2023朱有勇先進事跡心得體會作文（精選26篇）
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇1
“他是農民教授,亦是農民院士,把農民裝在心里,把學問種在田里,把論文寫在大地上。他牢記初心和使命,以共產黨人的擔當和攻堅精神,助力云南人民脫貧致富,在云嶺大地上唱響了脫貧攻堅的時代最強音。”昆明理工大學馬克思主義學院教師黃風感慨地說,朱有勇院士是我輩之楷模,是祖國之榮光。
“新時期的農業科學家是什么樣的?朱有勇院士用他全心全意為農民服務的言行給出了響亮回答。”昆明醫科大學基礎醫學院臨床二大班的黃胄表示,要將朱有勇院士精神作為寶貴的精神財富,不斷傳承和發揚光大,讓越來越多的大學生一起學時代楷模,做優秀青年。
云南師范大學傳媒學院播音與主持藝術專業學生楊俊濤說:“作為當代大學生,我們應該向朱有勇院士學習,增強自己的道德責任感,努力成為培育和弘揚社會主義核心價值觀最積極、最活躍、最充分的青年先進代表。”
云南師范大學教育學部的楊舒涵認為,朱有勇院士的先進事跡深刻詮釋了科學家、科學成果應該如何為人民服務,也以自己的實際行動為深度貧困地區脫貧攻堅工作提供了優質、可行的思路和方法。作為青年學者,一定要用行動示范解決頑疾,而非只是對老百姓紙上談兵,務必戒除功利之心服務人民,未來的路,懷揣敬仰,踏實前行。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇2
朱有勇的情懷美好，美好在群眾的生活中。他深入村村寨寨，接地氣，樹正氣，昂揚大氣;他跑遍田間地頭，腳下有泥土，心中有群眾，手中有群眾喜歡的工作;他與少數民族群眾同吃同住同勞動，與群眾手拉手，心連心，同群眾融為一體，共同創造幸福生活。在他這里，情懷是一首黨員群眾親密無間歌，是一部理論與實踐結合交響樂，在歌聲中，初心閃爍;在樂章中，使命精彩。
打贏脫貧攻堅戰，需要更多的“農民院士”;實現中華民族的偉大復興中國夢需要更多的時代楷模，朱有勇的信、志、情為我們黨員干部、科技工作者踐行“不忘初心，牢記使命”書寫一部生動教材，為我們所有公民樹立了一個見賢思齊的新時代標準。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇3
近日，一個閃亮而矚目的名字再次讓億萬人民所知曉，他被中共中央宣傳部授予“時代楷模”稱號，他是精準扶貧、精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰中涌現出的先進典型，他就是被干部群眾稱為奮斗在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”——朱有勇。
適中鄉把學習朱有勇同志先進事跡作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容，高度重視，積極行動，組織鄉機關、站(所)66名黨員和各村黨員干部120多人集中收看了中央電視臺綜合頻道《時代楷模》——朱有勇先進事跡發布會節目，教育引導廣大黨員干部履職盡責，奮發作為，為全鄉正在開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育和打贏脫貧攻堅戰打下堅實基礎。
看完朱有勇同志先進事跡后，大家從思想上精神上深受觸動與洗禮，紛紛表示，只有把個人的追求融入到黨的事業之中，理想才會變得更為遠大，將以學習朱有勇同志先進事跡為新起點，在鄉黨委、政府的堅強領導下，立足本職、愛崗敬業，堅守初心、勇擔使命，在各自平凡的工作崗位上甘于奉獻、努力拼搏，全力以赴推動我鄉各項工作高質量協調發展，圓滿完成20__年各項工作任務。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇4
朱有勇是中國工程院院士、云南農業大學名譽校長、云南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落后的面貌。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，為云南少數民族貧困地區培養了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農，扎根邊疆，掛鉤聯系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國杰出專業技術人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
近一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰中涌現出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔當的崇高精神，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰決勝脫貧攻堅戰的偉大事業，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻。
“時代楷模”發布儀式現場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予朱有勇同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映朱有勇先進事跡的短片。發布單位有關負責同志，朱有勇的同事、學生，村民代表，及社會各界人士等參加發布儀式。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇5
朱有勇是中國工程院院士、云南農業大學名譽校長、云南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落后的面貌。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，為云南少數民族貧困地區培養了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農，扎根邊疆，掛鉤聯系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國杰出專業技術人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
這眾多榮譽的背后，是他不忘初心，扎根基層，苦心鉆研的深刻體現。在為群眾解決實際問題后他曾說“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”。這種不忘初心，淡泊名利的精神，配得上他獲得的一切榮譽。
不忘初心，信念堅定，以祖國強大為一生奮斗目標。朱有勇辛辛苦苦做了幾十年的科技工作，本該退休頤養天年的他卻主動去找活干，而且干的還不是一般的活，啃的是扶貧的硬骨頭，在條件艱苦的窮鄉僻壤大山溝里一干就是五年。作為一名黨員領導干部，一名先進分子，就應站在高處，胸懷全局，以看到還有貧窮的群眾自己也吃不下飯的責任感和使命感，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以人民安居樂業、生活幸福、祖國強大為自己畢生的奮斗目標。
不怕困難，刻苦鉆研，用科技改變家鄉貧困。開展扶貧工作后，朱有勇經過全面調研，把云山村蒿枝壩村民小組確定為科技扶貧示范點，以此為突破口，朱有勇率領百余人的教授、博士專業團隊，正式進駐蒿枝壩。面對諸多困難，朱有勇沒有退縮，而是勇敢的迎難而上，他認為“越是艱難，科技扶貧就越有大作為。在他身上，人民群眾真切地感受了黨員干部一心為民的赤子之心。
不負桑梓，發揮余熱， 把論文寫在祖國的大地上。發明專利20余項、榮獲各種重大科技獎勵18項，朱有勇科研成果豐碩;植物病理學專家、中國工程院院士、全國農業先進科技工作者，朱有勇頭銜眾多，但他最喜歡村民們叫他“農民院士”，他說他就是一個會種莊稼的農民，實際上他就是一名農家子弟，是黨和人民把他培養成院士，樹高千尺不忘根，他始終不忘這份恩情，始終關注著家鄉人民的生活。
新時代的年輕黨員干部和大學生要像朱有勇等老一輩人才學習，學習他們崇高的愛國精神、堅定的理想信念、無私的奉獻精神、踏實的工作作風、堅定的人民立場、真摯的愛民情懷，把視線投向國家發展的航程，把汗水灑在艱苦創業的舞臺，把青春寫在中國大地上，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方，讀萬卷書、行萬里路，“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”，積極擁抱新時代、奮進新時代、珍惜大有可為的新時代，不忘初心、牢記使命，持之以恒奮斗，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩!
