觀看感動中國頒獎盛典心得體會（精選17篇）

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇1

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的大家，要熱愛祖國的大好河山，進取維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今日，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，大家將面臨越來越多的新情景、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要大家不斷弘揚愛國主義的優良傳統。僅有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類禮貌與提高做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。大家要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今日為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自我的力量!

　　大家今日的中學生，將是明天的棟梁。所以大家在學習文化的同時，更應當去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的事情是什么呢就是要明白怎樣愛國”愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上。

　　做為新世紀的少年一代，大家生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。大家怎樣做稱得上愛國呢我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎;其次是加強綜合素質方面的鍛煉和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自我、激勵自我，做一名有夢想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自我的力量，為人類最完美的夢想——共產主義奮斗終身。這就是的愛國，這就是的美德。

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇2

　　那一束光照亮了更多的人。

　　華坪女高成立以來，張桂梅每天都會拿著小喇叭催促學生上課、吃飯、自習、做操。學生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺……每一件事情都被張桂梅嚴格限制在規定時間內，學生們開玩笑私下叫她“周扒皮”。

　　理想很美好，但現實很嚴峻。學生來自大山，學習基礎差，理解能力也不強，教學難度很大。剛開始的幾屆學生，有些連中考錄取分數線都沒有過。

　　在張桂梅和同事們堅持不懈的努力下，華坪縣女子高級中學的硬件條件不斷改善，教師隊伍的整體素質明顯提升。建校12年畢業10屆學生，上線率和升學率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會認同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢想、走進了大學，成就了大山里的“教育奇跡”。

　　人們都說，這所學校“低進高出”的背后，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮斗。

　　這些年來，張桂梅將自己的工資、各級政府發給她的獎金，甚至是大家籌集給她看病的錢全部捐給了華坪貧困山區的教育和社會事業，累計有上百萬元。她個人沒有任何財產，現在還住在女子高中的學生宿舍。但她卻說：“我什么都有，我心里有學校、有千千萬萬個孩子。”

　　張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變人生的希望之光，一束托起無數家庭和學生“知識改變命運”的夢想之光。她無私的大愛，也感染了身邊的同事和一屆屆學生。

　　韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐堅持為學生上課;勾學華老師，婚禮當天上午還在學校忙碌;楊曉春老師，長期資助學生卻從不說起……

　　周云麗是華坪女高第一屆學生，大學畢業后考取一所中學的教師，聽說母校緊缺數學教師就放棄正式編制，回女子高中當了一名代課教師。大學畢業后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災時，把自己積攢的錢首先捐給學校……

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇3

　　如果把生活比喻成一株經歷四時的小草，那么感動就是春風，溫柔而清新，輕撫著小草柔嫩的軀體。如果把生活比喻成一條九曲連環的河流，那么感動就是河邊的楊柳，柳絮拂動時，輕柔而遠揚，陪伴著河水流過遙遠的河程。

　　感動，是追夢的艱辛過后的一份舒心豁達。我自小就有著一個遠大的理想――成為一名作家!我知道，自己的文筆不怎么樣，表達能力也不強，然而，我明白到追求夢想，就必須在平凡的生活中不斷奮斗，盡管路途遙遠而艱辛。終于，我揣著一份感動的心情，迎來了自己的第一次成功，當看到自己的文章變成鉛字時，我感動落淚了!雖然這是一次微不足道的成功，卻是我生活上的一道斑斕的風景線，一回想起它，感動油然而生。

　　感動，是挫折的苦痛過后的一份心靈的安慰。生活并不是一個風平浪靜的海洋，我們的小船蕩漾在這片汪洋時，變幻莫測的災難向我們襲來。也許這時，我們需要的是身旁溫馨的話語送上的一絲絲感動。這如19世紀，美國的一位創造奇跡的著名作家、教育家――海倫.凱勒。她的生活便是一個很好的例子。在無聲無色的世界里，海倫.凱勒經歷了比常人超出幾千萬倍痛苦的心路歷程。然而，是她身邊一位默默無聞的締造者――沙利文小姐，在海倫的生活中，支持她，教育她，使她從安慰中重拾人生目標。讀著海倫的自傳，就能讀出海倫內心深處的感動。

　　感動，是孤獨的寂寞過后的一份知己情。是的，一個人可以在雨中看枝條搖曳，體會孤獨，留意雨絲的纏綿，獨品大漠駝鈴的雋永。在看風、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活，就是一個借鑒。在荒島上長達28年的生活，與世隔絕!然而，野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動力之一。直至兩人依依惜別，魯濱孫終可告別寂寞之時，心如潮涌的感動溢于書中字里行間。當我們品味著《魯濱孫漂流記》，也就是在品味著一種獨特的感動。

　　生活需要感動。感動，一個湛藍的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當我們在艱辛、痛苦、寂寞等的洗禮后，不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動，從感動中且看瀟瀟風雨，參悟生活!

