2010年教育工會工作總結
四、圍繞中心——強化民主管理
以教代會為基本形式的學校民主管理工作有了新的進展。為了全面落實教代會的職權，深化民主管理內涵，鎮教育工會在年初就對深化各中小學民主管理工作作了全面部署。各中小學教代會的法制化、制度化、規范化、程序化建設得到了進一步加強，各學校對照《過程》認真總結經驗，找出問題，促進了教代會工作和質量的提高。
民主評議干部形成了制度化。今年五月份，全鎮各基層工會在同級黨支部的的領導下，召開教代會，組織全體教職工參加民主評議學校領導干部測評會，對所有學校中層領導干部（28人）進行了評議和測評。通過民主評議學校領導干部，為行政領導提供了任免干部提供了有力的依據，有力地推進干部隊伍的建設。
校務公開進一步完善。 校務公開是新形勢下加強學校民主建設的重要舉措，按照教育部、全國總工會有關文件精神，我們進一步加強和規范了校務公開工作。各分工會積極協助黨政做好校務公開工作，有力地推進了學校的民主制度建設。
五、突出職能——加強工會自身建設
工會干部隊伍素質不斷提高。今年我鎮各學校分工會相繼換屆，各學校黨組織和鎮教育工會嚴把人選推薦關，把熱心群眾工作，責任心強，素質高的教職工選到工會組織中來，進一步堅強工會干部隊伍建設，增強工會組織的凝聚力。
加大源頭參與力度。我們把參與涉及教職工利益方案的制定和實施作為突出維護職能的重點，加大參與力度。涉及到教職工切身利益方案、制度的制訂或修改均由工會主席起草，從制度上保障了教職工的合法權益。
積極開展送溫暖工作。我們各級工會常年堅持為困難教職工做好事、辦實事，對因病和意外事件造成的特困教職工，開展了捐資、結對和扶貧結幫困活動。為6名比較困難的教職工建立了困難教職工檔案。
加強退離休教師的管理。我鎮有退離休教師33余人，為了認真做好兩個待遇的落實。首先我們定期召開退離休學習組組長會議，
積極開展文體活動。今年上半年我們組織開展了教職工廣播操和拔河比賽，有6個代表隊，130名教職工參加比賽。參加比賽的教職工團結奮斗，頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平，為推進全鎮教職工的健康運動，促進全鎮教職工的身體素質起到了積極的作用。各分工會也根據自己的特點，充分發揮工會的優勢廣泛開展形式多樣，生動活潑的文體活動。
回顧一年來的教育工會工作，成績是喜人的，在肯定成績的同時，我們也清醒認識到困難和問題，源頭參與的力度不夠大，工會經費不足等問題。但是，我們堅信在縣教育工會和鎮中心校黨支部的領導下，在全體中小學教職工的共同努力下，克服困難、開拓進取、勤奮工作，我們的教育工會工作必然有輝煌的明天