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇6
駐拉祜山村、帶老鄉脫貧，中國工程院院士朱有勇——
“我就是一個會種莊稼的農民”
10月，一場競買會在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進行，朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項目培育出的首批林下三七成功出土。現場，各企業代表此起彼伏喊出高價，他趕緊叫停，“我們要種的是好三七，是老百姓吃得起的三七。價格太高，不是我們種植的目的。”
發明專利20余項、榮獲各種重大科技獎勵18項，朱有勇科研成果豐碩;植物病理學專家、中國工程院院士、全國農業先進科技工作者，朱有勇頭銜眾多，但他最喜歡村民們叫他“農民院士”。“更準確地說，我就是一個會種莊稼的農民。”
“既然是扶貧，當然要到最窮的地方去”
20__年，中國工程院決定對瀾滄縣開展對口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數多，是脫貧攻堅主戰場。討論會上，院士云集，環顧一周，當時已經60歲的朱有勇發現自己最年輕，毅然挑起了大梁，“我最年輕，我來干。”
進村考察，朱有勇連連嘆氣，漏風漏雨的籬笆房，放上幾張床，堆著點玉米雜糧，就是很多人的全部家當。“是真的窮，但是不該這么窮。”朱有勇更加堅定了自己的想法，“既然是扶貧，當然要到最窮的地方去。”
瀾滄當地主要是拉祜族，大部分人世世代代生活在大山里，以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國工程院進駐之前，這里的很多村民還生活在絕對貧困線之下。
全面調研之后，云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點，以此為突破口，朱有勇率領百余人的教授、博士專業團隊，正式進駐蒿枝壩。
20__年，蒿枝壩就實施了道路硬化、安居房建設等一系列項目，卻并沒有讓當地村民的生活真正得到改善。“這里不是資源貧困，是典型的素質貧困。”信息閉塞、語言不通、人均受教育年限短，正是當地貧困的根源。這里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭，“越是艱難，科技扶貧就越有大作為。”
“手把手領著老鄉干，實實在在做給老鄉看”
調研分析當地的氣候、土壤、降雨后，冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團隊試點扶貧的第一個重點項目。
但在項目推廣初期，卻吃了閉門羹。院士的名聲，在這個小壩子上并沒有太大的作用，迎接朱有勇的，更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間，村里嘗試種植新品種卻慘遭市場“滑鐵盧”，是不少村民心中的陰影。
“難道院士比我們農民更會種地嗎?”“種地就是掙口飯吃，還能指望著掙大錢?”“冬天種了，賣給誰?院士還能管你賣土豆?”
村民的疑慮，是擺在朱有勇面前最實際的問題。為證明自己是個地地道道的農民，他選擇了用事實說話。
在當地政府和云山村村委會的支持下，100畝冬季馬鈴薯示范種植項目正式上馬。帶著新研發的馬鈴薯品種，朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早，就在田里扎了根，有時候甚至直接跪在田里，雙手刨土，查看土壤土質和農作物生長情況。
20__年11月，冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護、澆水，每個環節，朱有勇和他的扶貧團隊都精益求精。20__年3月，密密麻麻的馬鈴薯破土而出，平均畝產3.3噸，最高畝產4.7噸，產值達90萬元。
劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民，這個項目讓他增收上萬元，“沒想到院士還真的管我們賣土豆啊。”過去的冬季閑田，生出了金子，院士小站的門檻快被村民們踏破了。“要讓村民們真正看到效益，我們可以手把手領著老鄉干，實實在在做給老鄉看!”朱有勇的科技種子在這里結出了果實。
“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”
冬季馬鈴薯只是當地致富的一塊敲門磚。“冬閑田”變成“效益田”，不曾開發利用的人工松林，成功用于科學種植有機三七，冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉化，讓朱有勇的理想一點點實現，“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”
從20__年駐村蒿枝壩以來，朱有勇一大半時間都在村里度過。很多當地村民不會漢語，為能順利溝通，他還從頭學起了拉祜話。
朱有勇有晨跑的習慣，繞著蒿枝壩，每天5圈，雷打不動。開始，只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠，就知道大城市來的扶貧院士又在跑步。慢慢地，村里的狗不叫了，來蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。
好幾次，每當朱有勇要離開村子，村民就跟在后面，一起唱當地的民族歌曲《實在舍不得》：“最怕就是要分開，要多難過有多難過，最想么就是你再來，要多快樂有多快樂……”
“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事。他們離不開我，我也離不開他們。”朱有勇說。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇7
用知識改變農民命運的院士
——記中國工程院院士、云南農業大學名譽校長朱有勇
5天前，他還是一位在西南邊疆拉祜族自治縣村寨忙于種植冬季馬鈴薯的“農民”。5天后，11月29日，他在北京接受頒獎成為全國時代楷模。30多年來，他研發的作物多樣性控制病蟲害技術大面積應用累計3億余畝，成為國際上利用生物多樣性控制病蟲害的成功典范。近5年，他又在云南普洱瀾滄拉祜族自治縣躬耕山野科技扶貧，讓上千農民學會冬季馬鈴薯、林下三七等種植技能，帶動了一批深度貧困中的拉祜族群眾脫貧致富。
他就是中國工程院院士、云南農業大學名譽校長朱有勇。
跪在泥土里的農業科技工作者
在拉祜族村寨旁一片剛種植的馬鈴薯地里，張六均等三個拉祜族村民手杵著鋤頭站在地邊，全神貫注地聽一位老人說話。老人蹲在地上，手握著竹竿，一邊用竹竿丈量地塊，一邊耐心地講解馬鈴薯如何規范種植。老人蹲著累了，便很自然地右腿跪在泥土里，面帶微笑反復解說示范。在一旁的云山村黨總支第一書記何朝輝感動地用手機拍下了這珍貴的瞬間。這一幕發生在11月19日上午，地點在瀾滄縣竹塘鄉云山村蒿枝壩村小組。這位65歲的老人就是朱有勇院士。
20__年，朱有勇帶領中國工程院的專家和云南農業大學創新團隊，在瀾滄竹塘鄉蒿枝壩開展100畝冬季馬鈴薯示范種植，當年平均每畝為農戶增收3000至5000元，至20__年在全縣已推廣種植1萬畝。朱有勇團隊還應用林下三七科技成果，在瀾滄示范種植7305畝，帶動三七種植農戶749戶，每戶平均增收2.5萬余元。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇8
朱有勇是中國工程院院士、云南農業大學名譽校長、云南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落后的面貌。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，為云南少數民族貧困地區培養了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農，扎根邊疆，掛鉤聯系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國杰出專業技術人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
近一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰中涌現出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔當的崇高精神，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰決勝脫貧攻堅戰的偉大事業，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇9
朱有勇同志是一名科技工作者，他潛心科研、根植土地、矢志創新，以科教報國為理念，用滿腔熱血書寫了一名優秀科技工作者的科研匠心和奮斗精神。成長于土地、根植于土地、收獲于土地，“農民教授”成為他最喜愛的稱號。他數十年如一日，扎根自己所深愛的大地，為我們詮釋了一名優秀共產黨員、一名優秀科技工作者、一名優秀人民教師的精神風范和時代。他堅定信仰、情系農村、躬耕農業的為民初心和擔當精神，他愛崗敬業、明道信道、筑夢育人的師者仁心和奉獻精神，他潛心科研、根植土地、矢志創新的科研匠心和奮斗精神。
朱有勇院士愛崗敬業、潛心科研、長年根植土地，為云南當地農業發展和脫貧攻堅作出了巨大貢獻。通過學習朱有勇院士的先進事跡后，中安街道中心幼兒園全體教職工深刻感受到朱有勇同志是一名人民教師，他愛崗敬業、明道信道、筑夢育人，以立德樹人為根本，用滿腔熱血演繹了一名優秀人民教師的師者仁心和奉獻精神。一名黨員干部，他堅定信仰、情系農村、躬耕農業，以強農興農為己任，用滿腔熱血詮釋了一名優秀共產黨員的為民初心和使命擔當。
學后教職工紛紛表示，朱有勇院士是我們身邊最鮮活的榜樣，時刻提醒著我們作為幼兒園的一分子，應該嚴于律己、積極向上、履職盡責，以昂揚的斗志和精神狀態，投身到幼兒園的保教工作中。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇10
穿迷彩服的田間“教書匠”
20__年，中國工程院對口幫扶瀾滄縣開展脫貧攻堅，開會商量由哪個院士來牽頭這一重任。當時60歲的朱有勇毅然決然地說：“我最年輕，我來干!”
