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黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-16

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)(精選27篇)

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇1

  中國是一個(gè)英雄的國度,有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

  陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

  雷鋒在他的日記中寫道,“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣熱情,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神既包含著人格的修煉,也包含著美好。溫暖的人際關(guān)系,還蘊(yùn)涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,我們應(yīng)該全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時(shí)俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動(dòng),那才是對(duì)雷鋒的真正尊重,才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。

  有人說:雷鋒雷鋒,一陣?yán)祝魂囷L(fēng)。二曰:雷鋒沒戶口,三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎?難道一個(gè)“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都將是我們新世紀(jì)學(xué)生所應(yīng)該追求應(yīng)該體現(xiàn)并在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!他不可磨滅的美好形象,永遠(yuǎn)活在我們心中。

  新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,一種對(duì)于美好社會(huì)的堅(jiān)定信心,一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習(xí)雷鋒,要像雷鋒那樣,把祖國和人民放在心上,把社會(huì)責(zé)任感和使命感銘記在心間。弘揚(yáng)雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛一行,干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言:“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”如果每個(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光,那么我們的國家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,利用一切可以擠出的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神,我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范;弘揚(yáng)雷鋒精神,就要積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽。是的,向雷鋒同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏,不怕困難,不計(jì)名利,無私奉獻(xiàn),渴求知識(shí),勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹一樣,不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒冰雪,四季常青;宛如柳樹一般,插到哪里都能生存,緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受冶煉,難以成鋼!雷鋒,他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天,作為年青一代的我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年!

  雷鋒精神已風(fēng)風(fēng)雨雨的走國了四十多個(gè)年頭。盡管時(shí)代在變,人們的觀念在變,但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永不過時(shí)的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人。現(xiàn)在,我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天,讓我們齊聲呼喊,讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇2

  今年是雷鋒犧牲后的第55,雷鋒精神依然能引起廣泛共鳴、深深打動(dòng)人心,充分說明雷鋒精神并未過時(shí)。一個(gè)社會(huì)要健康有序發(fā)展,一個(gè)國家要實(shí)現(xiàn)文明興盛,離不開正確的價(jià)值導(dǎo)向,離不開被廣泛認(rèn)同的道德規(guī)范與信仰支撐。在肯定我國道德建設(shè)的主流是積極、進(jìn)步、向善的同時(shí),我們也必須對(duì)一些領(lǐng)域暴露出的道德失范、誠信缺失、精神滑坡等負(fù)面現(xiàn)象。而在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,物質(zhì)生活極大豐富的今天,最能體現(xiàn)社會(huì)正氣的,最能代表當(dāng)今人們思想道德價(jià)值取向的還是雷鋒精神。學(xué)習(xí)“雷鋒精神”,既是人民的期待、人民的呼聲,更是對(duì)純真信仰的召喚,對(duì)社會(huì)信仰的重塑和道德高地的重建具有重要的引領(lǐng)作用。

  學(xué)雷鋒并不僅僅是公交車上給老人讓座、扶老人過馬路,雷鋒精神的內(nèi)涵豐富,意蘊(yùn)深刻。雷鋒身上所體現(xiàn)的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念,所體現(xiàn)的服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,所體現(xiàn)的干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,所體現(xiàn)的銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,所體現(xiàn)的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,無論環(huán)境如何變化,無論社會(huì)如何變遷,都是我們所需要的重要精神力量,都是應(yīng)該大力學(xué)習(xí)踐行的。

  雷鋒精神并非高不可攀。在無數(shù)道德模范人物身上,我們看到了雷鋒精神的傳承;在草根一族見義勇為的壯舉中,我們看到了雷鋒精神的閃光;在愛崗敬業(yè)的勞動(dòng)模范身上,我們看到了雷鋒精神的力量;在賑災(zāi)、扶貧、助老等志愿服務(wù)中,我們同樣看到了雷鋒精神與時(shí)代同行的步履。社會(huì)的美好、祥和不能靠少數(shù)道德楷模的獨(dú)立支撐,我們每個(gè)人都可以做、也應(yīng)該做雷鋒精神的踐行者。讓雷鋒精神融入我們的血脈,這是社會(huì)的召喚,這是時(shí)代的強(qiáng)音。

  新時(shí)期的雷鋒精神不僅僅是喊口號(hào),更多的是從大家的日常生活的點(diǎn)滴做起。學(xué)雷鋒,就是要對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)他人多一份關(guān)愛,多一份溫暖。學(xué)雷鋒關(guān)鍵要踐行,要把雷鋒精神真正融入到自己的工作、生活中,用實(shí)際行動(dòng)來結(jié)果雷鋒精神的接力棒、實(shí)踐者。

  雷鋒是愛崗敬業(yè)、盡忠職守的標(biāo)兵。作為一名普通公務(wù)員,一名黨員,踐行雷鋒精神,就是要學(xué)習(xí)他“干一行愛一行、專一行精一行”的敬業(yè)精神。學(xué)習(xí)當(dāng)代“雷鋒”——郭明義同志,以滿腔熱情地對(duì)待黨和人民的事業(yè),模范踐行社會(huì)主義道德,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣,忠于職守、愛崗敬業(yè),關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn),勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。學(xué)習(xí)他“銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息”的創(chuàng)新精神。在雷鋒身上,充分體現(xiàn)了永不自滿的謙虛品格和永不停歇的奮進(jìn)意志。他堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種人生追求,無論時(shí)間再緊、任務(wù)再重,總是如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí),并把所學(xué)知識(shí)充分地運(yùn)用于本職工作,在創(chuàng)新中謀實(shí)招、出絕活。最為一名機(jī)關(guān)干部,更是要時(shí)刻牢記“學(xué)習(xí)才是硬道理”,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),在工作中常為常新、在困難面前愈挫愈勇。學(xué)習(xí)他“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒在他短暫的生命歷程里,一直自覺發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,注意節(jié)約每一分錢、干好每一件事。經(jīng)過30多年的改革開放,我國經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二,全國人民已健步邁入小康社會(huì)。但物質(zhì)生活越富有,精神越不能頹廢。正是基于此,作為黨員的我們更應(yīng)該把“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容來提倡和追求。作為一名普通黨員干部,必須把實(shí)踐作為第一位的要求,貫穿到學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié),真正做到“內(nèi)化于心、外化于行”,自覺做到“學(xué)在先、做在前,干得好、行得正”,努力成為無私奉獻(xiàn)的表率、愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵、開拓創(chuàng)新的典范、艱苦創(chuàng)業(yè)的楷模。

  總之,學(xué)習(xí)“雷鋒精神”靠的不是一朝一夕,一日之功,而是長期堅(jiān)持的自覺行為,自覺踐行雷鋒精神、熱情參與學(xué)雷鋒活動(dòng),成為愛社會(huì)、愛國家、服務(wù)人民、關(guān)愛他人、愛崗敬業(yè)、勤勞簡樸的新時(shí)代精神的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者!

