講述對于黨員的工作心得（通用17篇）

講述對于黨員的工作心得 篇1

　　對于教師的儀表和言行得體，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述。孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等;著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”人民教師，肩負著培養人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說，一個民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學會如何做一個高尚的人。一個民族的素質直接折射出這個民族的教育程度，反之，要提高民族的素質就必須有一支良好的教育隊伍。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

　　作為一名普通的人民教師，教學規范、辦公有序尤為重要。通過觀看視頻我意識到，認真備好每一堂課，認真上好每一堂課，不斷提高自己的業務水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。作為教師，還應加強自身的人格塑造，要做一個高尚的人，有著良好素質的人，這進行必要的角色轉換，要從傳統的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者。對教師來說，最好的回報就是得到學生的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。

　　教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，扎實淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。努力進取。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。任何事情都是雙向的，學生如果看到老師這么努力、這么認真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學習的過程中對老師的教學態度持有懷疑，這樣對學生的學習顯然是很有利的。以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。遵紀守法、嚴于律己。

　　以上是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷地學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。

講述對于黨員的工作心得 篇2

　　“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。

　　一、無私奉獻，愛崗敬業

　　沒有無私奉獻、愛崗敬業的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業創造業績，作出貢獻，在市場經濟浪潮的沖擊下，教師隊伍中，有的人心理不平衡，見異思遷，棄教跳槽的事時有發生。也有的人，受拜金主義和享樂主義思潮的影響，熱衷于“家教“，說什么“課堂為溫飽，家教奔小康 “。在社會上造成了極其不良影響，玷污了人民教師這個光榮的稱號。因此，面對窗外的燈紅酒綠，教師更應該以陶行知先生“為一大事來，做一大事去“、“捧著一顆心來，不帶半根草去“的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業樂業，把自己的生命、樂趣、幸福建立在學生身上，建立在教育工作中，為中華民族的昌盛培養出更多優秀的人才，為祖國的教育事業奉獻出自己全部的聰明才智，無愧于“人類靈魂工程師“這個美譽。

　　二、以身立教，為人師表

　　“無德無以為師。”真正優秀的教師，一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。基于以上認識，在教學過程中，我一方面以言教引導學生樹立正確的人生目標和學習目的，樹立認真刻苦的學習精神和嚴格的學習紀律，更主要的是用教師的職業道德和校風校紀規范自己，真正做到以身作則，率先垂范。只有當你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。而在敢于擔當培養一個人的任務以前，自己就必須造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。

　　學生的眼睛是雪亮的，教師的言行舉止無不在學生的視野之中，因此，教師要隨時注意塑好自己的形象。以高尚的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以自己健康的心理去塑造學生心理的健康。教師只有以自己完美的人格去塑造學生的人格，以身作則，為人師表，才是真正意義上的“學高為師，德高為范 “，才能使受教育者“親其師，信其道“，才能收到“不令而行“之效。曾要求：“教師應成為學生的良師益友，應該當好學生健康成長的指導者和引路人，應該用自己的好思想、好道德、好作風為學生樹立學習的榜樣。“教師的根本任務是教書育人，教師要時刻以模范品行作榜樣，用美的語言、行為和心靈去感染和教育學生，真正成為學生效仿的楷模。

　　三、熱愛學生，誨人不倦

　　高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”愛學生是教師必須具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。贊科夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛學生。”只有給予學生愛，讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他才會學著去愛別人。 “金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更得愛，唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳。一個生病的學生看到老師為自己著急得流淚，一定會倍感溫暖而銘記在心;一個能對學生問寒問暖的老師，必定是一個深受學生喜愛的好老師。面對學生的偶然犯錯甚至是冒犯自己，你是寬容地就勢引導，還是大發脾氣或撒手不管呢?有愛心的教師總是選擇前者，他們善于把關懷和寬容作為與學生溝通的法寶。

　　教師尊重每一個學生，學生也就會尊重教師。現代教育應當是“愛心”教育、情感教育，教師應努力營造一種熱情洋溢的教育環境，以和藹可親的教態、關切關懷的語言，溫柔親和的目光組織教育活動，由只提要求到多給關懷，由一味指責至千方百計讓學生品嘗成功。

　　在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，在學生面前勇于承認自己教學上的不足和工作中的錯誤，用愛去贏得一切學生的信賴。教師只有熱愛學生，尊重學生，學生才會把老師當成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉，師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。愛真正是教育者取得成功的法寶。

