讀書、讀好書、好學(xué)習(xí)讀書，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，使學(xué)習(xí)讀書成為我們主動自覺的行動，使我們的心靈充滿書香。“教師不學(xué)習(xí)讀書，何以提升自己，立足于學(xué)校?教師不學(xué)習(xí)讀書，何以示己之范，要求學(xué)生去學(xué)習(xí)讀書?”

　　回顧歷史，但凡有所成就的人都是愛學(xué)習(xí)讀書的人;再看看周圍，那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見，學(xué)習(xí)讀書能提高個人素養(yǎng)，能明心志，能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嘗美味食品，細細咀嚼精心細讀，細心品味，充分享受其味，充分吸收其養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：“沒有學(xué)習(xí)讀書就沒有教育。”朱永新教授認為：“一個人的精神發(fā)育史就是其學(xué)習(xí)讀書史。”可見，書籍能浸染人的靈魂，書籍能陶冶人的情操，書籍能影響人的氣質(zhì)。書籍是人的精神營養(yǎng)液。而學(xué)校是提供精神營養(yǎng)的地方。學(xué)習(xí)讀書不僅是學(xué)生的事，更是教師的專業(yè)，讀一些經(jīng)典，與大家對話;讀一些人文，陶冶情操;讀一些學(xué)生喜歡的書籍，拉近師生距離;讀一點生活書籍，享受生活的多彩。學(xué)習(xí)讀書是自己成長的必需，學(xué)習(xí)讀書是精神成熟的必需，學(xué)習(xí)讀書是修養(yǎng)高潔的必需。“多讀點書，即使你不能成功，也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪里。”教師不但要讀教學(xué)的書，要讀教科的書，要讀教輔的書，要讀專業(yè)的書，要讀教育的書，還要讀政治的書;要讀自然的書，要讀人文的書，還要讀科技的書;要讀有文字的書，要讀經(jīng)典的書，還要讀生活的書。“每天學(xué)習(xí)讀書”并不難，貴在堅持。長此以往，也許成不了“大氣候”，但至少能成就“小氣候”——儒雅淵博的飽學(xué)之士!

　　作為一名黨員，我們需要學(xué)習(xí)讀書，在書籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉，放飛教育的理想;在閱讀的體悟中提升理念，更新自己的思想。腹有詩書氣自華，如果我們肚子里真的有文章，何愁好詞佳句不來呢?學(xué)習(xí)讀書，然后使其內(nèi)化，也正是教師黨員所要做的。書只讀還遠遠不夠，學(xué)習(xí)讀書的同時還得“思考”，離開了深入的思考，所有的書都將是過眼云煙，如空氣般觸摸不到，更談不到拿過來為我所用了。與書為伴，我們的生活會變得更充實!讓我們享受學(xué)習(xí)讀書的過程、學(xué)習(xí)讀書的價值、學(xué)習(xí)讀書的樂趣吧!

學(xué)生黨員讀書心得體會 篇2

　　政協(xié)第XX屆全國委員會第五次會議和第XX屆全國人民代表大會第五次會議，將分別于20xx年3月3日和3月5日在北京開幕。全國兩會召開的意義在于：將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央，“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見和要求。以前覺得兩會很遙遠，其實卻與我們的生活息息相關(guān)。

　　作為農(nóng)業(yè)院校的一名在校生，我格外的關(guān)注兩會有關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展部署的相關(guān)報道。今年涉農(nóng)議題大致如下：

　　(1)促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收。在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展進程中，要更加重視農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。必須堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為各項工作的重中之重，進一步加大強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度，鞏固和發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村好形勢。

　　(2)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多渠道增加農(nóng)民收入。繼續(xù)開展糧食穩(wěn)定增產(chǎn)行動，穩(wěn)定糧食種植面積，著力提高單產(chǎn)。引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴大緊缺、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，支持蔬菜、肉蛋奶、水產(chǎn)品等生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)補貼要繼續(xù)增加總量，提高標準，擴大范圍，完善機制，新增補貼重點向種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社及各種生產(chǎn)服務(wù)組織傾斜。繼續(xù)提高糧食最低收購價，今年小麥、稻谷最低收購價平均每50公斤分別提高7.4元和16元。健全主產(chǎn)區(qū)利益補償機制，增加糧油、生豬等重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)大縣獎勵補助資金。實施新20xx年農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要，按照新的國家扶貧標準，全面做好扶貧開發(fā)工作，加大集中連片特殊困難地區(qū)扶貧開發(fā)力度，讓扶貧對象更多地分享改革發(fā)展成果。

