2025年給同學的道歉信(精選29篇)
2025年給同學的道歉信 篇1
王虹同學:
你好!
你的信使我很難過,原來和你很要好同學都對你疏遠了,我了解你的心情。
我想,你平時和同學關系一定不錯,你又樂于助人,同學們都愿意和你交朋友。如果我說的不錯,那么我們就接著往下分析,你可以向爸爸媽媽說明原因,并下不為例,或者向同學們說你沒去的原因。并對她們說,她們的做法也不對,她們一定會原諒你。
但是,這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學們和你疏遠,你也不和她們說明原因,這就是你的不是了。因為同學之間的友誼靠送禮來維持,那么這樣的友誼會長久嗎?同學們之間的友誼應靠相互之間的幫助和支持來鞏固,這樣的友誼才會長久。
如果必須要送禮或請客的話,你可以自己做個東西送人,這樣不但表達了自己的心意,還不用亂花錢,又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力,這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架,去了同學家,和同學關系好了,可和爸爸媽媽鬧僵了,傷了爸爸媽媽的心,這樣會更不好,你認為不是這樣嗎?相信照我的方法去做,一定會收到很好的效果的。因為,去以前也遇到過這樣的事,愿你早日和同學和好。
祝你和同學之間的友誼更加長久!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
2025年給同學的道歉信 篇2
同學們:
你好, 我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集,可你卻傷害我最要好的閨蜜,但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負。
不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯,當然我也有責任。
我們本就是同學一場,同在一個教室,同在一個學校,每天都要見上好幾面,撕破臉對大家都沒有好處,我承認我一直看不慣你,你的言行舉止等,但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來臺,在學校里抬頭不見低頭見的。
所以這件事到此為止,我向你說聲對不起,我希望以后我們能做好朋友(或者我希望以后不要再有類似的事情發生了)!
此致
敬禮!
道歉人:
日期:
2025年給同學的道歉信 篇3
x同學:
您好!說起今天早上,我覺得有點尷尬。
事實上,第一節英語課結束后,我想像往常一樣把作業帶到辦公室,所以我和朋友們一起去玩。沒想到就在我要關門的那一瞬間,腦子里突然蹦出一個想法:出來之前把門鎖上,反正你一個人!于是,我從外面拉開了門拉鏈。其實我只是想和你玩玩,取笑你,沒有任何報復和惡意。但是事情的錯誤還在繼續,我沒有及時改正錯誤。因為太著急給老師送東西了,完全給忘了!我在操場上玩得很開心,直到鈴響。
上課了,校園很安靜。數學老師開始講解這節課的內容,我認真聽著。然而今天老師好像走樣了。為什么他總是看窗外?就在我疑惑的時候,老師突然急匆匆的小跑著出來,好像發生了什么急事!可恨的是,這個時候我還是沒有想到還被關在屋里的你。幸運的是,一個老師聽到了你的哭聲,及時救了你。看著你滿臉淚水,看著你在哭的一節課的背影,我才真正意識到我錯了!我希望我能回到過去。我希望它沒有發生。我希望你能原諒我!
我在此交流
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇4
親愛的王楓:
你好!
說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的.一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。
其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!
