關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信（精選32篇）

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。”我當(dāng)時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。

　　其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

　　希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇2

　　xx同學(xué)：

　　你好！

　　你的來信說因為你的父母沒有讓你參加一個同學(xué)的生日宴會，同學(xué)疏遠你，你感到傷心，感到難過，所以你埋怨你的父母。你想到了嗎？你同學(xué)的生日宴會是在晚上舉行，你的父母可能是覺得晚上出門太危險，或者是擔(dān)心你回來晚了耽誤了寫作業(yè)，我認(rèn)為你的父母這么做是在關(guān)心你、愛護你。所以我勸你別傷心了，樂觀起來吧。

　　你想和同學(xué)和好，有很多種方式，比如學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上相互關(guān)心，同時多體諒父母的'用心。你說好不好？

　　祝你健康快樂！

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇3

　　：

　　年輪悄無聲息的走到了20xx，這些年，我的心理始終有一個魔鬼的影子在騷擾著我。

　　你還好嗎?你現(xiàn)在在哪里，有沒有離開新余?我曾經(jīng)的同桌，一起上下學(xué)的男同學(xué)!這是一封懺悔的道歉信，20xx年，育英學(xué)校，高一，我們是同桌，也總是一起上學(xué)和放學(xué)回家，我是女生，所以總是能感受你的照顧，但是那樣的暑假，你和同班的另外一個同學(xué)發(fā)生了一些矛盾，結(jié)果他居然用刀砍了你，而整個過程我全部看到了，后來你們雙方家庭鬧上法庭，而我卻因為自己的`怯弱沒有出庭為你作證!再后來你就消失了。

　　這些年來，我的良心一直受到深深的譴責(zé)，總是在不經(jīng)意間記得你，我也曾多次去打聽你的消息，同學(xué)們的很多聽說，最后都是不真實的。

　　這些年，你過得怎么樣，一直是我最牽掛的。你還能原諒我嗎?

　　如果你能看到這個文章，請你能主動聯(lián)系我，也希望有線索的微友們能幫我一起找到他----肖!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇4

　　x同學(xué)：

　　你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!

　　于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復(fù)或是使壞的.惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。

　　望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識到：我錯了!真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我!

　　致歉人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇5

　　方老師、沈老師、同學(xué)們：

　　我從這一件事知道了：我不應(yīng)該離家出走，我們自己的小事情是應(yīng)該自己能夠解決的。

　　方老師、沈老師，我已經(jīng)知道錯了，我再也不犯這個錯誤了，就求你們不要開除我，我知道在家里和在學(xué)校應(yīng)該怎么做了。

　　上課我應(yīng)該認(rèn)真聽，我知道上課不能夠做小動作，上課應(yīng)該經(jīng)常發(fā)言，下課我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成好每一項作業(yè)，做不起來我應(yīng)該思考思考，回家應(yīng)該多聽一聽爸爸媽媽的'話，我也應(yīng)該多學(xué)一些弟弟的本領(lǐng)，回家我也要完成你們布置的作業(yè)，我也要思考每一道題目，完成作業(yè)之后多看一看爸爸買來的課外書，我也能夠從書里學(xué)到很多有用的知識。

　　時間：X年XX月XX日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇6

　　雪珂同學(xué)：

　　首先，我得給雪珂同學(xué)道歉，不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話，我更不應(yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機，這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章，并且保證這種事情以后不會發(fā)生。

　　可是五百字好多啊，我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意，因此，只有實際行動能讓我表達歉意，我決定請雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么，當(dāng)然由雪珂同學(xué)內(nèi)定，我毫無異議，如果這種事情再次發(fā)生，我就把手機從樓上扔出去，既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系，我為何還要留著它呢。

　　其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我，雪珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨氣也會隨之散發(fā)，為了滿足她這種變態(tài)的心理，我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會理解我的。

　　關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個未接來電的情況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時候就轉(zhuǎn)而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情，希望雪珂同學(xué)能給我一個很好的解答，是我太笨了，還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎！這馬上就夠了，看到?jīng)]，我這次木有偷工減料，可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢！

　　道歉人：

　　日期：

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇7

　　親愛的同學(xué)：

　　閨蜜這個詞，對很多人都是陌生的，我也不例外。

　　嘻嘻，我的閨蜜有著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一身苗條的身材，真是讓人羨慕呀!一雙雪亮的眼睛。她就是我的閨蜜，不離不棄的閨蜜。

