有關給同學道歉信（通用31篇）

有關給同學道歉信 篇1

　　王同學：

　　你好！說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人！于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去？正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事！可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了！真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　20xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇2

　　王薩：

　　你好!

　　你在云南的小學快樂嗎?聽說你考上了重點班，我們都為你高興。自從你走了以后，班級都變了，老師的桌子已經換成棕色的了。我們班轉了兩名新同學，是張鑫和劉麗欣。還按了一臺電腦。有三名同學的畫獲獎了，是王俢琦。孫敬嵐。于明鑫。還有兩名同學的作文發(fā)表了，是張珈瑜的《張老師做的好》和我的《小狐貍游非洲》我們又學了幾門新學科，有;科學。地方。綜合。英語。校本。好了就寫到這吧!下次再和你聊。

　　祝你：在學校里做一名每天都進步的好學生

　　此致

　　敬禮！

　　致歉人:

　　20xx年xx月xx日

有關給同學道歉信 篇3

　　醫(yī)學院各位同學：

　　昨日(8月10日)推送的《醫(yī)學院新生社團組織機構攻略》，在復制過程中沒能將醫(yī)學院團委、廣播站及宣傳站的簡介復制進去，加之審稿不嚴格，在推送出去之后才發(fā)現(xiàn)出了疏漏。雖然及時刪除了推送，但仍引起了一些同學的誤會，給嘉醫(yī)團委、廣播站及宣傳站相關工作人員以及同學們帶來不必要的困擾，十分抱歉。

　　且該推文的大部分信息都由嘉醫(yī)社聯(lián)以及醫(yī)學院團委的同學，發(fā)生如此疏漏著實不應該。在此，我們作出深刻的.檢討，并向醫(yī)學院的同學們、醫(yī)學院團委、廣播站及宣傳站，表示誠摯的歉意。

　　將為同學們及時的，有用的信息。也請各位老師同學繼續(xù)監(jiān)督。特此，再次向醫(yī)學院同學們表示歉意。

　　此致

　　敬禮

　　20xxx月x日

有關給同學道歉信 篇4

　　各位尊敬的老師、家長，親愛的同學：

　　首先非常感謝大家長期以來對本平臺的關注和支持!昨天本人發(fā)布了一篇名為《沒有教不好的學生，只有教不好學生的教學方式》的文章，因為視角過于片面，容易造成誤導，使人誤以為學生的問題都是老師造成的。我本人是一線數學老師，教學班級橫跨小學六年級到高中三年級，深知一線老師在工作中的無奈和困境。也意識到這次的文章對廣大辛勤工作在一線的老師造成了嚴重傷害，在此本人誠摯地向各位老師道歉：

　　尊敬的老師，對不起!

　　同時也為自己對各位家長、同學的誤導道歉：

　　尊敬的家長，親愛的同學，對不起!

　　作為老師，我不回避自己的錯誤，犯了錯誤就該承認，并且承擔起自己應當承擔的責任，也請各位老師、家長和同學能夠原諒我的錯誤!

　　如果不是大家長期的關注和監(jiān)督，我不可能及時發(fā)現(xiàn)這個錯誤。我將認真反省自己的錯誤，再寫文章時，力求從多個角度客觀仔細地分析問題，寫出對大家有幫助同時又不傷害任何人的.文章。

　　接下來幾天，我將結合自己教學的實際案例，分享我對學生出現(xiàn)的一些問題的思考和解決方法。

　　也請大家繼續(xù)監(jiān)督，隨時批評指正!

　　20xx年XX月XX日

有關給同學道歉信 篇5

　　蕭同學：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。”

　　我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的`無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

　　希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

有關給同學道歉信 篇6

　　親愛的xx同學：

　　你好！

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。”我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。

　　其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的'學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇7

　　：

　　11月，20xx，我和一群同學在地點打同學。

　　故事是這樣的..(描述故事)我對自己這次的行為感到非常抱歉。雖然我沒有參與毆打，但是我組織了，我有最大的責任。

　　做錯了就要受到懲罰，想受到懲罰就要受到深度懲罰。現(xiàn)在，懲罰責任、跑步和懲罰都不能打動學生，還會引起學生的逆反心理。我覺得你要懲罰他們，就要嚴懲他們。

　　老師可以讓我們吃30碗餛飩面，吃不完就付錢。這樣，我們會很有印象。

　　如果老師覺得不好，請忽略以上建議。但我想重申，我真的很后悔我所做的一切。我愿意接受懲罰。怎么懲罰所有聽老師講課的人？

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇8

　　同學：

　　我知道我給你造成的傷害是沒有辦法彌補的。現(xiàn)在說對不起好像很虛偽，但是我真誠的向你道歉。請見諒。希望你能明白，這種情況不是我想看到的。只是有些東西沒有按照我們起草的劇本發(fā)展。遇見你是我的幸運，遇見我是你的不幸。

