成為團員的心得（精選3篇）

成為團員的心得 篇1

　　保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。本站小編在此整理了如何做一名合格的共青團員心得體會，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　如何做一名合格的共青團員心得體會篇1

　　我作為一名團干，深感責任重大，同時得到很大的啟發，對今后開展團的工作有了進一步明朗化、具體化。

　　一、在思想上

　　平時，我能夠通過報紙、刊物、上網等形式，學習黨內知識和當前國家時事、大事，也能夠在重大節日組織團員青年加強理論學習，學習“三個代表”重要思想、團的章程、團的xx大精神和領導講話。通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。但是，我認為自己在學習方面不夠主動，不夠深入，也不夠全面，也沒能把團員青年的學習與實踐真正統一起來，今后還得進一步加強。

　　二、在作風上

　　一些團干在開展團的工作比較粗心，不夠扎實，一味敷衍了事，責任心不強，對上級團委布置的工作不按時，拖拖拉拉;有的青年團員放松自己，抵不住誘惑，墜入“六H彩”賭博中，針對這些問題，缺乏批評和自我批評的勇氣，特別是一些團干，認為事不關己，高高掛起，缺乏關心青年、密切聯系青年的精神。在作風方面，需要增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，調動團員參加先進性教育活動的積極性和主動性，認真開展批評和自我批評，互相幫助，共同進步。

　　三、 在工作上

　　全鎮共有13個團支部，1萬多名團員青年，我認為團組織服務青年的能力不強，團組織發揮作用不突出，特別是基層團支部組織渙散，缺乏凝聚力，領導班子配備不完整，規章制度不健全等，我們要借開展保持共青團員先進性教育活動的“東風”，切實加強團的基層組織建設，真正發揮團員先鋒模范作用。作為團員青年就要為群眾服務，共青團作為黨領導的先進青年組織，必須在工作中把竭誠為青年服務作為全部工作的出發點和落腳點，想青年之所想，急青年之所急，多為青年辦實事、辦好事，在服務工作中發揮好聯系青年的橋梁和紐帶作用。

　　通過開展保持共青團員先進性教育活動，也使我明確了今后的努力方向：首先，要組織團員青年深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法所在;其次，要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把青年工作做好;第三，要密切聯系團員青年，把團員青年先進性真正發揮作用。時代召喚青年，青年創造未來，我明確自己肩負的責任，青年團員作為祖國的未來，這是我們的驕傲，我們要始終站在時代發展的前列，應對挑戰，務實創新，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗!

成為團員的心得 篇2

　　作為新時代的先進青年，廣大共青團員要時刻牢記使命，不斷增強共青團員意識，始終以共青團員的標準嚴格要求自己，在以下幾個方面爭做青年的表率和模范。

　　(一)永遠跟黨走，做政治堅定的模范。堅定共產主義理想信念，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構筑強大的精神支柱，全面落實科學發展觀，自覺宣傳貫徹執行黨的基本路線和方針政策，堅定不移地跟黨走中國特色社會主義道路。

　　(二)全面提升素質，做學習進取的模范。增強學習的主動性和緊迫感，刻苦學習，奮發進取，打牢成長進步的知識根基。樹立終身學習的觀念，始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求

　　知欲望，不斷提高綜合素質和業務技能。堅持理論與實踐相結合，自覺在實踐中錘煉意志、砥礪品格，努力做到知行統一、全面發展。　　(三)與祖國共奮進，做創新創業的模范。把個人的理想同國家的前途和民族的命運緊密結合，以實現祖國的繁榮富強為己任，在服務祖國、奉獻人民的過程中實現人生的價值。腳踏

　　實地，艱苦奮斗，勇于創業自強、建功立業。立足本職崗位，培養創新意識，提高創新本領，保持創新銳氣，努力走在創新創業的前列。　　(四)促進社會和諧，做自覺奉獻的模范。弘揚職業道德和誠信準則，愛崗敬業、勤奮工作，積極參與職業文明建設。自覺履行社會責任，奉獻社會、服務群眾，積極參與扶貧支教、“三下鄉”等社會實踐活動和愛心結對、志愿服務等公益活動。推動形成平等友愛、融洽和諧的人際環境，為促進社會公平和正義貢獻力量。自覺維護穩定大局。在重大危機時刻、在急難險重任務中勇于迎難而上。