朱有勇帶著團隊來到瀾滄縣竹塘鄉云山村蒿枝壩，在村里建立科技小院，把實驗室搬到田間地頭，5年來和當地村民同吃同住同勞動。在基地示范推廣種植冬季馬鈴薯等作物的過程中，他發現農村群眾素質性貧困突出。于是他整合云南農大教師和瀾滄職中教師團隊，創辦了院士專家科技扶貧指導班。學員是來自全縣各鄉鎮有脫貧致富愿望的農民，課堂就設在田間地頭。從選良種栽種，到病蟲害防治等田間管理，從采收包裝到產品推廣，都由朱有勇等院士教授專家親自授課。老師和學員一樣，都穿著迷彩服。
“朱院士對農民和藹可親，沒有架子，很多學員培訓回家后，不僅自己種冬季馬鈴薯和林下三七，還帶動全村群眾一起種，一起增收脫貧。”竹塘鄉鄉長龔老五說。3年多來，瀾滄院士專家科技扶貧指導班已開展了林下三七、冬季馬鈴薯、電子商務等培訓班，培養了近千名致富帶頭人。
“我們是教書匠，沒有錢，就把科技知識教給農民，教他們發展產業脫貧致富，沒什么了不起。”朱有勇淡淡一笑說。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇11
朱有勇院士數十年來扎根土地，在自己熱愛的一方山水間求索，從土地和傳統中汲取智慧，解決了一個又一個科學難題。同時將取得的成果應用到葡萄、冬季馬鈴薯、林下三七等農業生產中，實打實的增加農民的收益，改善農民的生活。群眾說他是知百姓冷暖、解民生疾苦的貼心人，學生說他是彰學者風范、顯師者情懷的傳道者，同行說他是“頂天立地”、矢志創新的科學家，而他自己卻說：“我不過是一名農民教授，農民在前，教授在后。”在朱有勇院士看來，“老百姓說好，才是真的好”。
學習完朱有勇院士的先進事跡后，大家展開討論暢談學習心得，一至認為，作為科技管理工作者，要向朱有勇院士學習堅定信仰、情系農村、躬耕農業的為民初心和擔當精神;學習愛崗敬業、明道信道、筑夢育人的師者仁心和奉獻精神;學習潛心科研、根植土地、矢志創新的科研匠心和奮斗精神，始終不忘作為科技管理工作者的初心，牢記為師生服務的使命，為學校的建設發展作更多的貢獻。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇12
把論文寫在大地上
“把論文寫在大地上，比寫在紙上更有價值，看到自己的科技成果漫山遍野開花結果，心里的欣慰，是發表論文無法比的!”朱有勇常說。
30多年來，朱有勇潛心鉆研生物多樣性控制病蟲害研究等系列重大課題。研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題在《自然》雜志封面全文發表，成為新中國植保界在這個期刊上發表的第一篇文章。他構建的水稻品種多樣性控制稻瘟病技術體系累計推廣應用超過1000萬畝，作物多樣性控制病蟲害技術推廣應用超6000萬畝，大面積應用累計3億余畝，減少農藥使用50%以上，被認為是國際上利用生物多樣性控制病蟲害的成功典范。他構建了冬季馬鈴薯優質高效技術體系，20__年以來累計推廣1131.2萬畝，促進農民增收200多億元。
朱有勇扶貧不為名。一個多星期前，正在瀾滄各個村寨基地指導農民種植冬季馬鈴薯的他才得知被表彰為時代楷模。他依然平靜地繼續指導馬鈴薯種植，多方催促下，幾天后他才不得不離開瀾滄，前往北京領獎。
朱有勇扶貧也不為利。長期跟隨朱有勇在瀾滄扶貧的云南農大博士黃惠川講了個故事，在瀾滄開始推廣林下三七種植技術時，扶貧團隊里起初有兩種聲音，有人認為研究林下三七花了10多年時間不容易，應該技術保密，通過技術轉讓盈利。但朱有勇堅持免費給老百姓使用技術，他說：“不能我們發財了，老百姓用不上。”
20__年12月，朱有勇當選為中國工程院院士，云南農大特別獎勵他200萬元，他毅然決定把學校獎金作為原始基金成立云南農業大學“有勇獎學基金會”。20__年，他又將自己獲得的“云南省科學技術杰出貢獻獎”200萬元捐贈基金會，激勵了更多師生學農愛農、服務三農。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇13
“農民院士”朱有勇主導的瀾滄科技扶貧班這個月迎來了首批電商學員。來自瀾滄縣20個鄉鎮的60名學員，將在半年內參加3次集中授課。這是從農產品種植、養護、收獲到加工、銷售的全產業鏈扶貧新嘗試。
朱有勇：越來越喜歡在下面扶貧。下來的時候都不愿意到昆明了，總想在村子里面。
瀾滄縣是全國唯一的拉祜族自治縣，貧困程度深，貧困面大。20__年，朱有勇受命帶隊到瀾滄拉祜族自治縣駐鄉扶貧。盡管語言不通，但調研了半年，朱有勇和他的團隊對當地氣候、土壤、降雨等自然條件分析后，開始在田間地頭手把手教農戶種冬季馬鈴薯和冬早蔬菜。村民每年十一、十二月種植，來年三四月份收獲，不僅不影響夏季作物水稻的種植，還為農戶每畝增加2500-7000元不等的收入。
拉祜族村民李扎襪：朱院士教給我很多技術，我們怎么想都想不到能賺到這么些錢，以前是根本想不到的!
除了林下三七、冬季馬鈴薯外，朱有勇和他的團隊還開設了茶葉種植、林業班等24個技能班，培訓了1500多名鄉土人才。云山村此前共有未脫貧農戶375戶，貧困發生率42.93%。20__年，預計貧困發生率可降至1.09%。
朱有勇：20__年關注最多的是山上的農民。大量的精力還是在扶貧上。我們不光說是脫貧，還要致富。
朱有勇曾說：“農民需要什么，我就研究什么。”他和他的團隊把科研成果帶到田間地頭，真正解決農民生產上和思想上的問題，實現農村經濟效益和農民觀念更新雙豐收。從一位農民子弟到院士，從院士到“農民教授”，朱有勇將論文寫在了廣袤的希望田野上，以實際行動踐行“初心”和“使命”。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇14
為了和當地群眾交流，朱有勇從頭學習拉祜話;為了改變老鄉們的觀念，他進村入戶去動員;為了給鄉親們示范，他挽起褲腳，直接跪在了田地里;先后收了1500個農民學生……
連日來，中國工程院院士朱有勇積極投身脫貧攻堅事業，用科學技術改變深度貧困的“民族直過區”落后面貌的事跡，在云南引起社會各界廣泛熱議。
時常陪著朱有勇到處考察的普洱市瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉鄉長龔老五講起朱有勇，一臉欽佩，“在朱院士的帶動下，我們老百姓走向現代的科技生產方式，日子過得一年比一年好。”
“他把自己的專利無償獻出來，為當地的脫貧攻堅事業做出了巨大的貢獻。”瀾滄縣扶貧辦副主任李平感慨。
12月2日，云南農業大學組織師生集中觀看了朱有勇的先進事跡。結合正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨委書記吳伯志動員全體師生向朱有勇學習，“勇登科學高峰，扎實耕耘大地”。
“學習朱有勇院士，就要學習他把個人的人生追求融入國家發展、民族復興的大潮中。”云南農業大學馬克思主義學院黨總支書記彭德遠說。
朱有勇的事跡感染著莘莘學子。云南農業大學學生玉應罕說：“作為當代大學生，我們一定要傳承和發揚朱院士的精神，胸懷家國，腳踏實地，為實現鄉村振興貢獻自己的力量!”云南師范大學學生王艾菲說：“不管將來在哪個崗位工作，我們都要做一個勤奮敬業、心系人民的人。”
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇15
“農民院士”是干部群眾對時代楷模朱有勇的美稱，這個“美稱”形象詮釋了朱有勇的事業，他已經把自己的生命、事業和農民的需求融合在一起。他說：“論文得寫在大地上，理論成果要放到實踐中檢驗。老百姓說好，才是真的好。”這種踏踏實實，務求實效的科研作風，恰是新時代院士必須的風采，唯有這種風采，才能讓科研成為國家發展強大的能量源泉，人民幸福的動力源泉。
在時代楷模朱有勇身上，他的信念堅定，志向深遠，情懷美好，是新時代黨員的楷模，是新時代科技工作者的標桿，是新時代公民學習的榜樣。
朱有勇的信念堅定，堅定在具體的工作行動中。他把共產黨人的初心和使命踐行到脫貧攻堅的行動中，主動到深度貧困區域承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落后的面貌。在他這里，信念就是行動力，信念就是主動力，信念就是表率力。他讓時代楷模的“信念”二字閃爍出溫暖的光輝，照亮人生之路。