　　我真的很想對你說對不起，即使你不原諒我。

　　無論你想成為朋友還是陌生人，我都會尊重你的決定。希望你能重新學會相信，不要因為我而否定所有人。

　　道歉人：

　　XX年XX月XX日

有關給同學道歉信 篇9

　　xx同學：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。”

　　我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的`起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

　　希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

　　此致

　　敬禮

　　日期

有關給同學道歉信 篇10

　　同桌：

　　對不起!

　　這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧......對于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。

　　一開始，我真的很想和你做朋友。可是......我的脾氣你也知道。我說過：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時，我就對自己說，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會讓你好過!

　　后來，我也確實做到了。我故意讓代昆來你面前：故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。

　　原以為，這一切，會讓我很高興。但是，我錯啊......這并沒有讓我快樂起來。每當看到你被我捉弄時，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味......

　　直到胡楊把你們的短信給我看時，我看到了你說的："我是那么的信任她，我一直是那么的`信任她!"時，我才恍然醒悟過來：我這次又錯了!我再一次傷害了一個本該很要好的朋友。

　　雖然你說過不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的......

　　如果你真的原諒了我，請在看到這篇文章后給我留言，好嗎? 真誠的說一句：對不起!

　　此致

　　敬禮

　　X學校

　　20xx年XX月XX日

有關給同學道歉信 篇11

　　蕭同學：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的`，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說不管你怎么說，反正我心里好受。

　　我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。

　　其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

　　希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

　　x月x日

有關給同學道歉信 篇12

　　XX同學:

　　對不起，這是老師第一次鄭重的向你道歉。其實我早就應該這么做了。你是個聰明的孩子。從你上課說話熱情的樣子，我知道你想做的比誰都好，但是老師關心你的學習卻忽略了你的性格教育。你打人是老師的錯。雖然老師被教導不要打架，但也許你聽不到我說的話。你罵人是老師的.錯。我忘了告訴你……你能原諒老師嗎？

　　第二天，我當著全班同學的面看完了這封信，一本正經地遞給了他。當時他覺得很有意思，很搞笑，而班里的孩子覺得不可思議。在接下來的日子里，他還是會犯錯，但每次犯錯，我都會給他寫道歉信，對他說“對不起”。漸漸地，他不再覺得好笑，開始躲避我的目光。漸漸地，我說“對不起”次數越來越少。每天放學，只要他那天沒犯什么錯，我總是說“在他離開學校之前。謝謝”。

　　接下來的日子里，關于他的小報道漸漸少了，心里真的開心得無法用語言表達。我從來沒有向我的孩子解釋我的意圖，但我相信他的行為告訴了我他的理解和他的改變。這封道歉信不僅是寫給孩子的，也讓我一次次反思他的錯誤:什么是老師？怎么當老師？

　　20xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇13

　　親愛的孫同學：

　　你好！首先獻上我崇高的敬意和真摯的祝福及深刻的歉意。不管你是否還要看下去，但是我懇求你看下去。我沒有任何條件跟你談，因為我已不配。你原諒我也罷，不原諒我只能次次的懇求。總之一切都聽從你的選擇，我尊重你的選擇。

　　下面是我為自己所犯下的`罪行做出深刻檢討與道歉的內容。希望你可以看下去。

　　對不起！Sorry！可能你覺得這一詞語猶如一陣風吹過已沒感覺是無用的，但是這是我最真誠的道歉，是我最崇高的敬意；我要謝謝你以前對我的照顧，我萬分感謝。由于一時誤入歧途、頭腦發(fā)熱轉發(fā)了令人發(fā)指的說說，深深刺痛了你的心，讓你悲傷、讓你流淚，這淚本該不留下，是我造成了悲傷的線條，一切的一切都是我產生的。我想說：對不起。我想念與你一起玩，一起鬧的情景。我害怕失去這些東西。我后悔我沒珍惜這些東西！我真心希望我們可以和好！請你原諒我。就算你不原諒我，我也會在以后的人生中深深記住你的言行！望原諒！我不想失去我最親愛的的人——你時間過得好快，一眨眼一年半過去了，我們以前有說有