　　(五)踐行社會主義榮辱觀，做倡樹新風的模范。自覺踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，傳承中華民族傳統美德，遵守基本道德規范。注重自身修養，規范自身言行，帶頭移風易俗、革除陋習，養成良好的道德習慣和健康文明的生活方式。積極參與群眾性精神文明創建活動，從身邊做起，從點滴做起，多做扶貧濟困、助人為樂的好事，帶動全社會文明程度的提高。

　　各級團組織要充分認識新時期推動共青團員充分發揮模范帶頭作用的重要意義，統一思想，提高認識，強化保障，務求實效。

　　基層團組織要發揮直接聯系團員青年的優勢，認真研究安排具體的落實措施，切實承擔起推動團員發揮模范帶頭作用的重要職責。要加強理論探索和研究，不斷豐富團員模范帶頭作用的時代內涵。

　　團的各級領導機關要加強對基層團組織的工作指導，落實工作責任，認真總結、宣傳各地在充分發揮團員模范帶頭作用方面的成功經驗，營造良好的輿論氛圍，督促基層團組織著力推進相關工作。

成為團員的心得 篇3

　　一、抓認識求提高，營造濃厚的學習氛圍

　　“三個代表”重要思想是面向新世紀加強黨的建設的綱領性文件，是對馬克思主義建黨學說的新發展，更是共青團事業健康發展的根本指導思想。深入學習貫徹“三個代表”重要思想，是永葆共青團作為黨的助手和后備軍性質，保持共青團組織先進性的需要;是進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎，保持青年運動始終沿著黨指引的方向前進的需要;是團員青年確立正確的世界觀、人生觀的理論指導和強大的精神支柱。

　　多年來特別是今年以來，受主客觀因素的影響，團員青年的思想呈現出了多元化的發展態勢：極少數團員青年把物質利益作為第一追求，處處講報酬、提條件、要待遇，對思想政治工作產生了抵觸情緒。加之近年來由于極個別團員青年的理想信念產生動搖，發生了多起因人生觀扭曲而造成的刑事案件。強有力的理論作指導，團員青年亟需用先進的思想武裝頭腦。特別是結合3月份開展的“保持共產黨員先進性教育活動”，我們把“開展跟進教育、統一全團思想”的工作思路向黨委作了匯報，黨委經過認真研究，要求我們緊跟黨委步伐，深入開展“三個代表”思想學習活動。

　　“黨交辦的，青年盼的，就是團組織要干的”，我們迅速擬定并由黨委轉發了《關于在共青團員中廣泛開展學習‘三個代表要思想活動的實施意見》，召開了共青團員學習“三個代表”重要思想動員大會，黨委分管領導到會做了動員講話，就如何開展好學習教育活動及如何發揮指導作用分別向與會的團員代表和各單位黨支部書記提出了具體的希望和要求。與此同時，我們還組織“青年志愿者學習‘三個代表’思想宣傳隊”，上街頭、進區隊、到社區，向廣大團員青年宣傳“三個代表”重要思想。并借助廣播、電視、黑板報、宣傳欄等輿論工具，結合團委開展的“企業大發展，我該怎么辦?”大討論活動，對“三個代表”重要思想進行大張旗鼓的宣傳，為活動的開展營造了濃厚的氛圍。

　　二、抓學習求創新，確保良好的學習效果　　為真正把“三個代表”重要思想學深學透，讓團員青年入心入腦，我們借鑒黨委“保持共產黨員先進性教育活動”的先進經驗，結合團的工作實際，積極探索運用了“三帶一比”的學習方法，使學習教育活動既生動活潑又嚴肅認真，收到了良好的效果。　　一是明確目標，讓團員青年帶著任務學。為使廣大團員學有目標，學有壓力，保證學習活動的質量，我們制定下發了學習配檔，并為每一名團員配發了筆記本，要求團委委員、專職團干部學習筆記必須達到1萬字，必須每月寫一篇體會文章，兼職團干部、普通團員學習筆記必須分別達到8000、5000字，達不到要求的必須進行補課。

　　二是聯系實際，讓團員青年帶著問題學。團委成立了調研小組，由團委書記和團委委員分別帶隊，本著對“為什么學、學什么、怎么學、解決什么問題”的思考，形成了“青年的思想政治素質如何提高?是否符合崗位要求?”兩個專題，深入基層，調查研究，把束縛和困擾團員青年思想，制約和影響共青團發展的突出問題收集上來，整理歸納成4大類32個問題，同學習文件一道下發，幫助團員青年對照文件查找自身存在的問題，尋求理論的指導，在學習中重點研究、重點解決。

