英語老師上課遲到英語道歉信（精選8篇）
英語老師上課遲到英語道歉信 篇1
There are so many unforgetable things happened during my high life. One of them that i will never forget is that oneday i came to school late simply because i got up late
As we all know,being late is not a good habit. In the school, if we are late we will miss a lot of things what the teacher have said .in the company,we may be fired by our boss if we are always being late.our salray may be descreased because of our being late.
As we mentioned above , we can see that being late does not result in physical, psychological damage to anyone, neither to the law. Therefore, it is illegal to consider being "late" as a "problem" of any type.
to aviod being late again ,firstly ,i will buy an alarm clock and set it two or three times to make me get up. Secondly,i will ask my parents to wake me up in the morning. Thirdly, leave early enough to avoid the rush hour so that i can arrive at school on time even when unexpected things happen.
i'm so sorry for being late ,I promised not to be late again. please forgave me for my sincere apology.
英語老師上課遲到英語道歉信 篇2
尊敬的：
今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。“哎呀！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒像針樣的扎在我臉上，一個字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！
今天早開學的第一天，但是我卻遲到了，真是太不應該了，都怪我自己，在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘，可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來，可是由于自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去了，看看鬧鐘已經是六點半了，沒辦法，自己連忙吃完飯就趕到學校來了，可是，由于自己的起得太晚的原因，終究還是沒能夠趕到學校，到學校的時候同學們已經開始早讀了，我只好回到自己的位置上去，開始早讀，這次都怪我自己，偏偏就那么貪睡，一不小心就讓自己第一天就違紀了，我下次再也不能這樣了，我一定要努力把自己做到更好。
xx年xx月xx日
英語老師上課遲到英語道歉信 篇3
本周四，也就是20xx年9月9日，由于我們路上塞車，導致未能及時趕到教室上課，造成了課程延遲了十五分鐘，讓各位同學白白為我們的錯誤浪費了十五分鐘。對此，我深表歉意。
其實，路上塞車不能夠，也絕不可能成為我們遲到的理由。這是客觀的原因，沒錯。但是，我們的錯誤就在于“想當然”。我們總認為17：45分出發，能夠在18：30分趕到教室。這是一種不負責任的想當然。我們還是沒有將學生的利益放在第一位思考。換位思考下，作為一個剛進入本科階段學習的學生而言，面對老師的遲到，而且是遲到15分鐘，我絕對有理由，也絕對有權利離開教室。所以，對于學生們能夠留在教室等候，我感到萬分慚愧。因為在我們和學生之間，其實是有契約的關系的。是我們單方面沒有一個助教的職責，違反了一位老師需要秉持的職業道德。其次，對于我的導師，我也深感歉意。他作為一位教書30多年的老師，從未有一次遲到的記錄。他信任我們，讓我們擔當這份教職，但我們卻辜負了他的信任。在我人生第一次踏上講臺之時，就煩了原則上的錯誤。對此，我深表歉意。從一個學生的位置，走上老師的講臺，不是17:45-18.30分這么短的時間能夠完成的，而是需要恪守職業道德一輩子的時間，其距離也不是從學生的座位走兩步到講臺這么近。我們，距離講臺依舊很遠。