　　(3)加快農(nóng)業(yè)科技進步。要大力推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，加大對良種繁育、疫病防控、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用的支持力度。加快推進基層農(nóng)技推廣服務(wù)體系改革和建設(shè)，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)或區(qū)域性農(nóng)業(yè)公共服務(wù)機構(gòu)。完善農(nóng)業(yè)技術(shù)補貼制度，促進先進適用農(nóng)業(yè)技術(shù)到田到戶。建好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，推進高產(chǎn)創(chuàng)建和標準化創(chuàng)建。加快農(nóng)業(yè)機械化步伐。

　　(4)加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要搞好灌區(qū)配套改造和小型農(nóng)田水利建設(shè)，大力發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)，加大土地開發(fā)整理復(fù)墾力度，大規(guī)模建設(shè)旱澇保收高標準基本農(nóng)田。加快中小河流治理、小型水庫除險加固和山洪地質(zhì)災(zāi)害綜合防治。加強農(nóng)村水電路氣以及文化體育等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進農(nóng)村環(huán)境治理，加快農(nóng)村危房改造，繼續(xù)改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。

　　(5)深化農(nóng)村改革。堅持農(nóng)村基本經(jīng)營制度不動搖。要認真搞好土地確權(quán)登記頒證。土地承包經(jīng)營權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體收益分配權(quán)是法律賦予農(nóng)民的財產(chǎn)權(quán)利，任何人都不能侵犯。加強土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)，發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營。嚴格保護耕地。深化農(nóng)村綜合改革。推進國有農(nóng)場、林場體制改革。鼓勵高校畢業(yè)生投身農(nóng)村、基層、中西部地區(qū)建設(shè)，擴大就業(yè)范圍。

　　這些議題皆與我們息息相關(guān)，可以看出政府正在不斷努力為我們提供更多的就業(yè)選擇和機會。身為一名共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該在校掌握好專業(yè)知識技能，珍惜讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)光陰，為祖國今后的繁榮與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)生黨員讀書心得體會 篇3

　　在實現(xiàn)全面小康社會的過程中，民生問題是重中之重。在報告中提出，要解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，努力讓人民過上更好生活。這是對群眾所期盼的上學(xué)、看病、養(yǎng)老等熱點問題的及時回應(yīng)，也是黨中央對全民眾作出“讓經(jīng)濟成果惠及民生”的莊嚴承諾。

　　向全國人民公開承諾，要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，報告是人民幸福的“宣言書”，向我們呈現(xiàn)了“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的民生風(fēng)景。“開弓沒有回頭箭”，為了全民幸福，社會和諧，全黨只有迎難而上，毫不退縮地改革前進，加大加快惠民政策的落實力度，才能最終勾勒出一幅人民幸福生活的醉人美景。

　　“學(xué)有所教”，主要體現(xiàn)在解決上學(xué)難的問題。政府應(yīng)完善我國教育體系，增大教育投入，堅定不移走中國特色社會主義文化之路，培育高素質(zhì)、復(fù)合型人才。同時也要提升教育質(zhì)量，借鑒外國經(jīng)驗，滿足我國人民教育需求的多樣化。

　　“勞有所得”，努力實現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步。健全工資支付保障機制。完善最低工資和工資指導(dǎo)線制度，逐步提高最低工資標準，建立企業(yè)薪酬調(diào)查和信息發(fā)布制度，積極穩(wěn)妥擴大工資集體協(xié)商覆蓋范圍。在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會公平，加大調(diào)節(jié)收入分配的力度，規(guī)范個人收入分配秩序，著力提高低收入者收入水平，擴大中等收入者比重，有效調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入，努力緩解地區(qū)之間和部分社會成員收入分配差距擴大的趨勢。

　　“老有所養(yǎng)”，報告指出，20xx年要建成覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系。堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續(xù)方針，以增強公平性、適應(yīng)流動性、保證可持續(xù)性為重點，全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。改革和完善企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位社會保險制度，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險和基本醫(yī)療保險制度。這充分突顯了中央對做好社會保障工作的重視和關(guān)心。