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇4

　　在中國人的心中，有一種拼搏叫中國女排，有一種情懷叫中國女排，有一種冠軍叫中國女排，這都源于有一種精神叫“女排精神”。今天在這種頑強拼搏、永不放棄“女排精神”的指引下，中國女排時隔12年后再奪奧運金牌。這是女排夢，也是中國夢!

　　我們熱愛的是中國女排，是中國女排的精神，與最終勝負并無太大關系。如果單以實力來看，籃球和足球，無疑將成為中國球迷永遠的傷心地，但有多少人會只以成績論英雄?我們只是希望球員能夠表現出應有的拼搏精神。而對于中國女排，人們自然要求更高，因為她們取得過輝煌的成績，她們有鼓舞人心的女排精神;只是在感受、發揚這種精神時，請先忘記勝負，因為精神首先是一種態度。

　　夢想是引導前進的目標，但奔向夢想的道路卻十分曲折，戰勝困難需要精神的力量，中國女排就是這樣成功的。站在冠軍的領獎臺往回看女排的里約征程，我們就能感受到精神力量的偉大。

　　小組賽2勝3負排名第四，讓中國女排面對很多質疑，但這并沒有打垮女排姑娘們，反而激發了她們放手一搏，敢于進攻的斗志，這種“斗志”是姑娘們的“洪荒之力”，是主教練郎平隨機應變的謀略，更是強大的“女排精神”。它讓中國女排在四分之一決賽、半決賽、決賽中實現逆襲，打出了漂亮的翻身仗。

　　比賽之激烈，過程之曲折，結果之振奮，讓人看的心驚動魄、喜極而泣。她們的勝利真的是一分一分拼出來的，是一次次飛身一躍的撲救，是一次次高高跳起的重扣，更是一次次逆境之后的絕地反擊。

　　女排姑娘們絕不放棄任何希望，把握住每一個機會，每分必爭，這就是“女排精神”的再現，它讓中國女排打出的競技狀態，所向披靡，這樣的中國女排，怎能不取勝?

　　的確，排球也是一項集體運動，只有所有隊員積極配合互補，才能獲得勝利。我們看到每得一分，大家都揮臂慶祝，相互加油鼓勁;每失一分，也在相互提醒，研究戰術。

　　在半決賽對陣荷蘭時，來到里約的12名隊員全部上場，每個人都發揮了重要的作用，所有人齊心協力，攻堅克難，敢于拼搏，這是集體的力量，團結的力量，在“女排精神”的指引下，這種力量勢不可擋。

　　帶領中國女排團結一致的人就是郎平!歷史證明，郎平不僅是一名偉大的球員，更是一名傳奇的教練。

　　當球員她是“鐵榔頭”帶領中國女排實現五連冠;當教練，她總是臨危受命，挽救低谷中的中國女排。這一次她也終于獲得金牌教練的稱號。

　　更重要的是，從隊員到教練，郎平是“女排精神”的傳承者。

　　32年前中國女排首次奪得奧運冠軍，女排精神”給剛剛改革開放的中國注入強勁的動力;

　　12年前中國女排再次奪取奧運冠軍，“女排精神”得以傳承發揚，振奮了中國體育各項目不斷突破;

　　今天中國女排第三次獲得奧運冠軍，“女排精神”再一次煥發出生機，在實現“中國夢”的道路上振奮人心，給予我們每一個中國人頑強拼搏的動力。

　　“女排精神”是女排夢，也是中國夢!今天我們愿意為女排奪冠刷屏!

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇5

　　前兩天，我看了中央衛視舉辦的《感動中國十大人物》，從他們身上，我感受到了人性的光輝，感到到了人間處處有真情;但同時也感受到了人性的悲哀。

　　在我看來，真情似乎也會像經濟一樣產生貧富分化。在富裕的圈子里，人間處處有真情，而在貧困的圈子里，不見一點真情的痕跡。而貧困的圈子里包含我們大多數人。現實社會中，能夠孝順父母，給父母以精神的安慰又有多少人?或許，大多數人推說工作忙，過年過節都沒有回家陪父母，只寄禮物給父母，而父母需要的是精神上的安慰，這也可以說是不孝順。而最嚴重的問題，不是出現在上述人們身上，而是出現在我們同學當中，和一些青年人身上。

　　在我們同學身上，或許就沒有孝順父母的意識，總認為那些事與我們不相關。在家里，好吃懶做，衣來伸手，飯來張口，還不聽父母話，與父母鬧別扭，發脾氣，跟父母頂嘴，讓父母操心……而在青年人身上，則更多的是嫌父母老，嫌父母丑，沒有錢，甚至毆打父母……這樣的例子，在我們生活中比比皆是，常有耳聞。

　　我又一次想到了孟佩杰的事跡，腦海中又一次浮現出她們母女二人幸福洋溢的笑臉。母親是佩杰的天，而佩杰是母親活下去的希望。命運對待佩杰很殘忍，她卻以微笑回報這個世界，她恪守孝道，一個人艱難的服待母親，從沒叫過一聲苦，抱怨過一聲。因為有愛，佩杰不覺得苦，反而覺得很幸福，因此常面帶微笑，正如頒獎詞所說一樣：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿四千多人日子，可她的笑容依然燦爛如花。

