基層教育工會工作總結
四、以工會自我建設為抓手,提高工作水平。
在工會自我建設方面,我們注重隊伍和干部的自身改革建設。工會干部以作風建設為重點,不斷學習新知識,研究新情況,尋求新策略,解決新問題。立足于本職工作,奉獻在崗,傾聽呼聲,在調查研究的基礎上做到知實情、說實話、想實招、辦實事、求實效,盡力為教職工排擾解難,增強工會組織的凝聚力和活力。工會能配合好女職委,抓好女教職工工作,依法維護女職工的特殊利益,調動和保護女職工參與兩個文明建設的積極性和創造性。加強工會委員的培訓工作,提升他們的工作能力和水平,促進他們的成長、成才。
加強工會財務管理,做到經費收繳、經審工作到位。重視工會統計和檔案管理工作,不斷加強基層工會的群眾化、民主化、法制化建設。加強了工會檔案工作管理,有關資料及時歸檔,做到規范化、系統化。繼續開展“建小家”活動,讓廣大教師熱愛工會生活,積極響應工會的號召,主動參與工會組織和各類各項活動,豐富會員的生活。
總之,這一年里,學校工會做了大量的本職工作,取得了不少成績。但同時我們還清醒地認識到工作的不足之處,我們決心不斷自我認識,不斷優化工會工作,在新的一年里取得更大的成績