道歉人:
日期:
2025年給同學的道歉信 篇5
Nash,你還恨我嗎?我知道我很壞,一次次地傷害了你,你現在還恨我也是應該的……
記得那天,我很生氣,心里對自己講,我恨死你,我發誓以后都不再理你。然而,我錯了。原來一個人生氣也不會生很耐的.,吾知你系吾系,但我系。當我再一次看到你時,我看到你的眼神充滿著困惑,憤怒。從那一刻開始,我知道我錯了。但我真的沒勇氣去找你認錯,人說,內向型的總是在意別人對自己的看法。是的,我很在意。從那以后,我不敢再望著你,我怕你會用像那天的眼神一樣仇視我。我害拍,惶恐。我一次次地蹀躞于飯堂的過道,大口大口地深呼吸著,深怕自己的余光感受到你的憤怒,而使我的身體被刺得渺小。從此,我變得沒自信,總是低著頭顱走路……
然而那天,你對著我笑,笑得那么的燦爛,我想,你大概已不再生我氣了吧。但我卻感到很愧疚,我覺得自己真的很小氣……
Nash,如果你還舍不得我的話,就請原諒我吧。如果舍得的話,也不必在意我的感受,我的心理承受能力已比高一好多了……
道歉人:
日期:
2025年給同學的道歉信 篇6
親愛的:
生就像行船,需要港灣,你就是我最安全的港灣,在我疲倦的時候,可以停泊在你的港灣享受著你的保護,也許一直以來,我給你的壓力太了,我知道你也很苦,也很累,有些事你有你的難處,你的苦衷,我真的無心傷害你的家人,現在傷了你們,痛是的我自己。
雖然我們近年來有點吵架,我真是的有口無心,都是一氣之下說的,請你不要記在心里,其實我心里很愛你,害怕失去你,害怕你不理睬我,害怕你冷落我,真的好想與你和好如初,請原諒我好嗎,我會用一輩子愛你作為補償,好好孝順你的家人,只要能和你在一起,我不怕苦不怕累。
不管將來有多貧窮有多少困難,我都愿意與你同甘共苦,一起慢慢變老,愿意永遠伺候著你,自始至終我看中的是你的人,可以給我一個改過的機會嗎,重新開始接受我,沒有你在旁邊,我會莫名其妙的心慌,現在每天只能看著你的相片跟你說話,回憶著我們曾經在一起的快樂,你在我眼里是無可挑剔的,我真的好想你,不能沒有你,我一直會等你,哪怕是用我一輩子的時間來等你,我接受你的任何考驗,直到合格的那天為止。
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇7
親愛的小萌:
你好!
說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!
于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。
望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我。
2025年給同學的道歉信 篇8
XX同學:
對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強調不能說臟話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子里,關于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?
此致
敬禮!
寫信人:
2025年給同學的道歉信 篇9
親愛的同學:
你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!
真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!
寫信人:
年月日
2025年給同學的道歉信 篇10
XX同學:
對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強調不能說臟話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?
第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。
在接下來的日子里,關于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
2025年給同學的道歉信 篇11
首先,我得給雪珂同學道歉,不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應該專心于玩電腦而忽略了俺的手機,這些種種的種種導致了這件本不該發生卻發生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會發生。可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請雪珂同學去吃好吃的。至于吃什么,當然由雪珂同學內定,我毫無異議,如果這種事情再次發生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學取得聯系,我為何還要留著它呢。、
其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發,為了滿足她這種變態的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。關于雪珂同學打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學腦筋不轉了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到沒,我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!
2025年給同學的道歉信 篇12
*同學:
你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。
事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
關于給同學的道歉信5篇(五)
親愛的同學:
你好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。
因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。
我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
2025年給同學的道歉信 篇13
尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
非常感謝大家長期以來對我們平臺的關注與支持!我在昨天發布了一篇題為《沒有教不好的學生,只有教不好學生的教學方式》的'文章,但是因為視角過于狹窄,容易引起誤導,使人誤以為學生的問題只是因為老師的原因所造成的。我本人是一名一線數學教師,授課范圍橫跨小學六年級到高中三年級,因此深知一線教師在工作中所面臨的無奈與困境。我也深刻意識到該文所引起了廣大一線教師的嚴重傷害,因此在此我向所有老師們真誠地道歉。
懇請老師們原諒!
20xx年XX月XX日
2025年給同學的道歉信 篇14
同學們:
對不起!
在這次體操比賽中,我們班有絕對的實力得第一名的。
可是因為我在抽簽時手氣太霉,抽到了 號,結果我們班吃了大虧,以微弱的劣勢輸給了2班這一切都是我的錯,我的苤運氣為大家帶來不幸,我在次真誠的對大家說一聲對不起
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇15
親愛的同學:
你好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。
因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的`觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。
我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
寫信人:
年月日
2025年給同學的道歉信 篇16
你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的`你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!
20xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇17
小升:
前段時間的事哥給你賠不是,希望你能原諒……
每個人都有自己的想法,作為男性,我想我們都需要面子,或許你不太在乎這些,這段時間,閑暇的時間我也在自我反省,我的缺點確實挺多,在大學,抑或是在寢室這種環境下,我們都在發展自己,用四年的時間見證我們的成長,其實說實話,你那天的舉措我真想一把把你從床上拽下來,可是我選擇了“忍”,一時的沖動只會讓你遭受皮膚之苦,而我會為自己的行為付出更多,完全沒有必要,僅僅是一個玩笑而已,沒想到你會那么做,當然當時你的自我耳光扇的還是蠻有風度的。我是一個喜歡開玩笑喜歡交朋友的人,當然,少你一個還是可以的,我的朋友兄弟都是我發自肺腑用心交的、拿命換的,我們都會互相維護,共同承擔。
我不止一次給你說過好多東西,我們一起也走過一段歲月,而最終的結論是路不同不相為謀,當然,還是要感激你的,在我最困難的時候,你幫助過我,這些我都記在心里,有機會我也會回報,我應該沒占過你便宜吧,一直以來,都把你當弟弟看待,能夠包容你的一些缺點和陋習,為什么你每次都對我那么苛刻呢,可能你更追求完美吧。
還記得那次,我五元錢喝了你一瓶礦泉水,當然五元是我說出來的,我應該對自己的話負責任,我也不是沖那五元錢,在我心中,你已經是我的朋友,而那天那瓶水我在喝自己的淚水,突然覺得自己很失望,很悲悸,我并不在乎錢,火車上一個素不相識的售貨員一瓶水也僅僅賣三元錢,呵呵,突然發現,你是個做生意的好料……
這一切都可能與你成長的環境有關,都我來說,又有什么呢,咱兩關系能到這個地步,我不覺得自己有多鬧心,我失去的只是一個我曾經用心交過的朋友,而他卻不能投之以桃報之以李,我無怨無悔,甘心放棄,而你,失去的是一個很少有人能夠如此包容你的缺點、對你好的人,如果你愿意,我何樂而不為呢,最起碼我再不會做更多的無用功于一個不值得的人。
最后,哥希望你好好復習,天天快樂。
道歉人:
日期:
2025年給同學的道歉信 篇18
親愛的同學們:
大家好!
今天因為我把教室鑰匙忘在微機室里,導致大家下午無法及時進入教室,在這么炎熱的天氣里讓你們站在走廊那么久,真的很抱歉!
因為上微機課時,有幾個同學把鞋套忘在教室,我就把鑰匙從書包上取下來去開教室門,可是后來忘了綁到書包上,中午回家后才發現鑰匙不見了。
我趕緊跑回學校,可老師都走了,我只好垂頭喪氣地又回到了家。
自從我拿了班級鑰匙后,有很多時候沒有盡到自己的職責。
每天媽媽總是催我快點走,在路上不要玩,早點去學校給同學開門,可我每天都磨磨唧唧,老是到校后看到早到的同學在門口等我,我決定以后一定要盡職盡責,早點到校為同學們開門,希望同學門能夠原諒我這次的粗心大意。
祝同學們學習進步。
寫信人:
2025年給同學的道歉信 篇19
尊敬的朱正濤同學,您好!
我在今天張口大罵您,帶來了一些不好的影響,使您遭到了何宇恒同學的打擊。在此,我要向您道歉,我深感愧疚!我不應該因為您的一些言語而跟您反目成仇,畢竟,這只是些細枝末節的小事,我也不該因為一時的沖動跟您起爭執。我知道自己的言行給您帶來了困擾和傷害,我向您說一聲對不起。
雖然您有著一些頑皮的惡作劇,例如在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,或者把口水吐在水里讓別人喝下去。但是,您也有很多值得稱贊的.優點,例如您非常重視朋友之間的義氣,有事情自己承擔,會盡力查明事情的真相。或許在未來的某一天,我們會回憶起小學時因為一些小事而起爭執的往事,卻發現那些爭執根本不值得記憶。因此,我們應該珍惜現在的友誼,仍然是好朋友。雖然我的胸口還在疼著您咬下的傷口。
再次向您表達深深的歉意。
20xx年XX月XX日
2025年給同學的道歉信 篇20
親愛的同學:
你好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的.位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。
因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。
我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
20xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇21
醫學院各位同學:
昨日(8月10日)推送的《醫學院新生社團組織機構攻略》一文,在復制過程中沒能將醫學院團委、廣播站及宣傳站的簡介復制進去,加之審稿不嚴格,在推送出去之后才發現出了疏漏。雖然及時刪除了推送,但仍引起了一些同學的誤會,給嘉醫團委、廣播站及宣傳站相關工作人員以及同學們帶來不必要的困擾,十分抱歉。
且該推文的大部分信息都由嘉醫社聯以及醫學院團委的同學提供,發生如此疏漏著實不應該。在此,我們作出深刻的檢討,并向醫學院的同學們、醫學院團委、廣播站及宣傳站,表示誠摯的歉意。
將為同學們提供更多及時的,有用的信息。也請各位老師同學繼續監督。特此,再次向醫學院同學們表示歉意。
xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇22
:
見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的'學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!
20xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇23
親愛的同學:
你好!
20xx年11月xx日時,我和一幫同學在地方對xx同學實施了毆打行為。
事情的經過是這樣的。(描述經過)我對我這次的行為感到非常的后悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責任。
既然做錯了就應該罰,而且要罰就得罰得深刻。現在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學生印象深刻了,而且還會造成學生的`逆反心理,我覺得要罰的話就罰個狠點的。
老師可以請我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會很深刻的。
以上的建議如果老師覺得不好的話,就請無視。但是我想重申的是,我對我的所作所為真的感到非常的后悔,我愿意接受處罰,怎么處罰一切聽老師的。
寫信人:
時間:
2025年給同學的道歉信 篇24
秋宜同學:
你好!
首先,祝你及你的家人工作愉快、學習進步、生活美滿!
最近,我們都感覺到南昌春天的雨下得比較勤,空氣經常濕潤濕潤的,仿佛隨便伸手捏一下都能捏出水來似的,我這幾天的心情也像這陰濕的天氣一樣陰悶的。由于我言語上的過失導致你花容失色、滿腹怨氣,在此我再一次深表歉意。其實我知道無論怎么向你道歉或者委托別人代為向你道歉都無法消除你的怨氣,但每當想起那個晚上你憤然轉身離去的背影,我的心就要碎裂了。由此我好幾個晚上輾轉難眠,總覺得有一塊石頭壓在心坎上似的,無法安然入睡。不過請你記住:無論你多么恨我,我永遠都不會恨你。為了你不再恨我,我禪思竭慮、辦法想盡,特書此信,望有所幫助。希望你在看到這封信時,能感覺得到有一顆赤誠的心始終和你在一起跳動!
我和你是小學同學也是中學同學,又在同一個巷子里面跟著歲月一起長大,我有一個叔叔和你爸爸還是很要好的朋友,總不能因為我說錯了幾句話,你就撒公主的脾氣,不理我這個老同學了吧。唉!每當想起我們在一起同窗時的純真歲月,你從十歲多的小丫頭一直到二十多年后的今天,總是漂漂亮亮的,留著迷人的酒窩,未見過你扎辮子……,其情其景,恍如昨日!如果你真得不理我了,我都不知道如何捱過以后灰暗的日子。
如果你不原諒我,我將會非常痛苦!
如果你不答理我,我將會非常苦悶!
如果你不安慰我,我將會非常自責!
你忍心這樣嗎?