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇3

  本周四下午,學(xué)校組織觀看了電影《焦裕祿》和《雷鋒》,通過觀看這兩部影片,我對(duì)焦裕祿和雷鋒的事跡有了進(jìn)一步的了解,對(duì)焦裕祿精神和雷鋒精神有了更深層次的體會(huì)。

  影片《焦裕祿》中講述了焦裕祿看似平凡卻卻讓人感動(dòng)的書記生涯,當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。因此我們要學(xué)習(xí)他敢于吃苦、無私奉獻(xiàn)的精神,作為一名大學(xué)生黨員更應(yīng)該從現(xiàn)在起樹立這種無私奉獻(xiàn)的精神,為自己培養(yǎng)良好的精神素質(zhì),作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職,扎扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),為同學(xué)搞好服務(wù)。榜樣的力量是無窮的,只要我們每一個(gè)黨員干部都能向焦裕祿同志那樣成為一個(gè)在平時(shí)能看得出來,在困難時(shí)期能沖得出去,在危難時(shí)刻能豁得出去的黨的先鋒戰(zhàn)士,我們的黨就能永葆青春,我們的事業(yè)就前途無量。

  隨后我們又觀看了影片《雷鋒》,影片中雷鋒那種勤儉節(jié)約、為人民服務(wù)的精神著實(shí)讓人感動(dòng)。雷鋒不計(jì)得失地幫別人搬磚;看到戰(zhàn)友經(jīng)濟(jì)上有困難,偷偷地以戰(zhàn)友的名字往戰(zhàn)友的家鄉(xiāng)寄去20元錢;看到行動(dòng)不便的老人,主動(dòng)幫助他們拿東西,送他們回家……,這些看起來微不足道的小事、細(xì)節(jié),恰恰反映出了雷鋒的高尚品德,他不是一朝一夕做好事,而是用他的短暫一生都在做好事,他不圖回報(bào),不圖名利,用平凡的一生鑄就了不平凡的精神!雷鋒最后因公殉職,但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中,他是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想,時(shí)刻為人民服務(wù),勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而雷鋒正好是這種精神的化身。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,積極主動(dòng)地向雷鋒精神靠攏,同時(shí)也要學(xué)習(xí)雷鋒精神中樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神, 讓雷鋒的形象真正深入到我們心中。

  通過兩部影片的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)兩種精神有著共同之處,那就是心系人民、無私奉獻(xiàn),焦裕祿為了蘭考縣的人民是如此,雷鋒在日常生活中也是如此,因此,我們要深刻領(lǐng)會(huì)兩種精神的精髓,積極學(xué)習(xí)其精神內(nèi)涵,真正將兩種精神應(yīng)用于日常生活中去,不斷向黨組織靠攏,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇4

  陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機(jī)無限,真可謂是“風(fēng)景三月獨(dú)好”;而在雷鋒精神的激勵(lì)之下,涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)正掀起高潮,織就著另一幅社會(huì)生活中的窗光畫卷。放眼我校,我們高興地看到,以學(xué)校為單位,開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)有組織有成果,以班級(jí)為單位的做好事活動(dòng)有實(shí)效、有意義。

  雷鋒精神是一種什么精神呢?是一種艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對(duì)人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的精神。這種精神的建立,有利于廣大的人民群眾團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下,為國家的進(jìn)步和發(fā)展,為社會(huì)主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。

  1963年3月5日,毛澤東題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”47年過去了,站在新世紀(jì)新紀(jì)元的今天,雷鋒精神應(yīng)該被賦予新的內(nèi)涵,讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn),長青不衰。

  艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神,所謂進(jìn)取精神,在現(xiàn)在應(yīng)該看做是人應(yīng)該不斷地發(fā)展自已,不斷地豐富自己,努力求取新的知識(shí),思考新問題,不斷超越自我,用積極正確的心態(tài)去進(jìn)取獲得更大的成就.用60%的努力加上20%的靈感在加20%的進(jìn)取等于人生的成功。作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該從自身做起積極進(jìn)取帶動(dòng)身邊的同志們集體進(jìn)齲

  愛憎分明不忘本堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神,“對(duì)待同志要象春天般的溫暖”,“對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情”。雷鋒同志的無產(chǎn)階級(jí)立場多么鮮明!在激烈的階級(jí)斗爭中,在日常工作中,許多雷鋒式的戰(zhàn)士,對(duì)同志、對(duì)人民滿腔熱情,親切關(guān)懷,對(duì)敵人刻骨仇恨,堅(jiān)決斗爭。我們作為新時(shí)期的大學(xué)生,要做到愛憎分明不忘本,實(shí)際上就是要明辨善惡是非,懂得飲水思恩,涌泉相報(bào)。

  一種忠于人民忠于黨的精神,忠于黨就是要跟著黨走,堅(jiān)定黨的指導(dǎo)方針和路線,并積極貫徹實(shí)施。忠于人民,就是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。全心全意為人民服務(wù)宗旨的內(nèi)涵,主要包括以下幾點(diǎn):一是完全、徹底,全心全意為人民服務(wù),而不是半心半意,三心二意,無心無意或假心假意。二是一切言行都從人民的利益出發(fā),不從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā),任何時(shí)候都把人民利益放在第一位,處處為人民謀利益。三是在處理國家、集體、個(gè)人三者利益時(shí),要把國家利益、集體利益放在第一位,個(gè)人利益服從人民利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。四是密切聯(lián)系人民群眾,相信人民群眾、尊重人民群眾、依靠人民群眾。對(duì)于我們而言,忠于黨忠于人民就是要主動(dòng)聯(lián)系群眾,在群眾中發(fā)揮積極作用,及時(shí)解決群眾的困難,并在群眾中發(fā)揮帶頭作用。

  一種對(duì)人民充滿友愛、互相幫助的精神。最核心的一個(gè)詞就是團(tuán)隊(duì)合作,所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)合作,同樣被賦予的新的含義,對(duì)于我們而言。就是要做到“求同存異,共同發(fā)展”。

  雷鋒精神,充分展示了社會(huì)主義一代新人以馬克思主義為指導(dǎo),長期孜孜以求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的高度自覺。雷鋒精神是人類文明的一朵絢麗奇葩,其價(jià)值、影響和貢獻(xiàn)早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它所產(chǎn)生的那個(gè)時(shí)代,它不僅屬于歷史,更將屬于現(xiàn)代和未來。

  時(shí)代在發(fā)展,世界在進(jìn)步,雷神精神同樣與時(shí)俱進(jìn)。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇5

  3月5日,全國上下,城市農(nóng)村,機(jī)關(guān)學(xué)校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。非凡是在當(dāng)前社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想觀念,價(jià)值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的過程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求。