　　從佩杰的事跡，我們可以感受到她真誠的孝心，也讓我們感受了真情的流露，同時也感受到了真情的可貴。從她的身上，我們同學是不是應該感到慚愧呢?青年人是不是感到羞恥呢?我們應該以孟佩杰為榜樣，學習她的精神，孝順自己的父母。

　　“樹欲靜而風不止，于欲養而親不待。”趁著父母尚在的時候，趁我們能陪在父母身邊的時候，我們多珍惜一點與父母相處的時間，多孝順父母。我們不需要像孟佩杰一樣艱苦，但需要一顆像孟佩杰一樣真誠的心來愛父母，來孝順父母。天下的兒女們，都一起行動起來孝順父母，傳承發揚中國華民族的傳統美德，讓孝順成為精神文明世界中一棵高大的長青樹，永遠活力旺盛。這樣，我們的生活將更幸福，社會的明天將更美好。

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇6

　　我很希望跟我們年輕同志交流，現在我們的航空技術，跟國外還有比較大的差距，很希望年輕人能為我們國家的航空制造事業做出創新型的貢獻。所以我想說說我們的歷程。

　　我出生在祖國飽受凌辱的上世紀30年代，“七七事變”發生以后，不到三個星期，我第一次經歷了日本鬼子飛機的轟炸，那時候日本飛機列隊地往西飛，炸彈爆炸不僅是聲音大，而且震動很厲害，家里的玻璃窗都發顫，當時嚇得我們不知所措，也沒有防空知識，所以趕緊從屋子里出來往院子里跑。幸好我們的鄰居，他剛從德國回來，他在德國經過了防空訓練，他就立刻喊“別往外跑，趕緊在屋里，躲在桌子底下”。所以經歷了這一場以后，在我幼小的心靈里邊就埋下了，沒有防空力量將來受盡人家欺負，所以暗暗地下決心我將來要搞飛機。

　　一個堂叔叔，為了祝賀我十歲生日，送了一架橡筋動力的桿身航空模型小飛機，但是這個飛機不是很結實，飛幾次就壞了，我父親看我這么喜歡飛機，他帶著我到上海，那時候解放前的上海，一家航模商店。那個商店是香港人開的，所以那個航空模型跟它的材料都是進口的，當時那個店主拿出一架一米翼展的橡筋動力的航模，就從柜臺上起飛，撞到天花板下來還能繼續飛，我看了非常熱愛。我父親看到我這樣的情況，就咬咬牙給我買了一架，那時候好多塊錢，回家以后我們的親戚都議論，說我父親對我太慣了。

　　這個飛機拿回來以后，天好的時候，就在外面飛，下雨就在屋子里飛。當然飛飛撞撞的，飛機就壞了，壞了就自己修。但是有一些問題不好解決，它的機身結構是用輕木條粘起來的，那輕木當時我們國家是沒有的，都是進口，那怎么辦，我就只能用火柴桿來替代粘起來。膠水那時候也沒去買，但是知道是用膠片在丙酮里邊化開以后，凝固了就可以當膠水用，而且干得很快，這樣我就用這東西補飛機。飛機的蒙皮又要薄，而且很結實、韌，那么這紙我們家有，因為我父親那時候看古書，有的重要的他要用這種紙描下來，所以這樣粘下來，我慢慢就能自己修理那個航空模型。再加上我父親給了我一套不全的《小學生文庫》，那里有一本，那是三十年代專門講航模的書，我看了很感興趣，反復地讀，所以這樣我對航模慢慢就鉆進去了。每年的寒暑假，我的時間大部分消磨在做航模上。

　　到高中畢業，那時候是要上大學了，我考大學呢，選了三個學校，都有航空系，一個是浙大、一個是清華、一個是交大，很有幸都考上了，但是我母親怕我遠離上海的家，因為我們家里就我這么一個孩子，所以不贊成我去浙大、清華，最后就是進了上海交大。

　　到我要畢業的時候，1951年初，那個時候我們正碰上抗美援朝，抗美援朝需要飛機，所以國家決定要建航空工業。那么我在1951年初的時候，我們學校的系主任跟我說過是不是你就留在交大吧。我跟母親一說，母親當然高興，但是當時國家的形勢建設是急需的，是放在首位。所以當時把上海的大專畢業生都集中在交大學習了一個多月，學習的主要題目呢，就是怎么樣為人民服務，怎么能畢業以后服從分配，參加國家的建設。

