推薦給老師道歉信（通用32篇）

推薦給老師道歉信 篇1

　　尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師：

　　你好!

　　在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。

　　仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。

　　回首這幾天，在周五的時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。

　　周日，你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當你來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。

　　尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

　　在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。

　　如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。

　　20xx年XX月XX日

推薦給老師道歉信 篇2

　　尊敬的閆華老師：

　　你好!

　　我是您之前教過的學生謝海鵬。一年前，我曾抱著好玩的心態在網上發了一則題為的消息。沒曾想帖子現在被人翻了出來，并多方傳播。標題里并非屬實的言辭給您的工作和生活帶來了極大的困擾，我心里非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對不起!另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。

　　在日常生活里，相信和天底下大多數的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時候還是會忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個外號叫“暴力女王”。

　　我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時成績不是太好，也常常在學校調皮搗蛋，閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣，積極向上的人。為此，我心里一直特別感激她，也和她特別親近，因為感覺只有她，能夠從心里真正接納我，并不斷勉勵我積極向上。

　　閆老師在上課時還有一個小“手段”，就是看我們做錯題目時，她會撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可，這比責罵有效很多。關于這個視頻，我覺得就是好玩，也沒想很多，隨手就將它傳到了網上。沒想到現在會給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過和自責。

　　其實，“暴力女王”是我對親近之人的一個昵稱，對媽媽如此，也閆老師更是如此。

　　最后，我想對閆老師說，希望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失，在我心里，您永遠是我心中最溫柔，最值得尊敬的“女王”。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇3

　　親愛的老師：

　　您好！

　　五一假期，我不應該打擾你的閑暇時間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠地為我的幼稚和沖動向你道歉：對不起，老師。請不要對無知的人的言行感到憤怒。我會在心里虔誠地祈禱，愿老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。

　　在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個人閉門思過，看了很多關于尊師重道，處事，是非對錯的哲學隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心里感到了無盡的羞愧和自責。現在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個。稍微考慮了一下，我絕對不會選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養的言行。我為父母的愛和教導感到羞恥，更為你們老師的愛和鼓勵感到羞恥。現在事情已經發生了，我再也找不到任何理由為自己開脫了。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信我能承受一切。

　　古人云：“學習比尊師重教，事猶在父。”回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的.每一次關心。沒有你的關心，我感到孤獨無助。我知道要求老師理解我的過錯有些過分，但我會從現在開始，認真完成假期作業，用實際行動證明自己的悔悟，希望老師給我一個改變的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇4

　　尊敬的學校領導，親愛的老師、同學們：

　　在此，我向家就我伙同幾位同學在學校里與另外班級同學的打架事情，跟家做深刻的道歉。

　　回顧這起事件，我經過深刻省，了解到歸根結底是我性格茹莽，在沒有徹底了解事情真相的情況下就妄自猜測。在與對方做短暫溝通產生誤解以后就沖動得打人了，導致對方同學身體上嚴重受傷，并且我得知一名同學還比較嚴重。

　　正所謂”君子動口不動手“，動手打人是非常粗魯的`、如同野獸般的蠻橫行為。我這樣做是不對的！在此，我向這些同學以及老師同學表示深深歉意。我在此向家發誓，我從今以后一定改過自新，痛定思痛地省自己，再也不動手打人了。

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇5

　　尊敬的英語老師：

　　您好！

　　在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望您的原諒。

　　仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。

　　回首這幾天，在周五的時候，您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，您要還未通過的同學在課外活動課時到您辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及您的臉面與感受，甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當您來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧您在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與您對抗英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

　　在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或對您都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在您心中的印象，也在破壞您對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。

　　如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向您鄭重道歉。今后我要努力學習，學習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇6

　　尊敬的`老師：

　　對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我道歉。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇7

　　尊敬的任課老師：

　　您好！

　　我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這，以表達我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

　　我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

　　以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師，再也不和老師不頂撞了。

　　非常抱歉！

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　日期：xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇8

　　親愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，

　　真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

　　誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，

　　我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

　　有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，

　　挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。

　　郵件您看不到，現在我也只能通過qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

　　寫信人：

　　日期：xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇9

　　親愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您。

　　現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的'傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。

　　郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

　　此致

　　敬禮!