  中心電視臺(tái)3月4日“實(shí)話實(shí)說”欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說的是一個(gè)叫“路乞”的美國人在湖北的一個(gè)城市撿垃圾的故事。在對(duì)中國古老的文化向往的基礎(chǔ)上,他放棄了在美國舒適的生活,退休后毅然孑身一人來到中國,專門從事?lián)炖ぷ鳎以谥袊擦思遥炔皇菫榱顺鲲L(fēng)頭,也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話說:“我做這件事不是為了自己,而是為了我們生活的環(huán)境。”一個(gè)外國人不遠(yuǎn)萬里來到中國,為我們的一個(gè)城市撿垃圾,其思想境界之高,不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財(cái)經(jīng)學(xué)院的兩位女大學(xué)生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學(xué)兒童的事,更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區(qū),使兩位失學(xué)兒童重返校園。期間,一位大學(xué)生不幸患上了白血病,山區(qū)的兒童們得知后,發(fā)起了“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng),為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續(xù)。這種團(tuán)結(jié)友愛,困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止,更令個(gè)人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法,就是雷鋒精神的具體體現(xiàn),是我們時(shí)代先進(jìn)文化的發(fā)展要求。

  事實(shí)上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個(gè)是為了個(gè)人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵,哪一個(gè)考慮到個(gè)人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的時(shí)代需要這種精神。雷鋒精神不是標(biāo)語和口號(hào),我們也無需喊口號(hào),貼標(biāo)語,擺陣勢,只需實(shí)實(shí)在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇6

  雷鋒,一個(gè)熟悉而親切的名字。在兒時(shí)的記憶中,從小便哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲,聽著雷鋒的故事漸漸長大。今天,根據(jù)區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,在校黨支部的帶領(lǐng)下,我又重溫了電影《雷鋒》。這勾起了我童年的回憶以及對(duì)雷鋒精神的敬仰之情。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒同志的崇高志愿,他是這么想,也是這么做的。電影中,雷鋒發(fā)著高燒,在去看病的路上,聽到建筑工地需要人手,便義不容辭地加入到工人運(yùn)磚的隊(duì)伍中,并掀起一場熱火朝天的勞動(dòng)競賽,使任務(wù)指標(biāo)提前完成。在回去的路上,又遇狂風(fēng)暴雨,一位老奶奶帶著孩子,在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著,無情的雨水已把她淋個(gè)濕透。雷鋒看見了,趕緊跑過去,低下身,背起小孩兒,踩著又軟又滑的山路,走了二十多里,終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒進(jìn),水也沒喝一口,悄悄得消失在雨夜中。雷鋒平時(shí)生活艱苦樸素,一雙襪子千縫萬補(bǔ)就是舍不得丟,但是當(dāng)知道遼陽地區(qū)發(fā)生了水災(zāi),他卻把自己省吃儉用存起來的錢,全送給了受災(zāi)人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無私奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的故事還有很多很多。一個(gè)只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民群眾如此崇高和長久的敬意,正是因?yàn)樗砩咸N(yùn)含著值得人們追尋的真善美的精神。通過觀看影片,我要時(shí)常告誡自己,要向雷鋒同志學(xué)習(xí),走黨的群眾路線道路,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,全心全意為人民服務(wù)。

  首先,我要不斷學(xué)習(xí),不斷充電,為踐行黨的群眾路線教育增添服務(wù)正能量。雷鋒在日記中寫道:“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要有“釘子”精神,善于擠和善于鉆。”可見,雷鋒是一位非常熱愛學(xué)習(xí)的同志,他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。作為一名青年黨員教師,我要用知識(shí)的力量武裝自己,做到干一行,愛一行,鉆一行,在美術(shù)、探究和科研方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)技術(shù)水平,提高自身修養(yǎng)和黨性覺悟,只有不斷充實(shí)自己,才能為人民更好的服務(wù)。

  雷鋒語錄中提到:“凡是腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人,他們遲早會(huì)被人民唾棄。”一個(gè)人的力量是有限的,在工作中,要擯棄個(gè)人英雄主義,而是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干。在工作中,只有發(fā)揮每個(gè)人的能量,才能完成一個(gè)又一個(gè)豐功偉績。因此,在教育教學(xué)工作中也必須學(xué)會(huì)合作,融入集體,看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,虛心求教,用實(shí)際行動(dòng)謀求和他人的共同發(fā)展。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?”歷史和實(shí)踐告訴我們,雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范,是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)自己的一切。通過觀看電影,雷鋒精神在我心中更顯高大,更深入人心,我又一次接受了心靈的洗禮。作為一名青年黨員教師,我更要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把“人民的困難就是我的困難”當(dāng)作是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把走群眾路線作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。在黨組織的號(hào)召下,認(rèn)真做好本職工作,銳意進(jìn)取,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄造我們共同熱愛的教育事業(yè)!

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇7

  春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。

  記得在上周一的升旗儀式上,校長室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動(dòng)員,大隊(duì)部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,向各班征集“學(xué)雷鋒”感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動(dòng),同學(xué)們?cè)谡骷顒?dòng)中表現(xiàn)得十分踴躍。那么,今天中午大隊(duì)部將安排學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)日,到時(shí)各班隊(duì)將根據(jù)自定的方案開展活動(dòng),使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神,學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。

  其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日,我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當(dāng)然不是的,我想告訴小朋友,我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍,我想,3月5日過去了,但是我們還將在今后的日子里,學(xué)會(huì)用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又是一個(gè)節(jié)日了,對(duì)呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。那我想我們大隊(duì)部將開展“媽媽的吻——日記演講大賽”,將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀,“我的出生證”書簽制作展示大賽,并送給自己的媽媽等活動(dòng),讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神,延續(xù)在感恩的情懷中。

  親愛的同學(xué)們,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!“那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的同學(xué)說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的同學(xué)說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡單:感恩有時(shí)只需要一句問候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。

  想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”把這首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康成長;對(duì)教育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對(duì)關(guān)愛你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠危硎芸鞓?對(duì)幫助你的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān),跨越障礙;對(duì)接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!學(xué)雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié),同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇8

  總有那么一滴水,能滋潤一片土地;總有那么一縷光,能照亮一片光明;總有那么一粒米,能哺育更多的生命;總有那么一顆螺絲釘,能永遠(yuǎn)牢牢地堅(jiān)守在崗位上。

  有一個(gè)人,他的行動(dòng)詮釋了那種精神,有一個(gè)人,他的精神已成為豐碑,矗立在世界各個(gè)角落,留在了人們的心中。他,就是雷鋒!青春年華,短暫而美好,如同花一般的綻放,而我們又能幾次綻放?不一定都如同煙花般絢麗,但也可以讓世界因?yàn)橛心愣兊妹利悺?/p>

  曾幾何時(shí),古人吟“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”時(shí)至今日,又有幾個(gè)人能做到“不慕榮利,功過泰山”?有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無為而悔恨,為自己虛度年華而悲哀?還有多少人能和雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么真誠善良,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)毅剛強(qiáng)?