　　四、求實創新，開拓進取

　　身為教師，要使學生信服你，你首先得有淵博的知識，有精湛的教學藝術，這樣的教師才能博得學生的敬重和愛戴。學海無涯，學然后知不足。記得剛畢業工作時，對教育不熟悉，教學經驗近乎于零，我把虛心向別人學習、向前人學習，向老教師學習作為自己奮飛的起點。通過學習老教師的工作經驗和敬業精神，來豐富自己的認識、知識及才能。同時我常靜坐獨思己過，剖析自己的不足，以加以改進。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業的需要，是師德責任感的體現。自己在教學中的教學技巧、能力和知識水平的高低強弱，直接影響到自己在學生集體中的威信。

　　處于“知識爆炸“時代的青少年學生，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都具有迥異于前輩的特點和優勢。教師應不斷拓寬知識視野，具備本學科堅實的知識基礎和扎實的教學基本功，還要廣泛涉獵其它領域的重要知識。教師只有具備淵博的學識、廣闊的知識視野，方可居高臨下、游刃有余;只有不斷學習，積極進取，才能擔當起培育英才的重任。尤其是現代社會的發展，使新知識、新觀念、新理論不斷涌現，教師幾乎每天都面臨著一個新的世界，只有不斷勤奮上進，把學習當作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能適應時代要求。

　　陶行知先生在半個世紀前就說過：“做先生的，應該一面教一面學，并不是販買些知識來，就可以終身賣不盡的。”我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。

　　作為一名普通的教師，最基本的師德要求是自覺升華服務意識，提高尊重他人的意識，自覺做到理解、關心、信任、愛護、尊重他人，自覺使自己成為一名紀律嚴、作風實、業務精、業績創一流的教師。因此，我認為應該更多地思考如何從教育教學實踐的點點滴滴中做到細心呵護孩子們的幼小心靈，用心培養將來的棟梁之材，以回報家長對孩子、對教師、對教育的期望，尊重家長們最迫切希望子女成才的愿望，這也是一名基層一線教育的應有之義。

　　教師是太陽底下最崇高的職業。愿被稱為“人類靈魂工程師“的所有教育者，都以無私奉獻的精神去感染人，以淵博的知識去培育人，以科學的方法去引導人，以真誠的愛心去溫暖人，以高尚的師德去影響人，以優秀的成果去鼓勵人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉獻，讓美好的人生在教育事業這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

講述對于黨員的工作心得 篇3

　　黨的十九大通過的黨章修正案，共修改107處，其中總綱部分修改58處，條文部分修改49處。黨章的每一處修改，都凝結著中國共產黨在進行中國特色社會主義偉大革命時實踐探索的精神和靈魂。最大的閃光點，是將習近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀一道確立為黨的行動指南。

　　新思想引領新征程，新時代澎湃新力量。十九大黨章的修改立足于黨的理論創新和實踐發展的需要，反映了時代的發展和百姓的訴求。作為基層的組工干部，回顧黨章修改的歷程，我讀到了黨的發展歷史，也感受到了共產黨人勇于革新、善于創新、敢于謀新的政治智慧，這讓我倍加感動。

　　修改黨章體現全黨意志，符合時代要求，順應黨心民心。這次黨章修改，不僅符合時代要求，順應黨心民心，非常及時和必要，更體現了馬克思主義執政黨與時俱進的理論勇氣，必將為全黨在新的歷史起點統一思想行動提供強大動力;體現了中國特色社會主義邁入新時代的客觀要求，必將指引黨和國家事業不斷開拓新境界;體現了我們黨勇于自我革命、從嚴管黨治黨的最鮮明品格，必將把黨的建設新的偉大工程推向前進。

　　黨章體現了中國共產黨為人民服務的宗旨意識。世界格局深刻變革，國家不斷發展，國內不斷涌現出新事物、新名詞，伴隨著的是新矛盾、新問題，人民為了追求更美好的生活、更高質量的生活水平，不斷提出新要求、新期盼，如對生態的呼喚、對法治的要求。中國共產黨就是一個從人民中走出來的黨派，為人民服務是其宗旨，曾說過“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”。因此基于這些新矛盾、新問題以及新要求、新期盼、新呼聲，中國共產黨不斷追求制度創新、理論創新，那么要把黨的十九大報告確立的重大理論觀點和重大戰略思想寫入黨章，有利于黨在發展中基于人民呼聲去滿足人民對美好生活的向往和期盼。

　　作為社區黨務工作者，我們首先要“學習好”新黨章，在第一時間把黨章讀懂讀透，特別是一些新內容更要全面熟知掌握，作一名“黨章通”;二要“宣傳好”新黨章，要抓好廣大黨員對新黨章的學習、培訓和宣傳工作，引導廣大黨員干部把學習貫徹新黨章同學習貫徹黨的十九大精神結合起來，同深入開展“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來;三要“維護好”新黨章，要加強對學習貫徹新黨章的督促檢查，堅決查處各種違反黨章的行為，切實維護黨章的嚴肅性和權威性。