朱有勇的志向深遠，深遠在農民的幸福夢中。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，但是，他沒有躺在成果的榮譽殿堂里安然享受，而是立足農村實際，推動科技成果轉化，把科技成果變成農業生產力，他創辦院士科技扶貧指導班，為云南少數民族貧困地區培養了1000余位科技致富帶頭人。在他這里，志向貴在落地生根，落到到農民的需求上;貴在開花結果，芬芳在農民的笑臉上。他讓時代楷模的“志向”二字釋放出強大能量，鋪就群眾致富路。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇16
中國工程院院士朱有勇，是我國著名的植物病理學專家。過去30多年間，他帶領團隊研發的兩項控制農作物病害技術，可減少60%的農藥使用，并增產20%-30%，這兩項技術造福了上億農民。20__年，60歲的朱有勇來到家鄉云南最貧困的地區，他給自己定下了一個新目標：用科技改變貧窮。
在云南瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉，朱有勇這樣手把手地教當地村民種地，已經快五個年頭了。20__年，中國工程院結對幫扶瀾滄縣，60歲的朱有勇到這兒長期駐村，瀾滄縣地處中緬邊境，主要生活的是拉祜族。
朱有勇剛剛來到這里，發現當地村民一年只種一季水稻，有20萬畝的松林，卻沒有任何利用，人均年收入只有20__元左右。怎么才能讓當地農民脫貧?朱有勇首先用了半年的時間走遍了各個村寨。在走訪調研中他發現，這里冬天不冷、林木茂密，非常適合種植三七等中藥材。
三七怕光，人工種植都在大棚里。朱有勇要在松林間種三七，面臨病蟲害增多的情況。為解決這個問題，朱有勇帶領團隊開始“林下三七專項研究”課題。最終他們發現，在松林間的腐殖土里可以種三七，這樣不會損害松林生長，不打農藥同樣可以解決三七感染病蟲害。這項研究成果讓林下三七從10%的成活率，大幅提升到70%以上。而天然無公害的三七，市場價已經賣到每公斤5000元。現在，當地采用合作社管理，貧困戶出工出力，還能參與分紅。
林下三七種植讓村民有了額外收入，怎么才能更好地利用耕地，朱有勇也在思考。瀾滄縣沒有四季，只分雨季和旱季。雨季種水稻，旱季土地閑置時，最適合種植怕雨水的馬鈴薯，如果每年11月份播種，三個月后就可以收獲，不但使冬閑地得到利用，錯峰上市的馬鈴薯，每畝地收入可達到近萬元。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇17
中國工程院院士朱有勇是我國著名的植物病理學專家，過去三十多年間，他帶領團隊研發的兩項控制農作物病害技術，可減少60%的農藥使用，并增產20%，這兩項技術造福了上億農民。20__年，60歲的朱有勇來到家鄉云南最貧困的地區，帶領瀾滄“直過民族”拉祜族農民走上生態脫貧致富和綠色發展之路。他給自己定下了一個新目標：用科技改變貧窮。
院士做扶貧，得先把自己變成農民。朱有勇院士帶領團隊在田間地頭手把手教農戶種冬季馬鈴薯和冬早蔬菜、發展林下經濟。用科技的力量帶動和改變當地少數民族群眾的貧困面貌，讓科研成果在田間地頭開花結果。
今年10月，由中國工程院院士朱有勇團隊指導瀾滄村民種下的“林下三七”，在大塘子村競賣會上賣出了鮮品每斤1050元的價格，換算成干成品約8400元/公斤。而這個月，“農民院士”朱有勇主導的瀾滄科技扶貧班迎來了首批電商學員，來自瀾滄縣20個鄉鎮的60名學員，將在半年內參加3次集中授課。這是中國工程院瀾滄科技扶貧繼技能班之后，首次引入電商課程，以實現從農產品種植、養護、收獲到加工、銷售的全產業鏈扶貧新嘗試。朱有勇說：“現在越來越喜歡在下面扶貧。都不愿意到昆明了，總想在村子里面。”
瀾滄縣是全國唯一的拉祜族自治縣，少數民族占全縣總人口的79%，貧困程度深，貧困面大。為了讓這個國家扶貧開發工作重點縣打贏脫貧攻堅戰役，中國工程院從20__年開始結對幫扶瀾滄縣，經過對瀾滄縣氣候、土壤、降雨等自然條件的分析后，朱有勇和他的團隊認為，這里具備發展冬季馬鈴薯和冬早蔬菜產業的條件，當地農民可以因此脫貧致富。朱有勇告訴記者：“種蔬菜、種土豆、養豬、養雞，一百天左右可以見成效，讓拉祜族同志馬上見到效果，一個冬季一戶農戶種上三畝五畝冬季馬鈴薯就直接脫貧了。”
“直過民族”貧困的根源之一是當地落后的觀念，朱院士團隊的到來，無異于對癥下藥。瀾滄縣扶貧辦副主任楊凱說：“素質性貧困是制約我們最大的問題，貧困主體的能動性和主動性一直都發揮不出來。中國工程院來了以后，讓我們解決素質性貧困有了突破口，老百姓生產生活技能和農業生產能力有了根本改變。”
院士、專家的親身示范和實實在在的收成讓當地群眾煥發出好學向上的精神面貌。村民朱永情說：“以前七八點鐘都沒有人起床，現在一個看一個的，你一個人睡懶覺，別人在干活是不可能的，很早就起來了。”
除了“林下三七”、冬季馬鈴薯外，朱有勇和他的團隊還開設了冬早蔬菜、茶葉種植、林業班、豬牛養殖班等24個技能班，培訓了約1500多名鄉土人才。隨著扶貧的深入，目前，瀾滄整體貧困率正在降低。云山村此前共有未脫貧農戶375戶，貧困發生率42.93%。20__年，預計可實現脫貧357戶，貧困發生率可降至1.09%，現已申請貧困村脫貧退出。
在瀾滄縣竹塘鄉蒿枝壩村民小組，朱有勇院士團隊因地制宜制定了短、中、長期相結合的產業發展規劃，他有信心帶領他們幾年間脫貧致富。他認為，如果整個云南、甚至西南地區，都能把林下經濟盤活、做起來，這就是山區的增量。朱有勇說：“你能把他的資源變成商品、變成他的產業。做成一個產業，把一個成果推廣開來，讓農民有實實在在的收入，這種比發一篇論文的成就感要強得多。帶著學生一起去，學生的博士論文也好、碩士論文也好，和生產結合起來，真正把論文寫在了大地上。”
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇18
這是前所未有的成功典范。
12月2日，朱有勇榮獲“時代楷模”稱號。多年來，他研發的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術，已在全國10省區市推廣6000多萬畝，榮獲聯合國糧農組織科研一等獎;他研發的“物種多樣性控制作物病害”技術，已在國內外應用于3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，并能增產20%～30%。
這是堅守初心的科研示范。
30多年來，朱有勇帶領團隊在生物多樣性研究中不斷創新突破，從利用物種多樣性創建作物多樣性控制病蟲害技術體系，到如今把生境多樣性研究應用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產業，每一項科研成果都讓農民得到實惠。
有人說，土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割舍對土地的感情與牽掛。正如他所說：“我是農民的兒子，農民需要什么，我就研究什么。”
追溯世界農業歷史，依賴化學農藥控制作物病害不足百年。然而在幾千年的傳統農業生產中，農民靠什么控制病蟲害?這是朱有勇的研究生導師段永嘉先生留下的“一道不會回答的考題”。為了解答這道題，朱有勇開始了數十年的科學探索之路。
作物品種單一化大面積種植易造成病蟲害爆發流行，是世界農業生產的重大難題。如何既減少農藥用量又控制病蟲害?這個命題難倒了全球的農科專家。
人類的智慧往往從“問號”開始。如果換一種思路，在栽培上實現品種多樣性，是否會簡單一些?朱有勇在思考、在探索。
上世紀80年代，云南很多地方的水稻稻瘟病很嚴重。一次，正為稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路過石屏縣，路邊田野里一個奇異的現象引起了他的注意。他發現，有些稻田出現了稻瘟病，而另一些間栽了高矮不同兩種水稻的田里患病現象很輕微。“難道稻瘟病的發病率與水稻間栽有關?帶著疑問，朱有勇展開了近千次的試驗研究。
然而，想要走通這條途徑需要回答3個問題，一是能否控制病害?二是控制病害機理是什么?三是能否推廣應用?