　　“病有所醫(yī)”，應(yīng)深化醫(yī)療體制改革，全面加強公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，進一步完善醫(yī)療服務(wù)體系，加快建設(shè)醫(yī)療體系，建立健全藥品供應(yīng)保障體系，建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，使群眾病有所醫(yī)。

　　“住有居所”，各地區(qū)、各有關(guān)部門應(yīng)統(tǒng)一思想，提高認識，切實履行穩(wěn)定房價和住房保障職責(zé)，實行嚴格的差別話信貸政策，充分發(fā)揮政策對住房消費和房地產(chǎn)收益的調(diào)節(jié)作用，以抑制不合理的住房需求，同時要加快保障性住房工程建設(shè)和市場監(jiān)管，切實解決居民住房難的問題。

　　“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”五大民生畫卷齊聚報告，是黨中央向全國各族人民獻上的一份民生厚禮。相信未來，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，五大民生畫卷將成為現(xiàn)實。

學(xué)生黨員讀書心得體會 篇4

　　20xx年11月14日，黨的第十八次全國代表大會已經(jīng)順利閉幕，此次大會不僅選舉出了新一屆的中共中央領(lǐng)導(dǎo)，更是全國人民踏上新征程的重大轉(zhuǎn)折點。它是我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。我認真讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)、討論、貫徹胡在上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會胡重要講話的深刻內(nèi)涵，要說起對報告的印象，閃現(xiàn)在我腦中最多的就是“民生”二字。

　　“不論是到20xx年全面建成小康社會，還是教育、住房等關(guān)鍵詞，都是我關(guān)注的內(nèi)容。”覺得20xx年全面建成小康社會的提法最鼓舞人心。“報告中提出‘要加強社會主義核心價值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，豐富人民精神文化生活’，這真是說到老百姓心坎里了。居民的文化生活文明健康，必將帶動經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)快速發(fā)展。”

　　胡在的報告中，對我們廣大青年學(xué)生的殷殷教導(dǎo)深入人心，對青年一代提出了殷切希望和要求，強調(diào)以人為本并就推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作了深刻闡述，讓我們深受鼓舞。我們青年大學(xué)生是祖國未來建設(shè)的主力軍，中華民族的偉大復(fù)興需要我們奮力開創(chuàng)，我們也對祖國的未來充滿了信心。

　　我很喜歡主席反復(fù)強調(diào)的一個詞——責(zé)任。作為一名合格的中國公民，我們有自己不得不承擔(dān)的的責(zé)任。我們對中華民族的責(zé)任，對人民的責(zé)任，對黨的責(zé)任，勇敢地承擔(dān)這些責(zé)任是我們對祖國多年來培養(yǎng)的一種回報，也是我們成長的標志。在我們習(xí)慣索取的同時，也要將付出、責(zé)任作為一種習(xí)慣。只有每個人都切實做好自己的工作，不推脫責(zé)任，我們的民族才會更有凝聚力，才能以更快更好更穩(wěn)的步伐共同進步，最終實現(xiàn)共同富裕。

　　大會也指出用共同理想凝聚前進的力量。只要人民敢想，只要人民有著共同的理想，只要我們每個人都為祖國獻出一份力，再大的困難都不是問題。我們作為學(xué)生同樣可以為祖國獻一份力，比如去殘聯(lián)、敬老院等地方做志愿活動。讓我們生活的這個可愛的家園多一點真、善、美，讓身邊的人感受到生活的美好，帶動身邊的人一起想，一起做，一起實現(xiàn)美好生活的共同愿望。

　　認真讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳貫徹黨的精神，關(guān)系黨和國家工作全局，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展，對于動員全黨全國各族人民在領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，滿懷信心為全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利而奮斗，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我們要積極響應(yīng)黨的號召，配合黨的工作，將精神貫徹到生活的方方面面。我們要具有強烈的使命意識，才能在具體的讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作中，始終發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在新的領(lǐng)導(dǎo)班子新的政策新的征途上綻放光彩，動員身邊的人來創(chuàng)造出自己及人民想要的幸福生活。