　　當時就也不管我原來答應留在上海，叫我立刻上北京，所有交大航空系畢業生三天之內離開上海到北京報到。我是愿意出去走走，我不愿意在學校教書，但是對我母親刺激太大。三天以后，按規定坐了火車去北京，當時我父親跟母親都送我上車站。可是回來以后，后來我父親寫信告訴我的，我母親晚上基本上睡不著覺，經常是坐起來拉開窗簾看看外面，想我是不是有能突然回來的這個機會。由于她不斷地在想我，引起了很大的思想負擔，我父親想了個辦法，給她安排在圖書館里做抄寫工作，希望能分散她的注意力，但是最終也沒有辦法，最后就轉入了抑郁癥，后來發展到非常嚴重的抑郁癥，1967年去世了。所以對這個事兒我是感到很后悔，我為了搞航空把我母親給犧牲了。

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇7

　　“感動中國”節目被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。每一次觀看《感動中國》，感動都會在霎那間匯聚在一起，形成一股無限的力量，強烈地震撼著我的心靈，沖擊著我的每一根神經，直到感動的淚水潸然而下。

　　_年度的頒獎盛典于2月3日晚在中央電視臺綜合頻道播出。堅持_年愛心長征、改變山區麻風病村的中國臺灣愛心人士張平宜。此次當選的“感動中國”人物還有：為新中國核事業作出巨大貢獻的科學家朱光亞，為官清廉的公安戰線楷模劉金國，為人民群眾奉獻一生的中國共產黨的基層干部楊善洲，年屆90依然工作在手術臺上的醫生吳孟超，在危急時刻奮力救下墜樓嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍，扎根高原地區支教的教師夫婦胡忠、謝曉君，靠賣羊肉串資助貧困學生的“草根”慈善家阿里木，從8歲開始伺候癱瘓養母_年的孝順女兒孟佩杰，自小失去雙臂卻創造出生命奇跡的鋼琴師劉偉。走過0年的“感動中國”活動還向以白方禮老人為代表的長年熱心公益事業而未能獲得榮譽稱號的所有愛心人士表示特別致敬。

　　《感動中國》讓每一個有良心的中國人感動，我的心靈也同樣受到震撼和洗禮，感動和淚水之后應該是平靜和思索，我是十三億中的一個普通人，也是一名普通的合同教師，也許我這輩子都做不出讓國人感動的事情，但是我會盡本能來做一些對我身邊人有幫助的事情。我雖然不能像扎根高原地區支教的教師夫婦胡忠、謝曉君那樣為高原付出，但我會全力照顧好我們班的每位幼兒，會在朋友有困難的時候向他伸出援手，會幫助父母做家務減輕他們的負擔，會在別人需要幫助的時候捐出微不足到的一點錢。

　　其實在我們生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那時的我們雖不能成為感動中國的人，但一定是個讓中國人感動的人。

　　相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動的一種力量……

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇8

　　從小，我就生活在中國!這里培養了一代又一代有理想、有文化、有責任心的人才!今年恰逢新中國71歲生日。71年，不僅是一段歷史，更是一段輝煌，一份夢想。我是一名愛國的小學生，我是怎樣做的呢?

　　我把自己的紅領巾洗得干干凈凈，戴在脖子上，看著它迎風飄揚的時候，這是愛國。

　　我仰望著旗桿上冉冉上升的五星紅旗，向它致敬的時候，這是愛國。

　　我坐在寬敞明亮的教室里，認真地聽老師講課，按時完成作業，這是愛國。

　　我不使用一次性筷子，不亂扔垃圾，參加環保活動，保護好環境衛生，這是愛國。

　　我把廢水、廢紙再利用，變廢為寶，這也是愛國。

　　愛國，要從我做起，從身邊小事做起。讓我們努力學習，共創祖國更加美好的明天!

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇9

　　伴隨著陣陣掌聲、滴滴熱淚，這十位20__年的年度感動中國人物逐步揭曉,其中張桂梅最令我印象深刻。

　　擇一城，務一事，終一生。40余年，11萬公里，1804名學生，她就像一束光，照亮了大山深處女孩兒們前行的路。張桂梅的名字，以一種驚艷的方式，進入了我們的視線。12月11日，中宣部決定授予張桂梅“時代楷模”稱號。這份榮譽，她當之無愧!榮譽背后的信仰，讓每一位共產黨員倍感動容，深受鼓舞。

　　信仰萌芽：從美滿生活到沉重一擊

　　張桂梅17歲到云南支邊，后來和丈夫一起在大理喜洲教書。從前的她，也是一個愛漂亮、穿著時髦的女孩子，和丈夫恩愛有加，日子過得美滿幸福。這一切的圓滿被丈夫的胃癌晚期離世打破了。她萬念俱灰，與死神擦肩而過。直到有一天，她所在班級的學生在作文中寫到：我們再也看不到張老師美麗的笑容了，她每天都是哭兮兮的樣子，我們看了都喘不過氣。她毅然辭去了喜洲一中的教師職務，來到了華坪縣，開啟了一個人的苦旅。人生的路上，有風和日麗，也有驚濤駭浪。信仰在苦難的凍土中悄悄萌芽。