　　笑，我不想讓他們消失。對不起孫，我錯了。我真的真的錯了。我不知道該怎么表達我的歉意及道歉。此是我深深地歉意及道歉。每個字都是我親自打的。

　　請你原諒我，讓我們跟以往一樣。原不原諒我由你定，我尊重你的決定，我是希望和好的。就打到這吧！這是我深深地歉意，發(fā)至我內心深處的。

　　祝你:

　　身體健康萬事如意開開心心一帆風順學業(yè)有成。

　　你的同學：

　　xx月xx6日

有關給同學道歉信 篇14

　　：

　　你好！

　　我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集，可你卻傷害我最要好的閨蜜，但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負。

　　不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關系。

　　很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯，當然我也有責任。

　　我們本就是同學一場，同在一個教室，同在一個學校，每天都要見上好幾面，撕破臉對大家都沒有好處，我承認我一直看不慣你，你的言行舉止等，但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來臺，在學校里抬頭不見低頭見的。

　　所以這件事到此為止，我向你說聲對不起，我希望以后我們能做好朋友。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

有關給同學道歉信 篇15

　　王虹同學：

　　你好！

　　你的來信說因為你的父母沒有讓你參加一個同學的生日宴會，同學疏遠你，你感到傷心，感到難過，所以你埋怨你的父母。你想到了嗎？你同學的生日宴會是在晚上舉行，你的父母可能是覺得晚上出門太危險，或者是擔心你回來晚了耽誤了寫作業(yè)，我認為你的父母這么做是在關心你、愛護你。所以我勸你別傷心了，樂觀起來吧。

　　你想和同學和好，有很多種方式，比如學習上互相幫助，生活上相互關心，同時多體諒父母的用心。你說好不好？

　　祝你健康快樂！

　　寫信人：

　　xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇16

　　:

　　首先，我真誠地向你道歉。對不起；我很抱歉；我很遺憾我離開的那天不應該那樣和你說話。我久久不能平靜。我請求你的原諒。那天我心情不好。看到成績基本能力沒做好。我說我根本不想考。這是事實。那天英語考試后，我的頭一直疼。我真的.是身材走樣了，但是他說不管你怎么說，我心里都好受些。

　　我當時就生氣了。我不明白為什么當我考試不及格時，他感覺好多了。我無言以對，很難過。每次我想和他相處，他總是這樣傷害我。不知道為什么。

　　其實我一直很佩服你。你對同學很好，很熱情。你和我不一樣。你各方面都很優(yōu)秀。有時候不表現(xiàn)出來，心里卻想做個好學生。我不一樣。學習壓力太大，但是沒有收到好的效果。我也在一點點進步。我的起點很遠。沒有你的思維能力，高中學習讓我很難。我開始接受失敗，我感到無助。我開始學會低調，不會嘲笑任何不如我的人。當然，我不希望別人這樣對我。我怕別人在我最脆弱的時候傷害我。

　　希望你能明白，我知道你在跟我開玩笑，但我還是控制不住自己。真的很抱歉。馬上要高三了。也許我們已經不是同學了，但我希望你能永遠記得我是一個有些抑郁的人，以后我需要你的很多幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇17

　　x同學：

　　你好！

　　那天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的'優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。

　　所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　20xx年x月xx日

有關給同學道歉信 篇18

　　親愛的同學：

　　首先，我真誠地向你道歉。對不起；我很抱歉；我很遺憾我離開的那天不應該那樣和你說話。我久久不能平靜。我請求你的原諒。那天我心情不好。看到成績基本能力沒做好。我說我根本不想考。這是事實。那天英語考試后，我的頭一直疼。我真的是身材走樣了，但是他說不管你怎么說，我心里都好受些。

　　我當時就生氣了。我不明白為什么當我考試不及格時，他感覺好多了。我無言以對，很難過。每次我想和他相處，他總是這樣傷害我。不知道為什么。

　　其實我一直很佩服你。你對同學很好，很熱情。你和我不一樣。你各方面都很優(yōu)秀。有時候不表現(xiàn)出來，心里卻想做個好學生。我不一樣。學習壓力太大，但是沒有收到好的效果。我也在一點點進步。我的起點很遠。沒有你的思維能力，高中學習讓我很難。我開始接受失敗，我感到無助。我開始學會低調，不會嘲笑任何不如我的人。當然，我不希望別人這樣對我。我怕別人在我最脆弱的時候傷害我。給同學的。

　　希望你能明白，我知道你在跟我開玩笑，但我還是控制不住自己。真的很抱歉。馬上要高三了。也許我們已經不是同學了，但我希望你能永遠記得我是一個有些抑郁的人，以后我需要你的很多幫助。

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

有關給同學道歉信 篇19

　　x同學：

　　你好！

　　小天，因為我張口大罵你，才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的'。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起小學時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。

