關于黨員工作培訓心得體會（通用4篇）

關于黨員工作培訓心得體會 篇1

　　九月的首都北京秋高氣爽，處處洋溢著歡慶祖國__華誕的喜慶氛圍。在這個特別的時刻，我有幸代表內蒙古超高壓供電局參加由集團公司黨委組織部舉辦的20__年度黨群專責示范培訓班，深感重任在肩，使命光榮。

　　此次針對基層黨務工作者的專題培訓內容豐富、形式新穎、師資權威，課程安排有機的將理論學習、參觀教育、實操演練相結合，系統全面地對黨務工作者從黨性修養到黨務實踐方面進行專項培訓，為我們返回工作崗位后能夠以點帶面，積極配合領導、服務黨員群眾有力推動各部門黨建工作高質量發展出實效，真正發揮示范引領作用奠定了思想基礎與技能保障。

　　從事黨務工作以來，雖然也在堅持不懈地學習，但總感到學習的系統性、全面性欠缺，自己的知識結構不夠完善，不能完全適應當前黨建工作高質量發展新常態的工作的需要，特別是理論功底不夠深厚，對一些重大理論和現實問題把握不準，存在一些困惑。此次培訓，我帶著理論困惑而來，帶著實踐難題而來，帶著工作思考而來。

　　來自中央黨校、北京市委黨校等權威專家的講授沒有照本宣科，而是用生動的案例闡述理論的本質、用鮮活有溫度的語言對我們進行黨性修養再提升。不論是中央黨校任偉博士以“大數據”為依據講授的黨史、新中國成立史，還是北京市委黨校涂清華教授以問題為導對《中國共產黨黨員教育管理工作條例》、《中國共產黨支部工作條例》的解讀，專家對每個知識點聲聲入耳，句句走心的講解讓我茅塞頓開，解開了心中的疑慮、工作中的困惑，更深層次了解了自己所從事黨務工作的意義，同時也更明顯看到了自己對標一名合格黨務工作者存在的差距，明確今后工作的目標和方向。

　　在天安門廣場，當看到國旗護衛隊的戰士跨著整齊劃一的步伐走出天安門城樓守衛著國旗走過金水橋穿過長安街的那一刻，當身臨其境高唱國歌行注目禮感受五星紅旗升上旗桿頂的那一瞬間，一股強烈的感情涌上心頭，那是作為一名中華兒女、一名普通共產黨員的發自肺腑自豪感。當面對雄偉高聳的人民英雄紀念碑，望著紀念碑底座上描繪虎門銷煙、金田起義、武昌起義等八座漢白玉大型浮雕仿佛能把我帶回到那個革命先輩前赴后繼用理想信念與熱血生命爭取民族獨立人民解放的年代。一代人有一代人的歷史擔當，志當存高遠，吾輩當自強，在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中我們都是追夢人。作為一名基層黨務工作者唯有在今后的工作中以實際行動弘揚、傳承革命先烈的偉大精神和優良傳統，以扎實業績干事創業，在工作崗位上作出應有的貢獻就是對革命前輩最好的告慰。

　　培訓機會難能可貴，我將把這短短五天的學習經歷化作人生路上的加油站，干事創業的助推器。回到崗位上后，我要把學習作為終生的一種理念，把此次學習的豐碩收獲轉化為繼續前行的不竭動力。秉承靜修致知、砥學敦行的學習理念，不斷提高政治素質和專業能力，在思考和探索中工作中的每一項難題，在實踐中不斷提升自己的業務技能水平，知行合一、久久為功，為實現“全新責任蒙電”高質量發展的目標貢獻一名合格黨務工作者應有的力量。

關于黨員工作培訓心得體會 篇2

　　十天的黨員培訓讓我有了很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

　　一、多種形式的學習，提高了理論水平

　　作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

　　總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

　　二、不同地域的學習，開闊了視野

　　這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

　　復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

　　昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。

　　對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

　　三、案例的分析，警惕了自我

　　培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過 “‘夾縫’中的年輕副鎮長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

　　通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。

　　四、前輩的座談，找準了差距

　　在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

　　在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

　　結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。

　　這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

關于黨員工作培訓心得體會 篇3

　　_月底學院黨委組織全院學生黨務干部工作者進行培訓，我們認真聽取了多位學院領導、老黨員的培訓課，感覺真是受益匪淺。

　　作為一名黨員，作為一名教師黨員，如何保持黨員的先進性?聽了萬輔彬院長的報告，我知道了。我們不能忘記黨的歷史，我們要學習先進黨員事跡，我們要勇敢向前。黨的先進性是隨著形勢和任務的變而不斷豐富和發展的。時代和實踐的發展，總是不斷賦予黨的先進性以新的內涵，對廣大黨員保持先進性提出新的要求。在新形勢下，廣大黨員要保持先進性，就必須適應時代變化、體現時代要求，努力增強創新意識、學習意識、憂患意識，培養世界眼光。我們作為教師黨員更應該緊跟時代步伐，不斷更新自己的知識，做學生的楷模。

