大學教師預備黨員考察鑒定表自我總結(jié)(精選3篇)
大學教師預備黨員考察鑒定表自我總結(jié) 篇1
一年時間轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去了,在局黨組的領(lǐng)導下、在局領(lǐng)導和同志們的支持和幫助下,我堅持不斷地學習理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗,培養(yǎng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴格遵守局內(nèi)各項規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項職責,在這里將自己的思想、工作情況簡要的總結(jié)如下:
一、加強業(yè)務學習,不斷提高業(yè)務素質(zhì),努力XX區(qū)的城市建設做出更大貢獻。
我在規(guī)劃科工作已經(jīng)有四年多時間了,應該算是規(guī)劃科的老同志了。回想在規(guī)劃科這四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收獲主要有兩個方面:政治思想上的成熟和業(yè)務工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗,總結(jié)為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。
我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是,自己在規(guī)劃科工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉(zhuǎn)變與進步,是局領(lǐng)導的培養(yǎng)、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長,還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習,要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行,注意加強政治修養(yǎng),進一步提高自己的黨性認識。我也希望領(lǐng)導和同志們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進步!
我先后在規(guī)劃科科員、副主任科員、副科長等不同的崗位上工作,無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。規(guī)劃科的工作紛繁復雜,領(lǐng)導臨時交辦性的工作比較多,這些都要求規(guī)劃科的同志,要對XX區(qū)的現(xiàn)狀和規(guī)劃情況,有較為熟悉的了解與掌握,同時還應具有較強的應變和適應能力。幾年來的工作實踐,我十分注意對XX區(qū)現(xiàn)狀和規(guī)劃情況的積累與總結(jié),現(xiàn)在我對朝陽區(qū)的現(xiàn)狀整體情況已經(jīng)比較熟悉,對朝陽區(qū)總體規(guī)劃和各鄉(xiāng)域規(guī)劃也有系統(tǒng)的了解與掌握。基于幾年來工作經(jīng)驗的積累,我對規(guī)劃科的各項業(yè)務工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會,是領(lǐng)導和同志們信任和支持的結(jié)果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進步!
二、工作中,嚴以律己,寬以待人,向身邊的黨員模范學習,我在規(guī)劃科工作已經(jīng)有四年多時間了,應該算是規(guī)劃科的老同志了。回想在規(guī)劃科這四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收獲主要有兩個方面:政治思想上的成熟和業(yè)務工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗,總結(jié)為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。
我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是,自己在規(guī)劃科工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉(zhuǎn)變與進步,是局領(lǐng)導的培養(yǎng)、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長,還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習,要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行,注意加強政治修養(yǎng),進一步提高自己的黨性認識。我也希望領(lǐng)導和同志們一如既往的給與我指導和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進步!
總結(jié)四:高校教師黨員個人總結(jié)
按照校黨委的統(tǒng)一部署,我積極參加了學院組織的關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的政治理論學習,并以學習實踐科學發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣,對照自身找差距、明確方向、制定措施,在工作、生活中,嚴格以黨員標準要求自己,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。總結(jié)前面工作,現(xiàn)對自己從以下幾個方面進行剖析。
一、聯(lián)系實際,用創(chuàng)先爭優(yōu)指導行動
(一)重學習,提高綜合素質(zhì)。在工作中,注重加強理論學習,全面提高思想政治素質(zhì)。作為一名黨員教師,要帶頭學習上級文件和精神,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致,以一名優(yōu)秀的黨員標準嚴格要求自己,努力做好本職工作。
(二)抓思想,樹立服務意識。在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中能扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導,用鄧小平理論武裝頭腦,指導實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事,努力工作,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立教書育人、全心全意為人民服務的宗旨意識。
(三)促轉(zhuǎn)變,改進工作作風。在工作上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的革命事業(yè)心和政治責任感做好教學工作。不遲到、不早退、不敷衍、不誤事,面對新形勢、新機遇,能不斷更新觀念、改進工作方法與工作作風,與時俱進,主動為領(lǐng)導分憂解難,推進學校整體工作向前邁進。
二、剖析問題,用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學習體會,對個人存在問題進行了更深層次的剖析,存在的不足主要有:
(一)政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),深度不夠;對于新理論新知識的關(guān)注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常教學工作相關(guān)的知識學習和理解,在用理論指導實踐上做得還不太夠,對有些問題考慮也還不深不細。
(二)不善于宣傳,溝通少。 在工作中我總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作,群眾看得到,領(lǐng)導也看得到。
(三)工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中,與同志們思想交流少,坐下來談心少,思想工作做得不夠,體貼關(guān)心也需要加強。
三、深入學習,用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向 對于存在的不足,我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進自己的教學工作。
(一)加強理論學習,樹立先進思想意識。要立足崗位,解放思想,勇于進取,在教學思想、教學管理,教學方法上大膽探索。認清自己肩負的責任,樹立高度的敬業(yè)精神。高標準要求自己,勤奮工作,以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生,把學生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的建設都和接班人。
(二)要干一行,鉆一行,干好一行。要把學習實踐活動與推進有效教學研究結(jié)合起來,在加強備課、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)和激發(fā)學生主動學習上尋找突破口,促進課堂教學水平的有效提升,探索具有學科特點的追求課堂教學效益最大化的有效教學模式。要充分關(guān)注學生的學習過程、成功體驗與發(fā)展需要,促進學生自主學習能力的提高和潛能的發(fā)揮,注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。并要樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀,積極參加教學活動,在專業(yè)學科上力爭有個人教學風格,爭做學校骨干教師。