　　我們不瞞著對方，一句話、一個秘密、一個手勢、一張笑容都能讓人的心里溫馨、感到開心，我們在一起的日子是無比的幸福。

　　我記得有一次，我剛轉(zhuǎn)到這首學(xué)校的時候，是她讓我明白了，友情是沒有什么東西能代替的。我來到四班的時候，我來的第二天，有一個男同學(xué)，突然，把一張粘有雙明膠的字，粘在我的頭發(fā)上，當(dāng)我的閨蜜給我說的時候吧，我才發(fā)現(xiàn)，我頭發(fā)上寫有：‘歡迎來到四班這個大家庭，最后有一個鬼臉’這讓我氣急敗壞，我不知道那個男孩的名字，我就隨便叫了一個名字，我平靜著說;‘喂，你干嘛，有你這樣歡迎新同學(xué)的嗎?’，他沒有說一句話，而是轉(zhuǎn)頭就走。閨蜜看著他說;‘他可是我們班第二個讓人討厭的人，我們這個年級都認(rèn)識他。新同學(xué)，你以后可要小心了，不要被他給欺負(fù)了，’我連忙點點頭。

　　一句話、一個動作、一個秘密、一張笑容，陪著我們倆長大。

　　道歉人：

　　日期：

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇8

　　老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　（什么時候，在什么情況下和誰，因為什么原因，發(fā)生打架情況，簡述幾句打架經(jīng)過），我深刻意識到問題的嚴(yán)重性，也明白打架不能解決矛盾，只能使矛盾更加激化，我現(xiàn)在非常后悔，由于當(dāng)時的一時沖動，給班集體的聲譽造成嚴(yán)重的損失。借此機會，我鄭重的向老師、同學(xué)們說聲對~不~起~！。我也懇請大家監(jiān)督我，幫助我改掉易沖動，好打架的惡習(xí)。謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

　　xx年x月x日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇9

　　蕭同學(xué)：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。” 我當(dāng)時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。 其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇10

　　說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人！于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去？正當(dāng)我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事！可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識到：我錯了！真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我！

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇11

　　尊敬的：

　　距離我打架那一天已有X日了，至于我為什么現(xiàn)在才寫下這篇道歉信，原因很簡單，但由于太過簡單，所以我無法大發(fā)慈悲地告訴你聽，太多的解釋只能是累贅，一切解釋和想解釋，都是一種多余，或則說是一種錯。

　　我現(xiàn)在懷著十萬分沉重的愧疚感來向你負(fù)荊請罪。

　　花，漫天的落天飛舞，難道這花葬都為這事哭泣，為這事哀傷， 為這事不值么？

　　泣血紅淚，血如挽歌，流不盡，飄不散你的心哀，你我的約定無法完成。明日也許就要面對你了，我突然感到很迷茫，似在森林中迷失了方向的綠人，在十字路口徘徊不定，我不知道這些日子以來我做了什么，也不知道未來的日子我該做什么。

　　曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前，但是我沒有好好珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的'事情莫過于此。如果上天可以給一個機會，再來一次的話，我會對你說三個字：對不起。如果非要把這份歉意加上一個期限，我希望是隨時。

　　我總愿意相信，每一個故事都起源于邂逅，也將終結(jié)于攜手。

　　同學(xué)，你可知道，在這么一個寒風(fēng)刺骨的冬天里，有那么的一個人有顆傻傻的心在等著你的原諒！

　　此致：

　　非常抱歉

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇12

　　親愛的同學(xué)們：

　　見信好!當(dāng)你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。

　　說句實話我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。

　　不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。

　　在我的心里你只能占取一個同學(xué)的位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。

　　很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。

　　因為我根本就無法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒有哪個人再可以走進我的心房。

　　我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛，也許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。

　　雖然我和他只是通過網(wǎng)絡(luò)相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他。

　　或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要精心地去呵護它直到永遠。

　　希望你能夠理解我的心情!