在不斷提出問題、解決問題中，攻克病蟲害的“細節”慢慢勾勒出來，效果越來越明顯了。經過30多年的研究，朱有勇和他的團隊逐漸掌握了作物多樣性是如何控制病害的科學原理。
20__年，朱有勇的研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題，作為封面文章在《自然》雜志發表。如今，這項成果已大面積推廣到了滇、黔、川、湘、贛等省份，及老撾、柬埔寨、印度尼西亞等國家。
“天拉長、地拉寬、站好隊、換好位。”為了能把這些復雜的機理簡單化，讓老百姓易懂，朱有勇把作物多樣性抗病害的機理，編成了十二字簡單的順口溜。“其實就是改變播種節令，打破傳統的農業結構;以前都是散種，現在排好隊，科學地排列行距和株距;今年這里種這樣，明年就種另外一樣，利用植物間的相克相生減少病害，達到優質高產。”朱有勇笑著說。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇19
35年來，她走得最多的.路，是崎嶇、坎坷的山村小路;
35年來，她想得最多的人，是天真、可愛的山村孩子;
35年來，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學;
35年來，她心中始終篤定的一個目標，那就是教好深山的每一個孩子……，做一棵大樹、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的堅守做到了。
她就是20_年度“感動奉新士佳人物”，20_年江西省“五一”勞動獎章獲得者，20_年宜春市最美勞動者、道德楷模，20_年張麗莉式優秀教師，20_年全國模范教師龔全珍式好干部、全國崗位學雷鋒標兵，江西省奉新縣澡下鎮白洋教學點的女教師支月英。
一、山村講臺，默默地堅守
____年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(現宜春市)奉新縣澡下鄉泥洋村小學當了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠離家鄉，只身來到離家兩百多公里，離鄉鎮45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學，成了一名深山女教師。
一到目的地，她發現那里比想象中的還要艱苦的多，學校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車站都有20多里，師生上學全靠兩條腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當地人一樣，自己動手種菜做飯。
當地老百姓十分疑慮，這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下，過不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。過了一年又一年，家長們不但是看到支月英硬是堅持下來，還看到她無論刮風下雨、結冰打霜，她一個個送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開了，“嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會用心思教好我們的孩子!”但也有風言冷語說的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!
二、孱弱身軀，為山村孩子遮風擋雨
一年又一年過去了，她留在大山與一雙雙渴望知識大眼睛相伴，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞……，家長們看在眼里，喜在心頭，頻繁翹起大拇指，贊不絕口地說：“嗯，這姑娘不錯，是位好老師……”當然，這個“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個、兩人或幾個人說了算的，要得到長久的口碑并非這么簡單。
八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學費，支老師總是為學生墊付學費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。
窮山村的學校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學生在教室里暖洋洋的。
八十年代初，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學費，家長遲遲不讓孩子來報名，支老師總是自己為學生墊付，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇20
近日，公司上下掀起了學習中鋁集團優秀共產黨員李兆雄先進事跡的熱潮。而與他同為紀檢人員的我，不僅有自豪感，更有緊迫感。
李兆雄同志用堅定的理想信念鑄造對黨的忠誠、對人民的忠誠，工作中服從組織的安排，積極投身到各類案件調查中，一干就是十五年;李兆雄同志用過硬的紀檢能力展現對紀檢工作的熱愛，對工作任務的負責;李兆雄同志用自律的人生詮釋干部的干凈廉潔;李兆雄同志用鞠躬盡瘁的精神感染身邊的每一個人，即使將生命奉獻給紀檢工作也終不悔。李兆雄同志的精神，第一時間讓我想到集團許波書記授課時，多次將紀檢監察審計干部比喻為啄木鳥，李兆雄同志難道不是一只為了枯木能逢春，朽木能除病的啄木鳥嗎?
啄木鳥，有著極為高超的捕蟲本領，嘴強直而尖，不僅能啄開樹皮，而且也能啄開堅硬的木質部分，很像木工用的鑿子。紀檢監察審計干部比喻為啄木鳥，那么也就是把黨員領導干部比喻成堅韌的森林樹木。在中國處于新時代改革的攻堅區和深水區的重要階段，在省委省政府與中鋁集團戰略合作的重要節點，集團上下137家企業的“樹木們”，要站如松，坐如鐘，行如風，為企業防風防沙，那么就需要紀檢監察審計干部這些“啄木鳥”去消滅樹木的天敵，保護樹木茁壯成長。
“四個壞習慣”是每個人或多或少存在的問題，打鐵還需自身硬，作為紀檢人員，更應該從自身角度出發，分析“四個壞習慣”存在的根本原因，并加以消除，才能將紀檢人員鍛煉成既能啄開樹皮，又能啄開木頭的“森林醫生”。從李兆雄同志身上學習高超的捕蟲本領，以過硬的業務技能和創新的辦案角度，發現被蟲蛀的樹木，將蛀蟲消滅在幼蟲階段。
李兆雄同志鐵面無私、秉公執紀，疾惡如仇，他堅信著“三個不相信”，不相信有完不成的任務，不相信有克服不了的困難，不相信有戰勝不了的敵人。面對“枯木”存在的問題，定要追根究底，不揪出蛀蟲決不罷休。懷著壯士斷腕的心態，敢于直面問題，敢于硬碰硬，敢于同損害企業利益的行為堅決斗爭，對企業的腐敗分子堅決懲治。
在李兆雄同志的身上，我看到了紀檢人員如何發揮“啄木鳥”精神，如何以“啄木鳥”作風開展工作的方法，在今后的工作中將李兆雄同志的精神融入到自身素質中，將李兆雄同志的方法實踐到現實工作中，不斷改進提升，讓自己成為一只合格的啄木鳥。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇21
近日，__縣__鎮的一名“80后”女黨員__所做的一件事讓當地鄉親們心里暖暖的。
從1月24日至1月31日，__克服困難，輾轉__、__多地籌措防護物資口罩6000余只、消毒藥品多件。通過自己在__鎮經營的潤芝堂大藥房，分3批免費送到當地政府工作人員及老百姓手中，為當地疫情防控工作貢獻了力量。__回憶，臨近春節，鎮上買口罩的人突然多了起來。許多老百姓進店詢問是否有口罩、酒精等醫用物資售賣，并反映口罩非常短缺。結合當時全國新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢，經營藥店多年的__意識到往后一段時間內，醫藥物資會更加緊缺。疫情面前，一刻也耽誤不起。__看在眼里，急在心里。作為黨員，__覺得應該為鄉親們做點什么。在不影響其他地方開展防疫工作前提下，抱著試一試的心態，從供應商到廠家再到同行，__一點一點地爭取。