  今日,隨著世界高速發(fā)展的腳步,更加開闊,更加多元。然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈變得冷漠,許多不該改變的靈魂都在改變。那些年,我們所敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的那座豐碑,已被蒙上一層灰塵,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。

  歲月流淌,消失了的模樣,散發(fā)了的芬芳,逝去了青春后的面龐,依舊端莊慈祥。帶著對(duì)青春的感嘆,被時(shí)間的遺忘,面對(duì)著歲月洗禮的面龐,怎樣才能讓他們的歡笑充滿廳堂。帶著幾分溫暖,帶著幾分幸福,走進(jìn)大街小巷,面對(duì)孤寡老人,帶去幾分歡樂,帶去幾分美好。

  走入敬老院,看著那憨態(tài)可掬的笑容,握著那操勞了一輩子的雙手,你不禁會(huì)愛涌心頭。幾句閑談,幾句歡笑,無意間流露出的不是空虛,而是幸福。操勞了一輩子,想換來的是幾句噓寒問暖,而不是家財(cái)萬貫。所以年長的他們需要我們的關(guān)心,呵護(hù)。而此時(shí),我們將那份深情視為一種責(zé)任,一種義務(wù)。

  走進(jìn)社會(huì),要做個(gè)好少年。雷鋒全心全意為人民服務(wù),他說:我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。我們生活在溫暖的大家庭中,我們的成長離不開他人為我們做出的付出,我們就應(yīng)該回報(bào)社會(huì),盡自己的努力將愛心傳遞,向有困難的人伸出援手,做一顆小太陽不斷傳遞溫暖和陽光。

  大海慷慨地給美麗的浪花一次機(jī)會(huì),所以自己顯示得波瀾壯闊,氣勢磅礴;藍(lán)天默默地給白云高高在上的機(jī)會(huì),自己總是顯得那樣深邃高遠(yuǎn),浩瀚無邊;春天從不吝嗇給每一朵鮮花綻放的機(jī)會(huì),所以她的影子總是那么讓人沉醉,令人期待!正是這種奉獻(xiàn)的力量,既快樂了他人,又充實(shí)了自己。讓我們從現(xiàn)在起,做一個(gè)有道德的人。讓我們一起攜手敬仰那座豐碑,讓那不朽的豐碑散發(fā)他應(yīng)有的光芒!

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇9

  從上個(gè)世紀(jì)60年代,雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過去了,雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空,在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

  我們已故的敬愛的周恩來總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財(cái)富。”

  一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康成長;一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

  雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn),不講索取,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

  我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,樹立集體主義思想,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績,在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

  學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄业臈澚海是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  “一花獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應(yīng)該立足本崗,在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去,引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇10

  1962年8月15日,22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)”的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日,全國各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。轉(zhuǎn)眼間,雷鋒紀(jì)念日已來到了第50個(gè)年頭。

  雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍睢⒌赖潞颓椴佟W鳛橐幻麌夜珓?wù)員,作為一名審計(jì)人員,對(duì)于質(zhì)檢事業(yè),對(duì)于督察內(nèi)審工作,學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn),不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日,這并不是最重要的,重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合,把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,使其成為我們工作和生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

  多年來,審計(jì)機(jī)關(guān)始終把“推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮了審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能。《審計(jì)署審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》要求:“要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)審計(jì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅(jiān)持以人為本,改革創(chuàng)新,以品格為核心、能力為重點(diǎn)、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,全面提高審計(jì)人員依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。”

  劉家義審計(jì)長在1月8日的全國審計(jì)工作會(huì)議上指出:“當(dāng)前和今后一段時(shí)期,要努力適應(yīng)國家治理的需要,勇于探索、善于創(chuàng)新,在推動(dòng)審計(jì)工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫,推動(dòng)審計(jì)工作層次和水平邁上新臺(tái)階。”“要加強(qiáng)審計(jì)文化建設(shè),將文化建設(shè)融入到審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),把審計(jì)文化建設(shè)作為推動(dòng)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手,弘揚(yáng)審計(jì)人員核心價(jià)值觀,深入推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動(dòng)力、行為引領(lǐng)和人才支撐,夯實(shí)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基。”

  劉家義審計(jì)長論述的審計(jì)人員核心價(jià)值觀,就是“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)價(jià)值理念和文明形象,歸根結(jié)底來說就是審計(jì)精神。這是八萬多審計(jì)人員在近30年來豐富實(shí)踐過程中形成的思想觀念、價(jià)值取向和心理共識(shí),只有始終以審計(jì)精神作為行為準(zhǔn)則,時(shí)刻保持客觀公正、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度,才能依法履行審計(jì)職責(zé),出色完成審計(jì)任務(wù),從而鍛造出一支政治立場堅(jiān)定、組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí),具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計(jì)人員隊(duì)伍,促使平凡的審計(jì)人成就不平凡的審計(jì)事業(yè)。

  審計(jì)人員核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成部分之一,雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的生動(dòng)表現(xiàn),五十年來,具有強(qiáng)大生命力和感召力的雷鋒精神,在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)主義實(shí)踐中,不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時(shí)代的內(nèi)涵,不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑,理應(yīng)成為廣大審計(jì)人員學(xué)習(xí)的標(biāo)尺和模板。

  作為審計(jì)人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計(jì)人員的士氣,夯實(shí)審計(jì)人員的底氣,樹立審計(jì)人員的正氣,立足本職,在平凡的審計(jì)崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”,不斷推動(dòng)審計(jì)工作再上新水平。

  一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì),激發(fā)審計(jì)人員的士氣。審計(jì)人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫踐行黨的宗旨,把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值追求,一言一行都要體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和高尚的道德情操,牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員的責(zé)任使命,時(shí)刻保持審計(jì)人員的昂揚(yáng)士氣。無論在什么崗位上,都以職責(zé)為使命,全心全意干事業(yè)。

  二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時(shí)代精神。審計(jì)人員要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念,把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力和水平,夯實(shí)審計(jì)人員的工作底氣。

  三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德,樹立審計(jì)人員的正氣。審計(jì)人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持依法審計(jì),始終保持清醒頭腦,筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線,樹立審計(jì)人員的浩然正氣。

  “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語,形式不能大于宣傳,宣傳的目的不是為了走形式,而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個(gè)人都有自己心目中的“雷鋒形象”,學(xué)習(xí)模范人物,也不應(yīng)僅僅局限在某一個(gè)典型的人物形象上,只要能為人們作出切實(shí)幫助,為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對(duì)象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時(shí)代局限性,值得我們世代傳承下去。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇11

  雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務(wù)理念,推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。同學(xué)們以班為單位,根據(jù)我校的活動(dòng)方案,開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到實(shí)處,取得了可喜的成效。

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

  三月伊始,各班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。德育處通過國旗下的講話、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、參觀雷鋒事跡展覽、歌唱比賽等形式多樣的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡,了解雷鋒事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。有的幫老師提水,有的幫老師打掃衛(wèi)生,有的主動(dòng)給樹澆水,有的幫老師打掃生活區(qū)。有的主動(dòng)幫扶留守學(xué)生,有的主動(dòng)幫扶班級(jí)困難學(xué)生等。在這個(gè)月中,學(xué)校組織開展了“春到校園,美在三職”的清潔校園大行動(dòng),全體師生積極參與。學(xué)校還通過“手牽手”結(jié)對(duì)活動(dòng),讓老師主動(dòng)與困難學(xué)生牽手,在生活與學(xué)習(xí)上給困難學(xué)生以幫助。同時(shí),學(xué)校還組織各班干部和部分學(xué)生干部清掃學(xué)校附近大馬路以及清理社區(qū)垃圾志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校還組織部分學(xué)生志愿者到云陽敬老院看望孤寡老人,不僅帶了慰問品,還幫助老人打掃了衛(wèi)生。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

  雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒,讓學(xué)校處處盛開雷鋒之花!