講述對于黨員的工作心得 篇4

　　一、學習意識好——有比較強烈的終身學習意識，能自覺樹立終生受教育的觀念，勇于虛心學習，奮發向上，學習工作化，工作學習化;

　　二、學習精神好——有為人師表、誨人不倦的精神，時時處處講學習，愛學習，善學習，有昂揚向上、求真務實的學習精神;時事政治及時學，系統知識持續學，使學習成為充實生活和個人工作需要的自覺行為;

　　三、學習能力好——有較系統的長遠學習規劃和近期學習計劃，能妥善安排好自己的學習;自學能力強，能掌握比較適宜的學習方法;能適應新形勢發展、崗位工作需要及時掌握好現代教育的有關技能和本領;自學做到了“三有”：有學習筆記，有心得體會，有自學書目;集體學習時踴躍發言，見解深刻，啟發性強;

　　四、學習紀律好——能嚴格按照學校有關學習要求積極參加總支、支部的集中學習，不遲到、不缺席，有特殊情況(因公或因個人重大事項)能事先請假，積極參加部內集中統一組織的社會實踐活動，模范執行學習紀律。

　　五、學習成效好——年度完成至少理論書籍2本的學習，每年至少承擔或參與一個科研課題，完成至少寫一篇論文;能認真自覺地自學，積極帶領群眾共同學習、共同進步，切實起模范帶頭作用;能在工作崗位上學以致用，創造新的工作成績。

　　學習型黨員學習的基本目標有四個方面

　　第一，確立終身學習的理念。由于知識的驅動，世界經濟開始變能量驅動的物質經濟為知識驅動的知識經濟。知識開始成為人們獲得成功和財富的最重要的資本，尤其是起決定作用的人力資本。正是這種時代發展的客觀要求，學習型黨員要確立終身學習的理念。學海無涯，學無止境，活到老、學到老，學無戲言。

　　第二，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在每個黨員的履歷中，世界觀、人生觀、價值觀無時不在影響著黨員的思想觀念和對客觀事物的態度以及解決問題的方式方法。因為世界觀是人們對客觀世界總的觀點，人生觀是人們對個人生命里程的認識，價值觀是人們的世界觀與人生觀在實踐中的具體反映。黨員的世界觀、人生觀、價值觀如何，對黨和國家的前途命運有著很重要的作用，影響著黨員對理想與信念的定位，影響著黨員對事業、家庭和未來發展目標的選擇。

　　第三，做到與時俱進，緊跟時代潮流。與時俱進，這是馬克思主義的精神品質和意志品格。緊跟時代潮流，堅持與時俱進，已成為當代世界各國各民族的共識，也是我們中華民族的共識。學習型黨員，以對社會對人民高度負責的責任感和使命感，將做到與時俱進，緊跟時代潮流，視為學習的基本目標，體現了學習型黨員全新的思維理念，不畏艱難險阻，勇立潮頭，奮發進取的實踐精神。

　　第四，不斷提升學習力。學習力是學習動力、毅力、能力、效率、轉化力等要素的綜合體現。學習動力是學習主體進行學習的源動力，學習毅力是指學習主體是否有持久力，學習能力是指學習主體開展學習的主客觀條件的總和，學習效率是指學習的速度和成效，學習轉化力就是指學習成果的轉化能力。學習的幾大要素不是孤立存在的，只有有機地結合在一起，才能形成現實的學習力。提升學習力的問題，既是反映學習型黨員的學習本質和學習的目的性問題。也是孕育黨員個人具有持久競爭力的問題，快速形成學習力是創建學習型黨組織的根本所在，也是學習型黨員學習的主導目標。

講述對于黨員的工作心得 篇5

　　激勵干部改革創新干事創業，建立容錯糾錯機制是中央的重大決策部署，是全面推進“五位一體”總體布局，落實“四個全面”戰略布局的客觀要求，是貫徹落實“五大發展”理念的現實需要。

　　在全面從嚴治黨的實踐中支持創新、寬容失誤，不是簡單地容錯免責、包庇縱容，而是要在堅持依法依規、實事求是、寬嚴相濟的原則下，把干部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤和錯誤同明知故犯的違紀違法行為區分開來，把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤同上級明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區分開來，把為推動發展的無意過失同為謀取私利的違紀違法行為區分開來，旗幟鮮明地容錯，及時果斷地糾錯，最大限度地激勵廣大黨員干部在敢擔當中創造新業績，在善擔當中展現新作為，在遵紀守法中作出新表率。