1月24日(除夕)當天，__就趕往__市籌集防護物資。1月28日(農歷正月初四)凌晨，__又開車前往__市。“凌晨開車過去，到了__就天亮了，這樣不耽誤找東西的時間。”__說，她還自帶了很多方便面，減少就餐時間。連續2天，__往返__和__鎮，運回了一箱箱當地急需的防護物資。在__的努力下，截至1月31日，共籌集醫用口罩6000余只、酒精2件、84消毒液2件。她將這些物資帶到防疫一線，捐贈到全鎮各級單位，以及__鎮老百姓手中。記者從__鎮相關部門了解到，這些防護物資當中，贈送__鎮政府、工商所、計生辦、市場管委會各200只口罩，免費發放給當地凌波小區居民500余只口罩、農貿市場商家和顧客4000余只口罩，2件酒精和2件84消毒液免費送給了環衛工作人員、小區居民、畔壁村居民等使用。不忘初心、牢記使命。__用實際行動踐行著她在入黨志愿書上面寫著的那一行話：“只要黨和人民需要，我將奉獻我的一切”。這場沒有硝煙的戰“疫”還在進行，__對黨和人民的諾言也在繼續履行。__的母親__告訴記者，直到正月初七，母女倆才短暫團聚。“我支持女兒，我也理解她，年輕人嘛，又是黨員，何況做這些事情又不是什么大事，為鄉親盡點微薄之力罷了。”__說。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇22
許興龍同志1975年開始從事教育工作，1982年畢業于浙江師范大學，分配到經濟不發達的常山，在常山一中默默工作了20多年。根據工作需要，服從組織安排，從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數學研究會副會長、衢州市數學學會常務理事、常山縣數理化協會會長、常山縣教育學會數學分會副會長、常山縣科技協會委員，常山縣第五屆、第六屆政協委員。20__年6月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
許興龍同志在近三十年的教學生涯中，總結出一整套數學教學、數學競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，他所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數學競賽二人獲省三等獎，多人次獲衢州市賽區一、二、三等獎。在優質搞好數學課教學的同時，他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲衢州市一等獎、2篇獲二等獎，多篇獲優秀獎。他致力于教學創新，探索數學課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數學單元知識和能力自測》等書均由貴州出版社出版發行，參與編寫的《高中會考題型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發行，《數學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發表。
許興龍同志如醉如癡地愛他的事業、愛他的學生，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在市、縣介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在來信中說：“許老師您比父母還親，我將永遠懷念您”。
許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經常為全市、全縣數學教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與衢州市數學學會組織的《高三數學復習與測試》教材編寫工作，負責研究的課題《中學生數學科研意識的培養研究》獲衢州市三等獎。目前，他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數學青年教師培養模式研究》的研究工作，并獲得階段性成果，對提高常山縣和衢州市數學課教學質量做出了卓越的貢獻。
許興龍同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間，能擺正自己的位置，積極配合校長做好教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞，學校被評為浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省現代技術實驗學校，多次被評為省、市級先進集體。他重視青年教師的培養，創造性地開展教學指導工作，使青年教師很快適應教學，成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高，積極組織開展實驗教學，學生小發明、小創作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動，輔導學生參加省小發明比賽有三項獲省三等獎，學校已連續15年榮獲縣科技活動先進集體。
許興龍同志因工作需要，調任縣教師進修學校(教研室)工作后，他深知全面提高常山縣基礎教育教學質量的重要意義和難度。積極主張確立教學中心意識、教學質量意識、教學效益意識和教學改革意識。把教研工作定位在實施以創新為核心的素質教育，按教學管理、教學研究、為師生服務三個層面，緊緊圍繞教法、學法、考法進行改革探索。在工作中堅持調查研究，做求真務實的楷模。每學期直接調研和進行教學視導的學校都在20所以上，聽課不少于60節。此外，還經常與外地教研部門和學校加強聯系，學習他們的先進經驗，如到義烏新課改實驗區學習培訓時，曾花了整整一天時間到義烏稠州中學考察調研，從早上五點半學生起床，到晚上九點三十分熄燈，每個環節都細心觀察，不肯放過，回來后在多次會議上進行匯報，引起領導的重視，為加強常山教育教學管理提供借鑒經驗。目前又承擔著常山縣高中教師基本情況調查分析、常山縣職業技術教育情況調研和常山縣初中畢業生外流情況調研分析等工作，為教育行政部門決策提供依據。
許興龍同志情系常山，扎根常山。常山縣屬浙江省經濟欠發達地區，與義烏老家相比，差距很大，當初與他一同來常山的近30多位老鄉都陸續離開常山，到杭州、義烏等發達地區工作，他的親朋好友、同學、同事多次為他在發達地區找到工作條件優越、經濟收入豐厚的單位，但他并不為此所動搖，帶著他對常山教育事業的熱愛，帶著對常山人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近30年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，20多年來基本上沒有因私事請假，既使結婚也放在周末舉行，不請婚假。腳受傷，打著石膏達半個月，拄著拐杖照常堅持上班。
許興龍同志的工作受到省、市、縣領導的充分肯定，獲得社會各界的好評，深得家長、學生的信任。被評為常山縣首批高中數學學科帶頭人，多次被評為常山縣先進教育工作者，榮獲常山縣優秀共產黨員稱號，評為衢州市新時期好形象教師，兩次評為浙江省教育系統單項先進工作者，被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范，被浙江省人民教育基金會授予浙江省第__屆“春蠶獎”。目前，被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎章評選。