　　道歉人：

　　x月x日

推薦給老師道歉信 篇10

　　親愛的老師：

　　對不起，為了讓我們成才，你教我們讓你受了那么多的苦。對于我今天所犯下的錯誤，我拖到今天才能表達歉意，我知道這封道歉信來得有點遲，但是我真心的在學習上，她就像一位導游，帶領我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師。

　　我在小學的時候，有一位老師她對我如母親辦慈祥，如姐姐般親切，而在我們相處了2年之后，她被查出了有肝癌晚期，還有1年時間當我們聽到這消息的時候我們都哭了，哭的很傷心，但我們不得不面對現實。所以我們擦干了眼淚從新象原來一樣每天開開心心的'過著。

　　直到一天，老師沒來學校，我們去了她家里才知道她去世了……后來，我們一個班的同學都經過了2個星期之后才恢復狀態。老師，你在天國過得好嗎？老師，對不起。有件事沒和你說清楚，真的很對不起……那是在一天中午，那天，我們一群學生來到你的辦公室前，看你趴在桌子上睡著了，我想你是太累了，所以就自作主張的幫你把一些作業本用紅筆改了，在那時不小心碰到你口杯。里面的水倒了出來，把一些本子給弄濕了。我一時慌了，不知道該怎么辦，只好先走為上策。

　　走了之后，還想老師知道了會不會罵我？第二天到了，老師你不但沒有罵我，還說：同學們，很對不起哦，可能我返回桌子上的作業本太受小貓歡迎了，它把那些本子給弄濕了，真的很抱歉啊

　　老師，你知道嗎？那時，我哭了，我為你的話而感到慚愧……老師，對不起，學生真的很對不起你啊，你在天國聽得到我的闡述嗎？對不起，老師！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇11

　　尊敬的老師：

　　老師，對不起因為我的年少無知，一時沖動，給您名譽上帶來了損失，讓您寒心，我在這里真心向你道歉。

　　您的嚴格管教是為了我們的前途著想，是對學生負責~對工作負責的體現。而我卻沒有理解老師您的良苦用心，說出那樣傷老師心的話，真的很對不起您，在回家反省的幾天里，心中充滿了對您的愧疚，和對我那無知行為的后悔。

　　從幼兒園到高中，老師教會了我許多，而我去不懂得感恩，還做出這樣傷老師心的事，對于我的所作所為，我真的很后悔，每當想起~~我都感覺無地自容。

　　發這個帖子不求您能原諒我的過錯，只是想給您帶來些安慰，老師我知道錯了。如果有機會能重新回到學校，我會尊重每一位老師，積極進取，努力學習，不再玩網絡游戲，另外我還會告訴我的同學~~朋友：老師是最辛苦的，最無私的人。我們一定要尊重老師，不能再讓他們寒心了。

　　尊敬的老師，對不起，我知道錯了。

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇12

　　尊敬的x老師：

　　您好!

　　五一假日，本不應該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起，x老師。

　　請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

　　回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責。

　　現在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對x老師您的傾心關愛和鼓勵，現在事情已經發生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請x老師相信我能承受一切。

　　古人云：“為學莫重于尊師，事之猶事父業。”

　　回顧兩年的生活，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現在做起，從認真完成假期作業做起，以實際行動證實我的悔過，企盼x老師給我改過的機會......

　　寫信人：

推薦給老師道歉信 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因為我還沒準備好，或者說我并沒有認識到事情的嚴重性。

　　說實話，我對假期作業是有抵觸情緒，可能源于幼年時的陰影——現在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣，假期作業基本只用一兩天的時間。基于這種天然的對抗，加之看到保衛戰的“復雜”，于是直接從小寶的視線中屏蔽了。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現時，我才開始反省。

　　孩子在升旗時表現出的那種專注、認真、堅定與自信在那位家長眼里看來完全是多余沒必要的，甚至覺得這就是做秀，而且說了一句讓我為之驚異地話“認真未必是好事!”

　　我們一直在告訴孩子，上課要認真聽講，要認真讀書，考試要認真做題，我們為什么要他們認真?因為這一切關系到成績!而我們從未想過“認真”這件事本身意味著人生的態度和品行。而我就是因為覺得這個保衛戰沒有那么認真，才會自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉!

　　我一直推崇德國人的認真嚴謹，卻忘了這是一種品質，是從小就應該培養的品質!是一種對待生命的態度!