(三)繼續(xù)加強師德修養(yǎng),做為人師表模范。要進一步加深理論學習,不斷增強黨性修養(yǎng),強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻,尤其要發(fā)揮共產(chǎn)黨人的模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率。堅持工作高標準,注重工作實效,把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面,扎扎實實地把各項工作向前推進。
大學教師預備黨員考察鑒定表自我總結(jié) 篇2
在20xx年里,作為一個在高校工作的共產(chǎn)黨員,我在政治上追求進步,在道德上嚴于律己,忠誠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用,積極參加學校組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和本科教學工作合格評估活動,服從學院的工作安排,配合領(lǐng)導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。作為一名黨員,一年來我在履行工作職責的具體實踐中,把個人進步與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,把崗位創(chuàng)先爭優(yōu)與學校的以評促進工作相合,高揚黨的鮮艷旗幟,為建設美麗昆明學院而努力工作。
一、加強政治理論學習,提高個人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師,教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育,才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎實,專業(yè)能力強,綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。 因此,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設多元式的課堂教學,尊重學生的主體地位,教師要通過引導、點撥、討論多種形式,使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式,形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。
二、立足本職崗位,勤奮工作,樂于奉獻。
作為一名共產(chǎn)黨員,在成人高等教育的工作和學習中,自己一直堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,積極主動順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛國守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴謹治學,為人師表。
要把昆明學院建成“全國同類高校領(lǐng)先、辦學特色鮮明的綜合性應用型大學”,就必須加強內(nèi)涵建設,努力使人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承和創(chuàng)新水平顯著提升,這就需要學校的每一個共產(chǎn)黨員認認真真學習,踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
1、提高政治思想素質(zhì),在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我及時更新教育觀念,深化教育改革,規(guī)范教學管理,建立并完善教學質(zhì)量保障體系,形成自我約束和監(jiān)控機制,確保教學水平的明顯提高。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要求學生遵守的,自己首先做到,要求學生不做的,自己堅決不做,要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策,以身作則,率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng),在教學管理上做先行者。
教學工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下,教師必須具有終身學習的意識和習慣,花時間,下功夫進行政治理論和業(yè)務學習,不斷以新的知識充實自己的知識儲備,以滿足教育教學的需求。同時,在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中,我認真貫徹落實黨的教育方針,對成人高等教育進行合理定位,穩(wěn)固專科,大力發(fā)展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位,突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。
3、提高能力素質(zhì),在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學。“明德至善,知行利物”是昆明學院的校訓,它培養(yǎng)的是知行合一,學以致用,懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去,到課堂中去,及時了解和調(diào)整教育教學策略,從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。作為一名共產(chǎn)黨員,我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景,我經(jīng)常提示自己,教書育人是為社會培養(yǎng)人才,是弘揚民族精神的階梯,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進,工作就不會偏離方向。
三、在生活中嚴于律己,樂于助人
在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足。新學期即將來臨,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,更加努力工作,勤學苦練,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨,讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!
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大學教師預備黨員考察鑒定表自我總結(jié) 篇3
從教十四年,我從一名普通的青年教師逐步成長為教導主任、州級骨干教師,與各級領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和幫助分不開,也與自身的學習和進取不分離,總結(jié)成長經(jīng)歷,我認為我主要做到了以下幾點:
1、樂學好思,積極進取。
任教十年中,無論是從師專學習關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學教育,還是在教學中先后擔任過數(shù)學、科學、社會、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學科的教學的轉(zhuǎn)變;無論是在參加老師繼續(xù)教育的各個階段的學習,還是參加“新課改、新課標”的學習;無論是從一名普通老師成長為一名合格黨員,還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗,我都始終以積極樂觀、求實進取的態(tài)度面對一次次的轉(zhuǎn)折,交樂于迎接其間對新知識、新技能的學習,在學習與實踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我,以“學問無止境,求一點,算一點”要求自己,快樂地做一個終身學習的模范。
2、愿意奉獻,甘為人梯。
任職以來,我始終堅持在工作中以“大事講原則,小事講風格,好事不搶功,錯事不推諉”要求自己,既不計較個人得失,又不拈輕怕重。特別是任教導主任以后,無論是教學常規(guī)的管理,還是每一次教研活動的組織;無論是輔導新到校教師的成長與適應,還是參與每位青年教師參加各級各類教學競賽,我都不惜余力地從查資料、出主意、想辦法到資料收集、活動反思、經(jīng)驗總結(jié)中參與全程,雖然對我個人而言沒有鮮花與獎杯,但在老師們一次次的獲獎中我不僅從教學設計、錄像技術(shù)、課件制作、教師輔導等方面得到了實踐與積累,還不斷促使我和大家共同學習,不斷完善,共同進步。
3、團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新。
在勤奮工作,努力學習中,我不僅要求個人學習與進步,我也樂于與同事交流新技術(shù)、新理念、新知識,和大家一起成長,共同進步,促使全校教師共同發(fā)展。我還樂于與學生家長交換對孩子們的輔導,使大家共同幫助孩子學習知識,學習做人。
我希望我能有更多的機會學習、提高,不斷提升自身能力,和大家一起為了明天而努力。 很抱歉,因為您在網(wǎng)易相冊發(fā)布了違規(guī)信息,賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。