學(xué)校年終總結(jié)會講話稿6篇
學(xué)校年終總結(jié)會講話稿篇4
大家好!
在這另人激動的時(shí)刻，我卻不敢激動，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個(gè)響亮的名字，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。在社會日新月異的發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)刻，因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，才是必由之路。老師們，我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭，學(xué)習(xí)的競爭，進(jìn)步的競爭，發(fā)展的競爭。不過這場競爭雙方都不能失敗，對我們來說，而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們，不是為了給你們知識，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng)造，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途。
同學(xué)們，放飛你們的夢想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!
三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度，省級文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來無限。
成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把濟(jì)源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!
學(xué)校年終總結(jié)會講話稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好!
很感謝大家給了深外一個(gè)在這里和大家分享的機(jī)會。我的發(fā)言標(biāo)題是“教育為學(xué)生的終身幸福奠基。”
“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”，是教育的永恒主題。黨的報(bào)告指出：教育的根本任務(wù)在于立德樹人。這里，我想先與各位分享深外兩位校友的故事。第一位校友是朱冠臻同學(xué)，他以“國宴哥”的身份紅遍網(wǎng)絡(luò)，在去年舉行的apec領(lǐng)導(dǎo)人會議的歡迎晚宴中，他是唯一接到主席夫婦邀請函參加國宴的學(xué)生代表。他是我校20xx屆被保送到外交學(xué)院學(xué)生。在高中階段，朱冠臻同學(xué)就熱心公益事業(yè)。正式會議前就開始擔(dān)任apec第三次高官會會務(wù)服務(wù)組組長，就在國宴上，他還以志愿者的身份現(xiàn)場幫助外賓翻譯。第二位校友是保送到清華大學(xué)的禹嵐馨同學(xué)，懷著對母校深深的熱愛，作為20xx年“深外人”，她以母校、以自己的好朋友們?yōu)樵蛣?chuàng)作拍攝了電影《風(fēng)起梧桐》，并在院線上映，取得了積極的社會反響：深外的學(xué)生了不起!
兩位校友都是在深圳素質(zhì)教育環(huán)境下成長起來的代表，也正是深外一直致力于培養(yǎng)“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學(xué)素養(yǎng)相融、創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力相長的國際化高素質(zhì)人才”的結(jié)果，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校率先提出并踐行“四校建設(shè)”的頂層設(shè)計(jì)目標(biāo)。
第一，打造“素質(zhì)教育的示范校”，學(xué)校提出培養(yǎng)“兩敬、兩高” (敬畏法律、敬重自然，做高尚人、高雅人)深外人的德育目標(biāo)。201x年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養(yǎng)提升行動全面開展工作。舉辦首屆美食文化節(jié)，開展“舌尖上的中國”活動，人人學(xué)做民族風(fēng)味菜，開展“舌尖上的世界”活動，人人學(xué)做西餐。創(chuàng)新開展運(yùn)動會開幕式入場式，開展“最炫民族風(fēng)” 、“最炫國際風(fēng)”主題入場式，熱鬧的操場，像是一個(gè)民族文化、世界文化場。學(xué)校將舉辦辯論節(jié)等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
第二，打造“外國語學(xué)校的名牌校”，學(xué)校以外語學(xué)科為龍頭，全面加強(qiáng)課程建設(shè)，從初一開始創(chuàng)新開設(shè)6個(gè)外語語種，各個(gè)學(xué)科通過校本課程開發(fā)與教材編寫，通過探索人才培養(yǎng)的新模式，走在了全國外國語學(xué)校的前列，全力打造外國語學(xué)校的名牌校。
第三，打造“民主管理的樣板校”，學(xué)校全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，除傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)外，創(chuàng)新學(xué)校管理模式，通過學(xué)校教育議事團(tuán)、校友議事團(tuán)、學(xué)生校長小助理、校長與學(xué)生午餐會、無津貼行政干部等途徑，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理。
第四，打造“教育國際化的先鋒校”，學(xué)校先行先試，沿著“外語教學(xué)-跨文化理解教育-國際化意識和行動”的路徑，通過滲透國際教育理念，構(gòu)建國際課程體系，探索國際人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生搭建“國內(nèi)高考、保送特招、出國留學(xué)”為主渠道的“成才立交橋”。