　　孩子，對不起!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇14

　　敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

　　此致

　　敬禮！

　　致歉人：

　　時間：

推薦給老師道歉信 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　五一假日，本不應該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意：對不起，老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

　　回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來，手機之事，本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵，現在事情已經發生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請老師相信我能承受一切。

　　古人云：為學莫重于尊師，事之猶事父業。回顧兩年的生活，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現在做起，從認真完成假期作業做起，以實際行動證實我的悔過，企盼老師給我改過的'機會......

　　我是個六年級的學生，我們全班把老師惹哭了，讓她覺得我們不喜歡上她的語文課，然后她一拍桌子就走了，也不給我們認真上語文課了，今天破例上了一節，但是上課時講話小小聲的，我們做在后面的根本聽不見，再這樣下去，我看我們的畢業考死定了！！大家快想想，我們該怎樣寫這封道歉信吧！求求你們啦！！！

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇16

　　親愛的班主任:

　　您好，我提交這份對老師深刻的自我批評，是為了反思我孩子在課堂上不遵守課堂紀律、不尊重老師的錯誤行為。此刻，我為自己對老師的錯誤言行感到非常內疚。

　　回顧忘帶書和頂撞老師的錯誤，我孩子的主觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先，作為一名學生，教室是一個非常莊嚴嚴肅的地方。上課前，我必須及時完成老師布置的任務，但我就是沒有做到。反而和老師頂撞，一錯再錯。

　　對于我來說，反駁老師的言行，是因為孩子年輕任性，很久沒有認識和反思自己，導致我對老師的不尊重。在這里，我為給老師帶來的麻煩說一句“非常抱歉，請原諒孩子的任性”。經過這次反思，我意識到上課不認真聽講是一個嚴重的錯誤，不僅影響了學習，也導致我沒有聽老師強調的東西，給我以后的學習帶來了不便。我的老師糾正了我的錯誤，但我沒有遵守。因為自己的沖動，忘記了老師辛苦的`教學。對此我感到非常抱歉，再次請求老師原諒。

　　我承諾:在以后的學習生活中，我會努力改正孩子的錯誤，遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞習慣，改正自己的學習態度和對老師的態度，最后，我為孩子給老師帶來的不便道歉。

　　道歉人：

　　時間：xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇17

　　對不起，我們知道我們傷害了你的心。我們也同時領悟到了你對我們的愛。我們初三(8)班同學在此向你表示歉意。

　　昨天，你在課堂上說的那番話，給了我們深深的震撼。謝謝你告訴我們你的想法我們確實曾經在你背后說過許多你的壞話，在你罰我們抄的時候，我們也不止一次的在心底里咒罵你。但當我們期末歡天喜地地那著自己的成績單，滿意地看著自己漂亮的成績，心里除了高興卻在潛意識中感覺到了這不是你對我們嚴格要求的下的成果嗎?羅老師感謝你四年來的無怨無悔的付出。現在的我們心里除了后悔還是后悔。后悔著當初我們在老師的評價里做了不正確的選擇，只想到你的灰暗，而沒有注意到你的苦心。請讓你了解，這并非出自我們的真心，許多人都是抱著玩玩的態度打下了個無意識的C，但如果你注意你說話時，你沮喪時，還是有許多的同學感到難過，感到后悔，同樣有些也希望給你些鼓勵啊!在那節語文課后，我們都在尋找那些美好的回憶，也在尋找那個寫體罰的人。明知這些都是徒勞的，但這些都能看出我們也是同樣愛你的。許多同學還在教室里，打著支持你的口號!請相信，在你付出愛的同時，我們也同樣愛著你。早在你第一次告訴我們，你不要我們了，你不要管我們了，你知不知道那時我們的第一感覺是我們失去你。早在那時，我們早已計劃寫下這封信，卻因為許多原因延誤了。對不起，原諒我們這遲到的道歉。

　　第二天，在我們默寫完后，你讓我們把默寫本傳上來的時候，我們不禁舒了一口氣：“羅老師變正常了。”

　　其實三年多來的時間里，我們早已把你融入我們之中，也早已把你當作我們的朋友。每在我們聊天時，我們總時不時地提到你的名字，說說你的事。這可以證明你已經在我們心目中有著一定的位子。

　　也許有些事你不知道，在你生依依的這段日子里，我們一到語文課就像一個無家可歸的孩子，心在到處漂泊。每到語文課都有陌生的面孔來給我們上課。我們那時都念叨著：“還是羅老師好。”“我還想念羅老師哦，還是習慣聽她上課。”“羅老師什么時候才能來啊?”真的驗應了這句話：“失去了才知道珍貴。”希望我們現在明白還來得及。

　　我們說了那么多，唯一想說的是：“對不起，羅老師。獻上三顆巧克力，吃第一顆，冰釋前嫌;吃第二顆，恢復“元氣”，像從前一樣;吃第三顆，充一個更大的氣球，帶著我們飛向更遠的地方。吃完后，回味嘴里的甜味，笑一下。羅老師的笑容很稀罕，但你的笑容真的很漂亮哦!