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇12

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結(jié)束,然而,我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會(huì)因?yàn)槔卒h月的結(jié)束而停止。因?yàn)椴徽撛谑裁幢尘昂蜁r(shí)代,雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美,是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。不管是現(xiàn)在,甚至將來,雷鋒都是我們的榜樣。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一份土地?

  如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?

  如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

  你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?

  這是雷鋒日記中的幾句話,而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋:讀書,他是優(yōu)秀學(xué)生;種地,他是最好的把手;做工,他是工作標(biāo)兵;當(dāng)兵,他是最好戰(zhàn)士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春,什么是最大的幸福。

  現(xiàn)在,我們已跨進(jìn)了21世紀(jì)的門檻,我們擁有七八點(diǎn)鐘太陽的活力,我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境,我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件。不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家,幫戰(zhàn)友補(bǔ)襪子才是好事。一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象,新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒精神也可以有多種形式。生活中,你不隨地吐痰,不亂扔垃圾,你能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手,你能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛,互助、進(jìn)步精神,更有機(jī)制化、長期化的學(xué)習(xí)雷鋒,也更適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的新條件;或者見義勇為,在突發(fā)事件時(shí)挺身而出,向雷鋒一樣“該出手時(shí)就出手”,救人于水火,我為人人,人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。

  無需說什么華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇13

  轉(zhuǎn)眼,又是一年的學(xué)雷鋒日,而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里,雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像,它反映的不僅僅是我們民族的精神、對(duì)真善美的追求,還折射了每一個(gè)時(shí)代的道德風(fēng)氣以及生活在這個(gè)時(shí)代的人們的德性與良知。

  雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,支撐他偉岸形象的基石,就是從小事做起,從點(diǎn)滴做起。他的高風(fēng)亮節(jié)是在平凡崗位上通過一件件細(xì)微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀,都是普通人經(jīng)常遇到和需要解決的問題,他的模范行為和先進(jìn)事跡不是可望不可及,而是人人可以學(xué),人人經(jīng)過努力都可以做到。

  隨著歲月的推衍,雷鋒及雷鋒精神存在被解構(gòu)、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標(biāo)簽”的諸多演繹。但說到底,時(shí)代對(duì)待雷鋒及雷鋒精神的態(tài)度,反映的恰恰是我們自己對(duì)待做人的態(tài)度,對(duì)應(yīng)的正是做人美德在社會(huì)中的地位。有調(diào)侃說“雷鋒沒戶口,三月來,四月走”,可以看到這個(gè)時(shí)代里還有不少惡德壞行。50年來,雖然一直推崇雷鋒精神,但在從課堂到社會(huì)的“學(xué)雷鋒,做好事”的干巴說教中,人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧,只要沒有觸及到人們的心靈,沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動(dòng),雷鋒就遠(yuǎn)離了塵世,或者說從來就未曾抵達(dá)我們內(nèi)心。

  所以說時(shí)代呼喚雷鋒,呼喚雷鋒精神。當(dāng)“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進(jìn)入人們的視線時(shí),越來越多的人震撼。在新的歷史時(shí)期,我們弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神,很大程度上不是去救助和拯救別人,而是拯救我們自己,尋找我們?cè)?jīng)丟失的心靈鑰匙,找回那種讓我們充實(shí)、幸福、快樂的高貴情感。

  其實(shí)雷鋒只是一個(gè)具象化的符號(hào)而已,它只是一個(gè)我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時(shí)代有不同表現(xiàn)形式,卻不可以變得模糊而抽象。什么時(shí)候這種品格不再清晰鮮明了,那就說明這個(gè)時(shí)代的人們的品格在丟分,不能為社會(huì)進(jìn)步提供助力,反而可能成為社會(huì)進(jìn)步的“短板”。

  學(xué)習(xí)雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許,一代新人們忘了雷鋒是誰,但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手,那么他就傳承了雷鋒精神,閃耀了人性的光輝。很多時(shí)候,人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善,只是反感貼標(biāo)簽,反感被歸類,在面對(duì)世風(fēng)時(shí)俗吹拂時(shí)第一反應(yīng)就是把自己裹起來。因此,搞學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,不能不緊貼人們的心理特點(diǎn),培育適宜生長的環(huán)境土壤,才能讓心靈之花自由地綻放,反之只會(huì)讓人們的內(nèi)心裹得更緊。

  小善筑大愛,在這個(gè)深刻變動(dòng)的時(shí)代,在紛繁萬象面前,人們的價(jià)值觀、道德觀可能會(huì)被打亂。因而,作為微笑個(gè)體的我們,應(yīng)該不以善小而不為,應(yīng)該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個(gè)信息化的時(shí)代里,在這個(gè)無所不“微”的年代,還是可以借助微博等新技術(shù)平臺(tái),多多參與“微公益”,構(gòu)筑我們更美好和諧的社會(huì)。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇14

  三月,我們沐浴在春風(fēng)里,感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由地產(chǎn)生了對(duì)生命的至誠熱愛。此時(shí),我想起了一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  雖然只活了短暫的二十二個(gè)春秋,但他平凡而又偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中樹立起了一座高高的豐碑。

  雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了。

  三月五日,又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?我覺得:

  一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

  在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)的干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

  二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。

  在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué)要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不方便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。

  三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。

  要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)集體利益,以集體利益為重。

  四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。

  在日常學(xué)習(xí)中,要積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題要向老師請(qǐng)教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

  扶貧濟(jì)困是我們中華民族傳統(tǒng)美德,新時(shí)代的雷鋒精神更是寶貴的精神財(cái)富。xx年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。

  校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“樹德立人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇15

  雷鋒,就是我們道德的楷模。

  夜雨中,是他為抱孩子的老人撐起雨傘,卻淋濕了自己的衣衫;黑暗里,是他為迷路哭泣的孩子指引方向,自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上,是他將自己的車票贈(zèng)給了火車上丟了票的老大爺,卻又一次放棄回家探望老母親的機(jī)會(huì)!

  雷鋒已然離我們而去,但他的精神永存。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。他崇高的靈魂永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們……“對(duì)待同志,像春天般溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”人人可以學(xué)雷鋒,人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無處不在的。

  我們是青少年,是祖國的花朵,是時(shí)代的希望。青少年正處于身體與心理發(fā)育的黃金階段,要像雷鋒一樣有愛心,有道德,有志向,為祖國的建設(shè)與美好作出自己的貢獻(xiàn)!

