兩項條規(guī)心得體會（通用5篇）
兩項條規(guī)心得體會 篇1
通過認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),使我充分地認識到，《條例》是關(guān)于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證。作為一名組工干部, 如何更好的貫徹執(zhí)行《條例》，使之成為新時期下全面從嚴治黨地有力武器，我覺得要做到“三個強化”:
一、強化學習教育。作為組工干部，我們要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和一系列講話精神，全面系統(tǒng)地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，主動接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴思想防線。
二、強化責任擔當。作為組工干部，我們要進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖， 執(zhí)行黨的紀律不走樣， 時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規(guī)范我們的一言一行。我們要切實承擔起執(zhí)行《條例》第一責任人的責任，做到嚴格對照、大力落實，對違反《條例》的行為要敢于開罰單、唱黑臉，維護紀律的嚴肅性和權(quán)威性。
三、強化率先垂范。組織部門作為管黨治黨的重要職能部門，我們應(yīng)帶頭遵守《條例》、落實《條例》，時刻用黨員標準嚴格要求自己，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，堅持講政治、講學習、講大局、講貢獻、講風格、講原則、講團結(jié)、講正派，踏踏實實做事，平平淡淡做人。
兩項條規(guī)心得體會 篇2
20xx年10月21日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨樹立了道德高線和紀律底線，吹響了全面從嚴治黨新的號角，意義重大，影響深遠。
11月24日上午，我在部機關(guān)專題學習會上系統(tǒng)地學習了這兩個規(guī)定，對修訂后的《準則》和《條例》有以下四點膚淺的認識。一是約束對象更加寬�！吨袊伯a(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》僅對黨員領(lǐng)導干部提出規(guī)范，且只針對廉潔從政方面，未能涵蓋8700多萬全體黨員在廉潔自律方面的總體要求。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》在對象上拓寬到全體黨員，實現(xiàn)了對全體黨員的全覆蓋。二是內(nèi)容更加詳實。原《準則》共4個部分、18條、3600余字，修訂后共8條、309字，篇幅一下子少了90%以上。原《條例》共3編、15章、178條、2.4萬余字，修訂后的《條例》共3編、11章、1.7萬余字，新增、去除、修改條文比例高達近90%，有的章節(jié)達100%。這個“瘦身”手術(shù)，讓新的《準則》和《條例》內(nèi)容清晰明了，對全體黨員，全方位規(guī)定了黨的紀律，即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。明確的告訴每一位黨員，什么是倡導的、什么是禁止的?違反規(guī)定將會受到什么樣的紀律處分?三是時代特色更加明顯。新《條例》增加了落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”等方面的問題，新增了違反生活紀律的處分章節(jié)。
把政治紀律列為六大紀律之首，特別增加了拉幫結(jié)派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等違紀條款，切實結(jié)合當前現(xiàn)實。四是規(guī)定更加嚴格。新《條例》的一個重要特色是“紀法分開、紀法各表”，紀律的歸紀律，法律的歸法律，使得紀律挺在了法律前面，比法律規(guī)定更加嚴格。比如增加了“不服從組織決定，違反民主集中制、隨意傳播政治謠言”等行為的處分。此外，在第114條首次提出了“黨組織不履行全面從嚴治黨主體責任或者履行全面從嚴治黨主體責任不力”這個說法，可見執(zhí)行過程中將會更加嚴格。
作為一名黨員干部，在今后的工作中，我要時刻以《準則》和《條例》來規(guī)范自己的言行，切實做好以下三點：一要端端正正做人。作為一名組工干部，只有把“人”做得端端正正，做事才可能有正確的動機，才能使他人信服。二要踏踏實實做事。樹立“組織工作無小事”的思想，高標準、嚴要求，嚴謹細致，規(guī)范操作，力戒浮躁，避免虛夸，做到不唯書、不唯上、只唯實。工作上務(wù)實、高效，生活上潔身、克欲，言行上慎言、慎行。三要認認真真守紀。嚴格遵守各項規(guī)章制度，管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腳，不該去的地方不要去，努力做到潔身自好。
兩項條規(guī)心得體會 篇3
早上7點我和媽媽一起坐車到南靖縣看世界文化遺產(chǎn)——福建土樓。
汽車飛奔在山間，翻過幾座山來到了田螺坑土樓群。俗稱“四菜一湯”�！八牟恕笔撬淖鶊A形土樓;“一湯”是中間的方土樓。土樓主要是由土、石粉、木頭和瓦建成，墻體很厚竟然有1.2米厚，這可是一個一年級小同學的身高啊!土樓一共有五層樓，一、二層是沒有窗戶的，三至五層才有窗戶，還是喇叭形的外小里大，因為南方氣候潮濕，一樓是廚房二樓是儲藏間，三至五層住著100多戶人家。每個土樓里都有水井，為了是防備失火。土樓里只有一個門，讓我感覺用一個詞來形容它比較恰當那就是固若金湯。后來聽導游介紹果然是因為幾百年前先民們?yōu)榱硕惚堋⒎烙倩潞屯练说囊u擊，就在深山里修建了土樓。從山頂向下看“四菜一湯”，就像一朵綻開的梅花。很是壯觀啊!