　　所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　20xx年x月xx日

有關給同學道歉信 篇20

　　醫(yī)學院各位同學：

　　昨日(8月10日)推送的《醫(yī)學院新生社團組織機構攻略》，在復制過程中沒能將醫(yī)學院團委、廣播站及宣傳站的簡介復制進去，加之審稿不嚴格，在推送出去之后才發(fā)現(xiàn)出了疏漏。雖然及時刪除了推送，但仍引起了一些同學的誤會，給嘉醫(yī)團委、廣播站及宣傳站相關工作人員以及同學們帶來不必要的困擾，十分抱歉。

　　且該推文的大部分信息都由嘉醫(yī)社聯(lián)以及醫(yī)學院團委的同學，發(fā)生如此疏漏著實不應該。在此，我們作出深刻的檢討，并向醫(yī)學院的同學們、醫(yī)學院團委、廣播站及宣傳站，表示誠摯的'歉意。

　　將為同學們及時的，有用的信息。也請各位老師同學繼續(xù)監(jiān)督。特此，再次向醫(yī)學院同學們表示歉意。

　　此致

　　敬禮

　　道歉人：

　　20xxx月x日

有關給同學道歉信 篇21

　　同學：

　　對你造成的傷害，我知道已經沒有辦法彌補，現(xiàn)在說抱歉似乎顯得很虛偽，可是我是真的很誠懇的向你道歉，請你原諒，希望你能明白，現(xiàn)在這個局面更不是我想看到的，只是有些事情的發(fā)展并是按照我們擬定好的劇本進行的，遇到你，是我的幸運，遇到我，是你的不幸。我是真的很想跟你說聲對不起，即使你不原諒我也沒關系。

　　不管你是想要做朋友還是做陌生人，我都會尊重你的決定希望你重新學會相信，不要因為我否定所有人。

　　真的真的真的真的很抱歉，對不起！

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　日期：

有關給同學道歉信 篇22

　　xx同學：

　　對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，盡管強調不能說臟話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎？

　　第二天我當著全班同學的.面讀完這封信并鄭重把信交給他，當時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

　　在接下來的日子里，關于他得小報告漸漸減少了，而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：教師是什么？怎么做教師？

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

有關給同學道歉信 篇23

　　致同學的'致歉信——:

　　首先，我真誠地向你道歉。對不起；我很抱歉；我很遺憾我離開的那天不應該那樣和你說話。我久久不能平靜。我請求你的原諒。那天我心情不好。看到成績基本能力沒做好。我說我根本不想考。這是事實。那天英語考試后，我的頭一直疼。我真的是身材走樣了，但是他說不管你怎么說，我心里都好受些。

　　我當時就生氣了。我不明白為什么當我考試不及格時，他感覺好多了。我無言以對，很難過。每次我想和他相處，他總是這樣傷害我。不知道為什么。

　　其實我一直很佩服你。你對同學很好，很熱情。你和我不一樣。你各方面都很優(yōu)秀。有時候不表現(xiàn)出來，心里卻想做個好學生。我不一樣。學習壓力太大，但是沒有收到好的效果。我也在一點點進步。我的起點很遠。沒有你的思維能力，高中學習讓我很難。我開始接受失敗，我感到無助。我開始學會低調，不會嘲笑任何不如我的人。當然，我不希望別人這樣對我。我怕別人在我最脆弱的時候傷害我。給同學的道歉信。

　　希望你能明白，我知道你在跟我開玩笑，但我還是控制不住自己。真的很抱歉。馬上要高三了。也許我們已經不是同學了，但我希望你能永遠記得我是一個有些抑郁的人，以后我需要你的很多幫助。

　　我在此交流

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇24

　　xx同學：

　　見信好!

　　當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。

　　不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的在報頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。

　　我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛，也許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!

　　我和他雖然只是通過電話和微信的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的'值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。

　　最后祝你的前途光明，天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

　　此致

　　敬禮!