不待揚鞭自奮蹄。他常以“至人無己、神人無功”自勉，自強不息，勇于開拓，為實現常山教育的美好明天而不斷追求。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇23
這個春節，誰都沒有預見是這樣過的。“不聚餐是為了以后還能吃飯，不串門是為了以后還有親人”“出來聚會的是無恥之輩，一起打麻將的是亡命之徒”……疫情面前，全國人民眾志成城，心往一處想，勁往一處使，白衣天使請愿“上戰場”，廣大黨員干部為了切斷傳染途徑，日夜堅守崗位。他們用實際行動為“武漢加油”，守護人民群眾健康。
時代是出卷人，疫情阻擊戰就是一場大考。要確保一線干部心無旁騖答好卷，打贏疫情防控戰，“后勤保障”要跟上。對此，四川省委組織部出臺《關于激勵廣大黨員干部人才在打贏疫情防控阻擊戰中擔當作為的十條措施》，緊扣組織部門有效發揮作用履職路徑，采取政治激勵、工作激勵、組織激勵、精神激勵“干貨”措施，著力推動習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署在四川落地落實；河南省委組織部出臺《關于深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神和黨中央部署在打贏疫情防控阻擊戰中進一步發揮職能作用的若干舉措》，從6個方面明確了23條針對性、操作性、實效性強的具體措施，推動各級組織部門在打贏疫情防控阻擊戰中更好地發揮職能作用。多省組織部門出臺激勵關愛“硬核”舉措，必將激發一線干部戰“疫”激情。
在戰“疫”中培養選拔優秀干部，讓一線干部敢為有為。這是一場沒有硝煙的戰爭，但危險無處不在。非常時期非常對待，對為守護群眾健康而篤定逆行者、對把群眾生命放在第一位者，對防控工作做得出色者，疫情結束后，就是要大張旗鼓表彰、獎勵，該培養的培養，該提拔的提拔，既讓干部堅守一線，又激勵更多干部沖鋒一線，充實一線防控力量。
摒棄形式主義，讓防控工作落在實處。疫情阻擊戰，防控是的任務，也是最難的任務。村看村，戶看戶，群眾看干部。少一些形式主義的督查，檢查，一線干部更能嚴格把關，“哪怕十防九空”。
當好“娘家人”，解決好一線干部的后顧之憂。為了防控疫情，一線干部在前方戰斗，但他們也有妻兒老小，組織就是他們的“娘家人”，通過微信、電話、短信等方式，多了解他們的體溫、家庭菜單、生活必需品清單，和不定時的其他生活需求等，也是一種溫暖。讓一線干部集中精力做好防控工作。
“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。”疫情阻擊戰是一場人民戰爭，充分激發一線干部戰斗激情，讓他們心無旁騖答好“戰疫卷”，人心齊，泰山移！我們堅信，疫情阻擊戰，上下同欲者，勝！
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇24
一位法官、一位法院領導干部因病去世后，引起了社會的廣泛關注，引起廣大司法界人士強烈反響，甚至引起黨的同志的高度贊賞，他就是上海高院副院長鄒碧華。說：鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官，敢于擔當的好干部。他崇法尚德，踐行黨的宗旨，捍衛公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當“燃燈者”，生動詮釋了一名共產黨員對黨和人民事業的忠誠，廣大黨員干部特別是政法干部要以鄒碧華同志為榜樣，在全面深化改革，全面依法治國的征程中，堅持理想信念、堅守法治精神，忠誠敬業，銳意進取，勇于創新，樂于奉獻，努力做出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。鄒碧華是何人物，有多么偉大的壯舉，創造了什么豐功偉績，贏得群眾的肯定，得到領袖的贊揚?3月2日聆聽了鄒碧華先進事跡報告會，一切有了答案。
鄒碧華同志是中國法治史中的里程碑人物。我們正在進行的依法治國進程，是從歷史、近代和現代成功和失敗的經驗中取得并得到執行落實。在歷史和現實中從不缺少理論家和實踐者，理論家講的分析的是事物發展規律性、重要性、原則性，實踐者強調是經驗過程、事物發展結果以及所遵循的流程。兩者往往是相差甚遠，甚至相互抵觸。一位偉大的法學家處理不好一起簡單的民事案件，一名資深的法官能夠熟練審理處理好各類案件，但黯然不知道成功背后邏輯關系。說鄒碧華同志是現代法治史中的里程碑的人物，就是基于他很好解決理論和實踐脫節分離問題，作為一名學者，他傳經布道、著書立說，作為一名法官他審判案件、定紛止爭。在他生命中燃燒著兩團火，一團是對當事人的真情和每一起案件背后事實真相，一團是法官和事業關愛和奉獻，他用深邃理論素質和價值判斷指導所有參與司法過程中人員，遵從法治，堅守法治，將法治理念從一人一事中切入肌膚，詮釋著“讓人民群眾在每一起案件中感受公平正義”，讓每一名法官從審判中感受到職業尊榮，他生前的法官同事說“鄒院長在長寧法院的4年，是我們重拾夢想的4年，是重燃激情的4年”。這句話足以證明他將遵從堅守法治的意義之火重新點燃，也是對之前輕視踐踏法治的否定。說他是里程碑式的人物，就是因為他用自己的言行改變了人們對法治尊崇。
向鄒碧華學習，學習他什么?鄒碧華生前說“我不能改變世界，但是我可以改變我周圍的部分世界，我不能改變周圍所有的人，但是我可以改變周圍一部分人。”這個世界為什么要改變，周圍的人為什么要改變，改變什么?我理解的是這個世界還有許多無規則、無秩序，周圍的人還有許多不遵守規則和秩序，更有甚者不遵守法治，他用生命告訴我們一個懂得尊重職業的法官，才能擁有正確的人生價值觀;一個擁有正確價值觀的法院，才能擁有不斷前行的力量。鄒碧華用其理論素養和實踐經驗告訴我們什么是正確的人生價值觀——理想事業，什么是法院的正確價值觀——公平正義、崇法尚德，兩者結合，公正司法、為民司法。
鄒碧華生前所從事工作和一切讓我感悟到他另一個閃光點，也是里程碑的轉變，他將法院管理的理念從一般的管理中獨立出來。管理是科學，法院管理是一門學科，如果他不逝世，我想在他的推進和感召下，法院管理理念將迅速改變。多年來，從來沒有人像他從對法治的信仰、法律的尊崇、法官的尊榮、當事人尊敬的角度來詮釋法院的管理。作為法院一名工作人員，學習鄒碧華同志先進事跡，不光是學習他的精神，光有精神，是不能解決問題的，更重要的是學習他的務實行動、一言關懷改變一人情緒，一事解難關注社會對法律的認識，一言一行一事長期積累起來改變人的價值觀、單位的價值觀。他說：“領導能力意味著凝聚力和戰斗力”，可見，他對“領導”的理解不是權力和地位，而是一種責任和要求。他說：“管理能力代表著質量和效率”，他將管理提升到科學本質的要求。作為一名普通法官，學習鄒碧華愛崗、精業、敬業，他從一名書記員做起，和我們一樣，但他迅速成長，定格于上海高院副院長，不是僅僅行政職務的升遷，更是他精業、敬業的肯定。從本科畢業到碩士、博士、學者這是他精業，我們沒有，是他的時間充裕，還是他享有特權，我說都不是，是他對職業事業的尊崇，他辦理很多具有指導性的案件，我們沒有，這是智慧技巧的結合，他是一位值得我及所有信仰法治的人崇敬的人。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇25
020xx年8月24日,我們xx社區黨委組織學習了社區干部吳亞琴的先進事跡,她平凡感人的事跡深深觸動了我. 吳亞琴20xx年如一日扎根社區,把社區當成家,把社區群眾當成親人,把為居民群眾解決難題當成快樂的事,詮釋了一名共產黨員和基層干部的崇高理想和價值追求,為社區工作人員樹立了標桿,做出了榜樣. 吳亞琴的先進事跡告訴我們,社區窗口雖小,卻關系到千家萬戶切身利益.勿以惡小而為之,勿以善小而不為.我們應該從自身做起,從本職工作做起,從點點滴滴做起,關注民生,服務居民,用平等互助、誠實守信,溫馨便民的服務,拉近政府與群眾之間的距離,把黨的計生政策傳遞到千家萬戶,讓符合條件的居民能夠享受到優惠的政策,讓每一位走進社區的人都能享受到貼心的服務.