乘車繼續(xù)前行5公里，來到“中華第一樓”——裕昌樓。俗稱“東歪西斜”樓。始建于元代中期(1308年)，樓內(nèi)一、二層的柱子不歪，三-五層的柱子是東倒西歪的。三層的柱子都向右斜，四層都向左斜，五層的柱子更稀奇有的向左，有的向右，歷經(jīng)了700多年的風風雨雨居然還能穩(wěn)穩(wěn)地屹立在青山綠水之間。導游見大家都很驚奇，解釋道：“雖然裕昌樓的柱子是東斜西歪的還能屹立這么久，主要是聰明的建筑師巧妙地運用了力學原理。”先民們真的很聰明啊，裕昌樓至今仍70多戶人家住著，過著悠閑的日子。
乘車前往塔下村，聽說塔下村是“高山水鄉(xiāng)”——首批中國景觀村落。來到塔下村一道清澈的溪水穿越村落，富有福建特色的民居錯落有致地坐落在溪水兩邊。走在村里的小道上，仿佛漫步在江南水鄉(xiāng)。塔下村還有一大特色就是尊老愛才，村中的張氏家廟——德遠堂。堂前有23根高過10米的石龍旗桿。導游說這些旗桿是為了紀念村中的百歲老人和狀元而樹立的，最近樹立的旗桿還是在80年代。媽媽說中國人很講究孝道，但能為百歲老人樹立旗桿還是很少見的啊!
傍晚，山里下起了雨我們坐車回廈門。
兩項條規(guī)心得體會 篇4
今天，我和爸爸、媽媽、妹妹一同來到了位于五緣灣的濕地公園，一踏進公園，我便被這兒的原生態(tài)環(huán)境深深的吸引了。
下了臺階，映入眼簾的是一個廣闊的湖面，十幾只黑天鵝在水面上嬉戲著，翅膀拍打著，濺起水花，波紋一圈圈地蕩漾開去，好不熱鬧。
走在這窄窄的、沒有圍欄的木棧道上，須萬分小心�！芭九尽钡哪_步響起的輕快的節(jié)奏，讓人一不留神就會沉醉在這沒有音樂，只有節(jié)拍的輕曲之中。妹妹興奮地跑著，任憑爸爸媽媽在后邊大聲呼喚著，也不應(yīng)一聲。讓人替她感到一絲擔心，怕她一個趔趄，重重地摔在道上。
抬起頭一看，妹妹正趴在觀望臺的扶欄上，激動地指著下面。我趕忙過去。一看，三四只黑天鵝正悠閑地在觀望臺下游來游去。妹妹從我包里搶過一包餅干，拆開，拿出一塊，認真地將餅干掰成豆丁般大小，一個個扔給天鵝吃。而天鵝也不拘謹，一見到從天而降的餅干丁，便一股腦地沖上去吃。我將這一景象照了下來，一幅人與動物和諧共處的畫面。
走了一會，累了。便找了塊草地坐下。拿出零食，邊吃，邊呼吸著新鮮的空氣，使人變得無比清醒。往遠處的青山一看，這青山如一位猶抱琵琶半遮面的少女，用薄紗般的輕霧遮住自己，只留下一個若隱若現(xiàn)的身影。
夕陽的光芒灑在身上，這么遲了，該回家了。我揮了揮手，告別了湖水、天鵝、青山和輕霧，帶著滿懷的好心情、好記憶，悄悄地離開了。
兩項條規(guī)心得體會 篇5
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶�；顒�。
孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。
我們進行主題慶祝活動，利用本學期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。