其實我說錯那幾句話還是有原因的:
三月十日,我和你們幾個女的去泡溫泉。我起得很早,我總感覺會有什么不祥的.事情發生(因為我每逢不利之事總有預感),所以我們開車去的時候,我是小心翼翼的(我們還看到了一個倒霉的家伙開車沖出了高速公路的護攔)。但在溫泉游泳池游泳時,我不小心摔了一大跤,吞了幾口水,耳朵也進了一些水,導致聽力下降,人感覺很難過。所以你在遠處反復叫我時,我并沒有聽清楚,等你走到我身邊大聲責怪我時,我當時心情本來就不好,所以沒控制好情緒,和你大吵了起來。等我送你們回去時,我認識到了這是一個由于我的過失引發的誤會,我趕緊向你道歉解釋,但你已經聽不進去了,直到你憤然下車轉身離去……
我并不想用一個誤會的理由來搪塞我的過錯,我只希望你能給我一次改正錯誤的機會。這幾天我很多時間在家休息,我就把你留在我這里的一些照片整理出來了,托人送給你,望你看了之后能減少一些對我的怨恨。希望你不要再生我的氣了,如果你不理我,我將會像一株吸不到雨露的小草一樣漸漸枯黃;如果你不理我,我在余生中將無法溫馨地回憶起過去我們在一起的同學歲月,同樣我相信你也會有如此感受。同學隔了很久又走到一起來,可以真誠地回憶過去,讓我們彼此感到年輕快樂(近一年來,我們在一起玩了好幾次,你就年輕漂亮了許多),不要因為幾句話就全面否定一個人(我可不是外交官啊),請相信我是不錯的。一個人肚量要大,但脾氣不能大,一個人總是糾纏于過去就會失去未來。雖然我不知道在我們有限的生命里,歲月之河還能流淌多久,但我相信我們純真的友誼還有無限持續的空間。
最后還有一件事:在詩情畫意、春曖花開的季節,我們能拒絕擁抱春天嗎?婺源的油菜花盛開得很養眼,我知道你和胡青很想去看,如果你不嫌棄我的話,我還可以同你們去踏青、賞花、拍照啊!江南美景,故友同游;春光灑滿大地,好一番賞心悅目的新天地,切莫錯過!
此致
敬禮!
致歉人:
xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇25
親愛的同學們:
對不起!為什么我要向大家道歉,因為我覺得在過去的兩年半里,我有太多地方做的不好、不對,甚至有些邪惡。你也許有些吃驚,就讓我寫給你看。
從初二我就一直感覺我們班不對勁,我自己也不對勁。尤其到了初三上學期,我變得很迷茫,有時候不知道怎樣去面對大家,不知道如何處理班級里發生的大事小情。每天都提心吊膽地擔心班級里發生什么不愉快的事,事實證明,沒少發生。那么到底那里出了問題呢?今天,我找到了答案,是我出了問題!我特別累,你看得出!
我制訂并在班里實施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施,名義上是讓大家學會真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以為是的認為是為了大家好,但大家是否真正接受,又是否樂意執行,我根本沒考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭第一,讓領導表揚我,讓我得榮譽。我有多少是為了大家真正的快樂成長,自由學習?有,但很少吧!
我真是虛偽!我教大家思想品德這門課,常對大家講:思品課是講什么的?是講覺悟的!其實,我才是那個最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?
在我的新浪博客上,我給陳錫坤寫了一封信,也不知道他看了沒有。寫完之后我的妻子說:滿篇大道理,你根本就沒有走進學生心里!是呀,我根本就沒有走進學生心里!那么,我要怎樣走進學生心里呢?每次陳錫坤犯了錯,我都很無奈,我覺的自己的教育真是太無力了!我反復思考著:如何走進學生的內心?突然,我有點明白了,我要走進學生內心,就要敞開自己的心扉!讓學生走進我的內心,了解我,我才能走進學生的內心!我以往是抱著怎樣的心態和陳錫坤談話的?教訓他,讓他老實點。我不想每天一到辦公室就這個老師給我說:你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽,就心煩。我從沒考慮他為什么遲到,是不是昨晚睡的不好,又或者有什么心事等等!
遲到了就要受罰,宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了,太不人性了!我明白許多同學不會從心里支持這樣的規則,但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!
那次同學們在周記里指出了我的很多過失,不足,我也認真思考過,但不徹底、不深刻!我現在明白了,那只是冰山一角,大家對我的意見是那水下面的冰山,大著咧!我希望大家真正能向我敞開心門,把你們的內心所思所想告訴我,怎么說都行,關鍵是說真話、實話!
現在我知道錯了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱,自己的想法告訴學生們,大家一起想辦法解決問題!要面對真實的自己,面對真實的學生,真實的問題,接受自己和學生的不完美,不逃避!要讓學生成為他自己,而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進學生的內心,了解他們,尊重他們!