201x年，為全面落實(shí)教育改革要求，我們各兄弟學(xué)校、各位同仁其實(shí)都是蠻拼的。深外也不例外，即使在201x年高考取得了重點(diǎn)率接近90%的優(yōu)異成績，但我們絕不滿足于此。我們致力于培養(yǎng)有理想抱負(fù)與求真務(wù)實(shí)的人，我們致力于培養(yǎng)人格與智慧完美統(tǒng)一的人，我們致力于把學(xué)生培養(yǎng)成終身幸福的人，我們致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為炎黃子孫實(shí)現(xiàn)中國夢的民族脊梁。
20xx年，教育改革之路任重而道遠(yuǎn)，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。”我們將與各兄弟學(xué)校一道，在市教育局的統(tǒng)領(lǐng)下，在新一輪的改革浪潮中，做有使命感的教育領(lǐng)跑者。
學(xué)校年終總結(jié)會講話稿篇6
工作還不可防止地存在這樣或那樣的缺乏，當(dāng)然。下一學(xué)年里，將更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作工作，積極探索實(shí)踐探索“以人為本、依法治校與以德治校相結(jié)合”新路子，堅(jiān)定“質(zhì)量立教，科研興校”思想，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。假期開始了大多數(shù)教師可以安安心心的家休息，要切實(shí)注意教師形象，確保人身平安。參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同志，請按時(shí)參加，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。農(nóng)村有句俗話：人一定要有一頭。這個(gè)道理相信大家都懂，十個(gè)指頭有長短，不能苛求人人能力一般強(qiáng)，能力強(qiáng)的要通過學(xué)習(xí)不時(shí)提高，但要不驕不躁，要謙虛謹(jǐn)慎。能力弱的要想方設(shè)法提升自己的素質(zhì)，假期就是一個(gè)好機(jī)會，看看書，網(wǎng)上聽聽演講，反思一下自己，不要整天老婆孩子熱炕頭，不要整天酒館茶館帶血流，上了班，安排這也不行那也不行，老氣橫秋還要給領(lǐng)導(dǎo)、同事臉色看。確實(shí)無法提高的為人處世上下些功夫，為人親和一些，其他工作主動一些，記住一定要有一頭，否則他人怎么幫你最頭疼的就是這類人。假期還有局部工作，根據(jù)情況作以臨時(shí)調(diào)整，整檔案岳主席負(fù)責(zé)，7號開始，班子成員參與，速戰(zhàn)速決，給你1000元補(bǔ)助包干，不再追加。11號財(cái)務(wù)清理，民主理財(cái)小組按時(shí)參與，不再通知。假期維修主任全面負(fù)責(zé)老師協(xié)助，按期末行事歷辦。假期值班加大力度保安全。同志們也累了心神俱疲，需要休息，原諒我沒能給大家?guī)硇腋？鞓罚磥硪懡】悼鞓飞L這一主旋律。
校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，X學(xué)年。全面貫徹黨和國家教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序，圓滿完成了學(xué)年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)奮斗目標(biāo)。現(xiàn)將本年度內(nèi)所做的主要工作總結(jié)
一、本年度取得的成果
小學(xué)男子組獲得市中小學(xué)田徑運(yùn)動會第7名。XX年秋，XX年下半年學(xué)校被教育局評為市德育工作先進(jìn)集體。鎮(zhèn)調(diào)考6科，奪得3個(gè)第1名，全鎮(zhèn)4所小學(xué))1個(gè)第2名，1個(gè)第3名。市教育局調(diào)考三年級語文第3名，五年級語文第2名。XX年上半年學(xué)校被教育局評為市教育宣傳工作先進(jìn)單位、后勤工作先進(jìn)單位、工會工作先進(jìn)單位、教育技術(shù)裝備與信息化先進(jìn)單位、校本培訓(xùn)示范學(xué)校、校園文化建設(shè)合格學(xué)校。學(xué)校黨支部分別被市教育局黨委、教育總支評為“五好”黨支部。
全鎮(zhèn)共調(diào)考四個(gè)年級9個(gè)學(xué)科，剛剛結(jié)束的XX年上半年期末鎮(zhèn)調(diào)考。校獲得3個(gè)第1名，5個(gè)第2名，1個(gè)第3名的好成績，效果穩(wěn)居鎮(zhèn)各學(xué)校首位。
同學(xué)制作的電腦繪畫《環(huán)境凈化儀》獲得第十一屆省中小學(xué)電腦制作作品一等獎(jiǎng)，老師指導(dǎo)。宜昌市小學(xué)、初中、高中共獲一等獎(jiǎng)12件，僅此一件。此作品已上送北京中央電教館，準(zhǔn)備參與全國評獎(jiǎng)。
2人獲銅獎(jiǎng)，老師指導(dǎo)的省第xx屆中小學(xué)生幼兒園美術(shù)書法作品競賽。1人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，該教師獲輔導(dǎo)銅獎(jiǎng)。
市英語百人百詞競賽，老師指導(dǎo)。取得優(yōu)異成果。校3名選手2人獲一等獎(jiǎng)，全市一等獎(jiǎng)13人)第八名、第十一名。同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
老師指導(dǎo)的同學(xué)參與鎮(zhèn)精神耀千秋演講競賽獲得二等獎(jiǎng)。
評審組給予一致好評，接受了市人民政府教育督導(dǎo)室辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。被評估為市示范學(xué)校。
學(xué)校承當(dāng)?shù)闹醒腚娊甜^科研課題《農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用研究》順利通過省電教館驗(yàn)收。并被評為優(yōu)秀課題。
