大一學生入黨心得體會800字（精選3篇）

大一學生入黨心得體會800字 篇1

　　沒有規矩，不成方圓，黨章是黨的根本大法，全黨必須遵循的總規矩。通過學習新黨章，讓我們這些入黨積極分子的覺悟得到了新的洗滌，思想心靈得到更大新的升華。積極分子學習新黨章，要自覺保持高度一致，堅定不移地以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀來指導我們的實際工作。要堅決貫徹落實省委決策部署，忠實履行職責，盡職盡責落實市委的決定、決議。要認真學習新黨章，帶頭遵守、帶頭執行。

　　加強自我學習意識，堅持廣大黨員、領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強自身黨性修養，增強黨的宗旨、執政、大局、責任意識，認真學習努力爭取做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。黨員干部應及時響應黨中央的號召，謹記的教誨，自覺學習黨章，做學習黨章、遵守黨章的帶頭人。“翻”書是學習的開始。學習黨章的第一步就是要動手“翻”閱黨章。養成學習黨章的自覺性、持久性，勤翻黨章，�？袋h章，每天抽出一段閑暇時間用于學習黨章，初步掌握了解黨章，識得黨章大概，在腦海中構建出黨章的大體框架，把握黨章內容，“讀”是對黨章進行更深一層的理解、認識，逐漸把握黨章的價值所在。“吃”就是要反復思考、琢磨、咀嚼，咬文嚼字。學習黨章對于每位黨員干部來說是一種精神的盛宴，必須反復研習、深刻領會。可通過走訪請教老黨員、在網上搜集名師講解等方式深入學習，拓寬眼界，加深對黨章的認識理解;對于黨章中的新亮點，應“吃章”百遍，深刻分析其理由及意義，更好地指導加強自身黨性修養，力盡黨員義務，完成黨員使命。

　　“口號響亮”不如“行動漂亮”，切忌走形式主義，搞“空對空”“喊得兇、行動松”。要把學習成果實踐在行動中，按照黨章要求“組裝”自身，自覺踐行黨章中的黨員“八項義務”，不給黨抹黑，嚴格按照黨章辦事，遵守黨的各項紀律，按照黨內生活準則和各項規章制度辦事，為建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨做出自身的最大努力。切實自覺遵守黨的紀律，以嚴肅黨的紀律來促進黨的團結統一。

大一學生入黨心得體會800字 篇2

　　隨著我國市場經濟的建立和完善，經濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進，現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下，在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法，因此，在高校開設就業指導課，幫助畢業生釋疑解惑，調整好心理狀態，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。

　　大學學習心得體會范文5篇心得體會，學習心得開設大學生就業指導課的目的：

　　“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期看和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，了解大學生就業程序，把握一定的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力，使學生在畢業后能夠進行獨立創業，為國家排憂解難。

　　指導和幫助學生完畢學業，促進全面發展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求，指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展，并逐步確立職業生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。

　　指導和幫助學生了解職業發展趨勢，樹立公道的擇業觀念高校學生接受的是專業化教育，將來面臨的就業方向與所學專業密切相關，因此，很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念，使學生萌動的、安閑狀態的求職期看，上升為實在的、自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自己的特長，干出一番事業，達到人才資源的公道配置。

　　指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則，它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整;各地，各部分也根據國家當年頒布的有關政策并結合本地區、本部分的實際制定相關的就業政策。因此，畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。

　　指導畢業生把握求職對策，促進順利就業求職是高等學校畢業生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯，開始職業生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫助畢業生順利就業創造條件。

　　激勵學生以新的姿態繼續學習，走向成功目前，終身性學習已成為社會發展的潮流。在當前知識經濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學習將成為社會的時尚。

　　大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝他們走向成功。

大一學生入黨心得體會800字 篇3

　　紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

　　軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

　　在接下來的專業介紹中，我認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

　　然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。

　　兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

　　后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學會團結互助，知道團隊利益高于個人，自私心態不能存在。

　　在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所。”在看完電影后，張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。

　　通過本次長達一周的入學教育，我的思想得到進一步深化，各方面素質有了微微提高。今后，在人生路上我應發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。