  道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷爾彌香;道理是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇16

  不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。雷鋒是在投身國家和社會(huì)建設(shè)、投身為人民服務(wù)中鍛煉成長起來的。在應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的大考中,許多青年人以其無畏奮斗、不懈奉獻(xiàn),經(jīng)受住了考驗(yàn),體現(xiàn)出了擔(dān)當(dāng)。相信奮斗、相信祖國、相信時(shí)代的他們,早就已經(jīng)接過前輩們的大旗,不僅成為戰(zhàn)“疫”一線主力軍,也從脫貧攻堅(jiān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化融合等各領(lǐng)域脫穎而出。許黨許國不遲疑,勇往直前不反顧,敢拼敢贏不氣餒,成為當(dāng)代先進(jìn)青年的共同畫像。

  青年是時(shí)代的表情,青年是國家的未來。今天的青年,有著同先輩們一樣的“處處為國家著想”的赤子之心,一樣的“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的凜然擔(dān)當(dāng)。他們享受生活,但同時(shí)也勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé);他們關(guān)注個(gè)人權(quán)益,但同時(shí)也懂得尊重集體和他人福祉;他們主張自主選擇,但也并不缺乏家國情懷、奉獻(xiàn)精神,一樣是雷鋒精神的堅(jiān)定擁躉和積極行動(dòng)者。在重溫雷鋒事跡中驅(qū)散思想迷霧、堅(jiān)定奮斗目標(biāo),在踐行雷鋒精神中“扣好人生第一粒扣子”,厚植不忘初心、不改恒心的精神力量,今天的青年同樣可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同社會(huì)價(jià)值的相得益彰。

  李大釗先生曾說過:“青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。”歷史的接力棒,終將會(huì)交到青年一代的手上。社會(huì)需要做的,是鋪設(shè)好舞臺(tái),傳承好包括雷鋒精神在內(nèi)的良好風(fēng)尚,讓每一個(gè)夢想的種子都能舒展身姿、華麗蛻變。青年需要做的,是勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,挺身在時(shí)代發(fā)展的第一線,不負(fù)韶華、不辱使命、不懈進(jìn)取,帶著夢想乘風(fēng)破浪。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇17

  依據(jù)團(tuán)縣委的文件精神,根據(jù)學(xué)校的安排,3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,組織學(xué)生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

  三月伊始,各中隊(duì)積極響應(yīng)校大隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)班級(jí)宣傳板,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

  1、結(jié)合3·8國際婦女節(jié),各班組織了開展“感恩母親”活動(dòng)(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務(wù)活等),收到了很好的效果。

  2、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動(dòng)”(見到地上有雜物主動(dòng)拾起,見到有人亂扔雜物主動(dòng)勸阻)。

  3、結(jié)合“文明禮儀”教育爭星活動(dòng),開展小組競賽。每一位同學(xué)都要嚴(yán)格的要求自己,在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點(diǎn),人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

  榜樣的力量是無窮的。在“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”活動(dòng)中,涌現(xiàn)一批新時(shí)代好少年,例如:同學(xué)主動(dòng)維修班級(jí)桌椅、熱心為同學(xué)換純凈水;孫藝銘、張楠、付佳瑤等同學(xué)主動(dòng)撿垃圾……身邊的“小雷鋒”帶動(dòng)了更多的同學(xué)投入到“學(xué)雷鋒”活行動(dòng)中來,此次活動(dòng)取得了可喜的效果。

  四、從身邊小事做起,繼承雷鋒精神

  結(jié)合團(tuán)縣委的文件精神,組織學(xué)生開展了“節(jié)省零花錢,為殘疾兒童、貧苦兒童助學(xué)”活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員做了熱情洋溢的講話后,學(xué)生們紛紛拿出自己的一天、一周,有的同學(xué)甚至拿出了自己一個(gè)月的零用錢。如:等同學(xué)。

  難能可貴的是三年二班的xx同學(xué),她自己就是特困的學(xué)生也拿出自己一個(gè)月攢下來的5元錢來捐助。她沒有把自己困難當(dāng)做特權(quán),讓自己凌駕于同學(xué)之上,去心安理得的去讓他人來捐助。她的奉獻(xiàn)精神在師生中得到一致好評(píng)。此次活動(dòng)中,共收到捐款1500元以上。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,將捐款分成兩部分,一部分送到教育局,捐給校外那些特困學(xué)生。余下部分捐給我校的12位特困學(xué)生。

  五、召開總結(jié)表彰會(huì),傳承雷鋒精神

  為了更好的讓“雷鋒精神”得到發(fā)揚(yáng),我們?cè)?月6日召開了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、見行動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。會(huì)上,x主任對(duì)活動(dòng)月情況進(jìn)行了總結(jié),對(duì)活動(dòng)月中涌現(xiàn)出的等72名學(xué)雷鋒標(biāo)兵,孫藝銘、張思琪、劉野等22名愛心天使進(jìn)行了表獎(jiǎng)。

  雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),使“雷鋒精神”得到永遠(yuǎn)傳承。

  為了弘揚(yáng)雷鋒精神,根據(jù)學(xué)校的部署及學(xué)校的工作安排,我校政教處、團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒主題月”系列活動(dòng)開展得有聲有色。在本次活動(dòng)中,我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇18

  雷鋒精神代代相傳,在美國西點(diǎn)軍校也將雷鋒精神作為校訓(xùn)之一。

  雷鋒精神中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實(shí)質(zhì)是:忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己專門利人,在各種不同的工作崗位上干一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,在平凡的工作中為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。憎愛分明的階級(jí)立場。憎愛分明的階級(jí)立場是雷鋒精神的精髓。

  雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對(duì)敵人要狠,要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情;對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠老實(shí),永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家,是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格,自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個(gè)人和集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候,身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。

  同樣的,我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的利益,犧牲個(gè)人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下,雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng),已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇19

  我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

  “世界上最光榮的事――勞動(dòng),世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

  雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時(shí)拿出書來看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識(shí)了,有更多的收獲。

  其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

  我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我的警句,也是我人生的真諦。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇20

  “有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他依然活著。”不記得這是誰說過的話了,但此時(shí)我只能用這一句來表達(dá)我心中對(duì)他深深的敬意。他就是我們的榜樣,心中的英雄雷鋒。雷鋒,這個(gè)名字或許大家都不陌生,可謂是家喻戶曉,婦孺皆知。他是一個(gè)偉大的人,但同時(shí)他也是一個(gè)平凡的人。他只是用一個(gè)普通軍人的身份,做著力所能及的事。他一生都清貧節(jié)儉,剩下來的錢也大都幫助別人。從不先考慮自己,他不在乎自己一身破衣,卻為別人衣不蔽體而難過,將錢給他們買身棉衣,看到他們穿上新衣,他會(huì)覺得很快樂。

  而在如今的社會(huì)中,或許很多人們依舊對(duì)雷鋒這樣的行為感到不能理解,他們對(duì)雷鋒的事跡嗤之以鼻,“雷鋒?哼,早就過時(shí)了。”甚至還有些人冷嘲熱諷道“什么雷鋒精神?不過是個(gè)愚蠢的笨蛋而已,這個(gè)社會(huì)需要的是頭腦機(jī)靈的人。”不得不說,這些話語挺讓人寒心的,但也不能全怪這些人,他們也是一群受害者。因?yàn)樯鐣?huì)很復(fù)雜,即使有“性本善”的人,也被環(huán)境給改變的不再相信任何人,只是冷眼旁觀者越來越多。