學(xué)生黨員讀書心得體會 篇5

　　最近，我讀了主任的《做溫暖的教育者》一書，這是一本難得的好書。書中收集了作者從教30多年對為師、做人、教育感悟的153篇隨筆，內(nèi)容豐富，論及了教育的方方面面，而貫穿其中的，則是作者從生活中采擷教育智慧、在教育中追求人生的姿態(tài)，正是這種姿態(tài)形成了作者獨特的教育觀、教師觀、教學(xué)觀;舉例生動形象，比喻獨到精確，提出了許多現(xiàn)代教育理念，強調(diào)了對學(xué)生的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應(yīng)有的對學(xué)生真誠的愛，真實地反映了作者的人生閱歷和教育思想。讀著這本書，如身臨其境，從中進一步理解了教育的內(nèi)涵，并啟迪我站在新的視角審視許多教育現(xiàn)象和處理方法，如：“‘格律詩’教育與‘自由詩’教育”、“本地貨·家常菜·海鮮味”、“鮮花、干花與塑料花”等等。其中《教師讀書學(xué)習(xí)的N個理由》《讀書學(xué)習(xí)的“二為”“三式”》給我的印象特別深，我思索著，對照著，感悟頗多。 作者剖析了當前教師

　　讀書學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，闡述了教師讀書學(xué)習(xí)的N個理由，并指出為教師讀書學(xué)習(xí)尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺，因為教師天生應(yīng)該是讀書學(xué)習(xí)人。是啊，在信息量特別大的當今社會，在大力提倡教育走向生本的今天，書籍作為生活的一個載體已經(jīng)成為我們生存、發(fā)展、進步的必需品，有了書籍才使我們的話語有了意義，讓我們的存在有了價值。教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔(dān)負的是教育的責(zé)任。讀書學(xué)習(xí)是我們的職業(yè)使然，是我們的事業(yè)使然。作為一名黨員教師，應(yīng)該把讀書學(xué)習(xí)視為生活中的平常事、必做事、份內(nèi)事，不需要任何理由，不作為任務(wù)安排，而應(yīng)該自覺第一范文網(wǎng)閱讀，持之以恒地閱讀，日積月累地閱讀，整本著作地閱讀，擠出時間多讀書學(xué)習(xí)、讀好書、好讀書學(xué)習(xí)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，使讀書學(xué)習(xí)成為我們主動自覺的行動，使我們的心靈充滿書香。“教師不讀書學(xué)習(xí)，何以提升自己，立足于學(xué)校?教師不讀書學(xué)習(xí)，何以示己之范，要求學(xué)生去讀書學(xué)習(xí)?”

　　回顧歷史，但凡有所成就的人都是愛讀書學(xué)習(xí)的人;再看看周圍，那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見，讀書學(xué)習(xí)能提高個人素養(yǎng)，能明心志，能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嘗美味食品，細細咀嚼精心細讀，細心品味，充分享受其味，充分吸收其養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：“沒有讀書學(xué)習(xí)就沒有教育。”朱永新教授認為：“一個人的精神發(fā)育史就是其讀書學(xué)習(xí)史。”可見，書籍能浸染人的靈魂，書籍能陶冶人的情操，書籍能影響人的氣質(zhì)。書籍是人的精神營養(yǎng)液。而學(xué)校是提供精神營養(yǎng)的地方。讀書學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，更是教師的專業(yè)，讀一些經(jīng)典，與大家對話;讀一些人文，陶冶情操;讀一些學(xué)生喜歡的書籍，拉近師生距離;讀一點生活書籍，享受生活的多彩。讀書學(xué)習(xí)是自己成長的必需，讀書學(xué)習(xí)是精神成熟的必需，讀書學(xué)習(xí)是修養(yǎng)高潔的必需。“多讀點書，即使你不能成功，也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪里。”教師不但要讀教學(xué)的書，要讀教科的書，要讀教輔的書，要讀專業(yè)的書，要讀教育的書，還要讀政治的書;要讀自然的書，要讀人文的書，還要讀科技的書;要讀有文字的書，要讀經(jīng)典的書，還要讀生活的書。“每天讀書學(xué)習(xí)”并不難，貴在堅持。長此以往，也許成不了“大氣候”，但至少能成就“小氣候”——儒雅淵博的飽學(xué)之士!