　　信仰生長：從萬念俱灰到向死而生

　　到了華坪縣的張桂梅，全身心投入到教學工作，勤勤懇懇，起早貪黑，一家一家走訪貧困生，把自己的工資、衣物都留給了他們。她近乎瘋狂地投入工作卻換來了一年多后的一紙診斷書——嚴重的子宮肌瘤。命運跟她開了這樣一個玩笑，這次，她并沒有沉淪。為了孩子們的中考，她說：“我必須活著。”信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。離開物質力量我們會失之貧弱，離開精神力量我們則會意志萎靡，物質力量也無從發揮。

　　信仰堅定：從星星之火到曙光可見

　　大山深處的貧困以及由貧困造成的悲劇赤裸裸呈現在她的眼前。她一個個家訪，苦口婆心勸說女孩兒們的父母，可最終收效甚微。后來，她有了一個瘋狂的想法：創辦一所免費的女子高中，把大山里女孩兒們的貧困和愚昧從她這里阻斷。整整五年，她從一籌莫展到東奔西走，從處處受挫到重燃希望，從備受打擊到終于實現。當我看到張桂梅心中的黨旗躍然紙上的那一瞬間，我意識到信仰的力量可以如此強大。華坪女高的畢業生中，有的當了老師，有的成為警察，有的主動選擇到偏遠艱苦地區工作。她們正在各自崗位上為社會做著貢獻。張老師的身影有無形的力量，在大山深處播撒著希望的種子，讓信仰在每個孩子們心中牢牢扎根。

　　我們記住了你的名字，記住了你種在大山深處的愛與堅守，華坪女中的孩子們會將你的信仰傳承下去，不只是孩子們，還有大山外的我們。

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇10

　　12年前，在“談艾色變”的年代，面對高風險的艾滋病監區，他膽壯心雄、直面恐懼，主動請纓，擔起艾滋病在押人員的管教工作，給予在押人員教化改造的希望。

　　他就是毛卓云，寧波市看守所管教四大隊民警、三級高級警長。至今，他累計管教艾滋病在押人員511名，工作零失誤，歸納總結出艾滋病犯管教工作“五心法”，為全省特殊監管對象的管理工作和經驗探索提供有力助益。

　　昨天下午，毛卓云先進事跡報告會在寧波鳳凰劇院舉行，全市700多名民警和輔警代表現場聆聽了毛卓云的故事。

　　記者王穎第一個上臺，從媒體從業者的角度，和大家分享多次采訪毛卓云的感受，介紹記者眼中的老毛：高墻里的一股暖流。

　　隨后，毛卓云在市看守所的領導和同事，以及在市公安局大榭開發區分局當民警的兒子，分別從不同角度講述了毛卓云的先進事跡，充分展現了一名共產黨員對黨忠誠、敢于擔當的優秀品格，生動詮釋了一名人民警察不忘初心、忠誠使命的價值追求。

　　毛卓云在接受主持人訪談時，也講述了幾個小故事，言語之間表達了他的初心之諾、感恩之情，以及對公安監管事業孜孜不倦的執著追求，現場觀眾無不為之動容。

　　昨天恰逢毛卓云的妻子徐愛英的生日。在昨天的報告會上，毛卓云第一次給妻子送上了生日鮮花，不善言辭的徐愛英只說了一句話：“祝愿你平平安安，也祝愿所有公安民警平平安安、健健康康。”

　　“毛卓云同志是我市公安戰線涌現出來的又一先進典型。”市委常委、市公安局局長黎偉挺說，毛卓云是寧波公安的杰出代表，他的事跡真實質樸、震撼人心、直指靈魂、可敬可學，是我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動教材。

　　黎偉挺號召全市公安機關向毛卓云學習，學習他對黨忠誠、信念堅定的政治本色，學習他迎難而上、無私無畏的責任擔當，學習他刻苦鉆研、善學善行的工匠精神，學習他甘于奉獻、淡泊名利的高尚情操。

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇11

　　在我們身邊有這樣的一群人，他們并不富裕，但他們的精神是任何人都不可替代和衡量的。

　　醫者他技不在高，而在德;術不在巧，而在仁。醫者看的是病，救的是心;開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。只有一位醫者做到了，那就是胡佩蘭老奶奶，她是一位婦科醫生，雖然已經退休了，但她仍然去醫治那些婦女，卻不在意自己也是腰間盤突出的病人。曾經有多少嬰兒在她的手上出生。她是醫生中一塊不倒的銘碑，給所有人都豎起了榜樣。

　　有這樣的一位老爺爺，他已經快90歲了，他的每次匯款雖然都是用幾十來計數的，但這些錢是他從自己的生活中，飯菜中節省下來的。他的一日三餐只是靠自己在垃圾桶里撿來一些別人不要的菜葉為持生活，他的錢來之不易，是自己撿來的一個又一個的塑料瓶，去賣掉后換取來的辛苦錢，他自己不用這些錢，卻用這些錢去匯款給那些撿來報紙中那些有困難的學生。政府給他的補貼費也存著不用，等到足夠了，再去匯款。他殘年風燭，發出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。他就是飽經風霜的劉盛蘭老爺爺。他的匯款是給所有中國人的問卷，所有人都應該思考答案。