　　初三對我們來說真的很關鍵。你不是說人之間要相互溝通嗎?現在我們很誠懇地對你說：羅老師，請你不要放棄我們!請與我們一起努力，重新開始，一鼓作氣沖向中考的戰場!

　　我們也想一直看到你美麗的笑容!

推薦給老師道歉信 篇18

　　昨天和導師商談了一下論文，感覺收獲很大。前一段時間一直很茫然，不知道下一步應該怎樣走。其實，作博士論文的階段，最累的不是寫論文的過程，而是不知道該做些什么的時候!!!

　　昨天和導師談過之后，我感到很欣慰，起碼得到了遲遲不來的肯定!!

　　也許前一天的爭吵也讓導師反思了很多。寫到這里，我也有一些躁動的不安，覺得自己前一天的行為是不是過激了，肯定給我導師的觸動很大，要不然他不能一大早就給我打電話，讓我過去談論文的事情。

　　唉，可憐天下老師情，我是不是一個不懂事的學生呢我的導師就是這樣，讓人愛恨交織，也許過幾天我們又會吵架了!

　　我知道導師不知道我有博客，但是我還是想在這里說一聲抱歉，在讀研究生和博士期間，遇到您真的很好，平心而論，您真的是一個難得的好老師(對待學生真的有如父母，但是其它方面我覺得不好評價呦!)我的脾氣不是很好，特別忍受不了對我成績的不屑，希望導師能夠原諒!

　　我知道，我這樣的犟脾氣導師應該早就知道了，但是昨天看到導師頭上的白發，心里突然覺得很不好受。

　　導師，我想對您說，您真的不用費心來平衡各個學生之間的關系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的對待學生和處理事情就好了。畢業之后我也即將成為老師，我也一直在思索這個問題：如何做個好老師?如何讓學生認為你是一個好老師?

　　呵呵，這是一個古老而沒有答案的問題，導師，等我以后工作了，一定會有很多機會和您探討這些問題的。

　　不管怎么樣，您是我的導師，是我的長輩，我沖您發火總是不對的，特此道歉！

　　寫信人：

　　日期：xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇19

　　由于我們情緒的疏忽以及對故宮內部職能的不求甚解，錯把故宮保衛部策劃的錦旗當成故宮老師本人所為，在博客微博上涌現了大量對老師您沒文化的調侃、諷刺。對此，我們深表歉意，并引以為撼。

　　冷靜下來后，我們深刻認識到，故宮保衛部并不負責保衛文化，它只負責憾衛故宮的安全，出現這些疏失是完全可以理解的。塵歸塵土歸土，保衛部是保衛部。故宮則永遠是故宮，故宮老師您依然是有文化，有歷史，燦若星辰的。我們錯在張冠李戴，把本來屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛部身上。想想吧，保衛部每天要負責那么多游客和文物的安全，時時還要跟中外職業、業余竊賊斗智斗勇，在十米高墻旁站崗，整夜地搜尋可疑人員，時間緊任務重。就算出現“寫個別錯別字”的情形，也應該以理解為主，更何況發音還都一樣。我們調侃得太刻薄了，完全不理解保衛部同志們的辛勞和良苦用心。更不該的是，我們擴大了嘲諷面積，甚至絕大多數人直接把矛頭對準了故宮老師您，實在讓人汗顏。

　　由于此次網友調侃都由他們自己負責創作、發表，事情緊、情緒急，從寫作現場直接將刺耳的話帶到發表現場，未再交有關部門檢查。下午故宮老師的道歉信媒體播出后，我們才發現了自身的嚴重錯誤。那就是：一、搞錯主體；二、強詞奪理；三、落井下石；四、小題大做。故宮老師先主動道歉讓我們更不好意思了，覺得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現。我們才最應該為自己魯莽無知的行為向老師道歉。活到老學到老，要活到故宮這個歲數估計才能學到故宮大海一樣的包容心啊。