首先是學(xué)校始終以教育質(zhì)量為生命線，效果取得十分來之不易。堅(jiān)持辦人民滿意的教育這樣一個(gè)宗旨，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，注重學(xué)生全面發(fā)展。其次是學(xué)校有一支作風(fēng)過硬業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，不計(jì)名利甘于奉獻(xiàn)，有一個(gè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。第三，地區(qū)有一個(gè)尊師重教的好傳統(tǒng)，大多數(shù)家長支持理解學(xué)校工作，大部分孩子愛學(xué)樂學(xué)。
二、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。改善隊(duì)伍形象。
領(lǐng)導(dǎo)干部必需自身作風(fēng)正、形象好、有威信，1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是各項(xiàng)工作的組織者、領(lǐng)頭雁。才具有號召力和影響力。XX年7月，新的小學(xué)建立，學(xué)校迅速成立由原中小學(xué)校委會和得勝小學(xué)校委會組成的臨時(shí)校委會，由兩所學(xué)校原支部委員組成的臨時(shí)黨支部，明確職責(zé)開展工作，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，10月在教育局黨委的大力支持下，新的小學(xué)校委會、黨支部成立，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)政治理論和管理知識的教育培訓(xùn)。學(xué)校確定了每周一次的行政例會，并利用各種機(jī)會，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識，講廉潔、講奉獻(xiàn)，教職工中和社會上樹立了良好的自身形象，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。涌現(xiàn)出、等年富力強(qiáng)，敢于真抓實(shí)干的干部，踏踏實(shí)實(shí)，當(dāng)然，這兩位年輕同志還要不時(shí)歷練自己、完善自我甘于奉獻(xiàn)的等干部，當(dāng)然我這些老同志還要再接再厲，提升自己運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)施的能力，當(dāng)好楷模，為年輕人做好示范。今天的小學(xué)班子隊(duì)伍是一支能征善戰(zhàn)的群體。
加強(qiáng)教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。依照上級要求并結(jié)合我校實(shí)際，2認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論。學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及汪金權(quán)先進(jìn)事跡演講，組織教師學(xué)習(xí)了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》組織部分教師，黨員干部觀賞老師的德育基地。涌現(xiàn)出等師德標(biāo)兵。通過開展這些切實(shí)的政治理論學(xué)習(xí)，提高了全體教職工的政治理論素質(zhì)。
校黨支部依照上級黨組織要求，3積極組織全體黨員干部開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及創(chuàng)先爭優(yōu)活動。年度內(nèi)。組織全體黨員干部以開展座談會的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，并要求全體黨員干部立足本職工作，做出了創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾，使全體黨員干部成為黨性堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、為人師表的先鋒，為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的全面提升，提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。校黨支部連續(xù)兩年被教育總支懲辦為五好基層黨組織，四同志被懲辦為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，同志被懲辦為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，學(xué)校黨支部被推薦為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，同志被推薦為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。同志被推舉為市優(yōu)秀教師，同志被推舉為市優(yōu)秀班主任。
加大家校互訪力度，4積極開展對口幫扶學(xué)困生、貧困生、德困生和留守生活動。成立家長委員會。校教師家訪手記發(fā)表在教育網(wǎng)達(dá)10篇之多。
認(rèn)真召開教工大會，5充分發(fā)揮工會聯(lián)系干群的紐帶作用和反映社情民意的橋梁作用。組織教師開展有益的文體活動，關(guān)心困難教工和病困教工，全年慰問生病、困難教工20多人次，組織體檢一次。堅(jiān)持做好老教師和女職工工作。校退休公辦教師、退養(yǎng)民辦教師、病退公辦教師共達(dá)65人，分散居住在宜昌等地，管理難度大，堅(jiān)持重陽節(jié)召開局部老教師座談會，春節(jié)前65戶送慰問品慰問信必到居住在外地的電話問候，生病、有困難的及時(shí)看望。給每個(gè)女職工購買一份防癌保險(xiǎn)。