　　他們雖然只是盡自己的一份責任，但他們的貢獻是誰都可以替代的，他們永遠是中國人的驕傲。

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇12

　　看完黃文秀同志的先進事跡，我的眼淚濕了眼眶，作為一名支教結束已經返校的研究生支教團成員，我深知基層工作的不易，她的故事更是基層工作者的一個縮影，我們都應該向文秀同志學習，學習她對黨忠誠、信念堅定，學習她扎根基層、心系群眾，學習她胸懷大愛、無私奉獻，學習她立足平凡、追求崇高，在各自的工作崗位上拼搏奮進。文秀走了，千千萬萬個文秀還在，每一個青年學子都要承擔起光榮的歷史使命，用自己的實際行動，投入時代的洪流中，將個人前途與國家命運同頻共振，限度將自己投入到祖國偉大建設當中去。

　　通過學習“第一書記”黃文秀的事跡，讓我明白了基層是艱苦的，只有心懷信仰，才能成芳華。努力、陽光、熱情、真誠、有追求，是黃文秀留給所有人的印象，她用赤誠的初心，質樸的奉獻融入貧困群眾，擔當起脫貧攻堅重任。作為新時代的青年我們應該學習“第一書記”黃文秀不畏艱苦，奮勇向前的精神。只有做到不忘初心，牢記使命，才能把一脈相承的信仰，奉獻與犧牲的信念，化作迎難而上、登高行遠的力量，鑄成共產黨人無私奉獻、不負人民的魂。

　　看完黃文秀的視頻，我感慨萬分，她作為一名共產黨員，她“不忘初心牢記使命”，用短暫的一生，為老百姓做出了實實在在的貢獻，踐行了一位共產黨員對黨和人民的莊嚴承諾。鏗鏘誓言猶在耳，壯志未酬淚滿巾。文秀走了，帶著百坭村的扶貧重任和群眾的脫貧愿望、帶著她對生活的無限熱愛和對群眾的無限深情，匆匆離去。在她短暫的生命里，用青春書寫韶華印記，以信仰鋪設腳下芬芳。雖然她走了，但她永遠活在我們的心里。她用生命照亮的扶貧路，也將激勵著千千萬萬扶貧干部不懈奮斗，繼續前行!作為一名中共黨員，黃文秀的精神永遠值得我學習。在今后的支教之路上我將不忘初心，繼續前進，為祖國奉獻自我的青春力量。

　　黃文秀同志勇挑重擔，體現了共產黨員的初心和本色，我們要學習她身上可貴的精神，努力學習、勤于實踐、不懈奮斗，肩負起新時代賦予的責任和使命，讓青春在為祖國為人民奉獻中煥發出絢麗的光彩!

　　外國語學院劉明晟同學表示，今天學習了黃文秀同志的先進事跡，讓我極為感動且備受鼓舞。在此向扶貧先鋒致敬，向第一書記致敬。作為一名青年黨員，投身西部熱土，到西部去，到基層去，到祖國最需要的的地方去，為決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”的奮斗目標貢獻一份力量是我的理想和愿望。愿加入西部計劃，同志愿者們攜手共進，以前仆后繼、一往無前的毅力和決心，助力黨和國家打贏脫貧攻堅戰，服務社會，報效祖國，扎根西部，融入基層，深入脫貧攻堅戰主戰場，以為人民謀幸福為己任，初心不改，努力奮斗，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當，做好扶貧工作，讓國家放心、人民幸福，是所有西部計劃志愿者的追求和目標。我也會在實踐中不斷堅定理想信念，腳踏實地，虛心學習，以飽滿的精神面貌和扎實的工作能力貢獻青春力量。

觀看感動中國頒獎盛典心得體會 篇13

　　作為新時代的青年，尤其是青年共產黨員，作為新時代青年黨員，我們不忘初心，牢記使命，謹記共產黨員的初心使命，勇于奉獻，甘于奉獻，傾心投入，全心全意為群眾辦實事、辦好事。

　　近日，黃文秀同志的先進事跡鼓舞我們，深入學習了新時代的優秀先進事跡，激發強大的力量，讓廣大黨員樹立遠大的目標，指明堅定前行的方向。向她學習，就要學習她滿懷初心的赤子之情。

　　堅定信念，信了就不能打折。一個人能走多遠，不要問他的雙腳，而要問他的志向。理想指引人生的方向，信念決定著事業的成敗。黃文秀同志在入黨申請書中寫道：“只有把個人的追求融入到黨的理想之中，理想才會更遠大。”他是這么說的也是這么做的，她說“我們黨是切實為群眾謀發展謀幸福的黨，我是一名共產黨員，這就是我的使命。”在他眼中，理想信念是一輩子的事，這句話絕不是口號，信了就要一心想著為黨為人民而戰，是終其一生的任務，更是不能打折扣的擔當。