　　道歉人：

　　日期：xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇25

　　親愛的：

　　你好！

　　見信好！當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的`學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待，同時除了他（一位來自河南的在包頭求學的學生）沒有哪個人再可以走進我的心房。

　　此致

　　敬禮！

　　致歉人：

　　xx年xx月xx日

有關給同學道歉信 篇26

　　xx同學：

　　首先，我得給xx同學道歉，不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話，我更不應該專心于玩電腦而忽略了俺的手機，這些種種的種種導致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章，并且保證這種事情以后不會發(fā)生。

　　可是五百字好多啊，我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意，因此，只有實際行動能讓我表達歉意，我決定請xx同學去吃好吃的。至于吃什么，當然由xx同學內定，我毫無異議,如果這種事情再次發(fā)生，我就把手機從樓上扔出去，既然它不能讓我和xx同學取得聯(lián)系，我為何還要留著它呢。、其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我，xx同學覺得如果我受到了大家的嘲笑，她的`怨氣也會隨之散發(fā)，為了滿足她這種變態(tài)的心理，我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會理解我的。

　　關于xx同學打了7個未接來電的情況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情，希望xx同學能給我一個很好的解答，是我太笨了，還是xx同學腦筋不轉了呢。嘎嘎!這馬上就夠了，看到沒，我這次木有偷工減料，可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

　　此致

　　敬禮!

　　道歉人：

　　日期：

有關給同學道歉信 篇27

　　x同學:

　　您好！今天因為我張嘴罵你，你被xx同學罵我打了。請不要把這件事放在心上。在這里，我向你道歉，說聲對不起！我不應該因為你的流言蜚語而反對你。畢竟這也是小事。我不該和你說話，因為我的憤怒和輕浮。畢竟你這樣也是因為我。雖然你喜歡惡作劇:背后扇人耳光，嘴里塞水晶泥，水里吐口水給別人喝…

　　但是，你也有很多耐人尋味的優(yōu)點:對朋友非常忠誠，有事情可以自己承擔，還有“懸案”，可以追根溯源...也許，未來的某一天，我們會記得，你上小學的時候，你我因為雞毛蒜皮的小事大吵了一架，但當你回頭看的時候，真的不值得。所以要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。

　　道歉人:

　　20xx年xx月xx日

有關給同學道歉信 篇28

　　宇朋友:

　　你好!

　　在我們以前是鄰居就認識了,成了好朋友,我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客.我的`家鄉(xiāng)在廣西桂林市全州縣才灣鎮(zhèn)五福村公所.桂林俗稱:桂林山水甲天下.

　　這里給人第一個印象是環(huán)境神秘而優(yōu)雅,簡直是世外桃源:四面群山懷抱,樹木郁郁蔥蔥;山間流水淙淙,鳥語花香.山下土地肥美,稻田碧綠一片.每天都能看到農民伯伯在趕這一條條牛. 看完美麗的風景,也該嘗嘗這里出了名的桂林米粉吧.去晚了可就沒了.

　　一大早,桂林米粉店里就排上了長隊,桂林米粉好吃就在香.香噴噴的讓你一看就直流口水,吃一口在嘴里滾來滾去而且滑滑的放一根油條沾躺吃別有一番風趣. 你一定心動了吧!來吧,請到我的家鄉(xiāng)來我會張開雙臂歡迎你. 祝你生活愉快!

　　此致

　　敬禮!

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

有關給同學道歉信 篇29

　　XX同學：

　　你好！說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人！

　　于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容，我認真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去？正當我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事！可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。

　　望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認識到：我錯了！真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我！

　　寫信人：

　　20xx年x月xx日

有關給同學道歉信 篇30

　　王虹同學：

　　你好!

　　你的信使我很難過，原來和你很要好同學都對你疏遠了，我了解你的心情。

　　我想，你平時和同學關系一定不錯，你又樂于助人，同學們都愿意和你交朋友。如果我說的不錯，那么我們就接著往下分析，你可以向爸爸媽媽說明原因，并下不為例，或者向同學們說你沒去的原因。并對她們說，她們的做法也不對，她們一定會原諒你。

　　但是，這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學們和你疏遠，你也不和她們說明原因，這就是你的不是了。因為同學之間的友誼靠送禮來維持，那么這樣的友誼會長久嗎?同學們之間的友誼應靠相互之間的助和支持來鞏固，這樣的友誼才會長久。

　　如果必須要送禮或請客的話，你可以自己做個東西送人，這樣不但表達了自己的心意，還不用亂花錢，又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力，這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架，去了同學家，和同學關系好了，可和爸爸媽媽鬧僵了，傷了爸爸媽媽的心，這樣會更不好，你認為不是這樣嗎?相信照我的方法去做，一定會收到很好的效果的。因為，去以前也遇到過這樣的事，愿你早日和同學和好。

　　祝你和同學之間的友誼更加長久!

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人:

　　20xx年x月x日

有關給同學道歉信 篇31

　　蕭同學：

　　你好!

　　首先，我想真誠的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，過后我很后悔我，心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。”我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內心是想做一個好學生的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的.起點遠，沒有你的思維能力，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學會低調，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學，但我希望你能永遠記住我這個不夠完美同學，以后的日子還需要你多多幫助。原諒我吧!