我很慶幸我能在這時候醒悟!雖然很痛苦,但這是踏實的痛,真正的苦!這是進步中的痛,成長過程中的苦!還不晚,還有111天,整個初三下學期!希望這整個學期我們都能夠互相信任彼此包容,過一種快樂、自由的教育生活,真正成長自己!度過最美好的初中生活!
此致
敬禮!
道歉人:
日期:
2025年給同學的道歉信 篇26
每當看到別人因為誤會發生矛盾和爭吵時,我都會想起發生在自己身上的一件事。雖然這件事情已經過去了,但當時那種難過的心情我一直忘不了。
那是半年前,同桌的爸爸出差回來,給她帶了一支鋼筆。剛筆的筆冒上鑲嵌著幾顆紫色的珍珠,在夜晚的時候還會發光,非常漂亮。我每次一看到這一支筆,就會情不自禁地想:“真漂亮!要是我也有一支,那該多好啊!”恰巧,在北京上大學的表姐要回來過寒假,我便央她給我帶了一支一模一樣的筆回來。
拿到筆的第二天,我把它帶到學校,興致勃勃地拿出來給同桌看,誰知我剛把筆拿出來,她就一下子奪了過去。她驚疑地瞪著我,好像看到了一只怪物。只聽她質問道:“我的'筆怎么跑你那兒去了?”我剛想辨解,她又說:“我還以為是誰偷了呢!”我氣急了,大聲喊道:“這是我表姐給我買的。”此時,教室里鴉雀無聲,大家都用怪異的眼光看著我,好像都在說我是個可恥的小偷。做了這么久了朋友,難道她真的不相信我?看著同學憤恨的眼神,我百口莫辨,心里委屈到了極點,我一下子沖出教室,跑到廁所里大哭起來。
后來,在老師的調解下,同桌將筆還給了我,但我們二個卻開始了“冷戰”誰也沒有再跟對方說話,因為這件事,我變得沉默了很多,總感覺同學們看我的眼光和平時不一樣。
這種情形持續了一個星期,那天早上,我走進教室,看到同學們圍在黑板前,對著一張紙條嘰嘰喳喳地議論著什么。我沒有理會,只是一個人悶悶地坐在座位上。這時,一個同學將我拉到黑板前,讓我看看那張紙條。讀著紙條上的內容,我的眼淚一下子就盈滿眼眶。原來這是同桌的道歉信,同桌說她已經找到了丟失的鋼筆,是她媽媽做衛生時在床底下發現的。
同桌拿著她的那支鋼筆走過來,不好意思地說:“對不起,那天我錯怪你了,請你原諒我!”我也拿出我的筆,我們看著一模一樣的筆,不約而同地笑了。
20xx年xx月xx日
2025年給同學的道歉信 篇27
陳同學:
你好!
說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。
上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!
此致
敬禮
日期
2025年給同學的道歉信 篇28
親愛的同學:
你好!
我從這一件事知道了:我不應該離家出走,我們自己的小事情是應該自己能夠解決的。
方老師、沈老師,我已經知道錯了,我再也不犯這個錯誤了,就求你們不要開除我,我知道在家里和在學校應該怎么做了。上課我應該認真聽,我知道上課不能夠做小動作,上課應該經常發言,下課我應該認認真真地完成好每一項作業,做不起來我應該思考思考,回家應該多聽一聽爸爸媽媽的話,我也應該多學一些弟弟的本領,回家我也要完成你們布置的作業,我也要思考每一道題目,完成作業之后多看一看爸爸買來的'課外書,我也能夠從書里學到很多有用的知識。
方老師、沈老師,我知道我做這一件事情是我做得不對,我再也不敢犯這個同樣的錯誤了,我應該聽你和沈老師的話,多聽一點父母的話,這樣就不會犯這一個錯誤了,我知道錯了,就請你們不要開除我了,我要回到五(四)班上課的,你們說過的話我都會記住的,就求求你們不要開除我了。
寫信人:
時間:
2025年給同學的道歉信 篇29
XX同學:
你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……
但你身上也有許多耐人尋味的優點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有“疑案’”會刨根問底,尋個水落石出……或許,在未來的某一天,我們會想起小學時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發現這實在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年XX月XX日