今后要在本職崗位上踐行黨的宗旨,更加努力工作,為長春經濟社會發展貢獻力量.我們一方面立足本職、扎實工作、服務發展。
2023朱有勇先進事跡心得體會作文 篇26
楊文華覺得張桂梅太天真、過于理想主義。20__年9月，他正任華坪縣教育局副局長，和張桂梅一起去北京錄節目。途中，張桂梅提出要辦一所全免費的女子高中，楊文華堅決反對。在來到教育局之前，他在華坪縣第一中學當過13年老師，很清楚辦一所高中有多難，光是資金問題就很難解決。而且，張桂梅沒有任何學校管理經驗，一直在一線教學，從未進入過學校中層。
回到華坪后，張桂梅就開始四處籌錢，但收效甚微。真正的轉機在20__年，她作為xx大代表去北京開全國黨代會。會上，她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢”于是出現在各大媒體的報道中，一夜之間全國皆知。回到華坪后，女子高中就被正式提上政府議程，市、縣兩級財政共撥款200萬元。20__年9月，女高還沒有完成全部校園建設，就開始招生。當年的開學典禮由華坪縣縣長主持，市委書記也出席，規格很高，舉辦地點在教學樓前的一片空地，當時有一半地面還沒有硬化，塵土飛揚。
華坪縣給了女高最大的辦學自由。張桂梅有兩個要求，一是只招貧困女生，不設分數線;二是學雜費全免。按照她的錄取標準，無論分數高低，首屆報名的學生全部被錄取，一共有100名女生，此后輟學4名，剩下96名。在聽說女高之前，這些學生中很多都因分數過低而即將輟學，有一個學生中考數學只有6分。但這樣差的成績進入女高后，高考上線率竟達到百分之百。在越來越多家長的眼中，進女高就約等于上大學。
于是從第二屆開始，報名人數開始大于招生指標，此后一年比一年多。縣城的學生也想擠進女高，實際上，這些學生中很多家庭并不困難。面對這種情況，張桂梅很快發現無法按最初的設想篩選出學生，因為貧困無法量化。
楊文華現任華坪縣民族宗教事務委員會主任。他對《中國新聞周刊》解釋說，20__年之前，華坪縣還沒有對貧困戶建檔立卡，家家都來說自己貧困，后來有了制度性規定，又家家都能開出貧困證明。女高怎么篩選貧困生?最終只能是擇優錄取。每年，華坪縣根據張桂梅的需求為女高分配招生指標，女高根據招生指標將報名的學生分數線從高往低降序排列，也因此，雖然理論上不設分數線，但最后仍自然出現一個分數線。
女高成立之初就來到學校任教的張紅瓊將其稱之為參考分數線。她告訴《中國新聞周刊》，這些年，縣城學生在女高的數量在不斷增加，但張桂梅每年招生時會盡量把控縣城學生的比例，比如她現在帶的文科班有40多人，其中縣城學生只有10個。雖然有分數線，但張桂梅每年仍會破格錄取一些學生。女高每屆有三個班，基本上每個班上約有10多個學生沒有達線。
但對于破格錄取的標準，《中國新聞周刊》了解后發現，除了張桂梅本人，無論是女高老師還是華坪縣教育局領導都并不清楚。兩輪摩托、房、車，這些都能成為她評判的參考標準。
“一些父母帶著孩子來學校找張老師，說家里確實特別困難，或者一些父母身有殘疾，她聽了后就會去實地走訪，了解學生家里的情況，發現的確貧困就會錄取。”張紅瓊說。據她觀察，這些年女高錄取的大部分學生還是家庭相對貧困的。
在楊文華看來，中國國情不平衡，上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語，華坪縣北部地區的窮和南部鄉鎮的窮也沒法比較，所以張桂梅只好自己去決定。“她親自去看各家的具體情況。你家里有沒有洋房，有沒有車，她覺得你不窮就不應該來女高，有一陣她規定，家里只要有兩輪摩托就不窮，”他說。
女高至今也沒有一套制度化體系化的破格錄取標準，錄取誰不錄取誰，張桂梅擁有絕對的自主權。在縣級政府層面，也給予了她最大的自由度，允許她每年在招生指標外額外錄取一些貧困生。“對超出的人數，基本張桂梅上報，縣里就會批，”華坪縣教育局黨工委書記胥國華對《中國新聞周刊》說：“當然也不能超出太多，畢竟女高能招的人數也有限。”
實際上，對于是否劃一條明確的分數線，女高內部也有過討論。但張桂梅認為，“只要劃了分數線，這些貧困山區的孩子就進不來了，有違女高的初心。”
據女高20__級學生鄭珍珍對《中國新聞周刊》回憶，女高的參考分數線其實比華坪縣普高統一劃定的分數線要高一些，一般在縣城分數線與華坪一中的重點班錄取線之間。比如她那一屆，華坪縣的統一線是410分，女高的參考分數線是480分，縣一中重點班的分數線則是510分。
一個無法忽視的客觀事實是，雖然張桂梅數次強調女高不搞培優班，但女高的生源一屆比一屆好，這也是女高成績越來越突出的原因之一。據楊文華介紹，華坪縣僅有的兩所公辦高中，就是女高和華坪縣第一中學。華坪一中是全縣最好的高中，其重點班吸收當地尖子生中的尖子生，女高的生源質量在縣城高中里處于中上水平。
女高原本設計的辦學規模，是開設18個班共900人。但學校成立至今，已招收10屆學生，每年只能招收100~160人，大多數時候，女高的校內承載學生都沒有超過500人。對此，楊文華指出，女高一直無力擴大規模，并非不想，而是資金不夠。
女高辦公室主任張曉峰算過一筆賬。女高每年花在一個學生身上的學雜費大概就要3~4萬，包括課本費、資料費、試卷費、高考報名費等，甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費和水電、綠化、維修等維持基本運轉的花費至少就要300萬元。
在這個位于金沙江山谷間的云南小縣，縣財政自身就很緊張。20__年，全縣的一般公共預算收入只有2.5億元。據楊文華介紹，12年來，僅女高教師工資一項，縣財政的總投入就有1.1億元。
和所有資源枯竭型城市一樣，華坪縣也經歷了轉型。1990年代，華坪因煤礦帶來了個體經濟的繁榮，一度被譽為云南的溫州，在20__年之前，全縣一年的財政收入達到7個億，但此后因大量關停煤礦，財政收入直線下滑。此后，華坪縣嘗試過很多發展經濟的辦法，最終選擇芒果產業作為出路。目前，華坪已經成為中國緯度最北端的芒果產地，年產值超過10億元，種植芒果的農民一戶年收入可達10萬元。但芒果屬于農業，在農業稅取消后對地方財政并沒有貢獻，也因此，近年來縣財政一直捉襟見肘。
另一方面，芒果對氣候水土條件要求很高，只適合種植在海拔1500米以下的山區地帶。華坪全縣97%的地區是山區，其中海拔1500米以下的面積只占22.4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數民族的高海拔地區，居民依然普遍非常貧困。
女高是邊建邊招，從20__年到20__年，先后分五期建設，共花費6000萬元，其中，云南省財政投入約20__萬元，麗江市財政投入幾百萬，其他約4000萬元全部由縣財政負擔，但資金籌集過程非常艱難。楊文華說，女高規模小，且高中教育并非華坪縣關注的核心，義務教育才是財政必須兜底的重點，是上級考核的硬指標。全縣共有70所中小學，縣財政資金大部分都投入到中小學的危房改造和初中的搬遷合并上。
縣財政財力有限，女高的日常經費來源還有社會捐助。20__年7月，麗江華坪桂梅助學會成立，目前已收到捐款超過1000萬元，主要用于學生的生活與學習。但這些錢如果用來持續擴招，仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國華透露，張桂梅目前暫時沒有擴招的打算。
由于招生規模不夠，女高一直沒有進入到云南省一級完(高)中榜單。這是由云南省教育廳評定的一個重要排名，雖然名為完全中學，即為初中、高中教育都囊括的學校，但純高中也在評定之列。全省共有112所學校入選，相當于公認的100強。排名靠前的學校，每年會得到中央和省級層面一定的資金獎勵。
據楊文華介紹，這個排名有一套考核機制，在教學質量上，最重要的五個指標分別是600分以上學生占比、一本率、本科率、學業水平和統測通過率。如果僅依據這五個指標，女高早就應該進入榜單，且位居前列。但入選還有兩個硬指標，一是教學規模必須在1000人以上;二是學校高級和中級教師占比至少達到70%，由于女高是新建高中，以年輕老師居多，職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進入排名，但實現的前提是女高擴招。
楊文華認為，女高無法擴招的根本原因在于，女高是全免費辦學，不但免除了學生全部的學雜費，還經常要補助困難學生的生活費。他多次建議張桂梅適度收費，在他看來，女高一些學生的家庭并不太困難，適度收費既能減輕學校的資金壓力，也能擴大招生規模，相當于幫助更多孩子走出大山，和她的初心并不矛盾。“但她堅決不干。”楊文華說。
在多位受訪者看來，張桂梅性格的最大特點是堅定，一旦認定一件事，不管多少人反對都要做成，絕不妥協。華坪縣教育局黨工委書記胥國華說，最初要辦女高，縣里擔心只辦女子高中被說成封建，社會影響不好，建議張桂梅先在高中辦一個女子班，試驗一下，她堅決反對，說要辦就辦一所學校，多救一些山里的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招，張桂梅堅持，她說，你等得起，孩子等不起。
多年來，楊文華覺得張桂梅的教學理念和辦學思路逐漸成熟，但在她理想主義的一面，仍葆有不變的天真，“她是一個特別純粹的人”。