　　監督糾錯。堅持抓早抓小，加強對黨員干部的日常教育監督管理。要經常性開展談心談話，主動了解和掌握黨員干部的思想和工作動態，及時發現苗頭性、傾向性問題。加強對信訪反映、網絡輿情、問題線索處置、紀律審查、監督檢查情況以及領導干部個人有關事項報告的綜合分析，定期進行排查梳理、分析研判。加強對重點領域、關鍵崗位的監督，深化廉政風險防控，推進行權監察平臺監督管理工作，著力從制度機制上堵塞漏洞，從源頭上防范和治理，防止小錯誤釀成大錯誤、局部問題變成大面積問題。

　　提醒糾錯。落實領導干部廉情預警辦法和各級黨委主要負責人、紀委主要負責人約談制度。認真實踐監督執紀“四種形態”，對反映黨員干部的問題，采取約談、函詢等方式予以處置，既咬耳扯袖、紅臉出汗，及時觸動警醒黨員干部，又為其提供向黨組織說明情況的機會。對問題復雜、存在較大風險的改革創新項目，主責部門發現問題后，應當及時提醒并糾錯。對輕微違規違紀，不需要給予黨紀政紀處分的黨員干部，可采取在民主生活會上說明相關問題、開展批評和自我批評等方式，促使其知止杜漸。

　　整改糾錯。運用監督檢查、紀律審查、社會評價等工作成果，建立“三本臺賬”，采取巡視巡察反饋整改、專項督查整改等多種方式，及時進行糾偏糾錯，避免放任錯誤造成更大損失。督促存在問題的單位和個人深入進行問題研判和原因剖析，有針對性地“堵漏”“補缺”，避免類似錯誤再犯。同時，要抓好懲防銜接，做好查辦案件的后續利用，通過出具監察建議書、預防腐敗建議書等，推進系統治理。采取蹲點督查、專項檢查等方式，加強對問題整改情況的監督檢查，對沒有整改或整改效果不明顯，以及同一錯誤再次發生的，進行嚴肅處理。

　　容錯是手段，糾錯是目的。健全完善配套的糾錯機制，才能促使干部在“犯錯”后，認真查找癥結所在，及時發現錯誤、中止錯誤;才能發揮引導干部既勇于擔當、大膽創新，又注意改正錯誤、少走彎路的預期作用。

講述對于黨員的工作心得 篇6

　　按照市區街“支部主題黨日”統一部署，8月4日下午2:30，東亭社區黨委第四黨支部黨員及支部書記再次共聚一堂，集中開展東亭社區第四個“支部主題黨日”活動，共同學習、共同交流。水果湖街公共安全辦公室副主任印濤參加活動。

　　本次活動中，參會黨員重溫入黨誓詞。

　　現場交納黨費。

　　集體誦讀黨章，齊唱紅歌《團結就是力量》。

　　東亭社區黨員周利輝帶領全體黨員學習了《黨章》第二章、第三章。

　　在“講黨課”環節，東亭社區專職副書記邊衛強以“不忘初心，黨員長青——開展思想整頓，清除思想灰塵，保持純潔性”、《中國共產黨問責條例》為主題，結合學習在慶祝建黨95周年大會上的重要講話精神，以點贊的、各級黨委表彰的和身邊的優秀共產黨員為鏡鑒，集中討論如何踐行“黨員長青”永葆黨的純潔性。老黨員代表呂萍等圍繞本次活動的主題和聽黨課的體會，聯系個人思想、工作、生活實際，發表了真摯感言。

　　通過今天的活動，全體黨員在思想上有了更新的收獲，行動上有了更強的覺悟。他們表示，必將以堅定的信心和飽滿的熱情投入到“兩學一做”學習教育的實踐中去。

講述對于黨員的工作心得 篇7

　　為進一步貫徹全面從嚴治黨的要求，從今年開始，區委組織部在全區的基層黨組織中全面推行“黨員固定活動日”制度，即通過在每月5日、15日或25日中選取一天作為固定時間開展黨員活動，從而規范黨內生活，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強基層黨組織的吸引力和凝聚力。

　　為切實推進“兩學一做”教育實踐活動，更好的學習系列講話重要精神，火車站社區黨委將每個月的黨員固定學習日制度落實到位。

　　火車站社區黨委的黨員基本都不住在轄區范圍內，但每次的固定學習日，他們都會趕來參加。3月10日下午，近四十名黨員便又如約而至。家住園區湖東的莊師傅，更是吃了午飯早早便出來，倒了幾趟車趕來參加學習。

　　大家首先觀看了《黨章選粹——黨的組織生活》，隨后火車站社區黨委書記祁培倩為大家領讀《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，結合火車站社區近期黨建工作重點，闡述了積極開展黨內政治生活的重要性和必要性。最后，社區書記與大家一同觀看了專題黨課《紀律嚴明是黨內政治生活規范有序全黨實現統一的重要保證》。