在此，我公開承諾，以后一定督促自己。不遲到，不拖堂。盡一個助教的職責，保障學生的權利和時間不蒙受損害和損失。
各位我的學生，敬愛的張老師，對不起。
英語老師上課遲到英語道歉信 篇4
尊敬的：
星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！
開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發現了。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第四次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好，不再遲到。
xx年xx月xx日
英語老師上課遲到英語道歉信 篇5
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這是也許是一件真實的事，也許不是，希望所有讀者看后都能有所收獲，千萬不要有人來對號入座。
前不久我收到一封email，是一封遲到的道歉信，其實與其說是道歉信不如說是懺悔信更好一些。因為這件事已經過去七年了，我幾乎已經把這件事在記憶中徹底刪除了。所以所謂的道歉與請求原諒已經沒有任何意義了。對于這件事其實我早已釋懷了，我之所以還要把這件事寫出來，是希望那位給我寫信的人能清楚地知道，其實我早就知道了事情的真相，我也根本就沒有恨過他，更無所謂原諒。希望他一路走好，不要再有任何牽掛。
這件事情發生在七年前，說起這件事還要說一說我的高考。我是河北省20xx屆高中應屆畢業生，那年我高考的卷面成績是552分(文科)。我們當年報考志愿的填寫很特別，是知道成績和重點、本科、轉科的劃線后再參照往年各個高校在我省的錄取分數線來填報自己的志愿。重點學校分AB兩檔，每檔可報兩個學校，即第一志愿和第二志愿。我本來是對人大和北大非常感興趣的，可是高考的成績太不如意了，最后只能報考差一點的學校，我想既然自己沒有辦法挑學校了，那就最好選擇自己喜歡的城市吧，于是我的A類第一志愿就填報了大連理工大學。可是事與愿違，我以2分之差沒有能進入錄取線。最后我被B類第一志愿，中國礦業大學錄取。沒能去大連，當時我抑郁了很久，難過了很久，最后我相信這也許就是命運吧，所以我到了徐州。
我之所在講這件事之前交代我的高考情況，就是為了說明，那2分對于我之后學習生活的重要性，也許就是那兩分改變了我的命運。然而，我本來的成績可以是557分的，那樣我就可以去我夢寐以求的城市了。為什么我沒有拿到那五分呢?這中間的原由就是我要講的故事了。
我在高中學習期間一直是一個非常積極進取的學生，也一直擔任班級和校學生會的干部，所以可以毫不慚愧地說，我是一個品學兼優的好學生。為了我的大學夢和我夢中的大學，我放棄了保送資格，希望憑借自己的實力考入一所理想的學府。在20xx年4月的一天，班主任老師找到了我，他說，你的學習成績一直是名列前茅，另外你也一直在學生會工作，學校領導和全校同學對你的印象都非常好，現在我們文科3個班有三個省級優秀學生干部的名額，學校決定其中一個名額給你，那樣你就可以在高考成績中再加5分，以你的成績考一所重點大學是沒有什么問題的，5分也許無足輕重，不過說不定也它可能在關鍵時刻改變你一生的命運，你自己好好把握。
說實話我當時并不怎么看中這個名額，也不怎么看中這5分，因為我自信自己不用這5分也可以考到自己理想的學府的。然而我還是很開心，畢竟這也是榮譽，是對我三年多的學習和工作的肯定。然而，在事情最后確定時卻還是發生了變化。因為有人反映我在高三期間“早戀”。其實早戀問題可大可小，可大就是它可以對一切榮譽地位“一票否決”，說它小是因為我們當時都處在青春期，每個人都對異性抱有濃厚的興趣，外加升學壓力，每個人都喜歡找自己喜歡的異性說說話，聊聊天，大家都把這種交往稱為“談戀愛”，我們文科班150人，幾乎是人人都有“對象”的，沒什么大不了的。然而到我這件事情上，它就發揮了它的大作用，最后雖然是班主任、校領導都在推薦書上簽了字，可還是取消了我的評選資格，把這個名額給了我的一個好朋友——我鐵哥們兒的“女朋友”了。我當時并沒有什么想不開，因為我認為，她畢竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通，她總覺得對不住我，認為拿“早戀”說事太不公平，她認為自己沒有我優秀，還一度想拒絕接受這個名額(想來她當時也是不知道事實真相的)。
這件事就這樣過去了，沒有人再提起。后來就是畢業離校的聚會，我們全班同學和老師一起吃最后一頓飯。幾乎每個同學和老師都喝醉了，大家玩的都非常高興。我當時已經收到了礦大的錄取通知書，說起我因2分之差與大連理工失之交臂，很多人還為我表示遺憾。第二天，我的一個好朋友X打電話給我，他是我高中時最好的朋友，和我們班主任的關系也很好，聚會那天班主任喝多了就是他送回家的。他告訴我，班主任喝多了說了很多關于我那個省級優秀學生干部名額被取消的“內幕”。