　　黃文秀說過：“長征中，戰士們死都不怕，在扶貧路上，這點困難怎么能限制我前行?”她不畏艱辛的付出和深沉的熱愛，是她積極作為、敢于負責、勇于擔當的碩果，面對失敗和困難時，她掉過眼淚，但沒有說過放棄，在她的人生詞典里沒有撤退、沒有后悔，作為一名黨員，腳踏實地做著使命感促使自己去做的事。

　　在擔任第一書記一周年時，她在手記里寫下了一句話，“讓扶過貧的人像戰爭年代打過仗的人那樣自豪”。這就是黃文秀，用自己的實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命，建設家鄉，改變家鄉，砥礪前行，譜寫了新時代青年壯麗的青春之歌。

　　每一個人都是另外一些人的指路之燈，就像黃文秀同志，為眾多的人照亮了前行的路。新時代的我們也是更多人的指路之燈，披荊斬棘，我們無畏前方的黑暗險阻，我們將以堅定的意志、頑強的作風、敏捷的思慮、團結的作風為更多更多的人民，為更多的后來者迸發出屬于新時代的我們的光輝，將更多的希望留在中國的大地上，終有那么一天，雄雞將啼鳴，迎來燦爛的朝霞。

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　　愛國是一句非常不起眼，非常渺小的話;一個舉動;一件事情。說它大，我們中國13億人民，能做到的又有幾人。

　　看了中國臺灣忠信高級工商學校校長的，頓時受到一陣感觸，活了這么久，才懂得什么是真正的愛國。

　　要知道我們的學習不是為了父母，不是為了個人，而是為了強盛我們的國家。我們國家實行了九年義務教育制度，讓你住免費的宿舍，讓你用免費的課本，為的就是要培養你這人才。

　　要知道，我們并不是為了吃飯而讀書，并不是為了興趣而讀書，我們現在的努力是為了祖國美好的未來。如果說，你讀書為了吃飯，那這樣你就大錯特錯了。到街上隨便找個人捅一下，你的下半生肯定會有飯吃，而且還有人伺候，有人為你做飯，睡覺的時候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會少，這樣不就解決問題了嗎。

　　強盛自己的國家是每個國人的夢想，可終究是要付出行動的，一個國人如果不熱愛自己國家的文化，那他還有什么國人可言。

　　我們中國的文化源遠流長，幾千年的中國文化流傳至今仍不滅，這就是精髓所在。而有些人崇洋媚外，摒棄老祖宗的東西，去看那些外國人的臉色，這跟叛國賊有什么區別。

　　中國人學英語就是典型的例子。我們的母語是漢語，漢語字體優美，發音文雅。多么神圣的文字啊。而我們的學校卻給我們安排了英語課這一項課程。要明白，我們學習他們的語言并不是為了去伺候他們，為他們端茶倒水的。我們必須要學，我們不能不學。因為他們這個國家比我們的國家強大，所以我們要用他們自己的科學來打敗他們。

　　許多人對于留學生的觀點很多，少數人認為，留學生不應該留學，萬一學了知識不為祖國貢獻，反倒胳膊肘往外拐，這不就麻煩了。其實去留學并不是一件可恥的事情，而一去不回這才是一個可恥的人。

　　作為一個中國人。不論你已是個多大的官，你的官職始終是中華人民共和國給你命名的;不論你的英文有多棒，你的母語始終是漢語;不論你的國籍遷到了哪里，你的祖先始終是炎黃!

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　　民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時代精神的融會。我認為當代的民族精神是一種開放包容的精神，隨著社會的發展，它現在已經成為一種包含自強精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創新精神、愛國精神、氣節精神、斗爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面。進一步建設和弘揚民族精神，是推進中國的現代化建設和中華民族復興大業的需要。

　　愛國就是對國家的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛國家，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛國家的山河，熱愛民族的歷史，關心國家的命運，在危難之時英勇戰斗，為國家捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　動蕩的歲月與激烈的戰斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝!

　　同學們，難道我們不應該愛自己的國家嗎?

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　　周秀芳，浙江省寧波市鄞州區的一名退休教師。20__年，她懷揣支教夢想，不遠千里從寧波來到湖南省溆浦山區支教助學。三年多時間里，周秀芳發起愛心接力，將寧波、上海、杭州數萬市民的愛心和物資源源不斷地搬運到溆浦山區，如今，愛心團隊已發展到3000多人，在溆浦山區共捐建希望小學22所，其中8所已投入使用，讓322名貧困生得到結對幫扶，建校和資助貧困生累計捐獻款物達20__余萬元。周秀芳的愛心事跡在溆浦和家鄉寧波兩地都引起了強烈反響，被大家親切地稱為“支教奶奶”。她先后獲評“20__感動中國之感動湖南”人物、“浙江好人”、湖南省“最美湘女”等稱號。20__年10月17日，周秀芳榮獲全國脫貧攻堅“奉獻獎”。