　　黨員學習活動是一個長期、持續的過程。除固定學習日學習外，社區黨委將組織社區黨員送學上門，在線學習等多種方式讓社區黨員全身心地投入到“兩學一做”活動中去。

講述對于黨員的工作心得 篇8

　　《小巷管家》影片緊扣當下生動實踐，凸顯人民主體地位，舉精神之旗，是一部反映時代發展進步、培根鑄魂、守正創新的好作品。該影片以小巷管家的先進事跡和“街鄉吹哨，部門報到”工作機制為主要內容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結合，集中表現了在基層治理過程中如何打通最后一公里，甚至最后一米的感人故事。眾所周知，社區是整個社會的基礎，是聯系黨、政府和群眾的紐帶。社區工作者面對的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，工作開展的是否順利，直接影響著整個社會的發展。因此，做好社區工作仍需從以下兩方面入手。

　　一是做好社區工作要不斷創新理念和方法。黨和政府提倡和諧社會，而社區是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。社區作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯系的橋梁和紐帶。每一個社區都有這樣那樣的問題或矛盾，要想及時化解矛盾，解決難題，每一名社區工作者就必須不斷開拓創新，寬思路、多渠道的為民服務;同時要積極探索新的工作方法、工作理念和工作思路，善于經常組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動，不斷激發群眾參與社區工作和社區服務的意識，使群眾實現自我教育和自我服務相結合的良好局面。

　　二是做好社區工作要不斷提高自身素質，轉變工作作風，提升自身的服務意識。新的時期對社區工作者提出了更高的要求，每一名社區工作者都要不斷加強學習，提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。多深入群眾，聯系群眾，及時了解民情民意，牢固樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。

　　通過觀看《小巷管家》這部影片，我深切的感受到黨和政府對社區工作和社區工作者的重視，在新形勢下，每一名社區工作者都要樹立信心，拿出決心來做好自己的本職工作，更好的為居民、為群眾服務，努力為創建和諧社區多做事，做實事，切實在本職崗位上為民解難，為黨分憂。

講述對于黨員的工作心得 篇10

　　無論是在學習中還是生活中，你是不是都會碰到這樣的情況，老師或者領導都會布置你這樣一個任務：“明天交一份你這個這段時間學習活工作的心得體會上來”，這時的你是不是慌了，鋪好了紙卻無從下筆，不用著急，心得體會頻道一定讓您“健筆如飛”!

　　中國共產黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優良的傳統作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。……但是，執政黨也不是很容易當的。執了政，黨的責任就加重了，共產黨員的責任就加重了，我們領導干部的責任就加重了。因此我們共產黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。

　　首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

　　其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　再次，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

　　共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

　　只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新*。

　　只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。

講述對于黨員的工作心得 篇11

　　通過本次黨課的培訓學習，我受到了一個完整的、系統的黨的思想理論教育。使我對黨從開始的感性認識發展到現在的理性認識，這次黨課學習我的收獲是巨大的。對我今后的學習和進步有著巨大的幫助。

　　全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒，要真正做到這一點，首先要自覺地加強思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責，努力做到求真務實。第三，要善于學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。

　　共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

　　我要爭當一名合格的共產黨員，做到以下五個方面：

　　一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

　　二、從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監督、有困難找我”。

　　三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。

　　四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強公司司爐人員的凝聚力。

　　五、努力提高運維服務質量，嚴格遵守公司一切規章制度，服從領導。

講述對于黨員的工作心得 篇12

　　人生處處是考場，從升學考試、參加工作考試以及各種資格考試都記錄在每個人的人事檔案中。時下新型冠狀病毒肺炎(簡稱NCP)正在華夏大地肆虐，全民抗“疫”進展得如火如荼，這場戰“疫”作為全民試題，考驗著每位公民的責任和意識，更考驗著每名黨員的黨性和修養。作為一名黨員，特別是一名黨員干部，應當向黨中央和廣大群眾上交一份滿意的“答卷”。

　　做好新冠肺炎疫情防控工作，要認真“審題”。工欲善其事，必先利其器。NCP發生以來，黨中央高度重視，從中央層面作出了頂層設計，通過各省定期調度，每日媒體通報、專家組會商研判、召開新聞發布會以及組成指導組深入各地開展疫情督查指導等等一系列措施，既提升了信息公開效率，更保護了群眾的知情權和參與權。作為一名“考生”，審清題意務必事先做好知識儲備，應當在每日關注黨中央的最新指示和政策法規基礎上，知曉NCP的基本定義，直接傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播等三種傳播途徑，普通群眾如何做好防護措施等基本常識，全面掌握目前黨中央對NCP精準定位和科學防控，為進一步答好每道試題做足充分準備。

