黨支部兩學一做的心得體會

　　通過“兩學一做”學習教育活動，進一步堅定黨員理想信念，提高黨性覺悟。下面是第一范文網小編整理的最新黨支部關于兩學一做的學習心得體會總結，供大家參考!

黨支部兩學一做的心得體會篇1

　　黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動，“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為，支部書記應是“兩學一做”的帶頭人，組織開展好本支部的學習教育活動。

　　一要熟知學習內容、范圍、目的。

　　支部書記除組織好學習教育活動外，還要理清本次學習的內容、范圍及學習目的。本次學習的內容是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員;學習范圍是面向全體黨員，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措;學習目的是，為了深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸;鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果;進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作用等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。

　　二要熟知學習的具體要求。

　　“兩學一做”學習教育不是一次活動，把“兩學一做”學習教育作為一次重大政治任務，以“一個基本要求”和“一次根本任務”為要求，即：以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨的根本任務。

　　三要深知學習后要解決的問題。

　　通過“兩學一做”學習教育活動，進一步堅定黨員理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。要著力解決以下五方面的問題：一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;四是著力解決一些黨員精神不振的問題;五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。通過“兩學一做”學習教育活動，使全體黨員能堅持以正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，堅持學用結合，知行合一，注重實效。

黨支部兩學一做的心得體會篇2

　　近日，習對在全黨開展“兩學一做”學習教育做出重要指示強調，基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。

　　都說村看村、戶看戶、群眾看黨員、黨員看支書，在全國8000多萬名黨員中，支部書記作為黨的最基層干部，發揮著貫通上下、協調左右、引領示范的作用。因此，要開展“兩學一做”學習教育，把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一名黨員，支部書記須扮演好四種角色。

　　要當好勤學習的“先鋒官”。黨的xx屆四中全會提出要把各級黨組織建設成為學習型黨組織。學習，是我們黨始終保持先進性、不斷與時俱進的重要保障。開展“兩學一做”，學習是基礎。因此，支部書記不僅要帶頭學習，更要勤于學習、善于學習。學習不能搞形式、走過場，要有針對性和自覺性，政治理論多學、黨紀國法必學、政策法規勤學，只有不斷學習，在學習中發現問題，并通過學習解決問題，進一步加強思想政治建設，提升自身綜合素養，才能在業務工作和“三會一課”中，更好地帶領黨員、服務大眾。

　　要當好促發展的“帶頭人”。群眾富不富，關鍵看干部。開展“兩學一做”，其出發點和落腳點最終都是為了實現人民愿望、滿足人民需要、維護人民利益。支部書記作為黨員干部的將尾兵頭，應該是個人致富能力強、帶領群眾致富能力更強的“雙強”黨員干部。無論是在基礎設施建設、產業結構調整以及民生工程建設方面，支部書記都應該沖鋒在前、積極發揮模范帶頭作用。面對新環境、新挑戰既有創新擔當的意識，又有務實肯干的作風，責任面前不退縮、困難面前不低頭，這才不失為一名合格的黨員干部。

　　要當好惠民生的“紅旗手”。支部書記都是生活在基層、工作在一線的黨員干部，最知群眾冷暖、最曉群眾困難。支部書記工作成效的好壞直接影響黨和國家在群眾心目中的形象。因此，支部書記更應該成為志愿服務的“排頭兵”，時刻把群眾滿不滿意、答不答應、高不高興，作為檢驗工作正確與否的重要標準，善聽民聲、樂解民憂、愿幫民困，把為人民服務體現在行動中、落實到工作中、反饋在群眾口碑中。

　　要當好嚴律己的“示范者”。支部書記擔負著教育管理黨員干部的職責，是實現全面從嚴治黨的關鍵。打鐵還需自身硬。支部書記作為基層黨組織的“一班之長”，更應該深刻學習《黨章》、《黨規》，做到政治上不觸“紅線”、工作上不劃“虛線”、生活上不越“底線”，堅持思想教育從嚴、管理考核從嚴、作風要求從嚴、制度執行從嚴，清正廉潔、克己奉公，用一言一行為黨員干部樹好一面旗幟、立好一面標桿，才能管好干部，帶好班子、管好黨員、帶好隊伍。

黨支部兩學一做的心得體會篇3

　　開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。學好學活“兩學一做”，要求我們堅持學用結合，知行合一。

　　打牢“兩學”學習基礎，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，筑牢黨的執政根基，才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學好黨章黨規、系列講話，理論聯系實際，明標準、立規范、守紀律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。

　　挖掘“一做”內在精髓，讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育，基礎在學，關鍵在做。“奮斗成就偉業，實干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀調查報告，加強作風建設廉潔從政顯得格外突出，黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護，違紀違法現象要嚴格杜絕。固守紀律規矩之嚴，嚴格遵守黨紀黨規，加強作風建設，要求我們自覺遵守紀律“底線”，時刻握好黨紀黨規“戒尺”，做合格黨員，維護好黨員干部隊伍形象，讓作風之船揚帆遠航。

　　“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強思想作風建設，凝聚內在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優良黨員干部隊伍，讓思想助力作風揚帆，作風灌溉思想萌芽。

　　20xx年首次黨委中心組學習，學習傳達了中紀委六次全會公報、在中紀委六次全會、中央政治局專題民主生活會、全國黨校工作會議上的系列講話精神，謀劃“學系列講話、學黨章黨規，做合格黨員”學習教育，并提出了要求。華北局黨委強調，要通過扎實開展“兩學一做”學習教育，從思想深處把好理想信念的“總開頭”，筑牢抵制不良作風的“防火墻”，引導廣大黨員做合格黨員。

　　去年以來，華北局黨委堅持學原文、讀原著、悟原理，在通讀《黨章》、研讀規定書目和重點篇目的基礎上，黨委帶頭宣講了《系列重要講話讀本》，組織黨委中心組與轄區相關企事業聯學研討京津冀民航協同發展，加強專題化學習、課題式調研、對策性探討，初步形成了黨委中心組講學用相結合的學習機制，取得了良好效果。

　　按照民航局黨組的統一部署，華北局黨委要求各級黨組織要提早謀劃“兩學一做”學習教育，把學習貫徹系列重要講話精神和學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨規黨紀作為黨委中心組和黨支部組織生活學習的重要內容，做好學習計劃，抓好計劃落實，教育引導黨員干部堅定理想信念和宗旨意識，弘揚黨的優良傳統和作風，以正反兩方面典型為鏡鑒，強化遵規守紀的思想自覺和行動自覺，進一步增強全體黨員黨的意識、黨員意識和紀律規矩意識，做一名合格黨員。

　　華北局黨委強調，在全體黨員中組織開展“兩學一做”學習教育，是“三嚴三實”專題教育的延展和深化，是今年的一項重要政治任務。各級黨組織和全體黨員要增強學習意識，帶頭自覺學習、主動學習、終身學習，提升戰略思維、辯證思維、綜合決策、駕馭全局能力;要增強看齊意識，在政治上站穩立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，提升思想定力、行動定力和政治定力;要增強黨性意識，自覺高標準要求自己、磨練自己、提高自己，講規矩、守紀律，知行合一、表里如一，時時刻刻、事事處處為黨、愛黨、憂黨、護黨;要增強紀律規矩意識，始終把紀律規矩挺在前面，嚴格落實黨委的主體責任和紀委的監督責任，以“忠誠、干凈、擔當”和“三嚴三實”為標尺，爭做“學習、團結、清廉、實干”的表率，共同推動華北民航持續健康發展。