　　作為一名黨員，我們需要讀書學(xué)習(xí)，在書籍的海洋里泛舟，品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉，放飛教育的理想;在閱讀的體悟中提升理念，更新自己的思想。腹有詩書氣自華，如果我們肚子里真的有文章，何愁好詞佳句不來呢?讀書學(xué)習(xí)，然后使其內(nèi)化，也正是教師黨員所要做的。書只讀還遠遠不夠，讀書學(xué)習(xí)的同時還得“思考”，離開了深入的思考，所有的書都將是過眼云煙，如空氣般觸摸不到，更談不到拿過來為我所用了。與書為伴，我們的生活會變得更充實!讓我們享受讀書學(xué)習(xí)的過程、讀書學(xué)習(xí)的價值、讀書學(xué)習(xí)的樂趣吧!

學(xué)生黨員讀書心得體會 篇6

　　為迎接第xx屆“世界讀書日”的到來，全院專門開展了黨員系列讀書交流活動。作為一名黨員，經(jīng)過參加讀書交流活動，我受益良多感觸頗深，特別是經(jīng)過對黨的發(fā)展歷程的重溫和再讀書學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我感悟到感恩之心要體現(xiàn)在工作和生活的方方面面，做人要從感恩開始!

　　感恩首先要感恩于中國共產(chǎn)黨。從十九世紀四十年代到二十世紀初，中國人民就一直為尋找救國圖強道路而不懈探索和奮斗，結(jié)果都失敗了，實踐證明西方資本主義道路在中國行不通。直到中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義，才實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，開始了在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程。特別是改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進新的壯麗史詩，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。作為一名在改革開放中出生和成長的黨員，必須感恩于中國共產(chǎn)黨幾代人經(jīng)過艱苦奮斗為我們創(chuàng)造的各種現(xiàn)實條件，讓我得以健康成長，接受良好教育，順利走上工作崗位，可以說沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福前提、發(fā)展平臺和美好未來，因此做人從感恩開始，必須首先感恩于中國共產(chǎn)黨。

　　感恩當然要感恩于自己的父母。父母給予我生命，賦予我靈魂，更是把我從小撫養(yǎng)成人，為我提供盡可能好的成長環(huán)境和教育條件，可以說沒有父母就沒有我這個個體的存在，所以要感恩父母給予我的一切。父母給予了我一切的同時，父母對我付出的愛，更是無私的毫不保留的，甚至不要求回報的。為了報答自己的父母，總想為父母做點什么，但事實上真正能做到的又寥寥無幾，唯有在內(nèi)心深處感恩于自己的父母。

　　感恩還要感恩于陪伴自己成長的人。在人生道路上陪伴自己成長的人，包括兒時的伙伴、學(xué)校的同學(xué)、親戚朋友以及工作的同事等等，這些人給自己帶來歡樂幫助關(guān)懷，懷一顆感恩的心當然要感謝這些人。特別要感謝工作的同事，進入法院工作以來，周圍的同事關(guān)心我的工作，關(guān)心我的生活，遇到工作不懂的地方向他們請教，他們總是不吝賜教;遇到生活中的困惑，他們總能悉心開導(dǎo);遇到困難他們總能伸手相助。正是這些陪伴我成長的人，讓我更快地進步，更快地成熟，始終保持良好的心態(tài)迎接工作的困難和挑戰(zhàn)。

　　感恩也要感恩于侵害過自己的人。心懷感恩之心，要做到大度從容，以從容淡定的心態(tài)看待發(fā)生在自己身邊的事情，善于轉(zhuǎn)變角度，從事物的對立面來重新認識事物。大多數(shù)人都是在挫折和受傷害中成長和成熟起來，侵害過自己的人，在侵害自己的的同時，也讓我們學(xué)會了如何保護自己，避免今后受到更大更多的傷害;讓自己變得更加成熟和堅強，增強自己的抵御能力。侵害我們的人，不管他們是有意的還是無意的，侵害的同時也讓我們學(xué)到了很多東西，我們也要感恩于他們，而不是一味地沉浸在受傷害的痛苦中。

　　黨員讀書交流活動雖然時間很短，但讓我受益匪淺，感觸最深的就是學(xué)會了做人要從感恩開始，始終胸懷一顆感恩之心，感恩于一切值得感恩之人，感恩的同時享受感恩給自己帶來的回報。作為一名黨員，今后要更加積極地參加這樣的活動，促使自己不斷進步的同時，為社會做出更大的貢獻。