　　做好新冠肺炎疫情防控工作，要精準“做題”。條條大路通羅馬。在面對突出其來的NCP疫情傳播開來，各地均采取了發布管制公告，關閉了部分高速公路出口，停運了部分航班和列車，大型商場、超市、飯店等營業場所關閉，限制居民出行等等，凡此種.種措施，最終目的皆為保障人民生命健康權利，降低人感染人的機率。作為一名“考生”，如果你是衛生專業專科出身，可以請愿奔赴抗疫一線救死扶傷;如果你是非衛生專業專科出身，可以做一些輔助工作，當防疫志愿者，深入社區村屯進行防疫宣傳，深入家庭進行人口排查，協作專業人士做好往來人員的登記和測溫，利用部門微信公眾號進行宣傳報道抗疫工作動態;如果你是一名普通群眾，請關注國家衛計委和地方衛計委微信公眾號，了解一定的防護知識，從自身做起，堅決不聚餐、不傳謠、不造謠，給家庭成員宣傳一定的防護知識，增強家人的防護意識。

　　做好新冠肺炎疫情防控工作，要接受“驗題”。如果說歷史是檢驗實踐的唯一標準，那么群眾是檢驗全體黨員答好這場無硝煙戰“疫”試題的唯一“考官”。作為一名黨員，應當換位思考，站在“考官”的角度考慮問題，立足本職般作出維護群眾利益或損害群眾利益的“選擇”;精準定位般作出形式主義、官僚主義的“判斷”;逐字逐詞般作出科學防控的“填空”;解剖麻雀般作出案例評判的“簡要分析”。我堅信，各級黨委、政府分工負責、各司其職，各級黨員干部懷揣虛心、用心以及誠心的態度，一定能答好每一道試題，經受得住黨中央和人民群眾的檢驗，徹底打贏這場阻擊戰“疫”，在自我成長的道路上留下濃墨重彩的一筆。

講述對于黨員的工作心得 篇13

　　黨的屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議。黨的屆三中全會的召開,對于全面貫徹黨的精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹科學發展觀,奪取全面建設小康社會新勝利,開創中國特色社會主義新局面,具有重大而深遠的意義。

　　屆三中全會《決定》提出,建立科學的醫療績效評價機制和適應行業特點的人才培養、人事薪酬制度。醫療衛生體制中最關鍵的就是醫生,取消以藥補醫,讓醫生的價值得到體現,才能使醫生回歸到治病救人的本質上來。

　　一、人才培養應適應行業特點。

　　《決定》提出,建立適應行業特點的人才培養制度。當前醫療衛生行業和醫學教育都面臨著新的問題:老百姓對醫療服務的需求更加多樣,醫學正在由單純的生物醫學模式向社會—心理模式轉變;醫療衛生事業發展模式也在變化……因此,醫學人才培養要圍繞醫療衛生行業的特點和現實需求進行,最終目的是使醫療衛生服務讓人民滿意。

　　當前的醫學人才培養體系還不夠完善,醫學院校和醫院在人才培養上的配合還不夠默契。醫生的培養需要醫學院校和醫院接力進行,醫學院校培養出來的不是醫生,而是醫學生,還需要醫院的后續培養,并進行終身教育。

　　有些國家的學生只有在綜合大學理工科畢業后才能學醫學,就是因為專業技術水平要求高,因此人才培養應該從高等教育改革入手去思考這些問題,包括醫學生的遴選,到底是從中學開始選拔還是大學后期進行分化?

　　一些學校盲目擴招,原有的附屬醫院不能滿足后續人才培養的需要,很多醫學生畢業后被派到非教學性附屬醫院繼續培養,一些用人單位希望從醫學院校招聘來的畢業生能馬上在臨床上使用,這不符合醫學人才培養規律。

　　應認識和尊重醫學人才培養的基本規律。目前正在推行的‘5+3’、‘3+2’等模式表明,我們已經有了規范和改進醫學人才培養模式的思路,隨著這些制度的逐步落實,適應行業特點的人才培養模式將逐步建立。

　　醫學教育既要“頂天”,也要“立地”,既要培養研究型的、專注于解決醫學前沿問題和疑難雜癥的人才,也要培養滿足社會基本醫療需求的高素質人才。醫學院校不可能都面向大城市三甲醫院培養醫生,解決當前農村地區醫療衛生人才緊缺的問題,也要有人來做。

　　二、薪酬改革離不開績效評價。

　　長期以來,我國醫療物價嚴重扭曲,老百姓對于醫務人員的付出也不認可。實際上,醫生是一個高體力、高腦力、高風險的投入,如果專家和普通醫生、醫生和護士、臨床和行政的收入差距拉不開,醫療骨干的積極性就會受到挫傷。

　　醫學生的成長周期和培養周期都比較長,在個人發展過程中付出的成本也比較高,理應考慮對這樣既有高技術又跟生命攸關的服務怎么進行回報。從全球來看,不同行業工資水平有差異規律,總的來說,醫務人員的收入相對高一些,在一些國家是社會平均工資的2倍-5倍。

