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本科漢語言專業(yè)自我鑒定

發(fā)布時間:2023-03-30

本科漢語言專業(yè)自我鑒定(精選5篇)

本科漢語言專業(yè)自我鑒定 篇1

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20__年的成人高考,考取了貴州師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的

  文學(xué)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  面授期間上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的.欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。 專升本函授畢業(yè)班級鑒定班級鑒定:

  (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能

  作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

本科漢語言專業(yè)自我鑒定 篇2

  我是內(nèi)蒙古師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

  大學(xué)幾年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機會,尤其是續(xù)本兩年的時間里,使我收獲頗豐。在學(xué)校,我本著學(xué)好本專業(yè),拓寬知識面,并積極鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國古代文學(xué)史、中國現(xiàn)當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、美學(xué)、應(yīng)用文寫作、中國古典文獻學(xué)、馬克斯列寧主義文論等課程。通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學(xué)的基本理論;

  2、掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及相關(guān)的歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科:

  3、具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力;

  4、了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景;

  5、能閱讀古典文獻,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

  在校期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和它的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守校紀校規(guī)。積極參加各種校內(nèi)有關(guān)黨的活動,向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)生活中,我積極參加各項集體活動,關(guān)心同學(xué),關(guān)愛集體,將自己融入到了和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。

  在課余生活中,我堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持最佳狀態(tài)。在參加“國培計劃”的過程中,使我學(xué)以致用,以實踐來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,并認識到了作為一名合格的語文教師,自身還存在很多不足之處,我會努力不斷地改進自己,使自己的各項素質(zhì)符合一名人民教師的要求!

  海納百川,有容乃大!這幾年中,我在各方面都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道,僅僅如此是遠遠不夠的。讀萬卷書,行萬里路,我還要繼續(xù)吸收各種文化精粹,在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高!我深信機遇是給有準備的人,我憧憬這美好的未來,時刻準備著!

本科漢語言專業(yè)自我鑒定 篇3

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼在電大已完成了本科的學(xué)習(xí)。從小,我就喜歡文字所構(gòu)建的世界,散文、小說、詩歌……相同的文字卻有不同的意義,我那時很難想像普普通通的漢字卻能奏響美妙的樂曲,能筑造如此絢爛多彩的世界,深深的迷戀讓我在選擇本科專業(yè)時毫不猶豫地選擇了漢語言文學(xué)。

  回顧本科學(xué)習(xí)的這幾年,獲益良多,在學(xué)習(xí)文字駕馭能力的同時,我也進一步提升了自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)。人們都說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人、一個有著深厚文化修養(yǎng)、一個氣質(zhì)如蘭的人。的確,通過這幾年的專業(yè)學(xué)習(xí),讓我更深一步體會到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝ΑN覀円拮x的專業(yè)課程包括兩個方面,一方面是專業(yè)必修課,如語言學(xué)概論、漢語專題、中國現(xiàn)當代文學(xué)專題、中國古代文學(xué)專題、藝術(shù)欣賞、專題寫作等等,另一方面是專業(yè)選修課,所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ),而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課,兩方面互為補充,相得益彰。

  懷著對專業(yè)的熱情,我認真學(xué)習(xí),遵守校規(guī),按時上課,完成課外作業(yè),順利通過了全部課程的考試,完成畢業(yè)論文及答辯,修完學(xué)分,圓滿地完成本科學(xué)業(yè)。今后的工作中,我仍然會堅持學(xué)習(xí),進一步提高自身的文化修養(yǎng),將理論運用于實踐。相信通過自己的努力,在今后的人生道路上會越走越寬。

本科漢語言專業(yè)自我鑒定 篇4

  光陰荏苒,四年的大學(xué)時光即將逝去,春華秋實,乃自然之道,四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我,總結(jié)如下:

  從開始上小學(xué)起,我就深深地愛上了語文這門學(xué)科,覺得中國語文這門學(xué)科不僅能使我們說出動聽的話語,還能讓我們寫出漂亮的方塊字,于是,我以后的生活就與中文結(jié)下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分,我從小學(xué)到初中、高中,語文成績一直很好,還曾一度長時間擔(dān)任語文課代表,是老師眼中的優(yōu)秀生,是同學(xué)眼中的佼佼者。高考結(jié)束,我的語文分數(shù)也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的,因此,我選擇了中文系漢語言文學(xué)專業(yè)來作為我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè),而學(xué)校則選擇了天津師范大學(xué)。很幸運的是,最后我被錄取了,如愿以償?shù)倪M入到天津師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。

  在這四年的大學(xué)生活里,我是愉快而充實地度過的。學(xué)業(yè)上,我不僅深入的學(xué)習(xí)了本專業(yè)所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),還副修了英語專業(yè);課余生活上,我積極地參加學(xué)校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協(xié)會、鄧研會及心理健康協(xié)會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。

  對于我的專業(yè)——漢語言文學(xué)專業(yè),我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人,一個有著深厚文化修養(yǎng),一個氣質(zhì)如蘭的人。的確,四年的專業(yè)學(xué)習(xí),也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變?nèi)说乃茉炝ΑN覀円拮x的專業(yè)課程包括兩個方面,一方面是專業(yè)必修課,如中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當代文學(xué),外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等,另一方面是專業(yè)選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學(xué)、東方文化、文學(xué)與文化,中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ),而專業(yè)選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課,兩方面互為補充,相得益彰。

  由于對自身有著較高的要求,我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學(xué)一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,演presentation的搞笑與歡樂,拿到副修成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完專科的課程就不能再繼續(xù)修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學(xué)士學(xué)位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結(jié)果很重要,過程亦很重要,只要經(jīng)歷過,就值得珍惜。

  除了專業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學(xué)校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時,為了適應(yīng)漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中學(xué)教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習(xí)、實習(xí),即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。

本科漢語言專業(yè)自我鑒定 篇5

  自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會autocadphotoshop等軟件;專業(yè)知識扎實,有積極的日常工作態(tài)度,能夠獨立日常工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。

  我本人適應(yīng)性強,責(zé)任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理日常工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

  對待日常工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的日常工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力日常工作,穩(wěn)定地提高自己的日常工作能力。

  1扎實的專業(yè)基礎(chǔ):在校成績不錯,認真對待學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為日后日常工作打好基礎(chǔ)。

  2曾在院宣教部擔(dān)任部長,和在院青年志愿者協(xié)會擔(dān)任會長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。

  3為人開朗,積極;對事、對日常工作認真負責(zé)‘勤奮做人。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對日常工作認真負責(zé),善于團隊合作。學(xué)習(xí)注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當?shù)纳鐣䦟嵺`操作能力,有很強的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

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