　　事情發生后，我們即進行了認真的批評和自我批評，并在有關部門配合下采取了補救措施，刪除了大量不合適不客觀的言論，還老師您一個清白。我們也注意到有部分自認有點知名度的網友爆料說，老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會員，經過我們認真調查，發現老師的上衣口袋外面完全沒有招商，口袋里也沒裝任何物品。下午看到老師親自開的空間里聲明了口袋里什么都沒有，我們更覺得錯怪了老師。老師說：您自己的右腿確實動過幫上衣口袋招商的念頭，現在這個苗頭被老師發現，也及時阻止了。老師您還很謙遜地承認了右腿的錯，我們就更覺無顏以對了。

　　經過這次事件，特別是老師您發出兩封堪稱偉大的《罪己詔》后，我們受到深深震憾，決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發議論責任心，對議論方式進行全面整改，對議論目標進行全面評估，決定：凡是歷史超過三百年，有狀元解元等走過的宏大場所都擁有譏諷豁免權。再諷，我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。請老師您監督。

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我為我的錯誤向您道歉，耽誤您寶貴的時間，我感到非常對不起，而且我也為我的行為感到愧疚。

　　我不應該在課堂上說話，這樣會打擾別的同學聽課的狀態，使同學們的學習成績受影響。也會破壞老師講課的'進度和講課的心情，因為老師會不斷提醒我而停止講課的內容，一節課的內容很可能需要更多時間才講完。

　　更嚴重的是我上課睡覺的行為，不但是對老師的辛勤耕耘，教書育人的不尊重，對不起學校對我的栽培，而且對不起給我學費，辛苦工作，供我讀書上課的父母。我已經深切認識到我的錯誤，以后我會堅決改正我的行為，認真聽講，好好學習，爭取當一個好學生，將來為祖國做貢獻。

　　請老師監督我的品行。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　日期：20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇21

　　尊敬的班主任：

　　對不起，我們知道我們傷害了你的心。我們也同時領悟到了你對我們的愛。我們初三（8）班同學在此向你表示歉意。

　　昨天，你在課堂上說的那番話，給了我們深深的震撼。謝謝你告訴我們你的想法我們確實曾經在你背后說過許多你的壞話，在你罰我們抄的時候，我們也不止一次的在心底里咒罵你。但當我們期末歡天喜地地那著自己的成績單，滿意地看著自己漂亮的成績，心里除了高興卻在潛意識中感覺到了這不是你對我們嚴格要求的下的成果嗎？羅老師感謝你四年來的無怨無悔的付出。現在的我們心里除了后悔還是后悔。后悔著當初我們在老師的評價里做了不正確的選擇，只想到你的灰暗，而沒有注意到你的苦心。請讓你了解，這并非出自我們的真心，許多人都是抱著玩玩的態度打下了個無意識的C，但如果你注意你說話時，你沮喪時，還是有許多的同學感到難過，感到后悔，同樣有些也希望給你些鼓勵啊！在那節語文課后，我們都在尋找那些美好的回憶，也在尋找那個寫體罰的人。明知這些都是徒勞的`，但這些都能看出我們也是同樣愛你的。許多同學還在教室里，打著支持你的口號！請相信，在你付出愛的同時，我們也同樣愛著你。早在你第一次告訴我們，你不要我們了，你不要管我們了，你知不知道那時我們的第一感覺是我們失去你。早在那時，我們早已計劃寫下這封信，卻因為許多原因延誤了。對不起，原諒我們這遲到的道歉。

　　第二天，在我們默寫完后，你讓我們把默寫本傳上來的時候，我們不禁舒了一口氣：“羅老師變正常了。”

　　其實三年多來的時間里，我們早已把你融入我們之中，也早已把你當作我們的朋友。每在我們聊天時，我們總時不時地提到你的名字，說說你的事。這可以證明你已經在我們心目中有著一定的位子。

　　也許有些事你不知道，在你生依依的這段日子里，我們一到語文課就像一個無家可歸的孩子，心在到處漂泊。每到語文課都有陌生的面孔來給我們上課。我們那時都念叨著：“還是羅老師好。”“我還想念羅老師哦，還是習慣聽她上課。”“羅老師什么時候才能來啊？”真的驗應了這句話：“失去了才知道珍貴。”希望我們現在明白還來得及。