  但是,我們不一樣,我們是青少年,我們?nèi)缤宄恐虚_放的第一朵玫瑰。我們有蓬勃的活力,有勃勃的生機(jī),我們有夢想,有激情,因此我們堅(jiān)信這個(gè)世界總會(huì)陽光遍地,堅(jiān)信我們會(huì)有一個(gè)美好的生活。每天,我都會(huì)睜開那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,滿懷希望的看著四周。我看到一個(gè)五六歲的孩子跑著跑著就跌倒了,從旁路過的一個(gè)大姐姐溫柔的扶起她,安慰著;我看到一個(gè)年約七旬的老人手里吃力的拎著一包很重的菜,一個(gè)中年大叔走上前幫他拎著;我看到一個(gè)中學(xué)生騎著自行車不小心擦過了一位婦女的手臂,婦女朝學(xué)生寬厚的笑著,擺擺手離開。

  雷鋒,他雖然已經(jīng)不在了,但他的精神去似陽光一般灑入每個(gè)人的心里。他的精神會(huì)隨著時(shí)代的變遷慢慢的流傳下去,不止不休。我們都只是這蕓蕓眾生中的一個(gè)平凡人,我們沒有拯救世界的宏偉理想,但只要在生活中多給別人一些關(guān)心,多給陷入困境的人們一些幫助,自己得到幸福,別人也會(huì)感到幸福。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我想,我明白了。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇21

  雷鋒的故事應(yīng)該說早有耳聞,年少懵懂的時(shí)候,只知“雷鋒做好事不留名”,剛踏入社會(huì)的時(shí)候,發(fā)覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子,三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié). 雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級(jí)”,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。

  其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

  雷鋒叔叔的這種做好事不留名的精神是十分只得我們學(xué)習(xí)的。以前,我看見報(bào)紙上登了某人幫助某貧困的家庭,那是我就會(huì)不屑一顧地說:“不就是想得到點(diǎn)榮譽(yù)和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢呢?”可現(xiàn)在我看了雷鋒叔叔的電影之后,我才知道了什么叫做樂于助人,樂于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見紙屑就撿起來,看見老人上公交車,就主動(dòng)讓座,在學(xué)校里看見別的同學(xué)有困難就幫助他們。讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士--雷鋒。他是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生。總是把別人的利益放在第一位。把22歲的年華獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的”、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后,老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習(xí)。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到:“有的人活著,他已經(jīng)死了/有的人死了,他卻活著。”雷鋒正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。

  各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,今年的這一學(xué)期,壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕;攸關(guān)前途的中考倒計(jì)時(shí)已顯示于我們的教室的黑板上,我們能否已優(yōu)秀的成績通過中考,絕對(duì)少不了我們的努力拼搏;臨著新的考驗(yàn)——能否續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步,必須靠大家的堅(jiān)忍不拔的努力。各位同學(xué),任務(wù)如此繁多,若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,盯緊目標(biāo),毫不松懈,那么,學(xué)業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報(bào)”,是的,上一學(xué)期期末考試,我校各個(gè)年級(jí)戰(zhàn)果輝煌,我想這個(gè)成績,這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過程就是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程;也是你們對(duì)學(xué)校教育工作、對(duì)社會(huì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)行為,為自己,為父母,為學(xué)校,為社會(huì)。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇22

  雷鋒,是現(xiàn)代中國的一個(gè)充滿活力和富有感召力的文化符號(hào),而且有著超越國界的廣泛影響。盡管他逝世已50周年了,盡管世事滄桑,歲月激蕩,但他的形象和精神,一直伴隨著我們,始終是我們精神家園中親切和溫暖的一縷陽光。學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。

  首先是大愛與真情。這種大愛與真情的形象表達(dá)正如雷鋒同志所說對(duì)待同志像春天般溫暖。雷鋒短暫的一生,始終充滿著對(duì)祖國、對(duì)人民的赤子之心,洋溢著對(duì)社會(huì)的感恩真情。所以他時(shí)時(shí)處處地努力將自己春天般的溫暖灑向人間,灑向社會(huì);所以他總是親切地對(duì)待他人,以奉獻(xiàn)為快樂,以愛國家、愛人民為崇高的追求,這也是雷鋒一貫做好事而不做壞事,一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神的最為深厚的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì),迫切需要弘揚(yáng)雷鋒同志這種大愛與真情,以克服社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的浮躁、功利與冷漠,以消除陌生人社會(huì)的隔閡、無助與歧視,讓人人都能沐浴春天般溫暖。

  其次是努力行善,做個(gè)好人。雷鋒同志的一生,是堅(jiān)持做好事的一生,堅(jiān)持做好事不放棄。雷鋒的樂于助人,自覺做好事,站在當(dāng)代的視角來觀察,實(shí)際上也就是在主動(dòng)地積善行德。這一方面是在為構(gòu)建社會(huì)美德盡力,另一方面也是在提升自己的人格境界,是在做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的高尚的人。因而雷鋒同志做好事的一生,在道德層面上也是實(shí)踐美德、做一個(gè)好人的一生。我們今天學(xué)雷鋒,就是要在生活的點(diǎn)滴中,積極行善,同時(shí)自覺做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有益的人,從而積累社會(huì)善意,使春風(fēng)化雨,共建美好社會(huì)。

  再次是責(zé)任與奉獻(xiàn)。雷鋒同志之所以一貫做好事,之所以對(duì)同志抱有春天般的溫暖,其間也包含著他始終如一的責(zé)任與奉獻(xiàn)精神。正如他在日記中所寫:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?今天學(xué)雷鋒,尤其要彰顯這種螺絲釘般的責(zé)任堅(jiān)守與義無反顧的奉獻(xiàn)忠誠;

  最后是激揚(yáng)青春。雷鋒的一生很短暫,但卻是那樣光輝和璀璨。雷鋒的故事就像一曲青春的贊歌,他在如此有限的歲月中,創(chuàng)造了那樣豐富多彩的內(nèi)容,成就了如此至淳至美的人生!