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　　到1956年的時候，國家的號召向科學進軍，那么航空工業也考慮到要搞飛機設計。當時我的領導一個是徐舜壽同志，還有一位黃志千同志，他們倆當然是積極支持，積極地建議國家要趕緊建自己的飛機設計室。因為我們當時跟蘇聯的關系，蘇聯只是保證我們能制造出飛機來，而不告訴你怎么去設計飛機。他給我們制造的飛機呢，基本上是他要退役的飛機，沒有新的東西。另外一點他們比較霸道，就是給我們制造的飛機，我們覺得不合適的要改，他也不同意。那么受到這些影響以后，所以我們覺得，我們必須自己干自己的飛機，我們飛機的設計權，要掌握在中國人自己手里，不能聽從國外的。當時蘇聯專家的意見是你們建立設計室是可以，必須跟飛機工廠、制造廠緊密地結合在一起，所以那個設計室必須建在沈陽，我當時也很愿意搞設計的，所以我沒有任何負擔地就從北京到了沈陽。

　　到了沈陽我們組建了第一個飛機設計室，徐舜壽認為要組織這么個隊伍，必須從工作實踐里邊培養，一開始就動手設計飛機，在設計飛機里面遇到了問題再去找解決的辦法。所以這樣呢，他選擇了一個飛機的方案，說先設計一架噴氣教練機，那么這噴氣飛機的特點是要用兩側進氣，就讓出機頭來為將來設計飛機可以放雷達。他讓我做那個氣動力的組長，就整架飛機的氣動設計，都由我來負責。我在學校學的是螺旋槳飛機，對噴氣飛機一點基礎都沒有，何況要設計進氣道，而且要兩側進氣，當時對我來說是相當難。

　　還好徐舜壽同志他們的朋友提了個建議，他說他最近看到一篇英國的航空學會的會刊最新的一期，那里有一篇專門講進氣道設計的。我剛到沈陽才一個多星期，還都沒安頓好，我立刻就又回到了北京。那個時候從我們的招待所到北航，那路還沒修好，我借了人家的自行車騎過去，而且看那個圖書，因為那個雜志啊，白天別跟學生干擾，所以都在晚上，那騎車要經過很大一段泥路，把人家的自行車弄得不像樣，但是最后我花了一個星期還是看下來了，而且把重要的圖線都用描圖紙描下來，現買的曲線板、三角板在那兒看，總算把那個進氣道設計的一些原則弄清楚了。

　　我回來以后，他們感到很滿意、很新奇。那么兩側進氣道在當時碰到的一個困難，就是當發動機收油門的時候，很可能出現一個進氣道進氣，另外一個口子出氣，這樣發動機就不能穩定工作了，所以這是一個很嚴重的問題。算不出來，只有靠風洞試驗，于是我們設計了木頭模型、進氣道模型，但是要監測那個管道里的流動，必須有梳型排管，那管子很細，只能是自己做。當時我們就從醫院里找那個報廢的針頭，然后回來自己接系統管，用鉛焊把它做起來，經過兩星期努力，那個梳型排管做出來，然后就送到哈爾濱軍事工程學院的低速風洞里進行試驗。最后試驗結果證實我們的設計還是成功的，沒有出現發動機收油門的時候流動不穩定。

　　在這種情況下，我們把那個飛機弄完了，那飛機就在北京的沙河機場進行了展覽和表演，可是這個飛機做得比較倉促，從北京回沈陽的路上出現了問題，發動機的渦輪葉片斷了。那發動機也是我們自己設計制造的，當時膽子也大，那發動機大概只經過了20小時的試車就送過來飛了，沒有達到設計的推力，但是還是把飛機送上了天。我們殲教-1一共生產兩架，一架送給了南昌，還有一架就在沈陽601所，后來轉到了沙河航空博物館。1957年的時候，到中南海去給主席匯報的時候，主席還看了這個飛機模型，說我們很驕傲。

　　1957年的時候，我們搞完了殲教-1的那個初步設計以后，我們的領導徐舜壽同志就覺得應該考慮下一個型號搞什么，他當時提出來要搞超聲速的殲擊機，他覺得這個是我們必然要走的路，因為我們是為國防服務的，所以必須用殲擊機來抵御外敵。但是對于超音速飛機、超聲速飛機，我們是完全沒有技術儲備的，世界上才經歷了十到二十年，沒有很多公布的數據，因為這東西都是各國家的機密，誰也不會告訴你。那么搞超聲速飛機，首先要定它的氣動力的布局，飛機機翼怎么樣，尾翼怎么安排等等，進氣道怎么設計，那么這個事兒怎么辦?當時1958年科學院已經建了104計算機，利用它70多位學員的力量，給我們的飛機進行數值計算，算了三個月，結果是有了。我們飛機設計完以后，試飛、首飛都很順利，但是飛到馬赫數0.85的時候，突然出現了飛機的振動，按飛行員的說法，這個馬赫數0.85的振動，相當于破公共汽車在不平的道路上奔跑一樣，開得再快人受不了，所以必須要排除。可是怎么弄，具體在什么地方，我覺得必須上天看。