教師入黨鑒定書(精選3篇)
教師入黨鑒定書 篇1
敬愛的黨組織:
您好!
我志愿加入中國,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
中國以實現主義為最終目標,帶領著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。
我從小就受到黨的教育,認為中國最好。但究竟怎樣好?在戰爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是*人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信主義是人類社會最美好的社會,并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統。
從教到現在已有十一年,工作中,我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。作為年輕老師,缺乏教師經驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發現并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。在日常工作和生活中,我一直嚴格要求自己,團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。通過政治學習,我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發揮了一個黨員的作用。我相信,在以后的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的員。
人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、理論和三個代表重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道:只有加入中國,我才能找到我人生的意義,只有加入中國,我的人生才不會虛度。
我要加入到中國中來,就是為了更好的為人民服務,為人民服務的力量是無限的,我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!
今天,我向黨組織遞交了入黨申請書,并愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮
志愿人:第一范文網網
時間:20xx年X月X日
教師入黨鑒定書 篇2
敬愛的XX學校黨支部:
20xx年11月8日,經學校黨支部培養和考察,上級黨委批準,我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員,預備期為一年,至20xx年11月8日預備期滿。根據黨章規定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中國共產黨正式黨員。這一年,我在黨組織的親切關懷下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,在政治上、思想上有了很大提高,增強了自身的黨性修養。
一直以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。為了便于組織考察,我對一年來的思想、工作、生活等方面的情況作如下總結。
一年來,我通過支部集中學習、報紙、廣播、電視、網絡等渠道,認真地學習了《黨章》,馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論和“三個代表”重要思想等黨的知道思想;認真學習“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀,構建和諧社會的重要思想;認真學習黨的綱領性文件,充分認識到它們是改造客觀世界,奪取中國特色社會主義現代化建設事業勝利果實的行動指南。思想匯報在保持共產黨員先進性教育活動中,我能夠抓住這個機會提高自己的思想認識和珍惜學習機會,認真參加每一次學習,并做好讀書筆記,寫好心得體會,深入地剖析自己,做好黨性分析,不斷向先進的黨員學習并與之交流,定期向黨組織匯報自己的思想表現。在思想上和黨中央保持高度一致。通過這一系列的學習體驗,我不僅提高了自己的政治思想水平,更堅定了對共產主義的信念。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終保持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
一年來,我始終努力在實際工作中鍛煉自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作中起先鋒模范作用,努力完成黨交給的任務,學校交給我的工作任務。努力提高教學水平和業務水平,認真備課,設計和上好每一節課,及時批改作業,做好學生成績考核和評定工作。所帶考的農村富于勞動力培訓100%過關,所教就業班課程,能注重與學生的就業擇業相結合,學生成績較好,效果較明顯,就業率高。
我艱苦樸素,勤儉節約,和睦相處,幫助同事解決生活、工作中遇到的困難(如同事家的電腦、網絡出現什么問題,隨叫隨到幫助解決問題等),做到嚴于律己,寬以待人,謙虛謹慎。平時能向老黨員們學習、請教,學習他們業務上的知識和共產黨任勞任怨的精神。平時虛心接受批評和教育,努力提高自我修養和素質,多學、多問、多做、多思考,努力使自己不斷成長。
一年來,在組織的關懷和同志們的幫助下,自己各方面都有所進步,入黨申請書有一定提高,在此,我衷心地感謝黨組織,衷心地感謝周圍的黨員同志。但是在某些方面還做得不夠,仍有不少的缺陷和不足,如:1、需要更深刻的學習和領會有關黨的重要思想和理論;2、業務水平還有待于進一步提高,理論聯系實際還做得不夠;3、工作方法有時不夠恰當,教科研方法投入不太多等。
在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學習,用科學的思想武裝自己,忠誠于黨的教育事業,對工作加倍認真,進一步發揮黨員先鋒模范作用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完善自己,使自己成為一名堅持不懈、實事求是、自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士!懇請黨組織考慮我的轉正申請,如果因為我自身的原因不能如期轉正,我也不氣餒,我會更加堅定信念,努力提高自己的工作水平和能力,勤勤懇懇地干好自己的本職工作,請黨組織不斷考驗我,并用高標準嚴格要求我!我將欣然接受批評和指導,使自己成為一名合格的、能經受得起任何考驗的真正的共產黨員。
此致
敬禮
教師入黨鑒定書 篇3
敬愛的黨組織
根據xx屆中央紀委三次全會和省紀委十屆三次全會關于反腐倡廉教育工作部署,以理論和“三個代表”重要思想為指導,以“加強作風建設,保障科學發展”為主題,深入開展理想信念教育、政治紀律教育和黨性黨風黨紀教育,加強作風建設,筑牢廣大師生員工思想道德和黨紀國法兩道防線,營造風清氣正的教書育人環境,為學院的改革發展穩定提供堅強的政治思想保證。
抓好大學生特別是學生黨員的社會主義核心價值體系教育和廉潔修身教育。按照大學生廉潔修身教育要求,深化課程的教學改革,把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來,突出抓好學生黨員的理想信念教育。紀律是黨政機關、部隊、團體、企事業單位等為了維護集體利益,并保證工作的正常順利進行,促進社會進步而制定的要求每個成員遵守的規章、條例和制度。加強學習,不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。注重大學生自我與紀律約束之間的必然聯系。在大學生教育中首要重視加強思想道德教育,做到大學教育德育先行,培養出真正優秀合格的當代大學生。嚴明的組織紀律和良好的行為習慣也正是當代大學生所必須加強的。
一個學校,校規校紀可能多達幾十條,上百條,可以說是限制極多。如果大家都嚴格遵守,學校就很容易形成良好的校風、學風,這有利于我們的學習。如果很多人或者大多數人都隨意違反,則整個學校的秩序、學風必將大受影響,這就直接影響到學校的辦學和個人的學習。有些大學生片面強調“自我價值”、“自我實現”、“自我選擇”等,只要個人自由而不要組織紀律。在學習活動中,想怎么做就怎么做,學習紀律散漫,經常遲到、曠課,不遵守學校規章制度,不服從學校老師管教。個人主義思想對當代大學生的成長是相當不利的。把紀律當做束縛人的咒語。紀律觀念薄弱,組織形式渙散,行為習慣隨意使當代大學生的理想志向失去了支撐和保證。在考場上不遵守考場紀律,懷著僥幸心理作弊,違背個人誠信和道德,被發現處罰了后,后悔莫及,自食其果。著力抓好廣大師生良好的思想作風,學風,工作作風,以及生活作風的養成教育,有針對性地抓好不同層面的紀律教育活動,保障學校各項工作地落實和各項事業的科學發展,樹立良好校風教風學風,營造風氣正的教書育人環境,建設優質學校。
當今社會糖衣炮彈眾多,許多人過不了權力關,美色關,金錢關,人情關,在權力交易中越陷越深,最終墮落到罪惡的深淵。高管腐敗現象層出不窮,如貪官崔大同,成杰克,胡長清等。要想更好地阻止此現象的發生,可通過學習正面典型和剖析反面教材,認真學習,提高認識,增強參加紀律教育學習活動的自覺性。告誡人們要引以為戒,要自覺做好黨風廉政建設工作,開展紀律教育學習是改進黨風廉政建設的實際需要,促進學校和諧發展的客觀要求,對于扎實推進校園廉政文化建設和促進我校地和諧發展有著重要的意義。
通過這次對黨紀的學習,我深刻體會到增強紀律觀念的必要性,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。在以后的學習生活中,應該不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。