　　要建立適應行業特點的人事薪酬制度,就必須有一個科學的醫療績效評價機制。這確確實實很重要,它關乎醫務人員的積極性,關乎醫院的發展。

　　要建立醫療績效評價系統,最關鍵的就是進行真正意義上的成本核算,有了比較清晰的清產核資,再有科學的成本核算,政府的預算撥款就可以量體裁衣。

　　三、基層分配機制亟待理順。

　　經過4年醫改,大型公立醫院績效工資改革依然在試點,基層績效工資改革的相關政策雖已比較明確,但基層醫務人員收入低的問題依然十分突出。據統計,20xx年,我國鄉鎮衛生院的人均年工資收入僅有3.6萬元。

　　目前,基層醫療衛生機構的績效工資制度實行總額控制,這對于業務量不足的機構可以起到保障人員收入的作用,卻無法體現醫務人員多勞多得、優勞優酬的分配原則。其次,績效工資改革和績效評價機制緊密相連,但現行績效考核辦法、方式和指標體系的科學性、系統性還比較欠缺。第三,對于基層醫療衛生機構的績效考核過多、過頻,一家醫療機構往往要接受衛生、財政、審計等多個部門的考評和監督,很多要求往往不統一,讓基層在績效管理方面感到無所適從。

　　由于現行績效工資政策的一些缺陷,導致基層醫療衛生機構的服務積極性受挫,一個明顯的表現就是自20xx年開始,農村住院病人上流的現象明顯,導致城市大醫院人滿為患、社會醫療消費快速上漲,在一定程度上還加劇了醫患矛盾。雖然這一現象的出現,與基層服務能力有限等多種原因有關,但醫務人員干不干活差別不大的薪酬制度無疑是其中一個重要因素。

　　要真正實現醫改的目標,基層醫療衛生機構的分配機制還要進一步理順、績效工資政策尚需進一步調整,其中關鍵性的改變就是醫療機構的績效工資總額應適當浮動。根據相關醫改政策,各醫療機構可以探索基礎性績效工資和獎勵性績效工資的比例,但在總額控制方面還沒有突破。

　　根據基層醫療衛生機構財務會計制度的預算管理辦法,允許醫療機構在核定任務、核定收支的情況下,從結余中按一定比例提取職工福利基金、獎勵基金、事業基金。但在具體實施過程中,各地的人事、財政部門還要核定醫療機構的績效工資總額,這就導致如果醫療機構平時的人力支出已達到績效工資總額,即使在年底的結余中提取獎勵基金也不能再發放,這也是績效工資政策和財務制度相沖突的地方。

講述對于黨員的工作心得 篇14

　　根據黨中央決定，學習海軍某艦載航空兵部隊原一級飛行員張超等7名同志“全國優秀共產黨員”的先進事跡，作為一名普通黨員要有見賢思齊的意識，進一步提升及的政治覺悟和思想認識。

　　張超同志，是有著得其大者兼其小的人生追求，把個人價值融入到強軍偉業，在業務上，苦練精飛，3次成功處置重大空中險情，20多次執行戰斗起飛任務，數十次帶彈緊急起飛驅離外軍飛機，是海軍優秀共產黨員的杰出代表。20xx年4月27日，面對戰機突發故障，張超不顧個人安危，全力挽救戰機，獻出了年僅29歲的寶貴生命，用短暫青春書寫了一名優秀共產黨員的忠誠與擔當，這種責任與擔當讓我們為之動容，他的事跡充分詮釋了我們黨崇高理想信念的偉大信仰力量，充分詮釋了習近平新時代中國特色社會主義思想，更加詮釋了以人民為中心，舍小為大的無私奉獻。

　　每一位普通黨員干部可能終身都沒有過驚天動地的大作為，但是只要有張超一樣的不忘初心、牢記使命，時刻聽從黨的召喚，便能在普通的崗位中發光發熱，做優秀共產黨員，投身于中國復興偉大中國夢的事業之中。

講述對于黨員的工作心得 篇15

　　本學期學校教育信息化工作在區電教館的領導和學校電教領導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規范管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;現將一學期工作小結如下:

　　一、不斷提高課題研究水平

　　教研與培訓相結合，大力開展網絡環境下教與學的研討，探索信息技術與學科的有效整合。現代教育技術要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結合，是進行信息技術與學科整合的有效途徑。

　　為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，電教中心積極開展教學科研活動，做好電教研究工作，分層推進現代教育技術工作。深入開導展網絡環境下課堂教學模式的研究，加強學科整合力量，不斷提高研究水平。