　　我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯(lián)系，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。

　　我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。

　　最后祝你的前途光明，天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

　　祝福你的同學(xué):

　　20xx年10月30日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇13

　　親愛的同學(xué)們：

　　對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，盡管強調(diào)不能說臟話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

　　第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當(dāng)時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué)，只要他當(dāng)天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

　　在接下來的日子里，關(guān)于他得小報告漸漸減少了，而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：

　　教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是學(xué)生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者，是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者。可想而知，教師責(zé)之大，任之重。

　　任教的第二年，我接任了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任其中一個班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強調(diào)著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué)，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。

　　每天不斷有同學(xué)向我打小報告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生：有一天下課，班上的一名同學(xué)和這個孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他，把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后，這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性，當(dāng)著我的面依舊大聲嚷：“是他先動手打我的。”我嚴(yán)厲呵斥了這個孩子，并讓他進行深刻檢討。

　　由于種種原因，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書，寫著“保證從今以后再也不動手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤，并肯定了他認(rèn)識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天，但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架，了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望，那時就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇14

　　朱正濤同學(xué),

　　你好!今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起小學(xué)時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇15

　　親愛的同學(xué)們：

　　首先，小黃人同學(xué)僅代表學(xué)院紀(jì)檢會全體在這里向大家說一聲抱歉。由于時間上安排存在沖突，不得已讓同學(xué)們在這么悶熱的天氣還要擠在禮堂參與活動。我們也能理解同學(xué)們的不滿和中途退場行為。換位思考一下，我們也不愿意待在這么悶熱的環(huán)境里參與一場活動。而且，對于活動時的強制性作用，也存在一定的不合理性，我們會對此進行反思并改進。也請同學(xué)們可以諒解。

　　其次，學(xué)院紀(jì)檢會各成員非常感謝在活動中能夠一直堅持到最后的同學(xué)。你們的堅持，是我們這次活動成功的關(guān)鍵。在此，請收下我們工作人員的“32”個贊。

　　對于這次活動，小黃人同學(xué)也有話要說：小黃人對于這次活動感到開心和滿足。在派糖的時候，有不少同學(xué)和小黃人打招呼，還關(guān)心地問熱不熱，辛苦了之類的話語，讓小黃人感到陣陣暖心。所以你們的支持和關(guān)心是小黃人給你們帶去歡樂的理由。再熱也抵不過你們的熱情。再辛苦，也被你們的關(guān)心所消去。小黃人想和你們說：“撒浪嘿喲，我親愛的水院學(xué)子們。這次活動也許存在很多不足，但你們的支持和理解是我們努力改進的源泉和動力，愛你們。”

　　在這次活動里，壓力最大的其實是我們14級的干部們。由于時間上的原因，導(dǎo)致各種活動的延期和取消。這次活動可以算是他們成為干部后的舉辦的第一個大型活動。他們雖然經(jīng)驗不足，但他們以自己的努力來彌補。也許他們在處理方式上可能會不太妥當(dāng)，也許存在種種的不足，希望同學(xué)們可以理解并可以在評論區(qū)給我們這次活動留下建議或指出我們的不足之處，我們會細(xì)心聆聽你們的建議并適當(dāng)改正。

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇16

　　同桌：

　　對不起！

　　這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。

　　一開始，我真的很想和你做朋友。可是……我的脾氣你也知道。我說過：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時，我就對自己說，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會讓你好過！

　　后來，我也確實做到了。我故意讓代昆來你面前：故意在別人面前讓你難堪；敗壞你的名聲；想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。

　　原以為，這一切，會讓我很高興。但是，我錯啊……這并沒有讓我快樂起來。每當(dāng)看到你被我捉弄時，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味……

　　直到胡楊把你們的短信給我看時，我看到了你說的：“我是那么的信任她，我一直是那么的`信任她！”時，我才恍然醒悟過來：我這次又錯了！我再一次傷害了一個本該很要好的朋友。

　　雖然你說過不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的……

　　如果你真的原諒了我，請在看到這篇文章后給我留言，好嗎？

　　真誠的說一句：對不起！

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇17

　　xx同學(xué):

　　您好！說起今天早上，我覺得有點尷尬。

　　事實上，第一節(jié)英語課結(jié)束后，我想像往常一樣把作業(yè)帶到辦公室，所以我和朋友們一起去玩。沒想到就在我要關(guān)門的那一瞬間，腦子里突然蹦出一個想法:出來之前把門鎖上，反正你一個人！于是，我從外面拉開了門拉鏈。其實我只是想和你玩玩，取笑你，沒有任何報復(fù)和惡意。但是事情的錯誤還在繼續(xù)，我沒有及時改正錯誤。因為急于送東西給老師，所以完全拿走了“忘記”沒了！我在操場上玩得很開心，直到鈴響。

