黨員黨課學習心得體會6篇
兩學一做黨員黨課學習心得體會范文4
中央“兩學一做”學習教育方案明確提出,各黨支部要結合慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課,推動“兩學一做”學習教育深入扎實進行。
講黨課,就是要傳播信仰之火,固牢理想之根,解除認知之惑,提振干事之神。全市各級黨組織和黨員領導干部要高度重視專題黨課活動,以一堂堂精彩生動的黨課推動“兩學一做”學習教育深入扎實進行,促進廣大黨員干部持續立根固本、補鈣加油。
講黨課作為黨的優良傳統,是黨內教育的重要形式。黨的以來,在群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中,各級黨員領導干部以上率下、示范帶動,認真講好黨課,使黨的這一優良傳統得到更好發揮,有力促進了黨員干部思想政治素質的提高。但是仍然有一些人認為講黨課是虛功,把講黨課當負擔,搞形式、走過場;或者照本宣科、泛泛而談,使黨課缺乏應有的活力和吸引力,黨課的效果也大打折扣。在“兩學一做”學習教育講專題黨課活動中,必須要嚴格解決和糾正這種錯誤認識和錯誤行為,努力講好專題黨課。
講好專題黨課,領導要帶頭示范。“教者,效也,上為之,下效之。”黨員領導干部作為黨建工作責任人,帶頭講黨課,是黨性要求,也是職責所在。要堅持以身作則,帶頭學習鉆研黨章黨規、系列講話,學習黨的歷史,弘揚黨的優良傳統和作風,真正使講黨課的過程首先成為自己增強黨性、升華思想的過程。要主動把自己擺進去、把思想和工作擺進去,把本地本單位面臨的新形勢新任務和需要解決的問題擺進去,引導大家把握大局、聯系自身、對標進位、改進提高。要把思想教育的成效轉化為推動工作的成效,教育引導黨員用“四講四有”的實際行動體現信仰信念的力量。
講好專題黨課,要堅持理論聯系實際。黨課教育的價值在于運用馬克思主義的立場、觀點和方法,解決黨員群眾關心的問題,通過有的放矢地教育,把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里。這就必須堅持理論聯系實際,認真研究分布于不同行業、從事不同職業的黨員情況和需求,分析黨課教育對象的特點,根據教育對象的不同特點和不同需求,運用黨的基本理論,有針對性地幫助廣大黨員認識和解決實踐中遇到的問題。同時,注意把黨課教育同分析解決改革發展中的現實問題,同廣大黨員關心的熱點、難點問題,同完成本單位的任務、做好本職工作有機結合起來,使黨員每聽一次黨課,都有新的收獲和啟發。
講好專題黨課,要堅持教學相長。一堂黨課的效果怎樣,關鍵在于聽者的感受。一次好的黨課,應當激發出學員平等的討論、同志式的批評內動力。因此要圍繞黨課主題,緊密結合實際,組織黨員討論交流,把黨課講授引向深入。通過討論交流,達到教學相長、學學相長,幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強黨性。
兩學一做黨員黨課學習心得體會范文5
寧縣瓦斜鄉結合農村黨員“冬訓”和開展群眾文化活動，推動“兩學一做”學習教育抓實見效。
在市縣對“兩學一做”活動作出安排后，瓦斜鄉立即研究制定了活動方案，召開專題會議進行了安排部署，向各村支部下派了由班子成員帶隊的宣講隊，到各支部講黨課，開展走訪慰問，參加村支部的組織生活會，督促落實“三會一課”制度。為了保證學習效果，鄉上為各支部發放了《黨章》《準則》《條例》和xx屆五中全會會議精神等學習資料、學習筆記，并逐一審定了各支部的學習計劃和各村的《春節活動計劃安排表》。各支部采取專題研討、書記領學等多種方式，圍繞黨章、黨的xx屆五中全會精神、系列講話、精準扶貧精準脫貧的政策等內容，集中開展學習活動。
同時，瓦斜鄉還通過懸掛橫幅、更新宣傳牌等方式，廣泛宣傳“兩學一做”學習教育活動的內容和要求，在全鄉營造了濃厚的學習教育氛圍。特別是把學習教育活動作為增強支部凝聚力、發揮黨員先進性的重要契機，充分發揮村黨支部的主導組織作用和黨員的骨干帶頭作用，以弘揚文明精神，開展黨性鍛煉為宗旨，舉辦健康有益的文體娛樂活動，各村村級活動場所春節期間面向黨員和群眾開門服務，開展寫送春聯、文藝演出、體育比賽等活動。并結合村俗傳統，指導排練了宣傳扶貧攻堅、全面兩孩政策和社會主義核心價值觀等內容的節目，開展社火秧歌表演等群眾喜聞樂見的文化活動，讓群眾既感受到濃濃的年味，又感受到濃濃的暖意。春節期間，由黨支部和黨員領辦的群眾文化活動50多場，通過活動，有效強化了農村黨員的黨性鍛煉，進一步密切了黨群干群關系，增強了黨組織的凝聚力和影響力，提高了黨員干部的威信。
兩學一做黨員黨課學習心得體會范文6
18日上午，全省“兩學一做”專題黨課暨學習教育部署會在省人民大會堂舉行。省委書記夏寶龍在會上講專題黨課。
李強、喬傳秀、王輝忠以及其他省級領導干都，省直單位黨委(黨組)主要負責人、各市市委組織部部長等參加會議。省委、組織部部長廖國勛主持會議并作工作部署。
夏寶龍指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調各級黨組織應履行的主體責任，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。全省各級黨組織和全體黨員干部要認真學習貫徹重要指示和中央座談會精神，把思想行動統一到中央和省委的部署安排上來，自覺推動“兩學一做”學習教育扎實有序進行。特別是要在“深、強、準、實、好”5個字上下功夫，做到思想認識要深、看齊意識要強、目標定位要準、方法舉措要實、實際效果要好。
夏寶龍強調，推進“兩學一做”學習教育，要把問題意識、問題導向貫穿始終，把解決問題貫穿全過程，下定決心、深挖細剖，對標檢視、補齊短板，抓住要害、精準發力，把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。要把握好學和做的辯證關系，在學中做、在做中學，以學促做、知行合一，一方面要堅持學習，另一方面要爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。全省黨員干部都要以“四講四有”來衡量自已、檢視自己，做政治上的“明白人”、規矩上的“老實人”、人格上的“高尚人”、事業上的“領路人”，用實際行動體現信仰信念的力量。
夏寶龍強調，“兩學一做”學習教育，學得怎么樣、做得好不好，最終還要靠事實說話，用成效檢驗。廣大黨員干部要堅決貫徹中央和省委的決策部署，把學習教育與推動改革發展穩定緊密結合起來，推動中心工作、促進事業發展、服務人民群眾，做到兩不誤、兩促進。要把學習教育成果體現在“十三五”發展高質量開局起步上，進一步保持經濟社會發展良好勢頭;體現在打贏服務保障G20峰會這場硬仗上，進一步筑牢維穩安保的銅墻鐵壁;體現在補短板增后勁促均衡上，進一步厚植浙江改革發展新優勢;體現在抓好黨建這一最大政績上，進一步增強各級黨組織的凝聚力、戰斗力和執行力。各級黨委(黨組)要扛起主體責任，領導干部要以上率下做好示范，基層黨支部要履行好直接責任，各相關職能部門要各負其責、通力協作，真正把學習教育抓實抓好抓出成效。