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇23

  雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜灒搬斪印本窈汀奥萁z釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這個(gè)新時(shí)代,人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時(shí)尚,在生活中處處可見到“小雷鋒”。

  一次,我坐在公交車上,車廂里擠滿了人。因?yàn)殡x目的地還遠(yuǎn),我便百般無聊的玩著手機(jī)。過了一會(huì)兒,我抬起頭,看到了一個(gè)年近七旬的老爺爺,他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲,站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是,居然坐著的人全都視而不見,沒有一個(gè)人讓座。我想讓座,可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭,令我不能邁開腿。可是,我心里突然想起:我們平時(shí)所提倡的學(xué)雷鋒,做好事,現(xiàn)在不就是可以做的時(shí)候嗎?想到這,我勇敢的站起來,對(duì)老爺爺說:“爺爺,您坐這。”

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇24

  本次“學(xué)雷鋒主題月”活動(dòng),我校確定了六個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容,一是立足學(xué)習(xí),開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”活動(dòng);二是立足身邊,開展愛心助學(xué)活動(dòng);三是立足校園,走向社會(huì);四是愛護(hù)公物,從我做起;五是國歌人人唱;六是總結(jié)評(píng)比與反思。細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。

  通過一系列活動(dòng)的開展,全校上下形成了一股學(xué)雷鋒熱潮,現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒的心得體會(huì)如下:

  一、營造氛圍,深入宣傳

  二月底,學(xué)校政教處和團(tuán)委就制訂了"學(xué)雷鋒主題月"的活動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署。在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,通過教職工大會(huì)和主題班會(huì)、班干會(huì)等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書;各班級(jí)利用黑板報(bào)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,雷鋒精神詮釋等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

  二、活動(dòng)開展,雜實(shí)有效

  1、課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志。

  為了全面啟動(dòng)我校學(xué)生的心理自信系統(tǒng),在全校范圍內(nèi)營造自信自強(qiáng)的環(huán)境氛圍, 給學(xué)生展示靚麗自我,塑造精彩人生搭建平臺(tái)、創(chuàng)生希望、提供可能,讓學(xué)生“揚(yáng)起自信風(fēng)帆,駛向成功彼岸”,以自信的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。我們進(jìn)行了國旗下的講話。

  2.觀看學(xué)雷鋒的電影。

  我們利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生一班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》極大地增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。

  3. 開展主題班會(huì)

  通過討論得出要把學(xué)雷鋒行動(dòng)落到實(shí)處,落到每天的日常行為中去。

  4.互幫互助,情滿校園。

  為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長,每個(gè)班根據(jù)實(shí)際情況,成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”,一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生(學(xué)優(yōu)生)“幫扶”一個(gè)學(xué)習(xí)成績有困難的學(xué)生(學(xué)困生),以一幫一,共同提高。

  5. 環(huán)保衛(wèi)生大變樣,校園處處更加靚。

  在我們美麗的校園內(nèi),有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物,還有不少同學(xué)亂扔垃圾。

  針對(duì)這種情況,我們?cè)?月份向全體學(xué)生發(fā)出“環(huán)境保護(hù),愛護(hù)公物,從我做起”的倡議,在各位班主任強(qiáng)力貫徹下,目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高,校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀,更顯靚麗。

  我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇25

  雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。

  每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí),今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國人所崇尚的。

  響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做青年志愿者”號(hào)召,3月10日下午,__農(nóng)業(yè)大學(xué)__級(jí)____班團(tuán)支部組織了“學(xué)雷鋒——走進(jìn)敬老院”的活動(dòng)。這天天氣很好,我班學(xué)雷鋒活動(dòng)小組第一組的十一名男同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下,滿懷激動(dòng)的心情來到__敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前:有的拿掃帚打掃院子,有的抄鐵锨清理雜草,但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學(xué)在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下細(xì)心的幫助老人打掃房間拖地,有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿,連墻壁上的浮塵、蜘蛛網(wǎng)都一絲不茍的一一清理干凈,給老人們營造了溫馨、舒適的環(huán)境在與老人拉家常的過程中,同學(xué)們活潑天真、談笑風(fēng)生、噓寒問暖,都流露出對(duì)老人的敬意,使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行,以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動(dòng)充分傳播了學(xué)生的尊老思想,宣傳了社會(huì)的敬老風(fēng)尚,滲透了國家的愛老美德。

  雷鋒生前說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”、“我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統(tǒng)美德與英雄主義、社會(huì)文明的結(jié)合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求,代表了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的方向,具有永恒的價(jià)值,體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀民族精神。雷鋒的一言一行,一舉一動(dòng),所表現(xiàn)的出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想奮斗的精神。然而,在當(dāng)今社會(huì)中,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,全心全意為人民”這些蕩氣回腸的歌曲,不知從什么時(shí)候起,已逐漸消失了。新時(shí)代的我們?nèi)绾稳ズ霌P(yáng)和培育優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵呢?隨著社會(huì)的發(fā)展,中國加入wto、全球化腳步的加快,我們更應(yīng)該撿起這些不該丟的寶貴財(cái)富?。

  雷鋒這個(gè)熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我們要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇26

  1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒,象征了那個(gè)時(shí)代的青春,塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神,是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng),任何時(shí)代都需要這種精神。雷鋒精神,是我們學(xué)習(xí)的永恒主題,作為一名人民教師,我們?cè)撛趺醋?

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志、無私奉獻(xiàn)的精神,忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒同志學(xué)習(xí),對(duì)于促進(jìn)師德提升,提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)同志們的團(tuán)結(jié),增進(jìn)教職工之間的凝聚力,保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義

  工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生熱情,對(duì)教育教學(xué)負(fù)責(zé)任。上課,他們認(rèn)真授課,做到讓學(xué)生聽得懂,學(xué)得會(huì)。下課,面對(duì)同學(xué)們的問題,他們耐心講解,直到學(xué)生弄明白為止。課余,他們還要備課,精心準(zhǔn)備材料,時(shí)常進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,把關(guān)愛賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作,就是老師們?cè)谛袆?dòng)上學(xué)雷鋒。

  今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,還要我們把心中的愛,化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人!因?yàn)椋シN愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。

  作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

黨員學(xué)雷鋒精神心得體會(huì) 篇27

  3月5日是全國的學(xué)雷鋒日,雷鋒精神感動(dòng)著全中國人民,人們都以向雷鋒學(xué)習(xí)為榮,人們便開始以不同的方式來紀(jì)念雷鋒這位英雄人物,用自己在日常生活中助人為樂的精神詮釋雷鋒精神。

  多少年來,許許多多的模范,榜樣將雷鋒精神在不同的歷史時(shí)期被豎立起來,在每一個(gè)中國人的心中,雷鋒精神已經(jīng)完全升華成為一種無窮動(dòng)力的信念,例如國名同志的先進(jìn)事跡展現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒精神。

  雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情,它體現(xiàn)在人際關(guān)系職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng),它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神,歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

  在3月3日和3月4日這兩天,我積極參加了班級(jí)和學(xué)校組織的學(xué)雷鋒活動(dòng),在班級(jí)我和我的同學(xué)們?yōu)樾?nèi)居住的居民清掃了樓道,在學(xué)校里面,我們也把7舍西側(cè)的樓道進(jìn)行了清理,我自愿參加了學(xué)生干部擦亮沈農(nóng)的活動(dòng),對(duì)研究生部和教務(wù)處的衛(wèi)生進(jìn)行了全面的清掃,在活動(dòng)中,我積極肯干,天氣很冷,但我干的卻是熱,因?yàn)槔卒h精神溫暖了我的心,在幫助別人之后,我已經(jīng)不覺得累了,我的內(nèi)心很充實(shí),很滿足和自豪。

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