　　上課了，校園很安靜。數(shù)學(xué)老師開始講解這節(jié)課的內(nèi)容，我認(rèn)真聽著。然而今天老師好像走樣了。為什么他總是看窗外？就在我疑惑的時候，老師突然急匆匆的小跑著出來，好像發(fā)生了什么急事！可恨的是，此時我還是沒有想到你……幸運的是，一個老師聽到了你的哭聲，及時救了你。看著你滿臉淚水，看著你在哭的一節(jié)課的背影，我才真正意識到我錯了！我希望我能回到過去。我希望它沒有發(fā)生。我希望你能原諒我！

　　道歉人：

　　日期：

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇18

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天因為我把教室鑰匙忘在微機室里，導(dǎo)致大家下午無法及時進入教室，在這么炎熱的天氣里讓你們站在走廊那么久，真的很抱歉！

　　因為上微機課時，有幾個同學(xué)把鞋套忘在教室，我就把鑰匙從書包上取下來去開教室門，可是后來忘了綁到書包上，中午回家后才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。

　　我趕緊跑回學(xué)校，可老師都走了，我只好垂頭喪氣地又回到了家。

　　自從我拿了班級鑰匙后，有很多時候沒有盡到自己的職責(zé)。

　　每天媽媽總是催我快點走，在路上不要玩，早點去學(xué)校給同學(xué)開門，可我每天都磨磨唧唧，老是到校后看到早到的同學(xué)在門口等我，我決定以后一定要盡職盡責(zé)，早點到校為同學(xué)們開門，希望同學(xué)門能夠原諒我這次的粗心大意。

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇19

　　x同學(xué)：

　　你好!

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說“不管你怎么說，反正我心里好受。”我當(dāng)時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的.效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。

　　希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇20

　　：

　　距離我打架那一天已有X日了，至于我為什么現(xiàn)在才寫下這篇道歉信，原因很簡單，但由于太過簡單，所以我無法大發(fā)慈悲地告訴你聽，太多的解釋只能是累贅，一切解釋和想解釋，都是一種多余，或則說是一種錯。

　　我現(xiàn)在懷著十萬分沉重的愧疚感來向你負(fù)荊請罪。

　　花，漫天的落天飛舞，難道這花葬都為這事哭泣，為這事哀傷， 為這事不值么？

　　泣血紅淚，血如挽歌，流不盡，飄不散你的心哀，你我的約定無法完成。明日也許就要面對你了，我突然感到很迷茫，似在森林中迷失了方向的綠人，在十字路口徘徊不定，我不知道這些日子以來我做了什么，也不知道未來的日子我該做什么。

　　曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前，但是我沒有好好珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的'事情莫過于此。如果上天可以給一個機會，再來一次的話，我會對你說三個字：對不起。如果非要把這份歉意加上一個期限，我希望是隨時。

　　我總愿意相信，每一個故事都起源于邂逅，也將終結(jié)于攜手。

　　同學(xué)，你可知道，在這么一個寒風(fēng)刺骨的冬天里，有那么的一個人有顆傻傻的心在等著你的原諒！

　　非常抱歉

　　時間：X年XX月XX日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇21

　　x同學(xué)：

　　你好！今天，因為我張口大罵你，才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去

　　但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有疑案會刨根問底，尋個水落石出或許，在未來的某一天，我們會想起小學(xué)時，我和你因雞毛蒜皮的'小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　此致

　　敬禮！

　　時間：X年XX月XX日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇22

　　親愛的同學(xué)們：

　　首先，我真誠地向你道歉。對不起；我很抱歉；我很遺憾我離開的那天不應(yīng)該那樣和你說話。我久久不能平靜。我請求你的原諒。那天我心情不好。看到成績基本能力沒做好。我說我根本不想考。這是事實。那天英語考試后，我的頭一直疼。我真的是身材走樣了，但是他說不管你怎么說，我心里都好受些。