　　三是創新形式，讓團員青年帶著興趣學。興趣是最好的老師。我們采取測試、書法比賽、播放廣播劇、設立學習論壇等方式，改變了以往理論學習枯燥無味的狀況，方式更加靈活，方法更加多樣，效果更加突出。如針對部分團員青年對“三個代表”思想基本內容模棱兩可的實際，我們及時開展了“三個代表”思想百題知識競賽活動，切實澄清了他們的模糊認識。同時，我們還針對采掘區隊時間緊，任務重的實際，積極開展了“三個代表”重要思想關鍵詞書法比賽活動，制作了“三個代表”思想廣播劇，在學習中適當穿插一些膾炙人口的革命歌曲，從而大大激發了他們的學習興趣，“早來半小時，晚走30分”成了他們的自覺行動，保證了學習效果。為展示青年的學習成果，我們在區隊學習室設立了“三個代表”思想學習論壇，把每周六下午作為活動日，鼓勵團員青年說感受、談體會、講認識。通過創新學習形式，出現了團員青年主動查資料，為一個問題爭論得面紅耳赤，學習熱情空前高漲的局面。　　四是典型示范，讓團員青年比著榜樣學。“榜樣的力量是無窮的”，學習活動中，我們及時發現并培養了一批學的深、學的透、學有所成的先進典型，發揮了他們“點燃一盞燈，照亮一大片”的榜樣示范作用.

　　三、抓機制求完善，夯實青年思想教育基礎　　“三個代表”思想學習活動扎實開展，必須依靠完善的工作機制作保障。我們結合工作實際，建立健全了系統的領導機制、激勵機制和考評機制，促進了活動的健康開展。首先是建立領導機制。作為“保持共產黨員先進性”教育的有效拓展，黨委一開始就把團員青年“三個代表”思想學習活動納入了黨建思想政治工作體系，并成立了由分管領導為組長，有關職能科室負責人、各單位黨支部書記為成員的領導機構，做到與“保先”教育同部署、同要求、同檢查、同提高。其次是完善激勵機制。團委專門設立了“三個代表”思想學習活動基金，對涌現出的先進集體和個人進行大張旗鼓的表彰獎勵。同時，不斷加大“推優”力度，積極把學有所成的先進典型向組織部門推薦，在今年的干部調整中，先后有3名優秀團干部經團委推薦走上了副科領導崗位，18名學習優秀的共青團員，經團委推薦被所在單位黨支部列為黨員重點發展對象。再次，完善考評機制。團委成立了由團委書記、干事、團委委員、團員代表組成的“三個代表”思想學習考核評比小組，將“三個代表”重要思想學習活動納入團的工作考核，作為評先樹優的一條重要標準。與此同時，把學習情況與黨支部和黨支部書記掛鉤考核，促進了學習活動的持續深入開展。

　　通過活動的開展，我們認識到，“三個代表”思想學習活動是一項長期的工作，不可能一蹴而就;青年思想政治工作也應該長抓不懈，一以貫之。為此，我們結合實際，建立健全了以學習、管理、激勵、作用發揮等為主要內容的青年思想政治工作長效工作機制。即以“創建學習型團組織，爭當學習型團員”為目標，建立個人自學、集體培訓、崗位學習、層次輪訓等制度，分階段制定學習計劃，努力提高廣大團員青年的素質;加強對團員青年的管理，嚴格“三會一課”、民主評議、月考核季評比等各項制度，使每一名團員青年時刻處于團組織的有效管理之中;強化激勵機制建設，依靠有效的思想激勵、政治激勵、目標激勵、典型激勵等多種方式，不斷激發共青團員的團性意識;圍繞團員青年的作用發揮，繼續深化“青年突擊隊”、“青年文明號”、“青春建功工程”等團的名牌活動，讓他們在企業的“三個文明”建設中充分發揮先鋒隊和生力軍作用，切實增強團組織的凝聚力和戰斗力。

　　通過開展“三個代表”思想學習教育活動，我團組織的凝聚力和戰斗力得到了空前的增強，團員青年的思想政治素質得到了極大的提高，出現了“三多三少”的可喜局面：團員青年主動學習的多了，打牌撮麻的少了;積極參加團組織活動的多了，無故不到的少了;積極向團組織靠攏的多了，離團、脫團的少了。自活動開展以來，先后有8名青年向團組織遞交了《入團申請書》，有24名團員寫了《入黨申請書》。

　　在今后的工作中，我們將會以此為新的起點，自我加壓，不斷進取，解放思想，干事創業，再掀“三個代表”思想學習活動新高潮，努力提高共青團員的思想政治素質，更好地發揮生力軍和突擊隊作用。