　　我們說了那么多，唯一想說的是：“對不起，羅老師。獻上三顆巧克力，吃第一顆，冰釋前嫌；吃第二顆，恢復“元氣”，像從前一樣；吃第三顆，充一個更大的氣球，帶著我們飛向更遠的地方。吃完后，回味嘴里的甜味，笑一下。羅老師的笑容很稀罕，但你的笑容真的很漂亮哦！

　　初三對我們來說真的很關鍵。你不是說人之間要相互溝通嗎？現在我們很誠懇地對你說：羅老師，請你不要放棄我們！請與我們一起努力，重新開始，一鼓作氣沖向中考的戰場！

　　我們也想一直看到你美麗的笑容！

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　日期：

推薦給老師道歉信 篇22

　　親愛的班主任：

　　我在此向您提交我的道歉信。最近經常上課不認真聽講，上課搞小動作，嚴重影響你的教學積極性。在這段時間里，我經常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時候看著窗外等一會，好像在想什么。其實我什么都不想。我只是太懶了，迷迷糊糊的。

　　特別是我在練習課的時候，沒有認真抄你寫在黑板上的習題答案，下課問你，給你帶來了很多麻煩。我知道我這樣上課不認真聽講的錯誤是不能接受的，讓我繼續這樣下去會帶來不好的后果。作為一名學生，我也應該有一定的學習責任感，我應該對我的學習對我的父母負責。

　　對老師負責。更何況老師辛辛苦苦教育我們，我也不能辜負你。這次我錯了，我決心改正。經過一番思考，我想出了一個改正錯誤的辦法，就是以后上課的時候要時刻提醒自己好好學習。平時要注意培養學習興趣，尤其是你教的語文課。我應該意識到我將來可能會成為一名作家。到時候完全靠文學謀生。如果我現在不認真聽，以后就不會餓了。所以，反正我會改正錯誤，以后我會認真聽，這樣就不會再惹你生氣了。

　　道歉人：

　　日期：

推薦給老師道歉信 篇23

　　尊敬的張老師：

　　我懷著深深的愧疚心情向您遞交我這份道歉信。

　　我對于因我在教師考核當中給您做出的惡意評價，讓您在教育工作方面遭到學校領導質疑，給您的工作前途蒙受陰影，我要向您表示深切的.歉意。

　　回顧我的錯誤，給您惡意評價的理由僅僅是因為自己的頑皮搗蛋，覺得這樣做很有趣好玩。我本身其實并沒有對您的敵意。然而，我這樣的無知卻給你造成了這么大傷害，這是我萬萬沒有想到的。

　　張老師，此時此刻我真的覺得十分愧對于您。您在我們班級任課兩年，工作期間一直勤勤懇懇、任勞任怨，而且您是布置作業最合理，批改作業做及時的老師之一。您上的課充滿著歡聲笑語，而且您深入淺出的講解讓我們非常陶醉于您的課。

　　然而，我這樣的無知，卻給您的教學評價當中評了差評。我這樣的行為簡直是無知愚蠢，甚至是一種不負責任的行為。

　　張老師，我覺得這個事情，我應該受罰，也希望您能夠責罰我，這樣我會通過彌補錯誤，在心靈上減少對您的一些虧欠。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　日期：

推薦給老師道歉信 篇24

　　尊敬的老師：

　　對不起，老師！我犯的技術性是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事法律責任是一項最基本的責任，也是最基本要素的義務。但是我卻連最基本的都不能做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，不斷提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，講授對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是相當重要的。我現在才很小，我還有好好拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的'，一刻不停的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中會，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校這時，班主任老師和副班主任對我抱有很大班長的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現風險問題了問題，在學校三令五申的鐵律之下，事由在嚴明校紀校規的大環境下讓，我付出代價這么嚴重的錯誤，學校對我是應該懲治的，我不知多少次大喊說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就上床睡覺，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的婚姻生活，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的鉗制期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓生活我們可以生活的比別人極佳一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻有違了家長的心愿，也是家長對家長心血的一個否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，也許我的悔過之心，我的行為不是向老師的規章制度進行老師挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把未來的事情全力以赴加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能關心和支持我，并卻對我的結構性問題酌情處理。