　　二、不斷提升教師信息素質。

　　當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發展的脈膊，使用各種最新的技術為教育服務。電教組在全體教師中開展電教設備特別是計算機技術的培訓，使全體教師基本上能利用計算機進行課件制作，并每人結合自己 的學科，制作了相關的課件，并要求每位教師自制課件上一堂公開課;除此之外，還要求每位教師一學期最少要使用5次多媒體課件教學。

　　三、認真做好學校學生機房的日常維護和保養工作。

　　學校現有一個多媒體學生機房，十三媒體教室，所有的計算機均接入互聯網，為了讓這些計算機正常工作為教育服務，電教室專門制訂了相關的使用規則，嚴格管理學校的每臺計算機。教師機由專人負責相關的殺毒升級等工作。一年來學校計算機都能正常工作，為教學提供了有力的保障。

　　四、管理好學校的網絡，保護學校網絡安全暢通。

　　學校網站開通以來，管理好學校的網絡也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓，一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識。在服務器和客戶機上裝好相關的防病毒軟件，確保學校的網絡安全通暢的運行。

　　完善網站建設，構建教學資源庫。本期學校將網站的維護分塊進行維護，使網站資源能得到及時更新，同時也準備在網站上建起基于互聯網的學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網站上建起學校的資源庫。這樣把網絡環境下的校本教育資源與其它文本格式相結合，為師生開展校本課程研究，推進課程改革發揮了積極作用。

　　新的一年即將到來，在新的一年中，電教組將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。

講述對于黨員的工作心得 篇16

　　這次黨課學習已是本期黨課理論學習的最后一次課了，經過短短三周的理論學習，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。這次黨課學習的是黨的宗旨，下面就這次學習談一下自己的一點心得體會。

　　黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。陳云曾說：個人名利淡如水，黨的事業重如山。名利都是暫時的，唯有人民的事業是永恒的。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，始終是我們黨全部奮斗的最高目的，始終是我們黨觀察和處理問題的根本原則。所以，作為一名入黨積極分子，就應該在平時的工作中做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻。堅決維護人民群眾的利益，勇于同一切危害人民、危害社會、危害國家的行為作堅決斗爭。全心全意為人民服務不只是表現在口頭上，更重要是表現在平時的行動中。今后要增強學習、工作的積極性、主動性、創造性，勇于開展批評和自我批評，努力為同學排憂解難，使自己的一言一行都要符合黨的宗旨的要求。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么今天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。所以今后無論在學習還是工作生活中，要及時發現周圍同學的困難盡全力幫助每一位同學。刻苦努力，勤奮學習。

　　通過這次黨的宗旨的學習，我也進一步的端正了自己的入黨動機，認識了入黨的內涵，也認識到只有端正了入黨動機，才能更好地踐行黨的宗旨，才能投入到全心全意地為人民服務的工作中去。

講述對于黨員的工作心得 篇17

　　這次能夠參加市直機關黨工委舉辦的黨員培訓示范班的學習，我感到非常的榮幸。在短短的五天學習中，我始終抱著認真、積極的態度參加每一天的學習。在這幾天的課程中，我們學習了黨的方針政策、黨史黨章和黨風黨紀教育，并且交流經驗、互動研討，學習優秀黨員如何在各自崗位發揮先鋒模范作用。以下是我對此次培訓的心得體會：

　　一、知黨史 感黨恩

　　中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，九十年風雨歷程充滿艱辛和坎坷。通過學習黨史，讓我更加清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興，實現中國夢。

　　了解過去才能看清前進的方向。我們應當牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標，對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，就是我們的理想信念。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。我們還應當牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強的過程，中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用，理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

　　二、講紀律 守規矩

　　講紀律、守規矩，是黨員講黨性守紀律的重要體現。我們共產黨員要成為黨的事業的忠誠者、捍衛者，這最基本的要求，就是必須嚴格遵守黨的各項紀律。在中紀委會上指出，講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。因此，我們必須按照這個考驗和檢驗標準，進一步強化黨性意識，在日常工作和生活中，時刻做到講紀律，守規矩，特別是在面對是與非、白與黑面前，我們要勇于堅持原則，堅定立場，充分體現出共產黨員的先進性和純潔性。

　　講紀律，守規矩，是推進各項工作落實的重要保證。黨的路線方針政策，需要全體黨員的認真貫徹執行。事實上，這種路線方針政策更多地體現在我們的各級黨組織的部署之中。因此，戰斗在各行各業的黨員、干部，都要努力完成好黨組織部署的各項工作任務，并要在貫徹落實中，做到緊密聯系本職工作的實際，堅持以務實的工作態度，以扎實的工作作風，做到理論聯系實際，勇于克服工作中所遇到的各種問題和困難，堅決地、無條件地完成好組織交給的各項工作任務。 三、將“四個全面”貫穿于實際工作中