　　作為一名只有兩年多黨齡的黨員，發展新黨員的目的和意義是什么呢?聽了張有光副院長和葉素欽副書記的報告，我知道了。我們不能盲目的發展學生黨員，我們必須遵循有計劃發展的原則，堅持入黨自愿的原則，堅持個別吸收的原則。成熟一個發展一個，逐個履行入黨手續。我們不能毫無標準的發展黨員，我們發展黨員必須遵循堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展這十六字方針。 作為一名在學工處工作的教師黨員，我們每天面對著不同的學生，面對可能發生的突發事件，我們如何應對?聽了許振華書記的報告，我進一步了解了。高校突發事件的應急預案就是其危機管理機制重要的組成部分，而其目地就是控制突發的緊急情況發展并盡快地減弱或是消除危機，并將危機所對的人或財產的損害度減至最小的程度。有效的應急預案就可以把突發事件的危害與損失降低至沒有應急預案時的百分之六左右。我們要在突發事件有可能波及的范圍和其有可能造成的損害建立起有效的預警等事項處置程序，從最大的限度之上減少突發事件對社會所造成的影響。我院有應對突發事件的應急預案，但是讓真正的制度執行者將應急預案的可操作性，合作的協調性融為一體，這是一個應該認真對待的問題，且應急預案的制定程序有待完善。再者建立其突發事件日常的管理機制，以確保校園園區內安全穩定，努力構建和諧的校園。

　　在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們教師黨員更要有明確的目標和規劃，要

　　建立自己的知識結構。用知識裝備自己，為學生服務，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。

　　我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學教師，我們在努力教好學生學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。

　　我們期待有更多的學習機會，期待下一次更快的到來，不斷學習，共同把學生工作，黨務工作做好。

關于黨員工作培訓心得體會 篇4

　　11月5日、6日，我有幸參加了呈貢區20__年基層黨務干部暨大學生村官培訓班，這次培訓安排在呈貢撤縣設區后一周時間內進行，體現了區委、區政府對基層黨組織的重視，是呈貢撤縣設區后提升黨員干部素質的迫切需要，是如何適應呈貢區“十年成規模”發展的迫切需要，也是為呈貢區發展提供堅實可靠的政治保證、思想保證、組織保證的迫切需要。因此意義非常大，一天半的培訓班很快就結束了，時間雖短，但讓我們基層黨務工作者特別是后進社區的黨務工作者收獲的卻是引領一年甚至更長時間的工作啟發和方向。

　　這次培訓，我們分別聆聽了三位具有豐富黨務工作實踐經驗的專家教授的講解。為切實提高基層黨建工作科學化水平，使我在進一步提高自己的基本素質，提高工作水平，如何當好黨務工作者，加強黨支部建設，如何提高黨組織的執行力，如何發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何認清當前呈貢區發展建設的形勢和任務等許多方面，都讓我受益匪淺。通過培訓學習和模擬交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：

　　第一，要在創先爭優活動中帶頭學習理論，積極實踐，提高創新、自律能力。“沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能很好發揮先鋒戰士的作用;拒絕用先進理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。”勤于學習，善于總結，并自覺的運用到實踐中去，才能與時俱進，保持正確的人生航向，永遠站在時代的前列，永葆共產黨員的先進性。認真學習實踐科學發展觀和xx屆五中、六中全會精神，自覺堅定理想信念;認真學習文化理論知識，努力提高業務技能，帶頭爭創佳績，并具有強烈的事業心和責任感，開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。

　　第二，在上級黨組織的統一領導下，組織黨員積極帶頭，全體干部職工嚴以律己，做好本職工作。要充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，發揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。加強工作人員的政治學習，尤其是加強黨員的學習。鼓勵全體工作人員以飽滿的精神狀態，以求真務實創新的工作作風，多關心時事政治，不斷加強自身修養，提高理論水平、思想覺悟、工作能力和業務水平。只有這樣，通過不斷的學習，黨員的綜合素質才能進一步提高，黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮。

　　第三，結合社區實際，抓住撤縣設區機遇，創新發展思

　　路。特別是隨著形勢的發展變化，新情況、新問題、新事物層出不窮，過去從未接觸過的東西撲面而來，需要學習的知識很多，這既是一種挑戰，更是一種機遇。因此作為共產黨員特別是黨員干部，要帶頭學習和理解新事物，適應新形勢、新任務要求，與時俱進，跟上時代的步伐。要切實增強學習的主動性和自覺性，帶頭樹立起“學習就是工作”、“就是頭等重要的政治任務”的思想觀念，真正把組織上“要我學”變成“我要學”，把學習作為自己每天的必修課。

　　第四，這次培訓使我“學而知不足”，敢于正視自身的差距，敢于面對存在的問題。堅決克服“學習無用”、“小學既滿”、“沒有時間學”等錯誤思想;明確現實中遇到的新情況、新問題要求我學;明確提高整體理論素質的新要求促使我學，從而增強學習的自覺性和緊迫性，靜下心來，刻苦學習理論，努力掌握知識，增強理性思維和創新能力，并在政治上加強修養，業務上精益求精，不斷地豐富、發展和提高自己，更好地應對挑戰，更好的勝任本職工作，更好的為群眾服務，做一名稱職的領導干部。

　　呈貢區委組織部舉辦的這次培訓班，內容切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學者，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來說，是辦了一件實事，我也非常珍惜這次學習機會。“學而不思則罔，思而不學則殆”，今后，不僅要將

　　認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高社區黨建工作為已任，找準切入點，服務居民群眾，服務大局，不斷提升社區黨建工作水平。