　　我當(dāng)時就生氣了。我不明白為什么當(dāng)我考試不及格時，他感覺好多了。我無言以對，很難過。每次我想和他相處，他總是這樣傷害我。不知道為什么。

　　其實我一直很佩服你。你對同學(xué)很好，很熱情。你和我不一樣。你各方面都很優(yōu)秀。有時候不表現(xiàn)出來，心里卻想做個好學(xué)生。我不一樣。學(xué)習(xí)壓力太大，但是沒有收到好的效果。我也在一點點進步。我的起點很遠。沒有你的思維能力，高中學(xué)習(xí)讓我很難。我開始接受失敗，我感到無助。我開始學(xué)會低調(diào)，不會嘲笑任何不如我的人。當(dāng)然，我不希望別人這樣對我。我怕別人在我最脆弱的時候傷害我。給同學(xué)的。

　　希望你能明白，我知道你在跟我開玩笑，但我還是控制不住自己。真的很抱歉。馬上要高三了。也許我們已經(jīng)不是同學(xué)了，但我希望你能永遠記得我是一個有些抑郁的人，以后我需要你的很多幫助。

　　我在此交流

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇23

　　雪珂同學(xué)：

　　首先，我得給雪珂同學(xué)道歉，不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話，我更不應(yīng)該專心于玩電腦而忽略了俺的手機，這些種種的種種導(dǎo)致了這件本不該發(fā)生卻發(fā)生的.事情。

　　我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章，并且保證這種事情以后不會發(fā)生。可是五百字好多啊，我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意，因此，只有實際行動能讓我表達歉意，我決定請雪珂同學(xué)去吃好吃的。至于吃什么，當(dāng)然由雪珂同學(xué)內(nèi)定，我毫無異議，如果這種事情再次發(fā)生，我就把手機從樓上扔出去，既然它不能讓我和雪珂同學(xué)取得聯(lián)系，我為何還要留著它呢。、

　　其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我，雪珂同學(xué)覺得如果我受到了大家的嘲笑，她的怨氣也會隨之散發(fā)，為了滿足她這種變態(tài)的心理，我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，相信同志們一定會理解我的。關(guān)于雪珂同學(xué)打了7個未接來電的情況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時候就轉(zhuǎn)而尋求幫助，非要生那么大氣呢，嘖嘖。

　　我表示不能很好的理解這件事情，希望雪珂同學(xué)能給我一個很好的解答，是我太笨了，還是雪珂同學(xué)腦筋不轉(zhuǎn)了呢。嘎嘎！這馬上就夠了，看到?jīng)]，我這次木有偷工減料，可是標(biāo)準(zhǔn)的五百字。不許再生氣了呢！

　　此致

　　敬禮！

　　時間：X年XX月XX日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇24

　　蕭同學(xué)：

　　首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的。

　　那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說 不管你怎么說，反正我心里好受。 我當(dāng)時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。

　　其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的'效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。給同學(xué)的道歉信給同學(xué)的道歉信。

　　希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　時間：X年XX月XX日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇25

　　親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節(jié)英語課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的`那一剎那，也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人！于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續(xù)，我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了！我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

　　上課了，校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽著。不過，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去？正當(dāng)我百思不得其解時，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事！可恨的是，這個時候我仍然沒有想起還被關(guān)在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識到：我錯了！

　　真希望時光可以倒流，真希望這件事沒有發(fā)生，真希望你能原諒我！

　　道歉人：

　　日期：

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇26

　　你好，

　　我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集，可你卻傷害我最要好的閨蜜，但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負(fù)。

　　不知道這些話該不該這樣說，但事實確實是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。

　　在我的心里你只能占取一個同學(xué)的位置，當(dāng)然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過去的學(xué)習(xí)生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當(dāng)作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯，當(dāng)然我也有責(zé)任。

　　我們本就是同學(xué)一場，同在一個教室，同在一個學(xué)校，每天都要見上好幾面，撕破臉對大家都沒有好處，我承認(rèn)我一直看不慣你，你的言行舉止等，但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來臺，在學(xué)校里抬頭不見低頭見的。

　　所以這件事到此為止，我向你說聲對不起，我希望以后我們能做好朋友(或者我希望以后不要再有類似的事情發(fā)生了)!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇27

　　x同學(xué)：

　　你好！

　　你一定不認(rèn)識我，但我認(rèn)識你，你一定會問我，我是怎么認(rèn)識你的吧？其實在我很小的時候，我知道河這個字時我就認(rèn)識你了！今天找你是為了向你聲對不起！非常的抱歉，因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片；因為上星期我向你的身上扔了幾個包裝袋；因為上個月我把污水向你潑去；因為上半年我我說不下去了，我也無話可說了，我真的很對不起你，把你弄得很臟很臟。我也很對不起清潔工，我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家，因為污染了珍貴的水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你。可一切都晚了，晚了，我不再是小時候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過去，我要好好的`彌補一下自己的