其實，我那個名額并不是真的因為有人反映我“早戀”而被取消的，而是因為有人想要這個名額。因為當時我們學校正在忙著擴建工作，學要向某銀行貸款，當然這個銀行的行長(支行行長)很痛快地答應了貸款事宜，但是他提出了一個個人要求，他聽說我們學校當時正在向上邊推薦省級優秀學生干部，有三個名額，被推薦上去的三個人在高考中可以加5分，就要求給他女兒一個名額(就是我的那位好朋友)。 學校領導自然是不能駁他的面子，答應了他的要求。
事情就不太好辦了，因為畢竟名額已經確定了，而且班主任都找過談話了，再有所改動恐怕好說也不好聽啊。這時的三個名額是X(他爸是我們縣某局的局長)，Y(他爸是我們學校的副校長)，還有我。當然，我們三個人都是品學兼優的，這是全校老師同學公認的。這樣一來學校領導只有想辦法讓我們三個人中哪一個出點“問題”，才好改變原來的推薦名單。但是讓誰出問題呢?自然是我了，因為只有我是沒有背景沒有關系的。既然是我，那就要走程序了，首先要找到我有什么“問題”，再由班主任寫出調查意見，提出取消我的資格理由與申請，然后把這個名額給那個女孩，學校領導再走走形式，討論討論，最后確定推薦名單(學校做事要考慮到影響，所以要走形式以防落下話柄)。這整個過程中班主任的作用很大，如果班主任能堅持不改變推薦名單的話，可能那件事情還比較麻煩，可是班主任迫于壓力不得不違心地去執行校領導的命令。
可是自那事以后，班主任一直覺得對不住我，埋怨自己當初沒有堅持自己的立場。但是他還抱有一線希望，就是希望的是我能考出好成績，希望那5分不會對我后來的考學產生什么影響。然而我恰恰就因為2分而沒有能去大連上學，他心理很不好過，所以喝多了酒把話都對X說了。我當時聽了X的話心里也是生氣，可是畢竟事情已經過去了好幾個月了，再怎么也于事無補了。我只是恨學校領導，恨他們太齷齪了。
那以后我很少回我的高中母校，回去也沒有見任何老師和學校領導，一開始是因為恨。后來我著我不斷成熟，也能理解那位行長，那些學校領導和班主任他們了。我認為過去的事情都無所謂了，我不回去看他們也是不想他們因為見到我在想起那些不愉快的事。后來我聽說，我們班主任離開了那所學校，去別的學校任教了，不知道是不是和我這件事有關。但是漸漸的這件事也被我淡忘了。
我沒有想到的是，我前幾天突然收到了我這位老師發來的mail，說他一直為這件事耿耿與懷，一直想找個機會把事情和我說清楚(他并不知道，X已經把什么都告訴我了)，請我原諒他，可是一直沒有機會，或者是沒有勇氣。現在他得知自己已經肝癌晚期了，將不久于人世，所以就向我的一個好朋友要來了我的郵箱地址，他通過這封郵件向我道歉，向我懺悔，希望我原諒他當時的行為。我回了他的郵件，說要他好好保重身體，說因為這件小事就讓他耿耿于懷七年之久，可見他是正直的。我很久之前就已經原諒了這件事里的所有的人，我甚至已經忘記了這件事。我真的希望他可以沒有牽掛地一路走好!
本來已經遺忘的這件事又讓我受到很大觸動：一個人真的不能作違背良心的事，尤其是一個正直的人，更是不能這樣做。如果你敢于去做違背良心的事，那你就最好讓自己壞到不能感覺到良心的存在，不然的話你就會一輩子受良心的譴責。像我這位老師，其實他是一位非常正直的人，因為其實他有很多理由可以讓自己的良心原諒自己(他畢竟只是一個老師，如果他當時不那樣去做，別人還是會用其他的方法來達到同樣的目的的，再說他畢竟是在那個學校里工作，有很多事情他也迫不得已)，可是他沒有這樣做，而是一直讓自己背負著這個包袱，一直在不斷地譴責自己。我想，不只是這件事，世界上有很多事，我們不要去抱怨什么，不要去詛咒什么，對那些做壞事的人也不用真的以牙還牙以眼還眼，就讓他們的良心去譴責自己吧!這種懲罰才是最讓人痛苦的，最讓人無法忍受的。
英語老師上課遲到英語道歉信 篇6
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
上課遲到道歉信范文篇二
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
英語老師上課遲到英語道歉信 篇7
尊敬的：
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
xx年xx月xx日
英語老師上課遲到英語道歉信 篇8
尊敬的老師：
您好! 這次上課遲到真的不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個學生連基本是時間概念都沒有，也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，為自己所犯的錯誤感到羞愧。 一個學校都有自己的基本規定，我連那么一個小小的規定都遵守不了，真是不應該。上課遲到也是對您的不尊重，時候，我冷靜的想了很久，這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩，還給我的同學帶來了壞影響，如果每個學生都像我這樣，上課的次序就會被打亂，老師不能正常教學，學生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學帶來了壞影響，由于我的個人錯誤，有可能帶來別的同學效仿，影響班級紀律。
老師，通過這件事情我已經深刻認識了事情的嚴重性，我會提高我的時間觀念，強化我的責任措施。