　　道歉人：

　　日期：

推薦給老師道歉信 篇25

　　親愛的老師：

　　很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

　　從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了。

　　是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心。

　　說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！

　　老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了……

　　老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

　　我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

　　此致

　　敬禮！

　　致歉人：

　　時間：

推薦給老師道歉信 篇26

　　尊敬的老師：

　　說實話，我寫的檢討和保證從小學算起到現在應該可以編訂成一部輝煌的史冊了吧。所以就不寫檢討和保證了，改名叫致歉信了。

　　老師，本來我是很喜歡地理課的，但自從您沒收了我的手機后，我就更喜歡地理課了，因為我要在您面前表現好一點，方便早日拿回手機。但經過兩天的觀察，我便自作聰明的認為您把手機交給了班主任，又自做(作)聰明的寫了一份也叫《致歉信》的東西交給了班主任。結果卻是他根本不知情，讓他磁暴般的.口水把我洗了一遍。天哪，我深切地體味到了不打自招的意思，這時我仿佛置身于春秋二分的赤道，熱得我透不過氣。

　　于是在后來的幾天，我便時時刻刻琢磨著要怎樣瞞住我爸，不讓他知道我上課玩手機的事。要知道，我老爸發起火來可是比太陽活動還要嚇人N倍，他可以讓太陽系的第三顆行星從八大行星中消失。您知道嗎，冥王星就是他給嚇跑的。

　　當您，今天對我說我爸已經知情時，我仿佛又發覺我跑到了永遠是夏至的南極，永遠是冬至的北極，我的世界仿佛永遠沒有了天亮，這可是要比在春秋二分的赤道上要難受很多的，因為我無法感覺到溫暖的陽光了。我老爸也肯定會大發雷霆，我不能拯救我們的地球了。

　　老師，對于上周四晚晚自習我玩手機的事情，我向您表示真摯的道歉。現在我恨不得立馬就向東飛去，連續穿過168個時區，越過國際日期變更線1+6次，天真的以為這樣就能回到七天前，在上晚自習前把手機放在該放的位置，并永遠放在那里。還有，那天被你收手機時，我真想馬上鉆到內地核去，如果我能夠馬上轉到地下六千公里，并能忍受那里的高溫高壓，還能吃那里的鐵和鎳的話。因為一個高中生還玩這樣的小游戲真是太丟人了。

　　老師，我老爸就是我的陽光，我就是那個地球。我已經明白了，老爸如太陽一樣燃燒自己，不斷的向我送來溫暖，用他的血汗把我送進學校，而我卻沒有像地球那樣遵循著黃赤交角，認真努力的自轉和公轉，浪費老爸太多心血。所以，從下一秒起，我要認真，要努力，回報我的父母，因為我愛他們。

　　老師，我愛我的爸爸媽媽。真的，我可以發誓，如果你相信的話。

　　老師，我還有個不情之請，不敢奢求您答應，但我從心底里希望你能同意：你可不可以用我的手機給我的老爸打個電話，說某某來要手機了，不是沒收手機時的那個同學，他向我保證不再把手機借給同學了，我馬上還手機給他。您可能會感到好笑，我居然讓您幫我撒謊。其實我是不想讓我老爸知道他用血汗把我送進學校后我卻如此不聽話，不想讓老爸失望，讓他傷心。所以，老師，我真的希望您能答應我，因為我愛我的爸爸媽媽，我不能讓他們失望傷心。

　　老師，以后我會專注于每一堂課的學習，把手機放在該放的位置，做該做的事-把它鎖在寢室，每周末給我爸爸媽媽打個電話，聊聊天，聽一聽他們的聲音。如果讓老爸知道真相，他不會讓我用手機了。我在學校會很孤獨。老師，我似乎很久都沒有聽到爸爸媽媽的聲音了，我想他們。

　　老師，再次向您致歉，真摯的致歉。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　日期：

推薦給老師道歉信 篇27

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　20xx年x月x日

推薦給老師道歉信 篇28

　　親愛的老師：

　　您好！

　　我們對今天孩子們犯的錯誤深感內疚。我們放棄了與學校教師在兒童教育上的合作，放松了對兒童的理想教育和道德教育。我們表達我們的自省。

　　我們今天支持你對孩子處理的意見，我們應該吸取教訓，教育孩子將來健康成長。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇29

　　親愛的李老師：

　　您們好。

　　今天考試，試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復習的題：“鳥宿池邊樹。”我卻毫不猶豫地落筆：“僧敲月下門。”當老師念這道題誰會的時候，我“光榮”舉手，其實，我的心在害怕，腳在顫抖，當老師表揚了我們而且還給了“小費”——加一分后，我的臉上并沒有寫上“喜悅”二字，而是心在慚愧。