　　過錯，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學(xué)們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對不起小河！不過，請你相信我，我一定會做到！小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬不要傷心，你一定要開開心心，請你想信我們，不久你將會更美麗！

　　20xx年X月

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇28

　　X同學(xué)：

　　你好!今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！

　　我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……

　　或許，在未來的某一天，我們會想起小學(xué)時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇29

　　X同學(xué)：

　　你好！

　　我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說不管你怎么說，反正我心里好受。我當(dāng)時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲笑任何一個不如我的`人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

　　20xx年X月

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇30

　　家長：

　　您好！

　　一個學(xué)年很快就過去了，本學(xué)期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學(xué)期末水平測試情況來看，我們認(rèn)為90%的學(xué)生文化成績得到了很大的提高：特別是：

　　1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進我校的學(xué)生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏啵?/p>

　　2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生（或許就是您的孩子）水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差（主要是存在在低年級學(xué)生中），為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。

　　反復(fù)思考之后，本著教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實的情況告訴家長，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)（說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的）；二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長；三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學(xué)習(xí)情況，家長沒有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學(xué)校還不多"。

　　家長，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：

　　1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占

　　20%；

　　2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占

　　50%；

　　3、老師的教育方法占

　　15%；

　　4、家庭的良好教育與老師配合占

　　15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心；屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心；屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。

　　尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟—子三千達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的.社會尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。

　　所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心；另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情。"干著急、亂指責(zé)"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。

　　愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進步與快樂！

　　此致

　　敬禮！

　　時間：X年XX月XX日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇31

　　朱正濤同學(xué),你好!今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上。

　　在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應(yīng)該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應(yīng)該因為一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。

　　雖然你喜歡惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去......但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有疑案會刨根問底，尋個水落石出......

　　或許，在未來的某一天，我們會想起小學(xué)時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

關(guān)于寫給同學(xué)的道歉信 篇32

　　XX同學(xué)：

　　對不起，這是老師第一次鄭重地向你道歉，其實我早就該這么做了，你是個聰明的孩子，看你上課踴躍發(fā)言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關(guān)心你的學(xué)習(xí)卻忽略你的品行教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，盡管強調(diào)不能說臟話，但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎？

　　第二天我當(dāng)著全班同學(xué)的面讀完這封信并鄭重把信交給他，當(dāng)時他覺得很有趣、很好玩，而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子，他依然犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩，開始躲避我的眼神，漸漸地我說“對不起”的次數(shù)越來越少。每天放學(xué)，只要他當(dāng)天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

　　在接下來的日子里，關(guān)于他得小報告漸漸減少了，而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我相信他的行為已經(jīng)告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：

　　教師是什么？教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是學(xué)生效仿的.榜樣。教師是什么？教師是學(xué)生心靈的教育者，是學(xué)生思想、品行的引導(dǎo)者。可想而知，教師責(zé)之大，任之重。

　　任教的第二年，我接任了兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任其中一個班級的班主任。繁重的教學(xué)壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力不從心，我一直和孩子溝通，一直強調(diào)著“體諒老師，不給老師添麻煩”，然而孩子畢竟是孩子，問題接二連三地來，而所有的矛頭都指向班上的一名同學(xué)，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。

　　每天不斷有同學(xué)向我打小報告，而我亦是用盡了一切辦法，表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避免學(xué)生再因為他而受傷。但是事情依然發(fā)生：有一天下課，班上的一名同學(xué)和這個孩子開玩笑，故意拍了拍他就逃走了，結(jié)果這個孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他，把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生以后，這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴(yán)重性，當(dāng)著我的面依舊大聲嚷：“是他先動手打我的。”我嚴(yán)厲呵斥了這個孩子，并讓他進行深刻檢討。

　　由于種種原因，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書，寫著“保證從今以后再也不動手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他先前所犯的錯誤，并肯定了他認(rèn)識錯誤的態(tài)度。本以為能消停兩天，但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打架，了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望，那時就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。

　　時間：X年XX月XX日