　　事情是這樣的：我因為貪分數，不顧一切地在星期二問了已經考完試卷的五(2)班的老同學。這一題，不是我實力做出的，而是我懷著投機取巧的心理問來的，所以當時我沒有什么喜悅。

　　直至現在，我才想起老師教導我們的話：“要誠實”。“要誠實”這三個字從我做完那道問來的題以后，像個魔鬼一樣纏繞著我，他像復讀機一樣無盡地“播放”，以至于現在寫了這封信他才善罷甘休。

　　在此，我深表歉意，是我的一時沖動，蒙騙了大家對我的信任，同學老師們，請您們原諒我吧，我只需要一個“沒關系”。在此，我想對大家承諾：以后絕對不再欺騙大家了。

　　祝

　　工作順利！

　　寫信人：

　　日期：xx年xx月xx日

推薦給老師道歉信 篇30

　　愛張老師

　　您好，抱歉！我知道我對不起你。你對我太好了。而我…。

　　不好意思。我也忘了當初我們是怎么變得這么僵的。也許是我的話讓我們的關系變得僵硬。那時候我的心每天都很亂。我其實知道我錯了，我想過要向你道歉。但我害怕…我害怕你的眼睛。我知道我讓你失望了。所以，我選擇錯了。我知道我馬上就要走了。聽了你的話，我想了很多。我感到內疚。慚愧。充滿愧疚。我讓那么多對我好的人感到失望。

　　你說我總是后悔一件事，不改缺點。這次真的醒了。我學得很好。我再也不會學壞了，也不會接觸那些人。“給杜愛蓮泥巴不染”我能行！我的學習成績現在提高了很多。

　　你經常說你想擺脫我這個好說話的問題。一開始我不這么認為，后來我想到了我的錯誤。以前犯錯誤的時候，我總以為“人非圣賢，能有什么作為？”現在才知道，錯誤都是自己的。不要找任何外在原因。我相信我會糾正他們，并時刻注意我的言行。

　　學校還是一個小社會，如果在社會上，后果很嚴重。這是你平時教我們的。謝謝張老師。你教會我做人。

　　真心感謝。張老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。

　　請原諒，這次我真的好了。請問請說，別不理我！

　　我在此交流

　　歡迎

推薦給老師道歉信 篇31

　　非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，

　　惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

　　誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，

　　其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

　　有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，

　　王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

　　致歉人：

推薦給老師道歉信 篇32

　　親愛的老師：

　　您好！

　　周老師，這兩天大洪遲到了兩次，我感到慚愧和遺憾。我昨天很早就在樓下等他了，但是他自己花了很多時間研究鞋帶。我很生氣，罵了他兩三分鐘，期間他是個正人君子，不回答，但我很不領情。這幾天我一直在反思大洪總是遲到的原因:第一，如果我沒有強烈的時間觀念，他是沒有說服力的。每次去接他都遲到，偶爾早到或者短時間遲到。大洪也體貼的說:媽，你今天遲到了10分鐘，很好！我感到內疚。其實我和大洪是一個類型的，做事情從來不講究時間。就好像他為了研究鞋帶，浪費時間，不注意輕重緩急。第二，之前每天早上我都幫大洪完成穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書包的整套“動作流程”，他完全不用擔心。直到他上了2年級，我覺得他應該獨立完成，但他還是希望我替他完成，所以總會有爭執。我知道如果孩子不一樣，父母首先要在思想、言語、行為、情緒上有所不同

　　經過反思，我采取以下改進措施:

　　1、我幫他做一個計劃表，每周算一個進度。我每天都記錄他的作業和遲到，然后和他之前的行為對比。如果他有進步，會及時得到表揚，然后退步了再找原因。我知道孩子的進步永遠是彎曲的，不可能永遠進步。而且他一開始不會改變太多，但我會用信心和毅力改變自己，有耐心改善孩子的缺點。

　　2、隨著年齡的增長，大洪養成了男孩子的氣質。有時候我的'母性溫柔對他的獨立自強自律沒有太大影響。我會讓他爸爸多注意他的教育。

　　3、昨天偷偷讓遠房表妹去冒充老師。我說周老師怕你生活習慣不好。我推薦一個男老師經常和你聊天，提示你如何克服自己的缺點，更好的學習生活。昨天談了一次，大洪相信是真的，有些效果。希望這個善意的謊言對他的成長更有幫助。謝謝周先生對大洪的關照，也謝謝您的費心。

　　日期